第一篇：湖北省武穴市五校2013年秋八年级语文联考二中试题 新人教版（定稿）
湖北省武穴市2013年秋五校联考二中八年级语文试题 新人教版
时间：120分钟分值：100分
一．知识积累与运用（共26分）
1、读下面的句子，根据拼音写汉字或修改句中的错别字，依次将他们写在相应的方格中。（2分）
A.这是某种令人惊赅而不知名的杰作，在不可名状的晨xī()中依稀可见。B.老头子的身体往上cuān()了一cuān，随着，那小船很历害地仄歪了一下 C.情yù()于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。D.有几个园里有古老的籘萝，盘曲嶙xún（）的枝干就是一幅画。
2、下列语句中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）
A.信客的实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫．．．．
。B.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当．．．．，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。C.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条凳。D.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同．．．．。
3、下列标点符号用法正确的一项是（）（2分）
A.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望。我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。
B.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
C.有的同学提出，写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。
D.如果发现一个人、一人地方、一件事、一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，但是你没有使用，说明你没有用
B.初二是青春期萌芽的时期，学生的性格逐渐显示出逆反的特点；这个阶段如果教育不得当，学习成绩是一个很难得的巩固和上升期，为中考奠定非常良好的基础。
C.一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；如果瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能够开花。D.“老有所依”“幼有所养”是我们千百年来追求的“和谐”利用合理资源，政府、社会、个人共同努力，所谓“大同”便不再是乌托邦。
5、下面对语法知识解说有正确的一项是（）（2分）A.他在．宿舍（动词）他在．宿舍住（介词），他住在．宿舍（介词）B 打扫干净跑出去生活了三年讲究实效（都是动补短语）C.这个道理任何人都能讲清楚。（主语是“这个道理”）
D我觉得苏州园林是我国各地园林的标志。（这个句子是主谓短语作谓语）
6、依次填入下列名句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）
（1）通过前面的一段时间的学习，我了解了多媒体的朴泰桓概念，了多媒体技术的操作
与运用。
（2）北京师范大学的于丹教授认为，我们如果谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们就会少很多
烦恼，自然就会懂得为人之道。
（3）我国三大门户网站的股票在纳斯达克全线飘红，这是我车互联网产业步入并稳定健康
发展的体现。
A.熟悉处世 正规B.熟习处世正轨C.熟悉处事正规D.熟习处事正轨
7、测试你的智力
（1）猜谜语（2分）
①谜语a羊打架(打一数学名词)谜底：（）
b大同小异(打一数学名词).谜底：（）
②成语谜（2分）a 小荷才露尖尖角——（）
b此曲只应天上有——（）
（2）脑筋急转弯（2分）
a 早上八点整，北上，南下两列火车都准时通过同一条单线铁轨，为什么没有相撞呢？（）
b几个学生排队上校车。四个学生的前面有四个学生，四个学生的后面有四个学生，四个学生的中间也有四个学生。请问一共有几个学生？答案：（）个.8、推理题
两个房子互为隔壁，一个房子中的三个开关控制另一个房子的三盏白炽灯泡。你只能各进入这两个房子一次，怎么来判断哪个开关控制哪盏灯？
9、口语交际题请帮孙中山写出下联 的后半部分（2分）
半联敲开总督府
清朝光绪年间，孙中山留学归来，途经武昌总督府，想拜见湖广总督张之洞。到了总督府，递上帖子，门官随即呈与张之洞。张总督一看上面写得“学者孙文求见之洞兄”，心里很不高兴，问门官道：“来者何人？”门官回答：“是一儒生。”张总督也不发话，令人拿来纸笔，写了一行字，叫门官交给孙中山。孙中山一看，纸上写道“持三字贴，见一品官，儒生妄敢称兄道弟”？孙中山微微一笑，写下一行字，请门官呈上。张之洞只见上书：“行千里路，读万卷书，”。不觉暗暗吃惊，急忙命门官开门迎接。
10、综合性学习
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
【活动一】学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三
则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（1分）
材料一：新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：湖州在线讯湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区
居民的大力支持。社区的 王 女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我 们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。” 材料三：湖州日报记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。【活动二】：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!B．做“光盘一族”，成“节约达人” C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢_ 句，理由是（2分）
【活动三】：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位 陈 先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对 陈 先生说些什么呢？（不超过50个字）（2分）
二阅读理解与欣赏（34分）
（一）阅读《季姬击鸡记》，然后回答问题。（7分）
《季姬击鸡记》
季姬①寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷②济鸡。鸡既济，跻③姬笈④，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几⑤，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎⑹，即齑⑦，鸡叽集几基⑧，季姬急极屐⑨击鸡，鸡既殛⑩，季姬激，即记《季姬击鸡记》。
补充注释： 季姬①：人名箕稷②：竹箕中的小米跻③：跳笈④：书箱
圾几⑤：跳到茶几伎⑹：陶伎俑 齑⑦：粉碎集几基⑧：躲在茶几桌下极屐⑨：脱下木屐鞋殛⑩ ：打死了
11解释下列文言语句中加点字的意思（2分）
集鸡 ：鸡即棘鸡： 鸡既济 急咭鸡：
12将下列文言句子翻译成现代汉语（2分）①即籍箕击鸡：
②季姬急极屐击鸡：
13从文中看，你觉得文中季姬是一个怎样的人？（1分）
14从季姬写《季姬击鸡记》的故事来看，你悟出了怎样的生活道理？（2分）
（二）阅读下文，完成文后各题。（7分）
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。15.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（1分）
21.请从修辞手法角度，赏析本文第④段中的画线句。（2分）16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（2分）17.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（2分）18.依照下面示例，从“尘、吠、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。（2分）
（三）阅读下文，完成文后各题（10分）绿茵场上的非主流 ①他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。然而，当他接触足球后，突然觉得，跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此，他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。②在意大利足坛，防守的理念根深蒂固，无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步；防守能力出众的球员，尤其容易出人头地。而他，天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念，导致他一度被排挤而成为边缘人物。③不得志的他，被租借到小球会布雷西亚。在这里，他遇到了生命中的贵人——罗伯特•巴乔。在巴乔的指点下，他迅速成熟，并开始走向辉煌。④2001年，他加入AC米兰队，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，为AC米兰摘取无数荣誉，并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军2012年6月，欧洲杯烽火重燃，意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球令意大利先拔头筹。赛后，西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达•芬奇”。⑤他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生价值。19．成语是汉语言文化中独具魅力的瑰宝。请从文中摘出两个让你眼前一亮的成语，正确规范地书写在下面的田字格中。（1分）20.请从“商业家族”和“足球王国”两个方面，概括皮尔洛“非主流”的具体表现。（1分）22.本文题目为什么是《绿茵场上的非主流》，而不是《足坛巨星——皮尔洛》呢？请结合文章内容简析。（2分）23本文采用第三人称的写法，一直到结尾才点明“他”就是“皮尔洛”，这样的？（2分）24.王浩棋同学读到本文第④段中的“绿茵场上的达•芬奇”时，既感新奇巧妙，又有些许困惑不同领域的两个人，为什么能联系在一起呢?于是查找了达•芬奇的相关资料，请你帮他完成探究。（2分）材料一：达•芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表，意大利把他作为文化的象征。他的杰作《蒙
娜丽莎》和《最后的晚餐》，是欧洲艺术的拱顶之石，是世界艺术宝库中珍品中的珍品。材料二：达•芬奇很早就下定决心，要做一个研究者，一个教师，尤其是一个艺术家。他眼光独到做事干练，具有艺术的灵魂。他多才多艺，在绘画、雕塑、发明、音乐和医学等诸多领域都卓有建树。材料三：达•芬奇说，兴趣——这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。
（四）阅读下文，完成文后各题。（10分）
大风 莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走
得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄„„坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，无上布满了大块的黑云。我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷，那是什幺々”“风。”爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。我高呼着：“爷爷，风过去了。”他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。（选自《萌芽》 2013年第1期，有删改）25.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。（2分）
26.根据要求回答问题。（2分）
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”甸中，“爬行”一词表达上有什么
作用？12分）
（2）品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。（1分）：
27阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。（2分）（1）“爷爷，那是什幺？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。
(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
