趣味数学竞赛策划★

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《趣味数学竞赛策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《趣味数学竞赛策划》。

第一篇:趣味数学竞赛策划

关于举办第一届趣味数学竞赛活动的通知

为了激发大学生的数学学习兴趣,提高大学生学习数学的积极性,训练大学生数学思维的灵活性和创新性,全面提高大学生的数学综合运用能力,培养大学生的团队协作精神,学校公共基础部决定在本学期举办趣味数学竞赛。

本次活动由学校公共基础部数学教研室主办,各校区分团委及学生会承办,望同学们踊跃报名参加。

希望通过本次活动能够在我校掀起数学学习的一个高潮,在丰富同学们课余生活的同时,提升同学们的数学素养,为所有爱好数学、喜欢逻辑的同学提供一个锻炼自我、认识自我、展示自我的舞台。

现将竞赛事宜和有关规则通知如下:

一、活动主题

玩转数学海洋中的无限趣味

二、参赛对象

全体在校学生

三、组队形式

各学部以班级为单位进行组队,三人一队,每班不超过两队。

四、比赛形式

本次竞赛分别在三个校区进行,分为初赛和决赛:

1、初赛为笔试,以闭卷形式进行,由各校区分团委及各学部学生会组

织,参赛的同学在规定时间内完成试卷的内容。根据参赛队伍成绩,各学部选出1到2支队伍进入决赛。

2、决赛将采取现场知识问答方式进行,根据现场得分情况评出一、二、三等奖。

五、竞赛题目

试题包括数学常识类、逻辑推理类、思维应变类、博弈类、图形类

等多方面的题目,涉及知识面广、趣味性强、难度适中。

六、竞赛时间

初赛:2011年11月16日(星期三)

决赛:2011年11月28日(星期一)

具体地点和要求另行通知。

七、奖项设置

本次竞赛活动奖项分为学部级奖和校级奖,根据初赛成绩评选出各

学部级的一、二、三等奖,并发给证书;根据决赛成绩评选出校级的一、二、三等奖,并发给证书和奖品。

八、报名时间和联系方式

即日起至2011年11月14日填写报名表(见附件),发送到:

第二篇:趣味数学竞赛策划书

首届“趣味数学,开心辞典”策划书

一.活动背景

在黄石理工学院迎来新生之际,在校领导正确指导下,同时为了丰富同学们的课外生活,活跃校园氛围,营造浓厚的学习氛围,激起新生对知识的渴望与热情,从而数学建模协会特举办全校趣味数学竞赛。

二.活动目的为了深化素质教育,更好落实大学生素质拓展要求,营造特色校园文化,为学生的多方位发展提供空间,数学建模协会决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

三、活动口号

“展数学之美,显理性魅力!”

四.承办单位

黄石理工学院数学建模协会

五. 活动时间

初赛时间:11月17号16:30—18:00

决赛时间:11月26号18:00—21:00

六. 活动地点

初赛地点:J2-408.409

决赛地点:T1报告厅

七.活动细则

1.竞赛前五天,拉好横幅,并进各大教学院进行宣传。

2.竞赛前五天,进行张贴海报,放置展板,并进行摆点报名。

3.统计名单及人数,确定进行比赛的人数,并以三人为一组,进行比赛。

4.邀请数理学院相关领导亲临决赛现场。

竞赛分为初赛和决赛。初赛我们为选手出了一份趣味数学的卷子,通过这份卷子选出12个小组参加决赛。决赛分四个赛程:第一环节(出类拔萃);第二环节(争分夺秒);第三环节(互动环节);第四环节(难以抉择)。

八.宣传活动

1:制作6张宣传竞赛的海报,分别张贴于各大宣传栏。

2:制作两块宣传竞赛的展板,分别放置于中门和西门。

3:摆点报名,分别在中门,西门设置报名点。

4:进各大学院进行宣传报名,也可现场报名。

5:在初赛开始前三天,拉一条横幅(有关趣味数学竞赛)。

九.活动具体安排

1.前期宣传工作:制作海报及展板。

2.进入各大教学院进行现场报名。

3.摆点进行现场报名。

4.统计报名人数及名单。

5.通知各参赛队员准时参赛。

6.初赛的具体流程:

(1).由秘书部通知各参赛选手在比赛场地集合;

(2).由编辑部及宣传部做好教室内部板报;

(3).参赛选手到场后,由组织部成员组织考场座位问题及

秩序 ;

(4).考试时间开始,由监考员分发试卷,宣布开始答题;

(5).时间到收卷;

(6).试卷批阅并进行分数由高到低排序,取前36名。

7.通知各选手进行决赛准备。

8.会场布置由宣传部完成。

9.会场使用的PPT由宣传部和编辑部一起制作完成。

十:决赛具体流程:

节目欣赏:开场舞表演拉开趣味数学开心辞典竞赛的序幕

第一环节:

出类拔萃: 每个队派一名代表随机抽取一个号码(1-10)号,每个号码包含三道题,每题十分,满分三十分。

节目欣赏:歌曲表演

第二环节:

争分夺秒:1.选手将在规定的时间内完成屏幕上的题目,完成的越多分数越高。

2.主持人给定题目,在规定的时间内,解答出来,评

委依据答案酌情给分。

第三环节:

互动环节:本环节我们采取热线方式,现场设有热线电话,共有5道选择题,每道题目公布后,由主持人公布热线号码,即可拨打该热线电话进行抢答。在场的观众均可抢答,答对的观众将获得我们的精美礼品一份,答对者随意抽取现场的一名幸运观众,该幸运观众讲述一段此时最想说的话,答错则由其他观众继续抢答。

第四环节:

终极抉择:通过多轮分数统计,公布各组的最终分数。然后由自己选择题目等级,这次等级区别设置分数较大。简单15分,中等难度30分,难题50分(才艺表演题,)。六组选手(分数排在前六名者)进行商量一分钟后,分别告诉大家自己的选择,然后进行比赛的继续进行,记分员统计分数后,经过所有比赛分数的累加,将前六名名单公布给主持人。并将获奖名单的牌子置于一个布置好的黑板上。十一.颁奖环节

1.为竞赛颁奖,由数学建模协会代表颁发最富创意奖及最具人气奖,由数学建模协会理事梅超胜颁发优秀组织奖,由数理学院建模主任韩海清老师,揭晓三等奖名单,由数学教研主任张小燕揭晓二等奖名单,由数理学院副书记戴燕青揭晓一等奖。

2.由数理学院的领导依次对一二三等奖的同学进行颁奖,并颁发奖品然后合影留恋。

3.由数理学院书记戴燕青对活动进行总结。

4.主持人宣布本次竞赛圆满结束。

5.由组织部负责疏散会场人员离开会场,并留下打扫会场。十二.注意事项:

1.互动环节中,现场观众若回答正确给予精美礼品一份。

2.比赛试题要保证其严密性,参与汇编人员不得泄露。

3.准备阶段每天汇报一次工作进度。

4.比赛期间突发事件沉着应对。

5.若最后出现同分现象,则由同分队伍进行加赛。

6.试题汇编人员需预留加赛题目。

十三.活动预算

(一)1.复印试卷,资料:合计50元。

2.会场布置 :30元

3.小礼品:20

4.领导饮用水:30元

共计:130元(奖品证书另计)

(二)奖品:一等奖(围巾)二等奖(手套)三等奖(笔记本)共计:150元

经费总计:280元

黄石理工学院

数学建模协会

2011年11月15日

第三篇:2011趣味数学竞赛策划书

数学学院科技与创新协会趣味数学知识竞赛

划 书

选择题:每小组随机抽一组(5道)题,每题20分,总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上,由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

第三环节:

分析题:每小组随机抽2组题,每组题内含1道分析题。第一组题每道40分,第二组题每道60分。答题时间为五分钟,五分钟后请选手将答案写在答题板上,由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

(2)决赛

第一环节:

猜谜题:每小组随机抽一组(4道)题,每题25分,总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上,由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

第二环节:

选择题:每小组随机抽一组(5道)题,每题20分,总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上,由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

第三环节:

分析题:每小组随机抽2组题,每组题内含1道分析题。第一组题每道40分,第二组题每道60分。答题时间为五分钟,五分钟后请选手将答案写在答题板上,由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

九、附加节目

①中场休息:文艺演出歌曲一首

②观众互动环节:记忆力大比拼任选若干观众上台,在限定时间内把一个数学公式记忆下来,看谁最后的复述和原公式一致,则可以拿到小礼品;

十、颁奖嘉宾:待定

十一、活动时间安排

第四篇:趣味英语知识竞赛策划

趣味英语知识竞赛策划

热能工程系学习科技部

• • 一.活动背景:

中华民族五千多年的历史进程中,创造出了光辉灿烂,享誉世界的中华文化。吸收和继承发扬中华文化,是我们每个炎黄子孙不可推卸的天职。随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入,英语对我们来说,已经成为一门必不可少的技能。而我们更应该让伟大的中华文化走向国际,走向全世界。• • 二.活动目的:

1.为了提高同学们学习英语的兴趣,进而提高同学们的学习热情,营造良好的学习氛围。

2.给同学们一个展示自我,挑战自我的机会,丰富同学们的校园文化生活。

3.提供给同学们一个自我检测的平台,通过此次活动,使同学们对自己的英语水平有具体的了解,为以后的英语学习树立航标,指明方向。

4.使同学们提前接触,了解四级考试词汇,为大学生英语四级考试早做准备。• 三.主办单位:

策划人:何伟强

主办单位:热能工程系学习科技部 协办单位:热工系学生会各个部门 • • • • • • • • • 四.活动主题: 马可波罗游记 五.活动时间: 2017.11.2 六.活动地点: 教学楼B 七.活动对象: 热工系 大一 八.活动流程:

(一)、活动宣传:学习部组织时间地点,准备英语活动策划。发至大一各班。

(二)、活动准备:主持人、班委组织各宿舍长开会并布置任务及告知活动具体细则。

(三)、前期准备:

.活动前期宿舍长选出代表参与活动中的各个环节;.通知全班同学活动时间及地点;

.活动开始之前向同学们介绍本次活动流程并让同学们提前做好准备工作;

.提前安排板报小组进行板报工作以及安排人员打扫活动教室。

(四)、活动细节: 1.五点零五各班桌子摆放整齐。

2.五点三十分班级成员到位,主持稿,评分稿,细则稿,策划,准备完毕,手机收起放在后门,同时学习部查人是否有假条。3.五点四十评委到位。4.六点活动准时开始。

(五)、活动流程:

第一环节:爱的抱抱

每个宿舍出四个人,围成一个圈,顺时针走,当主持人用英文说出一个数字时,场上的人就要按照主持人说出的数字抱成一团,未成团的淘汰按此方法依次接下去,在最后的时候哪个组的人数多,人数多的组得分,人数最少的组接受惩罚(可以尝试拉别的组的人来自己这组)。

第二环节:飞花令(需要各各宿舍各自都准备诗词)各个宿舍出一个人同学来参与此环节,由主持人在用“花”“云”“春”“月”“夜”等诗词中选择一个关键词然后用英文诗词轮流进行对诵有关键字的诗句,直到哪个组先对出五句哪个组获胜得分,对出最少的组接受惩罚。

第三环节:心有灵犀

由各宿舍选出三名同学参加,一个人笔划,两个人猜,不准说出敏感词(所显示的词中的字),如果说出敏感词,此题过,不作数,从若干个纸条中选择一张,纸条上的英文单词代表你们组所猜的种类,时间为三分钟,猜对个数最多的得分猜出最少的组则接受惩罚。

第四环节:气球飞飞飞 首先由两个宿舍各出三名同学参加,游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位),胜利的组得分,输的接受惩罚。五.卧底猜一下

由宿舍出两名同学参加,在场八个人最后六个人拿到相同的一个词,剩下的一个拿到与之相关的另外一个词语,用一个英文单词描述这个词,八个人进行投票,得票多的人出局,两个人得票票数一样都淘汰,最后进行剩下五个人则卧底获胜,反之,则大部队胜利(大部队中哪个组所剩人数多则哪个组得分,人

数少的则惩罚)。

• 注意事项

1.按时到达教室,不迟到,不早退。2.保持活动纪律,维持良好秩序。3.保持教室卫生,不乱扔垃圾。

热能工程系学习科技部

2017年十月

第五篇:数学趣味知识竞赛主持词

数学趣味知识竞赛比赛主持词

开场:

(A)尊敬的校领导,(B)敬爱的老师们,(A)亲爱的同学们,(合)大家下午好!

(B)有一个地方,古老而神秘,引无数好儿女为之魂飞梦想。(A)有一个地方,美丽而宽广,引无数好儿郎倾其一生,付之衷肠。(B)苏步青,祖冲之,费马,高斯,爱因斯坦,华罗庚,塞乐斯„„一个个动人的名字,一篇篇醉人的乐章,像夜幕里璀璨的群星,在宝石般天空中熠熠闪光。

(合)哦,那神奇美丽的地方哟,就是数学的天堂。

(B)聪明的乌鸦用石块填瓶喝水,让我们感悟到:什么叫体积。(A)小小的曹冲,用船称出大象重量,让我们懂得了:什么叫等量代换。

(A)为了让亲切的数学,平民的数学走进同学们,让大家更好地了解数学文化,掌握更多的数学常识,感受数学的趣味,学校举办本次数学趣味知识比赛活动,让大家轻松体味数学的同时,学到一些对自己的发展有益的东西,有所收获。

(B)担任本次活动的评委是:刘静、曹亚男、魏忙、李坤丽、刘維佳、齐佳、史锦、李晓霞、肖菊红、庞天军。(合)让我们把最热烈地掌声送给他们。(B)下面有请王校长致辞。

(A)感谢王校长精彩的发言,让我们把最热烈地掌声送给他。(B)下面我介绍一下比赛规则及评分标准。1.评分方法

比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。

2.设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。(A)我宣布:西华县昆山学校初中部数学趣味知识比赛(合)现在开始。

(A)本次比赛共有 45名选手参加。本次竞赛分两部分,第一部分笔试部分,五十道题,共二十分钟。第二部分为抢答部分。三十分钟。

(A)紧张的时刻到来了,下面宣布比赛结果:

获得三等奖的是()班()班()班()班

()班()班

获得二等奖的是()班()班

获得一等奖的是()班()班(B)下面请张校长为获奖同学颁奖!

结束语

(A)在比赛最后,我们要向辛勤指导我们的老师说一声(合)“老师,谢谢您,您辛苦了(鞠躬)”。

(B)同时,也感谢几位评委老师的公正、公平的评分。最后,让我们把掌声再次送给带给我们知识与快乐的选手。

(合)谢谢你们。

(A)我宣布:西华县昆山学校初中部数学趣味知识比赛(合)到此结束。

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