文化与经济、政治导学案★

第一篇：文化与经济、政治导学案

《1.2文化与经济、政治》学案

【学习目标】

知识目标：1．识记文化与经济、政治的关系。2．理解文化与经济、政治的关系，经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、政治相互交融。3．分析经济和政治决定文化，文化是一定经济和政治的反映；文化对经济发展具有重要作用，文化是生产力；文化对政治文明的推动作用及对公民政治素质和权力意识的作用；文化日益成为综合国力的重要标志。

能力目标：通过分析文化与经济、政治的关系，提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。情感、态度与价值观目标：理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，培养学生为增强综合国力贡献力量的意识。

【自主梳理】

（一）相互影响：在经济的基础上

1．经济、政治和________是社会生活的三个基本领域。其中，_______是基础，政治是经济的__________，文化是经济和政治的_____________。一 定的________由一定的经济、政治所决定，又__________于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大__________.2.掀开历史的画卷，文化既有古今和地域之别，又有________与__________、________之分。不同的文化，对经济、_________的影响不同，对_________的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。________的、__________的文化会促进社会的发展，_______的、_______的文化则会阻碍社会的发展。

3．_______是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的____________和相对的___________。

4．一定的________决定一定社会文化的形成，而文化又对社会生产方式产生_________。社会生产方式，包括_________和__________两个方面。

（二）相互交融：在时代发展的进程中

1．文化与经济相互交融。在经济发展中，_________的作用越来越重要。为推动经济建设，发展_________、培养各种高素质人才、提高_________越来越重要。图书出版、影视音像等__________产业迅速崛起，_________更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用_________。

2．文化与________相互交融。随着_______和_______的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的__________。随着世界多极化的发展，奉行___________的国家，借助________的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行__________。这使世界范围内反对___________的斗争，成为当代国际政治斗争的___________。

（三）文化在综合国力的竞争中

1．当今世界，各国之间___________竞争日趋激烈。_______在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和________之中，成为综合国力的__________。

2．我国是世界上最大的__________国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把__________作为

社会主义现代化建设的重要________，牢牢把握__________的前进方向，大力弘扬__________，优先发展

__________和__________，为________提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的________________。

【知识网络构建】

【课堂探究】

1探究一：观看图片说说为什么举办世博会，对中国而言，可谓“百年梦圆”？

探究二：宁夏回族自治区，经济社会发展相对落后。自治区党委根据本地特点，提出了“小省要办大文化”的思路，宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、大漠文化、边塞文化、黄河文化”等优势和特点，发展相关旅游文化产业。思考“小省要办大文化”能行吗？

探究三：随着“做人要做喜羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士估测，这只“羊”的市场价值已超过10个亿。这

一现象说明了什么？

探究四：亨廷顿在《文明的冲突》中坦言，要“千方百计吸引其他国家的人民采取西方有关民主和人权的概念”。这种文化霸权主义就是要通过文化的“感召力”达到“不战而屈人之兵的目的”，利用文化手段实现其利用军事、政治和经济手段难以达到的战略目的。你怎样理解这一观点？

探究五：《功夫熊猫》是由美国导演马克的一部动画片，以中国的国宝大熊猫为原型，利用中国的传统武术

文化作为主题，一举拿下了36届安妮奖的最佳动画长片、最佳导演、最佳故事版等15项大奖。该影片在中国内地上映三周时间就获得了超过1.35亿的票房。同样的还有美国人根据我国历史传说《花木兰》制作的大片也让我们国人五味杂陈。上述材料给我们带来什么启示？如何应对？

【随堂检测】

例1（2007年高考文科基础能力测试题，广东卷）下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是（）

A．任何文化都促进经济、政治的发展B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的C．一定的文化是一定的经济、政治的反映 D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现

例2党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，把发展有利于促进社会和谐的思想文化作为构建社会主义和谐社会的重要任务,强调必须始终坚持马克思主义在意识