28.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（2分）
29小说中“我”这个人物形象有哪些作用？（2分）三．写作与练笔（40分）30 梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹„„ 请以“只要有梦想”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名（作文纸自备）
五校联考八年级语文试题答案
1、骇曦蹿厉郁琐藤峋
2、B3、B（A 希望C 提出D顿号改为逗号）
4、C（A 而是B去掉“不”D 合理利用）
5、C
6、B
7、（1）①a对顶角b相似②a出水芙蓉b 天籁之音（2）a因为日期不一样b 8个
8、灯泡除了会发光还会发热，先进入控制开关的房间，设三个开关为ABC，打开AB不打开C，过一段比较长的时间后，把B关上，再到灯泡的房间，还亮着的灯是开关A控制，没有亮但是热的灯，是开关B控制的，没有亮又不热的灯则是开关C控制的。
9、布衣亦可傲王候
10、（活动一）我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”（活动二）A.文白夹杂，以直白呼千的口吻感染人，既打动人心又引人深思。
B.用词新颖，喜闻乐见，易懂易记，说明“光盘行动”的本质是提倡节约
C.“剩”和“盛”谐音，意为“丰盛”氢“剩余”同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为（活动三）陈先生您好，请客吃饭要吃好、喝好、但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现
11、收集。罗集/是 /已经 / 呵斥着赶
12、①就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡
②季姬怒急之下脱下木屐鞋来打鸡
13、不甘寂寞、急性子、能感悟生活，并善于记述生活。
14、热爱生活并能感悟生活，能用文字记叙日常生活中的事情。
15、示例一：为什么汉字堪称中国“第五大发明”？示例二：世界上古文字相继成为历史陈迹，为什么唯汉字独存？示例三““汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年灿烂文明”是否矛盾？（所提出的问题有思考价值，即可得2分）
16、说明汉字具有超载方言和古今语言差别的功能，对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用（意思对即可得满分。）
17、不适合； 西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的，而汉字是“复脑文字”已经具有开发大脑左、右半球的作用，所以不适合使用汉字的中国人。
18、示例：“尘”上面是“小”，下面是“土”，合在一起就是“细小的土”。“吠”左面是“口”，右面是“非”，合在一起就是“狗叫”。“诽”左面是“言”，右面是“非”，合在一起就是“言非其实”。
19、索然无味穿针引线（本文中其他成语也可，）20、（1）示例：皮尔洛放弃庞大的家庭钢铁企业，坚持自己的梦想，毅然走上足球之路。
（2）示例：皮尔洛不遵从意大利足坛的主流理念，坚持自己的另类踢法，最终灰飞烟灭国际足坛巨星。
（意近即可）
21、这句话运用比喻修辞，将“皮尔洛的传球”比作“导弹”，生动传神地写出 了他传球精准无误的特点，表现了他因为敢于做自己，所以在自己热爱的领域里做到了最好。
22、示例：因为“绿茵场上的非主流”既非常形象地点明皮尔洛的职业是足球运动员，“非主流”一词含蓄表现了皮尔洛敢于靠自己，敢于做自己的另类成功方式。这个题目含义丰富，新颖独特，读来兴味盎然；
而“足坛巨星——皮尔洛”不能准确表现文章主要内容及中心，且语言表述显得直白。
23、示例：好处是使文章结构精巧，激发读者饶有趣味地不断往后阅读，寻找答案。
24、示例（1）他们都是意大利人的骄傲，都在各自领域取得了卓越成就；（2）他们都能为自己的人生树立明确的奋斗目标；（3）他们都带着浓厚的兴趣投身各自选择的领域。
25、爷爷和“我”一起去割草； 遭遇大风； 与大风搏斗。
26、（1）形象写出了爷爷的歌声低沉有力，节奏缓慢。（2）写出了风之大； 表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。
27、爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。
28、从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应； 用词准确生动，富有变化。
29、以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象； 表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。
附文言文译文：
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫嘎嘎，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到桌子上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睁眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《 季姬击鸡记》。
第二篇：五校联考八年级语文竞赛试题
五校联考八年级语文竞赛试题
一，知识积累与运用。（共28分）
1、读下面句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在相应的方格中.（4分）
（1）老妇人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来，踹在怀里，慢 慢地爬出了地jiào
(2)虽然缤江多垂柳，满山开桃花，但 zhī粉颜色哪能左右结构之美呢！
(3)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè，才能使游缆者攀登的时候忘却苏州城市(4)我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举zhù提笔，诛多不便，大约大去之期不远矣。
2下列语句中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A, B,C,人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
D,3、下列标点符号用法有误的一项是（）（2分）
A，他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？ B，谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！
C四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
D历史、现实、在雨中融合了----融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。
4、下列句子中有语病的一项是（）（2分）
A赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。B再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
C在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全县属于上乘。D不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
5,对下列加点词语词性解说有误的一项是（）（2分）
A连词）B形容词）
C助词）D副词）6，下列填入括号中的词语完全正确的一项是（）（2分）
莫言荣获诺贝尔文学奖！这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖。不管承认不承认，诺贝尔文学奖因其奖金（）、影响力大和权威而为世人看重。诺贝尔文学奖是一个符号，具有明确的指向性价值。中国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖，这说明了其著作的高水准，更深层次的意义在于，这是一种（）和融合的过程，这是一种文明对话的过程。中国文学要走出国门，也必须走出国门；中
国作家要走向世界，也必须走向世界。当然，只有一个莫言还不够，中国不能只有一个莫言。同时，没有哪个作家是为了获奖而写作。在第五届鲁迅文学奖颁奖典礼上，中国作协主席铁凝说：“我以为获奖与否不是最重重的，重要的是我们有共同的身份----作家，共同的（）文学，共同的使命()„„
A丰富接待关爱担负B丰厚接纳珍爱担当 B丰实接洽痴爱担任D 丰盈接纳热爱担任 7，测试你的智力（6分）
1）猜谜语（1）字谜：根据提示猜一字（2分）
a一人腰上挂把弓（）b半青半紫()（2）成语谜。根据诗句猜一成语。（2分）
a 淡妆浓抹总相宜（）b小荷才露尖尖角（）2）脑筋急转弯（2分）
（1）三个金叫鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?()（2）胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?（）8，口语交际。根据下列情境说话。（2分）
一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“。” 9，阅读下列材料，然后按要求答题。（2分）
一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？10，综合性学习。“环保” 是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某 班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
(活动一： 实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。(2 分）
（活动二：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2 分)
我的计策一：我的计策二：二，阅读理解与欣赏(32分）
（一）阅读《 哀溺文序 》，然后回答文后问题。（8分）哀溺文序
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？于是作《哀溺》。
[注释]永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。
16、在第（3）段中，“起风了”这一句交代在文中有什么作用？（1分）11.解释句中加点的词。（2分）
（）（）
（）（）
17、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。（212.翻译下列句子。（3分）分）
①其一氓尽力而不能寻常。②何不去之！
18、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？（1分）③汝愚之甚，蔽之甚！
13.文中所写落水之人为何被溺死？（1分）
14.本文告诉我们什么道理？（2分）
（二）阅读《 病 人 》，然后回答问题。（8分）
病 人（1）每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。（2）她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
（3）起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
（4）楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
（5）下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯,仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。
（6）电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。
（7）电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
（8）但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”（9）“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。（10）电梯内剩下的十余人恍然大悟。
15、在第（1）段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？（2分）
19、小说以“病人”为题，有什么深刻含义？（2分）
(三）阅读《 泥土的清香自哪儿来 》，然后回答文后问题。（8分）泥土的清香自哪儿来
（1）雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自
泥土中一种叫“放线菌”的细菌。
（2）)土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。
（3）放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。（4）为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?
