A1-C4云台镇教育工作定期研究制度

第一篇：A1-C4云台镇教育工作定期研究制度

云台镇教育工作定期研究制度

党的十四大指出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计”。教育发展事关国计民生，国运兴衰，系于教育；教育在我镇社会、经济发展中有着举足轻重的地位，理应得到优先发展，大力推进“科教兴镇”战略，为此，特制定《云台镇教育工作定期研究制度》。

一、年初，由学校根据教育主管部门的工作要求制定学校工作计划，镇政府依据上级政府、县教育对教育的基本要求，结合本镇实际和学校实际研究布置本年度的工作。

二、确立镇主抓教育的领导。基本要求是管教育的领导必须具备有一定的科学文化知识；必须具有重视、关心教育理念；具有与学校、教师、学生沟通的本领；具有不怕吃苦，为学校服务的精神。

三、每年至少召开2——3次专题会议研究本镇教育改革和发展，时间确立在3月、9月、12月。

四、各村委会、居委会也必须把本地教育放在工作的重之重，定期不定期研究本地教育，解决好本地教育存在的问题，确立好教育发展的方向。

二00七年四月十二日

第二篇：云台小学精神文明建设制度

云台小学精神文明建设制度

一、制定社会主义精神文明建设制度，保证社会主义物质文明建设和精神文明建设协调发展，保进经济和社会的全面进步。

二、对群众进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，党的基本路线和方针政策教育，思想道德和民主法制教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人和新型的教职工队伍。

三、创造文明卫生的生活环境，加强婚育新风进万家活动的宣传教育，开展健康有益的生育文化活动；开展计划生育优质服务创建活动，破除封建迷信，移风易俗，树立社会主义新风尚。

四、加强思想政治工作。宣传少生快富和模范遵守计划生育政策的典型，弘扬正气。了解群众对计划生育的态度和看法，帮助解决群众的生产、生活、生育中的实际困难和问题，提高群众对计划生育的满意度。

二0一三年三月二日

第三篇：平昌县云台小学教师评价制度

平昌县云台小学

教师评价制度

一、全体教师每学月评价一次。评价的方式主要以量化评比为主。评价内容见《教师量化考核标准》。

二、教师考核要突出以人为本，促进发展。考核的原则是指导、督促、服务。

三、每学期由学校行政组成考核小组，对全学区的教师进行考核，考核的方式主要有听课、查材料、走访、座谈、听汇报等方式进行。

四、考核分以量化标准总分为准，全体教师排序，以排序结果做为晋职评优和学校实施奖惩的依据。并以此按教育局要求比例确定全体教师考核的优秀、合格和不合格类别。

五、考核领导小组要经常倾听广大教师的心声，及时调整《教师工作量化考核标准》，调整后的教师工作量化标准要经过教代会通过。

第四篇：云台小学工会走访制度

云台小学工会走访制度

一、在职工出现婚、育、病、丧等特殊情况时派人走访、慰问，力所能及地帮助职工解决各种困难，对于生活特别困难的职工，可根据实际情况研究解决救济、捐助等问题，使职工顺利渡过难关。

二、定期组织人员对一线职工及其家庭进行走访慰问，帮助一线职工解除后顾之忧。

三、在春节、中秋节等重大节日对职工进行走访慰问，及时解决职工的实际困难。

四、节假日期间定期派人对退居二线的老干部和退休职工进行慰问。

四、及时掌握职工动态，出面调解职工家庭矛盾，搞好家庭团结工作。

第五篇：平昌县云台小学廉政建设制度

平昌县云台小学

廉政制度

一、全面贯彻党的教育方针，树立为教育教学服务、为师生服务的思想，加强政策、法规学习，增长业务知识，改进工作方法，提高工作效益。

二、坚持勤俭办学，廉洁奉公，先人后己，民主理财，努力做到少花钱、多办事、办好事，精打细算，讲究实效。

三、坚持原则，公私分明，不能假公济私，谋求私利。

四、分配财产、住房、报帐等一视同仁。

五、勤俭节约，反对铺张浪费，不买高档烟酒，不超标就餐。

六、差旅费报销按现行规定执行，对超标住宿的费用由出差者自行负责。

七、学校需要添制设备或购进其它材料，由集体商议后，出纳员购买。

八、坚持帐务一年一审的内审制度，并向全体教职工公布帐目。