麻水小学 老传统焕发新生机

第一篇：麻水小学 老传统焕发新生机

麻水小学：让老传统焕发新生机

过去，麻水小学以计算机培训为载体进行校本培训的模式得到了各级领导的肯定，相关经验曾经发表在《中小学信息技术教育》杂志上。在“课内比教学”活动中，麻水小学向过去行之有效的传统做法回头望，给“老传统”注入新活力，让“比教学”焕发了新生机。

一是把“岗位练兵”与校本培训结合起来。提高教师专业水平和教学能力的途径，第一项措施就是“研修培训”。学校组织全员教师，利用每天放学后的时段，在计算机教室参加计算机教师辅导下的培训。培训做到了“三定”、“四有”。即定时间、定地点、定内容，有教师、有准备、有笔记、有检查。此外学校还把教师参与“练兵”的过程纳入专业素质评价体系中，为每位教师建立“教师专业发展文档”，并与教师培训考勤考核，与教师工作津贴挂钩。

二是把“培训”与“两赛”结合起来。通过“两赛”来“打破平衡、引入竞争，落实培训、促进成长”。

（一）是做好电化教学竞赛。要求所有教师，必须使用课件上一轮公开课，且必须自己制作、修改课件，不允许其他教师代劳。课件的制作水平，操作水平，和课堂教学的切合情况，作为课堂教学评价的重要依据。赛课结束后集中评课议课，评委反馈、教师反思。并强制性规定：评委必须不循私情，评出前三名，进行重奖；必须不留情面，评出倒数一二三名，通报批评。倒数教师限期拜师学艺，在规定的时间内规定的内容考核仍不合格，下年度教师聘用一票否决。

（二）是进行优秀课件制作竞赛。鼓励在岗在职教师全员参加，男50岁以下、女45岁以下的在岗在职教师必须参加。所有多媒体课件必须是教师本人原创。学校公示课件制作竞赛结果。竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。学校将所有教师制作的课件分优秀、合格和不合格三个档次分别刻录制作成一个光盘。

通过向过去成熟的经验吸取智慧，麻水小学的“课内比教学”实现了以赛促学。通过比赛，充分调动全体教师积极投身课堂教学研究的积极性，努力提高计算机辅助教学的有效性，以比赛促教学，以评价促教研，促进教师业务水平和综合能力的提高。

实现了以赛选优。通过比赛，为教师提供展示才华的平台，选拔出一批教学思想先进、业务精湛、教学效果优良的骨干教师，促进学校教研文化的推形成，努力打造出一支优秀教师队伍。

实现了以赛推广。通过比赛，在全校营造良好的相互学习和交流的氛围，提升广大教师的课堂教学和计算机操作水平，带动教师整体素质的提高，进一步推动有效课堂教学工作向纵深发展。

第二篇：老传统也有新内涵

老传统也有新内涵

【教育目的】通过教育，使官兵深刻理解新时期人民军队光荣传统和优良作风的时代内涵，引导官兵自觉做践行传承我军的光荣传统和优良作风的模范。

【教育要点】

一、人民军队的光荣传统和优良作风是我军的传家宝。

二、深刻理解新时期我军光荣传统和优良作风的精髓

三、努力践行传承我军的光荣传统和优良作风 【教育时间】30分钟

【教育方法】案例设疑、讨论剖析、理论灌输、归纳总结 【教育内容】

同志们，在中华民族波澜壮阔的独立、解放与复兴的伟大征程中，人民军队创造了不朽的丰功伟绩，形成了许多优良革命传统和作风。毛主席提出“坚定正确的政治方向，灵活机动的战略战术，艰苦朴素的工作作风”。邓主席提出“为把我军建设成为一支现代化、正规化革命军队而奋斗”。江主席提出“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”五句话总要求。胡主席提出“听党指挥、服务人民、英勇善战”。习主席要求军队要“听党指挥、能打胜仗、作风优良”，就是要继承和发扬毛主席、邓主席、江主席、胡主席倡导的优良传统和作风，奋力推进国防和军队现代化。我们必须始终围绕这一重大历史课题，在“学习、传承、践行”中弘扬我军光荣传统和优良作风，争做我军光荣传统和优良作风的时代传人。

