第一篇：高考复习题
31、十一届全运会的吉祥物“泰山童子”的诞生使全球华人倍感亲切，从它的主体形象和吉祥纹样中读到中国传统文化的韵味。这表明-----------------------（）
①传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍保留着基本特征②传统文化具有鲜明的民族性，它是维系民族生存和发展的精神纽带③传统文化在体育活动中得到延续和发展④对传统文化的发掘和发展，有利于增强民族凝聚力和向心力
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
32、由于西方“强势文化物种”的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民问文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须
A、限制文化产品贸易和文化传播B、发挥大众媒体的文化传播功能
C、拒绝一切外来文化D、尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化
33、美国前总统里根曾经直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。”这表明-----------------（）
A、文化产业已成为现代经济的重要产业
B、经济全球化必然导致世界文化的同质化
C、我们要在对外开放中警惕文化入侵，加强文化安全
D、美国文化产品贸易的主要功能是传播美国的价值观念
中国传统文化，是在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，并在不断汲取外来文化的基础上发展起来的。春秋之前，代表中国文化的是以黄河流域为中心的中原文化，而到了战国时期，以楚国为代表的南方文化与中原文化发生了冲突，最后达到融合。据此回答9～lO题。
34、传统文化只有随着时代的发展而发展，不断满足人们日益增长的精神需求，才能对社会与人的发展起积极作用。这主要表明要保持传统文化的先进性必须----------（）
A．既要保留其基本特征，又要使具体内容与时俱进B．增强民族的自信心与自尊心
C．充分发挥传统文化的积极作用D．始终保持其鲜明的民族特色
35、在经济全球化加快发展的条件下，我国的传统文化面临着外来文化的冲击，我们要继承和发展传统文化，就必须---------（）
①尊重和认同本民族的传统文化，积极地培育和发展好本民族文化 ②尊重和认同外域文化，积极融人外域文化 ③尊重文化多样性，借鉴外域文化中的优秀成分④坚决抵御外域文化，维护本国的文化安全
A．①②B.②③C．①③D.①④36、2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。这表明---------------------------（）
A．文化是民族的，又是世界的B．要尊重和理解文化的差异和个性
C．不同区域的文化有各自的特色D．世界各国的文化逐渐走向趋同37、2010年10月18日，纪念圆明园罹难150周年筹委会邀多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认识正确的是----------（）
①是各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是一个国家民族精神的集中展示
A．①②B．②③C．③④D．①④
38．2010年上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”。中国的象形文字源远流长，是世界上唯一从古至今仍在流行，通用并充满升级和活力的古老文字。这启示我们
A．文字是自然产生的B．中华文化具有强大的生命力
C．文化具有意识形态的性质D．文化就是语言文字
“嫦娥2号”探月卫星，于北京时间10月1日19点成功发射后，历经5天的太空旅程，于2010年10月6日11点40分顺利到达并进入周期约12小时的椭圆环月轨道，我国随之拥有了第二颗月球卫星。这是继“嫦娥一号”后我国航天活动的又一个里程碑。回答3～5题。
39． “嫦娥2号”的发射对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。这说明
A.我国的科技已经达到世界领先水平B.文化已成为综合国力的一个重要标志
C.文化生产力是一国综合国力的基础D.文化生产力在现代经济格局中作用越来越突出
40．中国月球探测工程所带动的基础科学和高新技术的进步，亦会逐步在国民经济各方面进行推广应用，对于经济发展将带来牵引和推动作用。从文化生活的角度分析，这说明
A.文化能够促进经济的发展B.文化与政治相互交融
C.文化与经济相互交融D.世界是普遍联系的1-5BDCCB6-10ADBAB11-15CDCAB16-20BBBA
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中华人民共和国第十一届运动会吉祥物“泰山童子”的灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说的“五岳之首”泰山，以拟人化的泰山石赋予吉祥寓意。回答29-30题。
30、十一届全运会的吉祥物“泰山童子”把中国传统文化与现代理念结合起来，既展现了中国灿烂的文化，又弘扬了现代体育理念。这说明-------------------（）
①文化发展应该继承传统优秀文化，才有文化的积累与发展
②在继承的基础上，充分体现时代精神
③发挥传统文化在现实生活中的作用
④发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊
A.①②B.③④C.②③D.①④
1、【答案】①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
2、【答案】①尊重文化多样性，有利于促进世界文化的交流和繁荣。
② 有利于中华文化在世界的传播，扩大中华文明的影响力。
③有利于文化成果转化为物质力量，对经济社会发展产生积极的影响。
④有利于激发人们的创新意识，进一步促进人类文明发展
11、（2010年高考·江苏卷37）
三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。
2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。
【世博之魅】
请运用《文化生活》的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中的问题提出你的看法。
【答案】①跟帖认识到了经济发展对提高文化软实力的决定作用，但没有认识到文化软实力的提高还需要其他条件。
②提升我国文化软实力还要：充分发挥世博会的产业引领功能，更好实现文化与经济、政治的交融发展，增强我国的综合国力；充分发挥世博会的文化交流与传播功能，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；充分利用世博会的文化融汇契机，既要面向世界、博采众长，又要继承传统、推陈出新，实现中华文化的创新；充分发挥世博会的文明推动功能，提高国民的科学文化修养和思想道德修养，培育既有民族性又有世界性的民族精神。
4、答案一：
4、答案二：
赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要的功能。
(3)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(6分)
7、（2010高考·福建卷39）民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分）
【解析】本题以“两会”提出的人们生活有“尊严”为素材，体现的是党和国家重视民生的民本思想。本问考查文化模块，知识点为文化与经济政治的关系，体现为观点评析类。既要指出经济政治决定文化，文化反作用于政治经济，还需要结合不同时期的民本思想在不同时期的反作用进行简要分述。
【答案】①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。
8、（2010高考·浙江卷41）近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。
在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程，推进农村文化建设。
有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。（12分）
【答案】农村的发展不仅需要经济的发展，还需要文化的发展。经济是文化的基础，然而文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民日益增长的文化需求。文化建设既需要物质载体，也需要正确引导。实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有利于保证中国特色的社会主义文化方向。因此，统筹城乡发展，政府既要给钱，也要加强文化工程建设。
高一《文化生活》考前模拟题
二、材料题（第一题15分，第二题12分，第三题20分）
26.中国申办世博会的理由：“中国文化”
