2010---2011学年度第一学期凤凰镇中心学校数学科教学研究计划

第一篇：2010---2011学年度第一学期凤凰镇中心学校数学科教学研究计划

2010---2011学年度第一学期

凤凰镇中心学校数学科教学研究计划

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，1特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。

（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到15节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法

8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

9、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

四、具体工作安排

九月份

1、教师认真组织检查学生的暑假作业。

2、组织全体教师进行高效课堂的研讨活动。

3、领导进行课堂现状调查。

4、各任课教师制定教学工作计划。

5、教研组长制定教研组工作计划。

十月份

1、评选优秀教学设计。

2、领导深入课堂听课、检查、指导。

3、组织高效课堂专题讲座。

4、组织教师学习新课标和高效课堂的理论文章。

5、教学能手上示范课。

6、确定高效课堂试点年级和教师。

7、组织教师观看优质课光盘。

8、教学常规工作检查。

十一月份

1、组织教师进行计算机技能培训。

2、组织同课异构的活动(四年级数学).3、高效课堂试点教师上第一轮尝试课。

4、组织高效课堂的现状调查活动。

5、安排课堂技能大赛的报名工作。

6、组织期中教学质量抽测。

7、组织期中测查的卷面分析工作。

8、征集优秀案例、试卷。

9、教学常规检查。

十二月份

1、组织全组教师观看电教录象课。

2、进行各年级计算技能比赛活动。

3、组织课堂技能大赛预赛。

4、组织课堂技能大赛的决赛，并表彰教学能手。

5、教学能手上示范课。

6、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。

元月份

1、组织全组教师观看电教录象课。

2、三年级同科异构活动。

3、组织高效课堂试点教师上第二轮尝试课。

4、组织高效课堂试点教师进行优质课比赛。

5、各任课教师做好期末复习工作

6、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。

7、完成教研工作总结。

8、认真填写各种表册。

凤凰镇中心学校

2010年9月1日

第二篇：镇中心学校2011-2012第一学期行事历

谢集镇中心学校

2011-2012学第一学期主要工作行事历

序号

八 月 份

主办单位

1、抓好校园美化、净化和校园文化建设，做好校舍桌凳、设备维修 ；抓好校安工程及良浩工程建设 中小学

2、督导各中小学校做好学校安全隐患排查工作，优化整合中小学校

教育资源，调整部分教师，调整中小学领导班子 中心学校

3、准备开学工作，分发课本、作业等；幼儿园专项检查 中心学校

4、制订新学期学校各项工作计划 中小学及

中心学校

九 月 份

1、整理、调试各种电教设备，保证新学期设备的正常使 中 小 学 用；组织和指导好全校学生收看中央电视台一套播出 的全国的“开学第一课”；各校上报本学期各项数字、中心学校 经费收支计划及有关材料；召开全区幼儿园园长会议；

检查全区课程开设情况 教 育 科

2、迎接区仪器设备、图书管理、桌凳使用情况检查评比 仪器站及

（查中小学实验开出率、实验报告册使用与批改情况）中心学校

3、区农远工程设备、电教器材、教材管理及使用情况检查区电教馆

4、排查各类安全隐患，签订安全工作责任书，进行中小

学卫生安全工作检查，特别是两个中学宿舍及食堂、中小学及 卫生管理情况的检查；参加区第四届课本剧评选；幼儿 中心学校 园专项检查,重点检查幼儿园校车安全管理情况 局教育科

5、认真落实“两免一补”工作；扎实做好各种转染疾病 中小学及

防控工作，确保师生健康与生命安全 中心学校

6、召开学前班、幼儿园和中小学各科教研组长、部分学 科全体教师学情分析教研会、教材分析会；进行教学

视导检查；小学部分学科进行送课下乡活动 教 研 室

7、隆重举行谢集镇庆祝第27个教师节暨优秀教师、优秀

班主任、先进单位等表彰大会，各校举办庆祝建国62 中小学校 周年系列活动 中心学校

8、认真做好一年级、七年级新生建档工作，办理学生

转学手续；开展第九届“中小学弘扬和培育民族精 中小学及 神月”活动；认真开展好今年的科普日（9月17日）

系列活动；筹备全区中小学生健康体检工作 教 育 科

9、举行全镇小学部分学科引领课、示范课、观摩课 中心学校

10、各科教研员与课题组成员根据研究课题开展活动，公教 研 室 布省、市级课题立项、结项结果；拟定开题报告 中 小 学

11、开展第十四届“ 全国推广普通话宣传周 ”宣传活动，开展中小学学生“小手拉大手，共讲普通话” 活动, 参加市、区“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华

诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大 中 小 学 赛”选拔赛 区 语 委

12、组织进行和推荐镇、区级中学物理、化学、思想品德、生物，小学数学、英语、科学(自然)及劳动，中小 学音乐、美术共10科学科优质课评选；镇、区级中 学语文、英语、历史、地理，小学语文、英语共6科 电教优质课评选；镇、区级中学数学、物理、化学、生物，小学数学共5科普通话优质课评选。推荐上 中小学校 报区级中小学音乐、美术学科优质课材料 中心学校

13、召开中学语文青年教师读书研究会对读书及教师成

长进行指导； 教 研 室

14、参加区中小学电教工作会及信息技术教研会，安排 中 小 学

评选区级电教工作先进单位、先进个人 电 教 馆

15、组织部分教师参加河南省心理健康观摩课活动；组织

进行农村初中绿色证书教育教师优秀论文、课件评选教 研 室

16、组织教师参加小学语文学科（北师大版）教材培训；

组织小学语数部分教师进行“河南省北师大版教材 中心学校 教学研究课题”的申报 教 研 室

十 月 份

1、开展校级“经典诵读”比赛，普及校园诵读活动；办 中小学校 理、发放2011年普通话等级证书；检查教师持证上

岗、校园语言、规范用字情况 语 委 办

2、组织中小学生参加区电脑制作活动；规范全区中小学 中 小 学 电教教材费的管理与使用；做好“班班通”推广工作 区电教馆

3、召开区化学学科教研工作会，学习借鉴“三大教育方 法”，搞好课堂教学改革 教 研 室

4、组织有关教师参加区举行的中学部分学科示范课、观 中 学

摩课活动 教 研 室

5、认真做好市区组织的中小学部分学科送课下乡活动；

举行初中八年级物理教师教材分析会、生物教法专题 中 小 学

讲座。组织部分地理学科教师参加省优质课观摩活动 教 研 室

6、中小学作业、备课调评 中心学校

7、双周四下午小学科学教师进行集体研究 教 研 室

8、迎接区中小学教学视导检查，中小学各学科教研员到 中小学及 基层学校参加校本教研活动 教 研 室

9、组织进行区中小学生软式排球比赛第二次报名；区级

音、美学科优质课验收；举行体音美学科教师培训； 中心学校 区组织体育、音乐、美术观摩课、研讨课活动。教 研 室

10、继续组织进行中小学部分教师参加镇、区级三类优 中小学及

质课评选与推荐 中心学校

11、学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展文明礼

仪教育活动；检查落实“两操一活中小学校动”与 中心学校 每天锻炼一小时情况；检查消防安全“百日行动”

