校园廉洁文化广播稿

第一篇：校园廉洁文化广播稿

校园廉洁文化广播稿（部分存档）

最近我们学校开展了“廉洁文化进校园”，学校把廉洁教育作为我们中学生思想道德教育的重要内容，各个班级通过班会课等让廉洁教育进课堂，培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设。

为了更好地落实“廉洁文化进校园”教育活动，争取每个人都成为正直的人，170班开展一系列主题活动，如“节俭廉洁手抄报比赛”、“廉洁文化知识大比拼”、“背诵廉洁警句比赛”等。

广播稿二：

“廉洁文化”专题讲座在多媒体教室举行

2012年9月11日下午，在我校多媒体教室，王勇校长为170班学生做“廉洁文化”专题讲座。讲座即将结束之际，王校长还指导学生写“廉洁”主题格言。此次廉洁文化进课堂，深深地扎根学生的心间，弘扬了正气。

第二篇：廉洁文化广播稿

广播稿一：

廉洁文化进校园

福安市逸夫小学六（4）班供稿

最近我们学校开展了“廉洁文化进校园”，学校把廉洁教育作为我们小学生思想道德教育的重要内容，各个班级通过班队课等让廉洁教育进课堂，培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设，廉洁文化广播稿。

为了更好地落实“廉洁文化进校园”教育活动，争取每个人都成为正直的人，六（4）班开展一系列主题活动，如“节俭廉洁手抄报比赛”、“廉洁文化知识大比拼”、“背诵廉洁警句比赛”等。

广播稿二：

“廉洁文化”专题讲座在多媒体教室举行

六（4）班供稿

2011年11月11日下午，在我校多媒体教室，李寿全副校长为六（4）班学生做“廉洁文化”专题讲座。讲座即将结束之际，李校长还指导学生写“廉洁”主题童谣。此次廉洁文化进课堂，深深地扎根学生的心间，弘扬了正气。

广播稿三：

“节俭廉洁”手抄报比赛落下帷幕

六（4）班 供稿

2011年11月14日上午，六（4）班“节俭廉洁手抄报比赛”落下帷幕，范文《廉洁文化广播稿》。获得此次比赛一等奖的有杨航、李育霖、郑滋妤、林雯。

“节俭廉洁手抄报比赛”丰富了同学们的“廉洁文化” 知识，帮助同学们树立了正确的世界观、人生观、价值观，有效净化了我们的心灵。

广播稿四：

廉洁文化“八个一”

六（4）班供稿

近日，六（4）班开展别开生面的“廉洁文化十二个一”活动，即：每周班队课前3分钟播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播；学唱一首廉政歌曲；编一首廉洁童谣；开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员；每月开展一次“廉洁文化”手抄报评比活动；每天讲一个廉洁故事，开展学习交流活动；发送一份“家庭助廉”倡议书；开展一次“廉洁文化”格言警句征集活动。在全班开展主题为“节俭廉洁”的征文评选和格言警句征集活动，体现廉政文化的亲和力。“八个一”活动的开展，将廉洁文化有机地渗透到学校和家庭教育的各个方面，使学生和家长进一步加深了对校园廉洁文化的理解和认识，进一步增强了廉洁意识，提高了广大师生明辨是非、抵制腐败的能力，构筑了校园反腐倡廉的防线，促进了党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。

第三篇：廉洁文化广播稿

广播稿一：

廉洁文化进校园

福安市逸夫小学六（4）班供稿

最近我们学校开展了“廉洁文化进校园”，学校把廉洁教育作为我们小学生思想道德教育的重要内容，各个班级通过班队课等让廉洁教育进课堂，培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设。

为了更好地落实“廉洁文化进校园”教育活动，争取每个人都成为正直的人，六（4）班开展一系列主题活动，如“节俭廉洁手抄报比赛”、“廉洁文化知识大比拼”、“背诵廉洁警句比赛”等。

广播稿二：

“廉洁文化”专题讲座在多媒体教室举行

六（4）班供稿

XX年11月11日下午，在我校多媒体教室，李寿全副校长为六（4）班学生做“廉洁文化”专题讲座。讲座即将结束之际，李校长还指导学生写“廉洁”主题童谣。此次廉洁文化进课堂，深深地扎根学生的心间，弘扬了正气。

广播稿三：

“节俭廉洁”手抄报比赛落下帷幕

六（4）班 供稿

XX年11月14日上午，六（4）班“节俭廉洁手抄报比赛”落下帷幕。获得此次比赛一等奖的有杨航、李育霖、郑滋妤、林雯。

“节俭廉洁手抄报比赛”丰富了同学们的“廉洁文化” 知识，帮助同学们树立了正确的世界观、人生观、价值观，有效净化了我们的心灵。

广播稿四：

廉洁文化“八个一”

