第一篇：去大连甘井子实验小学考察学习体会
去大连甘井子实验小学考察学习体会
四月末，教育局组织全市小学部教学、政工领导去大连甘井子实验小学考察学习，对于我们来说，这是一次难得的学习先进教育思想、教育路子的机会。说实话，这些年，这样的机会太少了，自觉有井中之蛙的感觉，急待到外面看看，见识一下教育前沿的教育新思维，为此，我校校长特殊重视，亲自带队参与此次考察学习。考察学习之后，我们全体成员一起进行了讨论交流，并达到以下共识体会：
一、文艺二校田校长的责任教育报告唤起了我们工作中主人翁责任意识。
其实，我们身为教师，责任二字始终在自觉的默默的落实着，但没有像田校长这样，将责任二字落实到教育的各个方面，全覆盖的责任教育，无处不在，这是我们没有想到的。试想，做一切事情，如果首先都能想到将责任二字放在前头，那么做人做事怎么还能懈怠，一定是井井有条，而且有效率。教育教学中，责任二字的全覆盖，我们觉得它就像人体的神经系统，覆盖全身，牵一根而全身警觉。工作起来始终是精神百分百的集中，一丝不苟，发挥人的最大潜能。这样工作起来，还担心工作做不好吗？
通过聆听田校长的报告，我们觉得，回来后一定要将这种责任教育的好思想传递给全校师生，让责任教育理念深入每位员工心里，培养主人翁责任意识。
二、李晓梅主任的对教育教学新理念的宏观概述给我们指明了现阶段教育工作的方向。
李晓梅主任的对教育教学新理念的宏观概述，像是教育的一缕清风袭过，让我们狭隘老套的教育思想观念得以改变和升华，无疑像注入了兴奋剂、强心剂一样。李主任的报告从大到小、从远及近，多层面，纵横交错的将新的教育新理念讲给大家，提纲挈领，简明扼要，突出重点。我们觉得这样新的教育理念到来的很及时，我们不想做井中之蛙。
思想总是走在行动的前面。我们感觉到没有好的先进的教育理念指导，盲目的搞教育肯定是搞不好的，只能图劳而无功，误人子弟。李主任的报告给我们现阶段的教育工作指明了方向。
三、实小李巍校长的温暖教育报告让我们体会到教育应该是温暖的。
我们共同感受到，此次学习，让我们感受最深的就是李巍校长的温暖教育报告。甘井子实验小学高举“减负”大旗，李巍校长亲自说我们不给学生留课后作业，想想面对功力教育占主导的当今教育界是何等的气魄！！将该属于孩子们天真活泼的童年还给孩子们。实小的孩子们有了更多时间去接触自然接触社会。我们想小学教育原本该是这样的。李校长的学校是三无学校：即没值周生、班级不评比；没量化考核教师、没等级评价；没有偿家教不给孩子添负担。这里的孩子的脸上洋溢的都是温暖开心的笑容，他们快乐的学习成长，这里的老师脸上同样洋溢的是温暖的笑容，那笑容里透露着教书育人的开心和身为教师的人格尊严。
李校长的温暖教育说的实实在在，不花哨，每所学校都可以去实践落实，不需要硬件投入，需要的是人的心灵修为，综合素质的提升。我们想，这个温暖教育的理念，我们容易学，并且有信心做好！同时我们也觉得，教育原本就该是温暖的。
短短的一天学习，两天路程在匆匆中结束了。回味着此行，虽然一路鞍马劳顿，起早贪黑，但我们取到了教育的“真经”，可谓不虚此行！另外，此次的学习对我们开原教育的影响也将是深远的。
最后，我们感谢市教育局领导给予我们此次考察学习的机会，我们将不辱使命，在新的教育理念的指引下，将我们下肥地学校的一方教育办好！
全体学习成员
2013年4月28日
第二篇：莘县实验小学考察学习体会
莘县实验小学考察学习体会
日照河山实验学校
张芳
2015年3月29日至3月30日，我有幸与学校领导老师们一起去莘县实验小学去考察学习，虽只有不到一天的学习时间，但我真的受益匪浅，临走时还怀有依依不舍之情，因为有许多情景让人由衷敬佩。
