第一篇：教工年终总结-3
本人总结
时光飞逝，2013年转眼间到了年底，在这一年中经历了很多，也收获了很多。现将这一年的工作总结如下：
一、在政治思想上，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
二、工作上，我从2013年初开始准备考博，经过努力顺利通过了上海交通大学研究生入学考试的初试和复试。非常感谢在备考期间，学校、基础学院、教研室各位领导、老师所给予的关心和帮助。同时，在今年上半年，我认真履行教学计划，组织教学，较好地完成了学院、教研室规定的教学任务。在学期结束时，与教研室做好交接工作，坚持站好最后一班岗。在科研方面，暑假期间指导学生完成了2012指导学生申请的江苏省暑期大学生创新项目。
三、于今年9月份，重新回归校园。在交大学习期间，在导师的指导下和实验室各位老师、各位同学的帮助下，我认真阅读文献、努力学习与本课题相关的实验技术，目前初步确定了课题方向，现处于预实验阶段。
最后，再次感谢学校各位领导、老师在工作和考博期间所给予的大力支持，我一定努力学习，回报学校的培养！
第二篇：优秀青年教工代表发言稿3
尊敬的各位领导, 亲爱的各位老师:
大家下午好！我叫宋红松, 首先请允许我代表我们所有的青年老师, 向全校的中老教师们, 向对我们工作生活给予亲切关怀, 无私帮助, 宽容接纳的领导老师们, 致以最诚挚的感激!
在过去的日子里, 淄博一中的厚重人文魅力强烈地震撼着我。在这片沃土上，我从一名刚离开学校的大学生很快成为一名合格的任课老师.我想, 这得益于我们学校特有的先进卓越的教学体系, 得益于我们学校领导先进办学理念的指导, 得益于这里严谨朴实的工作作风的影响。我身边的各位老师也时刻影响着我, 敦促我前进。郭老师, 荣老师等, 他们从早到晚无微不至的关爱着每一位同学的学习和生活;我所教的七八班学生分别在李主任, 吴老师的教导和关心下是那么的聪明可爱, 勤奋好学,奋发向上.这些平凡的人平凡的事是一中校园里最美丽、最动人的风景，置身其中，我没理由不争取成为一名合格，甚至是优秀的淄博一中教师.我尊重自己的选择, 热爱教师职业, 让 “一切为了学生”支撑自己的言行.继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。通过与许多老教师的接触、学习，我真正体会到了老师们的敬业精神和严谨的教学态度，这也促使我把一中的优良传统贯彻落实到我的工作中。“ 干一行，爱一行 ”，既然选择了教师这一职业，我就力求像老教师一样，把全部爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手.虚心地向老教师学习，真诚地向老师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中，我勤学多问，多听老教师的课，多讨论，多作总结，有问题、有困惑及时向他们请教，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结，寻找新的教学思路。对于教材，聆听老教师的指导，学习他们钻研教材研究教法的精神，做到一节课有一节课的收获。
在向老教师学习的同时，我更加严格要求自己。“ 师傅领进门，修行靠自身 ”。在荣老师等教师的带动影响下，更加严格要求自己,积极进取。新的环境、新的挑战，要求我变压力为动力，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课, 脚踏实地.同时我认为做好跟学生的交流沟通是非常重要的.学生是很可爱的，只要我们坦诚地与他们相处，他们会很快认可我们的。他们对我们的信任胜过对父母！年轻人有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，我们有着与学生天然的融合力，是最容易让学生首先喜欢的人。
在工作上，我取得了一点点成绩, 所教班级的英语成绩处在年级上游, 获得了师生的一致好评.在03年的青年教师优质课评比中获得了校级一等奖, 04年被评为第九届优秀青年教师.成绩只能代表过去, 我们年轻, 年轻是我们最骄傲的资本, 只要我们更加努力，就会取得更大成绩.所以，我会持之以恒, 坚持不懈!三年前, 怀着对淄博这方土地的向往, 我来到了淄博一中任教。
老师们称我们是 “ 新人 ”，是一中流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给
一中的教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的言传身教，以老教师
深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。青年老师们，我们选择
了教师这一职业,-那就请“ 岁月 ”来评判我们的人格，那就请“ 历史 ”检验我们的工作。
面对这三尺讲坛，我们要献上我的青春，让它在教师队伍里熠熠闪光；我们要献上自己的灵
魂，让它在学生们纯洁的目光里熔冶的更加纯洁；我们要献上我们的忠诚，让--昨天、今
天培养我们的人们为我们而自豪！今天我们以一中为自豪, 明天一中以我们为骄傲!