六（4）班供稿

近日，六（4）班开展别开生面的“廉洁文化十二个一”活动，即：每周班队课前3分钟播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播；学唱一首廉政歌曲；编一首廉洁童谣；开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员；每月开展一次“廉洁文化”手抄报评比活动；每天讲一个廉洁故事，开展学习交流活动；发送一份“家庭助廉”倡议书；开展一次“廉洁文化”格言警句征集活动。在全班开展主题为“节俭廉洁”的征文评选和格言警句征集活动，体现廉政文化的亲和力。“八个一”活动的开展，将廉洁文化有机地渗透到学校和家庭教育的各个方面，使学生和家长进一步加深了对校园廉洁文化的理解和认识，进一步增强了廉洁意识，提高了广大师生明辨是非、抵制腐败的能力，构筑了校园反腐倡廉的防线，促进了党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。

第四篇：廉洁文化进校园广播稿

广播稿一：廉洁文化进校园广播稿

男：采撷一屡阳光，编织七彩童年。

女：留住一阵春风，播撒希望明天。

男：付出一份真情，打造爱的世界。

女：老师们,同学们,大家中午好！红领巾广播站又与大家见面啦！

女：今天我们节目主题是廉洁文化进校园说起廉洁，会有很多同学要说，那是大人的事，我们还是学生，不需要廉洁，俗话说得好，国家兴亡，匹夫有责。我们是祖国未来的。反腐廉政要从我们抓起。

男：廉洁是我们中华民族美德传统之一。使我们从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的同学们，孟子曰：路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。就让我们一起从每一件小事做起，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入学习、社会中去中去！

女：自古以来，有关廉洁的故事，传扬许许多多廉洁伟人，像老一辈革命先烈毛泽东，周恩来等。还有东汉时期南阳太守羊续。唐朝著名诗人白居易等。他们的名字我们耳熟能详，他们的故事更是激励我们一大又一代人。

男：接下来我们将为大家分享三个有关廉洁的小故事。

以廉为宝

春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？

杨震拒金

东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：故人知君，君不知故人，何也？王密没听明白杨震的责备之意，说： 天黑，无人知晓。杨震说：天知，神知，你知，我知，何谓无知？王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。

一钱太守

东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为一 钱太守

女：同学们，你们听了这三个小故事一定和我一样感触很多吧。古往今来。历史告诉我们，清正廉洁之日，则国家昌盛，叶圣陶爷爷告诫我们，好习惯要从小养成，因为我们是祖国的未来，更要学会廉洁。

男：少年兴则国兴，少年强则国强。我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远。作为学生究竟如何清廉呢？我认为，在日常生活中，不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

女：古人云：人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴衰，以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，发现自己身上的优点。让我们从小做一个廉洁，正直的人。

男：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。

女：同学们，今天的播音到从结束下周三再见。

男：下周三再见。

广播稿二：廉洁文化进校园广播稿

同学们：

今天红领巾广播站的主题是廉洁文化进校园。刚开始听说廉洁两字，同学们一定认为这是大人的事。俗话说天下兴亡，匹夫有责同学们我们是祖国未来，反腐倡廉也是我们每一个人的事。

廉洁是我们中华民族的传统美德之一，我们同学从小就要懂廉洁，讲廉洁。廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。

自古以来，我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，真是举不胜举，这些名字我们都耳熟能详。

今天我就为同学们讲三个个关于廉洁的故事：

故事一： 羊续悬鱼

东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补钉的被子，乘坐的是一辆破旧的马车。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡饭。

府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒收，就笑着说：大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笑纳！羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说：既然如此，恭敬不如从命。

等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要到羊续府上，焦俭刚说明来意。羊续便指着那条枯干了的三月望饷鲤鱼，说：你去年送的还在这里呢！焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。

故事二： 温家宝总理罢宴

据《人民日报》网报道介绍，十六大之后，温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上，他对自己和随行人员要求特别的严格，谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有三条标准，即：第一，不让任何人陪吃，自己默默地进食；第二，要求饭菜够吃即可，不得剩下；第三，关于饭菜的质量提出十二个字：清清淡淡，汤汤水水，热热乎乎。

