2013年凤岭中学廉洁教育工作计划[大全]

第一篇：2013年凤岭中学廉洁教育工作计划[大全]

2013年凤岭中学廉洁教育工作计划

为贯彻落实《关于在全区中小学开展“清风校园”建设的意见》文件精神为抓手，进一步加强教师队伍的廉政建设，言传身教，为人师表，形成良好的廉洁自律氛围，努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛固，全面推动廉政文化进校园活动的深入开展，促进我校各项工作的健康、持续发展。决定在全校开展“清风校园”建设活动。特制定以下工作计划：

一、创建指导思想

认真贯彻党的十八大关于加强廉政文化建设的要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，结合实际，科学规划，循序渐进，突出主题，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，把廉政文化建设和校园文化建设结合起来，形成“敬廉崇洁、诚信守法、依法治教、廉洁从教”的良好氛围。

二、创建目标与任务

围绕活动主题：廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身。通过在全校开展丰富多彩的“廉洁文化”系列活动，不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，形成“崇廉尚洁、制度严密、管理透明、风清气正、群众满意”的教育行风，增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操；并通过对学生的教育，带动社会的廉洁文化教育，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，形成 “敬廉崇洁，知荣明耻”的浓厚氛围，提升我校廉洁文化工作水平。

1、党员层面教育。在学校干部和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、教师层面教育。在全体教师中开展“扬清正廉洁之风，当人民满意的教师”为主题的教育活动，促进全体教师依法执教，爱岗敬业，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、学生层面教育。学校安排每个班级一周一节廉洁教育课，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树

立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路，树立良好的社会公德和基本道德规范。

三、具体措施

1﹒落实载体，充分发挥学校的教育资源。

（1）以校园读书为载体，实现廉洁教育的全员化。利用学校的各种图书资源，开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角，在学校图书馆设置廉洁文化书架，开展主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义与作用。

（2）以课堂教学为载体，使廉洁教育走进学生的世界。班主任和心理教育教师作为专（兼）廉洁教育任课教师，开展主题教育或主题班会活动，推进廉洁文化进校园活动的稳固落实。同时利用语文、综合实践等相关课程融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。

2﹒营造氛围，让廉洁文化融入校园。廉洁教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，我校要结合百年老校的特点，在坚持中华民族传统文化教育的前提下，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让廉洁教育真正落到实处，使学生们看得见、摸得着。

（1）全面宣传。以优美的环境、廉洁的氛围，促进廉洁文化建设活动的扎实开展。从净化、美化校容校貌入手，悬挂倡廉敬廉标语，制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。创设各种廉洁文化设施，不断加强广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。各班召开主题为“敬廉崇洁”的主题班会，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观；充分发挥校园网的作用，引导学生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与相关的延伸活动，并鼓励师生积极投稿；组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片，培养学生正确的廉洁道德观念；组织学生唱廉洁歌曲；营造“敬廉崇洁、知荣明耻”的良好校园氛围，增强全体教师和全体学生反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。

（2）真心实践。组织学生开展廉洁社会实践活动，开展廉洁文化教育活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日

常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。如举行“廉洁伴我行”讲故事比赛，先以班级为单位，再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛，让学生们深化理解廉洁的精髓，培养学生“颂清官、敬清廉、学做正直小公民”；把“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动与开展听、读、讲廉洁故事结合，撰写读后感等活动；通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质。3﹒积极行动，让廉洁文化触入生活。以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口，推进廉洁文化建设活动整体合力的快速形成。学校主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁文化教育。学校学生工作处、团委要以重大节日为契机，如清明、五一、七

一、国庆等对学生进行传统教育，并依托爱国主义教育基地等各种活动阵地，广泛开展思想道德教育活动。

4﹒完善制度，夯实廉洁文化建设活动的根基。以思想教育为立足点，从根本上筑起反腐倡廉的防线；以财经制度为突破口，从源头上预防和治理腐败；以行风建设为契机，从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化；以党内民主生活会为关键点，从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。在廉洁文化建设活动中，立足于整顿政风、教风，狠抓“财经”这个中心，坚持民主管理，实行民主决策。

