风景区教育基本情况汇报

第一篇：风景区教育基本情况汇报

百里杜鹃风景名胜区

教育事业发展基本情况汇报

自百里杜鹃风景名胜区党工委、管委会正式成立以来，我们在上级的正确领导下，坚持把“基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动风景区教育事业发展的中心环节，将义务教育工作纳入风景区国民经济和社会发展的总体规划，切实履行政府职责，提高和巩固“两基”工作成果，促进义务教育持续、快速、公平发展。

一、基本情况

百里杜鹃风景名胜区共有中小学校55所，其中初级中学4所，中心小学4所，村级完小37所（含九年一贯制义务教育学校2所），现有在校学生14497人，正式在册教师639人，特岗教师44人，支教教师11人。到目前为止，无完全中学、职业学校，幼儿教育学校。幼儿教育和高中阶段教育的发展相对较落后。

二、工作开展情况

百里杜鹃正式接管教育工作以来，各级党委和政府坚持把教育摆在优先发展位臵，不断优化教育发展环境，着力提升教育水平，在工作中，以实施“两基”攻坚为契机，不断深化试验区“三大主题”，统筹教育的健康、均衡、持续、快速发展，促进了风景区教育的优先发展、科学发展和可持续发展。

一是义务教育得到巩固。通过大力实施“两基”攻坚，风景区教育发展迈上了新台阶。到2009年上半年，风景区7至12周岁适龄儿童入学率为99.37%；13至15周岁适龄少年入学率98.85%;外来务工人员子女、留守儿童入学率达100%。15周岁人口文盲率为0，初等教育完成率为97.35%，17周岁人口中初级中等教育完成率为84.82%。

二是办学水平得到提高。百里杜鹃风景区自成立以来，完善了以县为主的义务教育管理体制，按月全额发放教师工资，义务教育阶段学校债务全部化解。通过实施“义教工程”、“普九”工程、“薄弱学校改造”等工程，各级教育专项资金及社会各界投入近2000万元。风景区小学校舍建筑面积42773.5平方米，生均3.7平方米；初中校舍建筑总面积16080平方米，生均4.7平方米。村级完小以上学校均有校门、围墙、运动场、升旗台、厕所等设施，通过实施校园“亮丽工程”，实现了校园环境“绿化、美化、净化和硬化”的目标。各学校均配有办公室，团队活动室、仪器室、图书室、实验室等必要的功能室。风景区小学有图书总数9.387万册，生均8.1册；初中图书总数6.0819万册，生均17.78册，所有学校教学仪器按不同类型学校标准配备率达100%。音、体、美、器材及劳技设施配备品种和配齐率达到了相关标准。如今在广大农村，最好的建筑是学校，最美的环境是校园，中小学校成为一道道亮丽的风景线。

三是教学质量明显提升。通过完善义务教育“以县为主”的管理体制，义务教育质量稳步提高，采取各种措施减轻学生过重的课业负担。严格要求各中小学执行国家和省课程计划，开齐课程，开足课时，取消了留级制度。小学毕业率达到了97.89%；初中毕业毕业率达到98.04%。积极组织教师参加“一德三新”培训，努力提高教师思想素质和业务水平，建立健全各项评价制度，大力推进素质教育。

四是远程教育发展迅速。坚持“搭乘远教快车，逾越数字鸿沟，共享优质资源，实现跨越发展”的理念。通过实施农村中小学现代远程教育工作等项目，远程教育覆盖风景区四个乡55所学校。2008年，百里杜鹃教育综合信息平台开通运行，教育信息化成为城乡师生教育教学和学习的一个重要手段，同时，开通建设校园网9个。中国互联网援建的第一个山村互联网教室在大水中学落成，让山村

学生通过互联网了解到了外面多彩纷呈的世界。

五是教育观念得到转变。“优先发展教育”已成为各级党委政府和干部和自觉行动，“再苦不能苦孩子”成为广大家长的心声。“要想富，唯有读书是出路”，送孩子上学，这是家长的自觉行动。“两基”攻坚的实施和社会经济的发展，使人们改变了旧观念，让人们共同认识到优先发展教育对经济社会发展有着巨大的推动作用。

六是民生工程成效明显。义务教育阶段免费入学，实现了城乡与农村、公办与民办、本地与外来学生的全覆盖，扶贫助学实现了从小学到大学、从特殊教育到职业教育的全覆盖。百里杜鹃管委会成立以来，在财政吃紧的情况下，按标准足额匹配生均经费，按要求将各项教育经费全部纳入财政预算，同时杜绝了各种乱收费或搭车收费的现象，还为中小学生办理了校方责任险。对民办学校进行清理整顿，对达不到办学标准的农村民办教学点下发了整改通知书，对达不到整改要求的，一律要求停办。2008年管委会共划拨中央财政转移支付的百分之五十（计62.5万元）、地级专项补助资金40万元、地方教育附加费369.14万元用于改善各中小学办学条件。下拨资金192.6524万元，由政府统一采购对所缺教学仪器、图书、课桌凳等进行填平补齐（100元以下用生均公用经费自购）。同时，划拨资金34万元，用于“两基”业务工作经费。按时足额发放教职工工资，无拖欠现象。2008年城镇教育费附加应征收295.6711万元，实征入库数295.6711万元；地方教育费附加应征收99.7748万元，实征入库数99.7748万元；并全部用于教育。城市维护建设税应征收488.6922万元，其中用于教育投入24.4346万元，占此项收入的5%。

七是师资水平明显提升。精心实施师德工程，评选表彰27名师德优秀教师和师德标兵，并通过各种宣传载体广泛宣传他们的先进事迹；通过层层推荐评选，风景区共有近100名教育工作者分别受

到省、地表彰。2009年，教育局举办了“百里杜鹃第一届校长论坛”，共有16名中小学校长参加了论坛，通过与北京西城区教委全作，选派优秀教师参加西城区研修网培训。风景区共有省级、地级、县级骨干教师200余人。2008年至2009年，积极组织教师参加由北京大学组织开展的远程班主任培训，参培教师达600多人。同时，利用假期积极为教师充电，仅09年署期，共组织教师300多人次参加了国家、省、地三级培训。09年，根据实际情况，选派了一名年轻校长赴深圳挂职锻炼半年。严格做好教师资格评审工作，较好地发挥了职评的杠杆导向作用。

