第一篇：金陆小学2012年上半年工会工作总结
金陆小学2012年上半年工会工作总结
本学期我校工会组织在教育署工会与学校领导的指导下，以学校教育教学为中心，充分调动与发挥广大教职员工的积极性，团结全体教职工在工作中不断加强学习，发扬主人翁精神，同心同德，认真踏实地做好“校训指引我成长”、“公益跳蚤义卖”等活动以及学校的各项工作。为提升学校的教学质量，提升学校的知名度而不懈努力。
3月份，我们积极响应教育署工会的号召，组织全校教职工学习金陆小学校训：“守纪、勤学、求实、创新”。使大家进一步明白：守纪，是要求每位教师严格遵守各项法律法规和学校的各项规章制度，这是学校正常开展教育教学工作的重要基础；也是学校贯彻依法办学方针的重要基础；还是每位教师成为遵纪守法好公民的重要基础；勤学，学校是知识的摇篮，教师是智慧的象征。作为一名新世纪的教师更加应该加强学习，用先进的思想、优秀的文化和科学知识不断充实自己、完善自己。进而以高尚的品德和渊博的知识出色地完成自己所担任的教育、教学工作；求实：求真、求实是教育的根本，教师教育学生的内容必须是真实的，教育学生方法必须是务实的，这样才能使学生健康成长。所以教师应该树立正确的世界观和价值观，并用正确的、积极向上的思想去教育学生；教师还应该形成脚踏实地的工作作风，并能根据学生的实际情况、采用切实的教育、教学方法，扎实地、细致做好工作；创新：教育是未来的事业，是培养未来的人才的事业，教师不能寻规蹈矩、墨守存规，而应该不断强加理论学习和实践探索，在学习中屏弃旧观念、树立新观念；在探索中放弃旧教法、形成新教法。在此基础上要求每位教职工结合自己在平时教育、教学工作中的亲身经历写一篇以“校训指引我成长”为主题，讲述自己对校训的感悟或校训对自己成长的影响。等大家把各自所写的文章交上来后，我们由把这些文章观在校园网上，要求每位教职工对10位其他教职工的文章进行点评。通过这样先学习、再写体会文章、再对别人的文章作点评三个环节的活动，广大教职工进一步加深了对校训内涵的理解，进一步增强了践行校训的自觉性。
5月26日金杨街道组织举办“公益跳蚤义卖”活动，我们动员全校教职工积极参加这此捐物义卖活动。5月18日，我们向全体教职工发出要求大家捐物参
加街道组织的义卖活动的通知，全体教职工积极响应、踊跃参与，没几天就捐来衣服近100件、小家电20余件、玩具70余件、书籍40余本。26日上午，我们又组织由陶文革副校长带队的义卖团，把教职工和学生的捐物送到街道指定的“跳蚤市场”上取卖，共收到义卖款724.12元。同时还把义卖剩系下的捐物与50元钱一起捐给金杨社区慈善公益服务社，余款624.12元准备捐给云南、贵州困难地区的学生。本此活动，由于大家的积极参与，不仅受到了良好的效果，也得到了金杨街道组织单位领导的好评。
本学期还召开了金陆小学五届三次教代会，会议审议并通过了《金陆小学关于绩效工资有关方案微调意见》的文件。由于该文件内容涉及到每位教职工的切身利益，所以会前广泛听取、征求大家对方案调整、修改的意见，在吸取和综合大家意见的基础上确定《金陆小学关于绩效工资有关方案微调意见》初稿。再将这份初稿下发给个学习组讨论，要求各组教代会代表认真收集组内教职工的有关意见，最后再召开教代会，使《金陆小学关于绩效工资有关方案微调意见》能以27票赞成、2票弃权、1票反对的投票结果顺利通过。经过此次微调和完善后的方案更加符合学校现在的实际情况，也更加有利于学校教育教学等各项工作的正常和有序开展。由于2012年的《浦东新区教职工医疗互助保障计划》中的一些重要条款有变动。为了更好地维护教职工的利益，我们专门设计了关于今年是否继续参加《浦东新区教职工医疗互助保障计划》的调查问卷，来征求大家的意见。再综合绝大多数教职工意见的基础上决定今年继续参加《浦东新区教职工医疗互助保障计划》。
我们努力出好第55、56期《美好人生》，通过小报《美好人生》向全体退休教师介绍学校近期的主要工作及总体情况、介绍部分退休教师的一些活动情况和适令的卫生小常识。
我们认真组织安排好3月份、5月份退休教职工回娘家活动。从多方面创造让老教师们见见面的平台，营造让老教师们叙叙情的氛围。老教师们回娘家活动的第一件事就是看小报，听校长介绍学校的主要工作情况；然后是和老同事们叙叙家常、谈谈心里话，大家欢聚一堂，其乐无穷。
4月6日组织全体退休教师春游。上午到顾村公园看樱花展，下午参观台湾特色产品展。正式春光明媚的时节，大家在野外领略了春日的好风光。老同事相
逢叙叙家常、谈谈心里话，有说不完的话，道不完的情，仿佛又回到了当年，这群“老小孩”乐到了极点。
我们还根据上级的要求和退休教师的实际情况，认真安排和落实好年初的“送温暖”和暑期的“送清凉”活动，把党和政府对退休教师的关怀及时送到退休教师的心里。这学期顾谷霖、王菊仙、金秀丽等老师生病住院，我们都及时前往医院或生病老师家看望他们、慰问他们。
