第一篇:沙盘比赛策划书
工程管理沙盘模拟竞赛策划书 活动名称
管理工程系工程管理沙盘模拟对抗大赛
活动时间
2012年3月7日——2012年3月31日
活动对象
主要参赛对象是宁夏建设职业技术学院物管理工程系全体学生,并通过海报、横幅等宣传让全校师生关注并参与我们的活动。
活动背景
为了提高我系学生的专业素养和职业技能,让学生能够更加正确和深刻的理解本专业应该具备的技能,特此举办2012年管理工程系工程管理沙盘模拟竞赛。
活动目的1、通过宣传让更多的同学去了解工程管理沙盘模拟,借助工程管理沙盘模拟进行一步加强自身技能。
2、为了我系同学提供一个运用知识的平台,通过工程管理沙盘模拟的学习,将理论知识渗透到具体实践中增加学生的学习主动性。
3、通过比赛促进不同专业学生之间的学习与交流,让学生在交流沟通中碰撞去思想的火花。
4、提高我们物流管理专业的风彩让参加大赛的背后有个强大的队伍,为我系下一届的ERP沙盘模拟竞赛储存更多的人才。
5、团队精神的体现。通过项目管理沙盘模拟的公司,参与者由体会到团队协作精神的重要性。
活动宗旨
1、体验:“在快乐中学习”,体验本身就是一种价值!
2、认识:“在参与中学习”由转变认识模式转变态度,直至改善行为。
3、反思:“在错误中学习”发现优势和不足,调整方向和速度。
4、应用:练中学、学后用、参与者对培训内容有很长的“长期保存效果”。
注意事项
1、选手不得在竞赛现场内外吸烟、喧哗、作弊、吵架、打架等,不听劝阻者可酌情扣
分或取消比赛资格;
2、未经允许不得使用和移动竞赛场内的任何设施设备,工具使用后放回原处;
3、选手在竞赛中必须遵守赛场(实训中心)的各项规章制度和操作规程,安全、合理的使用各种设施设备和工具。
4、选手参加实际操作竞赛前,应进行安全教育。如发现问题应及时解决,无法解决的问题应及时向裁判员报告,裁判员视情况予以判定,并协调处理。对选手未发现的安全隐患或违章操作行为,裁判员应及时指出并予以纠正,酌情扣除选手实际操作成绩。
5、参赛选手不得触动非竞赛用仪器设备,因此而造成仪器设备损坏,由当事人单位承担赔偿责任(视情节而定)等等。
活动奖励
参赛人员均可获得一份精美礼品,并设置: 一等奖1组:荣誉奖状和300元奖金; 二等奖2组:荣誉奖状和200元奖金; 三等奖3组:荣誉奖状和100元奖金。
活动流程
报名方法:以组为单位报名(五人一组),由组长将名单报给系学生会学术部,报名时注明联系方式,由学术部进行分组比赛。
报名时间:3月8日——3月12日 联系人:(电话:)(电话:)
比赛时间:2012年3月30日地点:学院大操场
活动总结
活动结束后,要求每位参赛成员和裁判写份本次活动的心得,并提出意见和建议,为下届沙盘模拟竞赛提供丰富的经验和建议。
经费预算
宣传费:海报100元 × 3份=300元横幅200元 × 2条=400元
打印材料、表格,奖状,各种参数所需文具等200元
奖金1000元
培训和决赛中的饮用水和纸杯等100元
共计:2000元
策划人:崔德祥 2012年3月2日
第二篇:沙盘比赛策划书
ERP沙盘模拟竞赛策划书
活动名称
物流管理系ERP沙盘模拟对抗大赛
活动时间
2012年3月7日——2012年3月31日
活动对象
主要参赛对象是福州大学至诚学院物流管理系全体学生,并通过海报、横幅等宣传让全校师生关注并参与我们的活动。
活动背景
大学生创业已经越来越为社会所关注。而有许多大学生选择的创业方向是开办企业,他们走出校园,想要创造一个属于自己的梦想——企业。社会也给予了相当的支持和保障,但是,怎样将开办了的企业在日益激烈的市场竞争中生存下去,得到发展空间?怎样处理企业内部各类问题?怎样获得合理资金应用?„„诸多问题有待思考解决。
在走想现实社会前,何不来一个模拟演练?通过ERP沙盘模拟,你能够不必有真正的社会经理,通过模拟来达到实现自我的预测,对自己能力的一个把握,也对今后创业的路途有所规划。活动也要求团队内部分工合作,队间公平竞争。一切都将使你收获裨益。