一、人民军队的光荣传统和优良作风是我军的传家宝。人民军队光荣传统和优良作风，是我军几十年革命和建设实践经验的结晶，是无产阶级先进思想与人民军队斗争实践相结合的产物，是战胜敌人、发展壮大的精神支柱和力量源泉。、（一）人民军队光荣传统和优良作风凝结着无数革命先烈的鲜血和生命。我军自创建以来，从工农武装割据的井冈山斗争，到举世闻名的两万五千里长征；从背负着民族希望向抗日敌后挺进，到打败日本侵略者；从粉碎国民党军队的全面进攻，到向全国大进军、夺取中国革命的彻底胜利，无数革命先烈为争取民族独立和人民自由幸福，前赴后继，浴血奋战，英勇献身。他们在长期革命斗争中表现出的革命理想和坚定信念，表现出的革命英雄主义精神，表现出的顾全大局、严守纪律的高尚品德，是我军光荣传统和优良作风的集中体现。抗日英雄杨靖宇，在战斗中被二百多名日寇包围，他以树林作掩护，与日寇展开了殊死搏斗，最后英勇牺牲。残暴的日军剖开他的腹部，在胃里看到的只有野草、树皮和棉絮。日本人震惊了，他们无法理解共产党人不可征服的意志。正是有千千万万杨靖宇这样的革命先烈，孕育和形成了我军的光荣传统和优良作风。

（二）人民军队光荣传统和优良作风是在长期的革命实践中创造和形成的。众所周知，我军在争取民族独立和人民解放的伟大斗争中，长期面临着敌强我弱的不利因素和极其匮乏的物质条件。井冈山时期的“红米饭、南瓜汤”，长征途中的爬雪山、过草地，抗日战争时期的地道战、地雷战，解放战争时期的支前队、小推车，写下了革命战争史上最艰苦卓绝的篇章，形成了我军很多光荣传统和优良作风。在保卫和建设祖国的历史中，这些传统和作风不断得到继承和丰富。新的历史时期，又进一步展示了我军威武之师、文明之师的良好形象。回首半个多世纪的战斗历程，我军在党的领导下，正是靠众志成城、艰苦奋斗，从偏僻落后的山沟里，从千难万险的长征中，从荒凉贫瘠的黄土高原上发展起来，开创了人民的幸福大业，也培育了人民军队的光荣传统和优良作风，深深影响着一代又一代革命传人。

（三）光荣传统和优良作风是几代领导核心的智慧结晶。继承和发扬我军光荣传统和优良作风，是党的领导核心治军的重要思想。毛泽东同志是我军的缔造者，也是我军光荣传统和优良作风的创造者和实践者。早在红军初建时期，他就指出，要解决军队存在的非正规性和不集中、不统一、纪律不严的问题。建国后，为了实现建设正规化军队的目标，他提出了一系列具体的标准，颁发了三大条令等法规，使我军始终保持严密的组织、严明的纪律、严肃的作风。1978年，邓小平同志在全军政治工作会议上指出：由于受“文化大革命”的影响，军队建设中存在着“肿、散、骄、奢、惰”的问题，尤其后四个方面，实质是丢掉了我军的光荣传统和优良作风。这不是一般的问题，是关系到军队的性质、宗旨的大问题。他系统地归纳了我军的光荣传统和优良作风，指出一切对今天有用的建军原则都不应丢掉。江泽民同志在领导我军建设的实践中，把继承和发扬我军光荣传统和优良作风，看作是关系到军队建设的政治方向和前途命运的重大问题。并指出，我们党和军队在长期的革命和建设实践中，形成和发展一整套光荣传统和优良作风，这是我们的传家宝，是我们的政治优势，是我们治党、治军的锐利武器，任何时候都丢不得，丢了就要吃大亏。胡锦涛同志也多次提出我军的光荣传统和优良作风是部队的精神旗帜，是一笔宝贵的财富，作为新时期革命军人一定要接过这面旗帜，继承这笔财富，并使之发扬光大。党的领导核心关于继承和发扬优良传统的重要论述，深刻阐明了继承和发扬我军优良传统的重大意义，是新时期治军的重要指导思想。

