杨雨鑫培训心得（精选）

第一篇：杨雨鑫培训心得（精选）

新教师培训心得体会心

2013年4 月11日，我有幸地参加了广元市举办的新教师培训。作为一名刚踏入职业生涯半年的新教师，我渐渐体会到了教师行业的酸甜苦辣。虽然班主任说这次培训本应在我们上岗前进行，但我们却觉得现在培训对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有贴身体会。作为新教师我们可能具备一定的专业知识，但我们在教学常规和教学方法技巧等问题上，都是比较缺乏实践经验的，所以我们迫切需要学习。短短四天的培训非常短暂却宝贵，内容涉及很多：有师德修养与教育法律法规、教师礼仪、教师专业成长及职业规划、教学设计专题、班级管理和班级活动设计、中国传统文化、以及中小学心理教育。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

在培训期间最让我印象深刻的是赖局长关于《如何走出班级管理及教育的误区》的谈话。首先他告诉我们对学生的期望要合理设置。卡耐基曾说：在与人相处的过程中，我们应该记住与我们交往的人并不都是按道理、逻辑生活的人，而是充满感情的带有偏见、傲慢的人。因此我们不要对我们的学生抱有太高的期望，有效地目标才是合理的目标，教师需庖丁解牛，用做好的方法来解决学生的问题。然后赖局长提出了教师工作目标的偏向，大多数教师工作目的仅在于“升学不挨板子，安全不出乱子”。想想刚踏上工作岗位的我就有这种错误的思想，真是可怕。我怎么能抱着当一天和尚撞一天钟的心态开始我的 1 杨雨鑫

职业生涯，毫无疑问，长此下去我一定会职业倦怠的。教书育人是教师的天职，而育人比教书更重要。如何育人？我认为爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。最后他告诉我们怎样处理师生关系，尤其是女教师。这也是我最困惑的问题，作为一名较温柔的女教师，我很难也不知道该怎样在学生中树立威信，以至于教学效果不明显，处于一种学校不信任、班主任不喜欢的尴尬境地。而赖局长的讲话很好的解答了我的疑问，师生关系不是亲情、友情的关系，而是教育者与被教育者的关系，必须要有规有矩、有章有法、明主但有度，平等但有谱。作为一名教师，永远不要恨学生，在与学生发生冲撞时，永远不要和学生对着干，能解决就解决，不能解决时我们就退一步，等学生平静下来时再进三步。教师一定要可信、可亲、学生敬畏，要相信学生可爱、可塑、可控。

其次川北幼专的李老师为我们做了《教师专业发展与职业生涯规划》的讲话。上课前他首先向我们提出来一个问题：为何要选择当老师？然后他告诉我们：如果你想赚大把大把的钞票，就请你选择其他行当吧，因为你选择做教师，实际上就选择了清贫，选择了奉献。如果你认为教师行业稳定、清闲，那你千万别当教师，虽然一天只有两节课，可是为了这两节课，教师付出的很多很多。如果你认为自己找

不到其他合适的工作，只能从事这份工作，那教师一定不适合你，因为教师必须要具备责任心与爱心，才能干好这一职业。想一想我们自己，有多少人是真正的喜欢教师这一行业，而不是因为学的师范专业，觉得理所当然要做老师。在培训期间，几位老师同时讲到三个砌砖工人的故事，让我印象很深刻。某个建筑工地正在施工。有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”。第一个工人回答说：“你没看见，我正在砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资呢。”第三个工人说：“我正在建造一座世界上最有特色的房子”。据说到了后来，前两个人始终都是普普通通的砌砖工人，无所作为，而第三个工人最后则成了有名的建筑师。想想我们的教学工作，何尝不和三个砌砖工人的经历相似呢？我们既不能像第一个砌砖工人看待他得到的工作一样，把教书单纯的看做是教书，是毫无目的的。认为教学工作是机械单调，索然无味的，“ 当一天和尚撞一天钟 ”，缺乏责任心和进取心。也不能像第二个工人为了赚钱而工作，把教书看作是谋生的手段，养家糊口的营生，认为教书的价值就是为了挣钱。这样，我们就会就把自己摆在被动的位置上，工作积极性不高，主动性不强，不思改革，不求进取，人的主观能动作用难以充分发挥出来。如果我们像这两名工人去工作的话，最终我们只能是个教书匠。我认为第三个工人是把自己的工作当工作，而不是把工作当生活，是真正意义上的爱岗敬业。第三个工人的工作是有目标的，他把砌墙作为一种锻炼、一种积累、一种经历，虽是砌砖工人，干的是极简单、极普通的砌墙的活，但他具有正确对待事物的态度，有理想，积极，乐观，充满自信；他不单纯把自己只看作一个砌砖的，具有人生追求的目标和志向，因而热爱本职，工作才是有激情和有创造性的。

一位教育家曾说过：有两类教师，一类是“为生存而教育”，一类

是“为教育而生存”。如果一位教师把学校当作谋求生存的场所，把教书当作养家糊口的手段，而得不到内心的自然与和谐，那么他就把自己也塑造成为了一台机器，只知日复一日、年复一年机械地重复自己的工作，例行公事。他的生命内涵日益贫乏，生存品质日益下降，不仅容易在教育工作中迷失自我，也大大降低了职业幸福的可能，失去了精神支点。既然我们选择了教师这一职业，就意味着终身与奉献和牺牲为伴，“捧着一颗心来，不带半根草去”就是教师奉献与牺牲精神的真实写照。教育工作是一种极艰苦的呕心沥血的劳动。只有情志专