（5）因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。
（6）下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。
（7）放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉索就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。
（8）放线菌的作用还至于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。
20．请概括“雨后泥土的清香让人感受更明显”的原因。（2分）
21．说说文章第（2）段画线句子的表达效果。（2分）
22．文章第（7）（8）两段介绍了放线菌的哪些作用？(2分）
23．文章以“泥土的清香自哪儿来”为题有哪些好处？(2分)
（四）阅读《种棵树收留时光 》，然后回答文后问题。（8分）种棵树收留时光
没有树的院落，就像没有父亲的家，空荡荡的。我发现时，春天已到了。
那些树，是父亲种的，就像我和姐姐，有着各自葳蕤的时光。岁月不居，姐姐已结婚生子，我也将在城市安家。如同那些树，我们终要长到分叉的年纪，然后分道扬镳。现在父亲卖掉它们，手刃了那段时光。他把钱全都交给我，刚好够买一间卧室。
我买了新房，父亲卖掉心房。我顾不了这么多，一如父亲和家的衰落。在他面前，我总像个孩子般没用。父亲总有他的办法，哪怕我天文数字的房贷，他眼也不眨一下，淡淡对我说，你工作你的，我想办法。卖掉树，父亲去打工了。这是他全部的办法。他终于明白，那块地能养活全家，却补不了我的城市生活。虽然他谙熟农事，在田地里游刃有余，但到了城里，他就像迷途的孩子，不知所措。父亲走了，我回家收拾“残局”。树枝凌乱散落一地，乍绿还黄。枝桠上，叶芽迈着整齐的步子，正饱满地跑向春天，到我面前，却戛然而止。我把它们捡起、码齐、放好，就像收集那些弥足珍贵的往事。
清理好树枝，接着是树根。树是齐根锯断的，硕大的伤口，像父亲的嘴在喊我。我虽然听不见，但从明灭的年轮里，我能认出那些逝水流年。枣树清瘦，是父亲给我种的，我嘴馋；桃树细腻，是父亲给母亲种的，母亲身体不好，桃树避邪；槐树匀称，是父亲给姐种的，姐喜欢吃槐花……哪一棵是
父亲种给自己的呢？我仔细辨认，这些让他疼痛不已的树，竟没一棵是他给自己的。扒完树根，坐在寂寞的院落里，我有种被掏空的感觉。
母亲喊我烧锅。如今家里只剩下母亲，我一回家，她就喊我做这做那。我知道她并不想我干多少，只想我在她面前，让家有些回音和气息。母亲做着饭，说落着父亲：是不是又跑丢了。也不打个电话。吵闹一辈子，她还是关心他。
我拨通父亲的电话问，习惯吗？父亲不屑地说，有啥不习惯的，工地的活，比种庄稼容易，钢筋扎好，往地上一种，就会长出大楼……父亲变得很健谈。他总是这样，再艰难的事，也说得轻描淡写。父亲忽然问，家里的树发芽了吗？我支支吾吾。或许他忘了，家里的树都卖了。父亲喃喃道，应该发了。我轻轻问，还迷路吗？他笑笑，不好意思地说，不迷了，我找棵大树，就有了方向。说起那树，他又来了精神，滔滔不绝。我没想到，竟然是棵异乡的树，引领着他走进城市，而我只能远远旁观着。
我决定给父亲种棵树，帮他收留那些渐渐老去的时光，让他能找到回家的路。24，从全文看，本文的标题“种棵树收留时光”表达了作者怎样的愿望？（2分）
25，从语境看，怎样理解画线处“我买了新房，父亲卖了新房”这句话？（2分）
26，文中的父亲是个怎样的形象？请根据文章的内容进行概括。（2分）
27自选角度，赏析下面的语句。
树是齐根锯断的，硕大的伤口，像父亲的嘴在喊我。
28请仿照示例将下面有关感恩的两个句子补充完整。
示例：我感恩大地，愿化为落叶，肥沃一方土地；我感恩天空，愿化为白云，装点一片天空。（1）我感恩大树，；（2）我感恩父母。
三、作文练笔与展示（40分）
29，阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇记叙文。
材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“
我还没完成„„”便离开了人世。
材料二：瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！”
材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。要求：（1）贴合材料，主旨明确；（2）语言流畅，条理清晰；（3）字数600字左右，题目自拟，写成记叙文；（4）不得出现真实的人名，地名，校名。
五校联考语文参考答案：
1，揣窖滨脂壑览箸诸 2,B3，D4，C5，C6，B
7,1)夷素两全其美出水芙蓉2）叫救命多保重身体
8,如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。(海涅的言外这意是：我是犹太人，而你正是那一头驴子。)9）2,2,9；因为只有36 = 6 ×6×136 = 9 ×2 × 2 10，略
11，①咸：都。②济：渡，渡河。③怠：疲惫。④遂：于是，就。1 2.①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。
②为什么不丢掉它呢？③你太愚蠢了，太不懂道理了。13.不肯放弃腰中钱财而被溺死。
14它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍
译文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起泳来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。他的同伴们说：你最会游泳，现在为什么落在后面？他说：我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。同伴们说：为什么不丢掉它呢？他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲惫了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：你愚蠢、蒙昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？我于是写下了《哀溺文序》。解读：这篇是柳宗元写的一篇讽刺性文言文！讽刺那些爱财如命的人们，揭示了他们的愚昧无知，并进而警告贪财好力的人，若不猛醒回头，必葬身于名利场中
15、对冷漠的现代城市的不满。
16，起承接过渡的作用，使文章自然转入具体情节的叙述，推动情节发展。
17四个场景：在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟；“她”帮农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应“她”的请求；热心告诉小伙子口腔科病房的地点；“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰，被人关在电梯外，被某些人称着精神病人。
18、用对比手法表现了世俗的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中，暗示并深化了主题。
19，通过鲜明的对比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因而更需要治疗。20，当下雨时，雨水冲开了土壤，晴天时埋在土中的放线菌孢子，也因此随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。又由于土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。
21，第②段画线句子运用了打比方的说明方法，形象生动地说出了放线菌的样子。（画线句子把放线菌比作“一棵树”“一根草”，运用了打比方的说明方法，作用是使文章生动形象。）
22，是生产抗生素的宝库，可制作调味用的味精，如今还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。,23，题目采用问句的形式，引起读者的注意，增加读者的阅读兴趣；点明了文章要说明的内容。解析：本题考查题目的作用。题目一般都提示了文章的主要内容。本文标题“泥土的清香自哪儿来”是一个问句，读者遇到这样的题目要思考问题的答案，这样就吸引读者阅读文章。
24，表达了作者希望通过自己的努力，让父亲不再在外奔波操劳，而能让父亲安享晚年，重享天伦之乐的愿望。
25，为了我能在城市里买房，父亲卖掉了院子里所有的树。而这些树是父亲亲手为家人栽种的，是父亲心目中最珍惜，最重要的东西，所有说“父亲卖掉了心房”。
26，父亲是一个果断，坚毅，纯朴，一心为家人考虑而从不考虑自己的农民形象。
27，运用了比喻，拟人的修辞方法，生动形象地从侧面写出了父亲和这些树的浓厚情感以及对于父亲卖树给“我”买房的痛心与愧疚之情。
28，愿化为甘霖，滋润一树繁茂；愿化为春风，驱散一身疲惫。
