20140604-阜宁县第一高级中学2014年春学期高考假期作业2

第一篇：20140604-阜宁县第一高级中学2014年春学期高考假期作业2

阜宁县第一高级中学2014年春学期高考假期作业

（二）高 二 政 治

命题人：张贵祥审核人：陈于庆使用时间：2014年6月8日

一、单项选择题（共计30题，每小题2.5分，共计75分）

1.亚太经合组织会议的传统特色之一，就是与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化，还体现各成员共同创建“亚太大家庭”的理念。这说明

A．作为精神力量的文化能转化为物质力量B．文化借助特定的活动与载体得以传播

C．文化活动影响和推动世界的和平与发展D．文化决定人们的交往行为与交往方式

2．西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明

①文化对政治具有反作用②文化的差异是不同意识形态的反映 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点④政治是文化的基础

A．①③B．②③C．①②D．③④

3.“嫦娥三号”的成功发射，是中国太空计划的最新一步，也是中国全球地位不断提升的标志，在国际社会产生广泛影响。从文化生活的角度看，这表明

A.文化力是一国综合国力的重要因素B.文化对经济具有促进作用

C.科技进步是推动文化发展的重要因素 D.科技是文化建设的中心环节

4.加强环境宣传教育，提高环保意识，呼吁公众积极参与环境治理是“守护”环境的重要法宝。之所以要加强环境宣传教育，是因为

A．先进文化是综合国力竞争的基础B．价值观是人们对社会存在的反映

C．文化影响人们的认识活动和思维方式D．教育在现代化建设中处于先导性地位

5.2013年9月7日，第五届新农村电视艺术节在北京启幕。该艺术节所弘扬的道德模范的事迹和高尚品德，让人们感受到人性的光辉，得到心灵的洗礼，增强了对生命价值的理解。可见，优秀文化

A.能够促进社会的发展B.是对现实生活的反映

C.对人的影响深远持久D.能丰富人的精神世界

6.中国的围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重对人体的健康。这表明

A.文化既是民族的又是世界的B.要培育好发展好本民族的文化

C.文化具有多样性和差异性D.社会实践的差异导致文化差异

7.2013年7月，“第19届国际语言学大会”在瑞士日内瓦召开，各国专家学者研讨挽救和保护濒危语言的问题。之所以要挽救和保护濒危语言是因为

①民族文化有共性和普遍规律②文化多样性是世界文化繁荣的必然要求 ③语言是民族文化的集中展示④文化多样性是人类文明进步的重要动力

A．①②B．②④C．③④D．①③

8.“凤凰台上凤凰游，诗仙遗墨金陵秋；若然门西是真踪，堪比千载黄鹤楼。”南京门西地区发现古建筑遗址，并出土唐三彩碎片，专家称此处或就是李白诗中的凤凰台。对该古建筑遗址的挖掘和考查

A.能够促进民族传统文化的构建B.就是为了还原凤凰台的历史原貌

C.是基于传统文化经济价值的开发D.能够展现六朝古都历史文化成就

9.微博、微信、微小说、微电影„„互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀，把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明

A.大众传媒是文化传播的重要途径B.现代科技是文化创新的源泉

C.现代传媒推动了文化传播和共享D.文化对人产生潜移默化的积极影响

10.城市建设和文物保护在一些地方似乎成了一个悖论，“拆了真文物，造了假古董”的事件时有发生。对此，正确的看法是

①文化应当在继承基础上发展②文化与经济的矛盾不可调和③城市建设应做到统筹兼

1顾④城市建设要敢于推陈出新

A．①③B．②④C．②③D．①④

11.数字技术改变的不仅仅是传统出版业，它还渗透到人们生活的方方面面，如数字印刷、微博互动、5D电影、会跳舞的机器人……人们从这些数字产品中感受到了数字技术的魅力。这表明科技进步是

①文化传播的主要手段②推动大众传媒发展的动力③文化创新的主要内容④促进文化发展的重要因素 高 考 资 源 网

A．①③B．②③C．②④D．③④ 12.根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于 A.对传统文化的批判继承是文化创新的源泉 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.传统文化对社会与人的发展起积极作用 D.文化多样性是人类文明进步的重要动力

