第一篇:关于河北省中小学教师培训管理系统教师信息录入及信息确认的通知
关于河北省中小学教师培训管理系统教师信息
录入及信息确认的通知
2014年国培、省培项目启动在即,届时项目的报名工作将通过该系统完成,为保证相关工作顺利开展,确定系统教师信息录入及信息确认的时间节点,具体如下:
系统第一阶段“信息录入”截止时间为:2014年5月25日,之前未录入完成的各地市、区县、学校务必在该截止日期前完成本辖区内教师的基本信息数据录入工作;
系统第二阶段“信息确认”时间段为:2014年5月26日——2014年6月8日,学校管理员需对第一阶段录入的教师基本信息进行整体审核,并重点审核与后期项目相关联的关键字段,保证其准确无误,届时将开放“个人信息管理”功能,允许教师修改完善教师个人信息内容。
河北省中小学教师继续教育中心2014年5月15日
第二篇:关于进一步完善河北省中小学教师培训信息管理系统教师信息的通知
关于进一步完善河北省中小学教师培训信息管理系统
教师信息的通知
为了进一步完善培训管理系统教师信息,可由教师本人登录系统,进一步完善修改个人信息,教师本人的修改权限目前已放开。经研究,确定了系统的必填字段(见附件),务必要求教师一定填写。信息审核由学校管理员完成,审核权限2014年5月26日开放。
附件:培训管理系统教师信息必填字段
教职工个人基础信息 1.姓名 2.性别 3.出生日期 4.民族 5.证件类型 6.证件号码 7.政治面貌 8.人员类别 9.学科 10.学段 11.EMAIL 12.手机
13.是否有教师资格证 14.教师资格证种类 15.教师资格证号 16.专业技术职务 17.行政职务 18.任现职时间 教职工在职信息 19.参加工作年月 20.来校日期 21.从教年月 22.编制类别 23.在岗情况
24.是否签订聘用合同 25.岗位等级 27.岗位类别 28.是否在编 教职工文化程度信息 29.最高学历 30.最高学位 31.普通话等级 32.英语水平
33.是否师范专业毕业 教职工奖励信息 34.荣誉称号
第三篇:教师信息录入诚信承诺书
教师录入信息诚信承诺书
本人系(单位)教师,现在全国教师信息管理系统录入个人信息。
本人郑重承诺:所录入的个人信息和提供的纸质材料复印件均真实、准确、有效。如有伪造等弄虚作假行为,自愿按有关规定接受处理。
承诺人(签名):
年 月 日
第四篇:教师信息录入的常见问题
教师信息录入的一些常见问题
以下是县教育局人事科在教职工基础信息采集群对一些问题的解答如下: 全国教职工基础信息采集工作
常见问题解答(1)
为做好全国教职工基础信息采集工作,现就有关常见问题解答如下:
1.最高学历为专科及以下的高校教师如何填写学缘结构?
答:最高学历为专科及以下的高校教师,“学缘结构”已改为非必填项,可不填。
2.广播电视大学的分校教职工信息如何采集?
答:各地市广播电视大学如果没有学校代码,此次没有下发采集模板,其教职工应由省级广播电视大学一并采集。
3.关于身份证上的姓名、出生日期与个人档案不一致的如何填写?
答:身份证上的姓名与档案不一致的,以身份证为准;身份证上的出生日期与档案不一致的,以档案记载为准。
4.持有多个教师资格证的教师,如何填写教师资格证种类?
答:持有多个教师资格证的教师,填写与当前从教情况相匹配的教师资格证。
5.最高为双学位或者多个学位的教师,如何填写学位类别?
答:最高为双学位或者多个学位的教师,填写主修学位。
6.少数民族地区教师不参加普通话测试,只参加HSK或MHK考试,如何填写普通话等级?
答:少数民族地区教师不参加普通话测试,只参加HSK或MHK考试,普通话等级填写“无”。
7.中小学校领导如何填写岗位类别?
答:中小学校领导应填写教师岗位及相应专业技术岗位等级,确无专业技术职务的,可填写管理岗位,按照实际填写管理岗位等级。
8、行政职务栏:一般教师无行政职务,不用填,不能选其他。
工资栏:填写应发工资数。
9、普通话证书没有的填写无。
10、任教学科如何填写?
实际任教学科
11、是否是全日制师范类毕业
全日制学历一般毕业时发报到证,通过参加国家中考、高考进入学校学习,过去毕业时能分配工作。
通过中考、高考、研究生考试进入中专、高校师范类专业学习并毕业的学历为全日制师范类毕业。
注:
各位老师请认真检查各自和代理的老师的信息,如有错误请及时更改以免影响上报。
特别注意几个数据:
1、出生日期
2、参加工作时间
3、从教起始年月
4、身份证号
第五篇:河北省中小学教师管理系统常见问题
常见问题汇总
1.关于组织机构导入?
答:当导入机构显示不成功时,点击“导出错误信息”,按提示对文件进行修改再次上传即可。字段中的数字必须是文本格式。
2.批量导入教师信息命名规则? 答:单位标识码_学校名称_模板名称.xls。3.如果错填身份证信息该如何处理?
答:身份证是人员的主要标识,不能随意修改,修改权限目前没有开放。如果错填,只能删除此教师信息后重新填写新增。4.“学校(机构)标识码”?
答:“学校(机构)标识码”是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。“学校(机构)代码”是对学校(机构)所在地域、城乡划分、办学类型、举办者等信息的分类编码,并可根据经济社会发展和教育管理需要进行拓展和调整。具体“学校(机构)标识码”应该和具体学校确认。
没有单位标识码的学校:区县管理员可自行编码。编码规则:区县编码+顺序号(3位)。
5.批量导入教师信息注意事项?
答:造成导入不成功的原因,很可能是文本格式。应该把所有数字相关的信息设置成文本格式。
6.既是普通学校,又是承培机构,在系统中怎样命名?
答:作为普通学校,学校名称与单位公章一致;作为承培机构命名规则为:学校名称后面加(承培机构)。例如:邯郸县教师进修学校作为承培机构进行机构添加时,单位名称:邯郸县教师进修学校(承培机构)。