2012学年开展共铸诚信公民四德建设工作总结

第一篇：2012学年开展共铸诚信公民四德建设工作总结

2012学年度昌吉学院社会科学系

共铸诚信公民四德建设

活

动

总

结

社会科学系

二〇一二年十二月

2012学年开展共铸诚信公民四德建设工作总结

为了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设，推进全面建设小康社会、积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育、“个人品德”和“共铸诚信”道德实践活动，我系立足实践，结合自身优势开展了一系列共铸诚信公民四德建设实践活动，并取得了不错的成绩。

指导思想

我系坚持以马克思列宁毛泽东思想邓小平理论为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进社会科学系全体师生的社会公德、职业道德、家庭美德教育、个人品德建设，促进“共铸诚信”道德实践活动的开展，从而全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升文明程度。

一、“共铸诚信”讲座

活动时间:二〇一二年四月二十日

活动地点：1224教室

宣讲人：梁蓉书记

参加人员:社科系全体学生以及其他系院的嘉宾

活动流程：

首先，邀请我系党委书记梁蓉老师作为主讲人，并与老师沟通交流主题、交换作为学生方面对于诚信与四德的看法，尽可能提供大量素材；

其次，邀请其他系院的教师、学生参与此次讲座，达到向各系院宣传、全校共同加入诚信学习、四德建设的队伍；

最后，请宣传部全程摄影，将本次讲座作为学习素材。并且倡导每一位参加讲座的同学参与学院微博“诚信教育、四德建设”主题活动，谈谈自己的感想。活动意义：

让文明与诚信作为中华民族传承已久的美德，在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，发挥社会发展中重要的平衡作用。在讲座中，梁蓉老师用平易近人的气质、通俗易懂的语言以及让人哲服的个人魅力让同学们深入浅出，对从前总以为离自己很遥远的四德有了更深入的理解，激发了同学们为自己的人生观、价值观负责的决心。

二、义务献血活动

我系在五月底进行献血宣传，并进行组织了义务献血活动，希望借此活动让同学们的四德建设更一步深化，体会社会公德与个人品德之美。

献血是一项利人利己的行为。一方面，适量献血可以可使血液粘稠度明显降低，加快血液流速，脑血流量提高，从而达到缓解或预防高粘血症，使人感到身体轻松、头脑清醒、精力充沛；另一方面，献血是救人一命的高尚品行，在助人为乐、与人为善的同时，也使自己的精神得到净化，心灵得到慰藉，工作与生活更加充实。做好事者以德施善，实际上在帮助别人的同时也帮助了自己，这是健康长寿的重要要素。

活动时间:二〇一二年五月二十七日

活动地点：二号宿舍楼前（献血车停靠处）

参加人员:遵守个人意愿、身体状况允许的学生们

活动流程：

(1)向同学们宣传献血的意义，让同学们的四德建设更一步深化，体会社会公德与个人品德之美；

(2)与血站联系，确保参与献血的工作人员的职业素质、以及献血的安全性；

(3)对于自愿献血的同学进行基本信息登记，一方面作为应急血源联系方，另一方面也对献血学生进行了深入了解、实施奖励措施。（包括为每个献血人员提供免费营养品以及毛巾等物品）

(4)向全校宣传此次献血活动，作为共铸诚信公民四德建设活动的典型进行宣传。活动意义：

让同学们在助人为乐、与人为善的同时，也使自己的精神得到净化，心灵得到慰藉，工作与生活更加充实，使其对四德建设以及社会责任感有了更深的理解，对自己的认同与心灵归属得到升华。

三、与学校广播电台举行一场“四德建设”访谈

广播电台一直是同学们在校园内获收大量实事信息的重要媒介，所以利用校园广播电台向同学们宣传“四德建设”会是一个很好的途径。我系利用新生已适应、老生已习惯校园生活的时段，在九月二十日与校园广播电台合作共同举行了一场“四德建设”访谈。活动流程如下：

(1)与校园广播电台负责人沟通洽谈，专门选一天的收听率较高的时段进行“我心中的四德”访谈；

(2)结合我系的专业倾向配上通俗易懂的解释，形成专业性较高的四德访谈；

(3)与主播沟通交流，力图主播能够营造出轻松幽默的访谈氛围；

(4)将社会科学系的专业与广播电台的风格结合，形成专业性较高并幽默诙谐的风格，让广大学生在潜移默化中修身养性、进行四德建设。

活动意义：

不仅更大的开发了广播的利用价值，更重要的是让同学们在访谈节目中对四德有了新的认识，对四德建设有了新的看法，并且为四德建设的圆满完成产生一种历史责任感，让四德建设不再只是纸上谈兵。