谢谢大家!
第三篇：教工之家总结
教工之家
温馨的家
齐良桥学区工会在上级工会及学区党支部的领导下，在广大会员的积极参与下，紧紧围绕教育质量上台阶这一中心，以坚持和深化建设教职工之家为基础，认真贯彻上级工会工作的总体思路，促进学校教育改革和发展。
建好教工之家工作是我学区工会常抓不懈的一项基础工作。在开展建家活动中，学区工会坚持建教工之家就是办学的思想，搞好“四个结合”，即把建教工之家活动与促进学区办学目标相结合、与坚持学区加强民主管理相结合、与教育教职工、提高教职工素质相结合，与突出维护职能为教职工办实事相结合，使教工之家为教工真正落到实处。在开展建教工之家活动中，学校工会本重点抓了以下几方面的工作：
一、加强组织领导，建教工“思想之家”
工会教工之家的首要工作是解决教职工的思想问题，也就是要建教工思想之家。工会建教工之家工作要坚持和扎实开展下去，学校党支部的领导、行政的支持是关键。为此，学区明确了建教工之家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。2014重点是大力弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德风范，不断创新以师德建设为载体，丰富师德建设内容，把开展师德建设教育不断引向深入。具体工作有：组织教工认真学习总书记有关教育的重要讲话、学习十八大精神；组织观看先进教师事迹视频、报道并写观后感、读后感；组织开展学习全国及本地的道德模范事迹；继续开展爱生工程，把“爱生行动”与“回报社会”相结合，不断取得实效。
二、维护职工权益，建教工“民主之家”
在建设“和谐社会”、“和谐校园”的背景下，学区切实维护教职工的权益，教育、组织和带领广大教职工推动和促进我学区教育改革的进程。充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性，营造“民主之家”的氛围。推进学校的教育改革。为此学校工会开展了以下工作：
1、开展《工会法》、《义务教育法》、《妇女权益保障法》等法律、法规学习，增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。学区每年都要组织一至两次相关法律、法规的集中学习，将相关普法书籍发给每位教职工学习。每次学校有新的制度出台，都要组织教职工认真学习，对照制度进行认真斟酌、提出修改建议，使最广大的教职工利益得到保证。经过反复讨论、修改，最后提交教代会通过实施。
2、积极推行校务公开月报制度。学区非常重视推行校务公开，在学区工会的监督下建立健全校务公开制度，严格按照规定程序公开学区工作制度公开内容，充分保证了教职工的知情权、参与权和监督权。学区通过校务公开栏定期实行校务公开，让教职工对各项工作一目了然。通过校务公开，教职工参与学校民主管理意识增强了。
3、建立工会会员代表联系会制度，多方位保证教职工参政、议政。学区工会委员、工会小组组长是联系工会会员，每年坚持定期、不定期联系会、碰头会、每年召开会员代表大会，主要对学校行政工作安排、总结、评比、新制度的实施等进行讨论、提建议，也对工会建教工之家工作进行考核、总结，带动全体教职工热情。
三、关心职工疾苦，建教工“温暖之家”
坚持为工会服务的维权宗旨；坚持 “两个维护”相统一的维权原则；坚持和谐发展、互利共赢的维护理念；坚持统筹兼顾、重点突出的维权方法，切实发挥工会在劳动关系领域中的调节作用，2014以“五必访、五必到、五必谈”为抓手，及时开展温暖工作。通过努力和创造性的工作，为本单位办实事、办好事、解难事。具体工作如下：
1、工会高度关注困难职工。做好在每年春节、教师节等重大节日中的慰问工作，解除职工实际困难，听取他们对学区办学的合理化建议。对生病住院教职工，工会派人关心慰问，对重点病人学校领导亲自看望。对教职工父母逝世，学区工会组织教师前去悼念，并以工会的形式送去悼念品和补助金表示组织的关怀，使教职工增强了爱学校、爱集体的信念，同时也发挥了工会的作用、体现了组织的关怀。