29，提示：三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有着相似点：那就是对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”，进行“求同概括”，便会准确把握材料的中心论点了。参考命题：《可贵的执著精神》 《成功者的启示》
第三篇：罗江县2013年秋初中毕业生五校联考语文试卷
罗江县2013年秋初中毕业生五校联考
语 文 试 卷
说明：1.本卷分第I卷和第Ⅱ卷，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将答题卡交回。
2.本试卷满分120分，答题时间为120分钟。3.命题人：七一潺亭中学 蒋鹤
第I卷（30分）
一、基础知识及其运用（每小题2分，共20分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A．扶掖(yè)骈进（bìng）矫揉（jiāo）强聒不舍(guō)．．．B．拮据(jū)汲水（jí）惩罚（chéng）味同嚼蜡(jiáo)．．．．C．腼腆(tiǎn)诓骗(kuāng)恣睢（zī）吹毛求疵(chī)．．．．D．嗤笑（cī）抽噎(yē)枘凿（ruì）恪尽职守(gè)．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是
A.襁褓 亵渎 黎民百姓 一点不旁鹜 B.陨落 谀词 知迷不误 廓然无累 C.惘然 洁难 润如油膏 怒不可扼 D.愕然 玄虚 妄自菲薄 格物致知
3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是
A.站在海岛的最高处，只见远山如黛，椰林葱郁，水鸟翔集，俨然一个世外桃源。．．．．B.初夏时节，看那碧蓝的天空下，青翠的群山，蜿蜒的长城，顿觉心旷神怡。．．．．C.贝多芬的严谨、雍容、博大，令热爱音乐的人们佩服得五体投地。．．．．D.在车祸中，只有司机受了一点轻伤，人们看到他安然无恙地从车上走了下来。．．．．
4、下列句子中没有语病的一项是
A.谁能不说改革开放不是给我们带来了繁荣富强的新生活。
B.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
C.“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，陕西省的西安、杨凌两个高新区均在其中。D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
5、下列句子的标点使用正确的一项是
A.不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
B．我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。C．胡屠户心里懊恼道：“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。”
D．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” 6．选择最恰当的一项填入下列横线处
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是在最困厄的境遇中，才能，从而才能，最后。
A．发现自己，认识自己 锤炼自己，彰显自己 完成自己，升华自己 B．认识自己，发现自己 彰显自己，锤炼自己 完成自己，升华自己 C．认识自己，发现自己 锤炼自己，彰显自己 升华自己，完成自己 D．发现自己，认识自己 彰显自己，锤炼自己 升华自己，完成自己
7、将下列句子组合成段，顺序最恰当的一项是
①因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
②从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。③但当事人坚信它一定会出现。
④富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
⑤这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。A.④②①⑤③ B.②①⑤③④ C.①③⑤④② D.②④⑤③①
8、对下面的句子理解不正确的一项是
希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。A.作者把希望比做地上的路，人们都满怀希望奋斗，就会迎来新生活。B.只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”。C.有了希望并始终不渝地奋斗、实践，希望便“无所谓无”。
D.作者希望闰土、杨二嫂都朝着自己希望的方向奋斗，去实现心中的理想。
9、下边说法不正确的一项
A.《沁园春·雪》情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。
B.《我的叔叔于勒》中，于勒是作为小说暗线虚写和略写的，而塑造的主要人物是菲利普夫妇。C.《事物的正确答案不止一个》采用立论的论证方式告诉我们怎样成为一个富有创造性的人。D.《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向整理编辑的编年体史书。
10、对下面这首词赏析不正确的一项是
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分会下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A.这首词是作者写给好友陈同甫的，抒发了作者的思念之情。B.“梦回”领起下文，表达了作者杀敌报国的雄心壮志。C.“塞外声”是指塞外边境悲壮粗犷的战歌。D.末句“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。
二、阅读下面语段，完成11-15题。（每小题2分，共10分）
我能行
①一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
②科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大。究其原因，不是因为智力的差异，而是人格特征方面的不同。
③“我能行”，并不是一种狂妄。心理学研究表明，绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试，智力超常者和智力低下者都占很小的一部分，约占95%的人是中等智力。因此，大多数人的确有理由说“我能行”。
④“我能行”，还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明，一班人的大脑，只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实，但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了1300个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿，我们每个人都可以自豪地说“我能行”。
⑤但是。让他们学习一种新知识，负责某一方面的工作，他们总是说：“我不行，我不行。”在这种心态下，就不可能主动地学习，就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷，这种失败意识阻碍着自己的努力，减少了成功的可能性。因此，“我不行”是一种有害的意识。
罗江县2013年秋初中毕业生五校联考 第-1页（共2页）
第四篇：湖北省八校2019届高三第一次联考 语文试题
湖北省八校2019届高三第一次联考
语文试题
（鄂南高中、华师一附中、黄冈中学、黄石二中、荆州中学、孝感高中、襄阳四中、襄阳五中）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
《黄帝内经》是我国春秋时期的养生医学经典，充满了健康的智慧，也是中国传统文化的重要组成部分。
《黄帝内经》认为，天人是相通的，自然环境和气候的变化会影响人的健康，自然中的六气——风、寒、暑、湿，燥，火是导致疾病的外在原因。这同道家的“天地与我并生，万物与我为一”的思想是一致的。
《黄帝内经>认为，人的情绪’喜、怒、忧、思、悲、恐、惊是导致疾病的内在原因，所以它不仅重视身体的锻炼，也非常重视精神的修炼。中国道家文化讲究两个东西：性与命，性就是精神的生命，就是我们常说的‘心灵；命就是肉体的生命，也就是我们的身体。所谓的修身养性，就是调整自己的心灵与身体，以求达到身心合一的境界。
《黄帝内经》认为，阴阳平衡的人才是健康人，养生的目的就是求得身心的阴阳平衡。这一健康理念深受道家思想影响，老子认为：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”就是说天地万物都有阴阳，要达到和谐状态，必须阴阳调和。阴阳平衡是万物的理想状态，也是生命的健康状态。
