关于要求扶持水果基地建设的报告（含5篇）

第一篇：关于要求扶持水果基地建设的报告

关于要求扶持水果基地建设的报告

县扶贫办:

我下察溪原行政村，2004年并入鹤联村，现两个自然村110户450人口，是个欠发达的贫困村，今年县长余中平直接挂钩扶贫村。为了促进村民的积极性，脱贫致富思路，今特向山地开发种植水果基地，地址于木村柳丘坪，该地处村庄南侧，58省道复线路边，南邻江度水库，拟开发面积500亩，近来已有10户开发了100余亩水果，其中有从美国引进的杏李和软籽石榴的新品种，还有柿子、板栗、杨梅等优质品种。现有少量的收益也正在扩展，基地面积以多彩化的种植，能占季节性的市场优势，能为我生态村观赏价值。我村正在进一步向成规模地发展，但地富人穷，在发展中经济上困难重重，难以开展。现急需资金伍万元作为造路、挖掘、购苗、设。施等，困我村集体资金十分困难，特向贵办报告要求扶持，帮助解决当前之困为感。

特此报告

鹤联村下察溪

2011年1月23日

第二篇：基地建设阶段报告

四川大学校级实习基地建设情况阶段总结报告

（历史文化学院考古学系）

基地名称：四川大学考古文博实践教育基地 基地性质：四川大学校外实践教育基地（校级）建设单位：成都博物院（甲方）、四川大学（乙方）建设时间：2012年11月 建设年期：2012～2016年

一、基地建设思路

本基地是建设单位双方经协商，决定在双方原有“四川大学考古教学实习基地”（2006-2010）的基础上，进一步携手合作，联手推动共建基地的实践教育，进而促进高校教育理念的转变、强化和提高实践教学环节与教学水平，为培养中国考古、文保、博物馆专业的新型人才探索新途径的专业实践教育基地。

二、协议签订情况

建设单位双方已于2012年11月25日签订《四川大学考古文博实践教育基地共建协议书》，并加单位公章（成都博物院、四川大学）生效。

三、经费使用情况

根据协议书约定，乙方（四川大学）为基地建设拨付人民币不少于15万元（每年不少于5万元），甲方（成都博物院）为基地建设提供配套经费不少于15万元（每年不少于5万元）；其中双方第一各划拨5万元已到位，其中部分已用于四川大学2012级本科生考古遗址现场教学（成都新津宝墩遗址）。

根据协议书约定，基地建设经费使用范围主要限于双方合作开展 的教学实践（考古遗址现场教学、考古发掘、考古调查、博物馆工作实习等）所需经费，以及必要的工作器材购置。并按照国家文物局规定的田野考古、博物馆工作程序申报开支，并接受双方单位财务监理。

四、基地建设运行及学生实习情况

基地建立后，双方已就共同开展大遗址保护、环境考古研究、生产实习等制定了实施计划。

基地以位于成都市新津县宝墩新石器时代遗址，接收了乙方2012级本科生117人的现场教学考察实习（《考古学导论》课程实习）。

五、本基地实践教学计划

双方计划以宝墩遗址为主，拟于2013年6～7月期间，实施四川大学考古系大遗址保护（文物保护实践教学）现场教学实习，计划实习学生人数50人。

拟于2013年9～10月期间，实施四川大学考古系文化遗产保护（专业课程实践教学）的现场教学实习，计划实习学生人数60人。

拟于2013年10月至2014年5月之间，实施乙方2011级本科生、研究生共50人的田野考古生产实习（考古发掘实习、考古调查实习、考古资料整理实习）。

四川大学历史文化学院 2013年4月27日

第三篇：福州市残疾人扶贫开发基地建设标准及扶持办法

福州市残疾人扶贫开发基地建设标准及扶持办法

（试行）

第一条 做好残疾人扶贫开发工作，是发展残疾人事业、构建和谐社会的重要内容。为进一步规范全市残疾人扶贫开发基地的建设，充分发挥基地集安臵就业、技术培训、带动脱贫、辐射扶持为一体的作用，根据中共福州市委、福州市人民政府《关于促进残疾人事业发展实施意见》（榕委[2009]31号），省残联《关于印发<福建省农村残疾人扶贫开发基地建设标准及扶贫办法>的通知》（闽残联教就[2007]100号）和省残联、省农办、省财政厅、省人行《关于印发<福建省实施康复扶贫贷款管理体制改革的方案>的通知》。（闽残联教就[2008]191号）精神，特制定本方案。

