第一篇:晋位升级总结总结
启文小学基层党组织整改提高晋位升级工作总结 根据学校关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的文件精神和要求,结合区委“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动及基层党组织整改提高晋位升级工作主要内容安排,学校党支部认真开展了整改提高、晋位升级工作,现就完成情况总结如下:
一、主要做法
(一)统一思想,提高认识
做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。因此,我校专门召开党支部书记会议,继续学习各级党委有关文件精神,根据本校实际情况,研究制定关于做好基层党组织整改提高晋位升级的实施方案。党支部召开党员大会进行思想动员,明确搞好“整改提高”工作的重要意义、方法步骤和目标要求,对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署,使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识,让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性,克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持创先争优主动性,扎扎实实地搞好整改工作。同时要求整改工作要着眼于党组织建设、党员队伍建设和制度建设,通过扎实有效的工作,确实使组织更加坚强有力,共产党员的先锋模范作用更加突出,党群关系更加密切,各项工作更加卓有成效。
(二)加强领导,明确责任
抓好整改,关键在落实。我们要求各部门主要负责人率先垂范,以身作则,投入更多的时间和精力做好整改工作,并加强具体指导。支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,支部书记以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本支部党员干部落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题,坚持上下联动,左右配合、齐抓共管,确保了整改工作环环相扣、整体推进。
(三)搞好结合,落实措施
整改过程中,我们针对存在的突出问题,有的放矢,循序渐进地抓好整改,具体落实好五项措施。一是调整班子,配强书记。对不健全的领导班子进行调整,按照“书记抓、抓党员”的要求,通过约谈、访谈、座谈等形式,组织开展“书记谈心”活动,进一步统一了思想认识,切实把中心工作与整改任务紧密地结合在一起,有效推进。二是注重教育,提高素质。利用政治学习时间进行了培训,开展了“牢记宗旨、争当先进”专题党性教育,切实增强了党员干部的党性观念。
三是实事求是,解决难题。我们本着尽力而为、量力而行的原则,不断加大对党支部建设在人力、物力、财力方面的投入。
四是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从教”教育。通过开展教育,引导党员干部牢记宗旨,自觉克服思想中的消极因素,整改自身存在的问题,切实转变作风,更好地干好本职工作。五是坚持边整边改,对存在的突出问题,特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题,能改的马上改,不推诿扯皮,敷衍了事,应该解决但一时解决不了的,向群众说明情况,并采取措施逐步解决。
二、主要成效
(一)全体党员的素质有了明显提高
1、广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于内容多、任务重,许多党员硬是挤时间自学创先争优有关资料。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强。同时,党支部利用休息时间召开民主生活会,全体党员毫无怨言,觉得作为党员是最起码的,没有党员无故缺席,增强了党支部的凝聚力,也增强了党支部的战斗力。
