城区办北杨庄学校幼儿园学前教育自查报告

第一篇：城区办北杨庄学校幼儿园学前教育自查报告

城区办北杨庄学校幼儿园学前教育自查报告

按照教育局对廊坊示范园《教育评估细则》的各项指标要求，现将我园评估相关情况报告如下：

一、基本情况

我园起步于2002年，在开办过程中不断的发展和扩大，现具有一定的规模，拥有固定资产近20万元。有较科学、较先进的教学设施，并具有较好的办园条件。本园现设四个教学班，其中大班三个，中班一个，共计幼儿160人，教职工10人，专职幼师5人，结构合理富有活力。

我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。

通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件，使教职工具有良好的职业道德，认真做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献。

1、保教队伍精良

我们按照有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”；保教人员配备达到，能满足工作需要；教师均具备幼儿教师资格，现读大专达100% ；保健教师和保育员受过专业培训，达到上岗要求。

2、办园条件优越

（1）、加大投资，改善办园条件。近3 年来，先后投资几十万元，添置了大(中)型玩具、空调、电视机、钢琴、电脑、打印机.摄像摄影等设施，增值了户外场地，更换了被褥，对原有的房屋进行装修，对教学楼进行外墙粉刷，使

幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化，真正成为孩子们的乐园、学园、家园。

（2）、幼儿园按标准收费，有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金。

三、存在问题

通过自查自评，我园还存在以下问题：

1、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。

2、教师工作评价体系还需进一步完善。

3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强。

4、办园条件还需进一步改善。

5、档案管理工作还需再提高一个档次。

四、整改措施

针对存在问题，我们的整改措施是：

1、继续加强对《规程》、《纲要》的学习，用先进的教育理念、教育思想武装教职工的头脑，坚持与时俱进，不断转变思想观念，增强服务意识，自觉做好工作。

2、积极探索，总结出一套完整、科学的教师工作评价体系，建立以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长等参与评价的制度，调动全体教职工的工作积极性，使幼儿园得到健康持续发展。

3、加大教改力度，坚持园兴科研，科研兴园，力争在创新上有所突破。

4、多渠道筹措资金，继续改善办园条件。

5、进一步提高档案管理水平，规范档案工作，使档案更好地为教育教学服务。

五、发展规划

1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。确立以人为本的办学理念，使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加区、市级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，大力实施“青蓝工程”，搞好“传、帮、带”，走名师兴园、科研兴园之路。

2、进一步加大投入，合理配置教育资源。严格执行《幼儿园教育指导纲要（试行）》，力争园舍面积、生均建筑面积、各班学额达到有关规定。

学前教育自查报告

城区办北杨庄中心校

第二篇：杨庄小学年检自查报告

杨庄小学年检自查报告

杨庄小学是临泉县教育局批准的全日制私立小学，位于范兴集乡杨庄村。生源辐射周围刘庄，孙桥口，橦庄，花兰等多个行政村。占地面积大约2558平方米，现有一栋教学楼（10个教室），建筑面积937平方米，宿舍楼两栋1105平方米，办公楼四间，占地面积156平方米，运动场地一个788平方米，大花园一个，绿化1200平方米，环境优美，文化氛围浓厚，今年又新购置四台投影仪，大大改善了办学条件，总投资140万。办学十几年来为社会培养了一批又一批的有用人才。

学校现有教学班级10个，东校学生500多人，教师20人，本科4人，专科10人，其余教师学历基本达标。全体教师吃苦耐劳，踏实工作，勤奋好学，业务素质和思想素质不断提高。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，无限热爱学生，尽职尽责。一分耕耘，一分收获。今年来，杨庄小学教育教学质量一直位居全乡之首，读书活动，文艺汇演，教育教学质量检测也各列前茅。多次受到上级领导的肯定和表扬，也受到学生家长的赞许。