蒙特卡洛的世博会申办会场在投票前最后陈述的宝贵时间里，中国代表团选择“中国文化”作为申办世博会的理由。“除了今非昔比的强大国力、良好的国际形象和国际影响力等因素外，是五千年灿烂瑰丽的中华文明和当代中国融合中西、独具风格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神,让中国闪亮走向世界，打动了世界。”一位香港时事评论员事后这样说道。
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。当代中国的新文化，已成为我国外交工作中继经济、政治之后的第三大重点。阅读材料后回答：
请运用文化生活知识，说明中国代表团选择“中国文化”作为申办世博会的理由。（共15分）
26、①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。
②人类社会发展到今天，文化与政治、经济相互交融的特点日益显著。
③在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
④随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
⑤当今世界，各国之间综合国力竞争日益激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（每点3分，共15分）
27、2010年5月1日至10月31日在上海召开的世界博览会主题是“城市，让生活更美好”。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。（12分）
【材料】世博会的中国馆（右图）轮廓像斗拱，类似中国传统木建筑，汲取了中国传统文化元素，一是从绘画、戏剧、文字、颜色等中捕捉最能代表中国的形象，二是从“出土文物”，如斗冠、宝鼎、器皿等中汲取灵感，并对斗拱这一传统建筑构件进行挖掘与提炼，大胆革新，以简约化的装饰线条，完成了传统建筑的当代表达。中国馆注重了环保、节能、新材料。
结合材料，运用《文化生活》的有关知识，谈谈中国馆的设计是如何对待
传统文化的。（12分）
27、（12分）①对传统文化“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（4分）中国馆斗拱等元素的使用，植根于中国传统文化元素，体现了鲜明的中国特色。（2分）
②对传统文化进行创新（推陈出新，革故鼎新）。（4分）立足社会实践，（1分）注入新的时代精神。（1分）对中国馆传统的斗拱造型大胆的革新，以简约化的装饰线条，完成了传统建筑的当代表达，同时，环保、节能等新技术的使用也体现了时代精神。（2分）
3、【答案】①立足社会实践。社会实践是明清文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（10分）
第二篇：2012届高考语文作文专题复习题
2012届高考语文作文专题复习题（带答案）
一、阅读下面的文字，根据要求作文
小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可他们说，那是我们最渴望得到的，一般的鱼儿都经不住那样的诱惑。”小鱼说。
“这种想法完全错了，”大鱼说，“最光鲜、最具诱惑力的东西里面最有可能裹着一只害人的钓钩！”
理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“________的故事”为题，写一篇不少于800字的文章。
[写作提示]这是一道半命题作文题。写作这篇作文，审题立意时，应该抓住大鱼所说的一句话：“最光鲜、最具诱惑力的东西里面最有可能裹着一只害人的钓钩！”仔细揣摩这句话的含意，可知其内涵是“要谨防诱惑”。鱼儿要谨防诱惑，我们亦如此。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才能健康幸福地生活、学习和工作。
二、阅读下面的材料，按要求作文
山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤粗糙，棱角分明，血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山，形成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。
卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示] 仔细阅读这则材料，整体感悟，我们可以体会出这样的哲理：尺有所短，寸有所长。无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我们拥有足够的自信，坚定信念，不怕磨难，顽强拼搏，都可以成就人生的辉煌。以这样的哲理感悟为基点立意行文，便是切合材料主旨的。
佳作示例
一、“华老栓”的故事
□ 叶小玲
夏天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有赶得及出来，只有一片乌蓝的天空。华老栓突然坐了起来。开了灯，小小的屋子里没有多少声音，只听见仍然在努力地复习着功课的华小栓奋笔疾书的声音。
华小栓今年读高三，成绩并不好，但是他很努力，每天都熬到深夜，眼睛红红的，脸色也不甚好看，但是成绩就是上不去。
“小栓的爸，真的去吗？”是一个老女人的声音。“听说也蛮贵的，现在的所谓专家真会坑钱，一本书就要五六百块，像我们这种人怎么能负担得了……”
“唉……给我吧！听小栓说他班上人手一本，这书可能也比较好吧！我们就算吃差点儿也要让小栓的成绩上去呀！”说着华老栓把手伸过去。
华大妈在柜子里翻了不少时，才拿出几张“老人头”，说：“只有这么多了，今天去银行取。” 华老栓接过钱，又去看看小栓。小栓正全神贯注地做着题，忽然一扔笔，手抓着头发，自己嘀咕：“怎么就想不出来呢……”老栓就说了句：“孩子，还行吗？早点休息吧……”小栓听话地点点头，合上书，上床睡觉了。
华老栓看到儿子睡了，也安心了不少。拿着钱，骑着单车就去了。虽然夏日的白天很热，但是夜晚还是蛮凉的。路上有几个警察巡逻，看着华老栓骑车走过，仿佛看到一个贼似的。不多时，来到一个破书店门前，发现早已排满了人，华老栓摸摸钱，还在，就下了车，走上去。发现有很多古怪的人，高高地举起手拿着钱，纷纷说：“给我先……给我先……”而且还挤呀挤的。
华老栓走上前去，即刻被挤了进去……
“喂，老头！你到底要不要？你不要还有大把人要呢！”一个彪形大汉站在华老栓面前，眼里射出一道凶光，把华老栓给吓住了。
华老栓急忙拿出那几张钞票，抖抖地又动不了，真的被吓到了。那人却一把夺去，说：“这书刚到，很快就快卖完了，快拿快走！”
华老栓接过书，猛然一看，上面写的是“2012年高考必备”。
“你孩子也高考吗？”华老栓似乎听见有人问他，但他没有理会，继续捧着他的书，幸福地骑上车，好像这本神奇的书能把他的孩子送进名牌大学。
华老栓回到家，天色也亮了，家里的小杂货铺也整理好了。
华大妈满身是汗地走出来，问：“买到了吗？”
华老栓说：“幸好抢到一本……”
……
夏去秋来，一年一度的高考结束了，树上的叶子也枯黄了，落下来了。
一天，刚给选择复读的小栓送过午饭的华大妈神情落寞地走出高中校园。突然，一阵大风吹过，几滴冷雨落在她的脸上，似乎意味着什么……
[名师点评] 本文成功地运用了“故事新编”的技法。作者对鲁迅小说《药》中华老栓的故事了然于胸，根据临场作文命意，把华老栓置于当今的社会现实中，进行故事新编，演绎出新时代“华老栓”的故事，从反面艺术地说明在当今的时代大潮中，应该保持清醒的头脑，抵抗形形色色的诱惑的道理。
二、异也？同也！
□ 李瑞宁
山石，体肤粗糙，棱角分明，血性方刚，它是石；卵石，体肤平滑，肌理莹润，它也是石。或粗犷，或秀丽，都是石头的精彩。异也？同也！
山间小溪，叮叮咚咚，涓涓潺潺。他不恋百鸟的妩媚，不贪山谷的清幽，不怕山石的阻拦，毅然昼夜向大海奔腾。他，纤细中不乏刚毅，柔韧中颇具信念。坚毅执著是小溪的个性。牡丹，国色天香，绽放在御花园中的香草幽兰旁，她是花；水仙，清雅幽静，静立在溪水里乱石沙砾间，她也是花。异也？同也！或富贵，或乡野，都是花的美丽。
百灵，放开金嗓，高歌于山林中；海燕，迎风破浪，飞翔于大海上。它们各有各的风采，各有各的气质，然而，异也？同也！
仁者，着一木靸，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中，人曰：“仁者乐山，仁者静。”智者，戴一笠，撑一篙，顺水而动，吟诵于秀水之上，人曰：“智者乐水，智者动。”人们只看到了“智者”与“仁者”表面上的区别，却未曾看到，两者在实质上是相通的，即是“淡泊明志，宁静致远”的贤者气概。
红楼梦中，大观园里。她，琴棋书画，样样精通，天生丽质，傲然孤僻，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，却依旧在泪尽人逝之时，心中口中念着一个他；她，名门闺秀，花容月貌，亦是琴棋书画皆习之，八面玲珑，志向高远，“好风凭借力，送我上青云”，或许功利，却也是受世俗环境影响的必然，谁又能否认，她对宝玉的痴情和关爱？异也？同也！黛玉、宝钗，同为封建世俗所害，同为爱情痴心一生！
人生道路上，每个人都有自己的步伐，可以是默默无闻，也可以是家喻户晓；可以成为牛玉儒，也可以只是平凡岗位上的一名员工。只要你是真心为社会服务，想在劳动和奉献中实现人生价值，没有人能否定你的价值。