到目前，风景区小学专任教师学历合格率98.21％；初中专任教师学历合格率98.7%。2009年，新增了44名国家级和县级特岗教师，引进外来支教人员11人。

八是科研水平明显提升。仅2008年到2009年上半年就组织开展大型教研活动20多次，组织优质课观摩、展示和评比5次，营造了浓厚的教科研氛围，为风景区广大学校、教师搭建了与全区、全省优秀教师学习和交流的平台；在基础教育领域，及时组织申报科研课题，共有近100篇论文在国家公开刊物发表。

二、存在的问题

对照先进地区的发展水平，我们深感风景区教育的发展仍存在不少的困难和问题，充满着众多的矛盾和挑战，具体表现在以下方面：

一是基础教育发展水平低。风景区教育从总体上取得了大的发展，但其平均水平还较为落后，其办学条件、师资水平、普及程度等与发达地区相比，差距甚大。

二是高中阶段教育发展缓慢。就从全区来说，高中阶段教育发展规模与人口数不相协调，百里杜鹃作为近10万人口的一个区域，没有一所规模与之相适应的高中阶段学校，这难适应新形式下教育

发展的需要。

三是师资队伍建设需要加强。首先体现在师资数量不足；其次是业务水平不高；再三是配臵结构不合理。加之风景区各单位借用教师较多，给农村教育带来了很大影响。

四是学前教育发展薄弱。按目前教育发展趋势，每个乡镇至少应建立一所中心幼儿园。但就风景区来说，目前仍无一所幼儿园。

五是教育机制、体制落后。主要体现在缺乏教育激励机制，对教师及学生没有系统完整的评价体系。在管理体制上，五花八门，特别教师人事管理及学校经费管理体制未实现归口管理。

六是办学理念及管理水平落后。学校教师的办学理念及教育管理水平有待进一步提高，学校优质教育资源未能得到合理利用。

七是优质教育资源不足。风景区所有学校，没有一个符合国家标准化建设要求，其发展水平不均，优质教育资源严重来足。

八是素质教育推进任务艰巨。素质教育推进比较困难，部分校长、教师包括学生家长思想上对“减负”心存疑虑，致使“减负”难以成为教育教学的常态，反弹压力较大。

三、下一步工作的打算

在下一步的工作中，我们将坚持以党的十七大精神为指针，践行科学发展观，以抓高中阶段教育发展为重点，以提高教育质量为核心，以实施素质教育为主题，以师资队伍建设为根本，以教育均衡发展为目的，科学认识教育的战略地位和作用，立足区情、加强统筹，坚持教育科学发展，解放思想、与时俱进，以改革推动试验区教育的跨越式发展。

一是坚持解放思想，创新机制体制。大力解放思想，创新机制体制。建立风景区统一的教育管理机制体制，端正办学思想，规范办学行为，创新发展思路，创新管理模式，形成“能者上、平者让、庸者下”用人格局，发挥教师积极进取精神，增强忧患意识，从满

足当前所取得的成绩中解放出来；加强教学常规管理，注重教学教研，提升教育教学水平，促进风景区教育事业大发展。

二是科学统领全局，促进均衡发展。进一步贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的精神，全面落实科学发展观，促进教育公平与公正；加快学校布局调整，有效解决边远地区教学点班级多、人数少，中心地区学校人数多、班额大的问题；加快学前教育、高中、职业教育发展速度；加强帮扶指导、提高边远地区学校管理、队伍建设、教学教研水平，促进教育均衡发展。

三是加强队伍建设，激发队伍活力。以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养骨干教师和学科带头人为重点，以形成教师现代教育观念和教育思想为方向，以校本研修为抓手，消除教师职业倦怠，改变教师的职业状态，大力推进教师专业发展，大力提高教师队伍的师德水平。探索调动教师积极性的有效方法和教师管理新机制。积极探索教师分流管理新机制，逐步建立和完善体现岗位职责、能力和业绩的薪酬分配体系，调动教师工作的主动性积极性，激发广大教师干事创业的热情。

四是加大教育投入，改善办学条件。积极争取上级支持，不断加大教育投入；同时，加快形成“政府主导、企业支持，充分发挥行业作用和争取社会力量参与办学，形成公办与民办共同发展”的多元化办学格局，不断改善办学条件。

二〇〇九年十一月八日

第二篇：风景区旅馆基本的布局方式

 布局方式

以上三种方式是风景区旅馆基本的布局方式，在具体的设计过程中往往综合利用，以适用不同的地形条件，实际问题实际分析，分类只具有相对意义。

由于风景区旅馆依托风景环境的特点，其地形、地貌构成复杂，一般很少有城市用地中集中且高差变化不大的基地。因此，在设计中按照不同功能需要将部分单元化整为零布置在适宜地块的手法常常能取得较好的效果: 1)将旅馆中某些设施如住宿、餐饮等分离于主体建设在适宜用地上，各单元按照功能、空间需求进行组织，形成地段分散、功能完整的整体。

2)地貌构成条件复杂，基地中有景观价值高的岩石、植被等情况，化整为零的手法可以较好地保护这些景观要素。

3)运用化整为零的手法可以避免建筑体量过大造成的环境不协调和文脉不连续感。

 对地形地貌的保护

1.地表—场地最高点和最低点的高差为11米。地形由北向南逐台升起，与山体相连，整体地形形成伏起仰山之势。有利于塑造空间序列。规划布局结合 地势地貌特征，可根据不同的情况采取灵活多样的布置方式，以不破坏原有的地 貌为前提，合理解决高程问题。

2.水体—场地西南侧的沟谷占用了场地的一部分面积，布局时保证不对原 有的水体破坏，对水体进行适当改造，充分发挥水系的景观作用。布局时结合水 体的走势布置建筑或道路，曲折自如。