学校发展形势喜人，但也存在一定的不足。比如，教师有所流动，个别教师年龄偏大，教育教学理念跟不上时代的发展，需加大学习提高的步伐。资金紧缺，举债运营，负债前进，压力很大。办学条件需要进一步改善。部分桌凳陈旧，不符合上级要求，没有实验室，微机室，课外图书不足等。为了解决以上的问题，学校在今年十月份开学之前，又聘请了四位刚毕业的大学生和一位经验丰富，有魄力的校长。为学校管理及整体教学水平的提高注入了新的活力。开学伊始，认真制定了杨庄小学管理章程，改进了各种规章制度，加大了对教育教学的投入，新购100套课桌凳，1000本图书，加强了对教师学生的管理，鼓励教师多学习，走出去，请进来，为教师学习提升创造了一个美好的环境。相信在新的一年里，杨庄小学在各级领导的关心支持下，经过全体教师的不懈努力，会变得更加美好！一定会成为学生快乐学习健康成长的乐园。一定会让社会满意，师生幸福，家长放心的学校。根据临泉民办学校检查细则，杨庄小学先自查自评，望领导检查核准。

自评领导小组名单：杨辉，王显义，牛治山，郭林

李静

杨庄小学检查自查自评细则。

第三篇：杨庄街道党政办工作管理制度

杨庄街道党政办工作管理制度

一、工作纪律制度

1、遵守工作作息时间，无故不得迟到、早退；

2、不准在上班时间从事玩电脑游戏、炒股票、网购等与工作无关的事情。

3、不准在办公室大声喧哗、吵闹，保持办公室肃静；

4、工作人员要求衣着整洁、举止端庄、言语文明、礼貌待人，办公室要求保持整洁干净；

5、遵守保密纪律，严守党和国家机密。

二、请假制度

1、工作人员因病、因事请假必须履行请假手续，未经批准不得擅离职守，请假期满应及时销假。

2、如有特殊情况，确需请假的，要履行书面请假手续。请假3天以内的，经办公室主任同意；请假3-7天的，报分管领导批准；请假7天以上的，报书记批准。经批准方能休假，否则视为旷工。连续旷工3天以上视作自动离岗处理。

3、产假、婚假、丧假按有关规定执行。

三、收发文制度

1、所有公文由党政办公室进行收文、登记、办理，做到及时、准确、保密；

2、所有收文进行登记后，由党政办公室主任提出意见后，送有关领导阅批；

3、文件阅办完毕后，由党政办公室整理归档；

4、以党工委名义的发文由分管负责人核稿后交党工委书记签发；

5、以办事处名义的发文由分管负责人核稿后交办事处主任签发；

6、以党工委、办事处联合的发文，由分管负责人核稿后交党工委书记、办事处签发；

7、以党政办公室名义的发文，由党政办主任核稿后交主管负责人签发；

8、各类文件签发后，由党政办公室进行发文登记、编号、定密后打印分发；

9、所有发文均由党政办公室存档备查。

四、公章盖章登记制度

为规范印章管理，更好地为机关工作服务，本着既便于管理，又便于工作的原则，特制订如下制度：

1、加盖公章须首先填写《登记表》（已由分管领导签发的文件除外），本人签名后，由分管领导以上领导签署同意盖章意见和签名后（分管领导以上领导已在需盖章的材料上签署意见和签名的除外），方予盖章。

2、加盖公章，只限于在指定场所进行，如需带离，须在履行上述步骤后，经办公室分管领导同意，由印章保管人员随行予以盖章。

3、印章保管人员由街道党政办内勤担任，如内勤因事不在单位，由党政办主任代为履行。

4、禁止在空白的证件、奖状、协议、便条上加盖公章。

五、微机室管理制度

1、严格执行打字、复印制度。所有打字、复印材料一律由办公室主任审核签字后,方可打字。

2、凡需复印的材料、文件等经领导同意后,则由办公室主任安排复印。外来人员打字或复印需经办公室主任批准。

3、加强微机室设备和备品管理,如需更换、购买有关备品及物品,由办公室提出计划,请示主要领导批准。

4、打字员加强业务学习,熟练打字技能,按章办事,注意节约材料,并做好打印材料的登记工作。

六、值班制度

值班人员除干好本职岗位工作外，主要负责当天的清洁，并保持工作环境卫生，做好电话记录，接待来人来访，上情下达，下情上报等日常工作。若遇到自己不能处置的事情,要及时向有关领导汇报,并根据领导的要求迅速安排处理。