故事三： 周总理廉洁从政

周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实在在的。70年代初，素有苦甲天下的甘肃定西连续20多个月没有下过一场雨，许多群众不仅缺衣少食，连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情。周总理听完汇报，神色十分严峻。他说，要想尽一切办法把群众组织起来，发展生产，增加收入，改变面貌。后来，中央工作会议召开全体会议，周总理在大会上心情沉重地说：我听到了甘肃中部地区群众生活困难的情况，心里难过，很不安。解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。会后不久，总理便派工作组到甘肃，带去粮食、棉衣、棉被等救灾物资。若干年后，当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。

同学们，你们听了这三个小故事一定深有感触吧。

我们祖国灿烂的文化史上，不仅有许多有关廉洁的名言，还有许多有关廉洁的诗词。

我国明代的爱国英雄于谦。他一生为官清廉，为后人称颂。他的一首《石灰吟》为千古传颂：千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这首诗不正是廉洁的最好写照吗？

历史告诉我们：清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。历来清官受人颂扬；污吏遭人唾骂。

叶圣陶老爷爷告诫我们，好习惯要从小养成。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁。

古人云：人以铜为镜，可以正衣冠 ；以古为镜，可以见兴衰；以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，让我们时时刻刻寻找到自己身上的闪光点，让我们从自己做起，做一个廉洁、正直的人。让这个社会成为一个廉洁、美好的社会，我们的祖国才能成为一个廉洁之国，更加繁荣富强！

广播稿三：廉洁文化进校园广播稿

亲爱的老师、同学们，上午好！双泉小学红领巾广播站现在开始播音。

a：亲爱的老师

b：亲爱的同学

合：大家好！校园之声广播又将与你快乐同行了！

a：我是播音员周子潇。

b：我是播音员喻嘉琪。

a：今天，我们要与大家聊聊关于廉洁的话题。

b：学生要讲廉洁，我们把廉洁的春风送给爸爸，送给妈妈，送给社会，廉洁是什么呢？

a：让我来告诉你吧，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧、不攀比。

b：这些内容都跟我们息息相关。

a：是啊！请听《廉洁你我他》。

a：我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己做

b：应该

a：穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习

b：不攀比

a：今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习

b：有责任

a：中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康 b：节俭

a：学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该

b：惜物

a：作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师

b：诚实

a：在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年

b：好少年

a：说廉洁，学廉洁，做廉洁

b：廉洁你我他

a：我们学生要讲廉洁，提到廉洁中的不攀比、节约这两个内容，我们伟大的领袖毛泽东给我们做了最好的榜样。

b：那就让我们来听听吧！

a：《 三年还是那双旧袜子 》

1932年，红军打到漳州，我由白区厦门到漳州，住在毛主席那里。一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，我盯着他的袜子看，主席把脚一伸，对我说：这双袜子还是１９２９年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，自从我们一同行军，见到的就是这条毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队没收的毛毯，并不是完全没有，但是他不要。

打下漳州城伙食仍照旧

红军打下漳州，战士们的伙食都有所改善，我在十二师师部、东路军总指挥部和红四军政治部都吃过饭，除了猪肉，还有两样或三样菜。而主席那里，还是一样的菜，不是豆芽，就是青菜，晒台上有一个大木桶，用水泡着三个一尺多长的海茄子，但伙夫不会做，直到我离开主席那里，茄子还仍然泡在桶里。

六月天还穿着薄毛裤

1957年6月中旬，我去主席那里汇报工作，我们都穿上了单衣，而毛主席仍然穿一条灰黄色的旧毛裤，没穿罩裤，毛裤已经很旧了，上边还有几个洞。我问：主席，您这个时候还穿毛裤，是不是腿有毛病？没有毛病，只不过是买不到适合我穿的宽大线裤。毛主席说。我在广州针织厂为您定做两套线衣、线裤好吗？我问。那就麻烦定做两套，我自己出钱。主席说。

记得主席身上穿的睡衣也打了补钉。主席这样简朴，有些人不相信，可我是亲眼所见，事实就是事实。我在主席那里吃过多次饭，总是二两米饭，三到四个菜。来了客人，主席通知加点菜，也只是增加点分量，有鱼有肉而已。在主席那里，我从未吃过什么山珍海味。这就是全国解放以后，作为党和国家领袖的毛主席的日常生活。

b：在中国许多伟大领袖都是勤俭节约的，刘少奇就是其中一个。

a：刘少奇又是怎样清廉执政的呢？请听刘少奇的廉洁故事。

b： 《一双特制鞋》

皖南事变以后，新四军政委刘少奇的工作很忙。他穿着一双补了补丁的布鞋到战士中询问战士的疾苦和战斗情况；到老百姓中访贫问苦，发动群众抗日；到前线观察敌情，日夜奔忙。没几天，他脚上那双布鞋就张开了狮子口，脚趾头都露了出来。同志们见了，敬佩又难过，都劝他换一双新鞋。他笑了笑说：别看这鞋有些破，它的功劳可不小啊！跟我从陕西到了这里，有感情啦。让皮匠补一补还可以穿嘛，不用换！

