郭润文简历

第一篇：郭润文简历

郭润文

b.1955年，籍贯浙江，1982年毕业于上海戏剧学院舞台美术系，获学士学位，1988年结业于中央美术学院油画系助教班。

现任广州美术学院油画系教授，系副主任，广东美术家协会副主席，中国艺术研究院美术创作院特聘研究员，中国油画学会艺术委员会委员、常务理事，中国美术家协会理事、油画艺术委员会委员。

重要参展

1984年 前进中的中国青年美展 油画《生命》 中国美术馆

1989年 第七届全国美展 油画《回草原》 南京美术馆

1994年 第八届全美展 油画《失去的空间》 广东美术馆

1995年 中国当代油画家12人作品展 油画《艺术家的故事》等四幅作品 美国纽约 库柏联盟艺术学院

1996年 首届中国油画学会展 油画《生存问题》 中国美术馆

1998年 当代中国青年艺术家八人展 油画《欲望的解释》等四幅作品 意大利 雷委内青年艺术中心

1999年（世纪之门）中国艺术邀请展 油画《玩偶》等四幅作品 成都现代美术馆2000年 二十世纪中国油画展 油画《梦归故里》 中国美术馆

2002年 首届中国艺术三年展 油画《对白》等三幅作品 广州艺术博物院

2005年 “人与自然——第二届中国当代山水画.油画风景展” 油画《磨坊》 中国美术馆2005年 第二届北京国际艺术双年展 油画《出生地》 中国美术馆

2005年 “大河上下——新时期中国油画回顾展” 油画《出生地》 中国美术馆2007年 “全国画院优秀作品展” 油画《大家闺秀》 湖北艺术博物馆

2009年 “第十一届全国美展” 油画《守望》 湖北艺术博物馆

获奖

1993年 首届中国油画双年展 学术奖 油画《痕迹》 中国美术馆

1994年 第二届中国油画展 中国油画 油画《永远的记忆》 中国美术馆 艺术奖

1995年 第三届中油画年展 铜奖 油画《梦归故里》 中国美术馆

1997年 中国艺术大展 优秀作 油画《广州起义》 中国历史博物馆

1999年 第九届全国美展 银奖 油画《沉浮》 中国美术馆

2001年 中国小幅油画大展 艺术奖 油画《十九世纪铁匠铺》 中国美术馆2003年 第三届中国油画展 中国油画 油画《本命年》 中国美术馆 艺术奖2004年 美术文献提名展 提名奖 油画《艺术青年》 湖北美术院美术馆2006年 广东美协50年50件经典作品奖 油画《沉浮》 广东美术馆个展

2008年 郭润文油画展 中国美术馆

2010年 “第九届中国艺术节.全国优秀美术作品展” 油画《守望》广州艺术博物院

第二篇：郭@应聘简历

郭***应聘简历 基本信息

姓名：郭鹏性别：男

籍贯：广东汕头政治面貌：中共预备党员

出生年月：1988-08-20民族：汉 教育程度：大学本科毕业学校：****大学（211）毕业时间：2012-06专业：电子信息工程（广东省名牌专业）

联系电话：150-1***-*****

E-mail：bigheadgp@foxmail.com

联系地址：广东省*********邮政编码：510642

求职意向：乐园-校园渠道运营专员

校园经历

******大学工程学院学生会主席2010.05-今

 负责策划和统筹5000多人规模的迎新晚会，学院运动会等活动；完善CI企业识别系统在学生会传承学生会的理念的作用；完善人才培养制度和绩效考核制度，并统筹学生会运作

******大学学生会当然委员2010.05-今  参与校学生工作系统的建设，为学校学风建设、学生工作等校内重大事件出谋划策

部分获奖情况

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 ····大学“优秀生三等奖学金”（奖励全校前25%学生）2008-2009 ····大学社会工作奖学金（每个学院奖励一名）2009-2010 ····大学“优秀学生干部”（奖励全校前百名）2010-2011 ····大学08-09优秀团支书2008-2009 工程学院第三届辩论赛第三名2010.04 社会实践

中国电信股份有限公司珠海拱北分公司客户经理助理2010.08

 接受了系统的企业文化培训和营销培训，有一线的销售实践，了解IT市场动向；进一步熟悉计算机网络，熟练掌握ADOBE PHOTOSHOP、OFFICE等办公软件；多次协助客户经理与客户推广业务并洽谈合作方案 ·····大学暑期“三下乡”赴云南受旱灾区调研重点服务团成员2010.07

