文化素质大讲坛

第一篇：文化素质大讲坛

在德智体全面发展的时代里，作为一位大学生，我们不仅仅要不断地提升自己的专业知识，而且要在学习的过程中，不断地提高自己的文化素养。

今晚很荣幸来到朱教授的讲坛，今晚讲坛的主题是：社会与文化地理地方再现的自我审视。

朱教授首先运用SCG论文统计分析、SCG论文研究力量分析、SCG论文研究议题等方法介绍近10年国际社会与文化地理研究的发展特征，使我认识到国际文化地理包括少数人群地理，非物质文化地理和物质文化地理等。而且朱教授清晰地阐述了各种国际文化地理的特征所在，使我们可以清楚、明了地知道各种国际文化地理的区别和联系之所在。

然后朱教授透视国内文化地理学的发展脉络，透视一，百期《人文地理》中关于文化地理研究的分析，通过分析，得出1986-2007各论文关于文化地理研究的比例，从教授提供的分析表中，我们可以看到文化景观和文化生态所占的比例是最大的。透视二，国家基金中关于文化地理研究的分析，从46项获得资助的传统文化地理研究项目看，内容“内聚”，集中于文化景观、文化区、文化生态、文化扩散和传播、文化综合作用五大主题。分析15项新文化地理学基金研究可以发现：首先，城市与社会的文化空间主题是目前新文化地理学研究的热点；其次，女性地理学视角正在成为文化地理关注的趋势；第三，文化身份与认同、城市移民与地方感、文化全球化与文化重构等与国际研究接轨的话题，正逐渐进入国家基金资助行列。

其次，朱教授从本土研究与国际研究对照后的反思入手，西方社会与文化地理学研究话题日新月异，研究方法和范式不断丰富。空间，地方，景观这些人文地理学核心概念，不仅是社会与文化现象的载体，亦是社会关系与社会现象建构过程中不可或缺的组成维度。而国内文化地理学的研究整体具有明显的内向型特征，与西方可以对话的研究还廖若星辰。我们不盲目跟随“时髦”，选择国内“是时候”的话题，比如:国家的认同、文化经济，区域的文化身份等研究话题。立足于我国的基本国情，寻求具有中国典型性的文化事项进行关注。

最后，朱教授由社会文化地理地方再现的自我审视入手，通过城市文化空间的研究和对城市文化变迁及其应对的地理学研究，分析地理社会与文化地理地方的再现。

这次的讲座，这次的讲座使我受益匪浅，不仅让我了解到社会地理学和文化地理学的交接，还让我认识到社会地理学和文化地理学内在的联系和相互之间的影响。

文化素质大讲坛可以使我们大学生在学习当中不断地提升自己的文化素质，全面地提升自己的潜能。

第二篇：10月19日文化素质大讲坛广州体育与亚运

10月19日文化素质大讲坛： 广州体育与亚运

演讲人： 广州市体育局局长刘江南博士

时间： 10月19日（星期五）晚 7:30—9:30

地点： 校本部第一教学大楼10202教室

大学城校区第一教学大楼1—206教室现场直播

刘江南教授简介：

广西陆川人，博士，教授，硕士研究生导师。现任广州市体育局党委书记、局长，广东省体育总会副主席，中国足协副主席。

曾任广州体育学院副院长，中国体育发展战略究研究会委员，中国体育科学学会体育社会科学委员会委员，全国体育学院《田径》教材编写小组成员，全国田径理论研究会副会长，广东省教育学会学校体育卫生研究会理事长，广东省大学生体育协会副主席，广州市体育总会副主席，广州体育科学学会副理事长，广东省普教学术委员会委员。

长期从事体育教学理论与方法、体育社会学的教学与科研工作以及从事体育高等教育的管理工作，现从事政府体育行政管理工作。发表了学术论文近百篇，出版或参与出版学术专著8本，参与编写全国统编教材3部及其它教材5部，主持或参与国家级、省级重点科研课题10多项，主要论文有“珠江三角洲群众体育发展的社会学因素探究”、“美国体育产业的调研及思考”、主要论著有《体育市场导论》、《体育科学研究方法》、《田径运动高级教程》。曾获国家体委软科学优秀成果一等奖，国家体委优秀教材一等奖，广东省优秀教学成果二等奖，全国体育科学大会优秀论文奖等奖项。曾被共青团中央命名为“全国新长征突击手”、广东省高校工委和人事厅命名为“广东省南粤优秀教师（特等奖）”、国家教委和人事部命名为“全国优秀教育工作者”等。

第三篇：4月7日文化素质大讲坛生态旅游资源与开发

4月7日文化素质大讲坛：生态旅游资源与开发

演讲人：地理科学学院院长博导徐颂军教授

时间： 4月7日晚 7:30—9:30

地点： 校本部第一教学大楼10202教室

大学城校区第一教学大楼1—206教室现场直播

演讲内容提要：

本演讲内容从生态旅游资源的概念开始，探讨生态旅游的特征、成因、分类及其主要的资源类型，介绍生态旅游资源开发规划、开发原则和我国的生态旅游开发产品，从而分析我国生态旅游发展的状况。