活动情况；安排市、区体卫艺优质课、论文评选 教 育 科

12、推荐上报区级中学物理、化学、思想品德、生物，小

学数学、英语、科学(自然)及劳动学科优质课、中学 语文、英语、历史、地理，小学语文、英语电教优质 课、中学数学、物理、化学、生物，小学数学普通话

优质课材料 中心学校

十 一 月 份

1、认真组织中小学进行期中考试（2011.10.31—11.4），中小学校 举行全镇中小学生第三套广播体操比赛 中心学校

2、中小学全面工作大检查：重点检查工作作风的转变、团队工作的开展、各项活动的举办、课堂教学模式 的改变、安全隐患的排除、校容校貌的整治、各类

资产的管理及学校工作计划的落实等 中心学校

3、举行中学语文大型课堂教学及历史学科教材专题讲座 教 研 室

4、深入教研基地学校进行调研听课，参加校本教研活 中心学校 动，各学科结合期中考试召开阶段性学情分析研讨会 及教研室

5、开展“119”消防安全宣传及演练活动 局教育科

6、组织进行中小学部分学科观摩课（研讨课）活动及部 中心学校 分学科对口支援学校手拉手联谊活动 及教研室

7、量化评定食堂等级，召开区食堂管理工作经验交流会 中小学校 开展市、区绿色学校创建工作，组织部分学校申报市 局教育科

区级“绿色学校” 区环保局

8、开展小学生语文、数学手抄报评选活动、科学小论文 与创新作品评选、小学教学视导检查；下发《梁园区 中小学生冬季长跑比赛规程》，举办全区中小学生软

式排球比赛 教 研 室

9、组织征订2012年春季电教教材，组织参加苏、鲁、中心学校

豫、皖电教工作研讨会 及电教馆

10、举行区中学思想品德等部分学科教师命制试题比赛 教 研 室

11、组织进行区级中小学三类优质课评选验收。教 研 室

十 二 月 份

1、抽查《国家学生体质健康标准》相关数据上报国家健

康网情况，举行全区中小学生冬季长跑比赛 教 研 室

2、进行食堂从业人员培训；做好全区幼儿园年终考核及 中小学安全、德育、学籍检查工作；开展中小学生冬

季长跑活动 教 育 科

3、召开部分学科教师座谈会及中心教研组会议； 教 研 室

4、举行中学思想品德学科教师教法经验交流会 教 研 室

5、总结全区小学生科学探究能力培养活动试点学校（民

二、民

三、凯二）经验；进行初中教学视导检查 教 研 室

6、组织进行中学生数、理、化竞赛报名工作；组织电教 中 学 及 人员培训，规范电教工作；通过实地察看评选电教工 教 研 室 作先进单位与先进个人 电 教 馆

7、继续做好中小学部分学科教师教学水平测试工作 教 研 室

8、中小学作业、备课调评和中小学部分学科质量抽测 中心学校

9、检查中小学安全情况及周边环境 学片领导

10、中小学学科教研员深入学校进行听课、调研，召开

部分小学学科教师座谈会 教 研 室

11、各校举行庆祝2012年元旦节活动，举办全镇中小学 中 小 学

生歌咏大赛 中心学校

12、学科教研员组织课题组成员进行中期阶段性课题研究教 研 室 二0一二年一月份

1、学习新修订的《河南省义务教育学校办学条件基本标

准》和《河南省幼儿园管理暂行办法》 局教育科

2、认真组织期末考试（2012.1.6—1.10）；各校上报本 中小学及 学期收支结算报告并向全体教职工公布经费收支情况 中心学校

3、通报中小学质量抽测情况，填写分发各项活动荣誉证

书等；慰问离退休教师、困难教职工、贫困学生等。中心学校

4、做好期末各项工作总结，上报局各类材料，安排部署 中小学及 寒假期间有关工作。中心学校 说明：①抽测提前1—3天通知；

②作业、备课调评随机进行，不再提前通知； ③中心学校人员下到各校听课时先查备课，上课教师必须带备课。

梁园区谢集镇中心学校 2011年8月30日

第三篇：镇中心学校2011-2012第一学期行事历

xx镇中心学校

2011-2012学第一学期主要工作行事历

序号

八 月 份

主办单位

1、抓好校园美化、净化和校园文化建设，做好校舍桌凳、设备维修。中小学

2、督导各中小学校做好学校安全隐患排查工作，优化整合中小学校

教育资源，调整部分教师，调整中小学领导班子 中心学校

3、准备开学工作，分发课本、作业等；幼儿园专项检查 中心学校

4、制订新学期学校各项工作计划 中小学及

中心学校

九 月 份

1、整理、调试各种电教设备，保证新学期设备的正常使 中 小 学 用；组织和指导好全校学生收看中央电视台一套播出 的全国的“开学第一课”；各校上报本学期各项数字、中心学校 经费收支计划及有关材料；召开全区幼儿园园长会议；

检查全区课程开设情况 教 育 科

2、迎接区仪器设备、图书管理、桌凳使用情况检查评比 仪器站及

（查中小学实验开出率、实验报告册使用与批改情况）中心学校

3、区农远工程设备、电教器材、教材管理及使用情况检查区电教馆

4、排查各类安全隐患，签订安全工作责任书，进行中小

学卫生安全工作检查，特别是两个中学宿舍及食堂、中小学及 卫生管理情况的检查；参加区第四届课本剧评选；幼儿 中心学校 园专项检查,重点检查幼儿园校车安全管理情况 局教育科

