城北小学教学工作计划

第一篇：城北小学教学工作计划

风穴城北小学

教

学

工

作

计

划

（2014——2015第一学期）

教学工作计划

（2014——2015第一学期）

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜

绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作和教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

l，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；

5、配合中心校开展教学大赛，促进教师成长。

（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

１、严格执行“三表”①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。

２、严格执行“六认真”

①备课

三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

⑤考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。⑥总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

３、抓好两头，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。

４、控制辍学率，确保学额稳中有升。

５、开展综合性评价，促进学生全面发展。

本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将

学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行“量化考核”。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“武术操”活动。

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

“本学期，我校将在三、四、五、六年级进行上课改革。在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。准备在五年级进行“海量教学”的实验，切实提升学生的阅读能力。

五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

城北小学

2014/8/31

第二篇：城北小学教导处工作计划

城北小学教导处工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，坚持以人为本的观念，抓常规养习惯、抓教学保质量，以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。

二、工作目标

1、抓好教师队伍建设，加强校本培训活动，通过研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平。

2、进一步推进课程改革，以提高课堂教学有效性为突破口，在实践中认真总结反思，改进课堂教学方法，探索实施素质教育的有效途径，着力培养学生的创新精神和实践能力。

3、树立强烈的质量意识，抓好学生的习惯养成教育，促进教学质量的稳步提升。

4、优化学校教育教学管理，努力做到教学常规管理规范化、制度化、人文化。

三、工作措施

（一）注重教学工作与教师专业成长

教师专业成长必须与教师的教学工作紧密结合，否则就是空中楼阁，纸上谈兵。根据新干县教育局有关规定，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。

1、加强常规管理，规范教学行为。一是进一步规范常态课的管理工作，做好巡课工作，分管教学的行政领导多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课等情况；二是加强薄弱学科的管理工作，改革非考试科目考核办法；三是抓实常规检查，注重积累材料，为教育局学检查做好充分准备。

2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化中低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。二是重点抓好毕业班教学管理，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。三是抓好学生“华杯赛”培训工作和“培优”工作，力争较往年有新的突破。

3、重点带动，全面提升教师素质。一是开展好年级组示范课和评课活动。二是结合“百校千课”活动，有计划地开展好各学科青年教师竞赛课，本学期在三、四月间开展语文青年教师竞赛课。三是抓好“走出去，请进来”工作。“请进来”，邀请县内名教师来校上课，引导教师加强教学基本功的训练与提升，促进教师专业技能发展；“走出去”，集中力量，派选有潜力的青年教师外出学习，外出学习的教师既要做好学后汇报工作，又要力揽学校各种竞赛活动。四是结合省市学科带头人、骨干教师、县名师的评选，施行教师队伍梯队式培养，力争在近两年有更多的教师被评为省市学科带头人、骨干教师、县名师。五是鼓励教师“学名师，仿名师”，利用网络，多观看名师课堂实录和拜读名师论文著作。通过扎扎实实地教研和学习引领教师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学。

4、细化教育信息管理。信息技术服务教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到教师的重视。全年主要工作是:一是更换充实信息技术设备，学生机房电脑全部更新，让学生能上好电脑课；二是加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求，为多媒体进课堂做准备。三是规范设备使用与保管，用好信息技术设备。每堂公开课和竞赛

课都要使用多媒体设备。四是组织教师钻研课题，做好《基于信息技术提升小学英语学习力研究》的结题工作。

（三）狠抓教研工作

教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。

1、课题研究注重过程化。本学年是我校准备深入课堂，加大课题研究的投入工作，教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。

2、课题研究讲求实效性。学校制定《课题管理制度》，教导处要加强对各课题组的管理，定期或不定期地对课题组积累的材料进行检查指导。

3、校本教研高标准、严要求。一是教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。二是教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