1、值班时间为每周一至周日，由街道干部带班，轮流值班。法定节假日另行安排。值班时间从当日早8：00至次日早8：00。

2、值班人员要按时到岗，坚守岗位，做到接待热情，解答耐心，用语文明，礼貌待人。不得擅离职守，如因事不能到岗，需向带班领导请假，并安排好替班人员。对值班人员失职造成严重后果的，将严肃追究个人的责任。

3、及时接听值班电话，做好值班记录，及时处理好值班期间的有关事项。如遇急办事件，处理有困难，应及时向领导请示报告。

七、办公用品采购和管理制度

1、经办公室主任同意，由办公室专人进行采购，并进行物品保管。

2、实行办公用品领用登记制度。各职能部门所需办公用品须经办公室主任同意后，由各办公室主任或指定的专门人员到党政办公室保管人员处签字领取。

2014年2月4日

第四篇：2018年春季杨庄学校安全自查报告

2018年春季杨庄学校安全自查报告

为了加强学校管理，提高安全卫生意识，进一步落实教体局与胙城乡中心校关于进一步做好安全工作的指示精神，现正值开学之际，为确保师生安全和学校的正常教育教学秩序，营造良好和谐的校园环境，学校组织安全工作领导小组对学校的食堂卫生、门卫管理、饮水，教室是否漏雨、学生放学回家防车辆、防溺水、防电、就寝、体育设施、下楼安全通道，栏杆、消防器材等安全放置给予了全面检查，现向领导将自查情况报告如下：

一、在食堂卫生上，强化责任意识，为了加强对学生集体用餐，食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步强化管理意识，提高管理水平，明确管理责任，学校成立了食品卫生安全领导小组；校长为组长，教导主任为副组长，各位教师为成员，实行分工负责，层层落实，领导小组分定期与不定期相结合的方式对学校食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

二、确保了饮食从业人员持证上岗，每学期对食堂工作人员进行健康检查和业务培训。

三、健全卫生食品管理制度，做到责任到人。建立建全卫生管理制度及责任追究制度，搞好食品安全卫生宣传。

四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。

1.把好采购与加工关；采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透做好食品留样。

2.把好“消毒”关。所有工具、用具都要高温蒸汽消毒。

3.把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必段取得健康证及给过食品卫生培训合格才能上岗。4.杜绝非工作人员进入厨房，杜绝投毒案件发生。

五、在门卫管理上，要求外来人员必须填写来访单，写明事由出进时间，学生外出门岗以学生请假为准，放行，整好学生安全台帐，设一名冶安员昼夜值班，幼儿学生放学由保育人员教师把学生护送回家，教师值班制度常理化，为了杜绝学生乱饮生水，我校除购进一台热水炉24小时不间断供应热水，并在每个教室，每个办公室都购进了饮水机，有成吨的矿泉水供师生饮用。

六、在自责中，我们发现个别教学用房有漏水现象，我们及时给予修正，学生回家过马路永远是我们关注的地方，每天放学、专门有值班教师负责过马路，天气逐渐变暖，随着雨水增多，防溺水、防雷电、将是我们夏季安全工作的侧重点要严格规定学生进校和出校时间，与家长沟通，不把学生交于学校不离开；学校不把学生交于家长不离开，杜绝悲剧发生，用电安全是安全工作的重中之重，我们从伙房到教室，寝室对电源、电水炉、空调、线路进行全部排查，该整改的线路我们进行统一整改，露出伐头的电线全部由电工进行了整理，对体育设施，安全通道、栏杆、消防器材给予全部测试与安检，达到了合格程度，我校建立了严格的就寝制度： 1.学生必须按点按时就寝。2.搞好寝室内部卫生。

3.就寝期间不得大声喧哗影响别人休息。4.学生不得自动开启电源，由老师负责。5.在寝室内不得偷盗、不得以强凌弱。6.及时检查床铺、用电安全。

7.学生不得随意串寝，不得留宿校外人员。8.由教职工陪寝必须负责。

学校综合情况报告

2017年我校在延津县教体局的正确领导下，全面落实教体局各项工作指示，结合我校实际情况，以制治校依法治校，各方面的工作均取得了较为显著的成绩现在就师资队伍建设，教育教学、办学条件；新学年教师到岗情况，学生报到情况，校园欺凌情况及两会期间信访稳定工作逐一向领导给予汇报。

