白马滩镇文化站、室、广场建设及活动开展情况汇报

第一篇：白马滩镇文化站、室、广场建设及活动开展情况汇报

白马滩镇文化站、室、广场建设及活动开展

情况汇报

尊敬的各位领导：

大家好！

首先，我代表镇党委、镇政府，对各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就白马滩镇文化站、室、广场建设及活动开展情况作以简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

白马滩镇地处澽水之源，关山脚下，东临韩城，南接合阳，北靠大岭山脉，区域总面积380平方公里，省道304线贯穿全境。共辖10个行政村，67个村民小组，1647户6500口人，其中农业人口5240人。全镇现有文体站一个、文体活动中心影剧院1座，建成综合文体服务楼一座，白马滩、石门和神玉新型社区3个，村级文化活动室10个，各类文化艺术人才131人，以斗兽猎鼓、秦腔小戏、民俗文化和厚重的人文历史传承为主的农村精神文化建设丰富多彩。目前，全镇呈现一派经济蓬勃发展、社会和谐进步、群众安居乐业的新气象。

二、加强组织领导，切实把文化工作摆上重要位置 一是领导高度重。镇党委、政府始终高度重视文化工作，把文化建设作为落实“和谐强镇”战略，促进全镇经济社会协调发展的重要举措来抓，每年年初专门召开文化工作会议，专题研究文化工作，分析解决工作中的实际困难和问题，从政策、机构、人员工资和资金投入上大力支持文化事业发

展，并制定一系列加强文化工作的文件，一一抓好实施。二是全镇上下齐抓共管。文化建设涉及到方方面面，抓好文化建设必须全党动员，全民参与，开成合力，为此，镇党委、镇政府在成立领导小组的基础上，积极协调，各村委会村民、驻镇单位干部职工、和居民积极参与文化实践活动，有力地调动了全镇上下抓好大文化建设的积极性，在全镇上下形成了党政领导班子带头、各村委会、驻镇单位和居委通力协作、全社会共同参与的大文化建设工作格局。

三、加大文化基础设施建设，为群众精神文化生活提供坚强保证

为了满足人民群众日益增长的文化需求，我镇加大对镇、村文化建设的投入力度，充分调动社会各方面力量，不断完善文化基础设施建设，为丰富人民群众文化活动提供了重要阵地。一是完成文化活动服务中心、社区文化服务楼建设以及文化影剧院维修等工程。投资 万元，于2008年建成建筑面积为平方米，共两层的文化活动中心，中心内设阅览室、展览室、图书室、培训室、娱乐室、电子阅览室、宣传栏等；投资 万元，于2010年对70年代建造的影剧大礼堂进行维修装潢，包括房顶处理、内外墙面粉刷、吊顶、节能灯饰安装和舞台改造等；投资 万元，于2012年建成建筑面积为平方米，共两层的社区文化服务楼，现工程主体已完工，预计8月底投入使用。二是完成文体活动广场建设。投资 万元，结合“三创”工作，完成了白东白西文体休闲

广场建设，并配备建设器材一套、石桌石椅一套等；投资 万元，完成白马滩社区文体休闲广场，该广场已开工建设，预计8月底投入使用；三是繁荣人文神玉川历史文化。我镇高度重视人文神玉川历史文化的挖掘、整合，从人力、物力及宣传上加大投入，并成立了人文神玉川历史文化研究会，建立人文神玉川历史文化研究基地，并结合现有传承人的意见制订了传承和发展计划，把人文神玉川历史文化推向新的发展时期；四是完成了河西坡、河北、乱石滩、白马滩、石门等10个村级文化活动室建设，每个文化活动室设有管理员1名，各配备投影机1台、配备各类图书3000套；完成了石门、神玉、白马滩3个村篮球场建设，极大地解决了人民群众读书难问题、缓解了无运动场所问题，提高了广大人民群众的精神文化生活质量。

四、积极开展群众性文化活动，丰富群众精神文化生活。近年来，我镇根据不同的节日特点，组织开展形式多样、内容丰富的群众文化活动，进一步丰富广大群众的精神文化生活，树立强身、健身新观念。在开展群众文化活动中，我们主要突出以下“四个抓”：一抓节日文化。依托各村各自特色的文艺队伍和文化自乐班，逢元旦、春节、五一、七