本学期我们工会在大家的共同努力下，积极配合学校党支部、校长室在全体教职工中开展文明组室的评比活动等，树师德形象，创文明校风。同时还认真及时地完成社发局、教育署工会布置的各项工作。
金陆小学工会
2012年6月
第二篇：2012金陆小学退管会工作总结
2012金陆小学退管会工作总结
在我们金陆这个大家庭中，退休教工是我们的前辈，为学校的发展奉献了青春和毕生精力，所以我们退管会必须认真工作为他们服务。“夕阳西下，留下一片绚丽的晚霞，请牢牢记住他们吧――教育园地上的耕耘者”说得太好了！确实是这样，前辈为我们后来的金陆人树立了典范。
做好维权工作确保退休教师安度晚年。我们为全体退休教师投报了有关的医疗互助保险。1月10日举办退休教师春节团拜会，学校党、政、工领导老教师们一起欢庆新春。寒假期间学校党、政、工领导冒着严寒登门走访18位年老的、患病的老教师，把党和政府的温暖送到他们的手里、送到他们的新中。
我们认真组织安排好3月份、5月份、9月份、11月份退休教职工回娘家活动。从多方面创造让老教师们见见面的平台，营造让老教师们叙叙情的氛围。老教师们回娘家活动的第一件事就是看小报，听校长介绍学校的主要工作情况；然后是和老同事们叙叙家常、谈谈心里话，大家欢聚一堂，其乐无穷。9月份回娘家活动时还为林亨利老师做80岁生日，大家一起祝贺林老师生日快乐。
我们努力出好第55、56、57、58、59期《美好人生》，通过小报《美好人生》向全体退休教师介绍学校近期的主要工作及总体情况、介绍部分退休教师的一些活动情况和适令的卫生小常识。
4月6日组织全体退休教师春游。上午到顾村公园看樱花展，下午参观台湾特色产品展。10月10日组织退休教师游览世博园中的月亮船和湿地公园。两次外出游玩都是阳光明媚，大家在野外领略了美丽的春光秋色。老同事相逢叙叙家常、谈谈心里话，有说不完的话，道不完的情，仿佛又回到了当年，这群“老小孩”乐到了极点。
我们还根据上级的要求和退休教师的实际情况，认真安排和落实好年初的“送温暖”和暑期的“送清凉”活动，把党和政府对退休教师的关怀及时送到退休教师的心里。这学期顾谷霖、王菊仙、金秀丽等老师生病住院，我们都及时前往医院或生病老师家看望他们、慰问他们。
在今后的工作中要不断与时俱进、以人为本，继续努力为退休教工创造一流的服务。只有在不断地服务中才能使各项工作更贴近退休教师的生活、更贴近退休教师的需求。我们的工作应做得更周密、更细致，让快乐的心情永远伴随他们，也衷心地祝愿每一位退休教工越活越精彩、越活越年轻。
金陆小学退管会
2012 12
第三篇：陆金敏+教案
语言表达之得体
陆金敏
【导入】中国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌用语不仅仅是个人修养的重要标志，也是社会文明的标志。汉语言中礼貌的表达有自己的一套模式，这种礼貌模式渗透到言语交际的各个方面，面对不同对象、场合、关系而使用不同的敬辞谦语，也就是《教学大纲》中规定的“说话注意对象和场合，用语准确得体”。
【考纲解读】语言表达“得体”，指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。语体分为书面语和口头语。不同的语体有不同的特点，比如，书面语比较正式，口头语比较随便等。
【命题方式】用语得体主要以主观题出现，考查形式大致有两种：一是依据语境进行语言转述；二是指出并修改不得体材料。【典型例题】（总结规律）
例题1：在一次残疾人会上，民政局副局长很激动地说：“我看见大家克服了重重困难，取得了这么大的成绩，真让人高兴。我想，在座的平时一定要多看书，多学习，保持头脑清醒。千万不能不思进取，让头脑残疾。一个人没了智慧，还有什么用啊,这时，一位残疾人气愤离场。
问：这位残疾人为何气愤离场？ 答：
这个题目提醒我们语言表达的得体要注意什么？
例题2：场合不同了，表达用语也必须随之而变化，因地制宜，讲究分寸，巧妙用语，以求达到最佳表达效果。
（2007湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项是（）某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。A.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀 B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣 C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪 D.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲
这个题目提醒我们语言表达的得体要注意什么？