活动目的1、通过宣传让更多的同学去了解ERP沙盘模拟,借助ERP沙盘模拟进行一步了解企业的全方面运营。
2、为了经济类的同学提供一个运用知识的平台,通过ERP沙盘模拟的学习,将理论知识渗透到具体实践中增加学生的学习主动性。
3、通过比赛促进不同专业学生之间的学习与交流,让学生在交流沟通中碰撞去思想的火花。
4、提高我们物流管理专业的风彩让参加大赛的背后有个强大的队伍,为我系下一届的ERP沙盘模拟竞赛储存更多的人才。
5、团队精神的体现。通过ERP沙盘模拟的公司,参与者由体会到团队协作精神的重要性。
活动宗旨
1、体验:“在快乐中学习”,体验本身就是一种价值!
2、认识:“在参与中学习”由转变认识模式转变态度,直至改善行为。
3、反思:“在错误中学习”发现优势和不足,调整方向和速度。
4、应用:练中学、学后用、参与者对培训内容有很长的“长期保存效果”。
活动简介
ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式,让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中,每个团队5人,个代表着CEO、CFO、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个资产的销售良好,资金充裕的虚拟公司,连续从事6个会计的经营活动。通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略,产品研发,设备投资改造,生产能力规划与排程,物料需求计划,资金需求规划,市场与销售,财务经济指标分析,团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手,产品老化,市场单一化等的重大挑战,在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略,最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况,并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。
活动规则
按照标准的《ERP沙盘大赛竞赛规则》作为本次比赛规则。(《规则》略)
注意事项
1、选手不得在竞赛现场内外吸烟、喧哗、作弊、吵架、打架等,不听劝阻者可酌情扣分或取消比赛资格;
2、未经允许不得使用和移动竞赛场内的任何设施设备,工具使用后放回原处;
3、选手在竞赛中必须遵守赛场(实训中心)的各项规章制度和操作规程,安全、合理的使用各种设施设备和工具。
4、选手参加实际操作竞赛前,应进行安全教育。如发现问题应及时解决,无法解决的问题应及时向裁判员报告,裁判员视情况予以判定,并协调处理。对选手未发现的安全隐患或违章操作行为,裁判员应及时指出并予以纠正,酌情扣除选手实际操作成绩。
5、参赛选手不得触动非竞赛用仪器设备,因此而造成仪器设备损坏,由当事人单位承担赔偿责任(视情节而定)等等。
活动奖励
参赛人员均可获得一份精美礼品,并设置:
一等奖1组:荣誉奖状和300元奖金;
二等奖2组:荣誉奖状和200元奖金;
三等奖3组:荣誉奖状和100元奖金。
活动流程
报名方法:以组为单位报名(五人一组),由组长将名单报给系学生会学术部,报名时注明联系方式,由学术部进行分组比赛。
报名时间:3月8日——3月12日
联系人:(电话:)
(电话:)
讲座培训:时间:2012年3月17日
地点:机北106
初赛:时间:2012年3月25日
地点:轻工楼618
决赛:时间:2012年3月30日
地点:轻工楼618
活动总结
活动结束后,要求每位参赛成员和裁判写份本次活动的心得,并提出意见和建议,为下届沙盘模拟竞赛提供丰富的经验和建议。
经费预算
宣传费:海报100元 × 3份=300元
横幅200元 × 2条=400元
打印材料、表格,奖状,各种参数所需文具等200元
奖金1000元
培训和决赛中的饮用水和纸杯等100元
共计:2000元
