第一篇：夯实基础从教师自身做起
夯实基础从教师自身做起
——重庆八中学习感言
《庄子·秋水》有言：“吾非至于子之门则殆矣。”我则说，吾非至于重庆八中之门亦殆矣。承蒙学校厚爱，2011年11月25日至12月10日，我们四人有幸到重庆八中接受洗礼，远离教学之“殆”。为期两周的学习，我们受益匪浅，感慨良多，尤其深感自身教学的“飘”，过于拔高，急于应考，忽视了基础，建设“空中楼阁”，事倍功半。为此，我们共同认为，教学当着力基础，夯实基础当从教师自身做起。
育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。要夯实学生基础，必先夯实教师基础。那么，教师当如何夯实自身基础呢？
常言道，大气做人做文章。我们认为，大气做人做教师。教师只有胸怀坦荡，淡泊名利，才能开诚布公，推心置腹，毫无保留，才能充分发挥教师团队和个人的潜能。我们观摩了重庆八中的教研活动，集体备课，感受了八中教师的磅礴大气，坦荡做人，真诚交流。他们承诺“我有的资料别人一定拥有，别人有的资料我也一定拥有”。此之谓大气做人做教师，令人叹为汗颜！
刀不磨会生锈，人不学会变呆。学习是教师教学生活永恒不变的主题，唯有学习，我们的教学才会有源头活水。否则，课堂教学将是死水一坛，冷饭一锅。重庆八中的老师说，要求学生阅读的指定书籍，教师必须先熟读之。说是这样命题将有针对性，师生交流有共同语言；重庆八中的老师说，要求学生做的题，教师一定要先做。说是这样训练有针对性，学习有实效。是的，教师只有先跳进题海，学生才能跳出题海。重庆八中的教师先跳进了题海，重庆八中的学生也就跳出了题海，“已然”凌绝顶，一览众“题”小，令人仰止！
于是余又有叹焉：学校当倾力打造教师的团队精神，尊重教师的个性发展，营造严谨治学的氛围。有什么样的学校就有什么样的教师，有什么样的教师就有什么样的学生，有什么样的学生就有什么样的学校。有团队精神的学校才有团队精神的教师，有吸纳万物的学校才有个性十足的教师，有治学严谨的学校才有治学严谨的教师。有团队意识的教师才有团结协作的学生，有尊重个性的教师才有个性鲜明的学生，有治学严谨的教师才有治学严谨的学生。
教师继续教育学习什么？学习如何应对高考，学习如何研究高考，学习如何提高自身的专业素质，学习如何夯实学生的基础。
课题研究“研”什么？研究高考应对策略，研究课程标准考试纲领，研究高考真题，研究高考方向，而不是搞一些麻皮不巴豆杆的所谓研究。
学校最好成立一支或几支强有力的高考研究团队，各门学科选择一名或几名教师加入，成立专门办公室，搞真正的高考课题研究。这样可以引领高考研究之风，同时也可以针对学生进行“培优补中”，让我校的优秀学生不吃亏，中下等生有“补餐”的机会。
重庆八中学生的基础知识固然比我校学生的基础知识扎实不少，他们都不遗余力的夯实基础，我们又为何不夯实基础呢？要知，求木之长者，必固其根本。根固则木长，根深则木茂。同理学习也只有基础扎实，方可延伸才敢谈提升发展。那么，我们又当如何夯实学生的基础呢？
从高一抓起，立足教材，基础训练与适当拓展相结合。自主命题，教什么考什么，考什么教什么，手握教学主动权，学生学习有方向，提高课堂教学质量，向四十五分钟要成绩，莫被“进度”遮望眼。高三继续强化基础，综合训练相结合，稳步推进，扎实推进，整体推进，高考真题来检验，莫被“高考”急攻心。
余中的太阳，就是热情与渴望。余中火红的太阳普照余中师生，余中师生定会根固木茂，余中必将名师如云集，桃李满天下！
第二篇：夯实安全基础从班组做起
夯实安全基础从班组做起
安全是电力生产永恒的主题，是我们各项工作的基础。集团公司1号文对我们的安全工作提出了新的理念和更高的要求，创建本质安全型企业将是我们新的奋斗目标。班组处于安全生产的前沿，先进的安全理念、完善的安全制度以及安全措施都必须在班组的实际工作中去执行和落实。因此，班组的安全工作尤为重要，要夯实安全基础就要从班组做起。
一、强化班组成员的安全意识，创建“零违章”班组
班组工作直接面对的是人身安全和设备安全，一次麻痹大意，一次心存侥幸，一次习惯性违章都可能酿成大的事故，究其原因主要是安全意识淡薄。只有提高班组成员对安全工作的认识，使安全意识始终牢牢扎根在每个人的心中，在思想上真正重视安全，在工作中时时刻刻提醒自己，时时刻刻给自己敲警钟，才能做到遵守规章制度，才能使“三讲一落实 ”的工作方法在实际工作中真正得以贯彻执行，才能彻底杜绝违章作业的发生，班组实现了“零违章”，也就不会有滋生事故的土壤。
二、加强班组成员专业技能的培训学习，推行学习型班组