13．2013年互联网上不断出现的“普大喜奔”“高端、大气、上档次”“土豪金”等新词，多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明

A．文化具有丰富的表现形式B．为传统文化注入了时代精神 C．文化创新来源于网络灵感D．人们在社会实践中创造文化 14.“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这给我们的启示是 ①要尊重文化的多样性②继承传统是文化创新的重要途径

③文化交流有利于促进文化创新④各国应在文化上相互借鉴、共同繁荣 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15.面对社会热议的英语高考存废之争，甲认为，废除英语高考可以拯救母语，提高国学素养；乙认为，废除英语高考不利于国际型人才的培养。据此，以下说法不正确的是 A．甲的不足之处在于把民族文化与外来文化对立起来 B．乙的合理之处在于看到了外来文化对中国发展的影响 C．学习和借鉴世界优秀文化要坚持“以我为主，为我所用” D．随着高考方案的改革，对外来文化的抵御将进一步增强 16.2013年12月23日，“中国少数民族非物质文化遗产展示周”活动在北京开幕。展览设“剪刻绘画”、“文学史诗”、“纸张印刷”、“制茶工艺”、“木作编扎”等多个主题展区，涉及 20个省区的433项少数民族的文化遗产。这一活动 A.展示了中华文化的博大精深B.增强了中华文化的时代性特征 C.丰富了传统文化的基本内涵D.加快了各民族文化的融合趋同

17.在键盘时代，曾经习以为常的写字成了一种集体记忆。我们应将汉字敬畏感重新提升到重要位置，担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。我们之所以关注汉字，是因为 ①普及书法艺术，才能使中华文化走向世界②汉字能够传递中华文化，具有很重要的文化价值③汉字内涵丰富，书写汉字才能感受汉字美④汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志

A．①②B．①③C．②④D．③④

18.在历史上，中华不同民族的文化，如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化，都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教，也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明，中华文化 A.源远流长，博大精深B.独树一帜，独领风骚 C.薪火相传，一脉相承D.求同存异，兼收并蓄 19.2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。此举

A.彰显了中国人民反文化渗透决心B.显示出中华文化巨大的包容性 C.有利于弘扬伟大的中华民族精神D.表明中华文化由衰微走向繁荣

20.“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于 A． 民族精神是中华民族之魂B． 民族精神植根于优秀传统文化之中 C． 民族精神随时代变化不断丰富D． 民族精神是文化发展的“主心骨”

21.由中央文明办等多部门共同组织的“向国旗敬礼、做有道德的人”于2013年9月至10月成功举办。全国约有1.8亿未成年人参与活动，充分表达了祝福祖国、共筑中国梦的美好心声。开展这一活动

A．有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神 B．是精神文明建设的根本任务

C．能够消除未成年不健康的道德观念D．有利于推动爱国主义教育持续深入开展

22.部分“风水从业者”通过自我神化包装，借助互联网交易平台高价兜售风水吉祥物，赚取高额利润。这些骗局虽然十分低级，但受骗者仍数以万计。出现上述情况的原因有 ①文化市场具有自发性和传媒具有商业性②相关部门疏于管理和正确引导 ③人们对文化具有多层次、多样化的需求④腐朽文化对人们精神世界的侵蚀 A．①②B．①④C．②③D．②④ 23.右图漫画说明

A.文化产品要面向市场，满足市场需求 B.要发展人民大众喜闻乐见的文化 C.要加强对文化市场的管理和引导 D.要不断提高文化创新的能力

24．传播学者克罗斯提出一个谣言公式：

R = i× a／c，即谣言=（事件的）重要性×（事件的）模糊性÷公众批判能力。由此可见，终结网络谣言 ①政府要及时公开信息，让谣言止于真相 ②国家要限制网络发展，让谣言无处遁迹 ③公众要提高鉴别能力，让谣言止于智者 ④个人要拒信网络言论，让谣言无从传播