二、深刻理解新时期我军光荣传统和优良作风的精髓 进入新世纪新阶段，胡锦涛同志、习近平主席深刻总结我军建设的基本经验和根本规律，把人民军队的性质、宗旨和职能、使命高度统一起来，对新时期我军光荣传统和优良作风作了精辟地概括，深刻体现了新时期我军最核心、最重要的职能使命。

（一）听党指挥是核心。听党指挥是党对军队的最高政治要求，是我军优良传统的核心和精髓，是军队的“命根子”。习主席强调指出：要牢记坚决听党指挥是强军之魂，必须毫不动摇坚持党对军队绝对领导，任何时候任何情况下都要坚决听党的话、跟党走。武警部队作为党绝对领导下的国家武装力量的重要组成部分，面对形势任务的新变化、职能使命的新拓展、建设发展的新要求，必须始终把党的绝对领导牢记在思想里、融化在血液中、落实在行动上。80多年来，我军从小到大、由弱到强，在各个方面都发生了历史性变化，唯一不变的“根”和“魂”就是听党指挥。在南昌起义时明确提出“党的作用高于一切”，“党的组织是一切组织的根源”；“三湾改编”中，毛泽东创造性地提出“支部建在连上”，在部队内部建立各级党的组织；“古田会议”第一次阐明了党领导军队的基本思想，并从政治上、思想上、组织上确立了党领导军队的一些基本制度和措施。正是由于高度自觉听党指挥，人民军队才始终保持了强大的凝聚力和战斗力，在长征中没有被党内分裂势力拉跑，在“文革”中没有被阴谋分子搞乱，在各种政治风浪中从未迷失方向，历经磨难而不溃散、屡经挫折而愈挫愈勇。解放战争中，我军靠“小米加步枪”消灭了国民党八百万部队。新中国成立后，我军圆满完成抗美援朝、边境自卫反击作战、平息武装叛乱，以及抢险救灾、支援地方经济社会建设等各项任务。可以说，我军的历史，就是坚持党对军队绝对领导的历史；我军的发展，就是在党的绝对领导下取得的发展；我军的辉煌，就是在党的绝对领导下铸造的辉煌。

（二）服务人民是宗旨。几十年来，一代代革命军人为了人民的利益赴汤蹈火、不懈奋斗，把对人民的无比忠诚镌刻在一座座烈士纪念碑上，把对人民的深情大爱播撒在祖国的每一片土地上。1944年9月8日，张思德同志的追悼会。毛泽东同志题写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的挽联，并亲自参加追悼会，发表了《为人民服务》的著名演讲。多少年来，全心全意为人民服务像一条红线，贯穿在人民军队走过的每一步、每一程。张思德，为人民利益而死，重于泰山；白求恩毫不利己，专门利人，以身殉职，精神永存；刘胡兰、董存瑞、黄继光为了祖国和人民，赴汤蹈火，品质高尚。在新的历史时期，积极投身于改革开放，参加和支持国家建设，就是全心全意为人民服务最直接的实践活动。从我们支队来讲，担负着保护黑河201.9万倾的森林资源和林区人民生命财产安全。扑灭森林草原火灾，预防森林火灾，无不关系着人民的根本利益。只有我们高标准把部队建设好，以过硬的素质，优良的作风，严明的纪律，圆满完成党和人民赋予的各项任务，让党和人民放心，就是最好的为人民服务。