由于专业知识的欠缺，对系统或现场设备的不熟悉，往往会使我们的工作陷入盲目的困境，导致工作中安全措施的不正确或不完善，也不能及时发现异常情况和潜在的危险，使工作存在很大的安全隐患。因此在班组要形成一个互帮互助的良好的学习氛围，每个班组成员要不断提高专业知识和专业技能，熟悉所辖设备，对每项工作做到心中有数，才能正确完善的完成安全措施，才能及时发现自己和别人工作过程中存在的错误和隐患，防患于未然，才能做到“三不欺”和“三
不伤害”。
三、团结协作、互信互助，打造具有团队精神的班组
提升班组成员团结协作、互信互助的精神，特别是在时间紧、任务重的工作中容易产生懈怠和失误，所以每个人在做到各尽其责的同时也要做到多沟通、勤提醒，相互关心、相互监护、相互监督，使我们的班组成为一个有集体荣誉感、有活力的团结向上的团队，形成人人讲安全、人人重安全的氛围，用团队的力量有效防止个人在工作中的失误和漏洞。
四、勇于探索，群策群力，培养有创新意识的班组
在工作中我们时常会发现一些新问题和新困难，要组织大家进行讨论分析，利用集体的智慧积极探索，勇于创新，研究解决方案，消除设备的设计缺陷和安装缺陷，使现场设备更安全、更合理。对于一些在工作中容易出现差错和失误的的地方，要制定有针对性的安全措施，使工作程序化，做到所有设备可控在控。班组是安全生产的直接参与者，是企业安全管理的落脚点，作为班组的一员，我们要认真学习、深刻理解集团公司1号文的精神和安全理念，“做最好的自己，对自己负责”，为我厂实现本质安全型企业而努力。
王秋阳
2010-1-28
第三篇：环保,从自身做起
环保，从自身做起
21世纪是一个现代与过去相并存的时代。在这个时代我们拥有着高科技带来的便捷，却也在无意间破坏了我们所生存的环境。
如今，上海是中国最为现代化的城市之一，作为一名上海人也为此感到骄傲。在上海的市中心，高楼大厦一栋栋地矗在那，如同水泥森林一般。我们生活在其中，享受着空调带来的舒适感。尽管上海郊区的工厂不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意识到，自己现在的好生活都源于对生态的破坏。在上海，我亲身体会到最近几年的夏天越来越热，这都是由于我们的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃为主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也对我们的生态造成了一定的影响。而郊区的那些工厂占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生长的土地更为紧缺。因此，上海的现代化与其环境程度成反比例。作为上海市民，对于看在眼里的环境日渐衰退，心中很是着急。我们对环境的破坏还不仅仅对自身造成了危害，更是对动植物造成危害。许多动物由于环境的破坏失去了原本的栖息地，流离失所，最后走上绝种的道路。一些植物无法适应城市中的污染，渐渐从城市人的眼中消失。种种破坏一对生态系统造成了危害，起严重程度可想而知。
于是我上网搜索了许多如何在生活中做到环保的方法，并且参加了网络与社区召开的环保知识竞赛，努力增加我的环保知识。在学校里向大家讲述环保要点。
从自身做起，将环保落实到每一件小事上，才是真真地成为环保先锋。
新黄浦实验学校初三:范倚杰
第四篇：严于律己 从自身做起
严于律己 从自身做起
严以修身、严以用权、严以律己，归根到底就是要对自己“严格要求”。作为一名规范管理工作人员，在行为规范方面，更应时刻先正其身，以身作则，率先垂范，处处起模范带头作用，如果未有身正而影曲，那么行为规范就是一句空话。因此，行为规范，必须从我做起。
凌成兴局长曾语重心长地指出，立规矩、定底线、划红线，是最起码的要求，而不是什么难以承受的过高标准，要学会在约束中工作，在监督下做事，坦坦荡荡做人，干干净净干事。严格执行行业规范管理的各项规定要求，是践行“三严三实”的必然要求，要始终把严格规范，当作行业领导干部践行好“三严三实”的衡量标准。
首先在思想上，我们要树立一个正确的世界观、人生观、价值观，始终与党组织保持高度一致，处处维护党的形象，严格遵守党的纪律，以一名优秀党员的标准，处处严格要求自己，清正廉洁、严以律己。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
在生活上，时刻注重自己的一言一行、点点滴滴，从细节、小节上抓起，严格遵守“八项”规定，不出入高档娱乐场所、不奢侈浪费等，反对享乐主义和奢靡之风，加强自身道德修养，加强学习，以学益智，以学修身，陶冶情操，净化心灵，培养高尚的生活情趣，做一个文明礼貌的人，做一个道德高尚的人。
