第一篇:mkx优秀教研组评比办法 中职学校
月优秀教研组评比办法
为切实做好学校教研组工作,使教研组更好的成为学校教育教学工作的重要组织机构,更有效的发挥各教研组内教师的特长、优势。从而使学校的教育教学计划得以全面落实,并且在各优秀教研组评选中,有据可依,结合市教育局下达的优秀教研组评选细则,特制定本校优秀教研组评选制度及细则。
一、评选时根据学校情况,按学月评比.二、拟评选的优秀教研,其全组成员必须无任何违反组织纪律和各项规章制度行为。若有一人次则一票否决。
三、教研组被评为优秀的,原则上该组组长也获相应级别的荣誉称号。
四、优秀教研组材料的规范整理应由教研组组长负责,组员全力配合完成。整理完备后交教务主任审核。
六、评选项目列为“常规检查”、“资料收集业务学习”、“教学研讨”、“课题研究”、“出勤”、“课堂教学与课外活动”。总分100分。各项赋分详见细则。
附评选细则见附表
第二篇:优秀教研组评比方案
优秀教研组评比方案
为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用,调动教研组长的工作积极性,特制订如下细则,对各教研组进行考核。
一、教研活动和常规工作(起始分100分):
1、教研组必须按照学校的安排,组织好每一次教研活动,缺一次扣5分(不在规定的时间、地点组织教研活动的,以缺一次论处)。教研活动内容应务实,不搞形式主义,不利用活动时间闲聊。
2、各备课组每周组织集体备课一次,学期结束时上交有详细记载的纪录本,每缺一次扣1分。
3、学期教研活动记录达到16次以上,每次教研活动要有明确的目标、内容,记载详尽,每缺记一次扣2分。
4、各学科教师必须按时参加教研活动,每缺一人次扣教研组1分,迟到一人次扣教研组分。特殊情况,如需请假,必须经教务处批准。
5、应积极参加教务处组织的各项教研教改活动(如教学比赛、教育教学反思、期中期末卷面分析、学期教学总结等),每缺一人次扣1分。
6、每学期必须有教研组活动计划、总结、校本教研课题(专题)、网络教研计划、总结、授课进度计划、月考、期中、期末考试卷面分析等,按时上交各种计划、总结等,计划、总结符合教研组工作实际,能够按照计划完成本学期的教学、教研工作,教研组活动记录真实、详细,各种计划、总结、卷面分析等能够按时上交,计划、总结等每迟交一天扣1分,缺交一项扣5分。所有材料必须是教研组长亲自上交。
7、教研组必须在每天搞好卫生,卫生检查组不定期检查,酌情扣分。
8、教研组成员之间要团结、合作,若组员之间有矛盾而没妥当处理适当给与扣分处理。
9、组员有被确认的体罚学生行为,每次扣20分。
10、教研组成员的office空间必须及时更新,教研组有专门的office空间,空间的管理员为教研组长,每周必须向学校网站发送新闻或者主题教研活动等文件2篇,教研组成员、教研组空间不及时更新每人次扣1分,不发送新闻等周扣2分。
二、教学教研常规管理(起始分100分):
1、教研组长、或者备课组长每周进行一次小型教案和作业批改情况检查,并在教案、作业上签名。教研组长每月组织一次大型教学检查(具体检查时间教务处通知),包括教案、作业、听课记录,要及时上交检查统计表。每周缺少一次小型检查每人次扣02分,大型检查缺少一次扣10分,迟交一次扣1分。每学期的小型检查不少于15次,大型检查4—5次。
2、每学期每人要有1节公开课(含交流课、示范课)。每少一节扣1分。有公开课必须报教务处登记并在学校公示栏上公示通知。
4、3、教师每人每期听课不少于15节,且必须要听组内教师的课,每节课必须写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节扣1分。
三、奖励分(累计最高分50分,加分项目均限于本学期):
1、教学竞赛。各学科教师参加各级各类比赛获县、市、省级一、二、三等奖的分别奖(3,2,1)、(6,4,2)、(8,6,4)分(同一人同类获奖计高不计低,每组不同人次可累计)。获校、县、市级教坛新秀、教学能手、骨干教师荣誉称号者分别奖(2,3,4)、(3,4,5)、(5,6,8)(本项累计不超过20分)
2、论文与课件。教学论文、课件获县、市、省级一、二、三等奖的每篇(件)次奖(,)、(,1,)、(2,1),在县(教研室)、市、省级以上刊物发表的每篇(件)奖(2,3,5)分(同一篇论文计高不计低,多人合作只计一人,每组不同人次可累计)。(本项累计不超过15分)
3、课题与成果。课题在校、市、地、省级以上教育科研部门通过中期评估或结题分别奖(2,3,4,5分)、(4,6,10)。各组教研课题成果获市、地、省级一、二、三等奖的每个次另奖(4,3,2)、(5,4,3)、(6,5,4)分。(本项累计不超过10分)
4、学生代表学校参加由教育行政主管部门组织的各级各类竞赛,获得市、地、省及以上团体第一、二、三名的,分别奖(4、3、2),(5、4、3),(6、5、4)分,个人一、二、三等奖分别按以上标准的二分之一计奖,同一参赛者或同一种类的比赛,计高不计低,不同参赛者或不同类型的比赛可累计。
学生参加体育竞赛、艺术类获奖的奖分原则是①只设团体奖②体育竞赛列市第六名奖3分,每进1名次再加1分。参加市教育局、市政府等艺术类比赛,团体一等奖10分,二等奖5分,三等奖2分。(本项累计不超过10分)
四、评比与奖励办法:
1、以上第一、二两款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超过要求的不加分)。