A.①②B.①③C.②④D.③④

25.某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是

A．建设社会主义文化强国的必要性B．大力发展人民大众文化的路径 C．公民科学文化素养的东西方比较D．我国文化遗产保护现状的反思

26.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是 A．开展群众性精神文明创建活动B．深化我国文化体制改革 C．坚持经济效益与社会效益统一D．增强全民族文化创造力 27.近年来，国际英语新增词汇词组中，中式英语（如“long time no see”（很久不见）已成为标准英文词组）占10%以上，超过任何其他来源。由此可见

①文化的影响力随着经济的发展而增强②不同的文化在传播和交融中逐步趋同 ③中华文化源远流长、博大精深④我们应有高度的文化自觉和文化自信 A．①④B．①③C．②④D．②③

28．十八大报告提出，要扎实推进社会主义文化强国建设，要坚持社会主义先进文化前进方向。当前我国发展先进文化的根本目标是

A．培育“四有”公民B．确立中国特色社会主义理论的指导地位 C．努力加强社会主义精神文明建设D．发展民族的科学的大众的社会主义文化

29.我国首个公益广告创作组织—公益广告艺术委员会在京成立，旨在创作和传播优秀公益广告作品，并在其过程中提供理论支持和行业指导。对此我们可以这样解读 ①发展文化事业必须始终将人们喜好放在首位②要立足于人民群众文化需求，推进文化创新③大力发展公益性文化事业，保证人民基本文化权益④发展公益性文化事业是中华民族强基固本的文化使命 A.①②B.②③C.①③D.①④

30．2013年12月19日，中国志愿服务联合会在全国开展“邻里守望”志愿服务活动，号召大家从关爱做起、从身边做起、从你我做起、从日常做起，关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士。开展该活动旨在A．抵制落后文化和腐朽文化的侵蚀B．提高公民的文化修养和道德修养 C．形成尊老爱幼、互爱互助的社会风尚D．树立中国特色社会主义共同理想

二、非选择题（共计2题，每小题12分，共计24分，1分卷面分）

31、网络时代，我们是否还需要传统纸质阅读？

著名作家王蒙说，“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度”，中国人历重视阅读，书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯。提高全民族的文化素质，要从读书开始。

随着网络出版物的火热和电子书的进一步普及，数字化阅读以其快捷、方便、互动及海量信息的优势，开创了一种新的阅读方式，传统纸质阅读显得不再那么必要。据全国国民阅读调查结果显示，网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等各种数字化阅读方式接触率，均有不同程度的迅速上升，而传统纸质阅读量增加较为缓慢。

网络时代，数字化阅读往往是碎片化、快餐式、随意性的，是一种浅阅读。对于深层次阅读而言，传统纸质阅读依然具有不可替代性。培养对纸质图书的阅读，发现并重视传统纸质阅读的价值是每个中国人都应当具有的文化自觉。

结合材料，探究回答下列问题：（1）“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度。”请从文化视角谈谈你对这句话的理解。

（2）读书介质的更新使读好书更重要。针对目前图书市场良莠不齐的现象，请从文化生活角度思考人们如何才能读到好书。

32、人文交流是“海上丝绸之路”建设的重点领域之一。中国愿与沿线东盟各国开展人文领域的务实合作，秉承和弘扬“和平、友谊、合作、发展”的丝路精神，充分挖掘“海上丝绸之路”丰富的历史人文内涵，构筑“海上丝绸之路”文化圈。可考虑举办专题文艺演出、文物展览、海洋文化节等丰富多样的交流活动，共同梳理“海上丝绸之路”史料和遗迹，联合开展相关学术研究，共同推动双方海上合作取得更多成果，实现和谐相处、互利共赢和共同发展。

运用文化生活知识，说明构筑“海上丝绸之路”文化圈的必要性。

阜宁县第一高级中学2014年春学期高考假期作业

（二）高二政治参考答案

二、非选择题31、32、参考答案：①文化与经济、政治相互影响，相互交融，构筑“海上丝绸之路”文化圈能够促进双方和谐相处、互利共赢和共同发展。

②中华文化具有包容性，构筑“海上丝绸之路”文化圈能够做到求同存异，兼收并蓄，促进中华文化发展。

③文化具有多样性，构筑“海上丝绸之路”文化圈，加强中外文化交流，有利于扩大中华文化影响力，促进世界文化发展。

第二篇：阜宁中学2012年春学期电教工作计划

江苏省阜宁中学

2012年春学期电教处工作计划

一、指导思想

随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。

二、工作目标和具体措施

1、抓现代教育技术的学习和提高：

以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。

（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。

（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量。

（3）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。

（4）在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的利用率和使用率。

2、抓信息技术的研究和应用：

带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，积极推进我校教育教学改革。

（1）强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。

（2）深入开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、Pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。