形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社

会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。这是因为（）

①社会主义和谐文化建设能够保证经济建设的正确发展方向②国家要积极发展教育、科学、文化事业③社会主义和谐文化建设可以为经济和社会发展提供精神动力和智力支持④国家应将文化建设作为当前的中

心工作

A．①②③B．②③④C．①③D．③④

例3当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。这主要揭示了（）

A．经济在综合国力竞争中的地位B．综合国力在国际竞争中的地位

C．科技在增强经济实力中的地位D．文化在综合国力竞争中的地位

【拓展训练】

1．社会生活的三个基本领域是（）

A．经济、政治、文化 B．物质、精神、文化C．经济、政治、哲学D。生活、学习、工作

2．经济发展是文化发展的基础，这说明（）

A．文化由一定的经济决定B．文化是经济的派生物和附属品

C．文化有其自身的传承性和相对独立性 D．物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来

3．不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。不同民族的文化，影响不同民族和

国家各具特色的发展道路。文化的影响表现在（）

①先进的、健康的社会文化会促进社会的发展 ②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 ③先进地区的文化会促进社会的发展 ④落后地区的文化会阻碍社会发展

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

4．当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在____________之中，成为综合国力的重要标志。（）

A．人们的相互尊重、相互信任、相互合作 B．民族之间的平等、团结、互助

C．民族的生命力、创造力和凝聚力D．人们的关心、帮助、理解

5．例2有人认为文化是经济、政治的派生物和附属品。其错误是（）

A．否认了经济对文化的决定作用B．否认了政治对经济的反作用

C．否认了文化有其自身的传承性和相对独立性D．否认了文化是一种精神力量

当代人类正在掀起的以计算机、互联网为代表的信息革命，以基因技术为代表的生物革命，以纳米技术为代表的材料革命，以及以它们的有机结合为代表、以人类科学创新为标志的“科技综合体革命”，可以定位为

历史上“第三次产业革命”。其显著标志是生产重心的转移，即人类社会生产从以物质生产为主导转向以精

神生产为主导，也即是文化经济时代。据此回答6～7题。

6．人类社会生产从以物质生产为主导转向以精神生产为主导表明（）

A．文化现象无处不在B．文化是人类社会特有的现象

C．人们的精神活动与物质活动密不可分D．社会文化对社会生产方式产生重大影响

7．人类社会进人文化经济时代，要求适应和服务于它的生产关系和上层建筑实行变革，也要求深化文化体

制和机制的改革，以适应解放和发展精神生产力的客观现实。这主要体现了（）

A．文化有古今和地域之别B．文化有先进与落后、腐朽之分

C．文化与经济、政治相互交融D．经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域

8．信息革命、生物革命、材料革命以及“科技综合革命”，直接推动了社会经济的快速增长和产业结构的变化，这充分地表明（）

A．文化由经济所决定B．文化对经济发展产生深刻影响

C．文化具有相对独立性D．文化生产力是推动经济发展的惟一力量

21世纪，经济全球化趋势将进一步扩大，势必引发世界各国的文化交流、碰撞和磨合。据此回答9～10题。

9．面对21世纪世界经济文化发展的大趋势，我们应把我国文化的发展纳人到世界大文化发展的格局中，采取“以我为主、为我所用”的科学态度，参照发达国家的先进经验，制定我们的发展计划，促进文化产业的发展。这主要是因为（）

A．文化关系是国际关系的主要内容B．文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出

C．文化斗争是国际政治斗争的重要形式D．反对文化霸权主义的斗争是当前的中心工作

10．经济流通的世界化和当代传媒的高度发展，以及全球文化交流的日益频繁，使世界各国文化出现了交流、碰撞和磨合相互交织的局面，这对发展中国家来说意味着（）

A．在经济、文化发展上面临严峻挑战B．经济、文化发展始终处在弱势地位

C．经济、文化发展迎来了新的机遇D．经济、文化发展机遇与挑战并存

11．管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。请对此谈谈你的看法。

12．云南，是一个文化富矿。亚洲大陆与东南亚半岛的交界处，横断山脉蜿蜒屹立，6条大河奔流不息，造就了独特的地理环境和全球瞩目的生物多样性热点地区。26个民族世居于此，“会说话的就会唱歌，会走路的就会跳舞”，各民族都有属于自己的独特表达方式，丰富多彩的民族文化高度浓缩在这一区域，产生了风

