“X整X查”专项教育整顿活动总结

第一篇：“X整X查”专项教育整顿活动总结

监狱“X整X查”专项整顿活动总结

按照监狱的统一部署，为进一步规范监规纪律，圆满完成监管改造工作任务，从某月某日起至某月某日止，开展了为期X个月的“X整X查”的专项教育整顿活动。

在为期X个月的专项整顿活动中，以X为重点，以整顿监管改造秩序、整顿安全生产秩序为目标，深查细纠，狠抓整改；大力整顿监管秩序及监规纪律，为确保监管安全稳定年奠定了坚实基础。

全体精心组织，积极认真开展。某月某日，监狱X日组织召开了动员大会，正式拉开了“X整X查”专项整顿活动的序幕。随后管教各单位分别召开了全体民警动员会，使广大民警充分认识到活动的必要性和重要性，深刻领会到专项教育活动的目的、意义，进一步统一了思想，提高了认识，动员面达100%

根据“X整X查”专项活动的安排意见，各单位密切结合工作实际，相应制定了本单位的整顿实施方案，成立了专项整顿活动领导小组，进一步明确了活动的目标任务，细化了责任分工，切实提高了方案的针对性、可行性，为确保专项活动扎实开展提供了有力保障。

在此期间，各级领导经常深入到三大现场，对民警履行职责、罪犯是否按规章制度操作进行检查。专项教育整顿活动领导小组还不定时对监狱的警戒设施情况进行检查；对各监区教育整顿活动的开展情况进行检查；做到发现问题及时纠正，确保了活动的有序开展。

全员深挖细查，不断狠抓落实。按照专项教育活动的安排，从某月某日起进入了检查整顿阶段。各监区结合自身工作实际，组织罪犯围绕X等X个方面X种问题深入开展自查自纠。互相监督，互相督促，对查出的问题进行及时改正。

全体民警积极参与，对罪犯三大现场利用巡查、监控等手段进行检查，形成了全体动员、人人参与、狠抓违纪的查纠场面。

在检查过程中主要发现以下几方面问题：

1……2……3…….对于以上问题专项教育整顿活动领导小组及时对发现的问题予以纠正，对违规违纪罪犯进行了严肃处理。并要求各监区加强对罪犯行为的管理，对罪犯背诵相关规定情况进行不定时抽查；对罪犯劳动生产遵章意识进行强化。

制定方案，认真整改。针对排查出来的问题，各单位结合自身的实际情况均制定了相应的整改措施，按照先易后难，查改并进的原则，明确了整改内容和时限。对一些反复性较大，而又在短时期内无法解决的问题，各单位列出了整改时间表，坚持一点一滴、深挖细剖，从根源抓起。

自专项活动开展以来，各单位紧密围绕“X整X查”的有关要求积极落实，认真的整改了存在的问题，确保了整改效果，营造和谐有序的改造环境。

第二篇：四查四改四专项教育活动总结

四查四改四专项教育活动总结范文

深入开展四查四改四专项教育和推进监狱安全隐患排查整治活动，通过一手抓队伍建设这个基础，一手抓安全稳定这个关键，为圆满完成今年的各项工作任务，实现明年工作的开门红提供坚强的组织和政治保证。下面是给大家整理的四查四改四专项教育活动总结范文，欢迎参考~

篇一：四查四改四专项教育活动总结范文

为不断全面深入开展四查四改四专项教育活动，排查指挥中心警察在监狱安全稳定思想认识、管理制度落实、执法行为规范等方面存在的问题，教育引导指挥中心警察进一步提高对监狱安

全稳定工作重要性的认识，严格落实指挥中心各项管理制度，扎实推进监狱规范化建设、精细化管理，切实充分发挥指挥中心职能。指挥中心针对11月16日省局安全隐患排查第六检查组检查情况反馈，对指挥中心全体警察及时进行再培训整改，并于2017年12月9日再次邀请省监狱管理局警务督察大队廖副支队长及大队成员到女三监指挥中心进行检查指导工作。