（3）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享。定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、县参评。

（4）充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

（5）做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做文章，重大新闻第一时间在学校网站发布，并及时送县电视台、县教育时空播出。

（6）加大《学科教研网》的建设力度，发挥各学科组信息员的作用，在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。

3、抓服务和管理：

重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。

（1）组织电教人员认真学习《学校电化教育管理的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。

（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作

正常、有序的开展。

（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带。

（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务。

（5）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能。

（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。

三、具体工作安排

二月份：

1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算机、电话、网络设备。

2、整理校园信息平台，并将各部门平台信息在校园网上公示，确保准确无误，信号畅通。

3、做好开学工作宣传报道，对学生报名注册、缴费、教研活动、第一周升旗仪式、课堂教学等进行综合新闻报道。

4、检查各班级网络端口，并进行测试，保证班级网络畅通。

5、检查维护三座教学楼教室的多媒体设备，确保开学教育教学工作有序进行。

6、拿出标准化考点教室监控建设规划及项目经费概算报告。

7、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书。

8、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护，确保正常进行。

9、对处室人员进行分工，明确各人工作职责。三月份：

1、对大、小报告厅，体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查。

2、检查校园监控系统，做好使用人员进行培训。

3、做好全校电教资产清查、维护工作。

4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。

5、建好校园网络管理系统，充分体现网络在教育教学中的功能。

6、对德润楼电子大屏进行检修维护。

7、做好二个新建计算机教室设备的安装工作。四月份：

1、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，进一步提高设备的使用率。

2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作。

3、对4个计算机教室进行一次全面检查、维护。

4、对教师进行一次现代教育技术应用培训。

5、组织部分信息老师到外校参观学习。五月份：

1、对教师进行网络应用知识培训。

2、对全校音响系统进行一次检查维护。

3、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送省、市、县参评。

4、组织学生参加省、市中学生信息技术奥赛。六月份：

1、同教科处一起举办教师网上备课竞赛活动。

2、做好高考、中考英语听力、信号指挥系统的准备工作。

3、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰。

5、做好本学期新闻集锦工作；配合德育处做好全校卫生及环境检查的曝光

工作。

6、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。

7、做好学期末英语听力测试带的录制工作。

8、对学期电教工作进行总结。

二〇一二年一月

第三篇：高级中学2015——2016学年第一学期总务处工作总结

高级中学2015——2016学年第一学期总务处工作总结

高级中学2015——2016学年第一学期总务处工作总结

本学期总务处在学校的直接领导下，紧紧围绕学校“创建省级示范高中迎接验收”工作重心，尽心尽力做好后勤服务工作。统筹安排，科学管理，各部门团结协作，认真落实“一岗双责”，为学校各项工作的正常有序开展，为学校创建省级示范高中工作顺利通过初验做出了应有的贡献。现具体总结如下：