华绝代的孔雀舞、代表中国当代美术水准的“云南画派”、被视为“中国古典音乐活化石”的洞经音乐„„

权威资料记载，云南已收集到各民族民间歌曲2万多首，舞蹈6 718套，戏剧2 OOO多个，器乐200多种，叙事长诗50多部；记录着工匠们的心血和灵性的木雕、黑陶、斑铜、扎染，色彩斑斓的民族服饰，无不表现出潜在的巨大经济价值。不少专家认为，文化产业是一个带动性很强的“健康产业”，相对于矿产等资源的不可再生，文化产业是越开发越丰富，且附加值高、无污染的产业。目前，仅丽江市文化产业的经营商家就已达到l 000多个，从业人员1万多人，总收人从几年前3 000多万元上升到近2亿元，提供的税收占当年财政收人的10％。

（1）云南省发展文化产业的成功实践说明了文化生活的哪些道理？

（2）请你为当地文化产业的发展提几条合理化的建议。

《文化与经济、政治》参考答案

1．A 2．A 3．B 4．C 5．C6．D 7．C 8．B 9．B 10．D11、从整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但又不能认为文化与经济的发展是绝对同步的，二者的发展既有同步性的一面，也有不同步的情况。

（1）一方面，经济是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说，观点是有一定道理的。

（2）另一方面，经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

12．（1）①文化具有地域之别。云南独特的地理环境和多民族聚居的悠久历史造就了云南丰富多彩的民族文化。②文化与经济相互交融。云南充分利用文化资源优势发展文化产业，用经济眼光审视和开发云南的文化资源、走文化产业强省之路，在进一步繁荣了民族文化的同时，逐步将丰富的民族文化资源转化为实实在在的经济效益，实现了文化与经济的协调发展和良性互动。

（2）①政府应高度重视并大力支持文化产业的发展，在财政、税收、工商、投融资、土地等方面制定一系列政策，为文化产业的发展提供社会管理和服务。在创造良好的发展环境和条件的同时，也应加强对文化产业的管理，确保其正确的发展方向。②充分发挥市场的主导作用、鼓励多种所有制经济投资文化产业，用市场化手段进行文化产品的生产和开发、文化产业人才的培训和使用。③社会广泛参与。充分调动社会各方面参与或支持文化产业发展的积极性和创造性，开展多种形式的群众性文化活动。④立足本地资源实际，以旅游文化产业、体育文化产业或民俗文化产业为载体，打造知名的文化品牌，培育龙头企业，实施品牌带动战略。

13、解析：本题通过对当前国际竞争实质的探究，让学生感悟发展高科技的重大意义，引导学生增强科技意识。解答“为什么”类题目，一般应从理论依据和现实意义两方面入手。本题中，理论依据就是当今国际竞争的实质；现实意义就是发展高科技对增强综合国力、提高国际竞争力的重大作用。

答案：当今世界，国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，而综合国力竞争的核心，是知识创新、技术创新和高新技术产业化。我们要在未来激烈的国际竞争和复杂的国际斗争中取得主动，要维护我们的国家主权和安全，必须大力发展我国的科技事业，大力增强我国的科技实力，从而不断增强我国的经济实力和国防实力。