附：徐颂军教授简介：

本科毕业于华南师大地理系，博士毕业于华南农大。现任华南师大地理科学学院院长、广东省政协委员，广东省“千百十工程”培养对象。兼任国际景观生态学会中国分会理事，全国生物地理研究会理事，中国森林风景资源评价委员会委员，广东省地理学会副理事长，国家教育部地理科学专业教学指导委员会委员等。曾先后到过美国、加拿大、澳大利亚以及台湾和香港等地进行学术交流。

徐颂军教授长期从事环境生态、(林业生态)植物地理、生态旅游等教学和科研工作。主持和参加国家、省部和厅局级课题多项，主编和参编著作12本，发表学术论文 120多篇。主持的“广东植物区系和生态地理研究”曾获广东省重大科研成果证书。并曾获广东省优秀科普作品奖（参加）、全国第六届冰心图书奖、广东省自然科学优秀论文奖、广东省高教厅科技进步奖、广东省科技进步奖、广东省“南粤教坛新秀”奖和广东省“南粤优秀教师”奖等。

第四篇：文化素质

的出现和盛文化素质一个酒店的文化，大体上可以分为店外文化和店内文化。所谓店外文化，是由于经济发展，商贸往来频繁，酒店的宾客的来源多样化，使酒店成为地区文化的交汇点。文化的差异，需求的不同，加上传统文化的影响这样的多种因素就形成了来自店外的文化氛围。所谓店内文化，就是根据企业的经营方针、管理制度、营销策略、服务宗旨在一定时期内作为店内文化主导着企业的特色。很大方面来讲相当于企业的 企业文化一样的产物。金钥匙（金钥匙”的服务很广泛：向客人提供市内最新的流行信息、时事信息和举办各种活动的信息，并为客人代购歌剧院或足球赛的入场券；为团体会议制作计划，满足客人的各种个性化需求，包括安排正式晚宴；为一些大公司设计旅程；照顾好客人的子女；甚至可以为客人把金鱼送到地球另一边的朋友手中。

在中国一些大城市里，“金钥匙”委托代办服务往往被设置在酒店大堂，他们除了管理和协调好行李员和门童的工作外，还负责其他的礼宾服务等。）行，不仅标志着宾馆酒店人员从单一服务型向智能型的转变，而且也代表着时代对从业人员文化知识素质的要求。当然谁也不可能要求所有的员工都想金钥匙一样拥有全面的知识，但是完全可以在可控的店内文化教育基础上，在进行一定程度的店外文化培训。例如各国（当地的水准）文化背景、风俗礼仪，酒店内各部门的相关知识。服务宗旨、企业精神是宾馆酒店各项服务产品的灵魂，他们与酒店的管理制度和经营方针形成一个阶段性的企业文化。有意识的区潜移默化影响员工，改善其服务行为，使他们的服务更具有“企业特色”（说实话是我功力过浅还是怎么的我始终感受不到咱们酒店的企业文化和特色是在也是说不出来这里的粗糙要见谅。。见谅。。）

培训计划

文化素质的培训内容实在是丰富也真的很广泛，在针对不同的时间和情况下都有很多不错的选择，培训时注意好员工的基础水平，因为总不能让一群没有英语基础的员工去学习语法吧？这样也是不实际，调动好员工的积极性，结合好员工对于文化知识的实际需求制定相关的培训计划，使员工一开始就从基础知识中为其增加和酒店运作有关的、较为全面的文化知识。

第五篇：4月3日文化素质大讲坛探索脑的奥秘攻克自然科学的

4月3日文化素质大讲坛：探索脑的奥秘——攻克自然科学的最后堡垒

演讲人：华南师范大学神经生理研究所所长李东风教授

时间：4月3日（星期四）晚 7:30—9:30

地点：石牌校区第一教学大楼10202教室

演讲内容提要：

人是万物之灵。人的大脑充满智慧和创造力。在自然科学领域，我们对物质世界的规律已经获得了充分的认识，并利用这些规律创造了人类社会璀璨的物质文明。然而，时至今日，我们对人脑的认识和了解尚处于初级阶段，因此人脑的奥秘成为自然科学待攻克的最后堡垒。

从人脑的构成到行为的支配，从神经科学的历史到目前的研究进展，概括介绍了脑科学研究的现状，对脑的工作原理做了简要介绍。

李东风教授简介：

长期从事动物生理学与神经生物学的研究与教学。在动物语言机理和动物行为学方面取得国内领先的学术成果，并形成了国内具有特色的比较生理学研究领域。现为中国生理学会比较生理委员会委员，国际脑研究组织会员，美国科学促进会(AAAS)会员。曾留学新西兰奥克兰大学，出访过美国、加拿大、日本、俄罗斯等国。曾任中国科学院生物物理研究所、吉林大学、东北师范大学兼职教授。多次承担国家自然科学基金、教育部重点项目、教育部优秀年轻教师基金及省科技厅项目。两次获教育部科技进步二等奖。在《J.Comp.Neurology》、《Brain Research》、《中国科学》、《科学通报》、《自然科学进展》、《生理学报》等国内外学术刊物发表论文100余篇。参与编写教育部全国统编教材和专著多部。培养博士和硕士研究生20余名。指导的本科生获2006年广东省挑战杯。负责建设人体及动物生理学课程，获2006年广东省精品课。获华为奖敎金。