一、不断强化责任意识，狠抓队伍思想建设

1、继续坚持每周一的总务处全体工作人员例会制度。通过例会小结上周工作，安排本周工作，确保工作开展目的、方向明确，全面细致，有始有终。

2、在教辅后勤党支部指导下，认真开展了劳动纪律教育及工作作风整顿活动，广大职工精神面貌和工作作风较以往又有了明显的改观，服务意识得到进一步加强。

二、各部门围绕学校工作重心，尽职尽责完成本职工作

（一）基础设施建设及常规维修

1、图书综合楼建设项目顺利开工，管理措施得力，进度推进迅速，截止目前主体框架已施工完毕；施工安全管理严谨，自开工以来，未出现任何质量和安全事故；

2、完成了篮球运动场悬浮地板安装工程及后续的完善；

3、完成了燃煤锅炉的拆除及电锅炉的采购和安装以及相关的供电配套设施改造；

4、完成了教辅楼部分功能部室和看台下体育组办公室的墙面维修；

5、完成了校园文化建设工程一、二标段的建设、验收和结算工作；

6、完成了心理咨询室、乡土文化展室、党员活动室等的建设工作；

7、完成了六号学生公寓楼工程财务决算审计工作；

8、及时完成临时维修等工作，并按照“日清月结”原则做好施工费用的结算。

（二）财务管理

1、顺利完成开学报名收费清理、票据整理工作；

2、配合市县有关部门进行了收费检查和“三公”经费检查，无违规现象发生；

3、完成了本财务决算工作；

4、配合教代会完成了本学校财务收支的公示工作；

5、按月及时完成了教职工工资和政策性福利的核算和发放工作。

（三）服务体系管理工作

1、认真做好对餐饮、超市、洗浴等场所的常规检查，杜绝了食品安全问题发生；

2、配合学校省级示范高中的创建，完成了餐饮管理宣传展板的制作；

3、完成了对餐饮等服务部门的服务质量的学生问卷调查，并将征集的意见和建议整理汇总，告知相关服务部门，使反映的问题得到及时整改，师生对服务质量满意率有所提高。

（四）公物管理及国有资产管理工作

1、及时配发各班教学用品和宿舍的生活用品，按学校要求及时做好购买物品的收发，认真做好出入库登记；

2、完成了学校校会、校园文化艺术节等大型教育教学活动的前期场地布置和结束后的善后工作；

3、每月定期对教学楼、教辅楼进行全面细致的排查，登记安全隐患及其它问题，并及时反馈给相关部门；

4、坚持每月一次对教学楼学生课桌凳的清理，及时清除坏旧桌凳，配置完好桌凳；

5、按时清库，及时处理废旧物品，保证了库房物品堆放整齐，井然有序；

6、对学校采购物品及时记账，做好学校国有资产登记管理工作；

7、落实了损坏公物赔偿制度，有效降低了恶意损坏公物现象。

（五）水电供应保障工作

1、加强了学校水电设施设备管线的维护，坚持24小时昼夜值班制度；

2、积极配合其他维修部门及时处理报修的水电设施方面存在的问题，如变电室变压器温控设备维修、远行楼卫生间给水排水管线改造、燃煤锅炉拆除、电锅炉安装调试及供电线路改造等，确保了学校水电供应设备正常运行；

3、配合学校图书综合楼建设工程，做好工程用水用电的协调配合；

4、按时抄录学校各部门的水电用量，及时结算费用；

5、逐步完善了水电报修的档案管理。

（五）环境保洁及医务管理工作

1、加强了环境保洁人员的岗位职责教育和培训，校园清扫及时，保证了校园环境的整洁卫生；

2、加强了和县疾病防控中心及县医院的联系，严格监督学生人群中传染病的发生情况，有效控制了校园传染病的发生；

3、及时领取消毒用品用具，坚持每月对教学区、生活区进行一次彻底的消毒；

4、采取网上培训和办讲座等形式对师生进行卫生知识培训，有效普及了基本卫生常识；

5、认真做好饮用水的统计、收费及转账工作，及时清洗各班饮水机，有效保障了师生饮水安全；

6、完成了全校教师和高

一、高三学生的体检及健康档案的建立工作。

（六）安全管理工作

各部门管理人员认真履行 “一岗双责”，狠抓安全不放松。分区域按部门落实责任，坚持平时巡查和每月一次定期检查，全面排查安全隐患，针对问题大小轻重缓急确定处理措施，使隐患得到及时处理，杜绝了重大的不安全事故发生。