2、积极参与扶贫助困活动。在上级组织开展的扶贫助困活动中，学区工会组织全体教职工踊跃捐款、捐物。本我学区积极组织了“一日捐”、“洪灾当前、八方支援”等捐款活动。
四、以“达标创模”为契机，建教工“学习之家”
我学区工会根据实际，加强教工队伍建设、提高教职工队伍的整体素质。创造一切条件，逐步形成教职工自觉更新和钻研科学知识、业务知识的良好氛围，确立和形成终身学习的思想和习惯。具体工作如下：
1、明确目标和要求，力争通过创建活动使各班组成为“有浓厚学习氛围、有创新工作举措”的学习型班组的目标。借鉴其他单位针对如何增强凝聚力和调动教职工积极性的好做法，开展学习型班组创建活动，对创建活动中的先进个人和班组进行表扬。
2、坚持实施“捆绑式师徒结对”，促进青年教师迅速成长。
推行“捆绑式师徒结对”制度，指导教师以扎实精湛的教学功底，主动耐心做好示范，促使年轻教师在较短时间内把握教学规律，掌握教学技能，增加教学底蕴。每学期都要同时参加教研活动，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
五、开展“园丁健身工程”，建教工“娱乐、健康之家”。
根据上级教育工会活动工作布置，科学组织以健康的文体活动引导教工的业余生活。不断增强教职工的健康，既丰富了教工的业余文化生活，更增进教工之间的了解和友谊。具体工作如下：
1、积极组织、发动教工参加县教育工会组织的各种活动。
2、组织 “校园系列赛”如教工“体操比赛”、“篮球赛”、“乒乓球赛”等。
3、学区重视女教工身心健康，定期组织进行体检。每年一次妇检，总体情况看女教职工身体健康状况良好。对查出的带病教职工及时安排了复查、治疗，确保教职工身体健康。
在上级工会和学区党支部的领导下，我学区工会深入开展创建教工之家活动，取得了较好成绩，工会自身素质得到提高，作用得到充分发挥，地位得到了巩固。我们将在今后的工作中继续以总书记的重要讲话为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，深入贯彻落实《工会法》，建家兴校，建家育人，建家强会，团结和带领广大教职工为学区的发展、建设学区“教工温馨之家”做出新贡献。
齐良桥学区工会
2014年11月18日
第四篇：教工之家总结
确立先进办学理念
发挥教工之家作用
------老河口市孟楼中学党政工共建“教工之家”工作总结
孟楼中学坚持以邓小平理论以及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》、《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，统一思想，提高认识，树立正确的教育观，以管理为本、以改革为魂、以质量为根、以人和为先、以争先创优为目标，广泛开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动。大力推进学校民主管理，扎实开展共建“教工之家”活动，把工会工作出发点放在引导、保护、发挥广大教职工的积极性和创造性方面，全面履行工会的各项社会职能，关心教职工疾苦，维护教师合法权益，开拓进取，求实创新，为调动广大教职工的积极性、为我校精神文明建设和教育教学质量全面提高发挥其应有的作用，有力促进我校各项事业的发展。具体体现在：
一、坚持党政工共建的原则，积极推进学校民主建设。
我校高度重视共建“教工之家”工作，成立党政工共建“教工之家”领导组，由学校校长、党支部书记韩玉英担任组长，工会主席黄化邓、副校长朱小斐任副组长，成员由党支部委员、学校中层领导干部及工会委员组成。领导小组认真听取校工会共建“教工之家”工作的汇报，认真学习有关工会文件和会议精神，明确共建的目的和意义以及共建活动中党政工的主要职责，多次召开专题协调会，研究共建工作，明确职责；年初联合制定共建工作计划，把共建工作列入学校的工作计划，摆上学校重要的议事日程；同时下发共建市先进“教工之家”的活动通知，进行全面动员，要求全体教职工以主人翁的态度积极参与建家活动，共创一个“温馨团结、奋发进取”的先进“教工之家”。认真学习《中国教育改革和发展纲要》、《劳动法》、《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，推进学校民主建设。发动教职工为教学改革、改进学校工作献言献策，使学校改革方案、管理措施具有坚实的群众基础，使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实。
