第一篇:省教育厅召开2012年规范高中招生和学籍管理工作会议
省教育厅召开2012年规范高中招生和学籍管理工作
会议
7月10日,省教育厅召开2012年规范高中招生和学籍管理工作会议。省教育厅黄俭副厅长出席会议并讲话,张金元副厅长主持会议并总结讲话。各市、州、神农架林区教育局和江汉油田教育集团分管基教工作负责人及基教科长、招办主任50余人参加了会议。
会议认为,2011年3月和2012年3月,省教育厅先后下发了《关于统筹高中阶段学校招生工作的通知》和《湖北省普通高级中学学生学籍管理规定》,对规范全省高中阶段招生和学籍管理发挥了重要作用。会议充分肯定了2011年高中招生所取得的成绩,对少数地方和学校仍然存在的不规范招生和学籍管理行为提出了批评。
会议强调,省教育厅将进一步规范高中阶段招生和学籍管理,确保上述两个文件的全面贯彻执行,并采取以下三条措施:一是实行比对注册制。省教育厅对市州招办和市州教育局基础教育科分别上报的数据库进行比对。不是招生平台招收进来的不予注册;不是本地区初中毕业的不予注册;不能对应的不予注册。二是建立举报核查制。今年省教育厅将建立举报网站。各市州教育局可将被外地学校跨地区违规招走的本地学生的姓名、身份证号等关键因素录入举报网,省教育厅核查属实的,不予注册学籍。三是规范学业评价管理。从今秋开始,严格实行学生学业评价的限期登录制。即每一个学生的每一学期的学业评价必须在下学期开学前全部完成,并登录上网。超过时限,系统将不接受学生更补学业评价。这一办法将使没有及时注册的学生修不满学分拿不到毕业证书。通过这种倒逼机制,促使学校规范招生。
2012年,高中招生和学籍注册要“五严”:一是严禁未经省批准跨区域招生;二是严禁绕过中考招生平台进行学籍注册;三是严禁超计划招生;四是严格学籍管理;五是严格责任追究。
会议要求各地教育部门以高度的责任感和使命感严把关口,进一步加强高中招生和学籍管理工作,保证2012年高中招生和学籍管理工作顺利实施。
省教育厅发展规划处、省招办和基础教育处负责同志参加了会议,并分别就2012年高中招生严格招生计划、规范招生秩序和刚性管理学籍提出了明确的要求。
第二篇:加强学籍管理 规范招生秩序
加强学籍管理 规范招生秩序
基础教育处 王强
一、充分认识当前普通高中招生存在的问题
去年,我省统一高中招生管理平台工作实施以后,规范高中招生工作受到各地高度重视,招生秩序明显好转,但由于各方面的原因,普通高中招生仍然存在以下问题:
一是仍有部门地区学生未通过平台招生,导致这些学生至今没有学籍。
二是跨地区违规招生现象比较严重。近期,我们接到举报,反映部分地区学校跨地区违规招生,主要是到其它地区招收尖子学生。
三是普通高中招收当地和其它地区普高线下的学生。四是经过省批准提前招生和跨地区招生的个别学校,存在招生行为不规范问题。
这些问题若不及时制止,将会严重干扰中考招生制度改革,促使生源争夺愈演愈烈,影响普通高中教育和职业教育协调发展,甚至导致严重的社会问题。
二、高度重视学籍管理在规范高中招生中的作用。规范高中招生秩序需要综合治理,其中,加强义务教育和高中阶段学籍管理是规范高中招生工作中起着重要作用。
一是规范招生行为的基础。以义务教育学籍库作为中考报名的基础库,能够有效甄别不符合报名资格的学生,清理规范跨地区招生,从源头保证招生行为规范有序。
二是规范招生行为的强有力的手段。统一实施中考招生和学籍注册,凡不通过招生平台录取的学生一律不予注册,如果坚持这一条,只要平台操作是规范的,招生行为就是规范的,平台操作越阳光,招生行为越规范,因此,是规范招
生行为的强有力的手段。
三是规范招生行为的最后一道防线。学籍注册是学生高中身份的认可,把住了学籍注册这道防线,就会对招生行为产生有力的反制作用,倒逼招生行为必须规范。
三、加强学籍管理,确保高中招生工作有序进行。
1、加强新生注册管理,严格实行比对注册制。2012年普通高中学籍注册实行严格的对比注册制,这里面有三个含义:一是所注册的每一个新生都必须是通过平台招收进来的,不是平台招收进来的不予注册;二是所注册的每一个学生都要核查初中毕业学校,不是本地区初中毕业的不予注册;三是省招办和各市州教育局基础教育科要把招生数据分别报给基础教育处,由基础教育处负责对这二个数据库进行比对,能够对应的予以注册,不能对应的不予注册。
2、加强省外转学管理,建立举报核查制。新生注册后,省外转学是唯一的注册通道,为防止在这个环节弄虚作假,我们建立一个举报网站,凡是违规跨地区招生的,先读后注册的学生,由市州教育局基教科负责在网上进行举报。外省转入的学生分配学号前,先在举报网站核查,若举报网上有举报信息,暂时不予分配学号。当然,与之配套的学生进入学校后,改姓名、改身份证号也要进行比对。
3、强化学习过程监控,规范学业评价管理。现在,我省已经实现了对每一个学生学习过程的全程监控,包括学生的综合素质评价、学分认定、体质健康测试、学生成长档案袋、毕业证书发放等。从今年秋季开始,严格实行学生学业评价的限期登录制,即每一个学生的每一学期的学业评价必须在下学期开学前全部完成,并上网,若超过时限,系统将不接受该学生的学业评价。这一制度对没有注册的学生影响是,若在第一学期不能注册,意味了即使注册了也拿不到毕业证书。
总之,规范高中招生行为必须坚持全省行动,令行禁止,不能让任何一个地方和学校有侥幸心理。我们要认识到,有令必行,有禁必止不仅仅是规范高中招生秩序的需要,事实上他是规范办学行为的需要,是实施素质教育的需要。根本上讲,他是把人力资源大省建设成为人力资源强省的需要,是把教育大省建设成为教育强省的需要。