5、认真落实“两免一补”工作；扎实做好各种转染疾病 中小学及

防控工作，确保师生健康与生命安全 中心学校

6、召开学前班、幼儿园和中小学各科教研组长、部分学 科全体教师学情分析教研会、教材分析会；进行教学

视导检查；小学部分学科进行送课下乡活动 教 研 室

7、隆重举行谢集镇庆祝第27个教师节暨优秀教师、优秀

班主任、先进单位等表彰大会，各校举办庆祝建国62 中小学校 周年系列活动 中心学校

8、认真做好一年级、七年级新生建档工作，办理学生

转学手续；开展第九届“中小学弘扬和培育民族精 中小学及 神月”活动；认真开展好今年的科普日（9月17日）

系列活动；筹备全区中小学生健康体检工作 教 育 科

9、举行全镇小学部分学科引领课、示范课、观摩课 中心学校

10、各科教研员与课题组成员根据研究课题开展活动，公教 研 室 布省、市级课题立项、结项结果；拟定开题报告 中 小 学

11、开展第十四届“ 全国推广普通话宣传周 ”宣传活动，开展中小学学生“小手拉大手，共讲普通话” 活动, 参加市、区“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华

诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大 中 小 学 赛”选拔赛 区 语 委

12、组织进行和推荐镇、区级中学物理、化学、思想品德、生物，小学数学、英语、科学(自然)及劳动，中小 学音乐、美术共10科学科优质课评选；镇、区级中 学语文、英语、历史、地理，小学语文、英语共6科 电教优质课评选；镇、区级中学数学、物理、化学、生物，小学数学共5科普通话优质课评选。推荐上 中小学校 报区级中小学音乐、美术学科优质课材料 中心学校

13、召开中学语文青年教师读书研究会对读书及教师成

长进行指导； 教 研 室

14、参加区中小学电教工作会及信息技术教研会，安排 中 小 学

评选区级电教工作先进单位、先进个人 电 教 馆

15、组织部分教师参加河南省心理健康观摩课活动；组织

进行农村初中绿色证书教育教师优秀论文、课件评选教 研 室

十 月 份

1、开展校级“经典诵读”比赛，普及校园诵读活动；办 中小学校 理、发放2011年普通话等级证书；检查教师持证上

岗、校园语言、规范用字情况 语 委 办

2、组织中小学生参加区电脑制作活动；规范全区中小学 中 小 学 电教教材费的管理与使用；做好“班班通”推广工作 区电教馆

3、召开区化学学科教研工作会，学习借鉴“三大教育方 法”，搞好课堂教学改革 教 研 室

4、组织有关教师参加区举行的中学部分学科示范课、观 中 学

摩课活动 教 研 室

5、认真做好市区组织的中小学部分学科送课下乡活动；

举行初中八年级物理教师教材分析会、生物教法专题 中 小 学

讲座。组织部分地理学科教师参加省优质课观摩活动 教 研 室

6、中小学作业、备课调评

中心学校

7、迎接区中小学教学视导检查，中小学各学科教研员到 中小学及 基层学校参加校本教研活动 教 研 室

8、组织进行区中小学生软式排球比赛第二次报名；区级

音、美学科优质课验收；举行体音美学科教师培训； 中心学校 区组织体育、音乐、美术观摩课、研讨课活动。教 研 室

9、继续组织进行中小学部分教师参加镇、区级三类优 中小学及

质课评选与推荐 中心学校

10、学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展文明礼

仪教育活动；检查落实“两操一活中小学校动”与 中心学校 每天锻炼一小时情况；检查消防安全“百日行动”