第二篇：文化与经济、政治导学案

顺德区容山中学高一年级政治学科活力课堂导学案

课题文化与经济、政治设计者：邝映洁审核者：_高二政治备课组日期：_2014年09月04日

第一部分：个体自学

1、完成《全优课堂》P6的填空题。

2、阅读教材p10—12,将下列问题的答案在课文中划出来，并进行标注。

（1）文化与政治、经济的关系如何？

（2）文化与经济、政治相互影响的表现是怎样的？

（3）文化与经济相互交融表现在哪些方面？

（4）文化与政治相互交融表现在哪些方面？

（5）文化与综合国力的关系是怎样的？

3、观点判断

（1）一定的文化决定着一定的经济和政治。

（2）文化都能对经济和政治的发展起促进作用

（3）经济发展是文化发展的基础。这是否意味着物质条件好了，精神文化自然就会好。

第二部分：合作探究

探究1：

材料一：《变形金刚3》首周四天累计票房约为3.94亿，创下多项新纪录。打破了《让子弹飞》（1.815亿）、《唐山大地震》（1.8亿）等片的首周四天票房纪录，还打破了(〈阿凡达》（2.8279亿）的首周七天票房纪录。此外，2011年7月23日单天1.12亿的票房，也创下了内地电影的单日票房新高。《变形金刚3》在全球其他地区的票房也全线飘红。

材料二 ：“变形金刚”被成功地搬上大银幕，圆了全球“金刚迷”的梦，圆了美国电影公司、汽车生产企业、周边产品生产商等的梦。

结合上述材料，分析《变形金刚3》票房全线飘红有什么经济意义？这说明了什么《文化生活》的道理？

探究2：

管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。这种观点对不对？为什么？

探究3：

材料一 美国的文化产业在国民经济中的比重，20年前还居于第12位，现已上升到第4位，美国的影视业，已成为全美居于前列的创汇产业，与其航天航空业和现代电子业并驾齐驱。在美国400家实力最强的公司中，有

1/

4材料二 美国作为当今世界惟一超级大国，不仅掌握了经济霸权、军事霸权，而且正在建立和扩大文化霸权。有材料显示，美国目前控制了世界75%的电视节目和60%以上的广播节目的生产和制作。美国好莱坞生产的电影产品，在世界电影市场的总体占有率达80%。它们不仅为美国带来丰厚的商业利益，而且到处推销着美国的生活方式和价值观，消解着别国的民族文化和文化精神。这种情况不仅引起了广大发展中国家的警惕，甚至连一些西方发达国家也感到忧心忡忡。许多国家纷

纷在维护世界多样性和反对文化霸权主义的旗帜下，加速发展本国文化事业和文化产业，加强各国

问题1：从文化与经济、政治关系的角度来看，上述材料分别反映了什么现象？

问题2：从文化与综合国力的关系角度看，材料二给我们什么《文化生活》的启示？

我的收获：（请尝试列出本课的知识结构！）

我的疑惑：（请把预习过程中不懂的地方记录下来！）

第三部分：巩固提升

1.近年来，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续 增长的巨大潜力。这体现了（）

A.经济发展是文化发展的基础B.文化教育对经济具有重大影响

C.文化离不开政治、经济D.文化是一种巨大的精神力量

2.《人民日报》报道，近几年，职校毕业生的就业率保持在90%以上，有的企业甚至早早与职校签订培养协议。这 体现了（）

A.经济对文化具有决定作用B.经济的发展必然带来就业的增加

C.经济的发展对人的素质提出越来越高的要求D.文化的发展与经济的发展是亦步亦趋的3.近年来，英国文化产业的平均发展速度是整个经济增长 率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总 就业人数的5%，每年的出口额达80亿英镑，极大地促 进了英国经济的发展。材料说明（）

A.文化产业是一个国家发展的中心环节

B.文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体 格局中的作用越来越突出

C.文化与政治相互交融

D.文化是第一生产力，要大力发展文化产业

4.2011年，我国电影业的票房收入再创新高，超过131亿 元人民币，在全球排在第三位。这一事例表明（）

A.文化与经济相互交融B.电影业成为文化繁荣的基础

C.文化传播增加了新的途径D.电影文化代表了文化发展的方向

5.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们（）

A.文化遗产是国家和民族的重要标志B.用法律手段遏制外国的文化掠夺

C.应该大力发展我国的文化产业D.应该坚持正确的文化发展方向

6.2011年8月8日，第九套广播体操正式发布。新中国 成立60年，广播体操曾经是政治，曾经是暗示，曾经带 有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。最 终，每一套广播体操都在不经意间化为所在时代的符号。这体现出（）