例题3：（2007全国卷Ⅱ）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；（4）将 改为 ；
这个题目提醒我们语言表达的得体要注意什么？
汉语中不少词是有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词，这一类词语要正确使用，否则会闹出笑话。
传说的常用敬词有“贵”（如贵校、贵公司）、“大”（如大作，用于称对方的作品），“高”（如高见）、“尊”（如尊姓大名）、“拜”（如拜托）、“赐”（如赐教，请别人指教）、“雅正”（如雅正，请对方指正）、“惠”（如惠顾）等。
在交谈中，用“家父”、“家母”、“舍弟”等，这是用“家”、“舍”来谦称自己的父母、弟妹，而不能用它来称他人的父母兄弟。称别人的父母兄弟“令”表敬重，如称别人的父母为“令尊”、“令堂”，称别人的儿女可用“令郎”、“令爱”。与上文所举数词相对的，如称自己的作品为“拙作”，称自己的看法为“鄙见”、“愚见”、“浅见”等。
有些词语谦、敬的倾向似不太明显，但它是客观存在，也应留意。如“鼎力支持”中的“鼎力”用于对他人的帮助表示感谢，而不能用于说自己对别人的帮助。又如“略尽绵薄”，用于年长者的自谦，也是不能随意使用的。
让我们一起来认识一下常见的一些谦辞敬语 求人办事说拜托,请改文章说斧正
向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿 看望别人说拜访,送礼给人说笑纳 送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照,赞人见解说高见 归还物品说奉还,请人赴约说赏光 对方来信说惠书,自己住所说寒舍 请人谅解说包涵,宾客来到说光临 等候别人说恭候,未及迎接说失迎 请人勿送说留步,请人决定说钧裁
例题4：根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（04江苏卷）材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀，③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社员的身份向同学们介绍说： ①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ ④_________________________________________________________________________ 这个题目提醒我们语言表达的得体要注意什么？
例题5：（2005年高考•全国卷Ⅰ）王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。（不超过40字）（5分）
这个题目提醒我们语言表达的得体要注意什么？
例题6：一秀才买柴。曰：“荷柴者过来。”卖柴者因“过来”二字明白，担到面前。秀才问：“其价几何？”因“价”字明白，说了价格。秀才曰：“外实内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴者不知说甚，荷担而去。这个题目提醒我们语言表达的得体要注意什么？
【方法归纳】
【课堂演练】
１．(2008全国卷)水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 ；（4）将 改为。
2．（０８全国卷）下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我准备应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。（1）将__________改为__________；（2）将__________改为__________；（3）将__________改为__________；（4）将__________改为__________。
3.（2008年山东卷）阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。答：
4.（2007四川卷）下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。
(l）有人随地吐疾，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
答：
(2）有人上公交车不排队，拄前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的打子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
答：