第二条 基地建设必须坚持以促进残疾人就业和扶助残疾人脱贫解困为原则，按照“基地与残疾人相连接、扶持与培训相结合、培训与就业相结合、就业与脱贫相结合”的运作模式，以基地为载体，帮助贫特困残疾人实现脱贫致富。

第三条 残疾人扶贫开发基地以本市范围内符合条件，具有经济效益显著、有较强直接安臵残疾人就业能力或辐射带动作用大的龙头企业、大中型农副食品加工业或种养殖业大户为依托，通过“公司+基地+农户”的模式，最大化推进残疾人扶贫开发成果。

第四条 残疾人扶贫开发基地建设标准

（一）一类扶贫开发基地标准

1、基地规模必须符合以下任一条件：企业年产值达250万元以上；或种植面积达100亩以上；或水面养殖面积达100亩以上；或年家禽养殖量达2.5万只以上；或年家畜养殖达2500头以上；或年培训残疾人达50人次以上；或辐射带动残疾人家庭达25户以上；或经审定符合相关条件的其他具有较大规模的特色项目。

2、具有扶持并辐射带动残疾人就业、培训、创业和发展生产的作用，并与残疾人建立劳动合同、生产服务、技术指导、信息咨询、产品销售等关系。

3、企业稳定安臵残疾人就业达40人以上，其他基地安臵残疾人就业不得少于20人。

（二）二类扶贫开发基地标准

1、基地规模必须符合以下任一条件：企业年产值达100万元以上；或种植面积达50亩以上；或水面养殖面积达50亩以上；或年家禽养殖量达1.5万只以上；或年家畜养殖达1000头以上；或年培训残疾人25人次以上；或辐射带动残疾人家庭达10户以上；或经审定符合相关条件的其他具有一定规模的特殊项目。

2、具有扶持并辐射带动残疾人就业、培训、创业和发展生产的作用，并提供相关生产、技术、销售、信息等服务。

3、企业稳定安臵残疾人就业达20人以上，其他基地安臵残疾人就业不得少于 8人。

（三）三类扶贫开发基地标准

1、基地规模必须符合以下任一条件：企业年产值达50万元以上；或种植面积达30亩以上；或水面养殖面积达30亩以上；或年家禽养殖量在8000只以上；或年家畜养殖在500头以上；或年培训残疾人15人次以上；或辐射带动残疾人家庭达5户以上；或经审定符合相关条件的其他具有相当规模的特色项目。

2、具有扶持并辐射带动残疾人就业、培训、创业和发展生产的作用，并提供生产、技术、信息等服务。

3、企业稳定安臵残疾人就业达10人以上，其他基地稳定安臵残疾人就业不得少于5人。

第五条 残疾人扶贫开发基地类别的认定必须依规定的标准，按照单位申请、残联业务部门初审、残联理事会核定、同级残联（或残工委）授牌。牌匾统一表示为“xxx残疾人扶贫开发基地”。授牌落款单位为“xxx残疾人联合会”或“xxx人民政府残疾人工作委员会”。

第六条 认定单位与基地需签定合作协议和责任书，明确双方的权利和义务。同级残联要加强与基地的沟通和协调，大力支持基地建设，帮助并指导基地做好就业、培训、管理、扶助等工作，检查督促基地履行承担的职责。

第七条 对已认定并授牌的基地，由授牌单位采取绩效考核评估的办法，实行动态管理。凡考核评估达不到要求的，则予以责令限期整改或予以降级直至取消基地名称的处理。第八条 残疾人扶贫开发基地凡经考核评估达标合格的，一类基地的给予20万元资金或100-200万元贷款额度的全额贴息贷款指标的资金扶持，二类基地的给予10万元资金或50-100万元贷款额度的金额贴息贷款指标的资金扶持，三类基地的给予5万元或30-50万元贷款额度的金额贴息贷款指标的资金扶持。

扶持资金用途：

1、扩大再生产。

2、残疾职工福利。

3、无障碍设施改造。

4、残疾职工使用设备添臵或改造。

第九条 扶贫基地认定和贴息贷款办理程序。

（一）基地认定办理程序：由申请基地单位提出申请并报当地县（市）区残联审核合格后，县（市）区残联同意并在申请表上签注意见后报市残联，经市残联审核合格后，市残联会同市财政局确定后，给予认定、授牌及下达扶持资金或贴息额度。