《黄帝内经》提出了著名的三大养生原则：“故智者之养生也，必顺四时而适寒暑，和喜恕而安居处，节阴阳而调刚柔，如是则避邪不至，长生火视。”意思是人体养生应该根据四季气候的变化，随时调整自己的生活起居；情绪的稳定与内心的平和是养生的关键，人体阴阳的平衡是健康的保障。只有身心平衡、恬淡虚无、起居有节的生活方式，才能使人远离疾病、健康长寿。
近年来，残酷的现实已经让人们逐渐意识到，医学并不是万能的，人类真正能治愈的疾病并不多，特别是许多慢性病，一旦形成就很难治愈。如果我们能更早地重视养生，将重点放在预防上，相信今天世界上的高血压、心脏病、癌症、糖尿病等疾病的发病率会低得多。
1996年，世界卫生组织提出，‘‘21世纪的医学，不能继续以疾病为主要研究领域，而应该以人类健康为主要研究方向。”这似乎标志着现代医学在观念上的根本转变
由以治疗为主的医学模式转向Jl预防为主的医学模式。让人震惊的是，《黄帝内经>在两千年前就提出了以预防为主的思想，指出：“圣人不治已病治未病，不治已乱治耒乱，……夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎？”意思是好的医生，善于治疗未成彤的病，如果等到疾病已成，再去用药物治疗，就好像是口渴了以后再去打水井，那不是太晚了吗？
从某种意义上说，“治未病”是《黄帝内经》最重要的治疗原则。《黄帝内经》认为养生比治疗更重要，这一健康理念无论在当时还是在现在，都应该是非常超前的了。
现代人由于过度征服自然，导致了生恋失衡、环境污染，已经危及人类安全，现在人们已经意识到，必须与自然界和谐共生，才能保障自身的安全。同样，现代医学由于过度征服疾病，导致了医源性疾病的泛滥，许多人没有死于疾病，却死于医药的伤害，人们已经开始意识到，只有自然健康的生活方式才能创造真正的健康。从这个意义上说，天人合一既是最古老的也是最现代的生命自然观。
（摘编自《中医健康养生》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．源于道家的思想，《黄帝内经》认为自然中的六气是导致疾病的外在原因。
B．《黄帝内经》不仅重视身体的锻炼，也非常重视精神的修炼。道家文化也讲究修身养性。
C．情绪的稳定与内心的平和是养生的关键。做到这一点就能远离疾病，健康长寿。
D．现代医学在观念上已发生根本转变，由以治疗为主的医学模式，转向以预防为主的医学模式。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章结合道家文化的相关内容，具体分析了《黄帝内经》的天人合一、身心台
一、阴阳平衡和以预防为主的思想。
B．文章引用1996年世界卫生组织提出的论断，目的是高度评价《黄帝内经》“治未病”理念的先进性和超前性。
C．文章从反面指出过度征服疾病不利于健康，从正面论述只有自然健康的生活方式才能创造真正的健康。
D．文章先阐述《黄帝内经》的养生医学理念，后反思当今的医学现状，使我们认识到该书的思想在今天仍有价值和意义。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．所谓的修身养性，就是调整自己的心灵与身体，以求达到身心合一的境界。如果思想和身体用得太过，就会妨碍修身。B．《黄帝内经》体现的以预防为主的健康理念与现代世界卫生组织的健康理念不谋而合。
C．医学并不是万能的，人类真正能治愈的疾病并不多，特别是许多慢性病，如高血压、心脏病、癌症、糖尿病等疾病就无法治愈。
D.好的医生是善于治疗未成彤的病的医生；健康的养生方式是“顺四时而适寒暑，和喜怒而安居处，节阴阳而调刚柔”。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，5分）阅读下面的文字，完成4-6题。老秤收藏家 凌鼎年
粱歆臣是锦溪镇土生土长的老住户。他这人不抽烟不喝酒，就一爱好，喜欢老物件。在镇上，他也算资深的收藏家了。不过，他的收藏与众不同，他不收藏书画，不收藏瓷器，不收藏玉器，不收藏铜器，也不收藏石头，他单单收藏老秤，即杆秤。梁歆臣偏爱收藏杆秤，与他的外婆有关。
他外婆家有一杆老式的红木秤，堪称杆秤之王。外婆轻易不拿出，每到二十四节气的立夏这天，外婆就把那杆老式的红木大秤拿出来，挂在房梁上称孩子的重量，据说是个古老的风俗：胖了，谓之增福；瘦了，谓之消肉。粱歆臣记得很清楚，称男孩时外婆会说：“秤花一打二十三，小官人长大会出山。七品县官勿犯难，三公丸卿也好攀。”称姑娘时外婆会说：“一百零五斤，员外人家找上门。勿肯勿肯偏勿肯，状元公子有缘分。”外婆临终前，把那杆大秤送给了粱歆臣，对他说：“这是外婆唯一能传给你的东西，好好保存，留点念想。”
后来，锦凄镇上最后一个做杆秤的范老伯过世了，他儿子在外地工作，回来处理他老爸的遗物，对于老屋的那些杆秤，他一点兴趣也没有，准备廉价处理掉。梁歆臣凑巧遇上了，一看大大小小有百多杆秤呢，有红木的，有柞栎木的，都是上等木质的，梁歆臣越看越喜欢，一咬牙就包圆买下了，回去后，被他老婆一顿臭骂。
不过从此后，他开始收藏杆秤。每次出差，他一有闲就跑古玩市场，见到好的杆秤就买下，还去乡下、小镇寻觅老式杆秤。一晃三十多年，他的藏品中，有垒杆秤，有银杆秤，有铜杆秤，有玉杆秤，有象牙杆秤，有骨杆秤。大的几米长，小的半尺不到，叫戥子秤，称金、称银、称中药材的。
粱歆臣收藏杆秤，他老婆一直是反对者。她认为收藏书画、瓷器、玉器等，都有很大的升值空间，而收藏杆秤这种淘汰货，既占地方，又浪费钱，如果把这些钱放在股市，说不定旱翻了几番了。但他依然沉湎其中。
有记者来采访他：“杆秤为什么是十六两一斤，而不是十进制的？”梁歆臣答曰：“相传杆秤是苏州的范蠡发明的，他采用北斗七星、南斗六星做标记，共十三颗星，再加福、禄、寿三星，就是十六颗星，一颗星代表一两。如果商家少一两则减福，少二两则损禄，少三两则折寿，因此，杆秤又称公平秤、良心秤。”粱歆臣还写了一本《杆秤史话》，收录各式老秤，以及与秤有关的典故、传说，评价还不错。可这是自费出版的，老婆意见更大了，认为他赚钱无术，用钱无数。
粱歆臣的儿子三十出头了，还没有结婚。据说买不起房子是重要原因之一，这成了粱歆臣的心痛。有一天，粱歆臣的老婆接了个电话，打电话的人自称姓范，问梁歆巨收藏的杆秤愿不愿出手，他可以给个好价钱。粱歆臣的老婆一听就来劲了，说：“给我儿子准备婚房就换。”过了几天，姓范的又来电话说：“要房子可以，但必须用梁歆臣收藏的杆秤来换，并立下文书，永不反悔。”梁歆臣的老婆兴奋得一口答应，但冷静后，她又觉得此事要做通老公的思想，还有点难度。可这是给儿子准备婚房的唯一机会，绝不能失去。
有一天，老婆见老公心情很好，就抓住机会说：“儿子有女朋友了，但女朋友说了，有房子，马上结婚，没有房子，吹灯拔蜡。”梁歆臣无奈地说：“现在这房价，哪买得起?”老婆说：“有老板愿意给你房，但看中了你的收藏。”“啥？看中我的杆秤？不行，不行，万万不行！川‘你的收藏重要，还是儿子的婚事重要’你太自私了。天底下哪有你这样的爹？要秤还是要儿子，你自己选吧！”梁歆臣痛苦万分，但为了儿子，他决定与这位老板好好谈一谈，就算嫁女儿，也得嫁个好人家吧。老板邀请梁歆臣去他公司看一下。梁歆臣没有想到老板是个儒商，那公司像个园林似的，假山、亭子、水榭、花房，一应俱全。那办公大楼更是挂满了名人字画、雕塑、古玩等，还辟有专门的书画室与茶室，很有文化氛围。粱歆臣放心多了。
喝茶时，老板说他是范蠡的后代，听说杆秤是他先祖发明的，感情上不一样。而他公司信奉的理念就是诚信经营，与杆秤的公平、不欺的内涵相吻合，因此就有收藏杆秤的意向。他还说，让一个收藏家割爱，这很难。不过有个两全其美的法子。他准备开个老秤博物馆，聘请梁歆臣任馆长负责管理，工资照友。
梁歆臣一听，开博物馆不是自己梦寐已久的吗？太好了。这范老板一定懂心理学，怪不得他生意做得这么好。
他连忙说：“如果让我当馆长，工资我不要。我一定尽心尽力把老秤博物馆管理好。”半年后，粱歆臣双喜临门：儿子结婚，老秤博物馆也正式开张了。梁歆臣笑得嘴都合不扰。
（选自《微型小说选刊》2017年第3期）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说通过对梁歆臣收藏杆秤数量之多、品类之丰，对杆秤了解之透、投入之深的描写，塑造了一个痴迷于杆秤文化的收藏家形象。
B．购买杆秤的老板的公司的文化氛围浓厚，可见他是一个有文化内涵的儒商，他对文化的喜爱和梁歆臣的老婆对利益的看重形成鲜明对比。
C．小说用含蓄凝练的语言讲述了～个收藏家的故事。“秤花一打二卜三，小官人长大会出山”等俗语的引用，使文章充满生活气息。
D.范老伯的儿子对杆秤毫无兴趣，粱歆臣的老婆也认为收藏杆秤没有经济价值，暗示了杆秤所处的社会环境，透露出作者的隐忧。
5．小说以收藏杆秤、研究杆秤、置换杆秤为主要情节，已然完整，那第二段在全文中有什么作用?请结合全文分析。（6分）
6．文章结尾处写“梁歆臣笑得嘴都合不拢”，他的“笑”里有几种含义？请结合全文分析。（6分）
(三)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：
2018年是实施乡村振兴战略的开局之年，全国各地都在深耕产业兴旺这篇“大文章”，坚持以科技创新引领的区域特色产业正推动我国农业快速发展。
