生命的精彩在于读书演讲稿

第一篇：生命的精彩在于读书演讲稿

生命的精彩在于读书演讲稿

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《生命的精彩在于读书》。

唐朝的大散文家韩愈曾经说过：“师者，所以传道授业解惑也。”我想这里的“传道授业解惑”不仅仅是传授道理，解除疑惑，“传道”更应该是完善人格；而“授业解惑”也不单纯是授业和解除疑惑，它更应该是带有一种文化升值的文化成长。

那么，我们怎样才能拥有文化呢？

最关键的途径，我认为是读书。

从书中我们能真正地汲取文化营养，同时老师更是文化的代言人，所以从学生的角度来看老师是一个文化者，所以拥有文化，博览群书，应该是我们老师生存的必须。

老师不仅仅是文化的拥有者和智慧者，还是拥有道德人格者，是道德完善者。

那么，完善人格经由什么途径呢？

我想最关键的途径，仍是读书！

孔子曾说他的弟子颜回好学的标准是“不迁怒，不贰过”，不迁怒：不把自己的怒气迁怒到别人的身上；不贰过：不犯同样的第二次错误，这就是好学。而且这跟我们现在所说的学习完全在两个层面上。这里所说的“学”更多是在思想道德上。如果我们熟读圣贤之书，和圣人进行对话，自然也会提升我们的道德修养。

其实在读名著的时候也有这样一种感觉。比如读到《简爱》，我们从中感受到的是简爱的那种善良、质朴、坚韧，它对我们的震撼要远远超过十天，八天甚至更长时间的空洞的思想教育。

老师既是文化拥有者，又是道德完善者，读书就显得尤为重要。

那么读什么样的书呢？

我们应该读什么样的书呢？我想应该有着积极向上的心态去选择。为什么呢？因为当今的信息载体，比十年，二十年前有着翻天覆地的变化。有报刊，图书，有电影、电视、网络，还有更多的传媒方面的载体。这种情况下，鱼龙混杂，泥沙俱下。那么，我们有可能摄取的是最差最不好的信息或者知识。所以在这种鱼龙混杂之中，一定要有舍有得。

高层次的文化阅读，能达到一以当十的效应，如果我们一味地好奇，读没有太大文化含量的图书，或者一般的小报的话，即便是读上终生，我们也只是在下下层次上徘徊。如果我们直奔上层的话，就能够以一当十。这种高效率的阅读，拉长了我们的生命。拉长了我们的精神和文化生命。

读书不仅要精而深，而且要广而博，教育以外的文学书、美学书、经济书方面的等都要读。如果说教育只是整个文化的一个分支的话，我们不从整个文化来窥观教育，就有可能误入“只缘身在此山中”的一种彷徨状态。

都说“教学相长”，我说是“读教相长”；都说：“读书破万卷，下笔如有神”，我却说“读书破万卷，教学如有神”。为什么呢？因为不管有多好的现成的教案，不管有多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，教学实际是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学也只能是个空架子。如果只是读课本、看教案、学教参，不知功夫在书外的话。就无法真正体会到“读书破万卷”那种从容轻松、出神入化的境界。我们的教学也就无法从容轻松、出神入化。

有人曾经说过：“如果无法延伸生命的长度，那么去拓展生命的宽度！”

宇宙浩瀚无际，作为地球在整个宇宙当中是小之又小；而作为人，那更是沧海一粟；我们的生命在整个的历史长河，更是短暂的一瞬。“逝者如斯乎，不舍昼夜”，时间就如此地流逝了。那么我们是选择随波流逝呢？还是选择读书，来提高思想文化品位。去拓展我们生命的宽度，绽放生命的精彩呢？

第二篇：演讲稿——生命在于读书（范文模版）

深圳市第一职业技术学校

生命在于读书

人与动物最大的区别在于人类有一颗会思考的心，而这心的培养离不开学习，离不开书籍。

俗话说：活到老，学到老。今天，我们拥有了优美读书环境，随手可得的阅读资源，但读书似乎因为普及而不被我们珍惜。想必大家都或多或少听过先辈们叙说他们儿时的艰苦求学经历，困难并没能改变到先辈们对学习的态度。为何舒适却阻挡了我们读书的脚步呢？我们常常能听到先辈们叹息：你们为什么有那么好的条件却不好好读书。