就基础教育来讲,把教育经费投入到位了,不能说我们是教育强省,把义务教育搞均衡了也不能说我们是教育强省,把教师队伍素质提高、地位提高了,也不能说我们是教育强省。衡量教育强省的核心指标是培养什么人,怎么培养人的问题,也就是只有真正实施素质教育,推进课程改革,才能把基础教育大省建设成为基础教育强省。因为一个学生的素质是由他所接受的课程结构决定的,有什么样的课程就有什么样的素质。
规范办学行为,实施素质教育涉及到深层次的变革,需要做复杂的利益调整,如果不全省统一行动,用强大的行政力量,坚决做到令行禁止,是不可能达到目标的。应该说现在省教育厅是有这个能力的,因为资源主要集中在中央和省两级,省教育厅有较强资源调控能力。就基础教育处来讲,在规范办学行为上,我们要么就不说,说了就必须做到,不管任何地方和学校,都不能例外。我们的手段除了行政手段要,就是资源配臵手段,把资源配臵、项目配臵要与地方的整体工作水平挂钩。比方说,这一次申报综合实践活动基础,我们推荐了宜昌和荆门,但话要说清楚,这次开展的普通高中课程水平第三方调查中,我们发现宜昌的秭归二中,枝江二中有可能组织学生做假,荆门更多一些,荆门的东宝中学、掇刀中学、京山一中、京山五中、沙洋中学、沙洋后港中学有6所学校也存在这种,这些学校你们必须查实,如果不查实,不认真整改,涉及到基础教育处决定的所有项目都不予
考虑。这次课程评价还涉及到一些县市,对在评价过程中应付、走过场的县市我们也要通报,并做出相应处理。
二O一二年七月十日
第三篇:关于召开高中招生工作会议的通知
关于召开高中招生工作会议的通知
各镇(街、区)教管办,各市直中学:
定于今天下午2:30在教育局八楼会议室召开高中招生工作会议。请各教管办主任,各高中、初中学校校长、分管校长及负责招生工作的同志参加。
教育局党政办公室2013年4月18日
第四篇:省教育厅召开2012年全省大学生思想政治教育工作会议
省委高校工委 省教育厅召开2012年全省
大学生思想政治教育工作会议
3月6日--8日,省委高校工委、省教育厅分别在大连理工大学、渤海大学、东北大学召开全省高校大学生思想政治教育工作会议大连地区、辽北地区及沈阳地区片会。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长曲建武、中共沈阳市委教科工委、大连市委高校工委、锦州市委宣传部的有关领导出席会议。驻省内各高校主管大学生思想政治教育工作的领导及宣传部、学工部(处)、研工部、思政部、团委、心理健康教育中心、保卫(公安)处负责同志参加会议。
会议传达了教育部2012年大学生思想政治教育工作要点及今
年全省教育工作会议精神,并就2012年全省大学生思想政治教育工作做出具体部署。会上,曲建武副书记对今年大学生思想政治教育工作的指导思想、总体要求和重点工作任务做了全面解读。对加强高校思想政治理论课教学的针对性、实效性,继续推进辅导员队伍职业化、专业化建设,切实抓好大学生日常德育工作,大力推进宣传思想工作,加强校园文化建设,继续维护高校安全稳定等工作提出具体措施和要求。
第五篇:高中招生工作会议
高中招生工作会议
一、政教处工作的工作思路:“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为学生健康成长服务)”、“三个重点(“三风”(校风、学风、班风)建设、素质教育、稳定安全)”、“四个突破(环境卫生、宿舍管理、课间操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、宿舍、操场、花坛、厕所)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”扎实细致开展德育工作,实现德育工作科学化、有效化、特色化。
二、学生管理:
(一)安全工作。
1、落实“三包四管”责任即教务处包教学安全;政教处包安全教育防范;总务处包设备设施安全。班主任管课间;科任教师管课堂;门房、宿舍工作人员管校门口和宿舍安全;巡查教师管校园周边。
2、“三防”有机结合即人防、物防、技防相结合。
(二)纪律工作。基本消灭了迟到早退、打架斗殴;大大减少了抽烟上网、扯皮钝筋;污言秽语减少了,文明礼貌形成了;脏乱差全面改观,赶帮超蔚然成风。
(三)卫生工作。坚持“两扫一捡”,重在保洁;实行净我校园“弯弯腰”工程,教职工、学生见到垃圾随手捡了。校园清洁干净、整齐卫生,基本没有学生乱扔垃圾、随地吐痰。
三、方法措施:
(一)构建教育网络。学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;宿舍管理员—楼长—舍长;政教处卫生干事—劳动委员—学生;政教处纪律干事—纪律委员—学生;家庭—学校—社会(社区);教室—宿舍—厕所—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的体系。以各类活动为载体,全面、全程、全员展开德育工作。
(二)开展各项活动。先后召开了年级组长会、班主任会、安全巡查工作会、门房和宿舍管理人员会议、学生干部会、宿舍舍长会议、住宿学生会议、女生工作会议、级组师生会议、家长会议等。铁路安全报告会、维稳安全法制宣传会、健康教育专题会、班主任培训会、学生干部培训会。先后请铁路公安干警、官庙派出所民警、汉滨区消防队官员、关工委领导、李春义、李发明老师等来校辅导。