5.在日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（2005年高考全国卷三）
例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访
（1）邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家_______，您_______”。
（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“某某先生_____”。
6．下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。（1995年全国卷）
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，别行蹉商。
周华
5月18日
不得体的词：
改正：
7．下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。（1994年上海卷）
各位来宾、各位校友：
a今天是我校建校50周年的大喜日子，b感谢大家能在百忙中莅临参加。C为了校庆活动的顺利进行，d各位务必先到接待处签名，e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校
参观。
××中学校庆会务组
×月×日
答：、、。
8．下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）
刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
（1）
应改为
（2）
应改为
（3）
应改为
9．王老师刚退休，就收到张伟的来信。信写得有真情实意，但在表达上有一些不得体的毛病。下面是信中的一段，请把三处毛病找出来并加以修改。
老师，此时此刻，多少往事历历在目。课堂上你循循善诱，悉心指导，开启我们心灵的窗户；生活中，您精心呵护，无所不至，提供我们成长的沃土。如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在。我一定牢记您的教导，发奋学习，争取早日成才。
（1）
应改为
（2）
应改为
（3）
应改为
10．说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。（每句话不少于30字）
青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训，理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。
（1）如果你是小王的车间主任，就这件事你将对小王怎样说？
答：
（2）如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？
答：
11.“五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80
字）（2005年高考福建卷）
材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得校“优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。
答：
【小结】一句熨贴得体、恰到好处的话，可以化解心灵的寒霜，可以温暖冰冻的心灵，甚至可以化解一触即发的矛盾。刘勰曾有言“三寸之舌，强于百万之师”，说的就是这个意思。【作业】
第四篇：陆洪金先进事迹材料
以身作则 甘于奉献
——记双龙乡大坝村总支书记陆洪金先进事迹材料 陆洪金同志模范地履行党章规定的党员义务和中央确定的保持共产党员先进性的基本要求，始终保持先进性。认真学习马列主任、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，具有坚定的理想信念，带头树立社会主义荣辱观；带头执行党和国家的各项方针政策，努力钻研业务，熟练掌握本职岗位所需的知识技能，不断开拓创新，在工作中做出了显著成绩，诚心诚意为人民谋利益。在平时的工作中埋头苦干，甘于奉献，在危急时刻挺身而出维护国家和人民的利益，受到广大党员和群众的赞誉，主要表现在：
1．按时主动交纳党费，保守党的秘密，经常主动与老党员、老干部谈心，向他们学习请教，关心老党员和困难群众的生活和身体状况。
2．热爱中国共产党，热爱社会主义社会，挤时间学习党章和法律法规及村干部相关业务知识技能。
3．自觉遵守法律法规和党纪、政纪。4．自觉遵守党的计划生育政策。
5．积极支持和参与党委政府举办的各种活动。
6．千方百计组织群众，帮助群众完成党委、政府及各部门下达的各项指标任务。7．带头向灾区和遇难群众捐资救助。