活动情况；安排市、区体卫艺优质课、论文评选 教 育 科

11、推荐上报区级中学物理、化学、思想品德、生物，小

学数学、英语、科学(自然)及劳动学科优质课、中学 语文、英语、历史、地理，小学语文、英语电教优质 课、中学数学、物理、化学、生物，小学数学普通话

优质课材料 中心学校

十 一 月 份

1、认真组织中小学进行期中考试（2011.10.31—11.4），中小学校 举行全镇中小学生第三套广播体操比赛 中心学校

2、中小学全面工作大检查：重点检查工作作风的转变、团队工作的开展、各项活动的举办、课堂教学模式 的改变、安全隐患的排除、校容校貌的整治、各类

资产的管理及学校工作计划的落实等 中心学校

3、举行中学语文大型课堂教学及历史学科教材专题讲座 教 研 室

4、深入教研基地学校进行调研听课，参加校本教研活 中心学校 动，各学科结合期中考试召开阶段性学情分析研讨会 及教研室

5、开展“119”消防安全宣传及演练活动 局教育科

6、组织进行中小学部分学科观摩课（研讨课）活动及部 中心学校 分学科对口支援学校手拉手联谊活动 及教研室

7、量化评定食堂等级，召开区食堂管理工作经验交流会 中小学校 开展市、区绿色学校创建工作，组织部分学校申报市 局教育科

区级“绿色学校” 区环保局

8、组织征订2012年春季电教教材，组织参加苏、鲁、中心学校

豫、皖电教工作研讨会 及电教馆

9、组织进行区级中小学三类优质课评选验收。教 研 室

十 二 月 份

1、抽查《国家学生体质健康标准》相关数据上报国家健

康网情况，举行全区中小学生冬季长跑比赛 教 研 室

2、进行食堂从业人员培训；做好全区幼儿园年终考核及 中小学安全、德育、学籍检查工作；开展中小学生冬

季长跑活动 教 育 科

3、召开部分学科教师座谈会及中心教研组会议； 教 研 室

4、举行中学思想品德学科教师教法经验交流会 教 研 室

5、总结全区小学生科学探究能力培养活动试点学校（民

二、民

三、凯二）经验；进行初中教学视导检查 教 研 室

6、组织进行中学生数、理、化竞赛报名工作；组织电教 中 学 及 人员培训，规范电教工作；通过实地察看评选电教工 教 研 室 作先进单位与先进个人 电 教 馆

7、继续做好中小学部分学科教师教学水平测试工作 教 研 室

8、中小学作业、备课调评和中小学部分学科质量抽测

中心学校

9、检查中小学安全情况及周边环境 学片领导

10、中小学学科教研员深入学校进行听课、调研，召开

部分小学学科教师座谈会 教 研 室

11、各校举行庆祝2012年元旦节活动，举办全镇中小学 中 小 学

生歌咏大赛 中心学校

12、学科教研员组织课题组成员进行中期阶段性课题研究教 研 室 二0一二年一月份

1、学习新修订的《河南省义务教育学校办学条件基本标

准》和《河南省幼儿园管理暂行办法》 局教育科

2、认真组织期末考试（2012.1.6—1.10）；各校上报本 中小学及

学期收支结算报告并向全体教职工公布经费收支情况 中心学校

3、通报中小学质量抽测情况，填写分发各项活动荣誉证

书等；慰问离退休教师、困难教职工、贫困学生等。中心学校

4、做好期末各项工作总结，上报局各类材料，安排部署 中小学及 寒假期间有关工作。中心学校 说明：①抽测提前1—3天通知；

②作业、备课调评随机进行，不再提前通知； ③中心学校人员下到各校听课时先查备课，上课教师必须带备课。

xx区xx镇中心学校 2011年8月30日

第四篇：凤凰镇中心学校举行法制教育报告会》

凤凰中心学校举行法制教育报告会

2011年12月7日下午，凤凰镇镇中心学校邀请三亚市人民检察院陈海笑检察官来我校为全体师生上了一堂生动的法制教育课。

陈海笑检察官紧紧围绕“宪法和人权”主题，根据少年儿童的生理、心理特点及其认知水平，用通俗易懂的语言和生动鲜活的案例向同学们细致讲解了《宪法》，分析强调了不知法、不懂法、不守法的危害性，告诫同学们要知荣辱，明是非，自觉抵制不良诱惑，严格约束自己的行为，做个懂法、守法、用法的好公民。

陈海笑检察官以《人权》为题，针对学生中的一些不良行为，结合近年来办理的一些未成年人犯罪案件的基本概况、主要特点和形成原因，向同学们详细讲解了故意伤害罪、聚众斗殴罪、隐私权等几类常见的青少年犯罪的具体案例，分析了青少年犯罪应当承担的法律责任，以及犯罪行为给其本人、家庭、他人和社会带来的严重影响和危害，教育引导同学们要学法、知法、懂法、守法，勉励同学们养成良好的行为习惯，励志勤奋，学会做事做人。

