“发现教育杯”第六届大学生辩论赛

第一篇：“发现教育杯”第六届大学生辩论赛

“发现教育杯”第六届大学生辩论赛

之教科系VS经贸系

通讯员：童霞丽

5月16日下午,由我校校学生会主办的“发现教育杯”第六届大学生辩论赛展开第二轮较量，教育科学系和经济贸易系分赛在和鸣楼阶梯教室1202举办。本次正方论点是“一屋不扫何以扫天下”，而反方论点是“一屋不扫可以扫天下”。教育科学系是正方，经济贸易系是反方。

本场辩论由精彩的陈词环节、严谨的盘问和攻辩环节、激烈的自由辩论环节和总结环节组成。教育科学系辩手阐述辩解“一屋”是属于细节，引用“细节决定成败”等来说时明扫一屋的重要性，不能忽视细节，否则何以扫天下？经济贸易系认为“一屋”只属于整个事件中的次要矛盾，只要抓住主要矛盾，解决了主要矛盾也可以扫天下。双方争锋相对、唇枪舌剑、步步为营。而且，选手们都关注了当前的实事，以当前实事来辩论吸引了观众的眼球，赛场不时爆发热烈的掌声。

这次辩论赛进展顺利，以教育科学系的胜出而结束。从中，同学们不仅领略了辩论赛的风采，同时也学会了很多其它的一些知识。

教育科学系

2008年5月16日

第二篇：第六届“翌博杯”辩论赛策划书

第六届“翌博杯”辩论赛

活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝

气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协

作能力。

活动宗旨：立足社会，增强学生对社会的认识能力以及对事物的辩证认识；展示自我，开发

学生的潜力，为在校大学生提供展示自我的平台！

主办单位：经济与管理学部学习部

活动时间：2010年10月8日-----2010年10月26日

参赛队伍：共8支队伍。

比赛体制：

具体赛程安排：

海选：10月11日晚7：00地点：（A202、A203）

抽签方式：八个评委分为八组分别选拔海选选手。

10月13日中午12：30各队代表于A407抽签，并发放辩题和辩论赛的规

则。

初赛第一场：10月14日（周四）晚7：00-----8：00地点：（A201）

初赛第二场：10月14日（周四）晚8：10-----9：10地点：（A201）

初赛第三场：10月14日（周四）晚7：00-----8：00地点：（A202）

初赛第四场：10月14日（周四）晚8：10------9：10地点：(A202）

（由初赛共八只队伍决出四强，于10月15日中午12：30获胜队代表在A407抽

签决定进行下一轮的四强赛）

半决赛第一场：10月19日（周二）晚7：00-----8：00地点：(A115)

半决赛第二场：10月19日（周二）晚8：10----9：10地点：(A115)

