古田县永安中学改扩建可行性报告[合集五篇]

第一篇：古田县永安中学改扩建可行性报告

古田县永安中学改扩建可行性报告积极发展教育事业，对于提高国民受教育水平，创造全面推进素质教育的良好环境，提高民族素质，落实科教兴国战略具有十分重要的意义。为积极推进教育事业的发展，适应古田县委、县政府提出的“高起点、高标准规划建设永安新区”（《2008年古田县政府工作报告》）要求，扩大永安中学的办学规模，具有必要性和重要性。为此，现结合我校实际情况，编制永安中学改扩建可行性报告。改扩建可行性报告，按“九年一贯制”和永安未来发展实际规划。扩大永安中学办学规模，一是可优化附近行政村的九年一贯制教育；二是为永安新区建设解决教育难题；三是为当地培养一大批后备人才，为全面建设小康社会发挥积极作用。

一、改扩建的政策依据

可行性报告编制的依据：优先发展教育，是民族振兴，国家繁荣富强，人民富裕幸福的根本大计，必须真正落实教育优先发展的战略地位。如期实现县委提出的国民经济和社会发展目标和今后五年我县教育改革和发展的奋斗目标。就必须真正把经济发展和社会进步转移到依靠科技进步和提高

劳动者素质的轨道上来，全力实施“科教兴县”战略，大力发展教育，不断提高人民群众的整体素质，培养同当地经济发展相适应的劳动者和专门人才，为当地经济社会的可持续发展提供智力支持和人才储备，为当地经济建设和社会发展服务。2006年8月，永安村被县委、县政府确定为县级社会主义新农村建设示范村之一，《2008年古田县政府工作报告》提到：利用环湖路贯通和宁古路改造契机，科学制定沿线乡镇和村庄规划，高起点、高标准规划建设永安新区，继续推进鹤塘、黄田、平湖、大桥等重点集镇建设，努力提高城镇化水平，逐步实现城乡一体化发展。2008年11月，古田县教育局刘孝铭局长到我校检查指导工作，看到我校现有的校园面积及硬件设施制约着学校的发展，建议学校写出规划报告，改善办学条件。结合我校地处的特殊环境，编制永安中学改扩建可行性研究报告，以供决策。主要文件和依据如下：

1.国务院《面向21世纪教育振兴行动计划》。

2.《2008年古田县人民政府工作报告》。

3.《古田县吉巷乡永安村社会主义新农村建设2006-2010年实施方案》。

二、永安中学现状

古田县永安中学，始创于1995年9月，位于翠屏湖畔的吉巷乡永安村，距县城18公里，是一所全日制农村初级中学；

学校占地面积40亩，建筑面积5961m2；目前，学校拥有300米跑道的田径场、足球场和水泥篮球场，配备了学生微机室、物理、化学、生物实验室和仪器室、学生图书阅览室，学校办公楼各处室、教工宿舍全部铺设了网络线，并接入电信宽带；学校现有12个教学班，在校生503人；教师46人，其中高级教师3人，中级教师24人，本科学历教师27人，专业合格率达100%。校园内绿树成荫，教学区、运动区、生活区布局合理，环境优美，是学习生活的理想场所。学校领导班子开拓进取、团结奉献，在群众中具有较高威信和较强凝聚力。教师乐教，学生乐学，已初步形成了良好的的校风与学风。学校建立健全了较完善的规章制度体系，逐步做到“学校无小事、事事育人，学校无闲人、人人育人”，常规工作流程清晰，分工明确，初步形成了严格细致的管理风格。以人为本、依法管理的思想得到教工的广泛认同。建校以来，学校重视素质教育，课外活动丰富多彩，校园文化异彩纷呈。学生潜能得以挖掘，特长得到发挥，个性得到张扬。近几年，学校在全县中考“五率”评比中获得过第三名、第五名的好成绩。

三、永安中学未来学生数测算及依据我校生源在未来将不降反增，这是永安特殊的地理位臵与新形势使然。这是我县其他学校少有的现象，这也是我校需

要改扩建的重要原因。我校原招生片区为永安、前垅、石床、渭洋、薛后、奎楼、高坑、坂中等八个行政村，这些片区生源虽然因计划生育政策的有力实施而有所减少，但在2010年之前永安附近将建成一个有着61户人家的移民新村，同时，还不断有外乡镇和外村农民到永安与高坑村建房入户，他们的适龄子女将就学于永安中学。随着新农村建设与永安新区的高起点、高标准规划建设政策的实施，以及以永安为中心的食用生产基地的不断扩大，外来务工人员将逐年增加，他们的适龄子女也将入学永安中学。随着我校这几年教学质量的不断提高，外来寄读生也在不断增加。

