第一环节工作实施方案（精选五篇）

第一篇：第一环节工作实施方案

佳木斯大学开展党的群众路线教育实践活动

学习教育、听取意见环节工作实施方案

根据省委下发的《关于做好第一批党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》文件精神和我校开展教育实践活动的统一部署，为确保我校开展党的群众路线教育实践活动扎实有序开展，打牢查摆问题和整改落实的思想基础，按照省委有关要求，结合我校实际，特制定学习教育、听取意见环节工作实施方案如下。

一、时间安排

我校深入开展党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节从7月16日开始到8月30日结束。各直属党委（总支、支部）动员大会要在8月20日前召开完毕。

二、主要内容

（一）开展学习教育（7月17日至8月25日）

学习宣传和思想教育要着眼于提高学校各级领导干部和广大党员的思想认识，增强宗旨意识和群众观点。要采取集中学习和个人自学相结合的方式，重点确保中心组和党员干部集体学习的落实。要创新学习方式，在学深学透上下功夫。

1、组织学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的光辉历史和优良传统、十八大报告、学xxx省委领导同志有关讲话和会议、文件精神，重点学习习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的讲话精神，以及王岐山同志在黑龙江调研指导教育实践活动时的讲话精神，研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选

1编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料和毛泽东同志《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》等经典文献。领会精神实质，深化思想认识，增强贯彻落实群众路线的自觉性。

2、校院两级领导班子集中学习时间不少于3天。学校党委、各直属党委（总支、支部）书记，学校机关各部门主要领导都要在本单位本部门做一次学习辅导报告。通过学习辅导，引导党员干部进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

（二）开展研讨交流（8月16日至8月30日）

党员干部要按照省委确定的“改作风、树形象、促发展、惠民生”主题，联系自身思想和工作实际，围绕本单位本部门“四风”具体表现和为民务实清廉的具体要求，进行主题研讨和心得交流。

1、校级、处级党员领导干部要带头开展学习讨论，带头交流学习心得。主要从理想信念、党群关系、干群关系、师德师风上切入，从校院发展、班子谋大事、管理水平与决策力、执行力等方面开展研讨交流。

2、以支部为单位开展讨论并召开专题组织生活会1次。主要从理想信念、党群关系、师德师风上切入，从党支部的凝聚力、合作发展能力、专业发展、教学质量工程等方面着力，开展研讨交流。

3、召开主题报告会、讨论会1-2次。主要由（1）各教学系部（教研室、实验室、医疗医技科室）主任围绕学科专业建设、学生教育培养、教学质量提高、科研水平提升、实验室建设、医疗水平提高等方面举行专题报告会；（2）机关部处主要领导围绕服务质量、管理水平等方面举行专题报告会。

各单位各部门要将开展研讨交流情况报学校教育实践活动领

导小组办公室。

（三）深入开展好“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育。（8月16日至8月30日）

组织党员、干部观看反映党的群众路线和优良作风形成发展历程、践行优良传统作风先模事迹的专题片《生命线》，重温党的优良传统。组织观看个别党员、干部的不良风气给党和政府形象、给党和国家事业造成严重损害的专题片《四风之害》，使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害。组织观看《廉政准则》情景短剧、专题片《警钟响起》，参观市、校廉政教育基地等，使党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。积极倡导构建“和谐校园、节约型校园”，使党员、干部进一步增强服务意识、勤俭办学意识。组织党员、干部联系思想工作实际，撰写体会文章和观后感，增强教育效果。

（四）听取意见建议（8月19日至8月23日）

要坚持开门搞活动，深入机关部处、教研室、实验室、学生班级、学生社团等一线开展调研；深入矛盾突出、问题集中的单位和部门，认真开展调查研究，虚心听取基层党员和广大群众对领导干部作风方面特别是反对“四风”的意见建议。

1、学校督导组征求意见。采取发放测评表的方式，对校级、处级领导班子和班子成员进行评议，广泛征求意见。（8月19日至8月21日）

2、校级领导班子听取干部群众意见，由领导班子成员分头带队，组成专题调研组，深入基层、深入群众、深入实际、深入联系点，采取座谈、个别走访等形式听取各单位各部门和师生代表的意见建议。主要领导要重点听取班子成员、下级单位负责人的意见，领导班子成员要听取分管和联系部门和单位的意见。（8月22日至8月25日）