科技支撑农业发展走上“快车道”。改革开放40年来，我国农业从传统走向现代，产业形式从单一向多元化发展，农业生产技术装备不断升级，农业新型生产经营主体得到大力发展。2017年我国农业科技进步贡献车达到。57.5%，主要农作物良种基本实现全覆盖，自主选育品种面积占比达96%以上，全国大中型拖拉机670万台，农作物耕种收综合机械化水平达到67%。这些年，随着科技创新发展在农业领域运用的不断深耕，农产品产量快速增长，我们的菜篮子、米袋子、果盘子都更为丰富、健康、多元。
“当前，农村产业发展不断催生出新产业、新业态、新模式，如田园综合体、农业特色小镇、农业产业互联网等。这些都是第一、二、三产业融合发展的结果，也是农村产业兴旺的必然选择。”省农科院农信所党支部书记田建民认为，传统的农业已经不能适应三产融合发展的需要，必须做出相应调整，从生产、加工、流通、产业融合模式、营销方式、管理运行机制等各个方面，适应新格局，支撑新格局，引领新格局。
（摘编自“央视网”2018年11月24日）材料二：
材料三：
来自湖北秭归的脐橙、甘肃礼县的苹果……数据显示，“双lI”当天阿里巴巴全平台农产品交另额超45亿元。产自东北的五常大米仅用10秒钟便卖了1 00万斤，四川的平武蜂蜜，更是在售罄后预售到明年9月。火爆的销售，让这些农产品走出田间地头，走向全国各地。撑起这些数据离不开买家的热，更离不开网络等数字信息技术的发展，以及数字基础设施在农村地区的逐渐普及。
但我们也应当看到的是，由于我国发展最大的不平衡是城乡发展不平衡，最大的不充分是农村发展充分，城乡之间的数字鸿沟依然突出。从硬件看，目前宽带网络仍未覆盖的地区、网络普厦水平较低的区基本上都是地处偏远、自然环境复杂的农村地区，这些地方网络建设难度大、投入成本高。从软件，在与日常生活质量密切相关的网络购物、旅行预订、网上支付及互联网理财等应用方面，农村网民的用率也远近低于城镇网民。这些问题制约着农村新产业、新业态发展动能的释放，农村居民生活便捷、现代化水平的提升，亟待在推动城乡融合发展中统筹解决。
（摘编自《人民日报》2018年1l月）材料四：
11月24日上午，长沙国际会展中心迎来了第三届全国民族地区投资贸易洽谈会——中国一乡一品产业发展论坛。
兴仁市委副书记、市长方先红首先介绍了兴仁市的基本情况。兴仁市于2018年8月撤县设市，同时摘掉了贫困县的帽子。这里享有“中国薏仁米之乡”“中国长寿之乡”“中华诗词之乡…‘中国牛肉粉之乡” 等称号。下一步，*仁市将从打造产业展示唯一平台、打造薏仁米绿色生态小镇来拉动当地旅游业发展，推动兴仁市产业发展再上新台阶。杭州筑家易集团董事长杨斌认为，在振兴乡村经济的过程中，要让科技提升农村影响力。比如精选一乡一品，通过互联网连接全国销售通路，让农民种出来的东西能更方便、更快捷地卖出去。科技还可以赋能生态宜居。比如建设平安乡村、素质乡村，比如发展绿色农业和文旅IP。在健康医疗方面，科技也可大有作为。比如可以打造专家远程在线系统，不用跑城里就可以连接专家服务乡村。浙江创业学院院长何伏林则分享了高校的举措和思考。他认为，一乡一品最关键的是平台，需要整合各方力量。要鼓励大学生上山下乡，让更多大学生到农村去，和农民在一起，帮助他们实现一乡一品的梦想。
（摘编自“北国网”2018年11月26日）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。
B．材料二体现了近年来我国乡村旅游取得了很大的发展。数据显示·我国休闲农业与乡村旅游接待人数逐年上升，尤其在2015年增长迅猛。C.材料三表明在“双ll”农产品在网上热销的背后，离不开买家的热情，更离不开网络等数字信息技术的发展，以及数字基础设施在农村地区的逐渐普及。
D．为了摘掉贫困县的帽子，兴仁市努力打造产业展示唯一平台，打造薏仁米绿色生态小镇，拉动旅游业发展，推动兴仁市产业发展再上新台阶。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A．为了适应三产融合发展的需要，传统农业必须从生产、加工、流通、产业融合模式、营销方式、管理运行机制等各个方面做出相应调整。B．由于我国农村地区地处偏远、自然环境复杂，再加上网络建设难度大、投入成本高，所以宽带网络仍未覆盖，网络普及水平较低。
C．随着科技创新发展在农业领域运用的不断深入，我国主要农作物良种基本实现全覆盖，农作物耕种收综合机械化水平达到世界领先水平。
D．杨斌认为，在振兴乡村经济的过程中，要让科技在提升农村影响力、乡村生态宜居、乡村健康医疗和打造一乡一品平台等方面发挥重大作用。
9“十九大”报告提出的实施乡村振兴战略，是我国重要的战略选择。综合以上材料，请具体谈谈如何实现乡村振兴。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文占文，完成10-13题。
李熹字季和，上党铜靼人也。熹少有高行，博学研精，与北海管宁以贤良征，不行。累辟三府，不就。宣帝复辟熹为太傅属，固辞疾，郡县扶舆上道。时熹母疾笃，乃窃逾泫氏城而徒还，遂遭母丧，论者嘉其志节。景帝辅政，命熹为大将军从事中郎，熹到，引见，谓熹日：“昔先公辟君而君不应，夸孤命君而君至，何也7”
对日：“先君以礼见待熹得以礼进退明公以法见绳熹畏法而至帝甚重之转司马，寻拜右长史，迁御史中丞。
当官正色，不惮强御，百僚震肃焉。荐乐安孙璞，亦以道德显，时人称为知人。寻迁大司马，以公事免。
司马侑为宁北将军，镇邺，以熹为军司。顷之，除凉州刺史，加扬威将军、假节，领护羌校尉，绥御华夷，甚有声绩。羌虏犯塞，熹因其隙会，不及启闻，辄以便宜出军深入，遂大克获，以功重免谴，时人比之汉朝冯、甘焉。拜冀州刺史，累迁司隶校尉。及魏帝告禅于晋，熹以本官行司徒事。泰始初，封祁侯。
皇太子立，以熹为太子太傅。自魏明帝以后，久旷东宫，制度废阙，官司不具，詹事、左右率、庶子、中舍人诸官并未置，二傅并摄众事。熹在位累年，训道尽规。以年老逊位。初，熹为仆射时，凉州虏寇边，熹唱义遣军讨之。朝士谓出兵不易，虏未墨为患，竞不从之。后虏果大纵选，凉州覆没．朝廷深悔焉。熹自历仕，家无储积，亲旧故人乃至分衣共食，未尝私以王官。及卒，追赠太保，谥日成。
（节选自《晋书·李熹传》，有删改）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．先君以礼见待熹／得以礼进退／明公以法见绳／熹畏法而至／帝甚重之
B.先君以礼见待熹／得以礼进退／明公以法见绳熹／畏法而至／帝甚重之
C．先君以礼见待／熹得以礼进退／明公以法见绳／熹畏法而至／帝甚重之
D.先君以礼见待／熹得以礼进／退明公／以法见绳／熹畏法而至／帝甚重之
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“贤良”，汉代选拔官吏的一种科目，由地方长官自下而上地推荐人才给上级或中央，由其试用考核后再任命官职。
B．“禅”，帝王的祭地礼，也指以帝位让人。相传尧帝是首推禅事之人。在文中指魏帝让位于晋。
C．“行”，唐宋官制中，大官兼管小官的事叫行某官。文中指李熹暂时代理司徒的职务。
D“太子太傅”，古代“二公”之一，又指“东宫三师”之一。后来逐渐成为虚衔。结合文意可知，李熹任此职时也属虚衔。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．李熹少有品行，以名节自持。几次被三府征召任职，他都不就任。后来又以母亲病重为由拒绝出仕，世人都称赞他的志气节操。
B．李熹居官正直，荐人唯贤。他被景帝授官后，不畏权贵，朝臣都为他所震慑。他举荐有德行的孙璞，也为世人所称赞。
C．李熹治车有方，颇有政绩。他在凉州安定华夏，抵御蛮夷，力克羌虏，展现了他的车事才能。D．李熹清廉节俭，不以权谋私。他任职期间，家无积蓄，甚至亲友共分衣食，俭朴至极。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)熹因其隙会，不及启闻，辄以便宜出军深入，遂大克获。（5分）(2)凉州虏寇边，意唱义遣军讨之。朝士谓出兵不易，虏未足为患，竟不从之。（j分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成l4-15题。寄洪与权王令。
剑气寒高倚暮空，男儿日月锁心胸。莫藏牙爪同痴虎，好召风雷起卧龙。旧说王候无世种，古尝富贵及耕佣。须将大道为奇遇，莫踏人间龌龊踪。
【注】洪与权：作者之友。王令：出身贫困，以教书为生，卒年仅28岁，其才华志向颇得王安石赞赏。剑气：“宝剑之气，上彻于天耳！”（《晋书·张华传》)耕佣：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：．苟富贵，无相忘。’佣者笑曰：“若为佣耕，何富贵也！’”（《史记．陈涉世家》)大道：指“任世之重而有功于天下”的心志。奇遇：机遇。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗歌起始两句写男儿气概冲天，胸锁日月，入笔挺劲洒落，振响入云。
B．颔联借用痴虎和卧龙的比喻，既是勉励友人，也是借以表达自己的心志。
C．诗人对陈涉持不赞同的态度，对这些在野之人发愤一时以追求富贵颇有微词。
D．本诗主要运用了用典抒情和直抒胸臆的抒情方式，全诗意气高昂，感情强烈。
15．这首诗歌蕴含了诗人的哪些思想感情？请概括分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)《逍遥游》第二段，在汤和棘的对话中，“