A.文化与政治相互影响、相互交融B.文化反映政治并决定政治的发展

C.精神活动离不开物质载体D.文化在传承中不断发展

7.经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列对 文化理解错误的一项是（）

A.—定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于 一定的政治、经济

B.文化会随着经济、政治的发展变化而发展变化

C.社会主义文化是一种精神力量，对社会发展有深刻影响

D.社会主义文化是社会主义经济、政治的派生物

8.(2011，天津）台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名 为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推 向市场后受到消费者热捧。这体现了（）

A.文化与经济相互交融B.文化创新决定社会实践的发展

C.文化总能推动经济的发展D.文化发展要以经济发展为基础

9.为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明（）

A.文化对人具有深远持久的影响B.文化在综合国力竞争中起基础性作用

C.文化既是民族的，又是世界的D.文化对政治、经济能产生重大影响

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》提出，到2012年实现教育财政性支出占国内生产 总值4%的目标，这表明了党和政府推动教育改革和发 展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明（）

A.经济发展了文化才能发展B.经济发展是文化发展的基础

C.增加教育支出有利于实现教育公平D.政府“以人为本”执政理念在教育领域的体现

11.第四届中国国际网络博览会上提出了“中国健康网络文 化年”的理念，这一理念体现了政府部门倡导净化网络空间，利用互联网积极传播先进科学技术、先进文化，促 进网络文化产业的健康良性发展，指导用户对网络文化 产品合理消费，促进产业的技术革新等。上述材料说 明（）①文化是一种精神力量②文化为经济发展提供精神动力、智力支持

③先进文化会促进社会的发展④文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.随着民主法制建设的发展，决策越来越民主化和科学 化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接，社会主义民主政治的发展对公民的文化素养提出了新的更高的要求。这表明（）

A.在时代的发展中，文化与政治日益融合B.在经济的基础上，文化与经济日益融合C.文化的发展促进政治的发展D.政治活动就是文化活动

13.中共十七届六中全会于2011年10月15日至18日在 北京召开。会议对深化文化体制改革、推动社会主义文 化大发展大繁荣作出全面部署。会议指出，要推动文化 大发展大繁荣、推动文化产业成为国民经济支柱性产 业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功 能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创 造力。这样做的文化生活依据是（）

A.文化与经济相互交融

B.一定的文化反作用于一定的经济、政治

C.各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和 归属感

D.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

14.2012年6月1日，《中华人民共和国非物质文化遗产 法》施行1周年。非物质文化遗产承载着中华民族的辉 煌历史,铭刻着中华民族的伟大创造，是弘扬优秀传统 文化的重要载体，是建设社会主义精神文明的重要资 源，保护非物质文化遗产，既能促进中国传统文化的保 护、开发和利用，丰富人们的文化消费，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见（）

A.文化对经济发展具有重要影响B.文化与经济同步发展

C.文化对经济发展具有推进作用D.文化与经济相互决定

15.2011年11月3日，“天宫一号”目标飞行器与“神舟” 八号飞船成功实现首次交会对接，我国在突破和掌握 空间交会对接技术上迈出了重要一步，这对于增强我 国民族自信心和综合国力都具有重大的现实意义和深 远影响。这说明（）

A.我国的科技已达到世界领先水平B.文化与经济、政治相互影响、相互交融

C.文化生产力是我国综合国力的基础D.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

16、山东在半岛蓝色经济区建设中，注重突出海洋文化特色，发展蓝色文化产业，下大力气打造海洋文化品牌，推动文化与科技、旅游的融合，积极培植具有竞争力的国际、国内著名旅游胜地，打造山东“蓝色旅游”品牌。

