农机局转变作风、提升绩效”汇报

第一篇：农机局转变作风、提升绩效”汇报

XXXX

开展“转变作风、提升绩效”干部教育

活动工作汇报

我局高度重视县委、县政府在全县开展“转变作风、提升绩效”干部活动工作，提升干部教育活动摆在我局工作的重要议事日程。切实抓好干部教育活动第一阶段的前段工作

一是7月29日上午县“转变作风、提升绩效”干部教育活动动员大会结束后。我局于8月2日下午紧接着召开了局领导会议，认真学习和领会动员大会的会议精神和弄清楚为什么要开展干部教育活动，怎样开展干部教育活动和开展干部教育活动能取得什么成效。并研究我局开展“转变作风、提升绩效”干部教育活动实施方案和具体活动安排。二是成立了我局“转变作风、提升绩效”干部教育活动领导小组，组长由局长ＸＸＸ、书记ＸＸＸ同志担任，副组长由XXX担任，已张贴有办公室牌子。三是我局于8月3日召开了“转变作风、提升绩效”干部教育活动动员会，会上由党组林书记传达了县在7月29日上午召开的“转变作风、提升绩效”干部教育活动动员大会的会议精神和宣读县委、县政府《关于在全县开展“转变作风、提升绩效”干部教育活动的决定》、《关于成立ＸＸ县“转变作风、提升绩效”干部教育活动领导小组的通知》及县委办、县政府办《关于县领导深入联系方案和县直（中直、区直、市直）单位督查指导“转变作风、提升绩效” 1

干部教育活动工作的通知》、《关于ＸＸ县“转变作风、提升绩效”干部教育活动领导小组办公室职责、组成人员及工作分工的通知》。会上Ｘ局长还对我办开展“转变作风、提升绩效”干部教育活动作了全面部署。四是配备完善了局机关和个人的会议、学习记录本，并按要求认真做好学习笔记。五是结合我局的实际制定了干部教育活动实施方案和活动的具体工作安排。六是干部教育活动宣传专栏正在筹备制作中。

下一步我局将按照县委、县政府和县作风办的要求，认真做好干部教育活动的各阶段的工作，努力取得较好的成效。

二〇一一年八月四日

第二篇：转变作风、提升能力

切实转变作风、提升履职能力 努力提高为人民服务的水平

杨宗祥

作风问题是干部队伍的形象问题，它关系到整个集体的外在形象和内在涵养。作风抱括思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学风等各个方面，包含着世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的全部内容。这是一个系统全面、有机统一的整体，是对我们党加强作风建设实践探索的提炼和升华，是对马克思主义党建理论的丰富和发展，具有很强的思想性、针对性、指导性和警示性。我们要深刻理解加强干部作风建设的重要性和紧迫性，只有具备了良好的作风，干部队伍才能具备坚强不屈的战斗力和无限的生机。

加强作风建设是机关干部提高素质、增强本领的必然要求。机关干部的作风建设与能力提高有着必然的联系，作风正是素质高的前提，能力强是作风好的体现。作为机关干部，如果作风正派，积极进取，就可能重视学习，注重能力锻炼，不断提高自身的素质和本领；否则，就可能因循守旧，贪图享受，没有压力，失去动力，也就必然安于现状，不思进取，素质难以提高，本领难以增强。只有加强机关作风建设，才能造就一支政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练的高素质干部队伍，为做好工作奠定良好基础。

加强作风建设是机关干部关注民生、服务群众的必然要求。人事劳动和社会保障工作是关注民生、服务民众的工作。其主要途径是向党政组织传递人民群众的意见建议，反映有关国计民生的社情民意，帮助广大群众解决困难和问题，做好农民工的维权服务，做好各项保障的服务工作。做好这些工作，没有好的作风不行。只有加强机关作风建设，才能进一步密切机关干部与人民群众的联系，增强服务广大群众的自觉性；才能进一步克服官僚主义和形式主义，提高机关工作效率；才能更加主动地深入民众，体察民情，反映民意，化解民难，为构建和谐社会尽到应有的责任。

要想彻底转变作风，就必需做到以下几个方面：

一是改进思想作风，坚持实事求是。思想决定行动。有什么样的思想作风，就可能有什么样的领导作风、工作作风和生活作风。镇机关要把思想作风建设放在尤为重要的位置，进一步加强思想政治工作，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线。引导机关干部提高政治觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，强化宗旨意识，坚定理想信念，增强用科学理论指导行动的自觉性；引导机关干部解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，不断研究新情况，解决新问题，探索新思路，创造性地开展工作。