3.植被—场地东北边有大片竹林，地势最低，且坡度较大，因此在进行总 体布局时，在竹林周围不宜进行建设。

 自由灵活的总体布局

1.建筑入口与轴线的确定

轴线的运用是我国传统建筑布局的一种典型手法，通过轴线可以支配总体配 置方式，组织空间序列，把各功能空间有机统一起来，创造出对称或均衡的群体 组合。传统建筑中轴线运用一般比较严谨，而对于风景区旅馆，运用轴线可以根 据具体情况，灵活变化。

楼观台风景区最重要的说经台建筑群采用中国传统建筑的院落式布局，并有 明确的纵横轴线关系，建筑的朝向是坐北朝南布局。在用地范围内可以看到说经 台建筑群，方案运用轴线的手法体现对历史建筑的尊重。具体处理如:第一，楼 观台水竹苑度假山庄的轴线采用与说经台建筑群轴线相平行和延续的关系;第二，水竹苑的主入口朝东布置，面向说经台，意为紫气东来，入口的位置与说经台建筑群、景区入口石牌坊处于同一轴线上。

2.依山就势的院落式布局

总体布局，是在对用地环境经过深入分析的基础上，经过比较后，方案采用 水平集中式布局。把客房部分、公用部分、后勤部分按功能构成形成各个建筑单 元体，各单元相对而又独立。各单元之间以廊等交通空间过渡体连接、围合。在 满足总体功能的前提下，再从环境空间角度加以整合，使整合后的建筑群既符合 用地的现实条件，又能使建筑与环境融为一体。根据使用要求，各功能单元体采取依山走势、顺其自然，让建筑穿插渗透到青山翠绿之中，成为自然环境中的有机组成部分。建筑单元体随地形起伏不同，采用不同的竖向高程进行布置。

在设计中，采用以用地内的沟谷为核心的院落布局方式;在土地利用上，护坡保水，显山露水;强调总体布局与自然环境的和谐统一，尊重自然山水环境。

 对地形要素的回应

楼观台水竹苑度假山庄用地的特殊性对空间的营造带来了生机。在山庄的设计中，空间处理结合地形，富于变化，充分体现了山水风景的特色。

1.山地台院

设计借鉴传统山地建筑在布局上结合地形、因地制宜的处理方法，建筑结合地形高差分层筑台，错叠布置。利用地形，不受地形高差的束缚，把院落的每一进都安排在不同层高、不同方位的台地之上，使用梯段和坡道等进行连接转换，同时进行不同的空间转折，令人目不暇接。台地还为塑造丰富的建筑空间提供了

2.水空间的营造

水体是景观的灵魂。将场地中自然形成的沟谷稍加改造形成了风景优美的池塘，逐级跌落，尺度宜人。(见图6.15)溪谷塘由山庄前庭广场逐渐向萧萧的竹林过渡，塘边顽石叠水、临水绿化、亲水平台、蜿蜒的木栈道、风雨亭等使山庄的空间充满了野趣。

一般来说，海边旅游度假娱乐场所内容包括以下几个部分:

1)自然资源，比如海水、沙滩、植物、风、阳光等，2)娱乐住宿场所，如酒店、住宿建筑、游乐园、娱乐运动场地等，3)其他场所和设施，如道路、停车场、广场、园林、杂物堆放场地等。

这几部分关系在滨海区紧密结合，没有一个部分可以单独存在。对滨海度假区的设计要充分理解这几部分之间的关系才能完善对其的规划。

酒店与沙滩的联系是酒店价值的体现。最佳的联系是沙滩作为酒店的后花 园，酒店客房可拥有一线海景。这种连接方式使酒店与沙滩能够最紧密地连接起 来，从而自然而然地将酒店与外界的交通与酒店本身的交通区分开来。此种连接方式对十酒店是最为有利的连接方式，我们可以称之为直接式。

它们在总平面的设计中充分地利用这一条件，将大量的户外活动布置在酒店与海滩之间，凸现了海滨酒店的独特魅力。例如三亚喜来登酒店就属十这种直接式临海的酒店，酒店为了在大堂、天光 水池与海面二者之间实现景观上的通透，其大堂所对的外部过渡空间甚至连椰树都去掉了，只保留了起伏的草地。这样的处理的结果是在建筑、外部人工环境和沙滩海水之间形成了和谐的过渡，堪称滨水过渡空间设计的典范。此外，酒店泳池的布置也充分考虑了与海面的融合关系，酒店西南侧是的沙滩泳池区，布置在高十基地的沙坝上，逐级降低，从}fU使每座泳池都可望到海水。由十二业喜来登度假酒店其建筑与海面之间有一个天然沙坝阻隔，为了保留沙坝与自然景观，同时使游客在进入酒店的第一时刻就能看到海面，建筑内部主要的过渡空间都被抬高到二层。这其中最迷人的部分是巨大的海景大堂及其与天光水池、海面 之间形成的“水天一色”的景观。天光水池仿佛是海面的自然延伸，把建筑与海面紧紧联系在了一起。

相对直接式而言，间接式连接，由十酒店与沙滩之间有酒店以外的公共交通穿过，影响了酒店本身的交通组织方式及客房的景观，使酒店与海景的联系相对薄弱。在这种连接方式下，总平面设计中除了考虑对海景的借景重点处理外，对酒店的自身的环境塑造和气氛的营造就提出了更高要求，水景、泳池、水上活动设施的安排就尤显重要。

环球城酒店(图3-2)与业龙湾海滩隔路相望，属十间接式联系，平面采用了垂直式布局，这种垂直式的布局用地较为经济，也可解决部分景观视线的问题，但客房平面设计就要做出相应变动以满足观景的要求。

另外值得一提的是泳池与水景的设计在海滨度假酒店的整体起到了画龙点睛的作用。酒店的泳池与水景设计是酒店园林设计的视觉焦点所在，也是住客参与性行为最强的户外活动项目。酒店外环境设计的展开以泳池与水景为中心，结合水吧、室外餐饮区、水上运动区等构成亲水性活动区域，形成海滨度假酒店的特色。