未来学校的发展可能是“九年一贯制”，随着小学学生数的不断减少，我校很可能成为一个试点，这将使我校学生数剧增。

四、永安中学现有建筑物及未来发展的硬件需求

（一）我校现有建筑物

我校现有四幢建筑物：教学楼、小型办公楼、学生宿舍楼、食堂。但这些建筑物的用途却互相“借用”，实为无奈之举。

1、我校现有五层教学楼一幢，五共25间教室。实际使用

为：学生教室12间，计算机室1间，多媒体教室1间，阅览室1间，化学、生物、物理实验室各1间，教师办公室1间，生物与物理共用器材室1间，余下5间做为学生宿舍。

2、我校现有四层小型办公楼一幢，共有20间。实际使用为：行政办公室7间，印刷室1间，小会议室1间，余下11间为教师宿舍。

3、我校现有学生食堂一幢，共两层。实际使用为：一层作为学生食堂，二层因无力装修而为荒废。

4、我校现有六层学生宿舍楼一幢，共48间。实际使用为：

一、二层做为学生宿舍，四至六层为教师宿舍。八户有家庭的教师只能挤在两间不足20平方米本是卫生间的空间中做饭。

（二）未来发展的硬件需求 “利用环湖路贯通和宁古路改造契机，科学制定沿线乡镇和村庄规划，高起点、高标准规划建设永安新区”这是县委政府的未来五年发展的一项新政策，永安中学将借此“东风”融入新区建设得以腾飞。未来五年的发展蓝图对永安中学硬件建设提出了新的需求：

1、需修建校园剩余的围墙。修建校园剩余的围墙这对加强学生的安全管理，并杜绝校外人员随意进入校园大有作用，也能借此机会解决校园与农民园果的界线问题，让校园能在未来的发展中得到整体规划。

2、需建一座教师宿舍楼。完成教师宿舍楼的建设能让占

用学生宿舍32间与办公楼11间的教师搬出，让师生住宿和学校办公条件同时得到改善，随之还可让教学楼的五间现为学生宿舍的教室得正常使用，可以接收更多的学生就学。

3、需建一幢综合楼。建一幢综合楼能让图书与阅览室得到扩大，让教师办公条件得到优化，使语音室、计算机室、美术室、体育室、音乐室等有个安家之处，这能使师生的各项教学教研活动得到充分开展，以便更好地进行素质教育。

4、装修礼堂建成师生活动场所。食堂二楼现荒废着，如果进行装修，这将有利有师生活动的开展，也将提高学校的校园文化建设品位。总之，一个学校的发展与形势和政策是分不开的。永安中学在建成13年后的今天，面临着前所未有的机遇与挑战，永中人有信心与决心为永安新区的发展与建设做好教育服务工作。

2009年2月

第二篇：永安中学安全工作总结

永安中学安全工作总结

我校在区教育局安全卫生部门的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力：通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长张万超直接抓，分管副校长解瑞峰具体抓，学校政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书，明确各处的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，以及学生管理、门卫值班、全时空值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假期（日）私自带学生外出在校外开展的社会实践活动。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，组长由分管副校长解瑞峰担任，政教处主任刘庆明、副主任李朝军、总务处主任刘颜为成员。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育 促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识。自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、楼道防踩踏、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“平安校园”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、演练、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗仪式时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》告家长一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、与走读生签订安全协议书，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查 及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点内容之一。汛前，学校对校舍进行全面排查。同时，积极配合县卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响还非常大，学校周边的还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度增大。学生中独生子女和留守子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守子女缺乏家庭教育且不能与学校很好的配合。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作的新水平。

埇桥区永安中学 2011年6月

安 全 工 作 总

埇桥区永安中学 2011年6月

结

第三篇：永安中学艺术教育工作自评报告

永安中学艺术教育工作自评报告

我校是一所农村中学，现有16个教学班，学生数729人；教职员工72人，专任教师50人，其中音乐教师1人，美术教师1人；现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下：

一、艺术课程

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备音乐、美术艺术教师，但专业年轻的教师太少，不能满足学生对学习艺术的渴望。