（二）申请扶持资金的基地需提供材料：申请报告，申请表，残疾人花名册，与残疾职工签定的合法的劳动合同、营业执照、残疾证等复印件。若是残疾人家属或子女的，另附上残疾人证和户口簿复印件。是企业的，还应提供残疾职工工资单（或银行存折）复印件、残疾职工的社会保险复印件（基本养老和医疗保险保险等）。申请全额贴息贷款的基地，除提供上述资料外，另需提供银行贷款复印件、发票（付银行利 息票据）。

第十条 全额贴息贷款时间，原则为一年，延期不予贴息。得到扶持的基地在三年内不再享受此优惠政策。

第十一条 扶持基地的资金和贴息补助款项由认定单位分别从同级残疾人就业保障金中列支。

第十二条 基地建设标准及扶持办法自发文之日起试行，解释权属市残疾人联合会。

附：

1、福州市残疾人扶贫开发基地申请表；

2、残疾人职工花名册。

第四篇：社会实践基地建设建议报告

浙江大学社会实践基地建设报告 前言

本报告主要以浙江大学-湖州新农村社会实践基地为主要分析对象，通过对浙江大学-湖州新农村社会实践基地的学习，从中获得对交大建设社会实践基地的启示。

一、理论基础

基地的建立并非一朝一夕之事，要发挥长久的效能才可以显现育人的目标、共赢的局面。落实长效机制，就要理顺各种关系，做到齐抓共管，整合基地资源。整合基地资源的措施是：

1、职能划分具体、突出重点、相互辐射

在作用发挥与使用中，各类实践基地的作用是不一样的，可以划分为几个系列：一是辅助课堂教学的实习基地，是学生大学课程的一部分，是必须完成的内容；二是德育基地、爱国主义基地等，是对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的重要阵地；三是独立于课程体系之外的寒暑假社会实践基地、青春创业基地、学士后流动站、见习基地，是学生了解社会、服务社会、理论联系实际的重要部分，也是大学生成功就业、实现社会化的主要实践场所。在全面开展大学生实践活动的同时，学校需要结合各自的专业设置及办学特点，突出重点，形成辐射。

2、完善各类基地资源的共建、共享机制

各类基地资源共建的措施是：一是齐抓共管，增加专门投入；二是共建双方多交流，做到互通有无，用感情纽带连接共建各方；三是制定一系列的文件制度与优惠政策，使各方明确责任便于协调，使大学生有实践的要求和标准，杜绝应付懈怠，并形成长效机制。完善网络化建设等的平台，要把各类基地的实践意义、实践活动组织形式、已有成绩等通过网络、电视等各种媒体进行宣传。

3、基地运作要分类评估、共同监督

虽然各类基地“效能"不同，但是，校、地都要做好基地的规划评估与监督。定期的规划与评估，可以针对具体情况改动实践时间、环节，也可以依照双方协议进行撤消或增加。基地需要有监督，而且是双方或者多方的监督。

二、实践基地实例

浙江大学-湖州市新农村社会实践基地

（一）市校联动、科学谋划，创新合作共建模式

一是创新合作理念。浙江大学党委行政充分认识到，参与湖州新农村建设，是落实“以服务为宗旨，在贡献中发展”办学理念的重要抓手，也是实践浙江大学地方服务工作“四个转变”思想的重要平台。学校坚持“高水平，强辐射”，“立地”与“顶天”相结合的办学思路，提出了“聚焦湖州，立足浙江，服务西部，面向全国，走向世界”的发展格局。

二是创设合作载体。着眼于把浙江大学强大的人才、技术优势和湖州“三农”工作现有的良好基础与资源优势有机结合起来，制定出台了以全面实施“1381行动计划”为主要内容的《湖州市与浙江大学合作共建省级社会主义新农村的实施意见》，即建设1个省级新农村实验示范区，构筑科技创新服务、人才支撑、体制机制创新等“3大平台”，实施产业发展、村镇规划建设、基础设施、环境建设、公共服务、素质提升、社会保障、城乡综合改革等“8大工程”，推进“100项以上重大项目”。

三是健全组织体系。市校双方坚持党政“一把手”亲自抓。湖州市建立了由党委、政府主要领导任组长的新农村建设工作领导小组；浙江大学建立了由校党委书记、校长任组长、29个部门和学院主要负责人为成员的领导小组，抽调专职人员设立领导小组办公室，并成立了浙江大学新农村建设专家咨询委员会和现代农业技术推广中心。