下面以二业业龙湾滨海度假酒店为例对滨海度假酒店的总平面构 成进行分析。

二业业龙湾国家旅游度假区经中国国务院批准十1992年成立，业 龙湾的度假酒店建筑有以下几种位置布局方式: 1)直接临海的度假酒店

亚龙湾海岸线西侧全是一线临海的五星级度假酒店，由十它们直接临海，故基本上其建筑布局都尽量沿海岸展Ifu平行十海岸的滨海路在建筑之后。

从入口开始，这些酒店的交通和空间布局方式是“道路一入口一建筑一园林绿化一沙滩一海水。住在其中的游客可以从酒店直接进入海滩，不需要穿越别的公共区域。按照规划建筑后退最高潮位线大十100米，Ifu后退出来的用地作为道路和绿化带，目‘绿化带的宽度大十20米。2)二线临海的度假酒店，滨海路分隔了酒店和海滩，其顺序为海水一 沙滩一滨海公园(绿化带)一道路一建筑。游客能在酒店看见海滩和海水，但去海滩抚必须穿越马路。

3)酒店位十远离海滩的地方，为二线临海度假酒店。其实基本上只是位置相对临海，酒店中的游客己经不能看见海滩，只能在酒店的高处远眺大海，游客想去海滩必须沿马路走一段距离才能讲入海滩。

 观景点设置

视点处理是三维边际设置的关键。所谓视点处理就是人的观景点位置的设计。作为“水陆边际”的滨水绿带，人的观景点位置处理有多种模式。为了取得多层次的立体观景效果，一般需要在不同的高程安排观景平台。

观景首先要有适当的观景点，水边的亲水步道、平台、桥头、滨水建筑物等，都可以成为供游人欣赏水面景色的观景点。除这些静态观景点(如平台、亲水步道等)外，车、船等又可成为动态观景点。同时，还可把观景点分为高、中、低几个层次，并相互穿插，以给市民和游人提供充足的、多方位的观景场所，形成人景交融的滨水景观。

人的视线与水而的俯视倾在临水建筑、过河桥梁上观看水角在200以上景，景观效果深远。人的视线与水而的俯视倾在水体沿岸睁坐观景。角在200以内，倾角越小，开阔感越强。人的视线与水而的俯视倾在近水道路或亲水平台上。角在100以内，人与水而有整体感。俯视倾角在20以内，极具在船上。开阔感，具有很好的亲水性。在河道中行驶，视l从低，产生与岸上视l从小同的心理视觉感受。处在较高位r}= J}快速移动，景观效果宏观I(1J整体。

视l从

4.3.2以水体的视觉景观轴线为空间组织方式的原因

滨水酒店对水环境的利用和空间环境亲水性地营造将贯穿于整个酒店设计过程当中，这是以水体的视觉景观轴线为空间组织方式根本原因，具体的:(1)滨水酒店空间是开放式的空间体系，要体现出酒店公共空间与水环境的互动。这样的空间序列有益于水体景观意向的塑造，表现出一种向自然环境延伸、过渡的“未完成”的状态。

(2)滨水酒店和水体环境相融合地需要。把水体环境本身看成是酒店空间的组成部分，成为构成空间的自然要素，让酒店与水体环境自然得融为一体。水既是空间的背景，也是空间在意识领域上的无穷远的终点。

(3)滨水度假酒店空间的渗透性。室内空间与室外空间的相互渗透，以及公共空间中的各组成部分之间的相互混合，自由流通的特性，这些都是滨水酒店空间渗透性的表现，它也是酒店空间组织和空间设计的重要原则之一。

滨水酒店空间的渗透性一方面是指内部空间与自然环境之间的一个相互联 系、相互融合的关系。另一方面是指各部分公共空间之间的一种你中有我、我中 有你的相互混合、界限模糊的特性。尤其是在热带地区，度假生活大量进行在这 样一个介乎于内部和外部之间的过渡空间内，它是度假酒店中最重要的空间之 一。可以说，建筑最终是空间与水以及深层情感的相互作用与体验。滨水度假酒 店和城市酒店相比，一个很大的区别就是建筑空间的宽松。这些宽大的空间提供 了进行多种活动的可能。

第三篇：风景区归纳

Review

注：题型有单选题5个，判断题5个，问答题3个，简述题2个 请认真复习，答题卷子写满，本复习材料不要带入考场

Part 1:（单选题，判断题，问答题）

1、福建省风景名胜区体系空间格局

“两带、六核、五区、五线”的全省风景名胜区体系规划空间格局。“两带”即北起福鼎南至诏安的沿途风景名胜区重点发展带；以武夷山、泰宁金湖、将乐玉华洞、永安桃源洞——鳞隐石林、连城冠豸山为核心的“山、湖、洞景”风景名胜区重点发展带。“六核”指以福州、厦门、泉州、武夷山、福鼎、连城六大旅游名城为核心，组织串连周边旅游景点，积极发展周边的风景名胜区，通过旅游中心城市的集聚及辐射功能带动城市周边风景名胜区的发展，形成地域性的风景名胜富集圈。“五区”指闽南、闽中（福州市，莆田市，三明市，永安市等市县）、闽东（宁德市，福鼎市）、闽西（龙岩市，漳州市（南靖），三明市（宁化，清流，明溪）等市县）、闽北（南平市，三明市（建宁，泰宁，将乐））风景名胜发展区。“五线”有福鼎-霞浦-周宁-武夷山风景名胜山海连接线，有福州-闽江-南平-武夷山风景名胜山海连接线，有泉州-三明-将乐-泰宁风景名胜山海连接线，有厦门-漳州-龙岩-连城-长汀风景名胜山海连接线，有东山-漳浦-永定风景名胜山海连接线。