人生的道路向前铺展，我们这群高三学子也正奋力奔向前方。也许通向理想高校的道路并不平坦，也许我们中，会有人与理想失之交臂，但不论结果怎样，我们都在奋斗着，都在生命里拥抱了“高三”这一段不一样的人生，都释放了青春的激情与灿烂！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。默念着这铮铮话语，我们无畏地迈向前方……
[名师点评]本文主旨鲜明，文采飞扬，行文句式灵活多变，富有表现力。文中通过举例论证，紧扣了“虽异实同”的主旨；抒情言志或激越昂扬，或含蓄蕴藉，很能打动人心。文章结尾的两个文段，联系考生现实生活进行议论阐述，哲理深邃，催人奋发，颇有感召力。
文 章
莲山课件原文地址：http:///shti/gansan/101746.htm
第三篇：2014高考政治文化生活二轮专题复习题
2014高考政治文化生活二轮专题复习题(含答案)
一、单项选择题(每 小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是最符合题目要求的)
1．莫言用魔幻现实主义手法将中国民间故事、历史事件与当代背景融为一体，赢得世界殊荣，成为获得诺贝尔文学奖的首位中国籍作家。这说明()
A．文 化既是民族的，又是世界的B．中华文化源远流长、博大精深
C．传统文化对人的发展起积极作用
D．大众文化始终发挥着导向和示范作用
2．纪录片《舌尖上的中国》触动了无数人的味蕾，透过屏幕，观众们仿佛嗅到了 家的味道、童年的味道、故乡的味道。为制造出这些“触动人心”的味道，央视纪录频道另辟蹊径，改变以往纪录片“宏大叙事”的表达方式，以浓浓的 生活气息和人文气息成功突围，用日益精良的制作水平使影像信息得以更完美的呈现和表达。从文化生活角度，材料主要启示我们()
A．文化创作的灵感直接来自实践
B．人民群众是物质财富的创造者
C．要汲取外来饮食文化中的长处
D．文化发展的实质在于文化创新
3．新时期的山东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在山东这个改革开放的前沿阵地，体现了鲜明的时代特色，是新时期山东人民开创新事业的重要精神动力。这表明()
①民族精神的力量，集中体现为中华文化的力量 ②推动文化发展的基础在继承，关键在创新 ③文化越来越成为综合国力的决定因素 ④中华民族精神在社会实践中得到丰富和发展
A．①④B．②④
C．①③D．③④
4．总书记在参观《复兴之路》时，回顾了中华民族的昨天，了中华民族的今天，展望了中华民族的明天。指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现“中国梦”，我们要()
①全面继承祖国传统文化，保持民族特色 ②追求更高思想道德目标，不尚空谈、重在行动 ③在劳动和奉献中创造价值 ④弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
5．“2013中国文化聚焦”大型系列活动覆盖非洲三十多个国家以及国内10余个省市自治区。活动期间推动国内8个省市自治区与非洲16个国家建立文化机构间的长期对口合作关系；同时还 将继续举办50余场歌舞演出、36场各类展览，20余起人力资源培训，11个中国电影周(节)、12场中国文化讲座以及图书沙龙、音乐会和艺术家客座创作、文化考察调研等共计200多项活动。这些活动的开展有利于()
①丰富中国传统文化基本内涵 ②扩大中华文化的国际影响力 ③促进中非文化的交流与借鉴 ④增强中华文化的多元性特征
A．①②B．①④
C．②③D．②④
6．“有钱没钱，回家过年”，过年回家是所有中国人一直以来的共同信仰。2013年春节期间，央视陆续推出了“回家”系列公益广告片，包括《爸爸的谎言》《妈妈的等待》《春节回家》等，呼吁每个人都“别爱得太迟，常回家看看”。不少网友评价这些广告看得让人“心酸泪奔”。据初步估算，央视春节前后一个月播出公益广告的时段价值将超过2亿元。材料主要表明()
①文化对人的影响是潜移默化的 ②文化与经济相互交融，促进经济发展 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④大众传媒在现代社会中发挥着积极的作用
A．①②B．③④
C．①④D．①③
7．博大精深的中华文化蕴涵着丰富的人文精神。其中，“和而不同”的文化精神是中华文化源远流长的力量之源。下列有关“和而不同”的说法正确的是()
①它指的是中华文化和其他民族文化虽然不同，但在逐渐走向融合 ②它指的是中华文化能和其他民族文化和睦相处 ③它体现了中华文化的包容性 ④它是指中华文化能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切成果
A．①③B．②③
C．②④D．③④
8．2012年11月25日，中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理罗阳，在大连执行国家重点工程任务时，突发心肌梗死、心源性猝死，因病情严重抢救无效去世。罗阳同志从事航空领域工作30年来，创新技术、强化管理，为中国航空武器装备发展作出了卓越贡献，用生命践行了“航空报国”的铮铮誓言。这说明()
①在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的 ②拥有爱国主义精神就能战胜一切困难 ③爱国主义精神体现在社会实践中 ④自强不息精神是鞭策中华儿女开拓进取的永恒精神力量
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
9．鉴于江苏教育电视台录制竞猜节目《棒棒棒》时，致使恶言丑行在网上传播，放大了丑恶现象，违背了媒体职业道德，败坏了媒体形象，社会影响极为恶劣。国家广电总局责令江苏教育电视台停播整顿。此举是为了()
A．改革体制，不断推动文化传承和创新
B．严格管理，限制文化产品的经济效益
C．正确引导，支持发展健康有益的文化
D．依法打击，取缔流行性娱乐文化产品
10．用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等，与每个人的生活都很近，由此而得到的感动是最真切、最可接近的，而其中蕴含 的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应()
①大力发展人民大众喜闻乐见的文化 ②从点滴小事做起，脚踏实地、重在行动 ③大力发展中国特色社会主义文化 ④自觉投身于精神文明建设的实践中
A．①②B．①④C．②③D．②④
11．党的十八大报告指出：要深化文化体制改革，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化 国际影响力不断增强的新局面。保障人民基本文化权益的主要途径是()
A．繁荣社会主义文化，推动文化创新B．加大投入，大力发展经营性文化产业
C．发展公益性文化事业，建立政府主导的公共文化体系
D．建设和谐文化，培育文明风尚
12．多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够一道照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()
A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性B．读书能使人致富，书中自有“黄金屋”
C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
二、非选择题(共52分)
13．(20分)材料一 文化是民族的血脉、人民的精神家园和综合国力的重要因素。由于经济日益全球化，当今世界各种文化交流交融交锋越来越频繁。特别是面对国际经济政治格局的深刻变化、美欧主权债务危机的蔓延、“阿拉伯之春”的不断发酵，世界主要国家围绕国际竞争新优势、增强国际话语权的较量更加激烈，中国也成为一些敌对势力西化、分化的重点。因此，大力弘扬中华优秀传统文化，大力发展社会主义先进文化，增强我国文化的软实力是我国现阶段的一项重要战略任务。
(1)结合材料，运用“文化多样性”的知识，说明如何看待越来越频繁的世界各种文化交流 交融交锋现象。(9分)
材料二 走进首都博物馆，同学们最感兴趣的是“京城旧事•老北京民俗展”：中秋节拜“兔儿爷”、冬至日的“九九消寒图”、过小年“糖瓜祭灶”……大家赞叹之余，也不禁惋惜传统民俗在现实生活中的消逝。有同学提出，推动社会主义文化大发展大繁荣，不能丢掉我们的“根”，应当把这些传统民俗都恢复起来。
(2)运用文化生活的相关知识回答，你赞同把传统民俗都恢复起来吗？请说明理由。(11分)
14．(32分)材料一 党的十八大指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
(1)结合材料一，请从文化创新的角度，分析说明如何促进社会主义文化大发展大繁荣？(16分)
材料二 山东省文化资源丰富，文化底蕴厚重。山东省提出了加快文化强省的一系列措施：要积极践行社会主义核心价值观，大力培育新时期山东精神；要保护传承非物质文化遗产，弘扬齐鲁优秀传统文化；实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业载体建设；加强对外文化交流合作等。这些措施必将大大加快文化强省的步伐。
(2)运用文化生活 知识，说明上述文化强省系列措施的依据。(16分)
模块提能练(三)