我校是一所民办学校，始建于2004年，座落在胙城乡杨庄村，占地面积达20000平方米，全校1-6年级教学班8个，7-8年级教学班2个，幼儿园含大中小3个班，共计13个班级，在校学生、幼儿共计460人，专任教师幼儿教师23人，学校有教师办公室2个，阅书室、微机室各1个，另有师生食堂餐厅一座。

学校领导班层次较高，分工明确，各项管理制度健全、规范、教育教学秩序井然，教师工作热情高涨、学生学习气氛很浓，学校的管理工作进入了良性循环的较佳状态。

注重师资队伍建设确保教师素质人员稳。为打造一支高素质的教师队，学校在招聘每一个教师时都坚持严格的用人标准。对应聘人员从业务上进行考核，确保每一位上岗教师能胜任教学工作。

为了提高教师的整体素质与作课能力，我校采取“走出去”“请进来”的方式，聆听教育专家讲座，收到良好的效果。

学校要求教师在教学中使用媒体等现代化教育，鼓励青年教师参与各类教师专业培训，目前大部分同志取得教师合格学历，教师素质的提高，促进了我校教育教学成绩的大幅度提高。

教育教学工作，是学校的中心工作，我们抓好提高教学质量的常规考核，不断促进教育管理规范化逐步完善了教师业务档案，具体作法如下： 1.2.认真务课，组织各学科集体备课，共同探讨重点、难点及教法。加强校本教研，实行“人人听我讲，我讲人人听”活动。建立科学的评课活动，实行听课、评课制度，鼓励教师论文，经过专家指导，校本教研，作公开课，写论文提高教师的整体素质，迎得年终成绩大丰收。2017-2018学，我校37门教学科目有13科进入延津县、胙城乡先进行列，其中有6门主科获得本学科第一名，3门主科获得第二名，2门主科获得胙城乡第三名，可喜的我校七年级地理获全县同学科第三名，历史进入前十名。

此外我校在安全工作，学校内部管理工作都取得优异的成绩，特别是在学生安全与食品卫生安全方面都订有详细的制度。

新学年由于我们平时把学校稳定、社会稳定当成工作大局，广大教师以校为家成为新风尚，他们自觉做学生的表率，遵守学校一切规章制度，认真学习党的十九大以来的方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，努力进取无私奉献，成为学交的新风尚，开学伊始，同志们乘着十九大会议的东风，奋发图强，头志昂扬，投身到人民教育的热潮中。开学当天全部到岗，他们利用百度收听“两会”精神，热烈讨论，对社会主义建设，信心百倍，“中国梦”即将实现，不再是憧憬。

由于我校教学成绩的提高，对优、中、差学生一视同仁，去年冬天学校抽出专人辅导差生，对违纪学生处理适当，做到爱心、耐心、细心，大大减少了以大欺小，以强欺弱的势头，加上寝室教师陪寝，要我校就学的孩子没有一个被欺凌，一旦发生，立即就有人进行处理。群众对我校的满意度越来越高，安全、打架、斗殴事件越来越少。因此开学我们的学生全部到校，正常进入学习状态。

2017-2018学年教育教学工作计划

一、指导思想：本学期我校将以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化，规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，提高教师的专业素质，使我们的教育教学工作再上新台阶。

二、主要工作：

1.加强常规管理，提高教育质量

2.抓好师资队伍建设，提高任课教师的整体水平3.加强校本教研，使教研活动经常化，专题化，规范化 4.抓好重点工作

<一>加强常规管理 提高教学质量

1.认真抓好常规管理，本学期在上学期的基础上，把常规教学管理落实到深处，校领导将采取随时听课制度，随时检查每位教师的作课水平，要求按《教学大纲》的要求，开足课程、执行课程计划，确保正常教学秩序的进行。