1942年冬天，新四军军长陈毅拿来一双新鞋。他指着刘少奇脚上的鞋说：你这双鞋成了特制的了，该换一下啦！刘少奇却说：缝缝补补，穿了五年，舍不得丢啊！陈毅微笑着说：我以军长的身份命令你，赶快换一双新鞋！刘少奇也笑着说：你是军长，我是政委。现在战士们这么苦，我们要和他们同甘共苦。你当军长，一开口就是命令，一点耐心都没有，我要反抗。哈哈哈！两人同时大笑起来。

a：：听了刘少奇和毛泽东的故事，我对廉洁也有了更深的了解。

b：让我们用行动向着廉洁好少年不断努力。让我们从小做起，从自己做起。

a：让我们小手拉大手，让廉洁之风吹遍校园、吹遍社会、吹遍祖国的大好河山。

合：今天的广播到此结束！感谢大家收听！

广播稿四：廉洁文化进校园广播稿

1：你知道廉洁文化包含哪些方面吗？

2：早就知道了，包括：正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。

1：是的，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题生命因诚信而美丽。

2：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；

1：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；

2：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽&& 1、2：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

1：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

2：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

1：诚信是儿时拉的勾勾；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

2：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

1：诚信是一座桥，需要关爱和交流。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

2：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

1：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪：信任，容不下一丝的欺骗。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

2：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。1、2：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

1：诚信中的信是什么意思？

2：请听故事《曾子杀猪》

曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。

有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃。

当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：你为什么要磨刀呀？

曾子说：杀猪给儿子吃妻子十分纳闷，问道：为什么？

曾子说：不是你说的吗？妻子才想起刚刚说过的话那不是逗逗孩子，你怎么当真了？

曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？

曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。

1：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。

2：是啊！同学们，让我们在自己的心里播种下一棵诚信的种子吧，并让它能在阳光雨露下生根、发芽，茁壮成长!

第五篇：校园廉洁文化格言

校园廉洁文化格言

一、廉政格言——从教篇

1.名师应是廉师，廉师也应是名师。

2.清廉教学，道德人生。

3.心系师生干实事，一身正气赢民心。

4.为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。

5.敬业爱岗不求利，耕耘教坊甘做牛。

6.泉灌绿苗勤为本，污袭灵魂德为先。

7.以圣洁的心，教神圣的书。

8.惟信可以助廉，惟恕可以成德。

9.脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。

10.两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

11.个人名利淡如水，教育事业重如山。

12.教之以廉，学之以贤。

13.以圣洁的心，教圣洁的书。

14.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。

15.满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。

二、廉政格言——自律篇

1.求真务实，以德养身。

2.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

3.正人先要正己，无私才能无畏。

4.勿以善小而不为，莫以恶小而为之。

5.傲风雪而溢香，出淤泥而不染。

6.慎独拒腐，洁身自好。

7.知足者常乐，进取者有为。

8.人品重于官品，做人应当自重。

9.心灵上坦然，脚底下踏实。

10.无风声鹤唳之惊，无朝不保夕之惑。

11.竹之节，四年成；人之节，经持恒。

12.水以清为贵，人以廉为尊。

13.勤勤恳恳做事，干干净净做人。

14.近朱者赤，近墨者黑；严自律，慎交友。

15.知耻知畏知止，慎言慎独慎行。

三、廉洁文化名言（道德篇）

1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

—— 孟德斯鸠

2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

—— 但丁

3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

—— 刘备

4、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

—— 张衡

5、土扶可城墙，积德为厚地。—— 李白

6、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

—— 神涵光

7、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来

8、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

—— 郭沫若

9、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

—— 斯宾诺莎

10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

—— 德谟克利特

11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。—— 凯洛夫

12、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

—— 罗曼·罗兰

13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

—— 高尔基

14、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

—— 马雅可夫斯基

15、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

—— 邓肯

16、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

—— 列夫·托尔斯泰

17、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

—— 契诃夫

18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

—— 马克思

19、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

—— 克雷洛夫

20、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

—— 黑格尔

21、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

—— 贝多芬

22、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

23、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

—— 贝多芬

24、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

—— 卢梭

25、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

—— 卢梭

26、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

—— 孟德斯鸠

27、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

—— 夸美纽斯

28、德行的实现是由行为，不是由文字。

—— 夸美纽斯

29、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。—— 赫尔巴特

30、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

—— 培