2、通过认真整改党员和党组织存在的主要问题,全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识,进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求,明确了今后的努力方向。党员们表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照《党章》和创先争优活动中提出的具体要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强党性修养。
(二)党的基层组织建设得到了加强
1、进一步增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在整改提高过程中,我们重视对党员的培训、指导和工作交流,因此原来比较典型的党员经受了锻炼,成绩更加突出;原来表现一般的党员获得了动力和活力,得到了明显的进步。今年“七一”期间,学校党总支被营口市评为“先进基层党组织”。
2、进一步改善了干群关系、党群关系,增进了相互交流和相互了解,拓宽了党群联系与沟通的渠道,党群互动的频率明显加强。
3、进一步健全了党支部的制度建设。整改中我们强调党员的积极性和创造性,因而激发了党员的活力和党支部的战斗力。先后建立了一系列党建工作制度,为提升党建工作水平提供了制度保证。
三、为努力实现“五个进一步提升”的工作目标,确保“先进更先进”,支部开展了系列活动:制定了一套整改提高、晋位升级的方案,并认真组织落实,达到了预期目标;召开了一次专题组织生活会,全体党员对照整改措施和晋位升级的标准,认真查找了自身存在的问题和差距,通过批评和自我批评,提高了党性修养;进行了一次走访慰问,支部对退休教师进行了走访,就其工作、生活和身体健康方面给予了关心和慰问,让他更多地感受到组织的温暖;代表市区参加省创城、创强县区活动。支部成员积极参与创强县区筹备工作,为西市区各校做现场观摩、指导,实现了支部全体党员在实践工作中“受教育、长才干、作贡献、树形象”,进一步坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
通过本次整改提高阶段工作的开展和本支部全体成员的民主评议,认为党支部很好地完成了整改提高、晋位升级的要求,自评为先进等次,实现了“先进更先进”的整改目标。
第二篇:晋位升级方案
中共**市***委员会
“基层组织建设年”活动晋位升级方案
中共**市委:
中共***委员会通过入户走访和召开座谈会等多种方式广泛听取了党员、群众意见,综合调查情况分析:中共***委员通过形式多样的党课、培训,全面提升了全乡党员素质,党委认真贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定,领导干部及绝大部分党员能够践行党员先进性,做到全心全意为人民服务,有力地推动了新时期下的社会主义新农村建设。但也还存在着一些问题和不足,如部分党员意识淡化,先锋模范作用有待进一步发挥;培养入党积极分子力度不够、缺乏系统的培训教育等。
按照市委“基层组织建设年活动”领导小组办公室下发的《中共**市委“基层组织建设年”活动领导小组办公室关于开展“三分类三升级”活动的通知》(简基组领办[2012]4号),乡党委领导班子结合群众代表大会初评、党员大会评议结果以及最近三年的工作业绩和上级党组织年终考核情况及问卷调查情况,组织自评为一般基层党组织。上报市委组织部研究审议后,评定中共***委员会为一般基层党组织。
根据市委组织部对***委员会的分类定级情况,我乡成立了“三分类三升级”活动晋位升级领导小组,制定乡党委总体目标为通过比学赶超,开展系列争创活动,找准优势和薄弱环节,强化工作措施,力争进入先进党组织行列。
(一)目标分解:
1、加强班子向心力、凝聚力、战斗力,班长转班子、班子带队伍,不断提高全乡党员理论素质,重塑党员形象,争创共产党员示范乡镇;
2、加强机关党员作风建设,提升党委服务水平,以党建促发展,为全乡经济社会又好又快发展提供组织保障;
3、加强党员的党性教育,不断发挥党员的先锋模范作用,让党员成为推动新时期下社会主义新农村建设的领头羊;
4、加大帮扶村的工作力度,科级领导干部对口联系村、联系困难户,切实解决百姓问题。