检查结束后，检查组成员与指挥中心警察共同在一起进行交流讨论。省局警务督察支队廖副支队长提出以下几点建议：一是肯定女三监指挥中心经过整改后的干警的素质有所提高，但仍需继续努力加强培训。二是要求指挥中心值班警察必须每人都会解说，迎检时一人解说一人操作。解说员需配备小蜜蜂扩音器，解说词需添加实时监控及如何接警处警，画面与解说内容要紧密融合，控制在10分钟左右。三是对女三监夜间值勤模式高度评价，在女三监进行试点

调研，如可行，今后将向全监狱系统进行推广。

学习讨论会上，指挥中心干警们纷纷对此次检查学习进行了探讨及交流，通过此次专题检查学习讨论，指挥中心全体警察的心灵得到洗礼，开展了批评与自我批评，认清了自身工作的不足、肩上的重任和今后努力的方向。

最后，监区长陈淑忠同志提出通过此次四查四改四专项教育活动的开展，指挥中心将针对发现的问题及时进行整改，并不定时对指挥中心值班警察进行业务考核，希望指挥中心干警在新形势下，要抓基础，强素质，提高自身业务工作能力，更新观念，转变认识，增强责任感，使命感，紧迫感，危机感。进一步规范和加强指挥中心警察业务技能培训工作，切实增强业务培训工作的计划性、针对性和时效性，推进指挥中心十大职能运用，建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的监狱人民警察队伍。

篇二：四查四改四专项教育活动总结范文

党委书记、监狱长卢波在动员讲话中要求，全体警察要充分认识开展四查四改四专项教育活动的重要意义，准确把握四查四改四专项教育活动的主要内容，认真落实四查四改四专项教育活动的具体要求，在任何时候、任何情况下，都必须牢固树立安全稳定首位意识，切实把维护监狱安全稳定作为硬任务和第一责任，及时发现和消除各类安全隐患，夯实监管、生产、队伍三个安全管理基础，形成安全隐患排查整治常态化、长效化，为确保监狱安全稳定保驾护航。卢监狱长指出，专项活动要突出九个重点：一是加强警察安全意识和责任心建设，紧紧围绕监狱提出的四严(严格执法、严守岗位、严格履职、严于律己)教育，通过广泛动员、正面引导、反面警示，形成人人重视安全、人人维护安全、人人为安全尽心尽力的良好局面;二是加强进出监狱大门车辆和人员管理，坚决

防止违禁品违规品进入监狱，坚决防止罪犯从大门实施脱逃;三是加大日常巡查检查力度，及时发现安全隐患并督促整改落实，把隐患和问题消灭在平时、巩固在日常;四是加强各种水电、供水、房屋改造等施工安全管理，坚决杜绝安全事故发生;五是加强五一三制度、顽危犯重点犯排查管控、工具危险物品管理、罪犯会见监听、狱犯情分析、清监等重要监管制度的排查整治，防止制度落在空处、形同虚设;六是加强外出就医罪犯管理，严格落实相关制度，确保罪犯不脱管、不漏管、不失控，时时处处处于警察的严密监管之下;七是加强对罪犯的反逃脱、宽容忍让、认罪守纪专题教育，强化三生教育，向教育要安全要稳定;八是加强值班制度落实，加大值班领导、值班科长的现场检查巡查力度，督促监区、医院值班领导、警察在岗在位、履职尽责、维护安全;九是严格按照监狱下发的《关于落实司法部监狱管理局四查四改四专项教育活动切实巩固规范化精

细化及基层基础管理工作专项督察的通知》要求，加大对此项活动及规范化精细化管理、基层基础管理工作的督察、检查力度，对违反规定的人和事，及时向监狱纪委通报，提请纪委介入调查，并与落实全面从严治党主体责任实践四种形态相结合，严肃处理、绝不姑息。卢监狱长强调，要在加强组织领导上动真格，在查找整改问题上下功夫，在加强督促检查上用真力，在坚持统筹兼顾上见合力，以专项活动的实际成效，筑牢全体警察严格依法履职、依规尽责的思想根基和行动基础，有效提升监狱严格规范公正文明执法水平，巩固深化监狱规范化精细化管理、基层基础管理和安全隐患排查整治成果，为云南省第十次党代会召开营造安全稳定的社会环境。