第二篇：呆鹰岭中学中学教育教学工作计划

呆鹰岭中学中学教育教学工作计划

一、指导思想

以全区教育工作会议精神为指导，立足我校教育工作实际，以提高教育教学质量为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，以提高课堂教学效率为重点，促进教师专业化发展，有效提高教育教学质量为目标，切实落实课程方案，加强校本教研，力争把学校办成一所让人民满意的学校。

二、工作目标

1、加强师德师风建设，打造一支高素质教师队伍。

2、增强依法治教，依法治学意识。

3、加强素质教育，促进学生全面、和谐、持续发展。

4、加强教研培训，促进教师专业化发展。

5、实施国家课程计划，优化教学常规管理，推进课堂教学研究活动，大力提高教育教学质量。

三、具体措施

为确保上述工作目标的实现，应采取以下措施：

（一）“两个完善”

一是进一步完善绩效考核方案。学校制定绩效考核方案，对教师工作业绩进行量化，量化结果作为绩效工资发放的根据。

二是逐步完善奖惩制度，奖勤罚懒，奖优罚劣，打破干好干坏一个样，多干少干一个样的工作方式，充分调动全体教师的工作积极性和主动性。

（二）“两个提高”

一要提高教研工作水平。

1、加强对青年教师的培训工作，鼓励教师争做骨干教师、教育名师。

2、扎实开展课堂教学活动，组织教师开展说课竞赛、制作教学课件展示等。

3、加强教研交流力度，采取校内教师互相观摩及“走出去、请进来”的方式，强化教研交流，努力提高我校教师教学能力。

4、鼓励教师书写教学反思、生活感悟、教学随笔、教学设计、制作教学课件等，在进行知识梳理、实践思考的同时，实现思维互动、智慧共享，从而不断促进自身的成长和专业的发展。

二要提高学校体艺工作水平，打造体艺亮点。加强音、体、美学科教育教学管理，使学生全面发展。每期适时开展如歌咏比赛、书画作品展、广播体操比赛、学生运动会等活动，在提高学生素质的同时丰富师生校园文化生活。

（三）“两个强化”

一是强化年级组的职能作用。年级组长负责本年级常规教学和复习检测工作，组织本组教师集体备课，抓好本年级班主任工作，适时召开本年级班主任会议，学生家长座谈会，学生代表会，配合班主任做好学生思想工作，及时处理本年级学生违纪事件和意外事故。

二是强化学科组的职能作用。学科组长负责组织本组的教研活动如组织观摩课、公开课、示范课、优质课等，组织学生学科竞赛，落实本学科课题研究，检查本组教师的教案、作业批改情况，负责业务学习考勤等。

（四）“五个加强”

1、加强学校德育工作。一是大抓师德师风建设，要求全体教师严格遵守教师职业道德，做到德高身正，使我校教师成为学习的楷模。二是通过开展各种活动，对学生进行文明礼仪、行为习惯养成、集体主义、爱国主义、禁毒反邪等教育，把学生培养成对社会有用的优秀人才。

2、加强教学过程有效管理。细节决定成效、过程决定质量，提高教育教学质量就是要抓常规管理、抓过程管理、抓细节管理。把影响教学质量的常规工作—— 2

备课、上课、作业、辅导、检测等每一个环节、每一个细节做细做实做精致，教学质量自然会提高。备课是基础环节，要求教师认真备课，吃透教学内容。上课是重要环节，要求带教案上课、用普通话上课，用班班通上课。教学中寓教于乐，寓德于教，适时渗透法制教育，以激发学生学习兴趣，提高教学效果。课堂上多让学生独立思考，自主学习。作业是关键环节，要严格控制学生作业量，力求做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必批、有批必评、有评必补）。辅导是必不可少环节，提倡老师对学生进行早辅导和课外辅导。期中检测、期末检测是检查学生学习效果的有效手段，本着公平竞争的原则，应对学生进行实际评判，绝不能弄虚作假。同时应重视学困生的转化工作，根据学生实际水平，因材施教，制定适宜的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的办法，使他们在原有的基础上有所提高。