一、国庆节等重大节日，举办文艺活动，向全镇人民展示我镇经济社会和谐发展的美好成果；二抓传统文化。通过斗兽锣鼓表演、庆丰收秧歌、剪纸、蒸花馍等活动，凝聚一大批传统艺术爱好者，进一步增强传统文化在我镇的生命力；三抓校

园文化。每年举办一届中小学艺术节，校园文艺表演、校园歌曲卡拉OK比赛，校与校之间文艺交流活动，反映校园生活校刊、墙报以及“读好书，做好人”为主题的系列活动等，有力促进校园文化健康发展；四抓主体实践文化。结合上级部门开展的各项活动，以村级文化为基点，根据各村的特点和现状，镇文体站人员分别下到各村进行文艺辅导、节目排练广泛开展群众性的文化活动。在县2012年春季文艺调演中我镇自排自演的《眉户》表演唱、《和谐中国》歌伴舞和结合全镇三创工作，编排的 “美丽和谐白马滩”清唱眉户戏赢得全县领导干部群众的一致好评。通过各种文化阵地和活动载体，基本满足了广大群众求知、求乐、求美需要，为促进白马滩社会和谐稳定发挥了积极作用。

五、切实抓好非物质文化遗产保护和文化市场管理工作。非物质文化遗产保护工作是文化工作中的重要一项，此项工作量大面宽，包罗万象。白马滩地区有悠久的历史文化，“非遗”项目众多，这对我们来说是一向非常艰巨的工作任务。通过文体站的努力工作，截至目前已普查上报非物质文化遗产保护项目26次，已列入县级保护项目6个，申报市级项目2个。今年以来，我们结合旅游开发对我镇的“非遗”工作进行再一次的大挖掘、大整理，形成高质量的文字、图片并要求出版、推介，以此把白马滩推出延安，走向陕西乃至全国。目前这项工作正在紧张有序开展。同时认真开展好文化市场的管理和“扫黄、打非”工作，净化文化市场，促进文化市场健康有序发展。

六、存在问题和下步工作计划

（一）存在问题

我镇的文化工作虽然取得了一定成绩，但与群众日益增 长的文化要求还有一定的差距和不足，主要表现在：一是文化体育基础设施建设和业务设备资金短缺。二是文化体育活动开展方面的经费短缺，村级图书室、活动器材管理人员无偿服务积极性不高。

三是基层专业人员紧缺，熟悉业务，精通业务的专业人员更是甚少。

四是2004年文化站修建时，由干部职工个人贷款支付基建款，现仍有贷款五万元尚未偿还到位。

（二）下步工作打算

一是积极争取上级党委、政府、文化主管部门的支持，加快文化体育基础设施建设步伐。

二是积极争取资金，保证年底完成文体广场建设。三是依托各村实际，组织开展形式多样的文体活动，不断丰富广大群众的农闲文化生活。

四是严格按照上级要求，在年内力争把我镇文化站建 设成为优秀文化站。

以上汇报如有不妥之处，敬请各位领导指正。

谢谢大家！

第二篇：镇文化站建设汇报材料

角斜镇文化站建设汇报材料

尊敬的章部长、各位领导：

为了真正把规范化综合文化站创建工作做到位，今年来，老坝港**新区（角斜镇）紧紧围绕中央十七届六中全会精神，全面贯彻县委“打好新征程七大战役，实现新时期七战七捷”的总体部署，努力加快文化设施、文化阵地建设，为发展老坝港**新区文化事业，促进老坝港**新区经济社会全面快速发展提供了坚强的文化支撑。现将创建市乡镇规范化综合文化站的基本情况汇报如下：

一、加强组织领导

三月份县文广新局“关于开展创建市规范化乡镇综合文化站工作会议”回来后，老坝港**新区（角斜镇）迅速成立了由党工委副书记、人大主席申承群同志为组长，党群工作局局长陶华同志为副组长，文化科全体同志为成员的创建工作组，分工到人，责任到位，确保了创建工作的顺利开展。