篇三：四查四改四专项教育活动总结范文

根据省局《关于在全省监狱系统内开展四查四改四专项教育活动的通知》

要求，为进一步提高警察履职意识，确保监狱安全稳定，结合工作实际，我狱积极开展四查四改四专项教育活动。全狱各单位思想重视、行动迅速、措施有力，活动取得了阶段性成效。

一是组织全体干警认真学习了全省监狱安全稳定工作电视电话会议精神，教育广大干警清醒认识到当前监狱安全工作形势，从典型案件中总结规律、举一反三，坚决克服松懈麻痹思想，查摆自身问题，提高认识，持续强化管理，严格制度落实，为全面做好我狱安全稳定工作打好了思想根基。二是检查了各单位监管制度、医疗制度和《警务管理暂行规定》贯彻落实情况，并就《警务管理暂行规定》学习记录进行了检查和抽考，对已出台的制度没有按要求落实到位的，责令立即整改，确保各项安全管理制度得到不折不扣的执行。三是集中开展了一次警务督察查活动，重点检查了执法工作是否严格依法，是否按标准按程序落实到位，是否有违反六条禁

令、六个一律等纪律要求的情况发生，对有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止的单位和个人，依法依规予以纠正，责令限时整改。四是组织全体警察职工学习贯彻党的十八届六中全会精神，深入推进两学一做学习教育取得实效。监狱党委通过专题党委会、中心组学习等形式示范引领学,各党支部要按照要求,对学习贯彻全会精神进行了专题研究,并结合学习计划和方案、作出了具体安排, 把学习贯彻全会精神与深入落实 两学一做学习教育工作结合起来，使广大党员充分认识到全会的重大意义，切实用全会精神统一思想、深化认识、引领行动,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。

通过开展四查四改四专项教育活动，使我狱全体干警更好地适应了当前犯情、社情、警情的变化，进一步提高了全体干警安全稳定意识和依法履职的执法理念，为切实做好维护监狱安全稳定各项工作，严格落实监狱各项安全制

度，确保监狱持续安全稳定打下了坚实的基础。

第三篇：收费站三查三整活动总结

收费站三查三整活动总结

为加强收费队伍建设，提升高速形象，按照站领导的统一部署，我站开展了查问题、查不足、查纪律和整顿、整改、整纪的“三查、三整”活动。各班组坚持高标准、严要求，抓紧抓实各阶段各环节工作，整顿活动初见成效。

一、“三查、三整”活动的基本情况

本次活动于4月19日启动，于4月

28日结束。整个活动按照动员部署阶段、学习教育阶段、自查自纠阶段、整改提高阶段、总结阶段的顺序，进行了全面整顿。

（一）加强领导，统一认识

为开展好这项活动，我站成立了由站长任组长、副站长为副组长的整顿活动领导小组，并下设办公室。负责监督活动的进展情况。

4月19日，我站召开了“三查、三整”活动动员大会。站长作了重要讲话，从开展“三查、三整”活动的紧迫性、必要性及活动要求、活动安排等方面讲了切实可行的意见。强调要学得细，查得实，改得快。

各班组根据本班的实际，对照实施方案，积极进行查摆、整改，营造了一种积极向上的浓厚氛围。

（二）加强学习，强化教育

首先把学习作为第一任务，边学习，边思考，边对比，边领会。我站制定了相关的学习计划，分五天进行集中学习，由站领导主讲。通过观看兄弟收费站的宣传片，使大家能够取长补短。同时，严肃工作纪律，做好签到记录，保证了整顿学习活动人员、时间、内容和效果的“四落实”。

（三）查摆务实，方向明确

针对本次《实施方案》中所涉及的主要内容，通过开展座谈会进行自查，各班组从思想、学习、工作、生活等方面深入了分析，指出了存在的问题，诸如服务意识差，缺乏工作主动性，思想纪律松弛、学习意识较淡薄等等，并明确用强烈的责任感有计划性地开展工作，合理地利用各种资源，加强沟通，强化责任，提高工作效率。