四是加强工作对接。切实加强市校双方领导层面的联系交流，先后两次召开合作共建年会，及时总结经验、部署任务，增强合作共建工作实施的统一性和有效性；通过月会、季度例会等形式，进一步加强阶段性的工作研讨和信息反馈，推动合作共建的不断深化。

五是强化考核激励。浙江大学出台了《关于加强现代农业技术推广中心建设的若干意见》，进一步完善了“推广教授”职称系列，实行适合农业推广教师的分类管理和考核政策，从政策层面保证推广系列职称和推广岗位的教师更好地从事农业技术推广工作，稳定保障一支专、兼职的推广教师队伍。同时以下派湖州挂职高层次人才为纽带，联接相关校系院所、带动全校师生，形成举全校之力共同参与合作共建的整体合力。

（二）整合力量、积极探索，完善建设推进机制

一是充分激发农民主体作用。在新农村建设实践中，着力在动员农民上下功夫，多次组织千名宣传员进村入户宣讲新农村建设，营造浓厚的新农村建设氛围，着力开展百万劳动力培训工程，请浙江大学的老师对基层干部和农民进行现代经营管理知识、农村实用技术等培训，着力在组织农民上下功夫，注重提高农民的组织化程度和抵御市场风险的能力，探索完善“科技+龙头企业+合作组织+农民”的模式，积极扶持发展带动力强、示范作用明显的农村专业合作组织，已组建各类专业合作社358家，着力在服务农民上下功夫，广泛开展向农民送政策、送技术、送服务活动，先后编印了数十万册《新农村、新家园、新生活——湖州市建设社会主义新农村宣传画册》、《创业创新政策解读》、《发展现代家庭工业和现代农业》、《农村扶贫开发100例》等读本，送到每户农民家庭，帮助农民解读新农村建设和创业创新的有关政策；深入开展各种形式的科技助创送服务活动，组织专家深入农村田间地头和厂矿车间，对农民进行点对点、面对面的技术指导，进一步促进了农民的增收致富。

二是发挥体制机制的保障作用。浙江大学采取了一些重大措施：一是成立了地方合作委员会和地方合作处，建立完善相关激励机制，着力推动学校的社会服务工作从个体型合作向学校有组织合作转变，从注重数量型合作向注重质量型合作转变，从适应性合作向主导性合作转变，从项目合作向战略合作转变，二是抓紧建立农学部、工学部、理学部、医学部、人文学部、社科学部等大学部，整合学科力量，为服务新农村建设构筑更广阔的学科平台。三是实施教学科研人员分类管理制度改革，设立应用推广类教学科研岗位，使一部分擅长科技推广的教师安心从事推广工作。这一重要举措为农业科技推广体系的可持续发展，奠定了坚实的基础。

三是积极引导社会力量参与共建。以市校合作为契机，进一步整合社会资源、调动社会力量，形成了全民参建的浓厚氛围。（1）精心组织军民共建

（2）扎实推进村企共建，注重从内容、机制、宣传等各方面着力，引导广大工商企业致富思源、回报社会，充分发挥资金、技术、信息、项目、人才等优势，支持参与新农村建设。（3）积极争取部门联建。

（三）突出重点、优势互补，强化“三大平台”支撑

市校双方坚持把推动科技创新、人才合作与体制机制改革作为合作共建的关键环节，着力在建立完善“三大平台”上求突破、强支撑。

一是以健全新型农技推广体系为重点，建立完善科技创新服务平台。为充分发挥浙江大学的人才和技术优势，借鉴国际经验，湖州市与浙江大学共同建立了南太湖现代农业技术合作推广中心。

二是以促进人才要素集聚为重点，建立完善人才支撑平台。制订了人才支撑平台专项规划，组织实施了新农村人才振兴计划、城市人才智力扶农计划和服务新农村人才整合计划等“三项计划”，进一步加大市校人才合作开发的力度。

三是以深化农村改革为重点，建立完善体制机制创新平台。通过举办“全国县域新农村建设理论与实践研讨会”、“新农村建设与金融服务论坛”等学术交流活动，邀请知名教授、专家为湖州农村改革问诊把脉，重点加强对农村综合改革、土地制度改革、金融改革等重点难点问题的探索研究和具体指导，取得了一系列成果。