二、文化科的基本情况

到目前为止，我区文化科在岗在编人员两名，编外人员两名，科长的待遇参照中心主任的待遇执行，文化科重新挂上了“老坝港**新区（角斜镇）综合文化站”的牌子，文化科的基础设施建设、文化活动经费、人员工资支出等均纳入了财政预算，其中文化活动经费每年不少于五万元，为了使文化事业跟得上时代的步伐，跟的上人们对文化食粮的渴望，新区党工委对文化阵地建设做了重新规划，在新区新的行政大楼傍边重建一个设施齐全的文广新综合大楼和一个十亩大的市民广场，在新的行政大楼竣工后迅速开工。

三、文化阵地建设情况

针对区镇合并的具体情况，为了确保文化工作正常开展，各项文化项目能正常开放，工作组的同志经过认真筹划，在新区党工委的支持下，对文化阵地进行了重新调整，现在的新区综合文化楼面积达580平方米，其中：电子阅览室、图书馆50平方米，藏书8000册，报刊杂志12种，电脑6台，健身房50平方米，现有健身器材12件，棋牌室50平方米，乒乓球室50平方米，书画室50平方米，资料室25平方米，群文活动室50平方米，辅导培训、多媒体等多功能厅125平方米，各种乐器、音响设备、服装、道具齐全，最近在县文广局的支持下，我们又建成了花鼓和海洋作业陈立馆，更为我们综合文化站增添了浓郁的文化份围。

四、2012年文化活动情况

一年来，我区文化科把工作的重点放在三件大的活动上，一是参加县文广局举办的一月份的年终文艺会演活动，在全体同志的共同努力下，我区选送的表演唱《闹文蛤》获得了最佳创作奖和演出金奖的好成绩。二是选送节目参加市濠滨夏夜海安专场文艺演出，按照县局的要求，我们把《闹文蛤》的节目剧本进行提练，表演形式进行了调整，从而在表演过程中取得了满意的效果。三是县政府主办的“海安县第三届开渔节”的文艺演出，我们在总结前两年文艺演出节目的基础上，按照确保演出效果的总体要求，对本次文艺节目进行了认真的策划，演出主题突出歌颂海安，赞美新区，富有海洋特色的文化内涵。为了保证演出质量，我们得到了县歌舞团的大力支持，经过精心准备，排出了舞蹈《时刻准备着》，音乐快板《新区喜迎宾客来》和原生态表演唱《黄海船号》等新作品，使专场演出达到演出场面宏大，节目题材独特，演艺水准较高，作品印象较好，社会反响齐佳的效果，在此基础上，完成了县宣传部安排的《海安风情园展示》、《苏台文化合作论坛》、《海安河豚节》等活动的海滨风情展示，并且在活动过程中，我们选送的原生态表演唱《渔船号子》每次都能获得满场掌声；在新区教办的支持下成功举办了首届体育运动会，庆“五一”文艺演出；在新区团委、工会的支持下，开展了庆五一、五四棋牌赛；在紫菜协会支持下完成了第三届紫菜节纳凉晚会演出；配合新区经济发展局完成了创建放心消费**新区行文艺演出；组织了读书节读后感征文征集；组织人员积极创作参加县宣传部组织的喜迎十八大大型诗歌朗诵活动等等。

围绕全年工作，我们有计划有步骤地组织送戏下乡8场，送电影下乡284场，在新区农村工作局、海洋渔业局和社会事业局的支持下，举办各类科普培训班12次，编办宣传橱窗14期，为敬老院老人送戏2次，协助工会为建莲商砼公司、明芯电子公司等6家企业策划安排文艺活动。另外，还协助政法部门开展了普法宣传周活动，协助安全部门开展海洋渔业安全生产知识培训，组织开展老年业余健身运动，动员他们积极参加广场舞活动。目前，新区现有民间自发广场舞健身场所4处，吸纳人数近200人。积极支持民间艺人建立群团组织，在已有国立演艺传媒公司、海安渔乡艺术团和美迪民间艺术团的基础上，10月23日在时代公司成立了新时代艺术团。此外，农村农家书屋初具规模，到目前为止，全区做到村村有农家书屋，藏书均超1200册，村村有兼职图书管理员，均能正常开展活动。