3、对征求到的意见建议，按照班子和个人分门别类整理分析，并形成专题调研报告及时呈送省督导组。

4、各单位各部门从各自业务职能出发，制定具体计划，召开座谈会认真听取群众意见，查找本单位本部门领导班子和领导干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题，并形成专题调研报告及时报送学校教育实践活动领导小组办公室。各学院要注意听取学生的意见。（8月26日至8月30日）

5、各党支部开展“我为干部（班子）建一言”活动。每一名党员至少向校、院（处）班子或处级以上干部提一条建议和意见。各党支部要主动收集党员和党外群众的意见建议，并将收集到的原始意见和建议于8月26日前报所在直属党委（总支、支部），各直属党委（总支、支部）汇总后于8月28日前报学校教育实践活动领导小组办公室。

6、对学习教育、听取意见环节工作进行总结并安排部署查摆问题、开展批评环节工作任务。（8月30日）

三、有关要求

1、各单位各部门要把学习教育、听取意见环节工作作为搞好教育实践活动的基础环节，切实加强组织领导，强化组织纪律。领导班子和领导干部要先学一步、多学一点、学深一些，以上带下，为广大党员作出表率。各党支部要主动做好本支部党员的工作，从实际出发，计划到位、组织到位、宣传到位、落实到位。

2、要坚持边学边查边改，把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与开展专项治理、建章立制结合起来，认真

落实省委关于在第一批教育实践活动中加强专项治理和制度建设的要求部署，要对征求上来的意见建议进行认真梳理，及时向班子成员反馈，分析形成问题的原因，提出解决问题的思路对策，从活动一开始就着手解决问题、完善体制机制，让群众看到变化、见到成效，为下步扎实开展好教育实践活动奠定基础。

第二篇：街道第一环节实施方案

党的群众路线教育实践活动

学习教育听取意见环节工作实施方案

根据区委有关文件精神，结合贯彻落实区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好第二批党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知》精神，经街道党工委研究，制定具体实施方案如下：

一、总体要求

把握‚一个主题‛：为民务实清廉；明确‚一个要求‛：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病；遵循‚六个原则‛：坚持正面教育为主的原则、批评和自我批评的原则、问题导向的原则、分类指导的原则、整改贯穿始终的原则、统筹兼顾的原则；实现‚六个目标‛：党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，经济社会进一步发展。

二、工作安排

按照全市正在开展的‚学习贯彻十八届三中全会精神，我们怎么办？‛大讨论活动要求，要把学精神、找差距、议措施、促成效贯穿在学习教育、听取意见环节始终，依托‚创建学习型金台‛和‚千名干部下基层‛两个载体，集中开展‚四学三议三转变‛活动和‚三亮三评三比‛活动。

（一）以学习型创建为载体，扎实开展学习教育活动（3月中旬至5月中旬）

1、思想发动。一是专题研究。召开各级领导班子会，对学习教育实践活动逐项进行研究、讨论和安排，成立学习教育实践活动领导小组，组建领导小组办公室，明确工作人员，制定《实施方案》和《第一阶段工作安排》。二是深入动员。全街党的群众路线教育实践活动部署动员大会3月底前召开。街道召开机关、村、社区及‚两新‛组织参与的动员大会，深入进行思想发动，作出活动部署和安排。动员会前，要邀请包抓领导和区委督导组出席指导。三是营造氛围。街道要开设学习教育实践活动教育专栏，建立通讯员队伍，及时编发信息、简报，采取丰富多样的形式营造浓厚的活动氛围。

2、集中学习。以创建学习型金台为载体，以‚四学三议三转变‛为重点，真学实学，学以致用。组织党员干部认真学理论、学传统、学典型、学规范，解决好世界观、人生观、价值观这个‚总开关‛问题。一是抓好理想信念教育。引导党员系统学习《党章》，党的十八大、十八届三中全会精神，中国特色社会主义理论体系，总书记系列讲话精神及省市区委全会和省市区委主要领导同志讲话精神，以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《学理论学传统学典型简明读本》等书籍和篇目，用理论知识武装头脑、坚定信念。二是抓好群众观点、宗旨意识教育。引导党员广泛学习党的光辉历史、优秀传统和延安精神，自觉做到从群众中来、到群众中去，始终把解决群众利益问题作为一切工作的出发点和落脚点，用党的群众路线指导工作、锤炼自身。三是抓好党性党风党纪和道德规范教育。引导党员深入学习《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》、《党 1 政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等廉政法规，学习创建全国文明城市相关道德规范，学习习近平年来涌现出的张宇、黄平、马彩凤、李桂芳、耿永红等优秀共产党员事迹，补足精神之‚钙‛，筑牢精神之魂，用党纪法规和典型事例筑牢防线、确立目标。四是抓好组织纪律教育。引导党员认真学习党的组织制度、组织规范、组织纪律，做到在党爱党、在党为党、在党忧党，始终与党同心同德，忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于组织，坚定自觉地与党中央保持高度一致。