三、案例分析

在浙江大学—湖州社会实践基地中，其成功之处在于：

一、完善政策，着力构筑市校合作人才开发的嵌入通道。着眼合作共建的需要，双方专门签署市校人才合作协议，对高校人才到地方挂职、地方人才到高校接受培训、双方共建大学生实践基地等事项做出规定，进一步明确了人才合作开发的路径和方法。

二、协力配合，着力建立市校合作人才开发的对接机制。一是协力做好高校人才到地方挂职工作。二是协力做好选送地方人才到高校培养工作。

三、强化合作，努力搭建市校合作人才开发的“两创”平台。市校双方立足人才所在岗位与职责，坚持以用为本，努力搭建创业创新平台，在使用中开发人才。

四、互派人员，着力健全市校合作人才开发的团队机制。市校双方通过在项目研发、科研攻关以及科教、科研基地建设中组建团队，推动与项目对接、与产业结合、与市场接轨，有效发挥了团队中领军人才的凝聚、带动、培养人才的作用，推动了科研难题的解决与科技成果的转化，培养锻炼了一批创业创新人才，真正做到既出成果、又育人才。

四、启示

通过对浙江大学-湖州市新农村社会实践基地报告的分析，我认为完成基地建设主要有以下几个方面：

一是找准基地定位，即知道我们所需要的基地的作用与当地政府需要基地完成的任务，以达到互惠互利的目的。

二是提出口号，进而形成基地特有的文化，体现交大对基地建设的决心与目标。

三是完善反馈机制，目标是在每一季度都能有一次校方与当地的例会，以完善之后的奖惩工作，提高人员的积极性。

四是加强宣传广度，能让基地所在地的群众了解到基地的建立，并切实感觉到基地对当地的帮助。与此同时，在交大内部也需要必要的宣传，让广大师生投入其中。

五是提高校方重视程度。

除此之外，我建议是不是能与其他学校共同构建。比如华西村基地，在华西村中，各高校建立的基地必然很多，是否能够与兄弟院校强强联手，以达到更好的效果。

附件1 浙江大学-临安社会实践基地的协议书

附件2 浙江大学-湖州新农村社会实践基地两年报告

附件3 浙江大学-湖州新农村社会实践基地建设简报

第五篇：残疾人从业扶持基地简介

山东省绿野菇业残疾人从业扶贫基地简介

山东省绿野菇业残疾人从业扶贫基地位于利津县盐窝镇工业园内，紧邻315省道，交通便利。始建于2004年，占地40亩，固定资产1200万元，拥有职工46人，其中残疾人职工8人。基地建有食用菌研发中心、食用菌深加工车间、菌种生产车间、机械化智能食用菌生产车间及115个大棚食用菌菌种种植基地，是鲁北地区规模最大，集食用菌技术研发、菌种繁育、鲜菇销售及深加工等功能为一体的市级重点扶持的食用菌生产加工企业。基地先后荣获“全国科普惠农兴村先进单位”、“山东省食用菌行业优秀企业”、“山东省残疾人就业扶贫优秀基地”、“山东省残疾人职业技能培训示范基地”、“市级农业龙头企业”等荣誉称号，“忠春牌”平菇菌种、鸡腿菇菌种被评为“山东名牌”。该基地建立以来，发挥了五大作用：一是科技推广基地。多次聘请专家举办食用菌培训班，帮助他们掌握了食用菌栽培科学技术。累计发放技术资料10000余份，培训菇农3000多人次，其中培训残疾菇农400余人次。二是残疾人从业基地。根据残疾人意愿，参加培训后可以直接在基地就业实践，按每月1000元支付工资，自愿留基地或回家自主创业。几年来，先后有32名残疾人在这里就业，现有残疾职工8名。三是菌种供应基地。每年向广大菇农提供各类优质菌种50余万公斤，其中累计向残疾人提供物料25万公斤，无偿提供菌种5万公斤，辐射带动220余户残疾人开展种植食用菌。四是信息服务基地。依托基地成立了食（药）用真菌协会，现已发展会员360名，发展食用菌菌种种植户4000余户，其中残疾人会员近100名。五是产品回收基地。基地与每名残疾人种植户签订了产品最低保护价回收合同，按当前生产成本，每个300平方米左右的普通棚年收益可达1.5万元。因为食用菌种植劳动强度小、易管理，绿野菇业带动了周边村庄大量的残疾人从事食用菌种植，为残疾人创业致富铺平了道路。