四、日常管理情况

文化站所有服务项目全年开放，工作人员（除周日轮休外）均能按时到岗，挂牌上班，严格执行各项规章制度，保持服务环境的整洁卫生，服务热情，办事认真。

各位领导，今年来，我区文化工作虽然取得了一些成绩，但离领导的要求还有差距，我们将不断向先进单位学习，取长补短。面对实际，脚踏实地，尽自己的力量，做好工作，尽自己的能力做强事业，尽自己的责任服务社会。

我们所取得的成绩，离不开各级领导的帮助支持，还拜托各位领导一如继往地支持我们，帮助我们，我们将不负重托，确保完成上级领导交办的各项任务。

第三篇：白马滩镇社区建设情况汇报

白马滩新型农村示范社区建设情况

汇报

（白马滩镇乔海涛）首先，我代表镇党委、政府向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈欢迎！下面，我就全镇今年社区建设情况作以汇报，不妥之处，敬请各位领导多提宝贵意见。

一、基本情况

白马滩新型农村示范社区位于镇政府驻地，省道304线贯穿全境，辖白马滩、尧头、乱石滩3村委会574户3152人，有劳力961人，耕地3971亩，主导产业为核桃、花椒、板栗，现有核桃5787亩、其中新品种核桃4335亩、花椒1035亩。境内河流水量充沛，川展迂回傍水，山色奇峻叠翠，森林覆盖率88%，生态环境和温湿气候宜人怡游逸生。白马滩自古为韩城西部、黄龙东部集贸物流集散地，现古历每月逢三为集会日。近年来，抢抓黄沿扶贫开发机遇，建成张峰和白东白西移民新村2个，农村面貌显著改观，以斗兽猎鼓、秦腔小戏、民俗文化和厚重的人文历史传承为主的农村精神文明建设丰富多彩。因此，白马滩村素有物流古镇、文化名驿之传誉。

二、建设原则及目标任务

充分发挥白马滩社区地处镇政府驻地区位、山水秀丽、物流集贸、文化厚重等优势，坚持便于服务管理、尊重群众意愿及最大限度节约利用公共资源原则，兼顾农村地域特点、历史沿革和农民生活习惯等因素，科学设置社区空间布局。坚持居住集中化、环境生态化、管理社区化、设施城镇化。坚持集约土地、规模生产、提升功能、方便生活、因地制宜，科学引导，不断总结工作经验，突出主导产业和基础设施建设，统筹兼顾，分步逐年实施，稳步推进社区经济全面协调可持续发展。

三、2012年新型农村示范社区建设内容

（一）产业培育

1、主导产业。结合白马滩村社区的地理环境，按照“核桃主导、栗椒补充”的发展思路，以增加农民收入为核心，一手抓栽植、一手抓管理，不断扩大优质核桃园的面积，形成规模效应，提升核桃经济效益，全面加快核桃产业开发。计划投资2万元对示范社区组织12次的核桃技术培训，强化群众核桃管理技术，提质增效，增加群众收入。投资10万元扶持群众大力发展育苗产业，使育苗产业成为群众增收的另一途径。

2、产业园区。依托白马滩得天独厚的生态资源优势，发挥毗邻韩城、河津等城市的区位优势，着力把生态旅游作为发展的后续产业和新的经济增长点来积极培育。通过招商

引资，计划在尧头村投资40万元，修建白马滩镇碾子湾休闲渡假村一处。

（二）社区建设

1、基础设施建设。一是西街改造，巷道硬化900米，修建排水渠1800米和街道配套绿化、亮化、美化，共需投资50万元。二是主街道改造，1000米主街道进行硬化、美化、亮化，修建排水渠2000米，共需投资100万元。三是天然气站建设，修建天然气厂房一处，共需投资57万元。

2、公共服务设施建设。幼儿园二期建设，建设能容纳90个学生的幼儿园1座及活动器材，共需投资80万元。

3、社区服务中心建设。社区服务中心二期建设，修建1500平方米连体服务楼2栋，共50间，共需投资100万元。

4、住宅建设。实施澽水街改造工程，修建2层仿古商住楼20套，共需投资80万元。

5、安置小区。拟在原供销社旧址新建安置小区住房70套，其中104 m的28套，82.8 m的14套，83.9 m的28套。计划投资1100万元。

（三）农民进城

今年示范社区新建住宅88套，聚集人口380人。

四、目前开工建设情况

1、社区服务中心建设。社区服务中心二期建设，修建1500平方米连体服务楼2栋，共50间，目前主体已建成，22

2楼层已封顶，已进入粉刷、装潢阶段，已完成投资110万元。预计于今年8月底投入使用。

2、公共服务设施建设。幼儿园二期建设，建设能容纳90个学生的幼儿园1座及活动器材，目前主体已建成，楼层已封顶，已进入粉刷、装潢阶段，已完成投资180万元。预计于今年9月初投入使用。