8．在公路建设期间，风餐露宿、忍饥挨饿、起早贪黑，终于成功修建了青树子公路、大坝至塘村公路、黑桃树至山尖公路、大坝至石泥公路、炉江坝至石板垭公路。
9.在款项未到位之时，自己垫资为老百姓修建了沼气池和水窖近百口，解决了村民的燃料、照明和人畜饮水、灌溉等问题，受到百姓的高度赞誉。
10．定时不定时地深入农户，了解群众的生活和生产情况，把救济粮和救济款放到了刀刃上。
11．组织村支两委班子成员，全力以赴抓三关工作，对三类人员实行包保责任制，对每个村民组的留守儿童、空巢老人进行逐户摸底核实，对生活确有困难者，自己掏钱给予帮助。
12．对本村辖区内的公路需要及时抢修，群众在一时之间又无法辞筹资的情况下，他出钱请人进行抢修。
陆洪金同志，处处起到了共产党员的先锋模范作用，以身作则，吃苦在前，埋头苦干、甘于奉献，堪称优秀。
第五篇：2011工会工作总结
让工会成为职工的贴心人
---北桥小学2011工会工作总结
本，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，深入学习贯彻 “三个代表”重要思想，以“科学发展观和和谐理论”为指导，以师德为核心，凝聚全体教职工人心。进一步发挥工会职能，加强工会自身建设，充分调动教职工的积极性，带领广大教职工积极投身教育教学活动之中，为全面提高学校教育教学质量而努力。现总结如下：
一、加强工会自身建设，1、坚持例会制度
工会坚持每月一次的工会干部会议，认真学习上级工会精神，积极反映教职工呼声和合理要求。
2、加强工会规范化建设，创先进教工之家
为了不断规范工会工作，工会坚持科学化管理要求，认真做好台账记录和整理工作，全体工会干部认真收集整理各类资料，迎接区教育工会的规范化验收、一帮
一、学习型组织、先进小家和师徒结对验收。
二、加强师德建设，做好服务育人工作 1.加强理论学习，提高教工师德水平。
学校工会积极配合校党支部、行政，组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。工会加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。年末对全体教工进行“六五”普法学习和测试。
工会进一步办好《教工通讯》、教工阵地、校园网、开展先进工会小组（文明办公室评比）、优秀师徒评比、学习型个人评比等活动，宣传先进，弘扬先进，推动教职工队伍整体素质提高。
2.积极配合学校教科室加强新课程理论的学习和教育培训，帮助教职工提高教育教学、教育科研水平和技能，引导广大教师积极参与教育模式、校本课程、教学方法等改革创新，通过外出听课，组织辅导区教学观摩课，区骨干教师研讨课，举办讲座等提高教工理论和业务水平。特别是认真组织全体教工投入“大家学堂”的培训。通过培训，使广大教师的业务理论水平得到了提升。3.加速青年教师成长步伐。①注重提升青年教师基本功训练
一学年来，学校为督促培养青年教师成长，除强化“两字一话”的训练外，在青年教师说课、上课、外出学习等方面提供了多种平台。在培养教坛新秀，教学能手、学科带头人等方面都提出了相应要求和激励措施。抓好星级教师评定机制。为展示青年教师的良好素质与风范，5月4日，学校组织了“青年教师素养大赛”，大赛包括现场粉笔字的书写，才艺的展示和专业知识的问答。通过比赛，使广大青年教师认识到现代教育发展对教师基本功的要求越来越高，基本功的内涵也越来越丰富，教学基本功的提升已成为当代青年教师的素质需求。
②坚持实施“青蓝工程” 工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。根据工会工作自身特点和辅导区近几年新教师比较多的现象，把结对重点放在近三年内参加工作的新教师身上。工会为他们精心物色师傅，精心安排结对内容，精心加强结对管理。把师傅在业务上的指导作为结对的重点工作，充分发挥师傅的“传、帮、带”作用。学期初进行了师徒结对签约仪式活动，让每一位师徒明确“结对”的内容和要求，并请师徒代表对照签约要求谈打算。期末工会开展了师徒交流活动，通过看材料，了解情况，进行了优秀师徒评比活动。
为进一步加快学校青年教师成长步伐，使青年教师早日成为北小教育事业的生力军。在中心行政、工会的牵线下，经过精心挑选，新上岗的19位新教师找到了自己的师傅。
10月28日下午，学校隆重举行了“师徒结对‘出师’暨新教师签约仪式”。仪式举行了历时2年拜师学艺，展示汇报课考核合格的28名青年教师的出师仪式。师傅代表俞凤珍介绍了师徒结对两年来的帮教情况交流。徒弟代表查丽君、尤芳红分别汇报了两年来拜师学艺取得的收获。今年新上岗的19位新教师举行了拜师签约仪式，并进行了宣誓仪式。
4.深化学习型工会组织活动
