赴江津校长挂职培训汇报课（精选5篇）

第一篇：赴江津校长挂职培训汇报课

赴江津校长挂职培训汇报课

沙子完小—— 黄 勇

各位老师：

大家好！这次培训于5月6日抵达江津。5月7日9时，校长任职资格培训班开班典礼在江津师范进修学校的会议室隆重举行。典礼由进修学校副校长卢晓江同志主持，首先是江津区教委副主任张跃国致欢迎辞，并对江津区教育作了简介，然后对培训工作作了详细的安排部署；接着学员代表——沿河民族小学常务副校长张晓华同志围绕“三个结合”作了激情扬抑、深情并茂的承诺性讲话；最后沿河教育局党组书记黄金华同志对学员作“两个转变”的要求。

一、借培训契机促能力提升

在培训的5天时间里，先后由徐清灿、陶定国、李培纯等9名知名专家、校长分别从《校长应有品质与素质》、《学校有效管理》、《做顶尖校长》等主题作了深入浅出的培训、交流、学习。

我仔细聆听各位专家的讲座，结合校情认真思考，与专家热烈讨论。通过培训学习，我进一步领悟和掌握了一些管理育人的新路子，懂得了“有为才有位，有位才更有为”；作为一名副校长，要深刻领会管理是一门艺术的道理，注意人情与原则的协调处理；作为一名副校长，要有“人因梦想而伟大，人因伟大而实现梦想”的崇高思想；作为一名副校长，要有课程观，要理解人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情的哲理内涵；作为一名

副校长，要懂得罗森塔尔效应，首因效应，近因效应的精髓所在……；作为一名副校长，要懂得推崇：“

1、推崇你的学校，2、推崇你的工作，3、推崇你的校长，4、推崇你的同事，推崇你的学生。”

二、挂职学习开阔视野

5月12日—5月30日，我们一组8人在江津区西城小学挂职学习。

在挂职期间，全面参与了西城小学的各项管理活动，内容涉及办学思路的形成与学校定位、学校管理创新与学校发展，教师队伍建设与校本教研、学校德育工作和德育队伍建设，学校特色教育、学生活动的开发与组织等，并在陶定国校长的安排下，考察了清溪沟小学、三口小学、塘河小学等6所学校。同时听了7节“小组合作学习”公开课。通过在西城小学的挂职学习，让我开阔了视野，增强了改革意识，理清了办学思路，提高了校长全面抓好素质教育和执行教育政策、法规的自觉性，提高了教育教学指导能力。下面从几方面谈谈自己的体会：

（一）、西城小学的办学思路非常清晰。打造重庆一流名校是他们不懈的追求。“捍卫生命的尊严、激发生命的潜能、提升生命的品质，实现生命的价值”是他们的办学理念，“平凡的人做不平凡的事”是他们的管理承诺；“有爱心、负责任”是他们的校训；“海纳百川，爱生如子”是他们的教风；“永无止境，超越自己”是他们的学风。西城小学的校园绿树成荫、四季常青，花树交错，充满无限生机与活力，学校分为“A、B”两区，都是以“书香校园”为办学特色。学

校有语音室、报告厅、舞蹈厅等六大功能教室。教学楼内文化氛围独具匠心，处处体现出育人的本质，对我感触最深的是学校的图书室。经陶校长介绍，学校图书室是由国家图书与师生爱好书籍（师生购书后经学校同意后交学校图书库登记，凭发票在校报销）共建的。从而提高了学生的阅读率，并且充分利用现有资源，提高学生和各种能力。这一点是很值得我们借鉴的，特别是对陶校长的管理理念，给我的触动更大。

（二）、陶校长在与我们座谈时谈到：一所学校必须学会推崇。推崇你的学校，推崇你的工作，推崇你的校长，推崇你的学生，推崇你的同事，做了工作要善于总结，这一点也非常值得我们借鉴。比如：凡教师、学生获得各级奖励，都应该大力宣传，不管是精神还是物质。当教师需要帮助时，应举全校之力，提供团结合作精神，分其忧，排其难，让他成功，让他有成就感，通过荐少数而带多数，从而推动学校的发展。