3、基础设施建设。西街改造，目前已完成巷道硬化900米，修建休闲健身广场一处，修建排水渠1800米和街道配套绿化、亮化、美化等工程，已完成投资60万元。

4、住宅建设。澽水街南段20户改造工程已拆迁完成，目前已有10户动工建设，其中5户主体已完成，已完成投资80万元。医院、供销社地皮改制已完成，共建商住户27户，目前已有12户开工建设，已完成投资90万元。

5、安置小区。目前已完成地皮征拆、图纸设计、地勘、放线等前期工作，近期开始地基开挖工作，已完成投资50万元。

六、存在问题及建议

1、新型农村社区建设，需要项目支撑，尤其是农业农村基础设施和小城镇建设方面，乡镇争取项目资金有限，需要部门强力支持。没有项目配套，一切只能停在规划上，希望上级加大项目资金投入力度。

2、建议继续加强农业生产基础设施建设，改善农业生产条件，增强农业保障能力，促进产业发展，农民增收。

3、在产业发展上需要上级财政大力扶持，特别是在激励政策、科技培训和物化投入上加大支持力度，使产业尽快成长为群众增收致富的支撑。

第四篇：心理咨询室活动开展情况书面汇报材料

心理咨询室活动开展情况书面汇报材料

高庄则小学 李瑞霞

我校心理健康教育工作在县教育局的领导下，深入贯彻落实心理健康教育工作，已纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作。

一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障

1、成立领导小组，统一认识，分工明确。

我校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，副校长、教导主任担任副组长，大队辅导员负责协调安排心理健康教育相关活动，各班班主任协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。

2、完善制度，确保心理健康教育工作的正常开展。

学校进一步完善了心理健康工作的规章制度。有《学校心理健康教育计划》、《心理健康辅导室工作制度》、《心理健康教师工作职责》。接待来访学生，处理学生来信等学生心理健康问题。

二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高心理辅导教师专业技能

我校领导非常重视学校心理健康教育工作，今学期准备组织两次关于全体教师参加的小学生心理个案分析，通过一个个鲜活的案例，使全体教师对学生心理健康的重要性有了深入的理解，同时也希望能够提高对学生的心理的干预能力。我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。教师的专业成长为推动了我校心理健康教育的开展奠定了基础。

三、重视心理健康教育教学工作，全方位进行心理健康教育

1、班主任工作及少先队工作积极渗透心理健康教育 我校明确规定教导处、大队部、心理咨询室、班主任要相互配合，每学期应有计划、有组织的结合年级学生特点开展丰富多彩的健康教育活动。如一年级的新生对他们进行入学教育，帮助他们尽快适应新环境，融入新集体。中年级积极开展以“认识自我”，“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动，使学生增强自信心，学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧；高年级面临毕业考试的压力，难免有焦虑紧张的情绪，我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理，正确对待考试。

四、规范细致的咨询辅导，为学生提供更贴心的服务 主要反映了学生在学习、人际交往、在男女生情感，父母家庭等方面的困惑，我们的辅导室的老师都针对个体学生进行及时的心理疏导。

五、存在问题

当然我校心理健康教育还是处在起步发展阶段，学校心理健康教育教师的能力有待于进一步提高，学校心理健康教育工作的开展需要进一步规范化，对学生、家长、教师的心理辅导有待于进一步科学化。现在部分学生、家长、教师对心理健康教育的开展还存有一些偏见，对心理健康教育的隐性效果认识不足，认为只有分数是看得见的，追求功利性，忽视了学生健康人格的完善和发展，使学生在面对自己成长过程中出现的问题时感到不知所措。