2、中国风景名胜区的区域划分

（1）东北林海雪原，火山特色景观区

（2）华北古都古迹，名山特色景观区

（3）东南名山胜水，园林特色景观区域

（4）华山名山峡谷，古迹特色景观区域

（5）华南海湾海岛，热带特色景观区域

（6）西南喀斯特，民情特色景观区域

（7）横断山高山峡谷，民情特色景观区域

（8）内蒙古草原，民情特色景观区域

（9）西北荒漠绿洲、古迹特色景观

（10）青藏高原雪山，宗教特色景观区域

3、哪些称为“五岳”

东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山

4、风景名胜区规划的核心任务

以国家实行的原则为基点，不断协调风景区游赏主体系，旅游设施辅系统，居民社会管理辅系统以及各子系统之间的关系，达到各子系统协调统一。

5、福建省省级风景名胜区名单

答：省级风景名胜区名单有青芝山、茫荡山、瑞云山、十八重溪、湄州岛、凤凰山、清水岩、九龙际、支提山、归宗岩、七仙洞、天鹅洞、龙硿洞、云洞岩、风洞石、风洞石、石竹山、湛庐山、东狮山、九鲤湖、浮盖山、青云山、九侯山、北辰山、仙公山、翠屏湖、洞宫山、前亭——古雷海湾、七仙洞——淘金山风景名胜区。

6、福建省国家级风景名胜区名单

答：第一批有武夷山风景名胜区；第二批有清源山、鼓浪屿——万石山、太姥山风景名胜区；第三批有桃源洞——石林、金湖、鸳鴦溪、海坛、冠豸山风景名胜区；第四批有鼓山风景、玉华洞风景名胜区。

7、风景资源评价标准

（1）分级分为特级、一级、二级、三级、四级

（2）根据景源评价单元的特征，及其不同层次的评价指标分值和吸引力范围，评出风景资源等级

（3）特级景源应具有珍贵、独特和世界遗产价值与意义，有世界奇迹般的吸引力

（4）一级景源应具有名贵、罕见、国家重点保护价值和国家代表性作用，在省内外闻名和有国际吸引力

（5）二级景源应具有重要、特殊、省级重点保护价值和地方代表性作用，在省内外闻名和有省际吸引力

（6）三级景源应具有一定价值和游线辅助作用，有市级保护价值和相关地区的吸引力

（7）四级景源应具有一般价值和构景作用，有本风景区或当地的吸引力

8、风景资源评价原则

（1）风景资源评价必须在真实资料的基础上，把现场踏查与资料分析相结合，实事求是的进行

（2）风景资源评价应采取定性概括与定量分析相结合的方法，综合评价景源的特征

（3）根据风景资源的类别及其组合特点，应选择适当的评价单元和评价指标，对独特或濒危的作单独评价

9、风景名胜区的自然资源和人文分类

一、自然景源

答：1）山体，从自然地理宏观地来划分地形的类型，大体有山地、丘陵与平原三类，如嵩山、峨眉山、五台山等等。

2）水体，高山流水一向被视为人的高尚品德的象征，因而更增添风景区的灵气。水体可分为泉、涧、溪河、瀑布、池潭五类，如济南的趵突泉、杭州的虎跑泉、无锡的惠山泉、北京玉泉山的玉泉等。

3）生物，作为风景资源的生物，主要指覆盖山体的树木花草、植物群落—植被，以及棲息其间的动物而言，如黄山的迎客松、黑虎松，武夷山的红豆杉等等。

4）天象，天象即在一般情况下不太容易见到的种种奇妙的天侯自然现象，如云景、雾景、雪景、雨景、日景、月景、佛光等，构成早晨景观与夜色景观，以及一天中瞬息万变的自然奇妙景观。

二、人文景源

建筑，佛寺、道观、塔、民居、集镇、书院、洞窟、造像、摩崖、石刻、经幢等等

10、等级划分，风景名胜区分为哪2个级别

（1）国家级：自然景观和人文景观能反映重要自然变化过程和重大历史文化发展过程，基本处于自然状态或者保持历史原貌，具有国家代表性的，可以申请设立国家级风景名胜区。设立国家级风景名胜区，由省、自治区人民政府提出申请，国务院建设主管部门会同国务院环境保护主管部门、林业主管部门、文物主管部门等有关部门组织论证，提出审查意见，报国务院批准公布。

（2）省级：具有区域代表性的，可以申请设立省级风景名胜区。设立省级风景名胜区，由县级人民政府提出申请，省、自治区人民政府建设主管部门或者直辖市人民政府风景名胜区主管部门，会同其他有关部门组织论证，提出审查意见，报省、自治区直辖市人民政府批准公布。

11、哪些称为“四大佛教名山”

峨眉山：普贤菩萨的道场

五台山：文殊菩萨的道场

普陀山：观音菩萨的道场

九华山：地藏王菩萨的道场

12、风景名胜区规划成果

风景名胜区规划文本、规划图纸、规划说明书、基础资料汇编四个部分。规划文本应以法规条文的行文方式，直接叙述规划主要内容的规定要求；规划图纸应清

晰准确，图文相符，图例一致，应在图纸的明显处标明图名、图例、风玫瑰、规划期限、规划日期、规划单位及其资质图签编号等内容，并强调图纸需在标准地形图上进行制图，以满足清晰辨识现状地形信息的目的；规划说明书应分析现状，论证规划意图和目标，解释和说明规划内容；基础资料汇编应包括自然景源、人文景源、景区当地社会经济发展背景、旅游发展现状等基础性原始资料，资料索引需标识清晰，以备引用与核实。