结合材料，运用文化与社会的有关知识，说明突出海洋文化特色，发展蓝色文化产业对山东社会全面发展的作用。

参考答案：

合作探究

探究1：

美国大片推动文化产业发展，增加GDP，增加就业，增加居民收人，带动美国电影公司、汽车生产企业、周边产品等相关产业发展。这说明了文化对经济社会的发展有巨大的反作用，先进的、健康的文化对经济社会的发展起促进作用。

探究2：

（1）经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平，从这种意义上说观点是有一定道理的。

（2）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

（3）每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。

探究3：

（1）反映了当今世界文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。材料一中美国文化产业的迅速发展，是文化与经济相互交融的反映，材料二中美国借助文化渗透的方式，推行霸权主义和强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容，反映出文化与政治的相互交融。

（2）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越 来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。我国作为世界上最大的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。我 国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现 代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实 力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

巩固练习

1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.D 14.A 15.D

16.①文化是一种精神力量，与经济、政治相互交融、相互影响，文化在综合国 力竞争中的地位和作用越来越突出，对社会发展产生深刻的影响。②发展 和弘扬海洋文化有利于山东经济又好又快发展，有利于山东人民积极参与 政治生活，有利于为建设半岛蓝色经济区提供精神动力和智力支持，提高 山东综合竞争力，有利于促进山东社会全面、协调、可持续发展。

第三篇：《文化生活》第一课第二框《文化与经济、政治》导学案

——明确方向，有的放矢

1．知识方面了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点；感受文化在综合国力竞争中的地位和作用。说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。

2．能力目标培养辩证思维能力、对不同性质的文化现象进行比较鉴别的能力。

3.情感、态度与价值观目标理解文化与经济、政治相互交融的特点，努力学习科学文化知识，增强文化竞争的意识。树立反对文化霸权主义和保护中华民族文化的意识。

二、重点难点——抓住关键，突破重点

文化与经济、政治的关系，文化与综合国力。

三、认知探究——夯实基础，探究提高

——勤学苦练，游刃有余

1.如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已

经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了

①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力

③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式

A．①②B．①④C．②③D．③④

2.韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国„„如

果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们 ①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用

③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.2013年，浙江卫视的选秀类栏目《中国好声音》持续火爆。该栏目每条15秒广告价格涨到20万元，每期《中国好声音》仅广告一项就有1600万元的收益。预计《中国好声音》中单个歌手能达到1000万元人民币的音乐彩铃下载额，如果按照每位导师8个学员来计，《中国好声音》一旦如愿以偿，4位导师催生的就是3.2亿元的彩铃市场。节目宣传总监陆伟表示：“《中国好声音》的冠名费在8000万元到9000万元之间。”作为最大的品牌冠名商，某凉茶改掉了客户最热悉的名字，如何延续品牌曾经走最棘手的问题。街头送茶、铺天盖地的广告，但所有的这一切都没有《中国好声音》冠名来得效果显著，主持人一次次“口播”广告，让观众不记住都不行。

①文化与经济相互交融：文化的发展要有一定的经济基础，文化的发展对经济又具有反作用。《中国好声音》的火爆，使相关产业取得了巨大的经济效益，促使经济和文化双丰收。②文化是一种情神力量。《中国好声音》娱乐了广大群众，丰富了群众的文化生活。

4.2013年9月7日，由中国电视艺术家协会和中国农业电影电视中心（CCTV一7农业倾道）联合主办的“金牛奖”优秀农村题材电视剧颁奖晚会在北京举行，正式拉开了第五届新农村电视艺术节的序幕。新农村电视艺术节是与金鹰电视艺术节具有同等影响力的电视艺术盛会，本届以“中国梦〃农民梦”为主题，最大的亮点是坚守质朴的乡土本色、坚持让农民唱主角，在10余天的时间里陆续举办了优秀农村题材电视剧颁奖晚会、小康电视工程颁奖晚会、魅力新农村颁奖晚会等多项活动。作为本局艺术节的重头戏，优秀农村题材电视剧“金牛奖”评出了最佳编剧奖、最佳男女主角奖、最佳男女配角奖、最佳导演奖等奖项。