3、加强班级常规管理工作（重点是毕业班的管理），努力提高教育教学质量。班主任应严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，加强对学生的有效管理，特别是要加大对顽皮学生的管理力度，不要让一个螺丝打坏一锅汤，为学生创造一个良好的学习环境。

4、加强教师继续教育工作。借助远程教育平台，充分发挥骨干教师、优秀教师的示范引领作用，鼓励教师积极参与各类培训学习，提高整体素质。

5、加强校园文化建设。利用教室、黑板报、文化橱窗、校园广播作宣传阵地，大力宣传党的路线、方针、政策，宣传法律法规，宣传办学理念，传承民族文化，弘扬民族精神，营造浓厚文化氛围。

2013年9月

第三篇：”廉洁教育“工作计划

石场中心完小开展“廉洁教育”工作计划

(2007～2008学)

根据毕节地区教育局《关于在中小学开展廉洁教育的意见》(毕地教字［2007］03号)，金沙县纪委、监察局、教育局联合以金纪通［2007］11号文件转发了《关于在中小学普遍开设廉洁教育课的通知》(毕地纪［2007］27号)，8月2日中共金沙县委、监察局、教育局联合下发了《关于在全县中小学全面开展廉洁教育的安排意见》金纪发［2007］8号文件和石场乡纪委、石场乡中心校联合下发的《关于在全乡中小学开展廉洁教育的安排意见》石纪发［2007］11号文件。根据以上文件精神，结合社会主义荣辱观教育活动和我校实际，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合，提高少年儿童抵抗腐败的免疫力，确保其成长为健康的社会主流力量，特制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，立足现实，着眼未来，按照相关“廉洁教育”的要求，遵循学校教育教学规律和小学生成长成材规律，坚持学科渗透、潜移默化、贴近生活、正面引导、整合资源、循序渐进六个基本原则，通过少年儿童喜闻乐见、鲜活多样的主题活动为载体，紧扣“近、小、实、亲”活动特点（近：贴近生活、贴近学生、贴近实际 ；小：小处着眼、小处入手、小事做起； 实：真实情形、真情实感、诚实守信；亲：亲切自然、亲身体验、亲自践行），积极推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心，真正把“廉洁教育进校园”的工作做好，为构建和谐校园、和谐教育、和谐社会提供有力的政治保证。

二、总体目标

充分发挥学校这块净土的教育渗透功能，结合我校解放思想主题实践活动、社会主义荣辱观教育活动和师德师风建设，营造“人人是德育工作者，事事是德育教材” 和“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围，教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民满意的教师，办人民满意的教育；探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施，做到从小抓起，从预防和教育抓起，引导学生把《廉洁教育读本》这本“书”读到心里、把《廉洁儿歌》 1

这首“歌”铭刻心灵，培养少年儿童诚实守信、正直节俭、廉洁自律的品质，使祖国未来的执政者和接班人，在离开校园踏进社会之前接受深刻的廉洁教育的熏陶，净化心灵、烙下“廉洁光荣、腐败可耻”的印记，从而在未来的社会、家庭中发挥促廉助廉的作用，同时进一步培养青少年正确、积极、健康的理想信念，荣辱观念，法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。最终，在全校形成“干部一身正气廉洁治校、教师一身正派清白执教、学生一身正直诚信尚洁”的良好风气。

三、加强领导，提高认识

1、成立领导小组：

组长：何宣鸿(石场中心完小学校党支部书记、校长)

副组长：任文俊(石场中心完小副校长)、李如祥(青群学校校长)、张发

文(大木学校校长)、汤启华(天星学校校长)