13、风景名胜资源的属性

（1）自然属性：风景名胜资源是自然资源与环境的重要组成部分

（2）社会属性：人化的自然与自然化的人

（3）政治属性：整个国家和整个人类的财富，受立法保护

（4）经济属性：随着人类社会的进步，逐渐赋予的经济属性，可以创造价值。

14、福建省国家级、省级历史文化名城名单

答：国家级历史文化名城名单有泉州市、福州市、漳州市、长汀县；省级历史文化名城名单有莆田市、邵武市、建瓯市、武夷山市。

15、风景区规划的本质

提炼风景特色，把合理的社会需求融入自然之中，优化成人与自然协调发展的风景游憩景域。

16、国家对风景区实行的原则

科学规划、统一管理、严格保护、永续利用

Part 2:（简述题）

1、简述风景名胜区之风景游赏专项规划内容（请详细些叙述）

（1）有人容量的测量与规划

（2）景区规划

（3）游赏项目规划

（4）游线组织规划

（5）游赏解说系统

2、简述保护培育规划的主要内容

参考答案：是对保育的对象与因素，实施系统控制和具体安排，使保育对象能够更好地体现其价值，需要进行专项规划。基本内容有：（1）源，明确保育的具体对象与因素；（2）象的特点和级别，划定保育范围及原则；（3）原则制定保育措施，并建立保育体系。

分类保护是保育规划常见的管理方法。包括生态保护区、自然景观保护区、史迹保护区、风景恢复区、风景游览区和发展控制区等。

分级保护也是常见的规划和管理方法，是以保护对象的价值和级别特征为主要依据，结合土地利用方式而划分出相应级别的保护区。

三方面基本内容：

（1）首先，是查清保育资源，明确保育的具体对象和因素。其中，各类景源是首要对象，其他一些重要而又需要保育的资源也可被列入，还有若干相关的环境因素、旅游开发、建设条件也有可能成为被保护因素。

（2）其次，在此基础哈桑，要依据保护对象的特点和级别，划定保护范围，明确保育原则。例如，生物的再生性就需要保护其对象本体及其生存条件，水体的流动性和循环性就需要保护其汇水区和流域因素，溶洞的水溶性特征就需要保护其水湿演替条件和规律。

（3）再次，依据保育原则制定保育措施，并建立保育体系。保育措施的制定要因时因地因境制宜，要有针对性、有效性和可操作性，应尽可能形成保护培育体系。

在保育培育规划中，应针对风景区的具体情况、保护对象的级别、风景区所在地域的条件，择优选择分类和分级保护，或者以一种为主另一种为辅的两者并用方法，形成分类之中有分级或分级之中有分类的综合分区，使保护培育、开发利用、经营管理三者各得其旨，并有机结合起来。

3、简述道路交通规划的主要内容（请详细些叙述）

（1）过境道路和对外交通改善措施

（2）车行游览道规划

（3）内部游览专用车行道规划

（4）主要不行游览道规划

4、简述旅游服务设施规划的主要内容（请详细些叙述）

（1）住宿接待系统规划

（2）商品购物系统规划

（3）景区解说系统规划

（4）旅游指示系统规划

（5）游客中心规划

5、风景名胜区规划的基本理论包括那些

参考答案：1）系统理论：处于一定的相互关系中的并与环境发生联系的各组成部分（要

素）的总体（集合）。风景区包括3个子系统：风景子系统、旅游子系统、居民子系统。

2）可持续发展理论：协调人类需求和环境限度之间的关系。可持续发展特征主要体现在自然可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。风景名胜资源的永续利用与全球社会经济的可持续发展紧密相连，如何保证资源的可持续利用已经成为目前亟待解决的问题。

3）生态学理论：现代生态学研究对象既不是生物，也不是环境，而是生物与环境相互作用构成的整体——生态系统。

第四篇：基本公共卫生汇报

基本公共卫生服务项目工作汇报

（2010年10月6日）

各位领导：

今年以来，我院公共卫生服务项目工作，在卫生局的大力支持和上级各业务部门的精心指导下，深化医药卫生体制改革，结合 “创先争优”活动，进一步完善科室设置，规范服务行为，全面实施基本公共卫生服务均等化项目，较好完成了各项工作任务，现将项目工作完成情况及项目资金运转情况简单汇报如下，不妥之处请各位领导批评指正！

一、基本公共卫生服务工作完成情况

（一）居民健康档案建立方面：本项工作由乡村两级配合，采取村级利用门诊接诊和入户进行基本体格检查的方式对一般居民进行信息采集，填写信息采集表，公卫科工作人员负责信息采集和健康体检信息录入，截止11月10日，规范建立了居民电子健康档案13364份，占全乡总人口的96.8%。

（二）健康教育开展方面：我院按计划每月下村入户进行健康教育巡讲活动一次，设立了健康教育咨询门诊，指定专人对咨询对象开展健康知识、防病知识的咨询指导，截止现在共计接待咨询对象658例；同时，通过张贴宣传标语、及时更新宣传栏内容，加强了院内、外宣传力度，制作了以“中医养生、吸烟对人体的危害、9大基本公共卫生服务项目及慢性疾病预防措施等为主要内容的健康教育文化长廊；通过广泛宣传，让辖区内群众逐步掌握健康基本知识，在日常生 1

活中及时改变不良生活方式和不良行为，以达到未病先防，不断提高健康水平的目的，全面落实健康教育项目工作。

（三）65岁以上老年人方面：通过积极与各村委会衔接，采取集中组织与下村入户的方式，对辖区内1196名65岁以上老年人进行了免费健康体检，其中组织465位老人来卫生院做了心电、常规B超、胸透、肝功能等全面检查，规范建立纸制档案1025份，电子录入1196份，建档率达到了100%，并按程序进行了健康随访管理。

（四）孕产妇健康管理方面：乡村两级按照孕产妇系统管理规范要求，全年，管理产妇149人，活产149人，孕产妇系统管理135人，管理率90.6%；住院分娩147人，住院分娩率98.7%。全乡筛查出高危孕产妇64人，管理64人，管理率100%；现有孕妇22人，建立孕产妇管理档案171份。

（五）0-6岁儿童健康管理方面：按照建立系统管理卡，乡级建立档案的要求，对全乡944名0-6岁儿童严格按照4、2、1程序进行管理，现建立0-3岁儿童纸制档案419份，电子档案162 份，0-6岁儿童纸制档案944份，电子档案 653份。系统管理率为100%，全年死亡儿童1例，无新生儿破伤风发生。