首先是入校的孩子。当家长把孩子放在学校门前那条马路街口时，孩子们会自觉汇入那条队伍中，就像许多小溪汇流到一条大河中，那么自然，那么有序，没有打闹、没有推搡，没有争先恐后。到校门口时，孩子们自觉形成左右两队，按路线进入它们的教室。时不时，会有些学生主动礼貌的向我们这些外来老师问好，让人倍感亲切。我想仅从这一点就能让人感受到学校习惯养成教育抓得有多到位，领导老师们之前到底付出了怎样的努力。
进入校园，首先引起大家注意的就是展板上那一至六年级的书法作品，真是百闻不如一见。这绝不是一日之功，这在我们进入教室，看到他们十分钟的书法课上得到了验证。我快速把他们练字的过程拍摄了下来，我要让我的学生们看看，也提醒自己要坚持好好写字。
接着，鼓乐声声引起了老师们的注意，我也带着相机把视线转向这些孩子。原来他校的鼓乐队奏乐升旗仪式。这也是一大亮点，展示了孩子们的才艺，反映了学校对学生特长发展的重视。升旗仪式之前，令人震撼的还有全校密密麻麻的学生整齐有序的从教学楼各出口迅速站到指定位置。这样的场景，让人对学校管理肃然起敬。
令人更加震撼的是他们学校升旗之后的全体师生的庄严宣誓和合唱《众人划桨开大船》，是那样的鼓舞精神和振奋人心，大大小小的几千名学生竟然唱的如此整齐，如此用心，我觉得这是一场情感教育的洗礼。每个班的队伍中只有一名班主任看班，其他教师也都跟学生一样站成整齐的队伍参加整个升旗仪式，从教师的精神面貌可看出这不只是只有有参观的才这样做的，我觉得这不是走形式。
升旗仪式结束后，不几分钟的时间，几千名师生就整齐有序地进入他们地教室，开始了读书写字展示环节。按照他们学校领导的介绍，我迫不及待的随着人流进入他们的教室中。高年级的每个班级学生都那么多，教师里的学生都没法走动，可他们的课堂教学是那样生动活泼、井然有序。每个班级都有自己的特色展示，有读书展示，有激烈而有序的辩论赛，有声情并茂的讲故事，也有各抒己见的口语交际活动。讲的学生总是那么声音洪亮、自信大方，听的同学总是那么神情专注，津津有味，让我们看到了孩子们的素养有多么高，这些学生可真是博览群书啊，这也不是一蹴而就的，这得倾注着老师们多少心血呀！
下课时间到了，每个楼梯口站着值班教师和执勤学生，上厕所的学生自觉排队，没有打闹、也没有喧哗。教室里有的是学生之间的和谐交流。
上课了，我看到了他们的课堂教学改革成效，自主互助教学模式，真正体现了以学生为本的教育理念。
课间操时间到了，我们提前来到了操场上，下课铃一响，同学们就排着整齐的队伍，和着带口哨的音乐慢跑进入操场，响亮的口号声时时回荡在操场上空，我们看到了充满活力的集体，各班陆续进入操场后，接着就是跟着古诗音乐做的广播操，动作整齐划一，学生既巩固了传统文化，又锻炼了身体，两全其美。接着是充满激情的传统诗文朗诵展示，学生们激情豪迈，声音响彻云霄，这可是得相当水平才能练出来的，让人羡慕和敬佩。接下来的学校领导汇报，让我明白了前面所有的成绩都来源于学校领导和全体教师的真心付出和智慧。下午的学生汇报演出更让我们为之震撼，这些学生的表现，真的是扎扎实实的基本功。
整个考察学习过程，让我学到了很多，让我感觉到学生养成教育的重要性，我在以后的工作中，将尽我所能，在语文教学中注意培养学生的听说读写能力，积极改变教学模式，以学生为本；在班级管理工作中注重培养学生的自我管理，抓好常规教育，重视班干部的培养。在级部工作中，按照学校安排积极做好本职工作。
第三篇：甘井子街道清理楼道总结
甘井子街道清理楼道工作总结
为创建良好的人居环境，按照区委区政府创建文明城市的要求，甘井子街道对辖区居民楼道进行了清理，目前，清理工作已全部完成，现将工作总结如下：
一、高度重视，积极部署