在课时安排上，音乐课每周11课时，美术课每周11课时，无地方学校艺术课程。根据本校实际情况自评得分为20分，存在的问题主要是缺少美术音乐教师；改进措施：要求上级调配音乐教师。

二、艺术活动

学校每学年开展一次艺术节活动，今年在10月份举行了全校唱红歌艺术节活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用大课间、校园广播节目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气疯。兴趣小组舞蹈1个、剪纸艺术1个，书法小组1个，合唱小组1个。艺术活动学生参与面占学校总数比例为25%，每天利用校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的校园文化艺术环境。根据本校具体实际情况自评得分为15分。存在问题是指导教师、场地、及器材不足，活动开展比较单一。

三、艺术教师

按照国家课程要求能开齐美术音乐课程，但由于缺少专业的年轻音乐、美术教师（两位老师年龄较大并且身体健康情况不是很好），所以两种课程开展的情况不是很理想。音乐、美术课仅能维持在能开齐课程这个层面上。在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备音乐、美术艺术教师，但专业年轻的教师太少，不能满足学生对学习艺术的渴望。艺术教师师生比为：1：360。

根据此种情况学校自评打分为10分，存在的问题是缺少音乐美术教师，要求上级分配。

四、条件保障

设置了美术专用教室和音乐活动室，并按照国家标准配备音乐美术活动器材。其中音乐活动室1个，美术活动室1个。此项评分为15分，存在的问题是活动固定场地少，采取了利用校园操场训练的措施。

五、特色发展

学校与镇广场舞队建立合作关系，通过广场舞给当地农民带来了丰富的艺术活动。此项自评得分为4分。

六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的98%，测评结果优秀达10%，良好达20%，合格达65%，不合格达5%。此项自评得分为5分，存在的问题是专业测试教师缺少，有些素质测试无法进行，只能与上级沟通请求调配人员来解决。

永安中学

第四篇：“十三五”重点项目-粮仓改扩建项目可行性研究报告

“十三五”重点项目-粮仓改扩建项目

可行性研究报告

编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司

0 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投 资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途：发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等

关联报告：

粮仓改扩建项目建议书 粮仓改扩建项目申请报告 粮仓改扩建资金申请报告 粮仓改扩建节能评估报告 粮仓改扩建市场研究报告 粮仓改扩建商业计划书 粮仓改扩建投资价值分析报告 粮仓改扩建投资风险分析报告 粮仓改扩建行业发展预测分析报告

可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）第一章 粮仓改扩建项目总论

第一节 粮仓改扩建项目概况

1.1.1粮仓改扩建项目名称 1.1.2粮仓改扩建项目建设单位

1.1.3粮仓改扩建项目拟建设地点 1.1.4粮仓改扩建项目建设内容与规模

1.1.5粮仓改扩建项目性质

1.1.6粮仓改扩建项目总投资及资金筹措 1.1.7粮仓改扩建项目建设期

第二节 粮仓改扩建项目编制依据和原则 1.2.1粮仓改扩建项目编辑依据

1.2.2粮仓改扩建项目编制原则

1.3粮仓改扩建项目主要技术经济指标

1.4粮仓改扩建项目可行性研究结论

第二章 粮仓改扩建项目背景及必要性分析

第一节 粮仓改扩建项目背景

2.1.1粮仓改扩建项目产品背景

2.1.2粮仓改扩建项目提出理由

第二节 粮仓改扩建项目必要性

2.2.1粮仓改扩建项目是国家战略意义的需要

2.2.2粮仓改扩建项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要

2.2.3粮仓改扩建项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要 第三章 粮仓改扩建项目市场分析与预测