(二)转化措施:一是签订目标责任书。根据分类定级情况,围绕争创重点和具体要求,针对自身存在的突出问题和薄弱环节,制定争创目标和整改措施,在充分听取党员群众意见的基础上,在市委组织部同意晋位升级方案后,将与乡党委班子成员签订目标责任书,坚定晋位升级信心,落实晋位升级责任。二是公开承诺践诺评诺。立足乡党委的职责任务和党员岗位实际,向社会公开承诺,党员围绕“学先进、见行动”,公开承诺践诺创先争优。把做好公开承诺与完成全乡中心工作和重点任务结合起来,与落实乡党委的工作任务和党员岗位职责要求结合起来,与解决乡党委和党员自身存在的突出问题结合起来,与共产党员
示范乡镇和抓好党员示范岗等工作结合起来,切实提高公开承诺的针对性、实效性,努力为推动全乡经济社会事业又好又快发展,为实现“十二五”良好开局提供坚强的政治动力和组织保证。要以承诺为起点,以践诺为关键,以评诺为动力,通过公开承诺,把党委和党员的权利责任亮出来,请群众监督,让群众评议、为群众办好事、办实事、办难事,切实把创先争优中开展基层组织建设年活动开展成群众满意工程。
承诺事项:
1、加强党员发展力度,不断为组织注入新鲜血液,增强党组织的活力;
2、通过“三会一课”、微型党课等活动,加强党员的党性教育;
3、充分发挥优秀共产党员的先锋模范作用,建立共产党员示范岗,增强党员的服务意识;
4、狠抓共产党员示范乡镇创建,机关服务窗口党员挂牌上岗,强化效能作风,以共产党员示范村、示范院落、示范户的结对帮扶作用,推动全乡经济社会发展。
中共**市***委员会 二○一二年六月四日
第三篇:晋位升级方案
凉州区枣园小学党支部 “对标整改、晋位升级”实施方案
根据区委组织部《关于进一步做好基层党组织整改提高晋位升级工作的通知》(凉组发【2012】65号)文件精神和教育局党委《基层组织建设年“对标整改、晋位升级”实施方案》的具体安排,学校党支部在分类定级的基础上,为进一步明确整改提高的目标、责任和措施,认真做好整改提高、晋位升级,确保基层组织建设年活动取得实效。现结合学校工作实际,就做好“对标整改、晋位升级”工作,制定如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,本着制定措施要由可操作性,整改事项要明确,整改重点要突出、整改措施要具体、整改时限要确定、整改责任要落实的原则,坚持局党委帮助整顿与提高党支部自身解决问题的能力相结合,坚持走群众路线不动摇,力争在解决重点意见和建议方面取得新进展。
二、整改目标
以开展的基层组织建设年系列活动为契机,通过局党委帮助整顿和自查工作的深入开展,以加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标,通过加强党支部的制度建设、加强党员的理论学习以及加强党组织和群众的密切联系等工作,进一步提升本党支部的战斗力、凝聚力和创新力,进一步提升党支部负责人的自身素质,进一步提升党员队伍的生机活力,进一
步提升党建工作的科学化水平,下一步争取创先进支部。
三、存在问题
1.工作思路不够开阔,载体不够创新,思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换和加强认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。
2.支部与党员群众的沟通模式要创新,变党员群众被动交流到主动交流。
3.党员干部的工作作风还需求进一步务实。党员干部常常沉浸在事务等方面,对调研的工作做的不够多。同时,在工作中,除了要注重检查、评选、考核等手段外,相应的鼓舞、奖励等举措力度不够。
四、工作措施
1.不断加强完善党支部组织制度,创新学习载体。一方面要充分利用中心组学习、集体学习和培训、专家讲座、辅导等形式;另一方面要与时俱进,不断创新学习载体,如读书会、研讨会及课题调研、教学互动等学习形式,拓宽教育渠道。同时,还要结合实际开展各种形式的校园文化活动,寓学习教育于各种丰富多彩的活动之中。不断完善各项学习制度和学习条件的建设。责任人:王海
整改期限:2012年11月
2.通过设置意见征询箱、非正式的交谈等方式,建立支部
与党员和群众有效沟通的长效机制,在发现问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高党支部为群众服务的效率,切实实现党为人民服务的宗旨。责任人:王海
整改期限:2012年7月