（四）积极整改，努力提高

查找问题不是目的，如何整改才是关键。针对反映出来的问题，各班组针对具体情况按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，并按整改方案分门别类抓好落实。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重落实整改和推动工作相结合，努力做到了事事有着落，件件有回音。在集中整顿期间，各班组班长对于新员工积极开展帮扶活动，进行“手拉手，进一步”的一对一帮扶，基本达到了共同提高的目的。

二、注重实效，整顿活动初见成效

通过整顿，各班组成员对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数人员的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事等现象较以前明显减少。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力；通过查找问题，及时整改，提高了解决问题的能力。

此次作风整顿只有短短十天的时间，总的来说，效果还是比较明显的，基本上达到了预期目的。尤其是在军训队列比赛中，各班组都展现出良好的精神风貌。但是一次集中整顿不可能解决所有的问题，因此我们要把它作为一项长期的工作来抓，继续总结整顿经验，不断地提高自我，丰富自我。

第四篇：师德师风专项教育整顿活动总结

小学师德师风专项整顿活动总结

为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，结合我校实际情况安排部署师德师风专项教育整顿活动实施方案，全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

一、组建了领导小组，加强了组织领导

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以校长为组长、以副校长为副组长，以全体教师为成员的“强教必先强师，强师以德为先。”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、精心部署，周密安排

学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处风暂行规定》，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。

三、积极动员，认真开好动员部署大会

为使我校“强教必先强师，强师以德为先。”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了师德主题学习活动动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

四、领导带头，率先垂范

在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

五、认真扎实，保质保量完成了学习任务

在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处风暂行规定》我校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动，保证学习任务按期完成。在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。

在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。

学校“强教必先强师，强师以德为先。”为主题的师德学习教育活动，坚持以科学发展观为指导，以学习新《中小学教师职业道德规范》为载体，重点对照检查、剖析、查摆教师在师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现，重点解决了部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失等突出问题，整个学习教育活动严格按照学习动员，提高认识、对照检查、剖析评议、总结整改、巩固成果三个阶段的工作环节、目标任务和要求，通过学习教育活动，使学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养都有一个明显的提高，圆满完成了“强教必先强师，强师以德为先。”师德主题学习教育活动各项工作任务。

2014.9

第五篇：师德师风专项教育整顿活动总结

海安镇中心小学师德师风专项教育整顿活动总结

为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》按照市教育局文件要求,结合我校实际情况安排部署师德师风专项教育整顿活动实施方案，全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

一、组建了领导小组，加强了组织领导

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以林望义为组长、以杨运进为副组长，以全体教师为成员的“强教必先强师，强师以德为先。”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、积极动员，认真开好动员部署大会

为使我校“强教必先强师，强师以德为先。”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了师德主题学习活动动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

三、领导带头，率先垂范

在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。在学校的教育下，我校的教师的师德有了明显的改善。如，原来每年的各项捐款，教师参与的较少，这学期的捐款，老师带动学生，为因病过世的教师家属，为学校生病的学生，每一次都刷新纪录。

四、认真扎实，保质保量完成了学习任务

在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》我校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动，保证学习任务按期完成。在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工每人认真撰写分析材料。在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。

学校“强教必先强师，强师以德为先。”为主题的师德学习教育活动，收到显著的成效。如，我校参加劳动局的培训，是最后一批，由于需要，培训老师要求我们培训完毕把课本留下来，所有老师二话不说，都把课本交回劳动局，这也是一种领悟。我校坚持以科学发展观为指导，以学习新《中小学教师职业道德规范》为载体，重点对照检查、剖析、查摆教师在师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现，重点解决了部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失等突出问题，整个学习教育活动严格按照学习动员，提高认识、对照检查、剖析评议、总结整改、巩固成果三个阶段的工作环节、目标任务和要求，通过学习教育活动，使学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养都有一个明显的提高，圆满完成了“强教必先强师，强师以德为先。”师德主题学习教育活动各项工作任务。

海安镇中心小学

2015.1.31