第五篇：北滩镇中心小学校园文化建设汇报交流材料

北滩镇中心小学校园文化建设汇报交流材料

以全面贯彻和落实党的教育方针为指导，以素质拓展为宗旨，以优良校风、教风、学风培养为核心，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以“阳光·快乐·自信·幸福”为学校文化建设核心理念，以“爱与幸福”为办学特色，坚持学校文化建设与教学工作相结合，与德育工作相结合，与新课程改革相结合，与培养学生良好行为习惯相结合。努力构建能够充分展示我校个性魅力和和办学特色的学校文化体系，以幽雅的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风促进学生全面发展，努力打造示范性的农村小学。

二、总体目标

我校学校文化建设以“精心组织，逐步深入，打造精品，彰显特色”这个目标，以培养优良的校风、学风、教风为核心，以优化、美化学校文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的学校文化活动为载体，以促进学校内涵发展为目的，推动形成厚重的学校文化积淀和清新的校园文化风尚，使学生在日常生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生的健康成长全面发展。

三、主要内容

学校文化建设是一项系统工程，主要包括学校的理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化等方面，它是学校教育的重要组成部分，是社会主义精神文明在学校的具体体现，具有强大的教育引导功能和无声感染作用。

1、建立校园文化建设团队，集思广益营造具有杜寨特色的校园文化，打造北滩镇中心小学教育品牌。

2、建立校园文化建设宣传团队，积极宣传北滩镇中心小学学校形象。

3、打造理念文化和行为文化，营造意蕴深厚精神氛围

（一）理念文化

学校理念文化建设是学校形象定位和传播的基点，它对内激励师生为学校的办学目标而奋斗，对外展示学校的价值追求。如果把学校文化建设看作一个整体的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，制度行为是血脉，理念文化就是学校文化建设的大脑与神经中枢。学校确立以核心理念为依托，塑造并积极打造学校基本理念、办学理念和治校理念。

北滩镇中心小学小学学校文化理念系统 办学总体思想：

认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，大胆探索实践，深化教育教学改革。加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件，加强特色文化建设，优化育人环境，让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展，为学生的健康成长全面发展服务。着力打造阳光 快乐 自信 幸福的北滩镇中心小学教育品牌。办学宗旨： 确定为学生的健康成长全面发展服务的办学宗旨。提出幸福教育的理念，让学生接受到幸福的教育，让教师享受到教育的幸福。办学理念：

农村城市化、管理精细化、活动系列化

办学目标：

环境优、师资强、质量高、特色浓。

培养目标：

德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健。

治校方略：

文化立校、教研兴校、特色强校、铸就名校。治校思路：

三年打建设基础，五年成农村示范。（从2014年8月开始）

校训：诚信立身、自信成事。教风：学无止境、爱满天下。学风：乐学多思、踏实进取。

校风：阳光 快乐 自信 幸福。

（二）行为文化建设 1.作风建设 ★校风校纪建设

①加强干部职工作风纪律教育。学校领导班子要坚持实事求是、务实创新，努力做到规范化管理、民主化管理和科学化管理，创一流业绩，办一流名校。教职工队伍建设要以师德教育为核心，培养广大教职工良好的职业道德和务实的工作作风，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、勇于创新，适应课程改革要求，积极参与教育科研活动，不断提高教学业务水平，努力建设一支名优教师群体。

②加强对学生作风纪律教育。教育学生明确学习目的，端正学习态度，遵守学校纪律，遵守社会道德，维护公共秩序，杜绝迟到、早退、旷课和其他违纪行为；增强学生环保意识，培养文明卫生习惯，向陋习宣战，树文明新风；设立文明监督岗，教育学生学会自我管理、自我教育、自我约束、自我评价；坚持经常对学生进行民族精神教育、前途理想教育、思想道德教育、心理健康教育和文明礼仪教育，使全体学生逐步形成举止文明、尊敬师长、勤奋刻苦、博学善思的优良学风。努力践行新课改理念，全力培养学生的创新精神、创新品质和创新能力。

③进一步建立健全各项管理规章制度，体现依法治教、依法治校精神。加强监督检查和考核、评比工作,在师生中继续开展“创佳评差”活动，坚持正面引导，培养先进典型，通过表彰先进，激励后进，努力形成比学赶帮超的良好局面。