1．选A 莫言的作品赢得世界殊荣说明文化是民族的，又是世界的，A正确。B不符合题意。传统文化既有精华，也有糟粕，对人的影响要具体分析，故C说法片面。D错误，先进文化发挥着导向和示范作用。
2．选D A项表述不科学，文化创新的灵感最终来自实践。B项不符合题意，材料涉及的是文化创作，不是物质财富。C项不符合题意，材料没有体现汲取外来饮食文化中的长处。
3．选B ①错误，中华文化的力量集中体现为民族精神的力量。③错误，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但 不是决定因素。
4．选B ①错误，对待传统文化不能全面继承，要取其精华，去其糟粕。排除含①的选项。
5．选C 中非文化交流的活动属于文化传播与交流的范畴，因此②③符合题意。①不符合题意，④说法错误。
6．选D ②说法不当，正确的说法是优秀文化促进经济发展。④说法不当，正确的说法是符合人民根本利益的大众传媒在现代社会中发挥着积极的作用。①③切题，答案选D项。
7．选B ①错误，中华文化和其他民族文化既有区别，又相互尊重和借鉴。④错误，中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切优秀成果。
8．选D 本题考查爱国主义与爱社会主义的关系，拥有爱国主义精神就能战胜一切困难的说法是错误的，②不选。
9．选C A项不符合题意，材料没有涉及文化体制改革。B项错误，整顿电视台的目的不是为了经济效益。D项错误，对于腐朽文化要坚决取缔，对于娱乐文化要具体分析，不能一律取缔。
10．选D “用小人物的善举唤起社会的道德感”既说明要自觉投身于精神文明建设的实践中，又说明要从点滴小事做起，脚踏实地，重在行动，②④切题，①③不切题，答案选D项。
11．选C 发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，故C正确。其他选项不符合题意。
12．选C 通过读书，塑造真善美、形成高尚的道德，体现了加强科学文化修养有利于提高道德修养，C项符合题意。A、B、D均与题意不符。
13．(1)①文化多样性是人类社会的基本特征。随着经 济全球化的发展，不同民族文化之间的交流交融越来越深入，文化的交锋也越来越激烈。我国必须适应世界文化发展的这一趋势。②一方面，要积极推动中外文化的交流交融，促进中华文化的创新和世界文化的繁荣。另一方面，在文化交流交融中，要保持中华文化的民族特色，培育好发展好本民族文化。③要坚持各民族文化一律平等的原则，尊重文化的多样性，反对文化霸权主义，抵制文化西化与分化的图谋。(9分)
(2)①传统民俗是传统文化的基本形式，传统文化的稳定性是相对的。随着社会生产力的发展和经济政治的变化，一些传统民俗逐渐消失是正常的，不必都恢复。一味的恢复反而会阻碍社会和人的发展。②传统文化是维系民族生存和 发展的精神纽带，具有鲜明的民族性。推动社会主义文化大发展大繁荣，应保留传承传统民俗中体现中华优秀传统文化基本特征的内容，传统民俗的具体内涵或形式则可以因时而变。对待传统民俗，应在继承中发展，做出正确的文化选择。(11分)
14．(1)①社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。要自觉投身于发展中国特色社会主义实践之中。
②人民群众是文化创新的主体，要发挥人民群众在社会主义文化大发展大繁荣中的主体作用。
③促进社会主义文化大发展大繁荣，需要正确对待传统文化和外来文化。对待传统文化要取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新；对待外来文化要面向世界，博采众长。
④促进社会主义文化大发展大繁荣，要坚持正确方向，反对错误倾向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(每点4分)
(2)①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。在文化强省建设中，必须积极践行社会主义核心价值观。
②优秀文化有着塑造人生、丰富精神世界、增强精神力量的作用，优秀传统文化起着维系民族生存和发展精神纽带的作用，应弘扬优秀齐鲁文化。
③文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，应发挥好文化产业的带动作用。④文化发展要面向世界，博采众长。加强对外文化交流合作，有利于吸收借鉴其他民族优秀文化成果。(每点4分)
第四篇：高考语文成语辨析复习题
1、黑色的高三漫不经心地就来了。
漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。
2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。
比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。
3、今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。
指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。
4、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
比喻得到教益或感化，用于表现听者一方的感受。
5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。
念念：时刻思念着。形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。
6、取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。
7、二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。
休：喜;戚：悲伤，不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间，而不用于事物。
8、质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。
敷衍：做事不认真。随便应付一下，就算把事办了。用于对事。
9、这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。
指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。
10、弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，•不能厚此薄彼。
形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。
11、近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。
炙：烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。
12、放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。
姹：美丽;嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种花。
13、学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
喧：大声吵嚷。客人的声音比主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基础知识与难题无主客之分。14、11月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合拢工作一蹴而就，顺利实现大江截流。
蹴：踏;就：成功。踏一脚就成功，形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。
15、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这个英明论断是牢不可破的，•是放诸四海而皆准的。
一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破”。
16、今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，要为实现四个现代化而加紧学习。”
形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。
17、这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
随随便便，不放在心上，一般指对事。句中可用“漠不关心”，形容对人或事物冷淡，不关心。
18、有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这是舍本逐末的说法。•实际上生产提高了，生活才能提高。
放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。生产与生活不存在本末关系，只有因果关系。
19、这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，•怎能指望他的成绩会提高呢?