学校每年召开一次教代会，代表们认真听取校长的工作报告，审议学校工作计划，讨论有关学校各方面发展的方案和规划，并对学校的教育教学改革、后勤管理等方面提出许多合理化建议和意见，审议通过与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度，并将有关内容汇编成册，发放到全体教职工手中，充分发挥教职工的主人翁作用。对于教工代表的提案，经过整理、审查后交校务会讨论、落实，使教代会的审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权得到落实。
同时，积极推行校务公开制度。成立校务公开领导组，成员由党、政、工、团、教师代表组成，校长担任组长，全面负责校务公开工，完善校务公开制度。成立校务公开监督小组，成员由学校工会、教代会、教师、学生家长等有关代表组成，工会主席黄化邓任组长，负责校务公开监督工作。继续加大校务公开监察力度，提高全体教职工参与学校管理的意识，使校务公开工作成为维护教职工合法权益、促进学校各项工作健康发展的一项基本工作制度。在学校醒目处开辟了校务公开栏，校务公开栏设有重要事项、师生利益、财务工作、廉政建设、点题公开等栏目，在内容上，坚持把学校热点、重点、难点问题公开，内容及时、真实，凡事关教职工和学生切身利益的事项以及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都实行公开。如学校各方面获得的荣誉，财务收支等热点问题；学校人事安排，重大决策，干部廉洁自律等重点问题都得到及时的公开。日常事务的按常年、季度公开，属于阶段性的及时公开，对于热点问题，如收费、工程建设、设备添置、职称评定、聘任等提前公开。公开形式注重多样化：设立校长信箱、公开举报监督电话、对外和对内公开栏、教职工代表大会、党政工联席会等形式，接受广大教职工的民主监督，形成民主管理的浓厚氛围。通过校务公开，增强了学校管理的透明度，不仅营造了民主管理的气氛，增强了教职工参与的意识，熟悉了学校的情况，而且让工会加强了自身的建设，提高了工会工作的整体水平，更好地树立服务意识，促进了“教工之家”的建设。
二、扎实开展师德建设活动，建立教师信用承诺制度。
加强师德建设，引导和促进教职工以德修身，以德育人，是教育工会努力建设“四有”教师队伍的重要内容，也是新形势下贯彻“以德治国”方略的具体表现，是学校工会的重点工作。
1、建立教职工信用评价体系，完善社会评议机制。要求全体教职工做到：一是认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识，不得重复使用旧教案；二是在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转嫁给学生家长；三是努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不准请学生代改作业，不得用作业惩罚学生，不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生，在教学过程中杜绝安全事故；四是严格遵守学校管理制度，严禁上课迟到、早退或拖课，不得随意调课；五是不得从事第二职业，不得利用工作时间在校外经商；六是在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等；七是以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教；八是不得向学生推销任何商品，不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物，不得自立名目乱收费；九是仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校；十是不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机。