（由半决赛胜出的两只队伍进行最后的决赛，被淘汰的两只队伍并列第三名。胜

出的队伍于比赛结束后抽取决赛的辩题）

总决赛：10月26日(周二）晚7：00-----9：00地点：（图书馆报告厅）

前期准备：9月27日——10月10日

1、召集全体分团委学生会开动员大会，并安排报名值班表。监督管理：主席团组织工作：学习部赞助：公关部

宣传工作：新闻宣传中心

2、尽快完成招新工作，各部召集干事进行动员大会。首先要让我们自己重视这次活动。

3、做到位，平宣作出宣传板和宣传海报张贴寝室楼下。

4、组织报名参加并做好统计工作，在二食堂和A栋楼下设报名点。（10月8日——11日）

5、做好比赛前的准备工作。（确定辩题、教室、评委、比赛队伍会场布置等等）

海选10月11日晚7：00 中期准备：10月12日——19日

1、组织第一轮初赛

2比赛队伍，会场布置等等）

后期准备：10月19日——26日

12、问卷调查

附录

1宣传部分

前期：1召集10级各班班长开会，宣传辩论赛。

2、辅导员告知，最后将以各辅导员带的学生组队参加比赛。

3、宣传板

4、广播台（中午，晚上各播一次）

5、宣传海报（8、9、10、14栋寝室楼下各贴一张）

6、横幅。（尽量搞出气势来）

中期：

1、以海报的形式把每一场比赛的结果及战况及时告之同学们。（8、9、10、14寝室

楼下、A栋和二食堂各贴一张）

2、邀请有关媒体和网站进行采访报道。后期：

1、全程摄像和照片。（用于后期的宣传和展出，最好能够播放视频；院报院刊）

2、把辩论赛的精彩陈词和嘉宾的精彩点评进行资料整理并编制PPT。

注：搞一个响亮的口号。

细节准备部分

1、参赛选手的礼仪培训（学习部）

2、经费、教室申请；人员调配。（许亚君）

3、邀请领导（学习部）

4、分团委学生会人员考勤记录（秘书处）

5、资料的整理收集以及参赛者档案（学习部）

6、会场布置（组织部、纪检部、实践部）组织部成员提前半小时到场布置会场，实践部协调派部员帮忙抬桌子。纪检部负责维护秩序。

7、比赛计时(学习部)

为保证比赛的公平性，采用辩论赛专用计时软件计时。®

8、收取评分表并计算总分。（秘书处）

和秘书处协调派部员协助现场收取评分表并最终计算得分（算平均分）。

9、现场主持（文艺部）

10、邀请评委（主席团）

分海选、初赛、复赛、决赛四轮分别邀请评委，在初赛中保证每场有评委到场点评，给选手予充分的指导。决赛评委全部由老师担任，增强大赛的公平性。海选则不做要求。

初赛、复赛、决赛邀请函在赛前三天发出，并于赛前一天确定评委可以到场，并制定应急预案，对于评委不能如期到场要及时的邀请其他老师担任评委。

11、技术支持（新闻宣传中心）

记者团协助现场的拍照和撰写广播稿，上传到校园网。记者团协助制作开场的PPT和赛程视频。

12、奖项设置 一等奖1队 二等奖1队 三等奖2队 最佳男辩手1名 最佳女辩手1名

二、评分标准

个人评分标准

团队评分

团队人气： 1现场互动情况较好，2助阵人数多10分 3助阵队伍现场素质较高

第三篇：“新生杯”大学生辩论赛策划书

“新生杯”大学生辩论赛策划书

一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位安徽新华学院成教院学生会

四、承办：各系学习部宣传部

五、活动时间: XX年11月14—26号

具体安排初赛一场11月20日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、20

1初赛二场11月21日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、20

1初赛三场11月22日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、20

1复赛11月23日11：30-13：30(最后4组)地点:教学楼三栋202、20

1半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七.赛事安排

(1)大赛主题人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

11钱是万恶之源钱不是万恶之源

三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

(3).赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟；

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3反方一辩发言，时间为三分钟；

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）

8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

13、评判团代表评述；

晋级规则

以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

三、评委邀请：

1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

2、复赛和决赛：由5名老师组成十、奖项设置：

1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)

亚军一队(团体荣誉证书×4+ u盘1g×4)

季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)

2、最佳辩手每场一名，共4人；(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)

3、最佳组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)、三个班级荣誉相框、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

第四篇：南粤杯大学生辩论赛规则

辩论赛程序(由比赛主席执行)1.开场白 2.队员入场 3.介绍参赛队及其所持立场 4.介绍比赛规则 5.介绍评委和点评嘉宾 6.比赛开始 7.评委退席评议 8.评委入席,点评嘉宾评析赛事 9.宣布比赛结果 10.辩论赛结束

三、辩论赛流程与规则 第一环节：立论

由正方一辩发言表明立场，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩30秒时，计时提示。发言时间使用完毕时计时再次提示，主席停止辩手发言，辩手立即停止发言，否则视为超时。接下来由反方一辩发言阐述观点，规则如上。

第二环节：攻辩

（1）由正反双方交替进行。

（2）正方二辩选择反方的二辩或者三辩质询，时间为15秒。被选定的反方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。然后反方二辩选择正方二辩或者三辩质询，时间为15秒。被选定的正方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。