街道中心学习组集体学，带好头起好步；街道领导干部研讨学，明晰思路，把脉问诊；各级主要领导带头讲课辅导学，确保学习活动不虚、不空、不偏、不走过场，不断提升服务发展、服务群众的能力。同时，以座谈讨论、自主选学、个人自学等形式组织党员干部开展学习，做好学习笔记。街道党工委中心组专题学习不少于3次，各部门集体学习不少于5次，科级领导干部集中学习不少于30小时。各村、社区要坚持好‚三会一课‛制度。

3、专题辅导。街道领导要到联系的村、社区，为广大党员干部开展‚点题‛辅导和专题辅导报告；党工委负责同志要在街道作一次专题辅导报告，组织党员干部收看一次警示教育片。

4、组织讨论。在‚四学‛基础上，结合自身实际，扎实开展‚三议‛活动，切实做到‚三个转变‛。一是开展‚学习型金台‛创建活动，议‚如何争当学习型干部‛，切实转变学风。各单位要组织党员干部对照学习内容，深挖自身在科学理论、法规政策、业务知识等方面的差距，积极争当学习型干部。二是开展‚我是谁，为了谁，依靠谁‛大讨论活动，议‚如何解决服务群 2 众‘最后一公里’‛的问题，切实转变工作作风。结合作风建设推进年活动，围绕群众观点不牢固、‚四风‛问题、关系群众切身利益问题，在本单位和党员干部身上服务群众‚最后一公里‛问题的具体表现、原因和举措开展讨论，进行党风党性党纪分析，增强党员干部的宗旨意识，争当服务型干部。三是围绕‚学习贯彻十八届三中全会精神，我们怎么办？‛活动，议‚金台精神‛的实质内涵。紧扣‚如何认清形势、找准思路，如何改革创新、破解难题，如何建好班子、带好队伍，如何从我做起、转变作风‛，切实强化大局意识、责任意识、危机意识，解放思想，凝聚共识，理清思路，进一步转变发展方式，推动转型突破，推动街域经济发展。

（二）深入开展千名干部下基层活动，广泛听取意见建议（4月中下旬）

1、听取意见。结合千名干部下基层‚三亮三评三比‛主题实践活动，按照‚六个一线工作法‛和‚十联十帮‛要求，深入包抓村组、社区，开门搞活动、入户访民情，深入听取群众的意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民。

（1）听取范围。广泛听取基层党员(流动党员)、干部、群众和离退休老干部及‚两代表一委员‛的意见，注意听取企事业单位、重点项目单位负责人、外来投资者的意见。主要领导干部重点听取班子成员、下级单位负责人的意见。领导班子成员注意听取分管部门和单位的意见，也要听取基层部门和单位的意见。村、社区要注意听取困难群众的意见建议。

（2）听取方式。一要走进群众‚心贴心‛听。采取驻村蹲 3 点、入户走访、个别访谈等形式，真心听取民需民困民怨。二要召开调研会‚面对面‛问。采取专题调研、百姓问政等形式，面对面听取群众呼声。三要组织专题会议‚集体谈‛。针对群众反映强烈的热点难点问题，采取部门联席会诊、专题研讨座谈的办法，集中解决突出问题。四要设臵意见箱‚背靠背‛议。采取公开街道党的群众路线教育实践活动办公室邮箱和在街道设立意见箱等方式，广泛收集群众的问题意见。

（3）听取重点。紧扣重点解决的六项任务及创建文明城市等中心工作任务，围绕‚脱离群众、服务群众不到位、侵害群众利益‛三个重点问题。街道领导班子和领导干部重点听取是否存在不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等方面的问题；村、社区等基层组织重点听取是否存在班子软弱无力，法制观念淡漠，服务群众意识和能力不强，办事不公、以权谋私等方面问题。听取意见必须聚焦‚四风‛，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。在此基础上，认真听取关于推动深化改革、扩大开放和转型发展的意见建议。