3.加强作风建设,在务实上下功夫,要求广大党员同志们牢固树立群众观点,自觉做到深入基层察实情、不图虚名说实话、心系群众办实事。同时制定与之相适应的奖励措施,加大检查举措及考核力度。责任人:王海
整改期限:2012年7月
五、工作要求
学校党支部对照本方案,按照“五个一”工作要求,认真对照检查,巩固已取得的成效,改进和完善工作中的不足,真正使党支部整改提高、晋位升级工作取得实效,并以制度的形式巩固扩大工作成果,形成长效机制。
凉州区枣园小学
二〇一二年六月十五
第四篇:晋位升级实施方案
凉 州 区 河 东 中 学
关于开展基层党组织晋位升级工作的实施方案 为进一步深化基层组织建设年活动,确保学校党支部晋位升级工作取得实效,根据市、区、乡党委和河东乡学区党总支《河东学区党总支基层党组织晋位升级工作实施方案》精神,结合学校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照十七大和十七届三中、四中、五中、六中精神,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”这一主题,以“晋位升级”为重点,以增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,按照“五个好”党组织建设标准和要求,抓好学校党支部建设,实现学校党组织战斗力进一步提升,推动幸福教育工程全面实施,促进学校科学快速健康发展。
二、工作目标
全面完成学校党支部的晋位升级工作,按照领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”党组织建设标准,结合各支部工作实际,促进各支部工作“抓创新、出特色、创示范”,按照“巩固先进、推动较好”的要求,确保支部在原有基础上再有新的提高,努力实现“五个一”的工作目标:党支部战斗力进一步提升,先进党支部巩固率100%;党支部书记素质进一步提升,服务发展、服务学校、服务师生的能力不断增强;党员队伍生机活力进一步提升,党员党性观念和党员意识不断增强;基础保障水平进一步提升,党务工作力量不断壮大,活动场所建设得到进一步加强,党建工作信息化深入推进;党建工作制度化水平进一步提升,党建工作制度健全完善、规范落实,基本组织、基本制度、基本队伍、基本活动、基本保障科学化水平不断提高。
三、方法步骤
按照中组部“抓书记、强班子,抓发展、明思路,抓覆盖、建组织,抓规范、建制度,抓阵地、建场所,抓保障、增投入”六项任务要求,学校党支部在原有分类定级的基础上,进一步做好整改提高、晋位升级工作。该项工作从9月初开始到12月底结束,具体分为三个阶段进行:
第一阶段(9月12日—10月20日):制定方案,查摆问题。学校党支部在总结原有经验做法的基础上,认真研究制定巩固先进、推动较好的晋位升级方案。学校党支部根据学校党员岗位变动情况及时调整充实支部,进一步明确学校领导联系支部制度,按照“五个好”的要求,认真开展支部成员联系党员活动,通过座谈、走访、谈心等形式查找存在的薄弱环节和党员中存在的突出问题。
第二阶段(10月21日—11月30日):研究措施,公开承诺,实行项目化推进。
按照学校党支部方案要求,针对查找的薄弱环节和突出问题,按照提升党员整体素质和提高基层党组织凝聚力、战斗力的工作重点,采取定方案、有措施、限时间、靠得上的项目推进方法,制定具体的整改提高工作方案,并做出符合党章要求、岗位工作职责要求的承诺,通过党员大会、公开栏等形式向学校党委和广大党员公开,同时普遍开展一次“回头看”活动,再次对照标准,深化学习、促进转化、抓好提升,确保转化升级工作落到实处,使每一个支部在原有基础上都有新的提高,实现巩固先进、推进较好的目标。
第三阶段(12月1日—12月31日)完善制度,晋位升级。学校党支部按照学区党总支方案要求,边整改、边落实、边总结、边提升,对工作中的有效做法、成功经验和创新点要及时进行总结提升,并结合晋位升级工作的深入开展进一步修订完善学校党建工作制度,形成长效机制。学校党支部对晋位升级工作要进行全程指导,并将晋位升级工作纳入支部考核。
四、工作要求
1、落实责任。学校党支部把基层党组织晋位升级工作作为近期党建工作的总抓手,作为抓好基层组织建设年活动的重要手段,作为深化创先争优活动的具体举措,支部书记要认真履行基层党建工作第一责任人的职责,切实把基层党组织晋位升级工作作为一项重要政治任务摆在突出位置,加强组织领导,强化责任意识,确保这项工作抓实抓好抓出成效。