 负责起草活动策划、向学校申报立项、与当地政府联系、队员的招募以及后续总结汇报；与14名来自不同

学院、不同年级的队员下乡调研服务，全权统筹与负责；实践活动受当地媒体《巍山消息》等报道；与团队成员配合撰写了调研报告《巍山县旱灾的人为因素及当地水利设施现状》

广州亚运会无线电频率管理助理2010.11

 负责亚运会射击馆全部无线电频率管理，解决无线电频率的冲突；工作期间完成比赛场馆内200多台设备的安装及调试；对所有工作区域进行网络布线并保障网络畅通无阻

个人能力

语言技能:英语通过CET-4，具有良好的听、说、读、写英语能力。母语潮汕话，普通话、粤语流利

IT技能: 熟悉CC++，汇编语言程序设计，熟悉单片机原理，熟悉嵌入式系统原理，计算机网络技术，熟悉计

算机网络，熟练掌握ADOBE PHOTOSHOP、OFFICE办公软件，Protel，Orcad等计算机辅助设件

驾驶执照：拥有机动车驾驶证C1牌

第三篇：陈润生简历

陈润生简历

陈润生，男，1957年出生，山西人，硕士研究生，研究员级高级工程师。现任中国华录集团有限公司董事长、党委书记，总经理。

历任中国西南电子设备研究所实习生、助理工程师、工程师、二室副主任、科技处副处长、科技处长、装备生产部长、副所长，中国西南电子设备研究所所长、党委委员、国家重点实验室主任（兼），现任中国华录集团有限公司董事长、党委书记，总经理（兼）。奖励荣誉编辑享受国务院政府特殊津贴，荣获国防科技有突出贡献中青年专家，中央企业优秀共产党员，成都市劳动模范，四川省劳动模范，大连市劳动模范，大连市企业改革纪念章，大连市十大经济风云人物，中华电子企业十大功勋企业家，大连市优秀专家，大连市经济十年特别贡献奖，辽宁省优秀党务工作者等称号，并当选辽宁省第十次、第十一次党代会代表。

第四篇：郭润学--英语教学日记（推荐）

英语教学日记

瓜州县第二中学 郭润学

作为一名从事英语教育教学初中英语教师，我总朴素的认为，学生学习成绩的提高，关键在教师，虽说学生是主体，是内因，但没有教师主导作用的充分发挥，要想大面积提高学科教学质量是一句空话。再一点就是 好的方法其实就是我们经常看到的或是我们正在使用的方法，但关键是我们怎样将其进一步细化落实，进一步增加 其实效性的问题。所以只要我们英语学科教师在平时的工作中，切实以提高学生学习兴趣和学习积极性主动性为出发点，以提高学生英语学科学习成绩为目标，以使学生养成良好的学习习惯，掌握先进的学习方法为归结点，多学习别人先进经验、多反思自己教学得失、多改进自己教学方式、多总结自己教学方法，多提高自己教学水平，英语学科的现状就一定能改变，我们的目标就一定能实现。一是大部分学生能苦学但兴趣不浓或不能持久，整天相当部分时间忙于英语学习，但效率比较低，总体成绩还不理想，同时对其它学科学习也有一定影响；二是部分教师与学生关系比较紧张，师生不能形成合力，教师教的苦，学生学的累，付出要性，刻苦努力学英语。但考察我校历与收获不成正比；三是从教师到学生都明白现状，但一直改观不大，恐成恶性循环等。这些无疑成为阻碍教育发展和学生个体发展的一个关键所在。下面我想从造成原因与解决策略两个方面谈一点自己不成熟的想法。

一、客观原因：

1、由于我校地处大西北地区，整个英语学习氛围差，从家长到社会各届人士，没有几个会说英语的。

2、对习惯汉语交流的初中生来说，英语难学，特别是对一些需要强化记忆的英语学习内容，如单词记忆和短文背诵等学生会感到枯燥无味，虽硬着头皮去学，但效果往往比较差。

3、小学阶段应是学生学习英语最佳时期，因为小学生比较听话，对于一些相对机械从复的学习活动相比初中生来说，还比较容易接受，但现阶段由于各方面原因，小学阶段虽说开了英语，但教师不专业，学校不重视，课时少，教师教学应付现象严重，效益比较低，对初中学生学习英语的帮助不大，还得从头再教，而且从某种意义上说，有时还有阻碍之嫌。

二、主观原因：

1、广大英语教师高度重视英语学科教学，重视学生英语基础知识的学习和掌握，平时下班积极认真，对布置的课外学习任务检查比较到位，但有时布置的作业量太大，不尽科学合理，加之检查的方法或时机有时不太恰当，使相当一部分学生不能完成或不能达到较高的正确率，这时有些教师心急，恨铁不成钢，时有体罚现象，挫伤学生学习积极性。

2、部分英语教师平时严管强压多些，教学中缺少英语学习方法培养、学习兴趣引导和必要的激励措施，导致学生不能长期坚持认真学习英语。往往出现时好时坏，波动比较大。

3、现在学生绝大多数为家中独生子女，他们虽知英语学习重要性，但意志力差，自我控制能力不强，缺乏吃苦精神，往往不能正确对待学习中的失败与挫折，不能正确面对教师的批语教育，一时成绩不理想，出现灰心丧气，放弃英语学习可能性比较大。

第五篇：郭继文申请书

申请 书

尊敬的工会组织：

我叫郭继文，于去年来这个成立不久的单位工作，单位效益不好，每月只能开基本工资1000元，我妻子在家没有工作。我们还要供养得了重病的双亲。我父亲得了股骨头坏死，现在行走困难，我母亲得了脑血栓，生活不能处理。二老的病让我每年要借钱看病买药。生活的艰辛让我几乎喘不上气来。到了年底，还要还借来的钱。希望上级工会组织能帮帮我，谢谢！

申请人：郭继文

２０１３年12月１５日