（六）糖尿病、高血压病管理方面：卫生院添置血糖仪2台，通过组织公卫科人员和安排村级轮换下村入户对各村重点人群进行血糖检测，截止目前共筛查出227名Ⅱ型糖尿病患者，已规范管理随访3次以上者32名，新摸底建档195名；结合卫生院、各村卫生所（室）日常就诊记录和入户体检掌握情况，共计筛查出1699名高血压病患者，患者管理率达到了100%。规范建立纸制档案1025份，电子档案1724份，其中完成3次以上随访的620

份。

（七）重性精神病管理方面：已完成35名重性精神病患者的电子档案录入工作，并进行了规范管理。全乡筛查出重性精神病 例，通过上级专家确诊48例，现已按要求规范管理，建档48份。其中对规范治疗5例患者每月进行了肝肾功能检测，其余患者每季度均开展随访，健康档案记录齐全。

（八）传染病管理方面：截止目前共计上报传染病15例，并已全部进行网络直报。开展传染病、艾滋病、结核病、手足口病等传染病知识宣传 10次；结核病管理3人；开展麻疹查漏补种和强化免疫1423人；分别在9、10月开展脊髓灰质炎强化免疫两轮，投服糖丸1071人次，全乡无重大传染病发生。

（九）预防接种方面：截止目前全乡新生儿共计95名，建卡、建证率达100%，基础性疫苗接种率达100%,3岁以内儿童“十三苗”接种及时率和合格率均达到98%以上；疫苗正常运转10次，运转过程规范，且无疫苗损坏现象发生；无重大异常反应病例发生。

（十）突发公共卫生事件应急处置方面：制定了突发公共卫生事件应急处理预案，成立了领导小组。组织乡村两级医务人员，对重大传染病、食物中毒及自然灾害等卫生处置知识培训4次，增强了全乡医务人员突发公共卫生事件的处置能力；卫生院储备价值2万元的消杀物资1000余份。

（十一）卫生监督协管方面：按照上级业务部门的要求，全面完成卫生院各科室医疗质量监管的同时，对4家理发店、4家职业场所进行了建档管理，开展了辖区内9家村卫生所（室）、9

所中小学校、1所幼儿园、4家理发店及4家职业场所的传染病防控及卫生工作规范情况督查各3次，发放督导意见书93份。组织完成了全乡10所中、小学校、1所幼儿园的1513名在校学生的健康检查工作，开展手足口病防治知识讲座1次，指导落实了园内疫情报告、晨检、因病缺勤登记、健康教育和物资储备等防控措施。

二、公共卫生项目经费资金运行情况：

（一）项目经费实际运行情况 1、2010年公共卫生项目经费：共计拨付158423.5元。其中卫生院公共卫生经费95206元，村级医疗机构63217.50元。支出公共卫生办公费、燃油费、水电费、宽带费、喷绘宣传费、健康档案资料费、材料费、收费发票费等费用54064元，村级医疗机构公共卫生经费支出48775元，下余卫生院公共卫生经费41141元挂账处理在下中支出。村级公共卫生经费14442元应付款挂账在年终考核结束后已发放。2、2011年公共卫生项目经费：共计拨付140323元。其中卫生院公共卫生经费102393元，村级医疗机构37930元，已经全额发放。截止10月份、支出公共卫生办公费、燃油费、水电费、宽带费、喷绘宣传费、健康档案资料费、材料费、等费用85225元，在2010年公共卫生经费经费结余中支出41141元，实际结余58308元。

（二）综合分析 11、12月业务经费预计支出招待费、杂支（半年的电脑耗材、锁子、灯泡）等其他费用20000元。

11、12月公共卫生经费中需要列支的制作宣传牌、喷绘、雇佣司机工资及下队补助等20000元。两项之和40000元，全年项目经费预计结余32064元，除去2010年的资金41141元，2011年实际亏损9077元。

第五篇：基本药物汇报

XXXXX实施国家基本药物制度工作情况汇报

卫生局局长（2012年6月15日）

尊敬的自治区、地区各位领导，大家好！

现就我市实施国家基本药物制度等相关情况向大家作一简要汇报。

一、全市卫生工作基本情况

XXX区域总面积 万平方公里，辖 镇、7乡、3个牧场、个村队、个街道办事处、个社区。全市总人口 万人（其中户籍人口 万人），全市有市直医疗卫生机构 家，个社区卫生服务中心，个社区卫生服务站。个乡 镇卫生院，个村卫生室，全市定点医疗机构 家（其中村卫生室 家†占卫生室总数的 %‡、乡 镇卫生院 家、市直医院 家）。目前医务工作者总数 人，其中卫生专业技术人员 人,其中乡村医生 人（其中取得医师执业资质包括助理医师 人，乡村医生资格证 人），全市设床位 张，年门诊量 万人次。

二、基本药物制度总体实施情况

为进一步推进我市国家基本药物制度工作，201 年 月2 日至4月29日，市卫生局联合市财政局、市审计局对全市 个乡镇卫生院、个村卫生室的库存药品进行整体盘点，采取边盘点边启动的方法，逐院实施国家基本药物制度，乡镇卫生院盘点的药物为 种，村级卫生室为 种。根据•XXXXX国家基本药物制度实施方案‣的要求，我市基本药物工作于2011年4月25日起逐步全面实行国家基本药物制度，涵盖XXXXX20个乡（场）镇卫生院，实施比例占全市基层医疗机构的86%以上，各乡镇卫生院对非目录药品限时销售或清退处理，药品全部实行集中招标采购、统一配送、零差率销售，并全部纳入基本医疗保障药品报销目录，实行药品零差价销售，各乡镇卫生院实际使用国家基本药物 种。目前，全 市乡村两级卫生机构全部实行基本药物网上采购和统一配送。

三、落实基本药物制度具体做法

（一）充分调研测算。根据上级关于基本药物制度的有关文件精神，结合我市实际情况，组织专人成立调研组，反复开展了调研、测算工作，取得了大量、全面的资料，为全面贯彻落实国家基本药物制度相关政策提供了基础保障。