成员：王子容、周勋能、马忠平、马忠林、陶涛、姜杰、孙泽宏及各

班班主任。

2、领导小组下设办公室，办公地点设在校长室，由任文俊负责具体办公。

3、各班要充分认识活动的重要意义，统一思想，提高认识，结合学校实施方案，制定切实可行的活动计划，精心组织，有计划地把活动引向深入。

四、工作思路

（一）、全面计划，有效管理。

把“廉洁教育进校园”工作添加到学校工作计划、党支部工作计划、德育工作计划、教学教研工作计划、团队工作计划、工会计划及学校工作安排。做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。

（二）广泛宣传，营造氛围

1、召开校务会、全体教师会，认真学习各级关于“廉洁教育”文件，领会精神，充分认识此次“廉洁教育进校园、进课堂”的重要意义，调动全体教师参与对此次教育活动的积极性、主动性，为落实“廉洁教育进校园、进课堂”活动打下思想基础。利用家长会、家长学校在家长中

广为宣传，营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。

2、学校充分利用广播、黑板报、横幅、国旗下的讲话，各班级利用黑板报、班队会，大力宣传“廉洁教育进校园、进课堂”，对 学生进行“廉洁文化启蒙”教育——知晓、启蒙。在全校营造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

3、在校园内外设置“廉洁教育”宣传专栏和警句、格言宣传牌、签名活动，主要标语有：“廉洁光荣、腐败可耻”、“以廉为荣、以贪为耻”、“我承诺：一生廉洁”等。

（三）纳入课程，有机渗透。

由教导处、教研组牵头，组织语文、品德与(生活、社会)等学科的教师研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。品德与(生活、社会)学科把廉洁教育与平时教学相结合，把《廉洁教育读本》排入课表，每月安排一节廉洁教育课。思想品德任课教师要积极寻找素材，加强课堂教学的针对性。

（四）、活动丰富，学科统整，多头并举

借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁教育活动。在3～6年级学生中，开展廉洁教育手抄报、征文比赛、演讲比赛，开设反腐心理健康教育活动；1—6年级，语文教研组选择相关课文篇目上一节公开课；品德与(生活、社会)学科则搜集历史上清正廉洁的人物和贪赃枉法的典型为材料引导同学通过分辨比较，得出“廉则流芳千古，贪则身败名裂”的结论，组织专场演出。学校教导处、教研组要求各教师把“反腐倡廉”内容添加教学工作计划，做计划有体现，教学内容有落实，公开课有具体的开课时间、地点、班级，与课程的结合贴切、自然，并将对各学科各项活动的开展情况进行跟踪、总结、督促。语文、思品阶段测试要涉及“廉洁教育”内容，例如：默写廉洁格言警句等。

五、检查督促，表彰奖励

领导小组要加大对此项工作的检查和督促力度，及时记录开展情况。每根据开展落实情况进行评比“廉洁教育进校园进课堂”，对优秀班级体、先进师生给予表彰。

六、活动安排

（一）、第一阶段：学习宣传阶段（8月26日～9月10日）

1、召开全体教师会，组织学习上级相关的“廉洁教育“文件精神和《学校“廉洁教育进校园、进课堂”工作计划》，重温《教师教学行为规范》，教师要牢记“石场中心完小廉洁教育十不准”。