在工作上，一切按程序办事，按制度办事，把好招标、采购关口，做到“应招尽招、真招实招”，加大预防宣传，及时提醒招标、采购项目，事前、事中、事后注意事项，严格执行上一环节未完成不得进入下一环节的规定，在规章制度面前正字当头，敢说敢讲，秉公办事，在坚持原则的同时，要有一定的灵活性。确保不影响工作效率，时刻牢记三个敬畏（敬畏手中权力、敬畏法纪、敬畏管理制度），把握好四把基本尺度，自觉用这四把尺子，规范权力运行，做到“内强规范管理机制，外树公平、公正形象”。
规范就是边界，违反规范就是出了“底线”，碰了 “高压线”，“伤痛”是不可避免的，我们到铜陵监狱参观，去接受警示教育，市局领导给我们上“三严三实”的党课，其目的只有一个，就是不让同志们犯错误或者少放错误。因此我们要警钟长鸣，通过日常的学习、教育、宣传，做好预防。我认为只有在思想上、意识上有深刻的认识，落实到行动中，才能在工作、生活中规范自己的能力。严以律己,值得时时警醒、事事谨记。让我们一起行动起来吧。从自身做起，从点滴做起，让“严于律己”走进生活、走进工作、走进内心深处。我坚信芜湖烟草的明天会更加规范、更加和谐、更加美好！
第五篇：管理,从自身做起
管理，从自身做起—《卓有成效的管理者》读书笔记
最近有幸看完了德鲁克的《卓有成效的管理者》，看完之后，让我想起一句广告词，“大师型格”！管理学之父还真不是盖的。
本书主要内容针对的是管理者的自我管理，包括时间管理，绩效考量，用人之长，有效决策等几个方面，当然我们也能在别的管理书籍中找到类似的内容，但是大师对问题细节的阐述，以及结合他自身传奇的经历，则是别的管理书籍很难超越其的原因。
在时间管理方面，大师认为在资金、人力资源、设备等等方面的所有企业的资源中，只有时间是最宝贵的资源，因为别的资源都能有补给，而只有时间是“一去不回头”的，“时间管理”应该放在“各项管理”的首要位置。而以往，我所接触到时间管理方面的书籍或者培训来说，时间管理的起点都在于“制定计划”，好像只要有个好计划，按计划执行就好了，但是我们都知道现实往往并非如此，而大师要我们做的第一步则是记录时间，只有记录好自己每天的时间是如何利用的，我们才能知道自己把时间浪费在何处，也才能知道我们到底有多少时间是能自己掌握的。而且他发现，越是层位高阶的管理者，自己所能掌握的时间就越少，而时间管理就更加重要。他认为二战后英国和法国的重建工作之所以落后德国，就是英法两国的管理者也想当然的与工人一起享受“8小时工作制”，而德国的管理者都在日理万机的出来企业遇到的新问题。
而在绩效考量里面，大师的观点是考量“做重要的事情”，在以往的书里，好像“何为重要的事”是不证自明的，而大师告诉我们，弄清“何为重要的事”比怎么去做还难，很多公司或者团队就是因为弄错了“何为重要的事”而走向覆灭。在他的观点里，只有涉及到公司企业未来发展的事情才是最重要的事情，越是高阶管理者，就越是要重视企业未来的发展，不然管理者往往会沦为调度员的角色，被卷进日常的琐碎事务中去。而如何把握时代科技方向，社会发展理念这些问题才是对企业重要的事情，贝尔电话公司就是因为树立了“服务第一”的理念，以及以此作为企业绩效的考量，让企业做到基业长青。
针对企业的人才，木桶原理大家应该不陌生，此观点认为一个企业的成效在于如何克服自身缺点，但是大师的观点，一个企业的成效在于发挥员工的长处。为此，他例举了美国历史上有名的将军们，从内战的格兰特将军，到二战的马歇尔将军等等，都在于怎么利用属下的长处，来赢取战争的胜利，而且他们那些属下大将，各个都不是什么完人，这些生动的实例不由得你不信服。而且大师更高的一点在于，“我们不但要利用好属下的长处，也要利用好同事的长处，以及上级的长处”，“不管你在哪个位置，如果能把大家的长处都发挥出来，你就是高级管理者！”
在做有效决策之前，必须要有良好的沟通，尤其是随着企业知识工作者的增加，管理者更应该花大量的时间与其进行沟通，因为知识工作者更需要来自管理层的心理认同。而一名出色的管理者必定是一名出色的倾听者，只有综合大家的意见，才能做出有效的决策。而大师强调是，要做出有效决策的关键一点在于决策者必须倾听反对的意见，他引用通用汽车的斯隆话“在未有人反对之前，我什么决定都不
做！”
当然，企业的管理还涉及到其他很多方面，但是管理者自身的管理是很重要的组成部分，我也期待从大师别的作品汲取更多的精髓。
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