（三）、学校分管教学的副校长王平与我们进行了交流。在管理方面，首先抓好师生的养成教育，其次抓教师的常规和教师的继续教育，通过学习、培训，从而提高教师的业务能力。在教学方面，一抓备课，要求教师在寒暑假进行分年级分单元定人进行备课，在开学前上传到学校资源库，每学期开学初由教研组长或优秀教师上一节引路课，每个教师必须上一节准备课。利用教研课对上传的备课进行研究，凡上课教师要进行修改教案（即二次备课），每节课上后必须有教学后记。二抓上课。如上语文课，一般在阅读时注意“四读：一读从文

本中获取信息；二读理解文意；三读体会情感；四读从文本中提炼、概括语言运用的方法。”这样来，教师每一节课上得都比较成功。经听课，老师们驾驶课堂的高水平对我的影响很大。

（四）、我们参加了《变革学习方式、深化卓越课堂》——江津区小组合作学习暨向阳小学“阳光课堂”现场研讨会。首先现场聆听了语、数各一节“小组合作学习”观摩课，其次分别由向阳小学校长就如何推进“小组合作学习”，西城小学副校长王平就“学习小组组建与评价实践的探索”、向阳小学副校长吕江红就“合作问题的设计与实施”、李市小学主任就“不一样的展示，不一样的课堂”进行交流。我感悟很深，深深体会到江津区各校对教改的高度重视、“小组合作学习”课题研究已初见成效，作为农村乡镇学校的我，深受启发。

（五）、西城小学的教科研邱主任及主管艺体的李校长、主管德育的吴校长、主管安全的刘校长也分别和我们进行了交流，在此就不一一举例说明了。

总之，西城小学在陶校长的正确引领下，班子团结奋进，教师和谐相处，师生其乐融融。今后，我将进一步做好一名副校长应尽的职责，为校长出谋划策，团结学校班子成员，爱戴每一位教师，呵护每一位学生，共同为沙子完小明天的教育出一份微博之力。谢谢大家！谢谢！

2014年6月6日

第二篇：赴江津挂职学习心得

服务于管理 细节与坚持

——赴重庆市江津区挂职学习之心得

土地坳镇中心完小 刘杰

我们一行30人在教育局张科长的带领下有幸到重庆江津挂职学习，学习教育发达地区的教育教学管理理念。我被分到江津向阳小学挂职学习，江津向阳小学是一所百年老校，有丰厚的文化底蕴，该校始建于1905年，2008年起用新楼，占地面积16亩多，学校一直以“阳光校园奠定幸福人生”为办学理念，并不断为其注入新的内容，做到校训的与时俱进。经过这一月的学习不仅使我的教育教学思想得到了更新，而且让我学到了许多先进、科学又易于操作的管理方法，深感受益匪浅

在该校学习期间我先后聆听了熊坤德校长、张平书记、刘文举副校长、王华祥主席的工作经验介绍，他们分别就学校的校园文化建设、整体管理理念、德育工作、教学管理、教科工作进行了详细地介绍。除了与校领导交流我还听了17名优秀青年教师的课，另外我有幸参加了重庆江津区的两次教科研活动：一是“点亮人生”演讲比赛，二是江津片区小学数学、综合实践优质课竞赛，还参加了向阳小学送教下乡活动。通过这几项活动让我看到了江津教育人的工作热情、较高的业务素质和先进的教育管理理念。

可以说这次挂职我学到了很多东西，增长了见识、更新了理念，在忙忙碌碌、快快乐乐中我收获颇多，总结如下：

一、“阳光”校园建设

马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”走进向阳小学，让我目不暇接，放眼望去，校园处处都透着文化气息，理念、制度、管理、行风、校风、教风、学风、校训、校歌、名人名言、古今诗词等在学校的每一个角落错落有致的摆放或张贴着，用熊坤德校长的话说：“我们将文化主题懂得额概念移植到学校文化场域，实际上就是我们学校群体的价值预设，是我们学校公开或隐含的一种价值观，是有意无意影响学校成员的特定信仰和气质，是我校文化中最上位和最核心的东西。”

二、“服务”是管理的最高境界

“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理，它就要求我们每位校长要实施人性化的管理，把服务师生作为各项工作的前提，实现“管理型”向“服务型”的根本转变。