（二）广泛深入宣传。为提高基本药物使用率，最大限度地保障人民群众用药安全，印发了•XXXXX政府办基层医疗卫生机构推行国家基本药物制度宣传工作方案‣，采取群众喜闻乐见的形式，宣传基本药物制度有关规定和安全用药常识。印发宣传手册1万册、宣传单5万份，由各基层医疗卫生机构向居民发放，做到户均一张；利用政府网站、广播电视以及手机短信等形式宣传公示我市国家基本药物制度实施的时间、范围等；悬挂宣传横幅30余条，制作宣传展板20余块。以上措施，广泛普及了安全用药、合理用药知识，引导公众形成良好的用药习惯，减少和消除不合理用药带来的危害。

（三）开展人员培训。国家基本药物制度实施以来，我市多次召开基层医疗机构负责人会议，认真、及时地传达学习自治区、地区有关文件精神，组织卫生院院长、药剂科负责人、临床医生和乡村医生进行培训，同时积极、广泛地开展实施基本药物制度工作的宣传，改变广大医务人员和群众的观念，统一思想认识，积极引导医生改变原有用药习惯，从根本上改变“以药养医”的局面。

（四）建立健全机制。制定出台了•XXXXX推行国家基本药物制度的实施方案‣、•XXXXX基层医疗卫生机构推行国家基本药物制度的实施方案‣，明确了实施基本药物制度的操作步骤和时间要求，量化分解任务，落实责任到人，确保 了基本药物制度的规范运作和顺利推进。将基本药物全部纳入基本医疗保障药品报销目录。

（五）强化监督管理。一是进行分类管理。根据我市实际情况，对乡（场）镇卫生院、社区卫生服务站和村卫生室进行分类管理，制定了不同的管理办法。二是严格实行药品价格公示制度。基层医疗卫生机构及时将药品招标采购使用的药品名称、生产企业、剂型、购销价格等相关信息进行公示，接受社会和群众的监督。三是强化日常监督管理。为将基本药物制度落到实处，采取多种形式加强对基层医疗卫生机构特别是村卫生室实施情况的监管。截止今年 月份，大范围检查 次，抽查 次，明察暗访 余次，检查医疗机构 余处。针对检查中发现的问题，现场要求整改。

（六）统一招标配送。按照•关于基层医疗卫生机构执行基本药物网上集中采购相关工作的通知‣（卫药政发„201 ‟ 号）文件精神要求，我市成立的领导小组和药品遴选小组，制定了•XXXXX政府办基层医疗卫生机构执行基本药物网上集中采购和统一配送工作实施方案‣，签订了责任书，按照“遴选药物—确定配送企业—签订合同—统一配送”四个环节开展工作，按照同一种药物同一品规按照价格最低的原则，选择同一个生产企业，并由同一个配送企业进行配送。各村卫生室、社区卫生服务站按月向乡 卫生院、社区卫生服务中心上报药物需求计划，由卫生院和社区中心进行汇总，网上统一采购、统一配送。目前，整体过程逐步实现“统一配备和使用基本药物、统一实行零差率销售、统一网上集中采购、统一集中配送、统一组织结算、统一实行基本医疗保险优惠政策”的“六统一”。自今年4月1日起，全市乡村两级卫生机构全部实行基本药物网上采购和统一配送工作。

（七）落实财政补偿。2011—2012年我市落实药品零差 价补助 万元，其中：上级补助 万元，本级财政补助 万元，自治区补助 万元。2012年落实村卫生室基本药物补助 万元，2011年支付乡村医生补助 万元。

四、人事编制管理

（一）乡（场）镇卫生院机构编制。XXXXX机构编制委员会根据相关要求，2008年8月下发了•关于XXXXX卫生局直属（所属）事业单位机构编制方案的批复‣（机编字„2008‟55号），共设臵乡场镇卫生院 个，核定全额事业编制 个（其中专业技术岗位编制 个，工勤人员编制 个）。2008—2011年期间通过事业单位面向社会公开招聘专业技术人员 人，但逐年人员调出，目前在编人员仅有 人（其中专业技术人员 人，工勤人员 人），空编 个。

（二）社区卫生服务机构编制。XXXXX机构编制委员会根据相关要求，今年三月下发了•关于XXXXX 社区卫生服务中心机构编制的通知‣（机编字„201 ‟ 号）和•关于XXXXX新市区街道社区卫生服务中心机构编制的通知‣（机编字„201 ‟ 号）文件，共设臵社区卫生服务中心机构 个，核定人员编制共 个（其中专业技术人员编制 个，工勤人员编制 个）。目前在编人员 人。

五、存在的问题

一是目前部分药品中标，但因厂家停止生产，导致配送公司无法配送而影响基层卫生院的临床用药。二是目前“两票制”极大地限制了药品配送率。三是基层机构的权限无法对采购目录打包后无法再次进行及时维护，从而降低了药品配送率。

六、下一步工作打算

（一）加强人员培训。加强对基层医疗卫生机构工作人员的培训，强化合理用药学习，加大对广大群众的宣传，使 他们掌握基本合理用药知识。引导群众养成良好的用药习惯。

（二）加强监督管理。一是进一步制定完善各种监督管理措施，进一步完善监督考核机制，通过查阅资料、实地查看、现场问卷、电话调查等方式，对基层医疗卫生机构进行集中考核。二是要加强对基层医疗卫生机构的日常监督检查，做到检查有记录、处理有依据、防范有预案。对违反法律法规、诊疗规程和国家基本药物制度的基层医疗卫生工作人员要及时予以处理。加大依法管理力度、增强依法执业意识，不断提高基层医疗卫生机构医疗质量管理水平。三是加强基本药物网上统一招标采购、配送和使用等环节的管理。

（三）建立健全岗位竞聘制。根据医改要求，结合我市基层医疗卫生机构的实际情况，适时制定出台•XXXXX基层医疗卫生机构人员岗位竞聘指导意见‣，同时做好基层医疗卫生机构人员竞聘上岗的指导工作。

以上工作不妥之处，敬请各位领导指正！