2、典型示范。围绕基层党组织“五个好”、“五个一”的目标,党支部要在学区党总支的领导帮助下规范党建工作程序,结合工作实际及时发现、总结好的做法,打造亮点,树立典型;党支部书记要以
身作则,当好表率,对党支部的推进情况进行及时督查指导,定期调度通报,并高度重视对党建工作的总结与提升,形成特色,建立制度和长效机制,最终实现以晋位升级工作推动学校党建工作的创新发展。
二0一二年十月九日
第五篇:晋位升级总结报告
关于开展基层组织建设年活动“整改提高、晋位升级”阶段工作总结的报告
根据县委组织部《关于在全县开展基层组织建设年活动“整改提高、晋位升级”的实施意见》文件精神,按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,我校从7月20日开始到9月底结束,利用70天时间扎实细致的开展了“整改提高、晋位升级”阶段的各项工作,取得了实实在在的效果,推动了工作落实。现就“整改提高、晋位升级”阶段各项工作开展情况汇报如下:
一、主要做法
1、统一思想、提高认识:一是召开会议,动员部署。在区上基层组织建设年活动“整改提高、晋位升级”动员会之后,我校组织党员代表及时召开了动员大会,传达了会议精神和要求。并按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,安排部署了我校“整改提高、晋位升级”五个阶段的工作任务。二是研究分析、制定方案。对在基层组织建设年活动中“先进党支部”、“一般党支部”、“后进党支部”分别明确整改提高的重点,找准在推动科学发展、构建和谐社会、服务人民群众、加强基层组织等方面存在的突出问题,各支部结合本校实际,制定了实施方案,夯实了工作责任,落实了工作措施,促进整改落实。三是找准问题,梳理汇总。通过召开领导班子自我分析会、党员群众座谈会、发放400份意见征求函等方式,对照“五个好”标准和“五个一”要求,深入各校党支部查找班子队伍、工作思路、工作机制、活动开展、基础保障等方面13条突出问题,分立即整改、逐步整改、需要上级统筹解决等三类进行梳理汇总。
2、加强领导、明确责任:一是成立领导小组;
二是指派工作组;三是强化干部问责。
3、强化措施、狠抓落实。一加强学习,强化培训。二是突出重点,分类施治。查找党支部在领导班子、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制等方面存在的薄弱环节和突出问题,提供一手资料。认真分析了学校各项工作开展缓慢的原因,提高民主管理、提高服务水平作为整改提高的重点的整改措施,其他支部也制定了相应的晋位升级工作措施。三是上下联动,标本兼治。根据分类定级结果,把主要精力放在协调帮助党支部解决突出问题上,全程参与党支部的整改提高工作,并及时向镇党委汇报党支部存在的问题和困难,争取到市委组织部、县委宣传部等帮扶部门的大力支持。四是强化考核,推动整改。我校认真落实“三级联述联评联考”制度,把“整改提高、晋位升级”情况作为今年基层党建专项述职的重要内容之一,在8月中下旬组织党支部书记向镇党委进行了专项述职。党支部按照制定的整改措施利用一个月时间进行了集中整改,做到整改一个销号一个,并由各监督小组对整改情况进行党员群众满意度测评,均达到90%以上。并将考核结果纳入了目标责任考核。
二、主要成效
通过70天“整改提高、晋位升级”工作的开展,我校定级类型为“一般党支部”。实现了整改提高的目标,改了存在问题,推动了学校快速发展。主要表现在以下几个方面:
1.在专业发展上取得新认识。通过开展“整改提高、晋位升级”阶段工作,使我校教师在专业发展上有了更明确地认识。
2.三、存在不足
我校“整改提高、晋位升级”阶段工作虽然取得了明显成效,但与基层组织建设年活动的要求和群众的愿望相比,还存在逐多方面的不足和问题:
一是查找问题不够深入。少数支部对班子自身存在的问题查找不够全面,对班子的建设思考不够深入,对“整改提高、晋位升级”阶段工作存在认识不到位的问题。
二是整改力度不够深入。极个别党员和教师在整改阶段有走过场、敷衍应付、流于形式的倾向,尤其是对班子自身存在的问题,整改不很到位。
三是宣传典型不够深入。支部对先进典型宣传不够深入,未将先进典型的示范效力真正发挥,示范带动作用有待进一步加强。