街道党工委接到上级通知后，立刻召开会议，科学指导，积极部署，把工作落实到城管科，城管科第一时间研究部署，并先后召开了科室会、社区会、党员会、楼组长会、志愿者会等，成立了工作小组，有序开展工作。
二、组织发动，营造氛围
首先，在社区成立了以社区书记为组长的工作小组，并全面发动辖区人力资源，其中包括：楼组长、老党员、物业经理、志愿者等千余人，让他们去做好群众工作，以正确的态度对待。其次，加强舆论宣传，城管科工作人员发放文明城市创建宣传材料及各种通知上万份；第三，社区利用宣传栏、黑板报、橱窗等公共设施，宣传“公共环境维护”相关内容，张贴清理楼道通知，营造了良好的氛围，保证了清理工作的有序开展。
三、科学指导，解决困难
作为老城区，街道楼房大多为老旧楼房，其中一部分更是弃管楼，特点是：空间狭小、阴暗潮湿；杂物过多、物品沉重、居民反感则是辖区居民楼的普遍共性；所有这些都给
我们的清理工作带来了困难，面对这样一个工作现状，城管科多次召开会议，研究对策，用科学的方法指导工作：一是城管科工作人员分片包干，亲自入户调查，对不同情况的楼道进行分类、记录在册，召开研讨会研究具体的解决方法；二是对于有情绪的居民，利用各种方式进行劝说、开导、教育，希望其积极配合。海鸥社区在清理楼道杂物的过程中，因为居民常年受石油污染、第一期动迁建筑垃圾还没清理干净的现状，使居民对清理楼道抵触很大，给工作带来了难度，城管科在科长的带领下，与社区干部积极做居民的思想工作，对居民动之以情，晓之以理，耐心说服劝导，最终取得居民的同意，使得清理工作有序进行；三是针对楼道物品进行科学处理，大型物品帮助居民搬到室内，零散物品及废弃物等协助居民找收购站进行回收，柜子、铁箱等无法挪动的责登记造册合理规放。
四、任劳任怨，不辞辛苦
炎炎夏日，气温普遍在26度以上，楼道闷热潮湿，空气不流通，光线暗淡，到处都是蚊虫，在这种的情况下，有些居民却不理解清理工作，对我们的工作人员进行埋怨甚至谩骂，社区的女同志在这样极其艰苦的条件下，任劳任怨，没有一人退缩，踏踏实实、勤勤恳恳清理楼道，30天如一日，坚持奋战在第一线，为此次清理工作成果的取得作出了贡献。光明社区一户居民有一个大柜，装的都是易燃的物品，社区干部清理时，遭到了阻碍及恶语相告。社区书记及专干平易地与其沟通，耐心地做思想工作，后其儿子答应自行清理。在看到社区干部汗流浃背地将楼上的柜子搬下来时，自己深感愧疚，歉意地对社区书记及专干说：“这个柜子是老柜，我们舍不得扔，你们帮我把它抬到外面的小房里吧。”就这样，在诚心的沟通，朴实的话语中，问题得到了很好的解决。
五、全面清理，效果显著
由于组织、宣传到位，清理工作进行的很顺利，得到了居民群众的积极配合。辖区企业、部队也给予我们大力支持，石化工程公司、石化物业、专工大队等为我们提供了人员、车辆，给清理工作的开展提供了便利，提高了效率。截至目前，楼道清理工作已全部完成，此次工作，历时一个多月，共出动人员2000余人、车辆400余台次（含手推车），清理楼道500余栋，清理垃圾杂物等300余吨。大大改善了楼道、楼院的环境，清除了残存的卫生死角，为创建文明城市打下了良好基础。
经过城管科复检，楼道干净整洁率达70%以上。
六、存在的问题
1.此次楼道清理，面积比较广，涉及楼栋较多，社区清理存在为难情绪。
2.居民配合情绪不高，对我们的工作不理解和支持。
3.楼道内的铁箱、铁柜清理起来费劲，居民不让动。4.居民互相攀比心强。
5.对于独居老人收集的用于生存的杂物清理，存在反复性。
七、下一步打算
针对存在的问题，我们将加大力度妥善解决。分区域、分重点进行清理，以点带面，从而完成整个楼道清理工作。
甘井子街道 2011年8月
第四篇：甘井子街道低保听证,评议及审批程序