2、召开家长会，举办家长学校，在家长中广为宣传，营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。

3、学校利用横幅、板报专刊、专题广播，各班级出板报专刊、召开主题班队会，宣传“廉洁教育进校园、进课堂“活动的重要意义。

4、学校下发“廉洁教育”宣传标语，办公室、教室宣传标语上墙。在校园内设立“廉洁教育”宣传栏、标语、宣传牌。

（二）、第二阶段：实践教育阶段（9月11日—11月）

1、9月中旬，结合社会主义荣辱观教育，在全校组织一次“开展廉洁教育、增强荣辱观念，做一名优秀教师（学生）”的征文比赛。

2、9月下旬，召开教师座谈会，总结 “廉洁教育”宣传工作，收交材料。

3、9月底，举行“敬廉崇洁，一生正直诚信尚洁”主题中队会比赛。4、10月上旬，在教师中，举办一次“一生廉洁从教，做优秀教师”演讲比赛：

5、10月下旬，在学生中，举办一次“我身边的廉洁小故事”讲故事比赛。

6、11月中旬，举办语文、思品学科“廉洁教育进课堂”公开课。

第三阶段：总结表彰提高阶段（11月—12月）

1、学校召开一次座谈会，老师交流“廉洁教育进校园、进课堂”活动以来的感受。

2、各班级上交“廉洁教育”活动总结到学校。

3、评比本次“廉洁教育”教育活动优秀集体、个人给予表彰。

4、“廉洁教育”活动领导小组成员会，总结阶段工作，讨论下一步工作，建立长效管理教育机制。

石场中心完小

2007年8月25日

第四篇：高家岭中学德育工作计划

高家岭中学2011－2012学年第二学期德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实《葫芦岛市中小学德育系列活动实施细则》，认真落实学校工作计划，以学校德育工作为重点，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升。从未成年人思想道德建设工作入手，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人。力争使我校的德育工作取得新成绩。

二、工作重点

（一）强化师德教育，提高师德水平。

本学期，学校将利用周三例会时间，组织教师学习上级有关师德教育的文件以及有关教育方面的法律法规，通过学习和教育，在全体教师中倡导爱岗敬业、乐于奉献的职业道德精神，进一步提高教师的职业道德水平，增强教师的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识，增强工作的积极性、主动性。

树立高家岭中学教师形象，规范教育教学行为，以生为本，关心爱护学生，关心帮助学习困难的学生，尊重学生人格。任何班主任和任课老师不准歧视学生，不准体罚学生，不准私自停学生的课，不准说侮辱学生人格的话语，切实保护学生的合法权益。

（二）加强德育队伍建设，造就一支业务能力强的班主任队伍。

班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将加强对班主任爱岗敬业教育，定期召开班主任工作会议、班主任工作培训会，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，及时转变教育理念，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕校园文化、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

在班级管理工作中，要求班主任认真履行工作职责，做到如下几点：

1、坚持“六到位”，即：升旗、课间操、自习、活动集会、校内大扫除、班会到位。

2、建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。对问题学生关注“三点”：思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点；

3、做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。多给学生些温暖和关爱。

4、主动接触学生、观察学生，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，从而增强工作的主动性。

5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，及时总结班主任工作的新成果。

（三）大力开展爱国主义教育和校园文化活动

1、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式和重大节日的升国旗仪式，有计划有主题地安排好国旗下讲话，强化学生的爱国主义情感。

2、多形式地进行爱国主义教育。通过组织观看爱国主义影视片、征文、有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

4、以重大节目，纪念日和集体活动为契机，开展相关的主题系列活动，以加强对学生的思想教育。本学期抓住“五四”、“七一”两大重要节日，开展《我是祖国的未来》和《我说党史》活动。以班级为单位开展《我的家乡真美好》等主题教育。

（四）狠抓常规管理，注重养成教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼仪教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。本学期，学校继续实行校领导值日制度，对学生学习、纪律、两操、出缺勤、生活等情况进行检查、通报，加强班级评比工作，对违反行为规范的学生及时反馈给班主任，要求班主任加强对违纪学生的批评教育，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。通过对班级的各项综合评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

（五）强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。

学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。强化以“防范为主，重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案；每月开展一次安全隐患排除；结合三月份安全教育月，开展安全教育系列活动，内容包括：征文、主题班会、周末节假日离校教育、心理咨询等，开展安全逃生系列活动，如火灾逃生、地震逃生演练等，增强学生的安全意识和自我保护能力。组织所有师生认真学习《学校安全工作制度》，各班定期进行安全隐患排查，确保校园安全万无一失，各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导，帮助学生增强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。