二是改进工作作风，坚持真抓实干。实干兴邦，空谈误国。作为机关干部，不仅要想干事、会干事，而且要真干事、干成事。因此，机关干部要以创一流工作业绩为目标，进一步改进工作作风，发扬求真务实精神，把心思用在干事业上，把精力投在抓落实中，努力做到服务工作热情到位，组织活动富有成效，反映情况及时准确，保证机关工作高效运转，使履行职能的各项活动取得实实在在的效果。三是改进学习风气，坚持学以致用。学风问题是关系事业成败的重大问题。实践证明，学风端正，事业兴旺；学风不正，事业受损。我们要积极适应新形势、新任务的要求，更加自觉地加强学习，自觉地改进学风，努力在建设学习型机关和学习型社会中走在前列。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，重视向书本学习，向群众学习，向实践学习，着眼于理论的升华，着眼于经验的积累，着眼于能力的提高，把学习的体会转化为谋划工作的思路，把学得的经验转化为加强工作的措施，把获取的知识转化为搞好工作的本领，不断提高政协机关工作水平。

四是改进生活作风，坚持廉洁从政。生活作风不是小事，没有好的生活作风，很难做到廉洁从政。在这个方面，我们要自觉加强思想道德修养，讲操守，重品行，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德；要注意培养健康的生活情趣，明辨是非，克己慎行，保持高尚的精神追求；要坚持爱岗敬业，甘于寂寞，乐于奉献，把事业看重一点，把得失看轻一点，把名利看淡一点；要发扬艰苦奋斗的优良传统，带头勤俭节约，反对铺张浪费，做廉洁奉公的模范。

以上是我个人的一点见解，我相信，只要人人都能做到，并且能够持之以恒的坚持下去，就一定能够干好本职工作，更大限度的为人民服好务，以实现自己的人生价值。

第三篇：转变作风_提升效能

在转变作风中提升效能

针对我总部基地 围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这就要求我们在实际工作中密切联系群众，用心为民办事，诚心为民谋利。要贯彻领导指示、切实改进作风，把措施落实到服务提质、效能提升、发展提速的具体行动上来。如何在实际工作中加强作风建设，如何提升工作效能我想从以下几个方面作下汇报。

一、转作风提效能，须在扎实治学上下功夫。干部抓好学习和运用问题，是增强素质、做好工作、转变作风的重要途径，必须扎扎实实地学，认认真真地用。

二、转作风提效能，须在着力创新上下功夫。创新是发展的根本动力。在具体工作中贯彻落实上级决策，迸发创新活力，推进积极变革，破解工作难题。一方面，要敢出新思维、敢立新标准、敢推新举措。党员不仅要思想活跃，脑筋快捷，敢于经常思考上面没提到的、文件没写到的、他人没做到的，积极创新思维方式。而且能根据任务变化，自我加压、自我突破，不断更新标准，力争超标准完成上级交办的任务。更能出新点子、新办法，拿新办法破解前瞻难题，用新措施推动科学发展。另一方面，要做到继承与创新相统一。在创造先进、革除落后的同时，也要重视处理好继承与创新的关系，继承实践证明管用的，革新残缺的，使创新紧贴温州发展大计，符合温州发展要求，不搞盲目创新，提高创新效率，只有这样才能创造性地当好参谋、办好民事、助推跨越。

三、转作风提效能，须在狠抓规范上下功夫。注重从健全制度、强化管理、经常教育入手，抓好抓实内部管理，防止和纠正秩序乱、行为乱、财物乱等问题。一要以完善制度求规范。要根据实际，完善并落实事务、职责、印章、财物等管理制度，并做到任务细化、标准量化，使人人头上有约束，件件事务有标准，达到制度管人、事务管人、自我管理的目的，为促进规范化建设奠定制度基础。二要以严格管理求规范。强化过程管理，对环境卫生、言行举止、使办公场所洁净，用具摆放有序，资料存放规范，遵守纪律自觉。三要以加强教育求规范。切实抓好相关规定、职责、纪律的教育，自觉按章理事、依法办事、干净干事，切实管住嘴、管住手、管住腿，不违法、不违纪、不出事，业余时间多学习多充电少应酬，尽量做到生活、关系简单。