继上学年，我辅导区结合 “青年教师培养三年规划”和“十二五发展规划”要求，积极响应市、区教育工会创建活动的号召，继续开展好争创先进学习型组织活动。
工会认真制定计划，明确开展学习型工会组织步骤，在“学习型工会领导小组”“工作小组和学习小组”的领导组织下，在继上学年的基础上，要求老师们把学习当作自己的需要，阅览教育专著，涌现出了较多典型事例，如：荣秋勤校长，认真拜读名著，还认真写好读书笔记；沈兰老师，广泛阅读教育专著。好多老师能把读书感受发布在校园网上与大家共勉。
5.全面开展争创先进工会小组活动
各工会小组，成立了创建领导小组，认真制定了创建活动方案。各小组认真落实创建方案，制定了创建先进教工小组评选细则，并将创建先进工会小组和文明办公室评比结合起来，每月5日前对照条例进行评比活动，各小组形成你追我赶又齐头并进的活动氛围，进一步提高教工的政治修养、思想觉悟和业务水平，教书育人，为人师表。
三、增强教师主人翁精神，发挥工会的监督职能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。本学期，学校工会坚持关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。1.实施民主管理。
一学年来，学校通过组织召开教代会、教师座谈等，让全体教师参与讨论，以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理，如绩效工资考核方案、职称的评定、中层领导的选聘等诸多方面都由教代会行使民主权力，正是由于全体教职工的群策群力，才使我校建设有了长足的发展。3.坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、职评、评先、考核等工作情况，同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
四、切实维权，让工会成为职工贴心人。
为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，校工会积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下：
1.探望病患：凡是教职工本人，患病住院的，工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。工会还积极向上级工会反映，为重病教职工申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。
2.慰问丧事：遇到教职工本人或直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，帮助解决善后事宜。
3.重视关心退休教职工：对到期退休的教师，工会隆重为他们组织了座谈欢送；在教师节、重阳节，学校组织了慰问和庆祝活动。本学期的9月30日，辅导区近百名退休老教师在中心行政、工会的组织下赴藏书穹窿山旅游。
全体老教师欢聚一堂进行了茶话会，大家其乐融融，相互关心问好，为教育发展献计献策。
4.开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强凝聚力。
为让广大教职工的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会每学期组织开展大型文体活动，本月30日下午，工会拟再组织一次大型文体活动，项目有“拔河”“跳长绳比赛”“南水北运”“夹球50米”“金鸡独立”“两人三足赛跑”等。通过比赛，不仅营造了浓郁的学校文化氛围，丰富了教职工的业余文化生活，也激发了参加体育活动的热情，同时还倡导了一种健康积极向上的工作、生活方式，增强了学校教职工的凝聚力，增强了做好工作的信心和勇气，对构建和谐校园起到了积极的作用。在学年中途，学校积极响应区教育工会、街道的号召，组织教职工参与一系列文体活动，如区的羽毛球赛，取得了良好成绩，街道北工杯全民运动会获得团体、好几个个人第一。
5.生日祝福活动
本学年,经支部行政同意,工会对全体教职工的出生年月进行了统计,在每位教职工生日到来之际为他们送上祝福蛋糕,真正把温馨送进每位教工心坎。
五、存在不足
1、工会工作许多地方是配合行政开展好工作，今后更要取得行政的支持，独立创造性地开展工作！为教育服务。
2、所有工会干部都是兼职，课务安排十分繁重，要适当减少工作量，更好地投入到工会工作中。
六、2012学年的工作思路 1.以科学发展观为动力，进一步发挥工会的桥梁纽带作用，充分调动教职工的积极性，做好工会各项常规工作。
2.推进先进小家创建活动。3.注重青年教师成长。
4.开展丰富多彩的活动，提高教师的生活质量和健康水平。
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