（六）开展法制教育系列活动。

本学期，政教处将根据当前社会和学生中出现的新问题，组织开展普法宣传教育活动，加强法制教育和网络道德教育。在学生中普及法律常识，并大力宣传网络道德知识，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。通过政治课、主题班会、国旗下讲话等各种途径，全面开展教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

积极寻求其他部门的支持与配合，如公安派出所等，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境。通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

（七）加强心理健康教育，形成健全人格。

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，以开展心理健康知识讲座和心理咨询活动为主渠道，并通过“老师，我想对您说……”、信箱、广播等途径，加强对学生的心理健康教育，特别是青春期教育，以保证学生身心的健康发展。指导协助班主任及相关教师做好学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，开展心理健康系列讲座，对高考和中考学生进行考试心理方面指导，提高学生心理健康水平。适时对学生进行考风考纪教育，努力营造“公平、公正、诚信”的考试氛围。

（八）控辍保学工作。

本学期政教处将控辍保学工作列入重点工作，要同班主任签订控辍保学责任状，做到奖惩分明。并且要求班主任教师要定期对易辍生进行家访，及时了解学生的思想动态，将他们的辍学倾向消灭在萌芽状态。

三、具体安排

三月份：

1、制定本学期政教处工作计划。

2、学习《学校安全工作制度》。

3、制定并实施安全教育月活动。

4、与班主任签订控辍保学责任状。

5、校园安全隐患大排查。

6、举办“学雷锋”征文比赛。

7、养成教育主题班会。

四月份：

1、召开班干部会议，提高班干部素质。

2、开展交通安全教育；

3、举办学校春季体育运动会。

4、考风考纪教育，迎接期中考试。

5、《我的家乡真美好》主题班会。

五月份：

1、开展《我是祖国的未来》征文活动：

2、“五一”节假期安全教育。

3、举行心理健康教育讲座。

4、开展防溺水、防雷击教育。

5、紧急疏散演习。

6、班主任会。六月份：

1、做好“生、地”结业考试工作。

2、迎“全运”征文比赛。

3、召开班主任工作会议。

4、班主任工作期末检查。（1）检查班主任工作手册。（2）班主任工作总结。（3）主题班会材料。（4）家访记录。七月份：

1、“我说党史”活动。

2、印发《给学生家长的一封信》，进行假期安全教育。

3、加强纪律教育和安全教育。

4、考风考纪教育，迎接期末考试。

高家岭中学政教处 2012年2月27日

德育 工 作 计 划

（2011——2012学第二学期）

高家岭中学

2012年2月27日

第五篇：石岭中学2018学团队工作计划

石岭中学二O一八年

未成年人思想道德建设暨中小学德育团队

工 作 计 划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习宣传贯彻落实党的十九大精神，认真落实党中央、国务院决策部署，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展，坚持党的领导、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中央中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育工作规程》《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020）、》、《国家教育事业发展“十三五”规划》等文件精神，深入推进培育和践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，以科学性、时代性、民族性为基本原则，以“培养全面发展的人”为核心着力培养学生发展核心素养，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要任务 1．从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

2．从确定远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。3．从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。4．从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

三、工作重点

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，进一步推进社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育，培养学生发展核心素养，以成资一体化建设和义务教育均衡发展为契机，狠抓中小学生“三爱”(“爱学习、爱劳动、爱祖国)”、“三节”(节粮、节水、节电)教育和“感恩、信心、养成”三大教育、文明礼仪教育和法治警示教育，重点关注留守学生、贫困学生、有心理疾患的学生和后进生等特殊群体学生的思想、学习和生活情况，全面提高学生的思想道德素质。

四、工作措施

（一）切实抓好学生习惯养成教育，加强思想道德建设。

1、开展学生文明礼仪、行为习惯的养成教育活动。新学期的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。利用升旗仪式、班团队会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》以及我校的规章制度，结合学生生活实际，从细微处入手，使学生在全校范围内形成遵守守则及行为规范的良好氛围。