一、艰苦奋斗，才能承担这一重大社会责任，终生不渝地献身于这一事业。因此我们要像第三个工人那样，把工作和生活区分开，做到真正的爱岗敬业，在教书中不断地锻炼自己、积累自己、丰富自己。总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

二〇一三年四月十六日

第二篇：拜年日记 四六班 杨雨鑫

拜年日记

四六班

杨雨鑫

2013年2月11日

星期一

晴

今天，可是我“发财”的日子哟！因为今年是大年初二，我又有红包得了！穿上了新衣服，我准备和爸爸妈妈一起去姥姥家拜年。妈妈拿着给姥姥、姥爷的礼品，我们坐车出发了！

路上的人真多，人来人往的。有的拿着水果，有的提着食用油，还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行，有的骑着自行车，有的骑摩托车，有的坐公交车，有的打的，真是别有一番风趣。这些人也都是走亲访友，去拜年呀。车子很快到了姥姥家。到了姥姥家里，姥姥说：“快请进。”姥姥家里布置的非常有节日气氛，门口挂了一个大灯笼，插电后还会旋转呢！门的两边贴了对联，中间还有一个大大的福字。屋里也到处都是彩灯，真的很漂亮！桌子上摆满了糖果、饮料、干果等好吃的。一进门，我就说：“姥姥、姥爷过年好！”姥姥说：“你也过年好！”说完就给了我200元压岁钱。舅舅也给了我100元钱。

晚上，当我美滋滋地数钱时，妈妈“不怀好意”地走过来，说：“今天收获不错呀，多少？”我高兴地回答她：“三百元。”妈妈说：“小孩子钱放在身上容易丢，还是我替你保管吧。” 我叫苦不迭，但“母命难违”呀，我只好把今天的“成果”交给妈妈。

过年真好，我已经迫不及待下一个新年的到来了！× 20 = 400

第三篇：杨鑫加油

杨鑫加油

杨鑫在学校是我的好朋友，我也常常去他家一起和他玩他是我敬佩的一个人，用顽强的生命一直努力的活着。让我们一起加油，共度难关。

海岱中学初三:woaini0000

第四篇：杨鑫哲自我介绍（模版）

Hi!大家好！我是杨鑫哲，今年八岁啦！我是一个活泼开朗的小男孩，爸爸妈妈常常说我是一只“乐羊羊”。我爱看书，爱学习，懂礼貌，讲卫生，遵守纪律，还是班级里的中队长呢！我不但天天坚持练习弹钢琴，而且还拿到了跆拳道五级证书。瞧，我的腿踢得多直！大家快来和我交朋友吧！

第五篇：杨洋：培训心得范文

培训心得

济南历城区供电公司 杨洋

2011年9月5日至9日为配电线路实习阶段，在陈老师带领下，我们不仅认识了许多线路用具、知道了它们的用法而且掌握了爬杆的技巧，可谓真真实实的学到了根本的技能。

配电线路实习的内容分为两部分，一部分为线路工器具的认识，一部分为爬杆。刚进设备室的时候，一个非电专业的我感觉既新鲜又迷茫，各式各样的器具从来没有留心去看过，即使是路边电线杆上的绝缘子，之前或许看到过，却从来不知道有什么作用，甚至不知道叫什么名字。陈老师不但没有笑我的无知，对我的疑问和问题一一解答，让我很短的时间就掌握了各种设备的基本情况。现在说到设备室里的器具，我都能一一说出它们的名字，并且很多设备的用法和作用我都牢记于心。每天吃饭的路上，看到电线杆，我都昂头看一看上面有什么设备，都是怎样连接的，这个全新的领域深深吸引了我，我希望通过我的努力，能够很快胜任我将来的工作。

第二部分为爬电线杆，陈老师给我们示范，他边爬边给我们讲述爬杆子的技巧，讲到爬杆前一定要检查所有的器具和线杆，带安全帽、系安全绳，可见一个老线路前辈对安全依旧置于前面，在一个高危行业里，更应该重视安全，人身安全、设备安全和电网安全，其中，最基本的人身安全，是重中之重。以后，不论何时都要牢记安全，做到安全四不伤害。爬杆子的经历，让我很难忘，以前看过很多线路工人穿着铁鞋爬杆子，看他们爬的那么矫健，那么迅速，没想到，铁鞋穿在自己脚上的时候，发现好重，每台一步都有些吃力，特别是第一次爬的时候，铁鞋老掉，陈师傅就在旁边站着，帮着一个一个的纠正，还不断鼓励我们。他担心我们的安全，所以每次只允许我们爬三米左右就得下来，当时还真有意犹未尽的感觉，真想爬到上面去感受感受，却忽视了老师傅的良苦用心。

一周很快就过去了，看到自己的进步，知道这一个周没有白过，非常感谢陈师傅的指导和帮助，让我们这群没有实践经验的学生，在学到基本技能的同时对工作有了更深入的认识。此外，这一周市局的朋友们也来西郊供电所进行技能培训，在培训期间，和他们一起学习，一起玩耍，认识很多新的朋友，感谢领导给予这次培训机会，我们都会努力去做的更好。