甘井子街道低保听证、评议及审批程序
为保证甘井子街道低保工作程序上法制化、形式上便民化、内容规范化，真正体现公正、公平、公开、透明、亲民的低保工作原则，防止徇私舞弊等情况发生，根据街道实际对低保工作制定如下工作程序：
一、街道成立审批领导小组，组长由主管副主任刘君同志担任，成员包括社区建设科科长、三名低保专干，共计5人组成。街道纪检部门负责监督。
二、各社区成立初审和评议小组，小组成员由社区书记、低保专干、社区成员、社区居民代表、外勤民警、楼组长共计9人组成，负责对社区内申请低保的家庭进行受理、入户、公示、评议、上报、社区疑难问题评议等项工作。
三、街道成立低保监察领导小组，组长由街道纪委书记吴喜涛担任，成员由街道信访专干及各社区的低保监察员共计24人组成，受理辖区内低保的举报、上访等工作。
四、具体工作程序
1、每月5日前，由户主到所在社区提出书面申请，申请必须用钢笔或签字笔书写。
2、每月6-10日社区进行入户调查、单位走访，并将申请人的家庭情况在社区宣传栏和申请人所在楼、组进行公示，群众无异议，于当月15日前报街道社区建设科。群众有异议的，由社区疑难评议小组进行评议，并将结果上报街道社区建设科。
3、每月16-19日街道对社区报送的申请表进行预审，并入户调查。
确定各社区申请听证审批的时间、地点，并通知各社区居委会及当事人。
4、每月20-25日街道分片对低保户进行听证、审批。听证审批前5日应将拟听证审批人员的名单进行公示，允许居民旁听，审批结果当场公布。并通知各社区公告。
5、每月26-28日街道及各社区将低保录入微机，并将相关资料归档保存。
听证审批工作程序
一、听证审批程序由街道主管主任或社区建设科科长主持，参加人员包括主管主任、社区建设科科长、街道2名低保专干、各社区低保专干、申请人所在社区的评议小组成员及当事人。首先由主持人宣布听证、审批会议开始，宣布听证事项及听证、审批的纪律要求和相关规定。整个工作程序由书记员现场记录，经到会人员签字后归档。
二、由审请人陈述申请理由并提供相关证据材料。
三、由社区低保专干将该户入调查、初审、公示后群众反映等情况作以介绍，并提出社区意见。
四、由街道低保专干将调查核实情况作以介绍。
五、由社区低保专干将调查核实情况进行现场相关调查，包括询问申请人、申请人居住地的楼组长、社区居民代表及相关知情人等。询问申请人以外的知情人时，申请人必须回避。
六、审批小组成员在征求社区意见的基础上，根据上述调查结果进行集体评议，对争议不大，情况属实的申请人当场审批，将审批理由、审批依据的具体条款和内容以及审批结果当场公布。
七、批结果公布后，申请人签署入社承诺，由街道低保专干公布公共服务社的各项规章制度，及申请人应承担的义务和责任，以及违反规定的法律后果，由当事人签署责任状。
第五篇：甘井子分局2010民主评议政风行风工作总结
甘井子分局2010民主评议政风行风工作总结
2010年甘井子分局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，立足路政部门工作职责，以关注民生、构建和谐社会为主题，切实纠正损害群众利益的不正之风；以加强政风行分建设为核心，切实提高路政执法水平、工作效率和服务质量；以社会各界广泛参与为基础，自觉接受各方面的监督；以人民群众满意为标准，优化交通发展环境，为辖区交通改革发展服务。
依法行政方面，甘井子路政分局坚持每月都组织一线执法人员学习路政执法相关法律法规，强调依法行政，严肃执法纪律。
在服务于群众方面，甘井子分局从细微处入手，提高服务质量。分局的办公大厅里设置了执法公示板、办公人员公示板、案件处理流程、填写材料规范样本等公示内容，同时还设专人对前来办事的人员帮忙引导、辅助材料填写等工作。在日常执法中，特别强调执法人员，使用礼貌用语，文明执法。