第一节 产品市场现状

第二节 市场形势分析预测

第三节 行业未来发展前景分析

第四章 粮仓改扩建项目建设规模与产品方案

第一节 粮仓改扩建项目建设规模 第二节 粮仓改扩建项目产品方案

第三节 粮仓改扩建项目设计产能及产值预测

第五章 粮仓改扩建项目选址及建设条件 第一节 粮仓改扩建项目选址

5.1.1粮仓改扩建项目建设地点

5.1.2粮仓改扩建项目用地性质及权属

5.1.3土地现状

5.1.4粮仓改扩建项目选址意见

第二节 粮仓改扩建项目建设条件分析

5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件

5.2.3施工条件

5.2.4公用设施条件

第三节 原材料及燃动力供应

5.3.1原材料 5.3.2燃动力供应

第六章 技术方案、设备方案与工程方案 第一节 项目技术方案

6.1.1项目工艺设计原则

6.1.2生产工艺

第二节 设备方案

6.2.1主要设备选型的原则 6.2.2主要生产设备 6.2.3设备配置方案 6.2.4设备采购方式 第三节 工程方案

6.3.1工程设计原则

6.3.2粮仓改扩建项目主要建、构筑物工程方案 6.3.3建筑功能布局

6.3.4建筑结构

第七章 总图运输与公用辅助工程 第一节 总图布置

7.1.1总平面布置原则

7.1.2总平面布置

7.1.3竖向布置

7.1.4规划用地规模与建设指标

第二节 给排水系统 7.2.1给水情况

7.2.2排水情况

第三节 供电系统

第四节 空调采暖

第五节 通风采光系统

第六节 总图运输

第八章 资源利用与节能措施

第一节 资源利用分析

8.1.1土地资源利用分析

8.1.2水资源利用分析

8.1.3电能源利用分析

第二节 能耗指标及分析

第三节 节能措施分析

8.3.1土地资源节约措施

8.3.2水资源节约措施

8.3.3电能源节约措施

第九章 生态与环境影响分析

第一节 项目自然环境

9.1.1基本概况

9.1.2气候特点

9.1.3矿产资源

第二节 社会环境现状

9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设

第三节 项目主要污染物及污染源分析

9.3.1施工期 9.3.2使用期

第四节 拟采取的环境保护标准

9.4.1国家环保法律法规

9.4.2地方环保法律法规

9.4.3技术规范

第五节 环境保护措施

9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施

9.5.3其它污染控制和环境管理措施

第六节 环境影响结论 第十章 粮仓改扩建项目劳动安全卫生及消防

第一节 劳动保护与安全卫生

10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 第二节 消防

10.2.1建筑防火设计依据

10.2.2总面积布置与建筑消防设计

10.2.3消防给水及灭火设备

10.2.4消防电气

第三节 地震安全

第十一章 组织机构与人力资源配置

第一节 组织机构

11.1.1组织机构设置因素分析 11.1.2项目组织管理模式

11.1.3组织机构图

第二节 人员配置

11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员

表11-1劳动定员一览表

11.2.4职工工资及福利成本分析 表11-2工资及福利估算表 第三节 人员来源与培训

第十二章 粮仓改扩建项目招投标方式及内容

第十三章 粮仓改扩建项目实施进度方案 第一节 粮仓改扩建项目工程总进度

第二节 粮仓改扩建项目实施进度表

第十四章 投资估算与资金筹措

第一节 投资估算依据

第二节 粮仓改扩建项目总投资估算

表14-1粮仓改扩建项目总投资估算表单位：万元

第三节 建设投资估算

表14-2建设投资估算表单位：万元

第四节 基础建设投资估算

表14-3基建总投资估算表单位：万元

第五节 设备投资估算

表14-4设备总投资估算单位：万元

第六节 流动资金估算

表14-5计算期内流动资金估算表单位：万元

第七节 资金筹措

第八节 资产形成第十五章 财务分析

第一节 基础数据与参数选取 第二节 营业收入、经营税金及附加估算

表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位：万元 第三节 总成本费用估算

表15-2总成本费用估算表单位：万元

第四节 利润、利润分配及纳税总额预测

表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位：万元 第五节 现金流量预测

表15-4现金流量表单位:万元 第六节 赢利能力分析

15.6.1动态盈利能力分析

16.6.2静态盈利能力分析

第七节 盈亏平衡分析

第八节 财务评价

表15-5财务指标汇总表

第十六章 粮仓改扩建项目风险分析

第一节 风险影响因素

16.1.1可能面临的风险因素

16.1.2主要风险因素识别

第二节 风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价

16.2.2风险规避措施

第十七章 结论与建议

第一节 粮仓改扩建项目结论

第二节 粮仓改扩建项目建议

第五篇：2011年永安中学团支部工作计划

2011年中学团支部工作计划

根据学校工作安排及上级团委本工作要点，现结合我校实际，特拟订我校2011年春学期的工作计划。

一.指导思想

在校党委和上级团委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，密切结合团员学生的思想实际和团队工作实际，进一步提高服务青年的工作水平。团结带领全校广大团员青年与时俱进，开拓进取。以培育“四有”新人为目标，大力推进以“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的现代公民教育活动，不断开拓创新，实施科学管理，实现学生自我锻炼、自我管理、自我发展，大力推进素质教育在我校全面开展。