策划人:严海兴
2012年3月2日
第三篇:ERP沙盘比赛策划书
ERP沙盘比赛策划书
一、大赛目的:
通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,让学生在游戏般的比赛中体验完整的企业经营过程,感悟正确的经营思路和管理理念。为学生提供一个“具备强烈的团队意识,良好的团队协作能力,有创新能力,主观能动性强;”自我展示的空间,引领健康向上的校园文化生活,营造浓厚的学习、学术氛围,进一步创建富有商学特色的优良学风。
二、大赛宗旨:
体验:“在快乐中学习”,体验本身就是一种价值。
认识:“在参与中学习”,由转变认知模式到转变态度,直至改善行为。
反思:“在错误中学习”,发现优势和不足,调整方向和速度。应用:练中学,学后用,学员对培训内容具有很好的“长期保存效果”。
三、大赛要求:
共选5个参赛团队参加比赛,模拟经营六年,一次决出胜负。一
共十六个组参赛,团队要求每队5人,各代表着CEO(首席执行官)、CFO(首席财务)、营销总监、生产运营总监和采购总监
四、比赛环节:
团队组建、沙盘对抗、呈现心得。
五、奖项设置:
一等奖1组
二等奖2组
优秀奖三组
六、日程安排(校内比赛)
1.比赛地点:沙盘模拟实验室
2.比赛时间:2010年月日
第四篇:ERP沙盘模拟比赛活动策划书
----------------北方民族大学商学院
主办单位:北方民族大学校团委 承办单位:商学院学生会团体部
时间:2011年3月1日
一:活动主题
展阳光文化,塑社团风采。
二:活动内容
为了社团以后的发展,为了今年ERP全国大赛取得更好的成绩,今年活动主要安排是erp选拔赛的初赛以及决赛,继而是区赛和全国赛,中间举办一次全校性的erp非专业组的培训比赛。三:活动流程 1.全国选拔赛报名
时间:2011年3月9日中午12:00~~13:00点
地点:8#401
事项:此次报名严格按照规则,初赛由参加上学期的同学自由组合,同一组必须有三个及以上的专业的同学组成。每组五人,分为ceo,财务总监,营销总监,生产总监,采购总监,其中财务总监必须由财管或会计专业的同学担任,每个组的ceo或其中的一员必须准时将名单(包括姓名,班级,联系方式)交到负责人手中,并进行审核,不符合要求者不准参加。2.北方民族大学校级非专业组报名 报名时间:2011年3月9~10日 报名地点:清真餐厅门口、汉餐门口 3.北方民族大学校级非专业组比赛
培训时间:2011年3月12日
培训地点:erp实验室
负责人:erp会员
比赛时间:2011年3月13日
比赛地点:erp实验室
负责人:erp会员
事项:此次比赛是进行非专业组的比赛,对象是面向全校学生,目的是培养大家团结合作,吃苦耐劳的精神。4.全国选拔赛初赛
时间:2011年3月19日,4月2日,4月3日
地点:商学院二楼erp实验室
事项:初赛之前先进行简单的开幕式,请老师们发言,后请各个队代表做赛前宣言,之后就开始初赛。5.全国选拔赛电子盘培训
时间:2011年4月9日
地点:商学院二楼erp实验室
负责人:erp会长及副会长
事项:此次培训是为了决赛做准备,决赛使用的是电子盘,这样更大程度上避免作弊现象的发生。培训对象是从初赛选拔出来参加决赛的30个人,即6个组。6.全国选拔赛决赛
开幕式:4月8号
邀请嘉宾:吴学忠老师
杨保军老师
杨建新老师
王哲老师
时间:2011年4月10日
地点:erp实验室
事项:此次比赛秉着公平,公正,公开的原则,选拔出优异的人员,代表学校参加全国赛,到时候请erp会员监盘以确保比赛正常的进行,比赛结束,请杨宝军老师做最后点评,大家一起照相纪念。四:经费预算
条幅2条
120元 矿泉水4箱
120元 广告单,报表等用品
60元 注:全国选拔赛决赛及校级比赛需要赞助
2011年3月1日
第五篇:沙盘比赛总结
沙盘操作总结