2、加强学生的自主管理，配合辅导教师做好日常管理工作，检 查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、进一步健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，培养学生爱国主义思想，并且通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。

4、牢固树立“安全第一”的意识，通过一系列的活动，深入宣传，讲明道理，培养自护能力，增强安全意识。

5、做好学生法制宣传教育工作。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容。通过学生喜闻乐见的形式加强法制教育，做好学生法制宣传教育工作。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以体验教育为载体，不断细化各类活动。

1、重视团队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥校园宣传橱窗、校园和班级板报等阵地的育人作用，宣传党和国家的方针政策、宣传国际国内时事、宣传科学文化知识、宣传先进人物。

2、开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，既丰富学生的文娱生活，又做到加强民族精神、爱国主义、理想信念的教育。

3、结合各种团队活动对学生进行环保教育。

4、开展“手拉手”活动，要求学生奉献爱心。教育学生学会同情关 爱、团结互助，播下善良友谊的种子。

5、精心设计各类综合实践活动，让学生们在实践活动中体验，使一活动多效应。

（三）进一步加强校园文化建设和班级文化建设，不断优化学校育人环境。

1、切实加强团队干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展全校团员意识和团员先进性教育活动，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好推荐优秀学生作团员发展对象工作，举办团校，做好团前教育和推优入团工作，做好团员关系转接和注册工作。

2、加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。

3、发挥学生会各部门的作用，配合学校进行学生管理和活动组织，充分发挥学生自我管理的功能。

五、常规工作

1、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校校规制度细则》的贯彻落实，充分发挥班团干部的作用,采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、礼仪、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结，及时发现问题，及时解决问题。

2、认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗，抓好课间操、眼保健操质量与效果。办好宣传橱窗、学校“校园之声”广播站。

3、进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。加强“三爱”、“三节”教育。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播唱歌时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。

4、有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。

5、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作。

6、做好毕业班级学生与新入学学生团关系的转出与转入工作。

六、各月工作安排如下： 三月份：

1、制订2018年德育团队工作计划

2、组织开展学雷锋“五个一”活动。

3、结合植树节，开展校园爱绿、护绿活动

4、中学生“时刻听党话 永远跟昂走”爱国主义读书活动中学生演讲比赛

5、“公民道德教育宣传月活动”

6、三好、优干、先进班集体评选表彰 四月份：

1、清明节网上祭英烈活动

2、广播台上岗、培训、开播

3、邀请五老志愿者开展爱国主义主题巡回报告会

4、“推优入团”工作，确定入团积极分子名单。五月份：

1、开展“五四青年节”文艺活动

2、新团员入团宣誓仪式。六月份：

1、“6.26”国际禁毒教育宣传活动

2、全区中小学禁毒宣传主题活动暨禁毒教育工作培训会

3、中小学生综合素质评价、2018年上学期学生德育成绩考核

4、“迎端午.诵经典”国学经典诵读活动

5、队工作总结、各项活动资料整理、汇总。

6、制定暑假活动计划。7--8： 1、2017年上学期学生德育成绩考核

2、组织学生参加暑期社会实践活动。九月份：

1、“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动；

2、《守则》《规范》集中教育活动

3、完成2018年暑假社会实践活动登记。

4、全国“公民道德建设宣传日”活动（9月20日）

5、“我们的节日.中秋“主题活动

6、烈士纪念日活动 十月份：

1、庆祝新中国成立六十九周年

2、第25届爱国主义读书活动小学讲故事比赛 十一月份：

1、评选光荣红旗手、优秀团员、优秀团干部。

2、开展一周禁毒教育宣传工作

3、团队会议 十二月份：

1、国家“宪法日”活动（12月4日）。

2、国家“公祭日”活动（12月13日）3、2018年下学期学生德育成绩考核

4、总结2018年德育工作、禁毒工作、关工工作

5、开展暖冬行动

石岭镇初级中学

2018年3月