四、转作风提效能，须在争创一流上下功夫。转变作风的最终落脚点，就是落实到提升效能、优化服务、办好民事上，要以“争就争先进、干就干一流”的标准，切实履行职能，切实提升效能，争创一流业绩。一要精品服务争先。定位要准确超前，明确为谁服务、为谁参谋、对谁负责，按照“身在兵位谋帅事”的要求，紧贴领导思维，执行领导标准，各项工作有的放矢，参到点子，谋到深处，领导认可，群众满意。克服领导让干啥就干啥的思路，突出工作的前瞻性和预见性，敢想领导之未想，善谋领导之未谋，做主动超前的工作，切实发挥参谋服务作用。落实要有力有效，按照“百密而无一疏”要求，用心将标准把严、将措施想细、将服务做精，力争在被动服务中谋主动、求亮点、出精品。在执行紧急重大任务时，按照急事急办、特事特办要求，使出“拼命三郎”干劲，咬定目标不放，加班加点工作，一抓到底落实，迅速、坚决、有力地贯彻落实好领导的决策意图。二要求真务实争先。

第四篇：转变作风、提升质量

转变作风、提升质量

-----转作风、树形象、促发展学习心得体会

今年是我县教育系统提出了“管理创新年”、“祥和稳定年”、“质量提升年”、“均衡发展年”“作风转变年”的五个年活动。“百年大计，教育为本”教师作为教育的实施者，更应与时俱进，顺应潮流。经过近段时间的学习。我体会颇多，受益匪浅。下面粗浅的谈谈自己的体会。

一、我们要充分认识了转变作风的必要性和重要性。

二十一世纪，教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

二、在转变作风方面

首先热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，遵守学校的一切规章制度，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，做一名思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

其次先做好本职工作

1、认真做好教学常规中的备、讲、改、导、考、评六个环节的教学常规工作。（1）把功夫下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。（2）把力量放在课内。向课堂教学要质量。注重对学生能力的培养和德育的渗透;注重以鼓励为主，营造和谐的学习氛围；注重学生学习方法的传授和指导。鼓励教师多用教具、课件等教辅工具，充分利用直观的、现代化的教学手段调动学生的主动参与。

（3）把重点放在课外。做好对学生的作业评定和个别辅导工作。定位于学生，注重差生，注重平等，注重落实，注重交流。做到知己知彼，百战不殆。要做好对学生的个别教育工作，针对每个学生的特点逐个谈心，使学生真正感到我能行、我不差，从心里接纳自已所任教的学科，接纳自己。然后在课堂上以眼神、语言、动作给他们以真诚的关爱，多提问、多点拨，多鼓励，从而走进学生心田。

最后我们要有质量意识

加强政治和业务学习，强化我们的 “责任意识、质量意识”，我们每天要以饱满的热情投入到学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，提升质量，培养学生能力，真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。释放自己的一份力量，为校增光、添彩。

第五篇：转变作风 提升效能

转变作风 提升效能

县供销社这些成绩的取得，离不开他们有一支甘于奉献，勇于创新、善于开拓的高素质队伍。2009年，根据县里的工作要求，他们认真开展了“转变观念作风，提升工作效能”活动，提出了机关作风和效能建设必须与全县的中心工作和全社的业务工作，即“新网工程”建设、开放办社、发展农村现代流通服务网络、促进合作经济发展和社会稳定紧密结合起来。基于这种认识，2009年，县供销社采取多种途径促进机关作风转变和工作效率的提高。深入基层调研。县供销社进村组、入农家，进下岗失业、生活困难职工之家，进社涉企业，为社涉企业的发展争项目、通信息、当参谋，进上访人员之家，改上访为下访，对上访人员的合理诉求按政策及时解决和办理。这一系列社情民意调研活动，对于推动供销社工作颇具成效，一方面为供销社参与农业产业化经营，为建立项目库、争资引项、引领扶持农民专业合作社发展掌握了第一手资料，争取了工作的主动。另一方面为解决企业改制遗留问题，消化矛盾，促进稳定发挥了作用。

明确了岗位职责和绩效挂钩办法。2009年初，他们对班子成员和机关股室的岗位职责、工作目标和任务进行了梳理，并发文予以明确，同时，逐月对各股室的基础性工作、主要预安工作、领导或上级有关单位临时交办的中心任务及重点工作制定了考核奖惩制度，实行绩酬挂钩。

落实了工作预安销号制度。联社主要领导在月末对下月工作作好计划和安排，责任分解到股室到人，建立台账，限期完成，并逐月考核计分。各责任单位每月24日前反馈本月工作进展情况，由领导审定后统一销号。