衷：内心。内心动也没动。指对应该关心注意的事情不关心，置之不理。读书是孩子应做的事情，只能说认真与否，不认真不能叫做“无动于衷”。
20、张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
案：古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。
21、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其他环节，•就望尘莫及了。”
及：赶上。远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土，追赶不上，比喻远远落后。用于此处不当。
22、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
涣然：流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样。一般比喻疑团解除。
23、一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。
叹：赞赏;观止：看到了止境，看到了尽头。赞叹所见的事物好到了极点。坏事、坏现象不能说“叹为观止”。
24、虽然这个店的招牌几易其名，改弦易辙，但因其服务质量差，•顾客仍然门可罗雀。
易：更换;辙：车轮轧下的痕迹，这里指道路。乐器换掉弦，车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法。招牌易名不叫改弦易辙。
25、如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。
滥：空泛。陈旧的言词，空泛的论调。过时的消息不叫陈词滥调。
26、商品这个东西我们天天见它，有些人却置若罔闻，不去研究它的规律，这是极其错误的。
罔：没有。放在一边不管，好像没有听见。对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”，可用“熟视无睹”。
27、小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。
忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于己有，因无钱而不买自己喜欢的商品不叫“忍痛割爱”。
28、她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，•演得真绝了。
栩栩：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样。
29、爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。
情不自禁：感情激动，控制不住自己。手病态地抖动不叫“情不自禁”。可用“不由自主”。
30、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、劳动委员说法不一，令全班莫衷一是。
衷;折衷。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。
31、经过挑选，63名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门，她们的平均年龄只有23岁。
豆蔻：植物名。比喻处女。唐杜牧有诗曰：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头
二、月初。”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。
32、改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。
飞黄：传说中的神马;腾达：形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。
33、他与张明是大学同班学友，同一个宿舍睡觉，同一个食堂吃饭，彼此相敬如宾，互相帮助。
相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
34、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。
痛心：指悲愤到极点;疾首：头疼。形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。
35、那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不维妙维肖。
维：语气助词，形容刻画或描摹得非常逼真。自然界的事物不能称维维肖
36、他退休后，除了做家务、上老年大学之外，不能抽空写字画画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。
游刃：运转刀刃，即用刀来操作。对于运转刀刃是宽宽绰绰，大有余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。
37、他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。
见异思迁：看见别的事物就想改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。句中可改为“拿不定主意”。
38、西山村伏击战中，日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。
肝脑涂地：原来形容惨死，后来表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。
39、以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例，其内容难道不也是汗牛充栋、杂七杂八吗?
汗牛：使牛出汗;栋：栋宇，屋子。用牛运书，牛要累得出汗;用屋子放书，要放满整个屋子。
40、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。
万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫“万籁俱寂”。、41、你纵使有运斤成风的臂力，也举不起这重若千斤的巨石。
斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻手法熟练，技术神妙。不是有力气的意思。
42、筹建办公室组织专门人员反复论证，从长计议，确定了长江二桥通航标准。
指放宽时间慢慢商量考虑，不急于作决定，也指慢慢设法解决。句中可用“从长远考虑”。
43、只见他奋笔疾书，一气呵成，不消片刻，一篇佳作便展现在大家面前。只是文不加点，难以断句，不能不说是白璧微瑕。
点：涂改。文章一气写成，无需修改。句中误为不加标点。
44、有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己。
责：要求;备：全。对人对事要求完美无缺。句中把“责备”误解为批评指责。
45、我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。
逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。
46、这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。
白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。
47、只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。
身临其境：亲身到了那个地方。应用“设身处地”，设想自己处在别人的地位或环境中。
48、只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
这里该用“身临其境”。
49、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。
防患未然：在事故或灾害发生之前就加以防备。用于此不当，可改为“猝不及防”。50、足球比赛正紧张地进行，在场的观众不时为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
冲：要冲，交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。
51、这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。
厚：重;非：责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。
52、他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
付之一笑：用笑来对待回答，形容不值得理会。句中误解为对人笑脸相迎。
53、他在学术上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。
见仁见智：指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。与“造诣深”无关。
54、我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，则避之如水火。
期期艾艾：《史记张丞相列传》里说，周昌口吃，一说话总要重复说“期期”。《世说新语言语》里说，邓艾口吃，一开口就要说“艾艾”。形容口吃的人说话不流利。
55、下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。
胸有成竹：比喻处理事情心里先有主意，有成算。句中扶贫干部仅是明确政策，还不了解情况，不能称“胸有成竹”。
56、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。
杳：幽暗，见不到踪影，形容一直得不到对方的消息。句中可用“无影无踪”。
57、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。句中可用“不值一钱”。
58、这篇文章写得太差，真是不刊之论。
刊：消除：古代把字写在竹简上，有错误就削去。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。
59、一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不有犯而不校。