2、各教研组第三款奖分累计若超过50分,按50分计,3、各教研组进行评比时,总成绩位列前三名的即为优秀教研组,按教师人数发给教研组不同等次、不同数目的奖金。
4、若某组连续两期都评为优秀教研组,该组组长在年终考核时加2分。
5、在市教育局组织的期中、期末统测中有一门学科成绩位于后五名、中考成绩列全市后五名的学科,其所在教研组不能评为优秀教研组。
6、优秀教研组每学期评选一次,评选时间为下学期的第二周之前。
7、本方案从XX年9月1日起实行。
五、优秀教研组评选领导小组:
组长:张 波(校长)
成员:吴 明(书记)孙来科(工会主席)马生录(副校长)谢 春(副校长)王立平(教务主任)范永才(政教主任)张晓勇(总务主任)王静岚(团委书记)王秀峰(教务干事)石冰雁(教务干事)陈 龙(教务干事)马旭东(网管员)
第三篇:优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理,进一步促进良好的班风、学风、校风的形成,全面提高学生素质,特制定本办法。
一、评比项目(满分100分)
计划总结(5分)、组织建设(6分)、班级文化(10分)、班队活动(12分)、财产管理(10分)、安全纪律(11分)、清洁卫生(5分)、集会两操(5分)、好人好事(2分)、班级综合成绩(34分)
二、评比细则
1、计划总结:开学一周内制订切实可行的班队工作计划,按时上交。(2、5分)期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。(2、5分)不交无分,迟交一周减1 分。(看资料)
2、组织建设:班(队)委会配置完整(2分),定期召开班(队)干部会议,每学期不少于4次且有记录(4分)。班(队)委配备不全减0、5分,每学期少于4次班(队)干部会议减0、5分。(看资料)
3、班级文化:教室布置整洁大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。(检查)
4、班队活动:按计划组织开展班队活动(5分),主题班(队)会每月不少于一次且有资料可查(5分),按学校要求及时开展活动(2)。没按计划开展班(队)活动,少一次减1 分,主题班(队)会少一次减1分,对学校组织开展的应当参与的活动,少参加一次减1分。(查资料与访问)
5、安全纪律:经常开展安全教育、纪律教育且有记录(3分)。养成教育常抓不懈且有资料可查(2分)。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象(2分),无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象(2分),上课期间无私自出校园现象(2分)。在教室、走廊追逐每人次减分,在操场上疯跑追打每人次减分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减分,校园内骂人每人次减分,上课期间私自跑出校门每人次减分,放学时队伍混乱或不站队每次减分。(查检查记录)
6、财产管理:门、窗、桌椅无人为损坏现象(5分),放学后关好门、窗、电灯(5分)。门、窗、桌椅人为损坏,不及时报告且找不到损坏者,视情况减1—5分,放学后不关门每次减分,不关窗每次减分,不关灯每次减分。(看检查记录)
7、清洁卫生:每天少先队检查卫生,95%得分为满分者(3分),卫生防病教育抓得实且有资料可查(2分)。教室不干净每次减分,卫生区不干净每次减分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。(看检查记录)
8、集会两操:升旗、集会秩序好,纪律严,声音整齐洪亮(2分),出操及时,做操规范(2分),眼保健操做得及时规范(1分)。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分,做操懒散每次减分。(看检查记录)
9、好人好事:一般情况下有记载,可酌情加分,累计加分不超过2分,有较大影响的好人好事,学校专项表彰并加1分。(看记录)
10、班级综合成绩按名次计分,此项36分。
加分项:
1.得奖情况加分,旗级一、二、三等奖每人次分别记
2、、分,总校级、、分,学校级1分。
取最高奖,不重复加分。(满分2分)
2.文体、科技活动的评比每一次分年级计算,获年级团体第一名加2分、第二名加分、第三名加分。
否决项:(有下列情形之一者,取消当年先进班级评选资格)
1.违犯学校纪律,造成极坏影响的。
2.出现较大安全责任事故的。
3.无故不参加学校组织的活动,不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长,其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法:
1、每学期初评一次,学终评一次,终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个,对于评出的先进班级和优秀班主任,学校要给予奖励。
第四篇:优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理,进一步促进良好的班风、学风、校风的形成,全面提高学生素质,特制定本办法。
一、评比项目(满分100分)
计划总结(5分)、组织建设(6分)、班级文化(10分)、班队活动(12分)、财产管理(10分)、安全纪律(11分)、清洁卫生(5分)、集会两操(5分)、好人好事(2分)、班级综合成绩(34分)