文化反作用于政治、经济，对社会发展产生重要影响。新农村电视艺术节“作为展示优秀农村题材电视剧、展现各地新农村风貌的重要平台，对推动社会主义新农村建设、培育农村社会主义新风尚，具有承要的战略价值和探远的历史意义。

五、知识结构——构建体系，把握联系

第四篇：政治导学案

——最专业的中小学教学资源共享平台

人教版八年级下册

——最专业的中小学教学资源共享平台

教学方法：学生先说出自己的见解，教师后点拨、引导：公平是在比较中产生的。人们将自己的付出与所得进行比较后才产生了“公平”与“不公平”的感觉。

2、板书：人们心目中的公平，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

3、活动：不同人眼中的“公平”。

如：法学家——公平就是法律面前人人平等。物理学家——公平是天平上的平衡。体育老师——公平就是反兴奋剂。消费者——公平就是不缺斤短两。„„

结论：不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。

4、活动：畅所欲言。

（1）某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才（2）某银行在招聘职员时规定了身高条件（3）国家为贫困大学生提供助学贷款

（4）国家规定：对外地农民工子女免收借读费

请回答：以上事件中哪些体现公平？谈谈公平对个人发展所起的重要作用。略。公平的作用见书上P102

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情境3：秦雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看了那些获奖的文章，很不以为然，觉得评选不公平。

思考：他们的想法有什么道理？是什么影响着他们对公平与否的判断？他们该如何面对？ 小组讨论：略。

教学目的：通过这次合作讨论，让学生知道面对不公平的现象我们正确的做法应该是：

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（2）学生对两人作出评价并说明理由。

教学目的：通过鲜明的对比，激发学生的正义感：对邪恶的愤恨和对正义的渴望。

2、词汇游戏：说出与正义相关的词语。如：天理、公正、见义勇为„„ 学生回答：略。

3、案例分析：投影蒋庆及其事迹。讨论：蒋庆的哪些做法表现了正义？

提到“正义”，你还会想到哪些人和事？为什么？

在学生回答的基础上，教师进行归纳总结。回归课本：P109

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（2）吴敏得到保送名额是不遵守规则和程序的非正义行为，是可耻行为。她这样做不仅损害了别人的权利和机会，也会使自己今后在班级同学中的威信大大降低，甚至可能会危害整个社会，败坏社会风气。

2、辨别分析：辨别以下观点是否正确，简要说明理由。

遵守社会规则和制度是个人道德素质问题，与维护正义无关。

提示：规则和程序反对歧视，不允许特权。

参考答案：作为社会成员，我们遵守社会制度和规则，就是在维护正义。遵守制度和规则，不仅反映出一个人的道德品质和文明素养，也体现出一个人是否有正义感，能否以实际行动维护正义。