2、深化“爱心铸师魂”工程，以“敬业、爱生、奉献”为主旋律，以提高教职工心理素质，建立民主、平等的师生关系为重点，加强师德建设，全面开展师德建设活动。在教师中普遍开展“争做具有五种美德”的人，端正三个方面的态度，树立三种为人师表的形象活动，就是“做”一个高尚的人、一个纯碎的人、一个有道德的人、一个脱离低趣味的人，一个有益于人民的人。“对工作极端负责、对同志对人民极端热情，对技术精益求精的态度”，“树立严父慈母，最可信赖的人，最文明的群体”。评选表彰“师德标兵”“最满意教师”，以典型为带动，使广大教职工达到师德建设的基本要求。
3、以管理为本，继续推行双向承诺制。期初校长、教职工相互承诺，期末相互评议。学校各项工作建章立制，有章可循，期初将任务分解到人，责任到人，实施责任追究制。实行挂钩蹲点制，认真落实分层管理责任制，抓好岗位责任考评。完善校长例会制，把会议开成了剖析问题、汇报工作、交流经验、传播信息、观摩现场、指导工作的会议。
4、建立教职工个人学习档案。每周一下午定为全体教职工政治、业务理论学习时间，每学期撰写不少于五千字的学习心得，及时将心得凝结为经验，有效指导教育教学实践。重视教师学历的提高，现获得本科学历的教师有64人，占教师总数的84%。与此同时，学校重视对中青年骨干教师的培养，在实践过程中，“学科带头人”和“骨干教师”脱颖而出，形成了以“学科带头人”为“塔尖”，以“骨干教师”为“塔腰”，以大批乐学敬业的教师为“塔基”的“金字塔”型的教师素质发展群体，优化了教师队伍的结构，提高了队伍的整体素质。
5、提倡健康娱乐，拒绝邪教，拒绝赌博。在全校教师会上举行远离邪教、远离“麻将”等非法活动的签名承诺，并做好家属、亲戚不许参与的思想工作，至今教师信守承诺，无违法违纪现象。
三、精心打造师资队伍，重视教育科研，努力提高教育教学质量。
教学质量是学校的第一生命，也是一所学校具有永久竞争力的关键所在。因此我校始终把努力提高教师队伍的业务素质作为长抓不懈的主要任务。制定《孟楼中学教师目标管理考评细则》、《教师考勤制度》、《教学质量评价方案》、《教育教学奖励方案》、《教师岗位聘任方案》、《红旗班级评比细则》等一系列规章制度，狠抓教学常规的过程管理。结合教育教学改革的实际，立足校情，确定学校的重点研究方向。建立课堂教学评价体系，通过听课、评课、说课、检测等方式进行评价，促进教师重视教学研究。全面开展教师在职研修活动，着重加大信息技术培训和艺术类、综合实践类课程的研究，不断提高教师的综合素质。教育科研成就了一批教学骨干，大多数青年教师能进行课件制作并使用多媒体进行教学。
学校确立“培养个性、协调发展、立足素质、全面育人”的思想，坚持“以科研为先导、以管理为保障、以教育为主线、以质量为中心”的原则，致力于新课程的研究、改革与实践。通过学习、实践，我校教师的素质有了大幅度的提高，新课改稳步推进，大力推进课堂教学改革，实施“分层次教学法”、“集思广益教学法”、“自学——指导——反馈教学法”等，确定教研课题共计5项。通过深入的实践研讨，部分课题已结题，取得可喜的教科研成果，并及时有效地把教科研成果转化为教学行为，取得优异的教学业绩。如上学期教育行政部门举办的市级各类竞赛中，我校有110多人次获奖，且呈现出获奖等级高、得奖面广的特点。教育教学成绩斐然，中考取得骄人的成绩：上一中达60人，超历史记录。教师素质的增进，教研教改的深入，教学质量的提高，学校声誉不断上升。
四、加强自身建设，积极发挥优势，全面维护教职工的合法权益。