二、评比细则
1、计划总结:开学一周内制订切实可行的班队工作计划,按时上交。(2、5分)期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。(2、5分)不交无分,迟交一周减1 分。(看资料)
2、组织建设:班(队)委会配置完整(2分),定期召开班(队)干部会议,每学期不少于4次且有记录(4分)。班(队)委配备不全减0、5分,每学期少于4次班(队)干部会议减0、5分。(看资料)
3、班级文化:教室布置整洁大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。(检查)
4、班队活动:按计划组织开展班队活动(5分),主题班(队)会每月不少于一次且有资料可查(5分),按学校要求及时开展活动(2)。没按计划开展班(队)活动,少一次减1 分,主题班(队)会少一次减1分,对学校组织开展的应当参与的活动,少参加一次减1分。(查资料与访问)
5、安全纪律:经常开展安全教育、纪律教育且有记录(3分)。养成教育常抓不懈且有资料可查(2分)。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象(2分),无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象(2分),上课期间无私自出校园现象(2分)。在教室、走廊追逐每人次减0.5分,在操场上疯跑追打每人次减0.5分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分,校园内骂人每人次减0.5分,上课期间私自跑出校门每人次减0.5分,放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。(查检查记录)
6、财产管理:门、窗、桌椅无人为损坏现象(5分),放学后关好门、窗、电灯(5分)。门、窗、桌椅人为损坏,不及时报告且找不到损坏者,视情况减1—5分,放学后不关门每次减0.5分,不关窗每次减0.5分,不关灯每次减0.5分。(看检查记录)
7、清洁卫生:每天少先队检查卫生,95%得分为满分者(3分),卫生防病教育抓得实且有资料可查(2分)。教室不干净每次减0.25分,卫生区不干净每次减0.25分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。(看检查记录)
8、集会两操:升旗、集会秩序好,纪律严,声音整齐洪亮(2分),出操及时,做操规范(2分),眼保健操做得及时规范(1分)。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分,做操懒散每次减0.5分。(看检查记录)
9、好人好事:一般情况下有记载,可酌情加分,累计加分不超过2分,有较大影响的好人好事,学校专项表彰并加1分。(看记录)
10、班级综合成绩按名次计分,此项36分。
加分项:
1.得奖情况加分,旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8、1.6分,总校级1.5、1.3、1.1分,学校级1分。
取最高奖,不重复加分。(满分2分)
2.文体、科技活动的评比每一次分年级计算,获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否决项:(有下列情形之一者,取消当年先进班级评选资格)
1.违犯学校纪律,造成极坏影响的。
2.出现较大安全责任事故的。
3.无故不参加学校组织的活动,不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长,其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法:
1、每学期初评一次,学终评一次,终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个,对于评出的先进班级和优秀班主任,学校要给予奖励。
第五篇:优秀少先队员评比办法
优秀少先队员评选细则
一、评选条件:
1、全体少先队员均可参加优秀少先队队员的评选。
2、热爱少先队组织,学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断努力向上。
3、树立为祖国富强而学习的理想,勤学多思,遵纪守法,成绩优良,德智体美劳全面协调发展。
4、思想要求进步,文明有礼貌,团结互助,热爱集体、关心集体、爱助人为乐。
5、能够用队章的标准严格要求自己,能虚心听取、接受别人的意见,能开展自我批评,敢说敢做。
6、积极参加少先队组织的各项文体活动,并在某一方面取得成绩,能够充分发挥小主人翁的精神。
7、积极主动地行使自己的权利与义务,积极向少先队组织提建议。
8、“在校一日行规”做的好,学习认真努力,上课认真听讲,课下按时完成作业。
9、集体荣誉感强,努力为小队、中队、大队和学校争光。
二、评选数量:
各中队按15%的比例评选出本班级的优秀少先队员,并推选一名优秀少先队员,参加校级优秀少先队员的评选。
三、评选要求:
1、各中队按照评选条件,采取自下而上、层层推荐的办法确定优秀少先队员的人选,认真听取广大基层少先队员的意见。
2、认真填写《优秀少先队员登记表》。