起来轻松，整节课听到最多的是老师的赞美声、鼓励声，看到最多的是学生的活动、合作，他们的每节课都是在活动中进行的，很自然、很流畅，根本不会感到乏味。

老师们采取集体备课、反复备课，可以说把课备到了极致，并且老师的素质很高，有很强的课堂驾驭能力，出现的任何情况都能轻松、自然地解决。还有是学生的学习习惯相当好而且与老师配合默契。

向阳小学低年级每天5节课，高年级6节课，他们老师能在有限的时间内完成教学任务，这充分验证了高效课堂已经形成。

5、抓实三个细节

一是关注教师的磨练，强化教后反思，要求每位教师每周写一篇教后记，每日写一篇教后感受，这也是让老师感受教育乐趣，积累教学经验的有效途径，可以让教师们养成勤于实践、善于总结、勇于发现的良好习惯，最重要的是能够不断地改进工作。二是加强教师基本功训练，如“三笔一话”的训练，他们学校的任何一个老师都能写一手漂亮的正楷字，说一口流利的普通话，另外还开展一些针对学科特点的训练如语文教师进行语言、神态和如何指导学生写好作文的训练，数学教师进行思维能力训练和制作教具的训练。三是抓作业，老师要留给学生的作业必须自己先做一遍，感受一下作业的质、量，然后再留给学生，而且要求老师必须知道留这次作业的目的，坚决不做无用的、重复的作业。特别提到的是大部分作业是老师自己设计的，这样的作业更有目的性、针对性。

四、“坚持”是德育工作的灵魂

坚持就是特色，这是他们的德育工作理念。抓好德育工作要从两方面做起，一是抓好班主任常规工作，二是搞好德育活动。班主任常规工作主要是师生一日常规，一日常规按各个时间段对师生提出了明确的要求，每天进行检查评分，周五进行总结，并把这个分数作为评选“文明班集体”“雏鹰中队”“优秀班主任”的重要条件。特别是德育活动他们开展得有声有色，很有意义，各项活动都以“教育学生、锻炼学生”为出发点，学年初德育处定出全年的活动计划和方案由全体教师讨论、修正后实施，根据学校的方案各年级组、各班级要制出自己的活动方案，然后创造性地开展活动。

他们坚持让德育活动充满生命的活力，必须渗透在各个学科中去，做到形散而神不散，如他们搞的一个活动叫“金色的秋天”，学校组织学生到山上、到田野里去感受秋天，各学科也相应开展活动：语文学科让学生写秋天，搜集有关秋天的文章、诗歌、好词好句等，举办赞美秋天朗诵会；美术学科开展画秋天的比赛；音乐学科学习有关秋天的歌曲；英语学科进行描写秋天的英语文章创作„„

第三篇：胡校长挂职汇报

把新鲜的血液大胆的注入我们的肌体

——赴唐山市丰南区实验学校挂职学习工作汇报

张北县第三中学 副校长胡健

2011年6月7日，我很荣幸的被县委组织部选派到唐山市丰南区实验学校进行挂职学习锻炼，在挂职锻炼期间，我认真履行张北县赴唐山挂职干部的工作职责，积极参与学校管理工作同事不断学习先进的工作理念和方法，现将具体情况汇报如下：

一、学校基本情况

唐山市丰南区实验学校于2008年8月16日实现整体搬迁，新建校总投资两亿余元，建筑面积120亩，是三校合一的九年一贯制学校，本校学生4000余人，（其中初中部为3000余人，小学部1000余人）全部走读。学校教职工总数386人，校领导班子成员11人，（其中校长1名，副校长8名，级部主任2名）

由于用地紧张，学校操场占地太小，不利于学生户外活动。该校准备今年征学校西边空地，拟投资1.2亿元兴建新操场。学校现有建筑为教学楼两幢，（A幢、B幢），办公实验楼一幢（C幢），多功能艺术楼一幢；学校交通便利，门口61路公交车直达市区，93路公交车直达海边；现有办学规模为初中部18轨，分