（七）其他非常规工作

1、完成了学校创建省级示范高中“帮扶共建”、“办学条件”等部分档案的建立及迎接复验的档案完善工作；

2、完成了省级示范高中迎验及校园文化艺术节等重大活动的服务工作；

3、完成了“文明校园”资料上传及总务处宣传展板的制作工作。

三、意见及建议

1、学校办学规模不断扩大，总务处面临的任务不断增多，但总务处人员普遍年龄偏大，如果不及时充实，总务处人力在今后几年将会出现“断层式”后续不足的状况。

2、为进一步有效落实学校“精细化”管理目标要求，建议对总务处各部门工作内容明细化，在此基础上对各部门管理人员的职责和义务做具体、明确的硬性规定，并落实到人头，从而避免责任义务模糊或故意推诿扯皮现象。

第四篇：2015—2016学年第一学期××高级中学总务处工作计划

2015—2016学年第一学期××高级中学总务处工作计划

2015—2016学年第一学期××高级中学总务处工作计划

新学年学校总务后勤服务工作围绕国家多部位联合发文要求：“加强中小学生劳动教育„„”，转变服务思想，自助餐式服务成为学校服务的主流。突出：“服务培育人；劳动锻炼人”。服务的落脚点：以人为本，实现共赢。

一、指导思想。

总务处每位员工必须做到：超前服务；反思成效。年年做同样的事情，年年有不一样的成效。重复中有创新，告别“无用功”，强化“有用功”。继续坚持“三字经”，即：“严”、“实”、“活”。

严，就是严把政策财务关。实，就是实实在在地做事。活，就是灵活机动地工作。

二、工作要求。

换位思考，协调一致；爱岗敬业，乐于奉献；岗位争先，勇攀高峰！

三、重点工作。

新建体育馆是本学期重点工作，务必加紧办理有关开工手续，力争10月份进入开工准备阶段。协助区教育局办理宿舍维修相关手续，力争早日开工。

四、常规工作。

1。食品安全。每日关注食堂超市食品安全及饮用水的安全，确保二次供水设施设备的正常使用，严防污染水源事件的发生。

2。校园安全。双周巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等，发现隐患及时处理。

3。维修工作。及时维修自然损坏的公共设施设备，人为损坏的公物要查找原因且按照学校有关规定“适当赔偿”。“损坏赔偿”，也是一种教育。

4。校园绿化。督促园林绿化公司工作适时做好绿化养护工作。

5。环境卫生。在班级学生打扫卫生包干区的基础上，保洁员清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。

6。财务工作。及时做好财务报账结算工作，做到物账两清。现收现支项目，做到及时结算，做账备查。开学初（4周内）完成各种收费结算入库工作。

7。服务保障。积极配合学校教育教学工作，做好服务与保障。推行“一卡通”（消费）服务与管理，杜绝“现金消费”，消除“安全隐患”。完善“一卡通”的管理系统如“考勤”等。

8。节能环保。牢固树立“节能环保”意识，从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电，杜绝“长流水”和“长明灯”。从厕所开始，逐步启用“地表水”代替“自来水”。教工洗车一律在规定的洗车场地使用“地表水”。