城北小学教导处

2011.9

第三篇：城北小学

城北小学“青蓝工程”辅导计划

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。

一、明确目标

根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄10年以内的青年教师均为培养对象。

1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。

2.狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

3.实行师徒结对，我们对每位新教师配备１—２位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。

4.建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。

二、师徒的义务职责 1．师傅职责：

做到“三带”：

带师德──敬业爱岗，无私奉献。

带师能──教育教学与教育科研的基本技能

带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用

2、徒弟职责：

做到“三学”：

学为人──教书育人，为人师表。

学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念。

学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功。

三、具体结对安排

学科方面 语文：—— 数学：——

四、具体要求 1．师傅：

（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

（2）帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。

（3）指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课，给予悉心指导，每学期指导1份精品教案。

（4）每学期听徒弟的课并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。

（5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。（6）每学期指导徒弟上1节汇报课。

（7）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。2．徒弟：

（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

（2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第一周交教导处。

（3）认真备课，主动求教，并做好记录。认真钻研教学环节，主动要求师傅指导，邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高。（4）主动听师傅的课，听课要认真记录，并写出反思。学期结束听课记录上交备查。

（5）每学期上1节汇报课，虚心听取意见并写好教后记。（6）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。

（7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

五、师徒的态度定位

１．帮扶要德才兼备，以德为先。

２．立意要高，起步要实，以基本功为切入点。３．注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。４．勤恳教学，踏实做人。

我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为后续的名师工程奠基。

城

北

小

学

2013.9

第四篇：城北小学

城北小学“周恩来班”创建

工作调研报告

追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取、酷爱学习、善于学习、学以致用、胸襟博大、广交朋友、善于协作、理想远大、淡泊名利、一心为公、鞠躬尽瘁、死而后已等是周恩来精神的集中写照。我们学校结合学生的思想实际和时代要求，将周恩来精神作为对学生进行思想品质教育的主要内容。在过去的一年里，我们采取了一系列措施，开展了行之有效的“学习周恩来”活动。把学习周恩来精神，创建周恩来班贯穿于学校德育工作的始终，让周恩来精神在学生心中生根。

一、提高思想认识，全员参与创建

在少先队的组织下，各班级一致认识到创建“周恩来班”是上级领导对我们学校的信任和关爱，是我们学校的光荣，认识到创建好“周恩来班”的重要性。所以，大家在德育处的指导和帮助下，认真学习区市创建“周恩来班”的文件，领会文件精神，结合班级实际情况，组织学生讨论，制定详细的创建计划，做到人人参加，全员参与，根据计划进行活动。

二、阅读恩来书籍，写作读书笔记

学校、班级发动学生收集周恩来书籍，反映周恩来事迹的书。共收集到《周恩来故事选编》40本，《童年周恩来》、《少年周恩来》各15本，《周恩来系列故事》16本。做到学生人人手中有关于周恩来事迹的书籍，并让学生备有“学习周恩来读书笔记”一本，每人每学期记录笔记在15篇以上。让周恩来事迹在学生头脑中扎根，让周恩来精神融进学生的学习、生活中去。了解周恩来的童年生活，少年时代求学经历等，感受伟人的远大志向。

三、开展多样活动，升华恩来精神

在创建中，我们注重引导学生积极参与意识，引导学生搞好各项活动。有计划、有针对性地开展多种班级学习周恩来的相关活动。如：向全校学生发出“学习周恩来，创建恩来班”的倡议书；开展“学习少年周恩来，树立大志报中华”征文活动；举行周恩来精神专题报告会；举行“为中华之崛起而读书”、“学习恩来精神，创建文明班级”、“学习恩来精神，争当四好少年”等主题队会、参观周恩来故居和纪念馆，聆听伟人的事迹；举行“创建恩来班，汇报我成长”汇报会活动；举行学习周恩来读书笔记展示活动；制作学习周恩来读书成果展示板一块等，通过活动，把学习周恩来精神渗透到同学们的日常生活和学习中去。

四、营造育人氛围，凸显恩来精神

为了把学习周恩来活动推向深入，积极营造班级育人氛围。在班级张贴周恩来不同时期的生活照片，开辟学习周恩来心得体会专栏，充分发挥环境的育人作用。把班级创建成“处处有恩来故事，处处有恩来精神”的育人环境。让学生在耳濡目染中起迪智慧、陶冶情操，凸显恩来精神，以此激励学生勤奋好学，追求上进。