2.加强备课、上课、批改作业、培优转差工作。

<二>备课是上好每一节的前提，要求教师认真钻研教材，教参，在学习教育专家设计教案的基础上，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合，引进教育先进理念，给学生营造出清新、兴奋、活跃的气氛，教法设计与板书设计引人入胜。上学期局组织年终考试，已充分显示人培优转差工作的重要性，本学期仍然要一如既往地进行，对培优转差工作成绩显著的同志，要在德能勤绩考核中给予加分。

上课要培养学生激情，教学目标明确，把握重点，难点，教学过程始终体现着教学目标的落实。利用充足的教学资源与多媒体，勾画孩子向往的知识世界与学习舞台，充分展示每个同滂的激情、兴趣、能力、动力、不足师生互动，在轻松愉快地的过程，学会知识，增强能力。

批改作业，设置作业要评语适当，充满鼓励，反馈纠错及时，书写整洁规范。

每天都要复习旧课，检查学生的掌握程度，促进教学质量的提高。

三、抓好课堂改革、提高效率

课堂教学是实施素质教育的实验园地，全体教师结合自身实际情况，以学生为主阵地，以发展为目标，以控索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展，本学期每位教师都要根据自已的教学经验，与他人进行交流合作控索教学方法，上好一节公开课。

把学生自习课改为讨论课，教师安排课题，分组，学生逐人讲解，以优带差，在教师指导下，要求每位学生掌握所学课题，借以充分发挥学生的主观能动性，增强学生对知识的理解，起到事半功倍的作用。

四、以校本教研，专家讲座，写教育教学论文，抓好师资队伍建设，打造一支业务精湛，理论水平高的教师队伍。教师的实力，能力、奉献、决定学生成绩，因此培养打造一支业务过硬的教师队伍，是学校搞好教育教学，像经济发展一样进入深水区欲前不达，欲后不能，我们的教学成绩也是如此，取得优异成绩的班级想再进一步提高已是困难重重，怎样改变这种状况呢？须要我们培育一支有实力，有动力，思想先进的教师队伍，实践证明，有实力，有能力，有改革动力的同志，教学成绩提升很快，在教学方法有捷径，知识能解惑能力，准确恰当，讲解知识的意义少而精，重点突出，题意明确，通谷易懂。而业务水平较差的同志，绕了很多弯子，不能为学生正确解释概念定义，语意，直接影响了教育教学成绩，各科教研组长从今年开始每周要进行一次大型研讨活动，要有课题，有步骤，有教案，有纪录，要求教师从参与，人人都要有自已的课题，个人讲解，集体讨论、研究、形成能力。

每位教师还必须上好听教科目的优质课或示范课，采取把专家 “请进来”到名校聆听专家讲座的办法，每次活动要求同志写出自已的心 得体会并结合自已的工作实践到教育教学论文。教育论文是一所学校教研 水平与课后反思的教师是不可能组织好各科教学工作的。

通过校本教研，专家讲座，上好实验课、优质课，写好教育教学论 文，诸多教育活动，达到提升教师教育教学能力与素质，培育一支具有先进教育理念，业务水平精湛的教师队伍之目的。

五、抓好重点工作

1.安全工作始终不能放松，学校安全工作是学校的生命线，我校每星期要研一次班会与安全会，对学生的安全要天天讲，月月讲，年年讲。每周对学生的食堂、寝室、教室、校车、行路。公共设施，全方位进行检查，发现问题及时纠正。

2.确保八年级学习任务在2018年年底完成85%以上。3.争取六年级能够顺利过渡到七年级。4.稳定师资队伍，千方百计招揽优秀人才。

5.巩固优秀班考试成果，强化弱班，薄弱学科，与七年级部分科目争取期末成绩，能够名列前茅。

延津县杨庄学校 2018年3月10日

第五篇：49团幼儿园学前教育自查报告

四十九团幼儿园普及三年学前教育自查报告 根据兵团办公厅《关于开展学前教育调研的通知》的通知要求，针对我团学前教育进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