在成功创建了“南京市节水型学校”的基础上，着手准备创建“江苏省节水型学校”。

五、每月工作。

八月份

1。做好军训及开学前的一切准备工作，确保教育教学物品和卫生用品的发放到位。一楼食堂服务高三军训学生；二楼食堂服务高一军训学生；三楼食堂服务军训教官及教师。

2。继续做好宿舍维修二次开工准备工作；安排好局部维修（新楼东南角2-3层办公室增设办公橱柜，吊顶改善办公环境）。

3。对全校教室、办公室有关设备和教学用具进行系统的检查和维修。对原高二年级教室内部进行出新。

4。协助德育处和年部安排学生宿舍和教室；协助办公室、年部安排老师办公室。

5。督促园林绿化公司军训前完成“整治校园环境，清除杂草”等工作，以优美环境迎接新的学期。

6。召开总务处全体工作人员会议，强化责任意识和服务意识，落实本学期的主要工作。

7。协助完成高一新生和高三学生军训工作。

8。定做发放新生校服；为高二高三部分学生补做校服。预留少量通用规格的同年级校服（三个年级的校服有局部区别色）。

9。制作发放新生（新版）校园卡，男生宿舍空调使用“计费插卡电表”，公平使用宿舍空调。

10。更换女生宿舍5楼开水器（采购5台）。

11。修改食堂超市管理规定，做好食堂自办准备工作。

12。完成食堂操作间局部维修，确保四星级验收圆满通过。

13。改建南面停车场，最大限度地满足教工停车需求。

14。通透式围墙栅栏做油漆。

15。调整保洁员工作量及职责，由全方位保洁改为“卫生间保洁”和“行政办公区保洁”，其余区域均化作“班级包干区”进行保洁。

16。改造垃圾箱出口。（争取上级领导的支持把垃圾箱出口改到围墙外面，垃圾车不在停留在校园内。）

九月份

1。完善教工住宿规定，调整部分教工宿舍，一区朝北宿舍做装修。

2。完成各年级收费决算工作，着手“清退”误交（多交）费用。

3。完成学校大门周边环境改造。

4。做好四星级学校申报验收前的出新改造工作。

5。清洗食堂排烟管道油污，防止烟道自燃事情的发生。

6。维修新报告厅屋面，通过专家论证改造方案，彻底解决渗漏问题。

7。落实“市园林式校园”绿化改造方案，协助完成“文化建设”工程。

十月份

1。做好女生宿舍局部维修准备工作。

2。加强校产（固定资产）管理，做好办公室资产的变更再登记和统计上报工作。

3。督查超市和食堂的食品卫生与安全，落实管理责任制。

4。清理水箱，净化水质，确保二次供水安全卫生。

5。开展财务工作自查，形成财务自查报告。

6。迎接四星级普通高中验收前的环境卫生大整治。

十一月份

1。协助相关处室搞好期中考试的组织工作和校运会的前期准备工作（待定）。

2。搞好校园环境整治，绿化管护到位。

3。规范食堂超市经营行为，确保不经营或使用“三无”商品（作料及辅料）。

4。入冬之前，做好教室及宿舍门窗的检修工作。

5。定期检查办公室、教室和宿舍的用电、用水设施，确保师生安全使用。

6。食堂和超市财务审计和师生满意度调查。

十二月份

1。做好学校年终财务结算准备工作，依据“年终结算报表”形成本学校财务报告（向学校教代会报告）。

2。继续抓好食堂超市的规范化经营以及饮食卫生。

3。针对四星级普通高中验收过程中暴露的问题进行整改。

一月份（2016年）

1。食堂和超市帐目的常规审计及年终结算。

2。普查校内房屋和水电设施安全；建立抢修应急预案。

3。安排寒假校产检查与维修工作。

4。完成本学期总务部门工作总结。

5。做好新学期开学必需物品的（采购）准备工作。

第五篇：光明新区高级中学2008—2009学年第一学期

光明新区高级中学2008—2009学年第一学期

高二文科部历史教研组工作总结

在学校领导和教学处的科学指导下，本学期我们高二文科部历史教研组各位同仁同舟共济，克服了人手少任务重的困难，辛苦并快乐着，基本圆满地完成了本学期紧张繁重的教学任务，下面对本学期的教学工作取得的成绩与存在的不足做个简要的盘点。

一、教学工作

本学期我们完成了岳麓版高中历史必修Ⅲ，初步完成岳麓版高中历史选修Ⅰ的教学。同时印发宝安区编写岳麓版同步学案，跟踪练习，抽查批阅，巩固基础。另订一份教辅资料《名师韬略》，要求A层次班级学生全部完成；B层次班级学生尽量完成，教师对该套练习每课都全批全改。

二、教研组活动

1.我们全组成员团结协作，互相支持，每周集体备课一次，不拘形式不拘时间地点经常利用各种机会有疑问的问题进行研讨、交流、总结和反思，互相之间取长补短。

2.开观摩课，互相听课交流，课后互相评点，以人之长，补己之短，开展教法和学法的研究。高二年级历史科组本周观摩课安排：

彭惠琴 周四（10月9日）上午第2节，授课班级：高二（2）班；

严继标 周四（10月9日）上午第3节，授课班级：高二（1）班；

何谋平周五（10月10日）上午第5节，授课班级：高二（3）班； 周宏周四（10月16日）上午第3节，授课班级：高二（7）班。

严继标 10月29日下午第8节为深圳市外国语学校骨干教师来我校交流指导，在高二（1）班上一节《新文化运动》汇报课，得到同行的一致肯定。

3.轮流命题或组题，讲求命题质量，按单元、课时搞好集体备课。并在集体备课时充分研究，力求真正做到“用教材教”。

4.资源共享。在教学工作过程中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，各班级的教学进度做到基本统一，但对不同层次的学生又因材施教。对A、B、C不同层次的学生区别对待，因材施教，但对练习基本全批全改。