犹太人爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。犹太人的墓地里常常放有书本，因为他们相信：在夜深人静时，死者会出来看书的。当然,这象征生命有结束的时候,求知却永无止境。这个智慧而多难的民族用自己百年的经验证明唯有书籍才是世界上最珍贵的财富。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、悬梁刺股等等读书佳话，都是我们可歌可泣的故事。

深圳市第一职业技术学校

生命是短暂的，因为它自从降生之时就遭受着时间的“盘剥”。但是，在时间面前，我愿和时间赛跑，去广泛的涉猎更多的书籍，去更多的体现生命的意义。

同学们，在你专心致志的玩游戏时，生命会从键盘上溜走，在你潇洒的与朋友谈天说地时，时间会从你的脚边逃走。唯有书籍，在你仔细品读时，能将你的生命化作人类特有的文字，印在你的脑海中，印在时间的海滩上。同学们，生命在于阅读，让我们拿起手边的书，在清浅的午后，与名人交友，与时间徜徉！

班级：1014 地铁供电学号：120100661演讲人：李凌-2-

第三篇：演讲稿：生命的精彩在于读书与演讲稿：用真情挥洒人生

演讲稿：生命的精彩在于读书

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《生命的精彩在于读书》。

唐朝的大散文家韩愈曾经说过：“师者，所以传道授业解惑也。”我想这里的“传道授业解惑”不仅仅是传授道理，解除疑惑，“传道”更应该是完善人格；而“授业解惑”也不单纯是授业和解除疑惑，它更应该是带有一种文化升值的文化成长。

那么，我们怎样才能拥有文化呢？

最关键的途径，我认为是读书。

从书中我们能真正地汲取文化营养，同时老师更是文化的代言人，所以从学生的角度来看老师是一个文化者，所以拥有文化，博览群书，应该是我们老师生存的必须。

老师不仅仅是文化的拥有者和智慧者，还是拥有道德人格者，是道德完善者。

那么，完善人格经由什么途径呢？

我想最关键的途径，仍是读书！

孔子曾说他的弟子颜回好学的标准是“不迁怒,不贰过”，不迁怒：不把自己的怒气迁怒到别人的身上；不贰过：不犯同样的

演讲稿范文：用真情挥洒人生

尊敬的各位领导、同志们：

你们好!我演讲的题目是：用真情挥洒人生。

我是沂南人。沂南人善良、勤劳、淳朴、热情!我爱我的家乡，我爱家乡的人民，我在沂南质监岗位上为家乡奉献我的青春，所以我更加自豪!

我选择了质监工作，便用最纯的真情去奉献。我选择了为家乡做奉献，便注定用我的一生去挥洒我的真情!

众所周知，我们质监人忠于职守、勇于负责、严格把关，哪里最艰苦，哪里就有我们共产党员的身影。人们不会忘记：无私捐助老区贫困儿童23万元的邱良炳;廉洁勤政，两袖清风，30年如一日带领干部职工走出一条创新之路的林学敏;冒着生命危险为企业排除甲醛系统安全阀故障的李国才。在质监一线还有许许多多同志和他们一样，用一片对党、对事业的赤诚真情默默无闻地书写着闪光的人生。

在沂南县局的一线，有这样一位同事，她是一位女性，长期战斗在稽查岗位上，有力地打击制假售假分子，无论酷暑炎炎，还是寒风刺骨，她，付出了比男同志还要大还要多的代价。孩子对妈妈说：人家的妈妈都陪孩子一起做作业，而你，却总是在我睡着之后还不回家，妈妈，你不爱我吗?有哪个妈妈不爱自己的孩子呢?母亲愧疚的泪水无声地流下面庞，孩子啊，你不知道，妈妈多么爱你!但妈妈同时还爱着所有所有的孩子!妈妈不愿意看到婴儿喝了假劣的奶粉长成大头娃娃，妈妈不愿意看到儿童吃了伪劣的饼干，影响了他们的成长，玷污了他们的心灵!