四十九团中心双语幼儿园是兵师教育局和团党委根据本团职工的需求，为解决职工子女上学问题而建的一所公益性质的公办事业单位，它始建于2009年，2011年4月份使用，现位于我们四十九团文化路（医院旁边），总占地面积5000平方米，建筑面地1848.48平方米。绿地面积1300平方米，幼儿活动室宽敞明亮，并附带有食堂、卧室、盥洗室和专业活动室。建筑总投资350余万元。现在我团有幼儿450多名，其中幼儿园在园幼儿400多名，小学附有学前班幼儿50多名，400多名幼儿在幼儿园中。（包括团5连、10连、13连几个教学点上的100多名幼儿。按年龄段分： 3岁幼儿26人，4周岁幼儿53名，5周岁幼儿104名，6周岁幼儿136名接受双语幼儿200多人，现团内所有幼儿工作人员18人，团中心双语幼儿园从二中借教教师7人，临时聘用教师8人，食堂工作人员2名，门卫1名。在今年4月份，我团双语幼儿园在团党委和社会各界的帮助和支持下，已经逐步走向正常的运行中。

二、保障措施

1、加强管理，建立组织保障。

我团党委为了更好地服务于团教职工，由主管文教部门的副团级领导牵头，工会、学校共同协助，加强对学前教育工作的指导，解决我团学前教育工作中出现的问题。为我团的广大职工做好了又一项惠民工程。

2、完善办园条件，创设良好园设环境。

幼儿园开设了1个小班，1个中班，2个大班，3个学前班，共7个班级，（不包括连队点上的幼儿园）每个班都配有幼儿活动室、午睡室、卫生间。同时还配备了辅助教学的游戏室1间，面积109.49平米；阅览室兼美术室1间，面积50.35平米；多功能教室兼会议室1间，面积为121.02平米。配有食堂（包括储存室1间、操作间

1间、消毒室1间、配餐间1间），面积为47.25平米；辅助教学设施设有晨检室1间，23.35平米，消毒室1间，资料室1间，办公室1间。为幼儿的学习生活创设了良好的环境。在今年上半年，团党委成立统采小组，为我团幼儿园增添了床及床上用品300套，还有卫生、消毒、冷冻等电器，共投资20多万元；幼儿园内每个教室配备了电视机、VCD以及辅助教学的教具和幼儿玩具；形体室配备了电脑和音响设备、电子琴、手风琴以及打击乐器；游戏室配备了一些区角活动器材；价值25万多元。兵团赠送给我们图书室价值3000多元图书316册，达到人手一册；室外大型器材的配置给幼儿带来了无穷的快乐。

3、加强培训，壮大师资队伍。

全园共有教职工18人，其中从四十九团借教过来的教师有6人，从四十九团一中借教过来的有1人，其余8名教师均为临时聘用的教师，有教师资格证的有8人，大专及大专以上学历9人；其中幼师专业人员4人。他们团结奋进、积极向上、相互配合、团结协作、敬业爱岗，是一支踏实肯干的教师队伍。

4、统一管理，优质服务。

随着兵团城镇化建设规划的步伐和我师集中办学的要求，四十九团中心幼儿园根据团场分布的实际情况采用了全日托的管理形式——早上送晚上接，每个班级活动室配课桌椅、玩具架和口杯架、保温桶和VCD一套，消毒柜；给卫生间配毛巾钩和洗衣机，实行流水洗手，按时消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用专用桶供应水；我们每个班级设有午休室，给每位幼儿配幼儿床，中午放学幼儿可以在园内吃午饭休息，家长可以不用为接送孩子的事操心。其次，在幼儿养成习惯的方面，我们通过墙壁文化给孩子树立学习榜样，让孩子在浓浓的走廊文化中建立向榜样学习的思想，同时，我们从幼儿喜欢的儿歌角度出发，让孩子在朗读朗朗上口的儿歌中受到潜移默化的教育。

四、强化管理，保教并兼。

1、新《纲要》的一个核心理念是“以幼儿为本”，将《规程》中

“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的思想进一步扩展和深化。走进童心，了解幼儿，为了孩子的一切，发现他们的发现，开发他们的智力，让每一位幼儿成为好习惯的带头人，让每一位幼儿成为敢于探索世界的主人。这是我园办园以来一贯坚持的幼儿教育教学的宗旨和思路，这充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观，也是我们开展幼儿教育教学活动时始终坚持的一个准则。