★道德规范建设

①进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学学学生礼仪常规》，教育学生讲文明、讲礼貌，培养学生良好的人文素质和外在形象。

②对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，教育学生热爱学校、爱护公物，讲究卫生，树立良好的道德风尚。引导学生学会“知恩、报恩、施恩”，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯，在和谐的环境中学会认知，学会做人，学会合作，学会生存。培育学生良好的学习秩序、生活秩序、交通秩序，保持校园安静有序。

③充分发挥德育基地的育人功能，通过走出去、请进来等方法，加强对学生的思想道德教育。积极开展社会实践活动，在实践中增长学生才干，培育优良品质。

④加强对学生的心理健康教育培养学生健康的心理品质。⑤充分发挥思想品德课在对学生思想道德教育中的主渠道作用，其他学科在教学中要积极渗透德育内容，在潜移默化中教育学生。

⑥组织开展好名师培养工作。

⑦加强班主任队伍建设，建立一支作风过硬、业务精良的德育工作队伍，并从人力、财力、物力上保证学校德育工作的顺利进行。

（2）活动文化建设

①开展阳光体育活动，增强师生体质，促进师生身心健康。②办好红领巾广播站，使其成为繁荣学校文化的有效载体。③积极开展“九个一”活动

每周一次集体升旗活动；每学期一次运动会；每学一次作业展评活动；每学年读一次大型的文艺活动；每学期一次法制安全知识讲座；每学期一次安全应急演练；每学期一次“三讲三比三看”主题活动；每学期一次“五项全能教学基本功”大练兵活动；每月一次自选活动。自选活动如：开展古诗文朗诵会，举办专题晚会，体显教学特色；举办读书活动、征文比赛、演讲比赛、书画摄影比赛、手抄报比赛、科技创新大赛、才艺展示、歌咏比赛、综艺晚会、辩论赛、英语口语大赛等活动，繁荣学校文化。认真组织学生阅读优秀文学作品，培养学生良好的道德情操，拓宽学生的知识视野，活跃校园文化生活。

④开发校本培训，建设教科研文化。采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力；鼓励教师多读书、多学习，促进教师养成自觉学习、终身学习的习惯；开展主题研讨、校本教研等活动，加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作。提供机会让教师走出去学习，逐步提高教师的专业理论水平，拓展教师的专业知识和技能。要求教师做好教学反思，让教师在自我反思中提升教学综合能力。尽快完成新课程教学成果汇编。

⑤学校要积极创造条件，挖掘潜能，为学校文化活动的开展提供强有力的保障。（3）管理文化建设 教育管理的境界—家的理念

核心 ： 和谐共处、情感交融的家园，齐心向上、成就梦想的校园。

内涵 ： 我们是一家人，相亲相爱的一家人！以爱育爱、育爱为先。

①实施目标责任制：制定学校发展五年规划、每和每学期工作计划，使全体教职工目标明确、责任清楚。校长对学校工作负全责，处室主任对本部门工作负全责，教研组长对本学科教学质量负全责，班主任和任课教师对所带班级负全责。使人人身上有担子，个个头上有指标，来积极完成学校的全年工作计划。

②继续完善各种制度：不断完善学校各项制度，使更具有人性化、合理化。使领导的责任意识、大局意识、服务意识不断增进，广大教师教书育人、为人师表、敬业爱教、无私奉献的师德风范要进一步树立，形成民主、平等、和谐的新型师生关系。

5、集思广益设计创作校徽，征求意见编纂确定校歌校歌，彰显学校形象品牌

6、美化环境文化，构建人文生态校园

环境文化的建设重点在于对学校功能区进行规划，并根据相应氛围及目标要求，确定文化建设的主题，进行文化氛围的营造。环境文化作为学校教育的重要隐性资源，其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。学校环境文化建设品位要高，要适应时代的要求，要立足实际，确保整个校园干净、整洁、美观、有序，努力形成自己的特色。要特别重视人文环境的建设，充分利用精美的雕塑、醒目的标语、优美的橱窗等，营造浓厚的文化氛围，调动学生的思维，陶冶学生的情操。要充分发挥学校广播室、宣传栏、阅报栏等学校文化设施的作用，不断完善图书室、阅览室等设施设备，让这些地方成为学生汲取精神食粮的重要场所。搞好教室文化和活动场所文化，为学生提供一个相互学习和交流的平台。学校总体上要做到让校园环境净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化。环境文化建设