（三）能打胜仗是根本。军队因战争而存在，军队以凯旋为荣耀。1998年长江抗洪，人民军队中流砥柱；2008年、2010年，2013年汶川、玉树和雅安抗震救灾,人民军队勇上一线。这些，既是新时期我军能打仗、打胜仗的具体体现，是完成多样化军事任务的典型战例，也从另一个侧面证明了我们80、90后青年是可以担当重任的接班人。而我们森林部队始建于1948年，伴随着共和国建设发展的脚步已经走过了65年的风雨历程，65载流金岁月，一代代森林官兵经过无数次火场鏖战，用青春和生命守卫着祖国的森林资源，始终保持着旺盛的革命热情和高昂战斗意志，保持箭在弦上、引而待发的高度戒备态势，确保一声令下，能够“召之即来、来之能战、战之必胜”，保证了青山长在、绿色永存、林海安宁。

（四）艰苦奋斗是本色。1936年，美国作家斯诺到延安采访。他看到毛泽东住着简陋的窑洞，周恩来睡的是土炕，彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心……。从这些细小事情上，斯诺发现中国共产党及其领导的人民军队有一种独特的力量，并称其为“东方魔力”，是古老中国的“兴国之光”。斯诺所称的“东方魔力”、“兴国之光”就是我党我军的艰苦奋斗精神。正是凭着艰苦卓绝、百折不挠的精神，井冈山的红米饭南瓜汤催生了革命的星星之火，长征路上的野菜草根支撑了北上抗日的滚滚铁流，陕北高原的小米饭粗布衣孕育了新中国的灿烂曙光。艰苦奋斗是我党我军的“起家本钱”。无数历史事实说明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的军队，是难以立于不败之地的。我们完全有理由为国家和军队建设取得的辉煌成就而自豪，但决不能自满、懈怠和停滞。现在我们各方面的条件都好了，但任何时候，国家的发展、部队的发展、个人的发展都离不开艰苦奋斗，任何时候艰苦奋斗的精神都不能丢。

三、努力践行传承我军的光荣传统和优良作风

有些同志一提到我军光荣传统和优良作风感到很模糊，很遥远，好像和自己关系不大，其实光荣传统和优良作风就在我们身边。践行光荣传统和优良作风，就是要时时用优良传统作风激励自己，处处按优良传统作风要求自己，自觉落实到学习教育、训练管理和日常生活的方方面面，真正用光荣传统和优良作风铸魂砺志。

一要在创新拓展中践行和传承。新的历史时期，部队的情况发生了很大的变化，我军的光荣传统和优良作风也在不断适应这个变化，注入新内容，迸发新活力。可以说，光荣传统和优良作风是我军前进的“动力源”，它蕴含的坚定革命信念、崇高价值追求和顽强战斗精神，像井冈山精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神，都蕴含着丰富的精神营养，散发着催人奋进的无穷魅力，激励着一代代革命军人不畏强敌、不怕牺牲、勇往直前；光荣传统和优良作风是官兵成长的“教科书”，它凝结着立身做人、建功立业的基本道理和经验智慧，能够帮助我们升华思想境界、锤炼意志品格、提高能力素质，我们要深入发掘、用心品读、深刻理解。我们森林部队从1948年组建至2013年，长达65年的漫长岁月中，建制几经调整，唯有我们支队从1951年组建至今，已走过了62年光辉历程。部队建设不断进步，遂行任务多样化、多样化任务常态化的趋势越来越明显。日益艰巨繁重的使命任务迫切要求广大官兵忠诚使命、献身使命、不辱使命，坚决完成好国家赋予的森林防火灭火以及遂行处突维稳、抢险救灾和参加国家经济建设等任务，积极为维护国家安全和发展战略机遇期贡献应有的力量。因此，我们要根据职能任务需要，把践行和传承我军的光荣传统和优良作风融入到加快转变战斗力生成模式之中，融入到全面加强森林防火、处突维稳、抢险救援的建设之中，为忠实履行新时期职责使命提供强大的力量支撑。