校：计较。别人触犯了自己也不计较。句中把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。
60、每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度，学好中学的全部课程，做一个名不虚传的中学生。
流传开来的名声与实际相符。这里该用“名副其实”。
61、山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开……真是巧夺天工。
人工的精巧胜过天然。石头是天然之物，不能说巧夺天工。
62、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
名义正当，道理也讲通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。
63、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新笔。
伥;古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙”就是行凶作恶的坏人，不是帮凶。
64、今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。
聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。
65、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，真是不胜枚举。
枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰“无数”，不同于“为数多”，“不胜枚举”不足以表示“无数”。
66、我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。
看见了同没有看见一样。形容不关心，不注意。句中误解为“没有”。
67、歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。
醍醐：纯酥油，由牛乳提炼;灌：浇;顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。
68、这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后就会吃崐大亏的。
训：法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。
69、告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。
大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见误广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。
71、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
空巷：指街、巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。
72、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
栗：栗子。寓言《猴子和猫》里说：猴子骗猫给它取出火中的栗子，结果猫不但没吃着，反倒把脚上的毛烧掉了。比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。
73、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
差：稍微，比较;强：振奋。原意为还算能振奋人的意志，现在表示大体上还能够使人满意。可改为“强人所难”。
74、塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处，这是钢铁所不及的。
指与众不同的见解。不是指某种特点。
75、这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。
淋漓：渗透了水的样子，比喻尽情、酣畅;尽致，达到极点。形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。可改为“体无完肤”。
76、可以断言，所有大大小小的知识分子，没有得到过这位“不说话的老师”(指各类辞书)指教，绝无仅有。
形容极其少有。不是绝对没有的意思。
一、改变时态
例:The bell is ringing now.一般
There goes the bell.特殊
二、改变语态
例: People suggest that the conference be put off.一般
It is suggested that the conference be put off.特殊
三、使用不定式
例: He is so kind that he can help me.一般
He is so kind as to help me.特殊
四、使用过去分词
例: 1 She walked out of the lab and many students followed her.一般
Followed by many students, she walked out of the lab.特殊
Once it is seen, it can never be forgotten.一般
Once seen, it can never be forgotten.特殊
五、使用 v-ing When he arrives，please give me an e-mail．一般
On arriving /his arrival ,please give me an e-mail.特殊
If the weather permits ,I will come tomorrow.一般
I will come tomorrow, weather permitting..特殊
六、使用名词性从句
1.It disappointed everybody that
he didn‟t turn up.一般
The fact that he did n‟ t turn up
disappointed everybody.特殊
2.I happened to have met him.一般
It happened that I had met him.特殊
3.To his surprise, the little girl knows so many things.一般
What surprises him is that the little girl knows so many things.特殊
七、使用定语从句
例;The girl is spoken highly of.Her composition was well written.一般
The girl whose composition was well written is spoken highly of.特殊
八、使用状语从句
1.I won„t believe what he says.一般
No matter what he says, I won„t believe.特殊
2.If you come back before six o'clock, you can go out.一般
You can go out on condition that you come back before six o'clock.特殊
If she doesn‟t agree, what shall we do? 一般
Supposing that she doesn‟t agree, what shell we do ?特殊
九、使用虚拟语气
例: The ship didn't sink with all on board because there were the efforts of the captain.一般
But for the efforts of the captain ,the ship would have sunk with all on board.特殊
十、使用倒装句型
例：Though I'm weak I'll make the effort.一般
Weak as I am, I'll make the effort.特殊 一.开头句型
1.As far as...is concerned
2.It goes without saying that...3.It can be said with certainty that...4.As the proverb says，5.It has to be noticed that...6.It`s generally recognized that...7.It`s likely that...8.It`s hardly that...9.It‟s hardly too much to say that...10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是
11.There‟s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认
12.Nothing is more important than the fact that...13.what‟s far more important is that...二.衔接句型
A case in point is...As is often the case...As stated in the previous paragraph 如前段所述
But the problem is not so simple.Therefore 然而问题并非如此简单，所以……
But it‟s a pity that...For all that...In spite of the fact that...Further, we hold opinion that...However , the difficulty lies in...Similarly, we should pay attention to...not(that)...but(that)...不是，而是
In view of the present station.鉴于目前形势
As has been mentioned above...In this respect, we may as well(say)从这个角度上我们可以说
However, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一方面，即 … 三.结尾句型