发挥工会工作优势，为教职工创造良好的工作和生活条件，这是稳定教师队伍的一项重要任务。五年来，学校先后投入120多万元资金，改善学校的办学条件：建立了微机教室，理、化、生实验室，图书馆、师生阅览室、美术室、音乐室、筹建多媒体会议室等，极大地拓展了师生的教学活动空间。重视校园的绿化、美化和教育化，力使“每一面墙壁都会说话，每一方绿地都能怡情”，追求“桃李不言，下自成蹊”的育人境界，积极营造浓郁的校园文化氛围，为教育教学工作的开展创造良好的外部环境。多方筹措资金，大力实施“送温暖工程”，做好困难教职工的建档工作，坚持“五必访”活动，及时为困难教职工送温暖，今年已慰问教职工20多人次。
认真组织全体教职工的体检工作，发现病患者要求及时治疗，学校党政工领导亲自探视慰问，并在休养时间和治疗费用上给予适当支持。
五、积极创造条件，丰富教职工业余文化生活。
近几年来，尽管学校校舍和经费十分紧张，但学校仍重视为“教工之家”创造条件，为教职工的业余生活解决场所、添置设备。在运动场上设置健身器材，建有2个篮球场、1个环形跑道，有一间乒乓球室，一间教职工活动室，一间教职工阅览室。
有了活动的地点和设施，学校工会还多方面筹集资金，经常组织教职工开展篮球赛、乒乓球赛、排球赛、拔河比赛、卡拉OK演唱会等，订购《时事报告》、《半月谈》、《湖北教育》、《中国教工》、《生活创造》等多种刊物。通过开展形式多样的文体活动，丰富了教职工的精神生活，增强了教职工的体质。在学校党、政、工的共同努力下，我校党政工共建“教工之家”活动卓有成效，促进了学校各项工作的有效开展，带来了教育教学质量的不断提高，“教工之家”成为教职工共有的“温馨的家”，因而得到了广大教职工的认可。
当然，在工作中我们难免也存在一些不足之处，但我们将继续认真学习、贯彻十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想，继续努力，与时俱进，团结严谨，务实创新，进一步团结全体教职工，积极开展活动，丰富教职工的业余生活，维护全体教职工的合法权益，为教职工创造更好的生活和工作条件，研究新问题，解决新矛盾，迎接新挑战，实现新突破，开创新局面。
老河口市孟楼中学 2009、10
第五篇：3、文明教师(教工)先进事迹材料
文明教师先进事迹材料
姓名：张学森；性别：男；年龄：43岁；从教时间：1995年8月；职务：教师； ；工作成绩：2014年荣获镇优秀班主任、镇先进教育工作者（沛县安国镇党委、政府）；2014年荣获学生最喜爱的老师（沛县教育局）；2015年荣获徐州市先进教育工作者（徐州市教育局）；2015年徐州市先进学生集体（共青团徐州市委员会、徐州市教育局）；2015年荣获县优秀班主任（沛县教育局）；2015年县师德先进个人（沛县教育局）；2016年荣获镇优秀班主任、镇先进教育工作者（沛县安国镇党委、政府）。
三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是我从师21年的真实写照，作为一名教师，应该恪尽职守，用自己的言行诠释师德的高尚。我曾用关怀，让学生泪流满面；我曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，我当过班主任，做过普通老师，同时教过18个班级1000多名中学生，变的是岗位，不变的是我的爱心。我爱这一群可爱的孩子们，我把我所有的爱都给了他们。
2015年我任八（1）班班主任，我班的刘文博和陈苏娟两位女同学家庭生活特别困难，穿的破烂不堪，看了让人心疼，为什么这样可爱的孩子就不能穿一件像样的衣裳，我感慨万千，回到家我向妻子提出了这个事，妻子听了什么也没有说。晚上她收拾到半夜，当时我也没有在意，第二天一早，我刚从床上坐起来，妻就指着沙发上的鼓鼓囊囊的两个大方便袋说，我把女儿的衣服挑出来一些，包装好了，回头带到学校给她们穿吧。我这才恍然大悟，原来她一晚上是在给我的学生挑衣服。2016年，我学校德育处建一口爱心超市，专门帮助我校和贫困地区家庭困难的学生，晚上回到家跟妻子一说，妻子说，这样太好了，这些孩子太可怜了，我们应该尽力帮他们，帮我一块挑衣服。和妻子翻箱倒柜，把我的妻子的女儿的衣服都拿出来了，一共捐出了60多件衣服，其中还有不少没有穿过的新衣服。