”一句，体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鹅竟然对之加以嘲笑，面对_二者的思想境界，庄子感喟道：“____
。”
(2)白居易的《琵琶行》在写琵琶女准备演奏时，只是校弦试音，都让人感受到其演奏技艺高超的句子(3)古人云：“君子先择而后交。”可见古人在交友上的慎重。《陋室铭》中体现了陋室主人类似的择友观的两句诗是：“____，________。”
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。浩荡的长江奔流而下，由巴蜀至荆楚，再从昊越奔流八海，一条承栽中华民族伟大复兴希望的黄金水道，从古奔腾至今。时至今日，国人已然认识到，长江是我国重要的生态宝库，是经济发展的重要支撑，有重大的保护价值。湖北作为“长江之腰”，在长江生态环境保护中，___ _。
淡水资源被污染，江岸生态被破坏，这是长江的伤口，也是中华民族的重症。唯有____，才能彻底治疗。《关于大力推进长江经济带生态保护和绿色发展的决定》应运而生，为湖北治理长江污染、发展长江经济提供了尚方宝剑。近两年来，此《次定》深入贯彻执行，湖北段长江生态也得到了极力改进，广裹的荆楚大地旧貌换新颜。看，汉口江滩的沙场、仓库等杂乱无章的现象不见了，取而代之的是芦花栈道的____；有着“光灰城市”之称的黄石也果断关闭“五小”企业、拆除非法码头，形成了绿色发展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。（）。
猛药去疴，____。整个黄金水道绿意盎然。生态环境是面向未来的最大竞争力，./须穿“新鞋”，走“绿道”，用环境治理留住绿水青山，用绿色发展赢得金山银山。只有这样，中华民族的母亲河才能永葆生机，长江经济带的深入发展也或可期待。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．此《决定》深入贯彻执行，极力改进了湖北段长江生态
B．此《决定》得到深入贯彻执行，湖北段长江生态因而得到极大改善 C．深入贯彻执行此《决定》，极力改进了湖北段长江生态
D.湖北段长江生态得到极大改善，此《决定》从而也得到深入贯彻执行
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置，为未来发展留足了绿色空间，共抓大保护，不搞大开发
B．湖北为未来发展留足了绿色空间，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发
C．湖北共抓大保护，不搞大开发，}巴修复长江生态环境摆在压倒性位置，为未来发展留足了绿色空间
D.湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发，为未来发展留足了绿色空间
19．依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．责无旁贷釜底抽薪人声鼎沸不分畛域 B．义不容辞对症下药人声鼎沸不废江河 C．责无旁贷对症下药人潮涌动不分畛域 D.义不容辞釜底抽薪人潮涌动不废江河 20．下面是某校一则邀请函的正文，其中有几处在表达或格式上不恰当，请找卅百处并进行删改。（5分）
邀请函 尊敬的各位领导、老师：兹定于2018年6月12日于艺术大厅举办“难忘师生情．豪迈踏征程”欢送毕业生离棱活动一2018届人文学院毕业生欢送会及第七届校园文化节闭幕式。诚挚邀请您拨冗前来观摩，共襄盛举。
如蒙惠顾，不胜欣喜！协办方：人文学院学生会王办方：人文学院院办、团委2018年6月7日
21．下面是某校图书馆的还书流程图，请把这个图改写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1939年，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。”
2016年4月，习在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。”
2018年2月，习在春节团拜会上说：“奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”
2018年5月，习同北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦者。”
作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请立足白身，放眼天下，据此写一篇文章，作为以“青春为何，青春何为”为主题的班会的发言稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题．不要套作，不得抄袭．不得泄露个人信息；不少于800字。
湖北省八校2019届高三第一次联考
语文参考答案
1．B(A项《黄帝内经》中对自然六气的认识与道家思想一致，而非源流关系。C项坚持三大养生原则，才可能远离疾病，健康长寿。D项原文为推测而非事实。)2．A（《黄帝内经》中以预防为主的思想与道家文化无关。）
3.C（与原文不符。原文是“许多慢性疾病很难治愈，高血压、心脏病、癌症等的发病率会低得多”。）
4．C（文章的语言风格并不是含蓄凝练，而是明白晓畅，通俗白然。）0．情节上，运用插叙手法，点明梁歆臣收藏杆秤的原因，是继承了外婆的遗愿。结构上，引出下文，为下文写梁歆臣收藏杆秤做铺垫（若答推动情节发展也可）。主旨上，表现了杆秤文化由来已久，有着丰厚的文化内涵，寄寓人们对美好生活的祝愿，表达了守护、传承传统文化的主题。（1点2分，共6分）
6．梁歆臣在经济困难的情况下，解决了儿子的婚房问题，减轻了生活压力。志趣高洁、情趣脱俗的他一生钟爱传统老杆秤，虽然杆秤被置换了出去，但物尽其用，而且他在博物馆任馆长，兴趣爱好得以继续保持，老杆秤得以留存。以物置物，这种方式契合了杆秤文化公平、不欺的内涵，彰显了商人诚信经营的原则，呼吁公正、讲良心的经营理念，物质文明的发达让不少传统手T艺品面临消亡的困境，梁歆臣把杆秤送进博物馆，使杆秤有了更好的平台，让更多的人欣赏这些私人收藏，有利于传承传统文化。（任答1点2分，共6分）
7．D(曲解文意。这些措施都是兴仁市已经摘掉贫困县的帽子后的下一步计划，并不是为了摘掉贫困县的帽子。)8．A(B项扩大范围，原文是“目前宽带网络仍未覆盖的地处偏远、自然环境复杂的农村地区”，并不是指我国所有的农村地区。C项无中生有，“达到世界领先水平”于文无据。D项张冠李戴，“打造一乡一品平台”不是杨斌的看法。）
9．坚持发展科技，推动我国农业快速发展。加快农村产业调整。使农村产业尽快适应、支撑、引领新格局。发展乡村旅游。发展绿色农业和文旅IP，打造绿色生态小镇来拉动旅游业发展。加快偏远农村地区的网络建设，通过互联网连接全国销售通路，提升居民生活便捷度。打造一乡一品，推动产业再上新台阶。吸引并留住人才。鼓励大学生上山下乡，让更多大学生到农村去，与农民一起建设美丽乡村。（每点1分，共6分）
IO.CII.D(从当时的局势及后文“二傅并摄众事”可知，李意被起用为太子太傅时，制度、官员废缺已久，太子太傅和太子少傅一起管理政事，可见得到重用，太子太傅并非虚衔。)12.A(“以母亲病重为由拒绝出仕”错，李熹是以自己有病为借口推辞宣帝的征召。)13．(1)李意趁着这个机会，来不及奏报，就见机行事出兵深入，于是取得大胜。（“因”“隙会”“启闻”“便宜”各1分，句意1分）
(2)凉州的敌人人侵边境，李意倡导大义派兵讨伐他们。朝廷官员认为出兵不易（或不能轻易m兵），敌人不足以造成祸患，最终不听李意的提议。（“寇”“唱义”“竟”各1分，句意2分）
【参考译文】
李熹字季和，上党铜靼人。李熹年轻时有高尚的德行，他广博地学习，精深地研究，与北海管宁因贤良被征召，不去。他几次被征入三府，不去就任。宣帝又征召李熹为太傅属，他以有病为借口，坚决推辞，郡县扶他登车上路。当时李熹母亲病重，李熹于是偷偷翻越泫氏城墙徒步回家，于是赶上母亲的丧事，议论此事的人赞美他的志气节操。
景帝辅政时，任命李熹为大将军从事中郎，李熹到任，被引见，景帝对李熹说：“过去先公征用你而你不答应，如今我任命你你就来了，为什么呢？”李熹回答说：“先君以礼对待我，我得以依照礼决定进仕或退身。明公用法律来约束我，我害怕法律就来了。”景帝很器重他。他转任司马，不久官拜右长吏，升任御史中丞。他居官正直，不畏强权，百官因慑于其威猛之政而风气肃然。他举荐的乐安人孙璞，也因为有道德而显扬，当时的人称赞他能识别人才。不久他迁任大司马，因公事被免官。司马仙为宁北将军，镇守邺地，以李熹为军司。不久，李熹被任命为凉州刺史，加任扬威将军、假节，兼任护羌校尉，安定华夏，抵御蛮夷，很有声望业绩。羌人进犯边塞，李熹趁着这个机会，来不及奏报，就见机行事出兵深入，于是取得大胜，因为功劳大免遭责罚，当时的人把他比作汉朝的冯奉世、甘延寿。他被授予冀州刺史，逐渐升迁至司隶校尉。等到魏帝向晋禅让时，李熹以司隶校尉的官职代理司徒的职务。
泰始初年，他被封为祁侯。立皇太子后，任命李熹为太子太傅。自魏明帝以后，太子之位长久空置，制度荒废缺损，官员不完备，詹事、左右率、庶子、中舍人等官职都没设置，太傅、少傅共同代理众事。李熹在位多年，教训道义尽心谋划。因年老退位。当初，李熹任仆射时，凉州的敌人入侵边境，李熹倡导大义派兵讨伐他们。朝廷官员认为出兵不易，敌人不足以造成祸患，最终不听李熹的提议。后来敌人果然极端放肆，凉州覆没，朝廷很后悔。李熹自从做官，家中没有积蓄，亲朋好友甚至共享衣食，未曾利用朝廷官员身份谋私。等到他死后，被追赠为太保，谥号成。