2、坚持幼儿教育教学改革，拓宽开发幼儿智力的空间。幼儿是幼儿园教育教学的主体，幼儿在其探索过程中，对他们感兴趣的活动内容，有着很强的求知欲，并由此在他们求知过程中挖掘出内发的求知动机。因此，我们在不断总结经验基础上，发动全体教师研究、讨论，首先从思想深处彻底改变办园初期的教学方法，以游戏为主导，采用灵活的、幼儿感兴趣的、符合幼儿天性和特点的方式，有计划、有步骤、有目的地组织教学活动，利用幼儿玩游戏、摆积木、学绘画、手指快算等形式，启发幼儿多动手、多动脑，手脑并用，开发幼儿的探索心智。通过各科自制的教具和玩具等“材料”引导，丰富多彩的教学活动的开展，培养幼儿成为求知的主人，使每一个幼儿都能在“做中学”、“玩中学”中成为探索世界的主体。

3、坚持幼儿的语言培养，开展丰富多采的幼儿识字活动。在总结以往基础上，坚持开展幼儿早读书活动。每日的听读活动，教师把生活识字与游戏识字结合起来，使幼儿在轻松、愉快的学习气氛中，进行早期阅读。并把早期阅读和发展语言、培养对文学活动的兴趣有机结合，不断促进幼儿语言表达努力的发展。

4、坚持幼儿养成教育，营造幼儿道德品质教育氛围。对幼儿全面实施养成教育，是我园一贯坚持的幼儿教育教学的主线，即是从全方位培养幼儿好的学习、生活、卫生、社交、品德等方面的习惯。一是通过针对性的游戏活动和一定方式的集体活动，教育幼儿要相互理解，相互尊重，培养幼儿与幼儿之间、幼儿与父母之间、幼儿与他人之间的交往能力；二是采用每年几次的节日期间开展的特定教学活动，提高幼儿热爱家乡、热爱祖国、尊敬师长、保护环境的认识，利

用家园双轨式教学，纠正幼儿不良的行为习惯，在注重养成教育基础上，不断培养幼儿良好的思想品德和行为习惯。

五、存在问题

在新的时代里，面对未来，面对一颗颗跳动的童心，我们总结过去，深感责任重大，还存在很大差距。

1、因为资金紧张，幼儿园一些辅助设施不能一步添置到位。

2、师资力量不达标，急需转岗培训，防止“小学化”倾向。

3、专业教师我们幼儿园现在为零，极度匮乏。

4、幼儿教师编制问题成为幼儿教师不愿从教幼教工作的最大障碍，制约着我团学前教育滞后不前。

5、目前，幼儿园门卫只有1名，保健医生空缺，给幼儿园工作带来极大地不便，为幼儿园安全工作带来隐患。

6、幼儿园园舍建设空间太小，导致班级全部超编，幼儿班级多达60人。

六、下一步办园目标和设想

我们四十九团幼儿园犹如一只刚刚起飞的雏鹰，还处在建设和起步阶段，我们未来的发展目标和规划是：把我们的幼儿园办成现代化幼儿园，办成家长信得过、多元化开发幼儿智力的幼儿园。

1、加大投入力度，利用三到五年时间把幼儿园的硬件建设和软件建设完善起来，打造成初具现代化规模的，更具有儿童特色的幼儿园。

2、在不断总结传统的幼儿教育教学方法基础上，结合自己的实际，吸纳更先进的、更有利于又全方位发展的幼儿教育教学方法，进一步更新教育教学内容，使之科学化、合理化、规范化、多样化、先进化、现代化。

3、进一步加强家园联系，以丰富的内容，多方位、多渠道进行家园联系，扩展家长的幼教知识视野，以高质量的家园结合，使幼儿体、智、德、美、劳得以和谐发展。

4、不断健全和完善幼儿安全、卫生各种规章制度以明确的制度，严明纪律，科学管理，确保幼儿健康、快乐成长。

今后我们将坚定信心，立足现在，放眼未来，树立自己的形象，塑造自己的特色，以我们的真诚走近童心，感受童心，为每一位孩子撑起一片自由翱翔的天空。