我还有这样一位同事，50岁的老职工了，还奋斗在安全监察科一线的岗位上。他秉公执法、不徇私情，他傲视来自不法分子的诱惑，他冷对匿名电话的威胁。今年春节，正当全家人沉浸在幸福的团聚之中，刺耳的电话铃突然打破了祥和的气氛。不是拜年的电话，而是充满着血腥的威胁：再敢查板厂的锅炉，小心你全家人的脑袋!妻子哭着说：你干的哪门子工作啊?爱工作就不要再要家!是啊!他能说什么呢?老伴跟了自己多年，没能享多少福却要跟着担惊受怕。可他，不能啊!不能退缩。他爱正义，他有正气，他的眼里容不得违法啊!春节刚过，他就毅然来到了那家工厂，严格按程序按规定进行了处理。

第四篇：演讲稿：生命的精彩在于读书与演讲稿：用忠诚谱写人生华章

演讲稿：生命的精彩在于读书

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《生命的精彩在于读书》。

唐朝的大散文家韩愈曾经说过：“师者，所以传道授业解惑也。”我想这里的“传道授业解惑”不仅仅是传授道理，解除疑惑，“传道”更应该是完善人格；而“授业解惑”也不单纯是授业和解除疑惑，它更应该是带有一种文化升值的文化成长。

那么，我们怎样才能拥有文化呢？

最关键的途径，我认为是读书。

从书中我们能真正地汲取文化营养，同时老师更是文化的代言人，所以从学生的角度来看老师是一个文化者，所以拥有文化，博览群书，应该是我们老师生存的必须。

老师不仅仅是文化的拥有者和智慧者，还是拥有道德人格者，是道德完善者。

那么，完善人格经由什么途径呢？

我想最关键的途径，仍是读书！

孔子曾说他的弟子颜回好学的标准是“不迁怒,不贰过”，不迁怒：不把自己的怒气迁怒到别人的身上；不贰过：不犯同样的 演讲稿范文：用忠诚谱写人生华章

尊敬的领导：

大家好，我演讲的题目是《用忠诚谱写人生华章》。

清风吹大地，喜庆满神州。在改革奋进、创新发展中，我们迎来了党的纪律检查机关恢复重建三十周年!

三十年，如白驹过隙，弹指一挥间。三十年来，广大纪检干部高举旗帜，风雨兼程，用三十年的艰苦奋斗，换来了今天党的纪律检查事业的蓬勃发展，更是用三十年坚定不渝的忠诚，写就了纪检干部壮美的人生华章!

提到忠诚，也许有人会说，现在都什么年代了，还谈忠诚?是的，经济在发展，社会在进步，当今年代，新旧思想激荡交错，各种诱惑不断涌现，忠诚似乎淡出了人们的视野。面对种种诱惑，广大纪检干部却恪守为人、为官的准则，始终保持朴素的本质，用行动维护着党的尊严和共产党人的形象，这靠的是什么?三十年的发展历程告诉我们，靠的就是对党、对人民的无限忠诚!

回首三十年，激情而又感慨。这三十年，是广大纪检干部用忠诚不断战胜困难、拼搏奋进的三十年。三十年前，在那个还是黑白颠倒的年代，党的纪律检查机关被污蔑为“复辟资本主义的黑据点和御用工具”，被从党章中取消。1978年党的十一届三中全会，犹如一声春雷，驱散了笼罩在共和国上空的阴霾。拨乱反正，恢复重建，从此，党的纪律检查事业走上了一条健康发展之路。重建初期，困难重重，举步维艰，广大纪检干部怀揣对事业的忠诚，迎难而上，开拓进取，勤奋工作，取得了一项又一项显着成绩。大家坚信，困难面前，忠诚就是动力，忠诚就是力量，忠诚更是希望!