（3）正方三辩选择反方二辩或三辩质询，时间为15秒。被选定的反方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。然后反方三辩选择正方二辩或三辩质询，时间为15秒。被选定的正方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。

（4）反方除四辩外，在一、二、三辩中任选一位辩手进行小结，时间为1.5分钟，剩余30秒时计时提示。然后由正方小结，规则如上。

（5）攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

（6）答辩者应回答质询者所提问题，但问题明显不合理时，被质询者可拒绝回答，但必须说明理由。

（7）答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。（8）答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

第三环节：自由辩论

（1）自由辩论必须是正反交替进行，分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。

（2）在自由辩论时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制。

（3）当一队发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该队的发言时间使用完毕，计时再次提示，主席停止该队发言，该队应立即停止发言，否则视为超时。

（4）一队发言时间使用完毕，另一队尚余时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

（5）比赛中,辩手不得离开座位,不得干扰对方或本方辩手发言。（6）总时间为10分钟，每方各5分钟。第四环节：总结陈词

由反方四辩总结陈词，时间为3分钟，当该辩手发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该辩手的发言时间使用完毕，计时再次提示，主席停止该辩手发言，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。接下来由正方四辩总结陈词，规则如上。

其它要求。（1）辩手在辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先拟好的稿件或展示事先准备好的图表或字板,在自由辩论时,队员可以相互提供发言线索。（2）评委离席期间，由主席主持现场的互动，现场观众可以对正反两方提问，正反双方的表现不记入总分。

辩论赛主席稿

为了本场比赛质量，请将你的手机调为振动或关机状态，谢谢合作！尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！

欢迎大家来到第十三届校园热点辩论赛初赛第一场的比赛现场，我是本场主席

，非常感谢大家的到来。

现在即将进行的是一场关于“

”的辩论比赛。相信经过选手们的充分准备，双方代表队都将为大家带来一场精彩而激烈的比赛。下面让我们用热烈的掌声有请双方代表队进场。

首先，我要向大家介绍出席本场比赛的嘉宾和评委，他们···

第五篇：大学生新生杯辩论赛策划书

辩论赛策划书

主题：扬我青春、辩我风格

一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。本着“公开竞争、力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力。团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨

关注社会热点、追求进步、锻炼口才、发展自我。

三、主办单位：学习部

四、协办单位：辩论队

五、活动时间：

初赛12月5日2号楼201、202、203（初定）复赛12月8日

决赛12月12日

六、赛事安排（辩论赛程序）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正反两队，辩题是

正方，观点是

反方，观点是

2、由正方开始，各个参赛队员一次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束，又评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

7、主持人宣布比赛结果

8、（决赛）：请评委上台为获奖选手颁发奖状、奖品。

9、主持人宣布辩论赛结束

七、比赛赛制

双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为四个阶段。

第一阶段

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞3分钟，然后是反方一辩陈辞3分钟。剩余30秒时，计时员举黄牌示意；时间用完时，举红牌示意。

第二阶段

攻辩环节阶段：

1、首先由正方二辩选择反方的二辩或者三辩质询，时间为15秒（时间一次性用完，问题数量不限，下同），被选定的反方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。然后反方二辩选择正方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。剩余30秒时，计时员举黄牌示意；时间用完时，举红牌示意。

2、正方三辩选择反方二辩或三辩质询，时间为15秒。被选定的反方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。然后反方二辩选择正方二辩或三辩质询，时间为15秒。被选定的正方二辩或三辩进行答辩，时间为1分钟。剩余30秒时，计时员举黄牌示意；时间用完时，计时员举红牌示意。

3、双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各为1分30秒。剩余30秒时，计时员举黄牌示意；时间用完时，计时员举红牌示意。

第三阶段

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各4分钟。一问一答，以一方辩手的落座开始计算另一方的累计时间。

第四阶段

总结陈辞：

1、首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各4分钟。每位辩手发言时间剩余30秒时，计时员举黄牌示意；时间用完时，计时员举红牌示意。辩手应立刻停止发言。

2、评委提问，请评委点评本场辩论赛，并评出双方得分。

八、经费预算：矿泉水

奖状

奖品

共计：90元