2、梳理问题。坚持边学习、边查找、边整改，及时梳理整改群众意见建议，让群众一开始就看到变化成效。注重吸收调研阶段听取的意见建议，重视梳理来信来访和平时收集掌握的意见。要进一步强化问题导向，从‚四风‛问题和改革发展两个方面，对群众反映强烈的突出问题，严查细找，明确解决问题的时限目标、责任主体，认真归纳整理，建立问题台帐，及时向领导班子和领导干部反馈。结合千名干部下基层‚三亮三评三比‛主 4 题实践活动，精心确定‚三亮‛内容，制定目标，细化任务，强化措施，推动落实。

3、贴心帮扶。按照‚三亮‛目标任务，走访群众，开展帮扶，解决问题，切实把党员干部的联系点建成示范点。街道领导联系一个重点村（社区）、走访帮扶十户群众；副科级领导联系两个村民小组或两个居民小区、帮扶十户群众；部门领导联系一个村民小组或一个居民小区、帮扶五户群众；一般干部联系一个村民小组或一个居民小区、帮扶三户群众。通过帮扶，使能解决的问题即刻解决，不能现场解决的尽快协调解决，抓一件成一件，积小胜为大胜，在解决具体问题中让群众真正感受到教育活动的效果。

三、工作要求

1、加强组织领导。街道党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导，结合实际制定务实管用的学习教育、听取意见的工作计划，对不同群体党员、干部提出不同要求。街道、部门主要领导要率先垂范，带头学习，带头调研，带头讨论，带头发言。采取党工委会、中心组学习、报告会等方式，先学一步、学深一步。通过领导干部带头讲党课、自学研读、集中宣讲、专家辅导和播放专题教育片等方式，增强学习教育效果。

2、强化舆论宣传。充分运用电视、广播、网络、简报、宣传栏、标语横幅、手机短信等多种形式，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，营造良好的活动氛围。要通过吸收群众参与，接受群众监督，正面引导社会舆论，防止不良炒作，增强舆论引导的针对性；要通过发挥先进典型的示范带动作用，5 及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人；要通过抓反面典型，以案说法等方式，起到警示教育党员、干部的作用。

3、注重科学指导。街道群教办要认真协助各党组织搞好思想发动，广泛深入地听取方方面面的意见，尽快熟悉情况；要出好点子、当好参谋，督促各级党组织做好学习教育、听取意见；要及时了解指导检查单位的活动进展情况，对不符合要求的，要督促改进，推动活动深入开展。要建好活动台帐，加强对学习过程的规范与管理，确保活动开好局、起好步、出成果、见实效。

4、务求工作实效。学习教育必须做到‚三严三保‛：严格考勤，保证学习人数；严格纪律，保证集中学习时间；严格内容，保证学好必读篇目。要建立健全学习教育工作的各项制度，确保人员、时间、内容、效果得到落实，防止走马观花、浮光掠影、形式主义。学习教育、听取意见环节结束时，要对照各项要求，认真开展回头望，查漏补缺、总结经验，谋划好第二阶段相关工作，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

第三篇：第一环节工作情况汇报

党的群众路线第一环节活动情况汇报

在党的群众路线教育实践活动“第一环节”期间，我园在局党委的精心指导下，结合工作实际，深入抓好学习教育、深入听取意见建议、深入各部门调研、深入剖析“四风”问题、深入开展批评与自我批评，党政“一把手”坚持树标杆、做表率、亲力亲为、亲抓亲管，确保活动“不虚、不空、不偏”，不走过场，取得一定实效。现将我园第一环节工作情况总结汇报如下：

一、工作开展情况

（一）迅速行动，全面动员，奠定坚实的活动基础

在局党群路线活动领导小组的统一部署下，我园按照要求召开了动员大会和专题学习会，传达贯彻中央和省委、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列会议精神，详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础，也标志着活动在我园的正式启动和全面展开。

（二）强化责任，细化措施，推动活动平衡有序展开

按照上级活动办开展活动的文件精神和通知要求，我园在第一时间研究制定印发了《公园深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，对活动内容、以什么样形式开展、1每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定，可操作性强，便于学习、操作、执行。同时，方案中明确总支书记为第一责任人，成立园活动办负责组织落实各项工作。机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，确保了活动有条不紊的开展。

（三）学习重坚持，教育贵常态，力求活动做细做实、入脑入心

我园通过一系列丰富多彩、形式多样的学习教育活动做到了“规定动作不走样、自选动作有新意”，切实提高了党员干部的思想认识。主要包括每月一次中心组学习、每周一次交流讨论集中学习了总书记系列讲话精神、吴天君同志在中央党的群众路线教育实践活动视频会议后的讲话、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《之江新语》、《损害群众利益—典型案例剖析》、《改革发展再扬帆》等，多次重温省委八项规定、市委二十条规定和园林局二十条规定，观看了电影《焦裕禄》《郭明义》《雷锋在1954》等影视教育片和《中国特色社会主义理论体系和核心价值观》等专家辅导讲座，参观了焦裕禄事迹图片展，学习我局模范人物张顺舟的先进事迹，开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论和学习焦裕禄精神主题党课。另外，我园通过微信、飞信、QQ交流群等