A、B两组，每组9个班，设正、副主任各一名，小学部有4、5、6轨，两个年级为一组，设正、副主任各一名，班容量：初三40多人，初一初二50多人，小学不一。

二、学校亮点工作及基本做法：

作为全省教育先进市的一所志明中学，该校的亮点工作很多，挂职期间给我影响较深的有以下几个方面：

1、分工明确，管理到位

①学校门卫是学校安全工作的第一道防线，也是内强素质 外树形象的第一关口；学校保安人员全部由保安公司推荐，学校行使日常管理权，每一位保安都通过了严格的培训，身着制服，胸戴保安号，手持警棍，威武严整地为学校的师生安全保驾护航。

②学校清洁工，全部由保洁公司推荐，学校行使日常管理 权，定时定点清扫各处卫生。

③学校宿管，应配备专门的生活教师，规范管理；

2、注重效率，不打“疲劳战”

①由于全部是走读生，所以学生在校时间短，但是学生活动多，学校启动实施了“一校一品牌，一生双爱好”工程。也就是说学校有自己的一个特色品牌，学生至少要有双重业余学习。

②课外作业少，假期不补课，推进了开放式素质教育实验。学生的作业量根据不同年级都有不同时间的规定，对违反规定的教师，一经查实给予停课等纪律或行政处罚，力度之大给我很大的震动。

③期末考试安排很宽松，教师有充足的时间总结教学成果。期末考试的安排接近大学，不搞紧张考试，确保学生复习时间和教师学期末的各项工作总结，这样师生都有充足的时间盘点自己的收获。

3、专心抓教学，行政干预少

①领导和教师都在专研业务，没有其他兼职职务。那里的领导都是学科教育的行家里手，极少参加社会活动或者职场社交，他们都能静下心来搞教研，都能登上讲台为人师。

②学生只在校内参加活动，不参加公益活动。这一点既是为学生的安全着想又是对学生人权的尊重。

③外单位不占用学校场地搞活动，即使是教育系统举办的活动，领导参加的少，普通教师和学生参加的多。这些有益于教学的活动机会多垂青于一线教师。

4、聘外教讲学，拓宽师生视野

该校每学期都要聘请外籍教师到本校讲课，既有直接面对学生的授课，又有面对教师的专业交流。这就大大拓宽了师生教学的视野。

5、网络化办公，信息化教学

教师人手一台电脑，教育局统一屏蔽了游戏。教师备课全部实现网络化，一个人的智慧就是大家的资源，大家的智慧就是取之不竭的资源。学校为了防止有些教师的极端拿来主义，对学校备课平台进行了监管，发现有老师照抄别人的教案而没有属于自己的东西，学校教务处和科研处将会问责。

三、学校重要工作经验

1、全面实施班主任“爱生工程”活动，倡导教师用自己的一颗“爱心”去感染学生，他们的信条就是：没有爱就没有教育。

2、用校长的人格魅力感召教师，上下同心，凝聚实干。校长没有家长作风，更像一个大众公仆，为每一位师生服务。学校里最没有分工的就是校长，每一位师生的事都是他的工作。全校师生都感动于嚣张的这种奉献精神。

3、“走出去，请进来”，多措并举优化教学。在优化教学上学校太舍得花钱了，只要是先进的就先请来或者是学来，然后结合自己的实际去伪存精。

4、重视学习，提高素质，建立严格的的学习和培训制度。学校要求每一位领导率先学习，带动全体教师不断充电。我经常看到办公室苦读的教师，极少看到聊天海侃的影子。学校良好的学习氛围一度深深地感染着我。

四、对照和思考

根据我县教育现状，对照唐山市教育发展的成功经验，我觉得我们的教育亟待解决的问题有以下四点：

一是安排专家型、业务型校长，县领导为学校多做主，为学校提供经费保障，不受外界因素的干扰，提高校长的政治待遇；使校长都能安心搞教学。

二是努力改善办学条件，提高教师的工资待遇，别让教师为钱而困惑，为家而忙碌，让教师职业真正成为本地区人人都羡慕的职业。

三是把好教师关，杜绝超编缺岗现象，严格教师考核制度，实行末位淘汰制；不要把什么样的人都混杂在教师队伍里。

四是加强教师培训，提高业务水平，保障每年有足够的经费选派部分校长、教师“走出去”开阔视野，深入基层，学习提高。

五、几点体会：

为期三个月的挂职学习锻炼，我边调研、边学习、边思考，在感受到唐山市教育迅猛发展的同时，更为教师的敬业精神所感动，我深刻感悟到：

1、政府对教育的关注程度决定着教师对待教育的热度，决定着区域教育水平的高度。

2、教师的“爱心”是教育优质发展的根本。怎样激发教师的爱心和责任心，是我们必须认真思考的问题。我觉得责任心就是一个人对社会的回报，如果社会对某一群体的关心不够那就不要奢望他们会有什么责任心。