（一）室外景观

（1）校门内侧入口两侧。设计艺术橱窗。展示办学宗旨、办学理念、培养目标、校徽、校歌、活动剪影、教师风采学校全景图公示栏、通知栏、组织机构等板块。

（2）从大门至旗台前设计走道，两旁设计绿化带，栽种松树。教学楼后栽种椿树等景观树。操场四周绿化待操场平整规划后另行布置。

（3）走道中间旗台走道旗台与起航楼智联树文化石，根据石头的形状设计成帆船的样子，寓意扬帆起航，师生的梦想从这里起航，和起航楼校歌相辅相成。文化石前面行书书写“放飞梦想”气势昂然，呈腾飞之势；文化石背面是写校训“自信成事，诚信立身”。让学生一出教学楼就能看到校训，铭记在心，出了校门，能成为一个自信诚信的人。

（4）为教学楼征集楼名并用钛金字制作（初定为起航楼）；教学楼顶前沿设计“为学生健康成长全面发展服务”的办学理念，教学楼外墙书写一训三风。

（5）生活区花园林带设计温馨提示；

（6）东文化墙。东面围墙分块做板报，围墙前3米处做文化长廊，计 米。文化长廊展现特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。设 “我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块，体现“健康成长全面发展”的主导思想，精心打造属于自己的“温馨”的家“园”，故而将此长廊命名为“温馨园”。

（7）食堂文化。布置学生餐桌，墙面悬挂制度，温馨提示，饮食文化等标牌。

（8）操场运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语；校园择地安装游乐运动器材。

（9）教学楼综合楼两面山墙设计（社会主义核心价值观励志文字图案等）。

（二）走廊文化

1.走廊文化是环境文化的一个重要组成部分，设计在走廊墙壁上安装不同形状和主题的展板，展板主题以楼体功能而不同。在楼梯间安装带有温馨提示语的楼层导示。学校楼道文化建设环境布置的设想：

教学楼一层：主题是“诵读经典，润泽心灵”，主要内容是与孩子习惯养成方面节选、勤学小故事等，旨在让孩子从小培养良好的行为习惯，从传统教育入手，做文明人。

教学楼二层、：主题是“胸怀祖国，放眼世界”，把爱国教育与人生观教育作为出发点。主要布置，名人名言及名人故事，让孩子从小接受爱国教育，树立远大理想。

三层：科学家、文学家、艺术家照片和简介，旨在利用名人的力量潜移默化的引领孩子们树立正确的人生观、价值观。

2.楼梯墙与走廊内侧墙面以活动画框形式展示学生作品、学校开展的活动、参加上级活动图片等，画框内容可以更换更新。

6、以高效课堂建设为契机，探索构建“快乐阳光自信幸福”的北滩镇中心小学课程文化。

学校积极探索和构建“136”自主导学型有效教学模式，以小组学习为基本形式，发展学生个性。培养学生学习的自主意识、独立意识和独立行为，赋予学生更多的自主学习权利，留给学生足够的自主学习时间，加强学生学习方法指导，重视学生课堂展示交流的及时评价与激励，加强课堂教学的有效调控，充分发挥学生的主体地位，探索具有本地特色的课程文化，构建“快乐阳光自信幸福的”教育品牌。

7、打造独具特色的班级文化

我们提出“一班一品”的班级文化建设理念，充分发挥班主任和学生的智慧。打造独具特色的班级文化.每个班级的门前均安装一块班级名片，提出“一班一品”的班级文化建设目标和系统性的班级文化建设要求，从班级建设理念、班风、班级班级名称、班级概况、班级风采、班级目标、班训、教师寄语、班级之星、成长誓言或行动口号、班级形象系统（包括班徽、吉祥物、班花、班树）教师寄语班级之星等构建班级文化体系。总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法，我们坚信：今日的北小一定会成为明日北滩的特色学校，北小的教育事业将在上级部门的正确领导下，在重视教育的镇党委、政府的关心支持下，在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下，北小的办学目标更加明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！