陈海笑检察官最后希望学校全体师生增强法制意识，做遵纪守法的好少年；杜绝不良习惯，做勤奋学习的好少年；认真学习法律常识，做一名法律的倡导者和宣传者。

（周永定）

法制教育报告会场

陈海笑检察官正在给同学们作法制教育报告

同学们正在聚精会神地聆听报告

同学们听得津津有味

陈海笑检察官与同学们交流互动

学校领导亲临现场听报告

精彩的报告 热烈的掌

学生们在各自班级里聆听法制教育校园广播

班级法制教育宣传栏

班级法制教育宣传栏

法制教育宣传口号

郑联超校长正在做法制教育报告总结

班级法制教育宣传栏

班级法制教育宣传栏

班级法制教育宣传栏

第五篇：山根镇中心学校08-09第一学期工作计划

山根镇中心学校

2008—2009学第一学期工作计划

新学期，我校将以党的“十七大”精神为动力，深入学习市开学工作会议精神。认真做到以人为本，树立和落实创新精神，“内强质量，外树形象”，从严治校，创建特色。要在管理质量、服务质量、教学质量上下功夫。要加强外宣意识，充分利用重大节日，开展好文体活动。密切与学生家长的联系。进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育与管理。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教学教研，深入推进素质教育，强化各项管理，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力把山根中心学校办成一所“管理规范，质量较高，特色明显”的农村示范小学。

一、加强师资队伍建设

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。学校要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设促进教师的专业成长。

1、加强教师政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新修改颁布实施的《中小学教师职业道德》。在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校教师对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长和学生对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规，杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先职务聘任，教师工作考核的重要依据之一。

3、加强目标管理，锤炼一支责任心强，业务过硬的干部队伍 一支过硬的学校领导班子是学校不断发展凝聚教师队伍，发展好学校的关键。（1）领导班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决无隔夜，其余问题的解决无隔周；（2）检查、考核做到公正、透明。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须及时公布，增强透明度；（3）抓学校教师校本培训和继续教育工作。学校积极地创造条件做好教师的培训工作。通过专家指导，外出学习，专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。本学期每名教师必须写一篇有力度、有新意，文笔流畅的教育教学论文或经验文章。

4、继续加强学校校务公开工作，切实将民主管理工作作为学校工作的重要内容。

二、教学工作

全体教师要围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。

1、加大教学管理的力度。每位任课教师每学期要上一节公开课。继续坚持领导进课堂听课制度，作业全批全改，每月查备课等教学管理制度。认真备好每一节课，认真对待学生作业。

2、建立教学质量抽测制度。在抽测的基础上，教导处作业定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。

3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训和教研活动相结合，通过学习，教研、竞赛、校际交流、教学开发等提高教师参与教研的意识，提高教研质量。本学期将围绕“备好课”环节在中心学校召开一次专题教研活动。

4、课堂教学中要努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。

5、认真抓好毕业班工作。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试双优率为目的，加大提优的力度，教导处加大视导力度，严格督查课程计划和教学进度的落实情况。

6、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习、期中、期末质量检测，教导处要认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，通过评价促进教学质量进一步提高。

7、根据学科特点抓关键，教师要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员和措施，始终贯穿

于教学的全过程，重点在平时。

8、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教研组应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公布，并督促好出现问题的整改，要召开质量分析会进行调研，促进课堂教学水平的提高。

三、以德育人，加强学生思想道德建设

1、抓校园文化氛围的建设。要根据学生的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、黑板报等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学生先进，养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，全体教师在班级管理中，要结合《小学生日常行为规范》和《小学生行为守则》，加强课间活动、卫生、文化礼貌等各方面的检查，落实专人负责，确保检查的公正性。对各班级中的问题学生，必要时邀请法制副校长进行教育、训练、引导，加强不良行为的矫正。

四、加强后勤管理

1、加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识：①通过通报、学生会议等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，避免意外事故发生。②经常检查各室中的电器线路、装置、设备、楼梯等，发现问题，立即整改。③扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作，确保校内环境的整洁。④认真做好有关安全，卫生档案资

料工作。⑤继续执行教师值班制度，注意安全问题的检查。

2、加强学校资产的管理。①严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具和现代教学设备的作用，严格执行保管责任制和谁损坏谁赔偿原则。②加强用水用电和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费。③加强爱护公物教育，爱护学校的设施、设备、花草、树木等。

3、严格财经纪律，落实财务制度，不断规范管理行为，完善财务公开程序，杜绝一切乱收费行为，增强财务透明度，坚持自查、自审、自纠工作，发现问题立即纠正，做到收支有计划，年终有决算，接受教职工的监督。

让我们继续立足农村这块土地上，更新观念，大胆创新，谋发展，促和谐，脚踏实地抓好基础教育为己任，全力创办人民满意的农村小学，为促进山根镇教育的腾飞尽最大的努力。

万宁市山根镇中心学校

二00八年九月一日