3、领导的高瞻远瞩，大胆探索，是教育迅猛发展的关键。没有勇敢的决策就没有勇敢的职员。

三个月转瞬即逝，这三个月是我收获的三个月，是我欣慰和感知的三个月，看到经济发达地区教育的迅猛发展，作为经济落后地区的一个教育者，深感自己肩上的责任重大，今后我将倍加努力，为张北教育美好的明天，贡献自己的一份光和热。

我的汇报到此结束，谢谢大家！

2011年9月26日

第四篇：校长挂职培训心得体会

挂职锻炼心得体会

2013年3月，我荣幸地参加了赛罕区教育局举办的第一期赛罕区中小学校长挂职学习活动，在这一过程中，受到了三十五中学校领导及老师们地周到照顾与热情指导。这次学习主要通过参观、参与活动、交流等方式进行，在此期间我参与了学校大量的活动：如与挂职学校校长的访谈和对话；与学校各部门的交流；进入课堂听课与任课教师交流；听取办学经验介绍；参加学校中层干部会议和教职工会议；查阅和翻看了许多学校资料；聆听和目睹了校长的办学理念和风采。经过这次挂职培训，我受益匪浅，不但开阔了视野，增长了见识，收获了友谊，同时也触发了我许多思考。

一、学校办学思想要深入人心

三十五中学朱校长、安校长是专家型校长，他们对学校文化及办学思想进行了精心的构筑。

1、团结就是力量。每个开学初朱校长都要对教师进行培训，主要内容就是讲团结。并教育大家：“不该说的不说，不该看的不看，不该听的不听，不该做的不做，不该传的不传。”强调大团结意识，并不是小团体和边缘化。我从中体会到只有团结才能使学校有生命力，学会包容才能实现真正的团结。

2、依法治校是准则。一定要认真学习一系列法律法规，特别是与学校有关的。给我印象最深的是他们的升旗时间的改变一事。他们根据《国旗法》的规定，由原来的星期一的间操时间升旗规范为早上课前。虽是一件小事，但具体实施起来却不容易，最主要的是协调家

长，得到家长的理解和支持。我从中体会到运用法律法规来规范学校办学行为是学校常规管理中重要的组成部分，更是办学行为的准则。

3、质量是学校生命线。以前我总是认为学校的质量就是指教学质量，而三十五中学所说的质量是学生的能力。让全校所有人员都知道质量的重要性。要提高质量首先要让教师在学校有个好心情。安校长说：“教书是一种心情，如果你没有心情，还如何教好学生？”我理解他们所说的“质量”既包括学生能力的质量，也包括学校对教师、教师对学生的服务质量。

4、创新是永恒的主题。没有创新的学校是死水一潭，没有活力和战斗力。学校发展离不开创新。我认为，既然质量是学校的生命线，那么延长生命，使生命得到升华就只有靠创新，创新可以说是学校竞争中唯一的出路。

二、校长必须要有自己的领导艺术和方法。

朱校长经常说的是这样一句话：“当校长是要凝聚人的意志、人的精神”，并把其分为稳定、团结、和谐和默契四个层次。提出年青教师要稳住他；中年教师承上启下，要激励他；老教师要尊重他。对我感触最深的是观看了为退休教师举行的仪式短片：由全体教职工、所教学生及家长参加，气氛特别隆重，由同年级组的教师谈学校工作往事；学生代表谈育人点滴；由校长讲取得的成绩，由本人谈感受等内容，场面非常感人。最后由校长亲自颁发刻有最能代表这位教师评语的奖杯。当放映到这里时，朱校长意味深长地说：“老教师的苦劳更是功劳，送水晶杯，上面的字是对人的一种肯定，更重要的是对在