5.结对交流学习。我们先后与深圳市外国语学校、南头中学、南山育才中学、南山外国语学校等市内兄弟学校取得联系，并将择机前往听课交流学习。

6.举行历史知识竞赛。为提高学生学习历史的积极性，在高二年级举行一次历史知识竞赛，以下是此次竞赛获奖名单：

特等奖（5人）：

庄静玲、郑启杰、陈家枫、张凯扬、刘晓聪。

一等奖（33人）：

陈镓淇、唐百合、李俊马、罗莉媛、洪璐、蓝敏敏、邱锦田、陈嘉欣、林艳霞、魏荣志、陈昌钦、江红燕、林鹏华、陈楷骏、赖木荣、朱永发、彭欣、郭海通、邓晓倩、邝秀芳、陈佳贤、李飞武、陈增明、杨洁仪、郭林波、邓自强、全荣明、陈嘉雯、李琼如、许丽珊、孙丽霞、陈颖、劳沃源。

二等奖（82人）：

陈燕纯、潘恒、丘丽丽、许丽达、陈春霞、罗心怡、谢旭青、张庄、罗雯凌、李南洲、王晓林、钟轶奇、陈燕、彭可可、陈嘉欣、张小媚、倪莎敏、钟东苑、黄泽彬、庄伟仰、梁美美、林淑君、钟新燃、欧婷婷、郭曼娜、邱意君、胡敏、曾彬、周思坦、杨颖欣、王丽玉、杨晓蕾、曾淑玲、陈妍燕、梁嘉敏、杨晟彬、刘官伟、杨波、陈敏娴、陈诗韵、甘茗明、刘淑瑜、汤婷婷、薛佳怡、赖雪燕、龙燕梅、罗世康、陈明强、沈海玲、郑碧锋、陈斯敏、庄志海、陈杜恩、李依临、钟凯君、黄朝潮、吴燕芳、黄盛、许仲涛、郑妙丽、陈小霞、庄晓燕、钟晓燕、钟芊、刘欢、李明威、邓耀新、郑伟仪、黄凯娜、廖馨、邱泳仪、陈梓婷、张睿琦、陈雅娜、陈梓荣、曾雅静、黄俊杰、方壮敏、何成海、刘晓晶、周嘉瑜、张梦蝶。

三、教学方法与措施

本学期，我们根据《新课程标准》，依托教材和，在教学中，全面系统地夯实高中历史必修Ⅲ的基本知识，梳理知识要点，根据学生的情况，在备课时，首先选择内容比较具体，难度较低，操作性较强的方法。我们归纳如下几点：

1、温故知新，注意复习旧知识。教师应精讲，讲慢一点，不要只顾自己讲个不停，留些时间给学生思考、练习巩固。

2、编印指导学案，指导学生自学，并配有课标要求、内容要点、典型例题、基础练习和能力测试。

3、作业要全批全改，多讲练习，讲透些，不要只是答案。

4、提问应有启发性、思考性，并给学生思考和讨论的时间。

5、经常结合时事或生活中的常识来讲述历史，引导启发学生思维，提高学生的兴趣。

6、单元测验和期中与期末试卷扣紧课标，不出难题、怪题，尽量让更多的学生能达到及格，树立学习的自信心。

四、存在的不足和努力的方向

1、对《新课程标准》的学习理解还有待深入，课堂质效还有待进一步提高，对学生的辅导还需要加强等等。我们要克服不足，争取优异成绩。

2、与各兄弟学校的信息交流、教学交流等还偏少，今后要适当加强。

3、我们还将探索进一步提高学生学习兴趣和提高课堂教学有效性的方法和措施。

严继标执笔二00九年一月九日