很高兴能参加这次的沙盘作业的操作。通过这次作业我对企业的生产运作过程和企业各部门的职能有了深刻的了解,可以把学习的理论知识运用到实践中,理论联系实际,深刻的体会到了一门知识在企业中的实际运用,为以后的学习制定了明确的目标。并且这个比赛还提高了个人的团队协作能力和如何处理与团队中其他队员的协作关系,从而提高模拟企业的生产效率和操作的进度。
“沙盘”其实就是模拟一个企业的生产运作过程,明确各个队员的职能,通过队员之间的协作,从而如何扩大市场,如何扩大生产线,如何购买原材料,如何盈利。
我所在的组是H公司,我在其中任采购总监。我认为在操作中最重要的是角色分配和明确角色的职能。我们这组刚开始虽然按个人的能力分配好了角色,但是每个角色没有很好的履行各个角色的职能,分工不明确,一个职位从事多个工作,导致工作和思路混乱,没有明确的主线,反映、决策、执行都跟不上进度,从而引起决策和执行错误,为以后的操作埋下了恶果。
而且“决策”即“企业战略”也很关键,这关系到一个企业未来的道路、盈利水平和企业规模。我们H公司第一年竞争广告费最低(因为我们主要考虑到了能有资金扩大生产线和市场,从而以后能有强大的能力生产产品,我们走的是一个长线的路),所以最后一个选单,结果我们一年只有生产一个产品的订单,看似这不利我们公司,而且第一年盘点时我们的亏损也是最大的,但是我们相比其他的组有很多的剩余资金可以利用,我们就利用资金开辟了一条全自动的生产线和生产产品2,而且我们也准备开辟区域市场。这样我们虽然亏损是最大的,但是我们的企业规模要比其他公司大,只有我们开辟了一条全自动的生产线。所以到第二年时我们就扩大了订单,接了生产产品1和产品2的订单。而这时其他公司产品2都是比较短缺的(订单多而生产能力跟不上),而只有我们公司有能力大规模生产产品2,纷纷向我们购买(我们也考虑了通过向其他公司销售产品2而获得资金,因为我们的资金很少限制了扩大生产),但是由于我的失误,在订购原材料时漏订了第一季度的,导致第四年没有原材料可以生产,企业停止生产,只交了订单而没有多余的产品卖给其他公司,资金短缺。而且虽交了订单没有违约,但是产品1的库存量很大。但是同时我们又准备开辟国内市场。第二年盘点时我们的亏损减小。
我们的保密工作还是比较好的,其他公司没有料到我们又开辟了两个市场——区域市场和国内市场,比其他的公司规模都要大。所以到了第三年我们开拓了一条全自动生产线、三个市场、生产两个产品。根据市场预测区域市场的产品2是销量是比较好的,所以我们把所有的生产线都改成了生产产品2的。由于第二年生产的脱节,我们的资金短缺,一方面不断地借款还款,一方面由于订单过大,生产能力跟不上,导致一个订单没交而违约。但是第三年盘点时我们盈利了(只有3个企业盈利)
第四年我们为了扩大生产,我们又上了一条生产产品2的全自动的生产线,第四年我们主要为了盈利和还款企业规模变化不大,基本上是在弥补以前的亏损。第四年盘点时我们还是盈利的而且没有违约。
虽然我是负责采购的,但是其他部分我也参与过,旁观,口算,纸笔计算,出谋划策。说实话,我认为有时间的情况下,一个人做计算和决策就足够了„„所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下,在各执己见的情况下,各个总监怎样迅速作出分析决策,并且说服其他人。或者提供数据报表,接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的。其中,我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响。在团队合作中,明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙,但是不应该越权。因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。
通过沙盘模拟,我深刻体会到了“在参与中学习,在错误中学习”,因为我们积极参与,所以我们受益匪浅。因为不怕犯错,所以我们积累了很多经验教训。我们在乎结果,但是我们更在乎过程,虽然很累但很值得。“一份耕耘,一份收获”,带着这个理念我们冲向美好的未来。