二要在转变作风中践行和传承。今天，我国已经进入全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。辉煌成绩的取得，与我党带领全国人民始终保持艰苦奋斗作风是息息相关，密不可分的。但我们还要清醒地认识到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济实力、科技实力、国防实力同世界先进水平相比还存在很大差距，我们目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的，这就更需要我们大力弘扬艰苦奋斗精神。习主席在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》上作出重要指示。着重强调：要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。习主席的重要批示，表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心，反映了广大干部群众的呼声和愿望，体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。历史告诉我们，一个国家、一个民族，如果不提倡艰苦奋斗、勤俭建国，人们只想在前人创造的物质文明成果上坐享其成，贪图享乐，不图进取，那么，这样的国家，这样的民族，是毫无希望的，没有不走向衰落的。今天，我们讲艰苦奋斗并不是留恋过去的穷日子，专门自找苦吃。我们倡导艰苦奋斗，也不是只要“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。而是让大家树立克勤克俭的意识。英模人物李向群虽然家庭富裕，但入伍后经过艰苦奋斗教育，便处处精打细算，厉行节约。他给自己制定了每月只花10元钱的计划：买牙膏1.5元，香皂２元，洗衣粉1.5元，卫生纸1.5元，其他开支3.5元。５个月下来，不仅没花家里一分钱，还节余津贴费90多元。他在日记中写道：艰苦奋斗作为一面精神旗帜，永远不会过时。谁养成了艰苦奋斗的良好习惯，谁就拥有一笔宝贵的财富。让我们从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，努力践行和传承我军的光荣传统和优良作风，用“东方魔力”托起“中国梦”，用“兴国之光”照亮“小康路”。

三要在履职尽责中践行和传承。今年，是我们支队全面建设打基础、聚能量、上层次的关键一年，各单位要认真学习《森林部队落实纲要实施办法》，依据总队37个文件汇编，持续按纲抓建。坚持“五不做”（违反客观规律的事不做、有悖于时代发展的事不做、以代价换取评价的事不做、影响战斗力提高的事不做、不利于部队长远建设的事不做），工作一级一级往下部署，担子一级一级往下压，一级干好一级的事，高标准高质量执行上级决策部署，不变通敷衍，不弄虚作假，讲真话报实情，真干事干实事，敢担当真作为。下基层蹲点，做到“三带三进入三到位”（带责任、带思路、带内务，进入工作、进入角色、进入班级，统筹协调到位、帮扶指导到位、检查落实到位），面对面指导、手把手帮带。持续“弘扬演习精神、深化演习成果”不动摇，按照总队党委首长“能打仗、打胜仗”的战略要求，坚决做到“下好先手棋、打好主动仗”，着眼“管护区内确有制胜把握，跨区增援确有充分准备，国际救助确有能力基础”的目标，切实强化使命意识、忧患意识、荣誉意识。要求各单位必须下大力抓好防火灭火、处突维稳、抢险救援、应急保障“四种力量”建设，切实做到“六个坚持”，即坚持真抓实备、坚持以防为先、坚持以打为重、坚持练兵为战、坚持务实作风、坚持全程保安，进一步增强官兵“能打仗、打胜仗”的使命感和责任感。

同志们，弘扬光荣传统和优良作风不是时髦的空洞口号，而是时刻不能忘怀的历史责任；不是虚妄的幻影，而是体现在脚踏实地的汗水中，让我们少说大话，多干实事，顽强搏拼，奋发进取，为实现“支队梦”贡献自己的一份力量。

思考讨论题：为什么说优良传统是永远不能丢的传家宝？

第三篇：参访1麻水小学解说词

麻水小学迎接全市比点观摩现场解说词

尊敬的各位领导，大家好。很荣幸，今天将由我为大家解说，并引导大家参观麻水小学。真诚欢迎大家，来到这所均衡均质发展的样板学校和范本学校，检查指导工作，也敬请各位参观完毕后，留下您的宝贵意见，促进我校更好更快发展。