在行风建设方面，甘井子分局年初就组织召开了行风建设工作动员大会，成立了以局长为组长，副局长为副组长的政风行风建设领导小组，明确职责分工，切实加强政风行风建设。分局从年初开展了为期半年的关于思想、纪律、作风和基本素质的四项学习教育活动，做到学习教育有计划、日常学习有记录、职工有学习笔记。
在思想方面，使全分局广大干部职工的思想统一到省、市局关于路政管理体制改革的决策和工作要求上来，统一到牢记宗旨、爱岗敬业、认真履行职责、无私奉献上来，加快队伍的融合，促进全分局人员合力、合心，为开创大连路政管理工作新局面奠定坚实的思想基础。
在纪律方面，使全分局广大干部职工切实增强遵章守纪、听从指挥、服从大局的自觉性和廉洁自律意识，形成落实职责，团结协作，政令畅通的良好氛围，为开创路政管理工作新局面提供严格的纪律保障。
在作风方面，使全分局广大干部职工树立扎实肯干，求真务实，雷厉风行，勤奋好学，开拓创新，讲求效率，追求质量的工作作风，为开创路政管理工作新局面提供良好的作风保障。
在基本素质方面，使全分局广大干部职工熟练掌握并严格遵守公路法律法规和省局各项规章制度，不断提高业务技能和执法水平，形成仪容仪表整洁，行为举止端庄，工作态度端正，执法规范文明的良好习惯，树立路政执法队伍的良好形象。
为切实转变工作作风，提高工作效率，使政风行风建设工作开展的扎扎实实，分局通过各种方式将征求来的意见、建议认真汇总、梳理，反复分析、研究，认真查找自身问题，将全局整改和个人整改相结合。在制定本分局整改措施的同时，要求每位干部、职工根据个人情况明确个人整改方向，将有条件整改的问题立即整改，暂不具备整改条件的，积极创造条件整改。为使整改工作落到实处，甘井子分局对一线执法人员制定了每月考核评议制度，分别从学习、执法规范、执法纪律等8个方面制定了考核评分标准。考评结果将与“评先评优”挂钩。考评优秀的，有资格评选先进。对考评不合格的，视情况由市局组织对当事人进行警告、离岗培训、调离执法岗位，并按人事管理有关规定处理。
在内部监管方面，甘井子分局从问题源头出发，首先找出重点监督的岗位和业务及易发生的违规违纪问题。对于重点岗位采取的具体监督手段和措施有：一是加强道德及廉政教育，多用案例进行纪实教育。二是上级加强明察暗访。三是聘任社会义务监督员，经常性听取意见。四是分局内部重点岗位定期轮换制。
在党的建设方面，除了日常进行的党员廉政教育工作外，分局7月中旬召开了由分局全体党员参加的“开展创先争优活动”动员大会。明确了此次创先争优活动中，分局基层党组织及每名党员的发展方向和目标要求。号召大家争做优秀共产党员和优秀党务工作者，努力做到“五带五强”。要以“创先争优”活动为契机，结合工作实践，不断提高自身素质、思想水平以及业务能力。
甘井子分局于八、九两月分四次有阶段的开展了对“创先争优”活动读本的深入学习。分局党支部要求每名党员做好学习笔记，总结学习心得，并结合各岗位的本职工作，以实际行动深入开展创先争优活动。通过学习，调动了每个党员的工作积极性，提高了工作热情。在“五带五强”要求的指引下，分局的党员们在各个岗位上都起到了先锋模范的带头作用。
通过有计划不间断的“四项教育”、“争先创优”等专项学习活动以及科学的监管制度，保证了今年甘井子分局的政风行风建设工作能够落到实处，不流于表面，提高了队伍素质、完善了工作制度、改进了工作作风、提高了服务水平，全年未发生一起因为执法程序行为违法，引起的投诉和行政复议。
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