二.主要工作

（一）以先进的思想凝聚团员青年，进一步加强青少年思想政治工作

1、深化理论学习活动。引导中学生和青年教师把学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神同落实科学发展观和和谐社会主义社会的要求相结合，与树立良好的“学风”、“教风”、校风相结合。本学期将继续青年教师工作室的论坛工作，在青年教师中围绕师德建设开展论坛活动。

2、大力开展主题教育。通过主题鲜明、凸显时代特征和弘扬主旋律的教育活动，引导中学生和青年教师坚定跟党走中国特色社会主义道路。在青年教师当中开展人生发展导航行动，通过报告、座谈教学观摩研讨等形式邀请党政领导、骨干教师、专家学者与青年教师面对面。以“五〃四”重大纪念日为契机，广泛开展以弘扬民族精神为主要内容的爱国主义教育活动，全面推进“树魂立根”教育活动。

3、继续深化实践教育。深化中学生社会实践活动，引导学生深入了解国情、社情和民情。在节假日重点组织开展中学生“四个一”社会实践活动，即参观一次爱国主义教育场所，参加一次社区志愿服务活动、为回报父母、长辈做一件实事、学习一项生产生活技能或自理自护知识，组织学生参加高港区暑期技能比赛。

4、进一步加强思想政治教育阵地建设。加强宣传阵地建设，通过团队广播、宣传栏、师生圃与心桥报，大力宣传学生与青年教师中的先进典型，加强少年团校的建设。

（二）以切实的服务凝聚团员青年。

1、进一步推进校园文化建设，提升中学生的人文素养。进一步加强社团建设，积极引导青年教师参与学生社团的指导，规范社团发展，以社团活动为载体，以文学社、舞蹈队、合唱团、小记者团等社团为抓手，以校庆活动为载体，开展丰富多彩的社团活动，丰富校园文化，寓思想政治教育与文化活动之中，打造校园文化活动品牌。

2、大力开展志愿服务，引导青年师生积极参与和谐社会的构建。继续引导青年师生参与精神文明创建的“青春与我们同行”、“保护母亲河”环保实践行动、青春红丝带”、“青春辉映夕阳红“等各类公益活动，引导青年教师参

与”爱心助学社“志愿服务，引导学生参与“节约型社会我先行”、“四个一”节约资源活动。组织师生参加区“我爱阳光”——捕捉阳光感动瞬间大赛。

3、实施关爱学生工作行动，提高团的服务能力。要深入开展“真情帮困送温暖”、“爱心助学”等关爱活动，将爱心助学社行动继续下去，并继续开展百名团干部结对百名困难学生等活动。

（三）以夯实的组织凝聚团员青年，进一步加强团的基础建设

1、进一步强化团干部建设。做好暑期团学干部培训，建设一个有凝聚力的团组织，加强团干部队伍建设。

2、加强“五四红旗团支部”、“青年文明号”的创建和申报工作，提升青年教师职业道德素养。配合学校青年教师培养计划，结合师德论坛开展青年教师职业道德教育活动。

（四）进一步深入研究初中团队一体化课题，以团带队，团队一体，开创团、队工作新篇章

三.具体工作安排

二月份

1、总结寒假生活，评选“缤纷冬日”活动优秀分子。

2、总结评比上学期校学生会干部的工作。

3、各班学生干部的培训。

三月份

1、“学英雄雷锋，扬民族精神”学雷锋活动月

2、系列活动——感恩活动3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

3、植树节号召每个小队认领校园一棵树。

4、“我爱阳光”——捕捉阳光感动瞬间大赛

4、系列活动——“节俭活动”

5、青年教师工作室论坛与沙龙活动之一

6、“共享成长”与名师面对面之一

7、“高港区、泰州市共青团号”集体争创申报工作

8、区优秀青年志愿服用集体和优秀青年志愿者评选

四月份

1、少年团校

2、校第八次团代会

3、离团仪式

4、青年教师社会实践活动

5、新团员入团宣誓

6、五四评优、表彰

7、“共享成长”与名师面对面

8、青年教师工作室论坛与沙龙活动

五月份

1、团课评比

2、青年教师工作室论坛与沙龙活动

3、庆“六〃一”集会、评优表彰活动

4、“共享成长”与名师面对面

5、“共青团号”集体争创中期培训

六月份

1、阶段总结，布置暑假工作。

3、青年教师工作室论坛与沙龙活动

七月份

写好学期工作总结。