首先，请允许我简要介绍一下“精美精致的农村学校，精妙精彩的品质学校”——麻水小学。麻水小学创建于1997年，占地15亩，建筑面积3867 m，现有教职工35人，设有9个教学班，学生412人。近年来，搭乘农村薄弱学校改造和义务教育均衡发展的东风，学校在教育的罅隙中奋力突围，提速发展，取得了“达到与文化中心同样的教育水平，取得同样的成果”的办学效益，正坐在开往春天的列车上。2012年，在义务教育评估中，更是再次获得了全市同类完全小学第三名的殊荣。

接下来，请大家欣赏我们美丽的校道。这里一年四季都郁郁葱葱，绿树成荫——麻水小学坚持做到每一面墙壁都说话，一草一木都传情。校园的一砖一瓦，莫不浸润教育的情致；一器一物，莫不濡染文化的品格。

校道的左边是文化长廊。2012年秋，天津大港油田捐助5万元，学校自筹3.5万元，进行学校文化建设及教学楼维修，学校的文化墙也重新进行了整体艺术设计。大家看，这边橱窗里展示的是我校的办学理念和校徽。“全面启蒙，快乐起航”，重新得到澄清与阐明的办学理念，诠释着全校师生的使命担当、价值追求和发展目标，同时显现在学校的一切教育行为、各种物质载体和全部的符号体系之中，已经成为学校的文化标识，也必将成为师生生命和记忆的组成部分。

顺着文化墙的圆门望去，是低年级孩子们常年嬉戏游乐的稚趣园。游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。麻水小学在不大的校园，开辟出这一场所，也正是学校办学理念“快乐起航”的价值所在。

往前看，是麻水小学最亮丽的风景线——书香园。晴朗的午后，我们常常看见孩子们捧着心爱的书本在这里驻足流连。“扬帆悦读，书香启蒙”，是我校最具特色的品牌文化，书香园的新建，就是营造读书环境，使书香氛围外化于形的具体举措。

书香园往前走，就是由香港烛光教育基金捐资18万港币，教育局配套20万元，于2009年修建，2010年正式投入使用的女生公寓。学校近年来的长足发展，得益于各级领导的关怀，离不开社会各界人士的关爱。麻水小学，如今长存的有信、有望、有爱。这三样，其中最大的是爱。在此，我们要特别感谢各级党委政府和爱心人士对麻水小学的关心和关注。2

我们也深信，这种爱，也一定会生生不息，一届学生一届学生地传承下去。

女生公寓右侧是学校后勤楼。“办学校是从厨房，饭厅办起的。”麻水小学牢固树立后勤毋“后”，育人为“先”的服务理念，提升后勤服务育人的品质，相关经验曾发表在《学校后勤保障》上。

后勤楼前是餐厅棚，餐棚设施略显简陋。目前，学校正在积极筹集资金，拟在2013年投资50万元，改建厨房和餐厅棚。餐厅棚前是男生宿舍楼。2011年，学校得到周边行政村8万元赞助，对男生宿舍进行了彻底的维修。

现在大家来到了麻水小学教学楼。麻水小学现有标准化教室9间，每间教室均配备了电子白板，电子白板班班通、堂堂用，农村的孩子也因此享受到了最好的教育，我们同时坚信他们也必将成为更好的自己。此外，我校每层楼的教师办公室也配备了电脑，教师教育技术的培训和运用，敢与城区小学试比高，相关经验已经在全市做了交流，并刊发在《中小学信息技术教育》上。

下面，请随我参观教室。请大家留意走廊里班牌上的的“特色建设”。日前，我校正在大力推进“一班一品，文体启蒙”的班级软实力建设。所谓“一班一品”，即每个班级都由师生共同投票产生，并开展自己的特色文体项目，用个性和活力打造精彩，用行动和参与实现成功。如今我校班班创特色，班班有特色，特色之花开满校园。同时，有请大家关注每间教室的班级书架——这些书架都是微益中国网站捐赠的，我们的梦想是，把学校建成图书馆的模样！