我每天风雨无阻，第一个到学校，每天放学后我都要对学困生进行专心细致的辅导、写教案、设计导学单，最后一个离开学校。我从未因为个人私事请过一次假，没有迟到和早退过一次，甚至连家都顾不上，妻子知书达理，对我非常理
解，从来也没有抱怨过我。今年2月下旬的一天，大概是深夜1点多钟，我和妻子正沉睡在梦中，忽然一阵阵急促沉重的敲门声惊醒了我们，我赶紧下床开门，是老父亲，说我母亲病危，你赶紧过去一看下，我心里顿时一震，知道问题很严重，把家里所有的钱都带上，匆匆和妻子到了二老那里，父亲屋里非常安静，哥哥、嫂子、二舅和家里的二嫂都来了，母亲瘫在床上，已经没有了任何知觉。我赶紧打120急救车，很多人连背加抬将母亲送上救护车，匆匆赶往沛县人民医院急救室。一直折腾到凌晨4点多，母亲终于转危为安，病情稳定了下来，淌着一身凑汗的我长长地出了一口气对妻子说，你和哥先在医院里陪着母亲，我还要去学校上班。妻子顿时急了，平时没有抱怨过你，现在母亲病成这样，你还要闹着去学校。当时我兼两个班的班主任，近130位孩子。我说，我实在是放不下这一群孩子呀，我离开他们一会，心里就如猫抓一般，生怕他们会出什么事，不行，我得走。妻子知道我脾气犟，也不再说什么，只是说那也得天亮了再走呀，现在走还要打的，花钱多不说，也没有必要走这么早呀。我说，不行，现在4点多了，还是现在回去吧。我在医院门口花50元打了的，到家时已经是快5点了，我在床上打了个盹就匆匆去上班了。母亲在人民医院住了半个多月，我都是深夜打车去陪护他老人家，天不亮就回学校工作，几乎24小时连轴转，老人家理解我，没有任何怨言，我心里也踏实多了。
我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。我们需要这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。我爱护学校，以校为家，平时学校在开展各项工作中，无论学校有什么需要，我总是服从大局，义不容辞。再脏再类，无怨无悔。我以诚待人，对同事有困难需要帮助，我总是倾力相助，不计回报，获得了校领导和广大师生的一致赞扬。在家庭生活上，我积极教育孩子要爱党、爱国、爱社会主义，使他们健康茁壮地成长，形成了正确的世界观、人生观和价值观。我的女儿在沛县五中是一位深受每位老师和同学喜爱的非常有爱心的德智体全面发展的好学生，并且光荣地担任班级的团支书。平时我还经常
与爱人沟通，告诉她对社会要有爱心，要关爱孩子、尊敬、孝敬老人，获得了邻居们的交口称赞。
教书育人是教师的天职，我深知，教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上潜心研究教材教法，广采他山之石，积极参加各种教育科研活动。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，做到融整体把握、突出重点、领悟教法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，我的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。我积极倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“分组教学”模式，以自己的行动带领老师们参与教学研究。2015年，由于工作成绩突出，我有幸成为县教研室中心备课组成员。
作为一名教师，我觉得自己要始终践行为人之道，从师之道。我坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。
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