形式及时通告我园活动的最新动态和关于党群路线的名言警句、短讯信息，在工作邮箱内上传学习资料和心得体会等供干部职工查阅下载。同时，班子成员开展了“一线工作体验”活动，并带头撰写读书笔记、心得体会、观后感、调研报告。通过定期组织集中学习、搭建多重交流平台、积极投入一线实地检验等形式达到理论知识与工作实践相用相长、学习内容与教育对象的全覆盖、无遗漏，从而达到学习效果的逐步稳固、持续深入。

（四）深刻剖析自身，广泛征求意见，切实增强开展活动的针对性和实效性

通过问卷调查、座谈会、职工评议、短信征集、邮箱征集等形式，拓宽民意表达渠道，广泛征求意见。对征集上来的意见建议，不过滤、不遮掩，原汁原味地进行梳理汇总，征求意见和领导班子成员个人自查相结合，我园领导班子及班子成员对存在的问题逐一对照检查并主动深挖根源，深刻剖析。在此基础上，我园领导班子及班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写了对照检查材料及调研报告。

（五）整改方向明确，整改措施有力，注重落实边学边查边改

针对查摆出的问题，我园经过认真研究、明确了整改方向，按照以更高的标准、更严的要求、更实的作风，边学边

改、边查边改、立说立行，按照从自己做起、从现在做起、从身边的小事做起的总体思路制定了切实可行的整改措施，并认真贯彻落实，以思想引导行动、用细节验证实效。比如针对群众性志愿服务活动形式单一的情况，我园与华北水利水电大学深入合作，成为该学校机械学院的志愿服务活动实践基地，我园党员志愿者连同青年志愿者们一起定期举办志愿服务活动，同时积极听取他们对公园建设发展的建议，在合作交流中做到了“园林便民、园林惠民”。在“第一环节”中我园经过梳理共收集到意见或建议45条，其中已经整改或取得成效的29条，正在整改的16条。

二、下一阶段工作计划 目前，我园开展的群众路线教育活动各项工作已全面展开，正在有序推进。下一步我们将按照活动方案安排，严格执行流程，强化工作力度，做好召开高质量专题民主生活会、组织生活会、群众评议等几项重点活动，做到查摆问题不避里就表、对照检查材料不避实就虚、批评不避重就轻、边整边改边戒不避难就易，始终坚持以上率下，以身作则，以督推动，以责促实。同时把学习教育贯穿活动全过程，引导党员干部补足精神之“钙”，筑牢思想之魂，始终坚持问题导向，切实解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题。激发干事创业的精气神，始终保持敢于担当的勇气、不甘落

后的骨气和扬善祛邪的正气，以解决问题取信于民，以清风正气赢得民心，为我园的建设发展事业矢志不移、勇作贡献。

2014年6月11日

第四篇：第二环节工作实施方案

开展党的群众路线教育实践活动

“查摆问题开展批评”环节工作实施方案

根据教育局开展党的群众路线教育实践活动文件精神，结合我校在学习教育、听取意见环节中取得的成效，为搞好查摆问题、开展批评环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场、取得实效，特制定查摆问题、开展批评环节工作实施方案如下。

一、时间安排

我校深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节从7月初到8月中旬。

二、工作要求和基本原则

在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好党的群众路线教育实践活动的关键环节。要开展交心谈心活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，全面准确查找“四风”方面的存在的问题。要紧密联系本单位本部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料，深入剖析存在问题根源。要组织召开高质量专题民主生活会，坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。要明确整改提高的努力方向，为整改落实、建章立制奠定坚实基础。

三、工作步骤和方式方法

查找问题、开展批评环节工作分6个步骤：

（一）开展对第一环节工作进行“回头看”工作。

各党员干部要对第一环节工作进行认真自查，总结分

析，并组织召开党员群众大会通报相关情况；通过查看集中学习记录、查阅征求意见原始材料、查验整改成果等方式，对学习教育、听取意见环节进行“回头看”，重点从规定动作的完成情况、征求意见的数量、查摆问题的深度、立改立行的效果等方面，看是否把中央和省委各项要求落实到位，看是否实现了预定目标任务，看是否让群众感受到了教育实践活动的实效。对于规定动作没有完成、预定目标没有实现的，要立即采取有效措施进行”回炉”、补课。