I will conclude by saying...Therefore, we have the reason to believe that...All things considered,总而言之
It may be safely said that...Therefore, in my opinion, it‟s more advisable...From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论
From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好
四.举例句型
Let‟s take...to illustrate this.试举例以兹证明
let‟s take the above chart as an example to
illustrate this.Here is one more example.Take … for example.The same is true of….This offers a typical instance of….We may quote a common example of….Just think of….五.常用于引言段的句型
1.Some people think that ….To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.2.For years, … has been seen as …, but things are quite different now.3.I believe the title statement is valid because….4.I cannot entirely agree with the idea that ….I believe….5.My argument for this view goes as follows.6.Along with the development of…, more and more….7.There is a long-running debate as to whether….8.It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….9.As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.10.Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.六 表示比较和对比的常用句型和表达法
1.A is completely / totally / entirely different from B.2.A and B are different in some/every way / respect / aspect.3.A and B differ in….4.A differs from B in….5.The difference between A and B is/lies in/exists in….6.Compared with/In contrast to/Unlike A, B….7.A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B….8.While it is generally believed that A …, I believe B….9.Despite their similarities, A and B are also different.10.Both A and B ….However, A…;on the other hand, B….11.The most striking difference is that A…, while B….七 演绎法常用的句型
1． There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.2． There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones.3． Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.4． Generally, the advantages can be listed as follows.5． The reasons are as follows.八 因果推理法常用句型
1.Because/Since we read the book, we have learned a lot.2.If we read the book, we would learn a lot.3.We read the book;as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we‟ve learned a lot.4.As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we‟ve learned a lot.5.The cause of/reason for/overweight is eating too much.6.Overweight is caused by/due to/because of eating too much.7.The effect/consequence/result of eating too much is overweight.8.Eating too much causes/results in/leads to overweight.
第五篇：高考音乐基本乐理复习题.资料
一、选择题
1.原位和弦的三个音由下往上依序为
(A)三音-五音-根音(B)根音-五音-三音(C)五音-三音-根音(D)根音-三音-五音。
2.由小三度与完全五度结合而成的和弦，称为
(A)小三和弦(B)增三和弦(C)大三和弦(D)减三和弦。
4.三和弦因其和声性质的不同，可分为几种？
(A)四种(B)十种(C)三种(D)五种。
5.在自然音阶中，两个音之间的距离，称为
(A)和弦(B)音程(C)音高(D)音阶。
6.下列何者是最基本的和弦？
(A)九和弦(B)三和弦(C)七和弦(D)十一和弦。
7.下列何者是不协和音程？
(A)完全一度(B)小三度(C)小六度(D)小七度。
9.音程依其协和程度可以分为
(A)不协和音程(B)皆是(C)协和音称(D)皆非。
13.音程需按照何种标准来分类？
(A)协和程度(B)度数(C)音高(D)不用分类。
16.大三和弦中的五度是指哪两个音之间的音程度数？
(A)根音与五音(B)根音与三音(C)三音与五音(D)三个音加起来的度数。
17.由大三度与增五度结合而成的和弦，称为
(A)大三和弦(B)增三和弦(C)小三和弦(D)减三和弦。
19.下列何者不是完全协和音程？
(A)完全四度(B)大三度(C)完全五度(D)完全一度。
21.由大三度与完全五度结合而成的和弦，称为
(A)小三和弦(B)增三和弦(C)大三和弦(D)减三和弦。
22.音高不同的两个以上的音，同时发声所形成的合成音，称为
(A)音高(B)和弦(C)音程(D)音阶。
23.在自然音阶中，任何两音之间所形成的音程，称为
(A)协和音程(B)和弦音程(C)完全音程(D)自然音程。
24.下列何者关于音程的叙述错误？
(A)音程中只有协和与不完全协和两种音程(B)依其协和程度可分为协和与不协和音程
(C)协和音程中又分为完全与不完全协和(D)自然音阶两音间所形成的音程称为自然音程。
25.由小三度与减五度结合而成的和弦，称为
(A)增三和弦(B)大三和弦(C)小三和弦(D)减三和弦。
26.所有大、小、增、减音程是依照哪种标准来分类？
(A)和弦种类(B)半音数目(C)全音数目(D)音高高低。
28.下列何者是不完全协和音程？
(A)大六度(B)大七度(C)完全四度(D)完全八度。
29.调性音乐中，一个乐句或乐段结尾的和声进行若为V→VI，称为
(A)正格终止(B)半终止(C)变格终止(D)阻碍终止。
33.在调性音乐中，一个乐句或乐段结尾的和声进行若为IV→I，称为
(A)变格终止(B)半终止(C)正格终止(D)假终止。
35.一个乐剧或乐段的结尾，必须有什么作曲上的安排？
(A)终止式(B)休止符(C)直接结束(D)将音符音值拉长。
41.在调性音乐中，一个乐句或乐段结尾的和声进行若为I→IV→V，称为)(A))变格终止(B)半终止(C)正格终止(D假终止。46.终止式会出现在一个乐句或乐段的何处？(A)中间(B)最前(C)最后(D)任意位置。
52.在调性音乐中，终止式主要可以分为几种？(A)六种(B)三种(C)四种(D)八种。
53.在调性音乐中，一个乐句或乐段结尾的和声进行若为V→I，称为(A)变格终止(B)半终止(C)正格终止(D)假终止。57.速度术语 “ Andante” 的意思为
(A)最缓板(B)慢板(C)极缓板(D)行板。61.音乐上的专有名词称为
(A)音乐名词(B)音乐专语(C)音乐专词(D)音乐术语。64.速度术语 “ Presto” 的意思为(A)行板(B)快板(C)中板(D)急板。
66.莫扎特的最后作品「安魂曲」手稿的第一页所表示的速度术语为(A)Largo(B)Adagio(C)Grave(D)Andante。
75.关于速度术语的叙述何者错误？
(A)可以让演奏者在表现乐曲时候，更贴近作者原有的乐思(B)演奏者一定要按照谱上的速度术语来演奏(C)用来指示乐曲的快慢程度
(D)演奏者可以在该速度术语之固定的范围之内，作某些弹性的处理。76.下列哪一位是意大利序曲的代表性作曲家？(A)斯卡拉第(B)罗西尼(C)卢利(D)莫扎特。77.下列何者是音乐术语最主要的功用？(A)指挥家的专用术语(B)出版社的批注
(C)辅助音乐上的诠释(D)以上皆非。
78.速度术语 “ Allegro “ 的意思为(A)急板(B)慢板(C)行板(D)快板。82.下列何者不是单拍子？
(A)三拍(B)四拍(C)二拍(D)六拍。83.速度术语 “ Adagio” 的意思为
(A)极缓板(B)最缓板(C)慢板(D)行板。84.歌剧启幕之前的音乐称为
(A)夜曲(B)前奏曲(C)序曲(D)组曲。85.速度术语 ”Largo” 的意思为
(A)极缓板(B)慢板(C)最缓板(D)行板。86.速度术语 “ Moderato” 的意思为(A)中板(B)行板(C)慢板(D)快板。
88.下列何者是用来指示乐曲的快慢程度的术语？
(A)速度术语(B)力度术语(C)表情术语(D)以上皆非。102.Fine的意思为
(A)终结(B)良好(C)优美(D)反复。
104.力度术语与表情术语大多是用何种文字书写？
(A)英文(B)德文(C)意大利文(D)中文。
105.关于反复记号的叙述何者错误？
(A)D.C.意思为Da Capo
(B)D.C.与D.S.是一样的反复记号
(C)D.S.由 记号反复