五、注重创建交流，提高荣誉之感

我们把班级开展的学习周恩来活动，在学校进行交流，从而提升学生的荣誉之感。在周恩来诞生日、逝世日，班级都要举行“缅怀恩来功绩，弘扬恩来精神”主题活动。让同学们把周恩来精神传承下去，弘扬光大。

第五篇：剑阁县城北小学政教工作计划

剑阁县城北小学校 2012政教处工作计划

一、指导思想

以胡锦涛总书记的科学发展观重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“以人为本，互相尊重、和谐发展”的办学理念。完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚信教育、感恩教育。开展好学生的心理健康工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作重点

1、召开班主任经验交流会，重点是工作方法和工作艺术方面的交流；提升班级管理水平。

2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度，重点是安全制度的落实，备好安全教案，上好安全课，坚持晨检隐患排查，课前清人，各时段到场到位，课间、操场纪律、路队安全纪律和卫生工作，认真落实考核细则，利用奖惩来鼓励班级管理工作。

3、协助大队部举办六一儿童节及各项活动。

4、开展好学生的心理健康工作和卫生防疫工作，彻底整治寝室内务和环境卫生。

5、做好班级黑板报建设。积极营造班级“校园文化氛围”。

6、成立家长委员会，4月份全校统一行动，分班召开家长会一次。

7、抓好班级学生干部使用和管理，充分发挥学生自主管理能力。

8、组建红领巾广播站，宣传校园新闻。

9、协助少先队开展升旗仪式等大队活动。

三、政教处常规工作

1、每周一次安全隐患排查，每天下午全校统一集合，小结当天安全、纪律、卫生和学生行为。

2、每天二次环境卫生检查，政教处牵头，学校值周实施，当天公布。

3、各班每两周一次主题班会。

4、各班每月一期黑板报或学习园地。

5、期中、期末各开一次家长会。

6、每月一次班主任工作会议。

四、具体安排

二月份

1、召开班主任会议经验交流会。

2、通报新学期政教工作计划及卫生区划分。卫生检查。

3、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。

4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。

5、成立少先队大队部，组织召开学生干部会议，做好新学期各项工作要求。

6、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《小学生守则》及《中小学生日常行为规范》。

7、组织开学第一课，继续落实“百日安全活动”内容，以学生交通安全为主题更换黑板报一次。

三月份 1、3月5日，3—6年级组织开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动。2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。3、3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“环保小卫士”，月底上报名单。

4、召开班主任会议，开展班级学生干部使用、值周生选用和班级文化建设的培训活动。

5、成立家长委员会，各班推荐一名家长委员会成员。

6、三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

7、作好学生心理健康，开展“学生志愿者活动”，为学校校园秩序服务。

8、全校进行防传染病宣传教育。四月份 1、4月5日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在条件允许的情况下，组织学生到红军墓扫墓。2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生个人卫生的重要性，结合城乡清洁行动彻底整治校园环境卫生。

3、组织学生生进行爱共护草、美化校园活动。

4、召开班主任工作培训会，学习宣传手足口病的防治和防溺水教育。

5、黑板报参考主题：“缅先烈，继遗志”，“病症预防建和谐校园”。

五月份

1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、做好防溺水教育和“五一”假期安全教育，以及上放学路上交通安全教育。

3、举办春季季节性传染病预防教育。

4、协助大队部召开班主任会议，安排布署六一节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。

5、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”，“我平安，校园平安”，“我清洁，校园清洁”。

六月份

1、公示各班评选的“优秀”名单或事迹。

2、协助大队部庆“六一”、建国63年校园艺术节活动。

3、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”

4、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。

5、做好期末考试前的思想动员工作。

6、加强假期安全教育工作。

7、班主任完成期末有关工作（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员” “优秀班干部”、“优秀家长”名单。

七月份

（1）评选“优秀班主任”。（2）评选“优秀少先队干部”。（3）评选“优秀值周生”。

（4）政教处全面、公正、客观撰写学期工作总结，对照计划组织全体班主任，总结经验，吸取教训，为下期的工作打下坚实的基础。

2012.215