进入新时期，我们的工作、生活有了翻天覆地的变化，但以权谋私、权钱交易等不良现象在少数党员干部身上不断出现，严重损害了党的形象。作为党纪的维护者，广大纪检干部用忠诚与腐败行为展开了针锋相对的较量。多少个夜晚，在共和国宁静的夜空下，劳累了一天的人们早已进入了甜美的梦乡，但我们仍有不少的纪检干部依然坚持工作在灯光下，查阅资料、搜集证据，专注而又忙碌，忘却了缠身的疲惫和伤痛，一心想着的是党的事业和人民的利益。当月圆中秋，千家万户阖家团圆的时候，我们有的纪检干部却还奔波在千里之外，头顶明月，遥望家乡，思亲之痛萦绕心头。是啊，他们也是普通人啊，也都有着 常人的情感，家中也是父母殷殷、娇儿缠缠呢，但为了党的事业，他们还是离别亲人，忙碌他乡。一位重病在床的老母亲，在病情恶化弥留之际，口中反复念叨着儿子的乳名，她已很久没有见到自己的儿子了。

几个月前，她的儿子被组织派到外地，参与查办一起震惊全国的特大腐败案件，因案情重大、工作保密等原因已经很长时间没有回家了。老人多想再看看那想了千遍万遍的身影，再抚摸一下那熟悉的脸庞，再听他叫一声妈妈，可是，就是这样一个对于平常人来说再普通不过的心愿，此时却成了老人的奢望。案件正处在关键时刻，所有人都在全力以赴工作着，担负重要任务的儿子将悲痛深深埋藏在心底，坚持战斗在工作岗位上，老人带着遗憾走了。几个月后，顺利完成任务的儿子回到家中，跪倒在母亲的遗像前大声痛哭，一声声哭喊着:妈妈，儿子回来看您了!相片中老人的目光还是那么的慈祥，可人却已隔世相离了。

作为儿子，他何尝不想回家多陪陪身患重病的母亲，何尝不想拉着母亲那长满老茧的手说说心里话，替母亲揉揉行动不便的双腿呢?不是我们的同志无情啊，多少次，看到亲人恳求的目光，我们也曾伤心自责，我们欠他们的太多了，也许今生都无以偿还。但我们明白，既然党和人民把这份重任交给了我们，我们就要为党和人民站好岗、守好责!

三十年来，正是有了那么多优秀的纪检干部，有了他们的忠诚，党的纪律检查事业才得以顺利发展，他们的功绩，飘扬的党旗将永远见证!党的事业，需要我们的忠诚，忠诚就意味着奉献付出，意味着无名无利。成就面前，没有鲜花，没有掌声，只有党的忠诚卫士、群众的贴心人这个称号，但我们无怨无悔，因为这是党和人民对我们最高的褒奖和最厚重的信任!

三十年成就辉煌喜人，三十年成就更催人奋进。站在新起点，我们信心百倍，不管前面的征途有多么艰险，不管面临的环境有多么复杂，我们都将豪情满怀，在党的指引下，披荆斩棘，开拓前行，用忠诚继续谱写更加华美壮丽的人生篇章!

谢谢大家!

第五篇：演讲稿：生命因读书而精彩

生命因阅读而精彩

我出生于教师家庭，打小就受到父母和哥哥、姐姐的影响，爱上了书，恋上了书。书让我从无知走向了成熟；从胆怯走向了坚强；它更让我打消了“饿死也不当老师”的想法。

纵观《新教育之梦》、《爱的教育》、《赏识你的学生》等书籍，它们都有一个共同的主题——爱。而闲聊时，我们常常会听到这样的话语：学生是如何如何的差，如何如何的不听话。。。很多时，我会埋怨学生不够聪明，不够懂事，不够用功。。。其实，细细想来，那些平日里毫不起眼的孩子，也有他可爱的一面，也有他的发光点。而我也常常在他们眼神里，读出了渴望，读出了爱。是啊，孩子们需要的是引导而不是指责，是鼓励而不是埋怨。因此，我将把书本上学到的的知识和教学工作有效的结合起来。在教学实践中，我坚持做到多表扬，少质问；多肯定，少训斥；多引导，少命令。每天，我都会提醒自己：今天，我要用微笑给孩子们鼓励；我要用爱给孩子们喝彩；我要用那可爱的宝贝贴给更多的孩子希望和惊喜。渐渐的，我喜欢上了手中的粉笔，爱上了这“一亩三分地”。

“ 多读书，读好书，好读书”将成为我一生的信念。我坚信，我的生命将因为阅读精彩。