(D)To Coda的意思为反复后接尾声。
107.dim(Diminuendo)的意思为
(A)弱(B)渐强(C)强(D)渐弱。
109.如果乐曲的速度较快时指挥者应运用何种拍子的击拍法？
(A)复拍子(B)单拍子(C)综合拍子(D)以上皆非。
114.下列何者不是复拍子？
(A)六拍子(B)十二拍子(C)九拍子(D)四拍子。
115.cresc.(Crescendo)的意思为
(A)渐强(B)渐慢而弱(C)渐弱(D)渐慢而强。
119.如果乐曲的速度较慢时指挥者应运用何种拍子的击拍法？
(A)综合拍子(B)复拍子(C)单拍子(D)以上皆非。
120.fp(Forte Piano)的意思为
(A)强后立即转弱(B)渐强(C)渐弱(D)弱后立即转强。
121.力度术语通常会标示在乐谱的何处？
(A)乐谱的结束(B)乐谱的开头(C)乐句或音符间(D)乐段结束处。
122.D.S的意思为
(A)反始记号(B)终结记号(C)停留记号(D)从标记处反复记号。
124.「D.C.」的意思为
(A)反始记号(B)终结记号(C)停留记号(D)反复记号。
128.中国音阶中的「宫」音，相当于西洋音阶C大调中的(A)Do(B)Mi(C)Re(D)Fa。
129.中国音阶中的「商」音，相当于西洋音阶C大调中的(A)Re(B)Do(C)Mi(D)Sol。
131.歌曲「茉莉花」是中国音阶的何种调式？
(A)羽调式(B)角调式(C)宫调式(D)征调式。
132.中国音阶中那一个音，可以成为乐曲的主音？
(A)商音与角音(B)宫音与征音(C)角音与羽音(D)每一个音。
137.歌曲「小河淌水」是中国音阶的何种调式
？征调式(B)宫调式(C)商调式(D)羽调式。
144.中国音阶中的「羽」音，相当于西洋音阶C大调中的(A)Mi(B)La(C)Sol(D)Si。
147.中国音阶中的「角」音，相当于西洋音阶C大调中的(A)Do(B)Re(C)Mi(D)Sol。
152.中国音阶中的「征」音，相当于西洋音阶C大调中的(A)Re(B)Do(C)Mi(D)Sol。
156.歌曲「雨夜花」是中国音阶的何种调式？
(A)商调式(B)宫调式(C)角调式(D)征调式。
162.七声音阶中的「变征」，相当于西洋音阶C大调中的(A)降Fa(B)Fa(C)升Fa(D)升Mi。
169.中国除了最早出现的五声音阶外，到了周朝又扩展成几声音阶？
(A)七声音阶(B)八声音阶(C)六声音阶(D)九声音阶。
170.京剧中的青衣属于何种行当？
(A)旦(B)生(C)净(D)丑。
171.下列何者不是打击乐器的材质？
(A)金(B)竹(C)革(D)石。
172.七声音阶中的「变宫」，相当于西洋音阶C大调中的(A)升Do(B)Do(C)降Do(D)Si。
182.七声音阶比五声音阶多了哪两个音？
(A)变宫与变商(B)变商与变角(C)变征与变宫(D)变征与变羽。
201.中国记谱法可以分为几种？
(A)点线谱与简谱(B)文字谱与符号谱(C)符号谱与点线谱(D)以上皆非。
225.「上、尺、工、凡、六、五、乙」即是为
(A)音字谱(B)点字谱(C)工尺谱(D)五线谱。
226.下列力度术语，由强至弱排列何者正确？
(A)ff、mf、mp、pp(B)pp、mp、mf、ff(C)p、f、mf、mp(D)f、p、mf、mp。
227.下列何者属于「完全协和音程」？
(A)大三度、小三度、大六度、小六度(B)完全一度、完全四度、完全五度、完全八度
(C)大二度、小二度、大七度、小七度(D)增四度、减五度。
228.下列何者为中国丝弦乐器中的击弦类乐器？
(A)琵琶(B)扬琴(C)南胡(D)秦琴。
229.原位和弦三个音，由下往上依序称为
(A)根音-三音-五音(B)根音-三音-六音(C)根音-四音-八音(D)根音-五音-八音。
231.中国在明朝 万历年间提出十二平均律理论的人是
(A)郑和(B)利马窦(C)朱元璋(D)朱载堉。
248.终止式包括了
(A)半终止(B)假终止(C)正格终止(D)以上皆是。
二、判断对错
1.所有的增减音程都属于不协和音程。
2.在自然音阶中，任何两音之间所形成的音程，称为自然音程。
3.属七和弦是属于增三和弦。
5.所有的三度与六度都属于不协和音程。
6.原位和弦中的三个音由下往上依序称为根音、三音、五音。
9.在自然音阶中，任何一个音与中央C之间形成的距离，称为自然音程。
10.三和弦因其和声性质不同，可以分为大、小、增、减四种。
11.和弦中的音是固定的，不能随意的更动位置。
15.七和弦是和弦中最基本的和弦。
21.音程依其协和程度，可分为协和音程与不协和音程。
22.音高不同的两个以上的音，同时发声所形成的合成音，称为和弦。
23.在自然音程中，每个音程都是协和的。
24.大、小、增、减、完全音程是靠半音的数目来分辨。
27.将和弦依不同音高排列则形成转位。
28.协和音程中，包括了部分协和音程与完全协和音程。
30.在结束一个乐句或乐段之前，都会用终止式来表示。
31.组曲为一种独奏式的器乐曲式。
32.歌曲「我的家在日喀则」是西藏地区的民歌。
33.正格终止有两种：第一是V→I，第二是IV→I。
39.在终止式中，最后回到VI的终止称为假终止。
40.乐曲进行中I→IV→V并没有真正的结束，所以这个终止式称为半终止。
42.由IV回到I的终止式称为变格终止。
51.假终止又称为阻碍终止。
59.作曲家在谱上标示速度术语，但在固定的范围内演奏者可以作某些弹性的处理。
60.音乐术语是指音乐上的专有名词。
66.音乐术语大多用意大利文来书写。
74.音乐术语“ Grave”是一种表情术语。
88.力度术语通常会直接标示在乐句或音符间，用以表示力度的变化。
89.「Break a Leg」意思是指「断一条腿」但在百老汇的剧场中可以用来祝贺演出成功。
90.韦伯的音乐剧风格相当大众化，而且利用创新的计算机科技与精进的舞台设计，打造一个充
满感官刺激的音乐世界。
91.著名的音乐剧「歌剧魅影」是作曲家韦伯的作品。
92.音乐剧是以意大利文为主，后有德法等各国语文。
93.著名的歌曲「阿根廷别为我哭泣」选自音乐剧「艾薇塔」。
94.歌曲「偶然」是用诗人徐志摩的诗所谱写而成。
95.力度术语p(Piano)的意思为强。
96.力度术语大多用意大利文写成。
99.力度术语如同速度术语一般，会标示在乐谱的一开头。
103.D.C.与D.S.都是一种反复记号。
104.表情术语与力度术语一样，大部分是由意大利文写成的。
106.力度术语f(Forte)的意思为强。
107.在指挥法中复拍子的击拍法可视为单拍子击拍法的延伸。
109.表情术语记于乐谱开端或乐曲之中，主要在使演奏者易于体会乐曲风格。
110.复拍子包括六拍子九拍子与十二拍子。
111.To Coda的意思是指反复之后接尾声。
114.歌曲「雨夜花」为中国音阶的羽调式。
115.中国音阶的「羽」音，相当于西洋音阶C大调中的La。
116.中国作曲家何占豪与陈钢连手，以家喻户晓的爱情传说为蓝本，谱出小提琴协奏曲「梁祝」。
117.击弦类的乐器是以两根铁制的小槌，敲击琴弦来演奏。
118.西方音乐中的十二平均律理论，早在中国明朝万历年间就已提出相同的观点。
119.著名的「梁祝」协奏曲是钢琴的协奏曲。
120.歌曲「茉莉花」为中国音阶的征调式。
121.中国乐器可依材质不同分为十音。
123.中国音阶的「宫」音，相当于西洋音阶C大调中的Do。
124.琵琶是一种著名的拨弦乐器。
125.中国音阶的「角」音，相当于西洋音阶C大调中的Mi。
126.中国音阶的发展最早为：宫、商、角、征、羽。
127.中国乐器若以西洋乐器的角度来分类，可分为丝弦乐器、吹奏乐器与打击乐器三大类。
128.中国古代的乐器，在秦朝以后才有系统性的分类。
129.中国音阶的「商」音，相当于西洋音阶C大调中的Mi。
130.五音中只有「宫」音，才能当音阶中的第一音，其它音都是固定的。
134.中国音阶中的五音可以轮流当作主音，会出现五种不同的调式。
135.中国音阶的「征」音，相当于西洋音阶C大调中的Fa。
140.中国音阶中可以推算曲调的结尾音来辨识调式。
143.七声音阶中的「变征」，相当于西洋音阶C大调中的Fa。
145.七声音阶比起五声音阶即是多了「变商」与「变羽」两个音。
151.七声音阶在C大调音阶中的唱名分别是Do、Re、Mi、#Fa、Sol、La、Si。
160.中国七声音阶中每个音都可当作第一个音，成为一个调式。
164.中国七声音阶分别是宫、商、角、变征、征、羽、变宫。
167.七声音阶中的「变宫」，相当于西洋音阶C大调中的Si。
203.在简谱中1,2,3,4,5,6,7就代表C大调唱名Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si。
212.简谱是一种数字谱。
三、填充题
4.请画出C大调中所有原位的三和弦，并回答出正确的级数
大三和弦─ 小三和弦─ 增三和弦─ 减三和弦─
5.配合题
1.Presto 2.Largo 3.Adagio 4.Allegro 5.Andante 6.Moderato
A.最缓板 B.慢板 C.行板 D.中板 E.快板 F.急板
6.请简单的画出四拍子的指挥图形
7.请将下列的速度术语由慢到快依序排列
1.Moderato 2.Largo 3.Andante 4.Presto 5.Adagio 6.Allegro
9.配合题
(一)力度术语
()1.mp()2.ff()3.cresc.()4.mf()5.dim.()6.fp()7.pp()8.sf()9.p()10.f
A.弱、B.强、C.最弱、D.最强、E.中弱、F.中强、G.渐弱、H.渐强、I.突强、J.强之后立即转弱
(二)()1.Aminato()2.Dolce()3.Contabile()4.()5.To Coda()6.D.C.()7.Fine
A.延长记号、B.如歌的、C.反始记号、D.终结记号、E.生动的、F.反复后接尾声、G.温柔的
10.配合题：请将正确的调式号码填入括号中
()1.茉莉花()2.小河淌水()3.雨夜花()4.达呀宝来()5.绣荷包
A.宫调式、B.商调式、C.角调式、D.征调式、E.羽调式
11.请依指示写出正确的五声音阶
1.商调
2.征调
3.羽调
12.配合题：请将正确的乐器代码填入括号中
A.三弦 B.南胡 C.扬琴 D.中胡 E.琵琶 F.阮 G.高胡 H.柳叶琴 I.低胡
擦弦类─ 拨弦类─ 击弦类─
13.配合题请将正确的代号填入括号中
()1.笙()2.埙()3.箫()4.曲笛()5.梆笛()6.吶
A.土、B.竹、C.金、D.匏
14.请依指示写出下列七声阶
1.宫调式
2.角调式
15.配合题：请将正确的代号填入括号中
A.锣 B.鼓 C.编磬 D.钹 E.定音大鼓 F.木鱼 G.云锣 H.梆子 I.编钟 J.拍板 K.碰铃
具有音高─ 不具有音高─
17.解释下列工尺谱拍子的形式
(1)自由板（散板）：(2)有板无眼（流水板）：(3)一板一眼：(4)一板三眼
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