14.C（诗人用陈涉起义时的言行白励，可以看出他对其并不歧视，而是赞同这些在野的英杰发愤一时，以成就不朽功勋。）
15．青年应当豪气冲天，胸襟磊落。首联写男儿的气概要像龙剑那样腾光于高寒的暮空，心胸要像日月一样光明无尘。青年要力求振奋，渴求用世。颔联写青年不要像痴虎那样自藏牙爪，要做乘风雷而起的卧龙。青年身处穷困仍要胸怀大志。由颈联可见王侯将相并非世代相传，力耕的佣T也能求取富贵。青年遇到时机就要积极争取为世所用，但不能丧失道义，行事龌龊。从尾联可见诗人虽然有积极用世的心志，但对于不义而取得富贵的龌龊行径是不齿的。（每点2分，任答对3点给6分）
16．(1)抟扶摇羊角而上者九万里此小大之辩也(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)谈笑有鸿儒往来无白丁17.B(“极力改进……生态”搭配不当，排除A、C两项。D项因果关系倒置，不符合文意。)18.D(“修复长江生态处于压倒性位置”是原则，置于句首；“共抓大保护，不搞大开发”是具体做法，紧跟其后；“为未来发展留足丁空间”是结果，且衔接后文“面向未来”，置于句尾。)19.C（责无旁贷：自己应尽的责任不能推卸给旁人。义不容辞：道义上不允许推辞。此处不是道义上，而是责任。用责无旁贷。对症下药：比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。釜底抽薪：意为把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。借以比喻从根本上解决问题。衔接前文伤口、重症，用对症下药。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。人潮涌动：人群像潮水一样涌来，形容人很多的样子。此处并非指芦花栈道人声嘈杂扰人，排除人声鼎沸。不废江河：语I出杜甫诗“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”指初唐四杰在文学与学术上各有建树，如同长江黄河万古长流。后因以“不废江河”赞美作家及其著述流传不朽。不分畛域：不分界限，也比喻不分彼此。排除不废江河。）
20.在6月12日后面加上具体时间；把“及”改为“暨”；把“观摩”改为“观看”；把“共襄盛举”删去；把“惠顾”改为“光临”；把“协办方”和“主办方”调换位置。
（找出一处并修改正确给1分，共5分）21.读者携带借阅证去图书馆查验，进行还书，若无过期，直接还回，图书管理员将书籍归库上架；若过期，读者需缴纳逾期费再还书，图书管理员把逾期费上缴财务。
22.【立意指导】
这是一篇任务驱动型作文，所选材料都是近期较为热门的话题，都是国家领导人对于青年人和奋斗者的寄语。写作任务十分明确——阐述自己对于“青春为何，青春何为”的观点。“青春为何”，就是说青春应该怎样度过，青年人要追求什么；“青春何为”，就是说青年人为此应有怎样的姿态和行动。
“立足自身，放眼天下”，考生可以就自身的梦想来谈，也可以从国家民族的角度来谈，无论切入点如何，只要观点明确，自成其理，都可视作佳作。另外，对于班会发言稿的语境要求也不可忽视。综合材料和写作任务，可以提供以下参考立意：(l)青春为何角度一：青年人要争当模范，敢做先锋，不做人生的旁观者、犹豫者、懈怠者。
角度二：青年人要大胆追求梦想并实现梦想。(2)青春何为角度一：青年人要为梦想而奋斗，因为奋斗的青春最富足，奋斗的青年是幸福的。
角度二：青年人要为梦想而持续奋斗，因为梦想不是一蹴而就的，追梦之路并非坦途。
第五篇：六年级语文五校联考试卷
2011年5月六年级语文五校联考试卷
一、选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）
埋怨（máimán）谨慎（shânshâng）佣人（yōngrōng）逃窜（càncuàn）
鸟瞰（gǎnkàn）装弶（jiànggōng）丞相（chãnchãng）温馨（qīncīn）
二、请按照查字典的要求填空。（3分）
“饶”字用音序查字法查，应查音序（）中的音节（），用部首查字法查，应先查（）部首，再查第（）画，“饶”字的第五笔笔画是（），“饶”字可组词（）。
三、用“---”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。（4分）
奋不顾生（）提心掉胆（）小心冀冀（）迫不急待（）
四、请按要求填写词语。（10分）
1、仿照例子，再写出两个同类型的词语（8分）
花鸟鱼虫防不胜防
深入浅出眼疾手快
2、回忆课文内容，在横线上写出揭示下列人物主要特点的词语。（2分）
鲁智深：哈尔威：
诸葛亮：少年闰土：
五、请给下列句中的加点词语选择恰当的含义，将序号填在括号里。（3分）
紧张：①节奏快，不拖拉。②紧缺，不充裕。③紧迫，激烈。④精神处于高度不安的状态。
A、“五一”长假时间各地的火车票都很紧张。（）
B、我第一次当众演讲时很紧张，把想好的话都忘了。（）
C、爸爸说他喜欢那种紧张而有序的工作。（）
六、下面句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。（4分）
1、比赛场在市少年宫的体育馆举行。
改正：
2、学校举办春季运动会，纷纷报名参加。
改正：
七、请按要求展示你的语言积累。（11分）
1、，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）（2分）
“汗青”意思是：。
2、横眉冷对千夫指。（鲁迅《自嘲》）（1分）
3、纸上得来终觉浅。（宋·陆游《冬夜读书示子聿》）
从中懂得道理。（2分）
4、朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：
“，”。（2分）
5、写出与下面的历史人物相关的成语故事。（4分）
马援（）祖逖（）曹操（）项羽（）
八、请根据要求写句子。（9分）
1、小明高兴地告诉妈妈，他被评为了校三好学生。
改写为引述句：（2分）
2、虽然我还没有学会怎样骑自行车，但是我并没有表示反对。（）
用句中加点的词造句：（2分）
3、高粱的全身具有鲜明的个性。
改成双重否定句：（2分）
4、发挥想象，仿写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我将；如果我是，我将。（3分）
九、阅读下面的语段，然后按要求答题。（7分）
伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
1、解释带点的词语。（2分）
（1）病得那么厉害厉害——
（2）他对自己的病一点儿也不在乎不在乎——
2、“伯父就是这样的一个人”，“这样的一个人”指（1分）
3、这段利用描写，写鲁迅带病坚持工作和关心女佣，反映鲁迅，从而表现人们对鲁迅先生。（3分）
4、第二自然是全文的最后一自然段，在全文起什么作用？（1分）
十、阅读下面的短文，然后按要求答题。（15分）
春之图
①春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘
甜和芬芳„„
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天关心春天用我们的心血精力去编织春天灌溉春天呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园„„
1、第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（4分）
2、从内容上看，第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应？（1分）
3、在文段中画线句子的空白处补充合适的标点符号。（1分）
4、根据文中第③自然段的意思，想想看，春天还是什么？发挥还是什么？发挥你的想象力，用自己的话写出一例。（2分）
5、本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（4分）
6、本文抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
十一、作文。（30分）
雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好。小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的流动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的呵责，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时分离，跌倒时扶助，都
是友情的体现，感受温馨友情的感觉真好„„
生活中无处不存在这种美好的事物，美好的情感，请以“，真好”为题写一篇不少于400字的作文。
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