职教师也是一种激励。”想想自己，在这方面：有时斤斤计较，对一些教师不能包容，真是无地自容。

在工作方法上一定要明确工作职责，校长不能揽权，要放权。一定要有一批听话的人，更重要的是要有想做事、会做事的人才。不能让下属成为校长的传声筒。朱校长用了这样一个比喻，使我记忆犹新：“校长不是中医，不能只让下属照方抓药。”

三、学校要有鲜明的办学特色。

学校要以健全学生心智为德育的主要内容，在三十五中学，德育可以说是无处不在：在进入校园之前的一条甬路，虽然不是学校管理范围，但本着我是城市一份子，为城市美化献力量的想法，每天坚持打扫；一进校园电子屏幕上就是每天一更换的名言警句；学生角色担当也是一道亮丽的风景；综合楼楼道墙壁上的现代著名科学家事迹展示„„每周举行感染力强、富有特色的升旗仪式，组织形式多样的兴趣活动、体育大课间。在丰富的校园活动中，学生学会自主、合作、探究学习，体验成长的快乐。

四、校长要提高整体教师队伍素质。

学校的发展最终靠教师，学校教育教学质量的高低与教师的整体素质的高低有着十分密切的关系。一所好的学校，必然有一支整体素质较高的教职工队伍，一所在不断前进的学校，必然有一支整体素质不断提高的教师队伍。所以校长作为教师的教师，其中一项重要工作是想方设法提高教师队伍的整体素质。朱校长对教师培训非常有针对性。他培训教师要恪守一种信念：上好每一节课，做好每一件事，关

心每一个人，用好每一分钟，留好第一次作业。他提出学校在我心中，质量在我手中。他教育老师一定要心平气和，享受工作，享受创新，享受生活；教育不是万能的，努力就好，尽力就是；淡定做老师，处理好同事关系，在很多问题上糊涂要比聪明强，忍让要比好胜强，重名要比重利强„„我理解这主要是让老师们要保持职业心态，校长也要换位思考。

五、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校现代化，我们比不了，但我觉得硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。走进三十五中学，扑面而来的是那浓郁的现代教育气息，这儿的一草一木、一砖一瓦，都在告诉您：这是一个多么美丽的校园！建成了较为完美的校园格局。学校让老师和学生一起参与学校走廊、教室的布置，布置属于自己的校园。

六、印象最深的几个活动。

1、富有特色的升旗仪式：每周一早晨自习课前，组织全校师生进行升国旗仪式，国旗班成员身穿军装，非常庄严地在出旗曲音乐声中踏着矫健的正步把国旗送到旗坛前，全体师生都非常安静的注视着升旗手缓缓拉起的国旗，然后由学生进行国旗下演讲，演讲的内容都非常有教育意义。升旗结束后各班学生在班主任老师的带领下整齐的回到教室。这项工作是周周如此，很受感动。

2、大课间活动：三十五中学学生多，操场小，为了克服条件限制，在上午下学的大课间给了我很多启示，我今后一定要使我们学校的每一个学生在大课间中做到生动、阳光、静心、静气，使每个孩子都阳光。

3、教师党团活动：培训期间，我参加了教师党团活动，内容为教师精彩阅读、书香校园交流会。主要是教师在课余时间读的好书推荐给大家并谈谈自己读书的体会和心得。我觉得通过读书活动，不但丰富了教师的课余生活，更重要的是他们能在其中汲取营养，提高自己文学素养，拓宽了知识面。这是值得我们借鉴的。

挂职锻炼真是校长培训的一种非常好的手段，目的是提高自身素质和管理能力，我将努力吸收内化这次培训所得，加强学习，不断更新观念，提高工作水平。必将以培训所得运用到我们学校的教育教学工作当中。以上是我的一点儿心得体会，我再次感谢赛罕区教育局及呼市第三十五中学为我提供了这么好的学习机会。