（二）深入分析突出问题。

进一步认真梳理分析征求到的意见建议和查摆出来的突出问题。结合征求到的意见，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身存在的问题与不足，并按照“谁主管、谁负责”的原则，深刻剖析根源，研究提出整改措施，形成查找问题报告。

（三）认真开展交心谈心。

主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问

题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。谈心谈话要保证时间，主要内容要做好相关记录。

（四）撰写对照检查材料。

每个党员干部都要对照为民务实清廉要求，认真撰写

对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。全体党员干部都要制定整改措施。对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的，要责其认真修改。

（五）召开民主生活会和组织生活会。

按照有关要求，要组织做好民主生活会前的预热工

作。民主生活会前，要召开班子会议，一是开展自我批评，班子和班子成员查摆自身存在的问题；二是互相批评，帮助班子其他成员查摆问题。要通过自己找、互相帮、大家提、集体议，以找准存在的突出问题。校领导班子成员带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评和自我批评。每个党员都要参加所在党支部的专题组织生活会。校领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

专题民主生活会和各专题组织生活会，按照中央、省委和校党委有关要求，明确会议的程序、内容、方法、时间，并提出查摆问题、开展批评与自我批评的具体要求。会上原原本本向党员干部通报党员干部群众反映的意见和建议，让大家明确本单位、本部门存在的突出问题，并作为对照检查、开展批评与自我批评的重要参考依据。

要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持问题导向，紧密结合工作实际，认真查摆问题。领导班子成员和支部书记要带头揭短亮丑，开展批评与自我批评；批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。要发扬整风精神，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保组织生活会质量。

在全体成员查摆问题、开展批评结束后，负责人要对党员干部开展批评与自我批评的情况和今后整改的措施进行讲评，肯定成绩，指出差距，提出集体和个人今后努力方向。

党组织对专题组织生活会的情况进行总结，内容包括对照检查、开展批评的情况和查摆出来的主要问题、今后整改的意见和措施，形成文字材料。

（六）评价反馈。

对校民主生活会整体情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员对照检查材料，要在规

定范围内通报。

四、工作要求

（一）加强领导。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。要高度重视，加强领导，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。

（二）突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（三）加强督导。校督导组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。

第五篇：第一环节工作小结（xiexiebang推荐）

县直工委关于党的群众路线教育实践

活动第一环节工作小结

我单位党的群众路线教育实践活动自2月14日正式启动以来，在县委第六督导组的精心指导下，按照县委的精神和要求，我单位高度重视，迅速行动，周密安排，紧紧围绕以为民务实清廉为主题，认真开展党的群众路线教育实践活动。在“认真学习、听取意见”第一环节，结合我单位工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作，保质保量地完成了第一阶段的工作，教育实践活动平稳顺利推进。

一、领导高度重视，及时做好工作部署

在县委部署开展党的群众路线教育实践活动以来，结合工作实际，认真制定了教育实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组，成立了以县直工委书记、周志强同志为组长的领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实；领导小组还成立了办公室，抽调精兵强将，确定专人承办活动相关工作。机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人，层层抓落实，确保了活动有条不紊的开展。

二、开展学习教育活动的主要内容

一是认真开展集中学习和个人自学。为了方便广大党员开展学习，为每位党员订购了学习资料和读本，全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并认真撰写了读书笔记。先后召开十次集中学习会议。为了提高学习效果，在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得。讨论中大家能够结合工作和生活

实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效

果，先后组织党员观看了专题教育片《焦裕禄》，参观了邱县廉政教育基地，还自行组织党员参观了吕玉兰纪念馆，以缅怀革命先烈的英雄事迹，参观后全体党员进行认真思考，撰写了心得体会。

三是认真查摆问题。在开展学习的同时，按照“照镜子、正

衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，党员对照《党章》认真查找自身存在的问题和不足，为下一步开展整改工作奠定了基础。

三、主要不足和下一工作计划

在第一环节的学习教育实践活动中，按照县委的统一要求，认真开展了各项工作，但也有一些不足，主要是开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动开展不够。下一步，我们将继续按照县委的安排，一方面对第一环节的工作开展“回头看”，继续深入推

进学习活动，同时积极安排和开展第二环节的工作，努力使

群众路线教育实践活动取得预期效果。

邱县县直工委

2014年4月18日