3、案例分析：见教材

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教学反思：

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第五篇：第二框 文化与经济政治教学案

华池一中 思想政治教学案 主备人：张明星 审核人：李成汉、封富祥 探究：材料二和材料三说明了什么问题？

第一课 文化与社会 第二框 文化与经济政治 【教学目标】 1.理解文化与经济、政治的关系，认识文化的反作用；理解文化与经济和政治相互交融；明确文化在综合国力中的地位和作用。2.培养辩证分析能力，分析不同文化所起到的作用不同，文化与政治经济的相互关系；培养运用理论分析现实问题的能力。运用文化对经济的作用分析我国提出的“文化强国”等观点。3.通过日常生活中感受到的文化与经济、政治的相互影响的现象，体会文化与经济、政治的相互交融，深刻理解国家提出的“大力发展文化产业、提升文化软实力”的政策，认识到文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，提升中国特色的社会主义文化竞争力的必要性。【教学重点】文化与经济、政治的关系；文化在综合国力竞争中的地位和作用。【教学难点】不同性质文化对经济、政治的不同作用 【教学方法】通过学生阅读教材解决基本知识点，教师再通过精讲及材料引导深入理解掌握课本重难点，最后通过多媒体展示相关练习，巩固提升。【教学过程】 【自问引思】（学生自主阅读教材P10-P12页完成以下问题）。1.如何理解文化与经济、政治三者之间的关系？ 2.不同性质的文化对社会有什么影响？ 3.文化与经济相互交融表现在哪些方面？ 4.文化与政治相互交融表现在哪些方面？ 5.文化在综合国力竞争中处于怎样的地位？ 6.面对世界多极化与经济全球化，我们应如何发展文化？ 【互问明思】

社会生活的三个领域是什么？（辩一辩）(1)参加村委会或居委会选举(2)参加自然博物馆的各种展览(3)到市场上购物，挑选中意的商品(4)到银行贷款买房或承包一片林地(5)就交通管理问题向有关部门提出建议(6)参加一项精神文明共建活动(7)旁听一次“听证会”(8)观看《中国好声音》节目 材料一：2017年暑假，一部国产电影火遍了全国各大院线，它就是《战狼2》，上映36天，票房已经成功突破55亿!看来冲破60亿大关也只是时间的问题。在国外，《战狼2》同样好评不断。对于很多外国观众来说，《战狼2》的制作水平和模式上与好莱坞电影相当，但是这一次，拯救世界的不再是美国的个人英雄，而是孤身犯险的中国军人。思考： 中国为什么能“导演” 《战狼2》这样的电影？ 材料二：世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会，其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算，上海世博“产出影响”794.77亿元、“增量消费”468.64亿元其经济产出效益抵得上3个北京奥运会。材料三：世博会还是一个外交盛会，是中国向世界展示自己的平台。“和谐世界，从邻开始”。我们以上海世博会为契机，大力促进与周边国家的睦邻友好。

【追问深思】 材料四：我国著名水稻专家袁隆平，利用掌握的科学文化知识，成功的完成了杂交水稻的试验和推广，解决了在外国人眼里中国人自己永远也解决不了的难题——12亿人口的吃饭问题。这说明在经济发展中什么的作用越来越重要？

材料五：在我国农村还有相当一部分贫困地区，仍旧过着靠天吃饭的日子，庄稼生虫子了，才知道打药。药剂的勾兑也没个比例，虫子是死了，庄稼也黄了。

这种现象存在的原因是什么？如何解决？

材料六：随着“做人要做喜羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士估测，这只“羊”的市场价值已超过10个亿。《变形金刚3》全球票房总计11.06亿美元，带动相关产业的发展，创造经济总量达十五六亿美元。到2017年，美国文化产业产值已经占到GDP的约1/3，日本和英国都超过了15%，中国的文化产业在GDP中的比例不到4% 思考：上述材料说明了什么问题？

材料七：文盲是处在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎言偏见，而没有政治。（列宁）思考：列宁的话说明了什么道理？ 材料八：从《变形金刚》中，我们看到浓重的美国政治色彩：如崇尚暴力“美学”，武力解决问题；树立美国军队、军人的正面形象；承担拯救文明的重任，“美国大兵”的外星版。思考：影片中美国政治色彩浓重说明了什么问题？

材料九：《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部动画片，以中国的国宝大熊猫为原型，利用中国的传统武术文化作为主题，一举拿下了36届安妮奖的最佳动画长片、最佳导演、最佳故事版等15项大奖。该影片在中国内地上映三周时间就获得了超过1.35亿的票房。同样的还有美国人根据我国历史传说《花木兰》制作的大片也让我们国人五味杂陈 思考：上述材料给我们带来什么启示？

【切问成思】请你为我们班级就如何营造良好的文化氛围建言献策。

【作业布置】学业分层测评

（二）