呼市第二十二中学

张利平2013年12月

第五篇：校长挂职培训心得体会

校长挂职培训心得体会

武安市北安庄乡东周庄小学 谭敦睿

2014年10月17日，我荣幸地参加了市教育局举办的第一期农村中小学校长挂职培训。在培训过程中，受到了基地学校----白沙小学校领导及老师们地周到照顾与热情指导。这次培训主要通过参观、参与活动、交流等方式进行，在此期间我参与了白沙小学大量的活动：如与白沙学校校长的访谈和对话；与学校各部门的交流；进入课堂听课与任课教师交流；听取办学经验介绍；参加学校班主任论坛；查阅和翻看了许多学校资料；聆听和目睹了校长的办学理念和风采。经过这次挂职培训，我受益匪浅，不但开阔了视野，增长了见识，收获了友谊，同时也触发了我许多思考。

一、学校办学思想要深入人心

白沙校长是一名专家型校长。他自2013年年底到白沙小学后就对学校文化及办学思想进行构筑。

1、团结就是力量。白沙小学从校长到教师精神都特别好，强调大团结意识。我从中体会到只有团结才能使学校有生命力，学会包容才能实现真正的团结。

2、质量是学校生命线。以前我总是认为学校的质量就是指教学质量，而白沙小学所说的质量是学生的能力。让全校所有人员都知道质量的重要性。要提高质量首先要让教师在学校有个好心情。我理解他们所说的“质量”既包括学生能力的质量，也包括学校对教师、教师对学生的服务质量。

3、创新是永恒的主题。没有创新的学校是死水一潭，没有活力和战斗力。学校发展离不开创新。我认为，既然质量是学校的生命线，那么延长生命，使生命得到升华就只有靠创新，创新可以说是学校竞争中唯一的出路。

二、校长必须要有自己的领导艺术和方法。

校长经常说的是这样一句话：“当校长要有服务的意志、为学校服务的精神”，提出年青教师要稳住他；中年教师承上启下，要激励他；老教师要尊重他。在工作方法上一定要明确工作职责，校长不能揽权，要放权。一定要有一批听话的人，更重要的是要有想做事、会做事的人才。不能让下属成为校长的传声筒。

三、学校要有鲜明的办学特色。

学校要以健全学生心智为德育的主要内容，在白沙，德育可以说是无处不在：一进校园电子屏幕上就是每天一更换的名言警句；学生角色担当也是一道亮丽的风景；综合楼楼道墙壁上的现代著名科学家事迹展示„„每周举行感染力强、富有特色的升旗仪式，组织形式多样的兴趣活动、体育大课间。在丰富的校园活动中，学生学会自主、合作、探究学习，体验成长的快乐。

三、校长要提高整体教师队伍素质。

学校的发展最终靠教师，学校教育教学质量的高低与教师的整体素质的高低有着十分密切的关系。一所好的学校，必然有一支整体素质较高的教职工队伍，一所在不断前进的学校，必然有一支整体素质不断提高的教师队伍。所以校长作为教师的教师，其中一项重要工作

是想方设法提高教师队伍的整体素质。

五、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校现代化，我们比不了，但我觉得硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。走进白沙小学，扑面而来的是那浓郁的现代教育气息，这儿的一草一木、一砖一瓦，都在告诉您：这是一个多么美丽的校园！建成了较为完美的校园格局。学校让老师和学生一起参与学校走廊、教室的布置，布置属于自己的校园。

六、印象最深的几个活动。

1、富有特色的升旗仪式：我有幸参加了白沙小学的升旗仪式，形式非常新颖，内容丰富。

2、大课间活动，白沙小学学生多，在上午下第二节课后，各班在班内先做眼保健操，再由老师带领，踏着运动员进行曲的节奏从教学楼或专业教室里到操场。大课间活动是由广播体操《七彩阳光》、武术操、活动内容特别符合学生的年龄特点，做到了有张有弛，快慢交替，运动量适当，动静结合，非常符合儿童运动生理规律。而且全部用音乐为节奏，教师没有口令。白沙小学的大课间给了我很多启示，我今后一定要使我们学校的每一个学生在大课间中做到生动、阳光、静心、静气，使每个孩子都阳光。

挂职培训真是校长培训的一种非常好的手段，目的是提高管理能

力，我将努力吸收内化这次培训所得，加强学习，不断更新观念，提高工作水平。必将以培训所得运用到我们学校的教育教学工作当中。以上是我的一点儿心得体会。我再次感谢市、教育局及白沙小学为我提供这么好的培训机会。