值得一提的还有，我校在各班级留守儿童群体中持之以恒的开展了“微爱传递 童梦起航”活动。今年六一前后，省内各大知名媒体齐聚麻水小学，对学校爱心启蒙活动进行了密集报道，共募集价值10万余元的爱心物资。活动的开展，使留守儿童感受到了社会的持续关爱，乡村学校的教育生态受到了广泛关注，达到了“校、家、社”三方联动育人目的。

接下来有请大家观摩科学实验室。咱们的科学实验室，圆了山里娃娃们“科技生活”梦。实验员胡建国老师，开放实验室，带好研究生，解放孩子的头脑、双手、双脚以及空间和时间，先进事迹于今年教师节期间在江汉风栏目进行了报道。

从实验室往前走，是图书室。“一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。”学校作为新浪网扬帆计划合作学校，日前已经得到网友捐赠的价值6万余元的崭新图书，学校已经徜徉在书籍的怀抱中。

阅览室是我校推动“扬帆阅读，书香启蒙”，使书香气质内化于心的主阵地。学校提出 “一

二三四”的理念，即：“一个追求”： 阅读点亮人生，书香润泽校园。“两项工程”： 经典诵读，师生共读。“三个原则”：面向全员、面向经典、面向家庭。“四条途径”：“读”、“览”、“诵”、“写”。通过新建阅览室，投资万元配备标准化阅览桌椅；全天候开放阅览室，把扬帆阅读纳入课程建设体系；倡导“晨诵、午读、暮省”的生活方式，为学生的“一日三餐”安排丰富的精神套餐；策划好一年一度的读书节系列活动，让学校浸润在图书馆之中，让学生沐浴在书香之中。扬帆阅读的风生水起，以及经由“扬帆计划”牵线推动，如火如荼进行的“童梦计划”，得到越来越多人的肯定和赞誉，更是引起了新浪网董事局主席汪延先生、文化部市场文化司长庹祖海先生等人的高度关注，他们亲自莅临我校视察扬帆阅读，学校的声誉度、美誉度，由此得到了极大地提升。

进入四楼，需要为大家重点推介的有工会活动室和电教室。工会活动室是我校教师的温馨之家、和谐之家。电教室虽然只有24台微机，但最近几年，成果斐然。由学校信息技术教师邓昌发担任教练的信息技术创新与实践活动团队，在NOC比赛中连续多年摘金夺银，引起了湖北省中小学生信息技术竞赛活动组委会的高度赞誉。

走下教学楼，大家看到的是，我校今年秋季投入财政资金57.5万元，新建的标准化操场和环形跑道，跑道对面是2012年耗资1.6万元修建的乒乓球训练场，训练场上是体育局捐赠的5个标准化乒乓球桌。我们认为，学校应该有学校的精神面相，一个学校再贫乏，只要有了孩子们快乐嬉戏的运动场，它就有了一种精神的象征和精神的寄托。如今，我校操场告别了“晴天一身灰，雨天一身泥”，变成了一个美好事物的集散地，一个传奇故事曾经发生过的地方，孩子们正在全面启蒙，快乐起航！

尊敬的各位领导，最后，非常感谢你们在百忙中莅临我校检查指导工作，也感谢你们为我校提出的宝贵的意见。你们带走的是我们辛勤创造的美好回忆，留下的是我们今后工作的行动指南。

相信有你们的关心与支持，麻水小学将一如既往，为在学校实现一种“让所有孩子享受最好的教育，使全体师生成就更好的自己”的教育理想，为把学校办成“精美校园、精致教育、精妙办学、精彩生活”的乡村明星小学而一路创新，一路收获。

再次感谢您的到来，真切的希望你们再来我校检查指导工作。祝你们工作顺利，行程愉快！

附：

全文2800字（比照新闻联播225字∕分钟的播报速度，大约需要播报15分钟）

2012-12-26

第四篇：麻水小学 人手一绝大练兵

麻水小学 “人手一绝”大练兵

为全面贯彻落实“课内比教学”精神，确保学校教师队伍建设工作有针对性、实效性、可操作性，麻水小学以教师基本功训练为切入点，紧密结合课程改革，大力开展“人手一绝”专业素质大练兵活动，以“练兵”促进“比武”，以“比武”带动“练兵”，全力提高全校教师的教育教学能力和水平，推动学校教育教学内涵质量全面提升。

练兵的内容是：讲普通话，写粉笔字、钢笔字、毛笔字，画简笔画，课件制作，教具制作，以及教学设计、教学论文、随笔、说课、评课等学科教学能力。上述六项训练要求达到“六化”，即：教学语言标准化、三字书写规范化、简笔画训练教学化、现代教育技术科学化、教具制作使用实用化、学科教学高效化。

为此，学校建章立制，落实了组织机构，制定了培训方案及相关制度。召开启动大会，通过宣传，使每位教师了解本次教学基本功、教学技能提升培训工作的意义和目的。教师自查定标，每位教师填写师能自查问卷，了解自己所需要重点提升的内容及达到的标准，制定个人培训计划及达标目标。

练兵采取集中培训与分散培训相结合的方式进行，以自练为主，将训练与教学相结合，将训练与考核相结合。把自我发展和“捆绑式”发展结合起来。以办公室为团队，从基本功训练到教学能力提升均实行捆绑式考评，营造“学赶帮超”的训练氛围。为激发训练兴趣，提高训练质量，学校组织丰富多彩、形式各异的技能竞赛, 展示训练成果，量化打分，记入《教师师能成长档案》，与评优评先相结合。

日前全校教师立足岗位，自学自练，做到平时训练，常抓不懈，刻苦练功，“比武”没有天天进行，“练兵”则成为了常态。学校教师的书画作品已经展示在校园文化墙，引来了不少家长学生的驻足观看。

第五篇：麻水小学专设家长听课席

麻水小学专设“家长听课席”

“课内比教学”要建立“校内同行教师评价”和“授课班级学生评教”、“家长评教”机制。为此，麻水小学近日在教室专设“家长听课席”，开放教室，邀请部分家长听课。

家长到校听课的流程是，班主任把“听课通知单”发给家长；听课当天家长带“听课通知单”，课前15分钟到学校门卫室办理听课手续，领取“课堂教学质量评价表”和“意见表”；授课教师邀请家长课前5分钟提前进班入座“家长听课席”，教师跟家长沟通讲课内容；授课结束，家长填写“课堂教学质量评价表”，然后找授课教师、班主任、学校领导沟通。

10月18日，“家长听课席”迎来了第一批家长。时值晚秋，秋风习习，然而家长听课的热情却丝毫未减。有的早上7：30不到就等候于教室门外；有的是一家几个人一同来校听课；有的家长整个上午3节课一节不落听得一丝不苟，甚至问下午还能否继续听„„

课堂上，老师们充分地展示了课堂魅力，同学们学得既轻松又快乐。下课铃响后，家长们意犹未尽，和老师们亲切交谈。许多家长在听课后对老师们可贵的敬业精神、严谨的教学态度、灵动的教学方式给予了极大的赞赏。他们说，此次活动拉近了学校与家长的距离，增进了家长对学校工作的了解，也充分显示了麻水小学“办人民满意教育”的决心，今后将会更积极地参与学校听课活动。

让家长走进学校，关注教育；走近孩子，倾听心声。专设“家长听课席”，不仅使家长们直接参与了学校的教育、教学活动，加强了学校和家庭的沟通，拉进了教师与家长之间的距离，同时使家长、教师在教育孩子的问题上达成共识，相互支持配合，寻求更好的教育切入点、结合点，共同教育好孩子。

麻水小学校长乔华平表示，学校会永久性的设置“家长听课席”，敞开大门让家长参与学校常规管理，通过家校互动来促进教师备好课、上好课，不断改进教学方法，进一步提高课堂教学效率，从而把学校各项工作做得更细、更扎实。