四、“感恩父母、孝行城”行动

当代大学生一般都是远离家乡在外求学，而母亲节、父亲节、重阳节等节日又并非是法定休假日，所以尽管学生的感恩意识够强却也做不了实质性行为，所以在这些节日我系将会将精力逐渐转向可以尽一份力的周边弱势群体。为此我系开展了“感恩父母、孝行城”行动，具体如下：

(1)我系广泛开展了《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高了师生的孝行意识，以及社会公德、家庭美德教育、个人品德的责任感。

(2)去敬老院等场所积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事，以这种方式向自己的父母亲人致以最真挚的感激。

我系在二〇一二年分别在雷锋月内抽选周末、母亲节、父亲节与重阳节都去了昌吉市敬老院做义工，陪老人老天、为老人进行文艺表演等，希望用温情温暖孤独的老人们。此外，在五一长假与十一长假期间，我系青年志愿者服务部也组织了自愿参与志愿活动的同学们去小星星幼儿园为长假却仍旧得在幼儿园度过的孩子们带去惊喜。

活动意义：

不得不说，这一系列义务活动让同学们的精神世界得到极大的满足，让同学们对自己的社会公德以及个人品德有了更深的期待和作为，不仅为帮助他人、温暖他人而自豪，同时也将会让四德建设成为一种习惯，让社会温暖如斯。

五、“爱我祖国、共创辉煌”演讲比赛

活动时间:二〇一二年六月二十日

活动地点：1224教室

参加人员:社科系全体学生以及其他系院的学生（包括六位院系领导为评委嘉宾)活动流程：

根据演讲稿内容（以“爱我祖国、共创辉煌”为主题)以及参赛者现场能力两方面为参考，全体观众具有百分之五十的决定权以及六位嘉宾评委共同选出优秀者。

活动意义：

爱国主义从古至今都是人们的主旋律，现在也不例外，爱国主义不仅是个人品德的光辉体现更是心系家国的大我社会公德的体现，是每个合格的当代大学生必需具备的情怀。“爱我祖国、共创辉煌”演讲比赛便是一个让人们深入了解爱国主义的平台，在演讲比赛的准备过程中让学生在主题准备中深入了解四德建设，让四德在参赛者心中留下最真实贴切的理解；同时，演讲者为了抓住观众的耳朵，会用最为恰当合理让人接受的说辞向同学们传播四德的意义，让同学们的“四德建设”意识深入人心。

六、“四德建设”教师模拟教学

我系于二〇一二年十月二十日昌吉学院举行了以“四德建设”为主题的教师模拟教学。

活动时间:二〇一二年十月二十日

活动地点：1103教室

参加人员:社科系全体学生以及其他系院的学生（包括六位院系领导为评委嘉宾)活动流程：

(1)邀请其他系院的教师、学生参与此次模拟教学，达到向各系院宣传、全校共同加入诚信学习、四德建设的队伍；

(2)根据自身素质水平与个人支持率选好评委嘉宾；

(3)先于六月十日进行初选，严格按照比分制取出前十名；

在六月二十日进行决赛，根据教学课件内容，以及参赛者现场能力两方面为参考，全体观众具有百分之五十的决定权以及六位嘉宾评委共同选出优秀者。

活动意义：

昌吉学院以师范专业为主，教师技能大赛不仅能够对学生的从教素养进行细化的培养与锻炼同时也能够为学生积累更多的的教授实战经验为学生将来的从教事业打好基础。以“四德建设”为主题，为同学们选好讲授方向，让学生在课题准备中深入了解四德，并通过自己的理解吸收转化为自己的东西，让四德在参赛者心中留下最真实贴切的理解；同时，参赛者作为在校大学生，与观众之间的代沟几乎不存在，最为了解观众的想法，从而便可以选择出最为恰当合理让人接受的教授方法向同学们传播四德的意义，让四德建设深入人心。

诚信是中华民族源远流长的品质，让诚信成为每个当代大学生的品质是我们的目标，四德建设更是对社会责任、家庭责任、个人素质以及人们的职业修养的最高标准，我系将坚持以马克思列宁毛泽东思想邓小平理论为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，让共铸诚信四德建设不只是梦想。

活动材料附后：

社会科学系二〇一二年十二月

第二篇：2011学年开展共铸诚信公民四德建设工作计划、

2011学年开展共铸诚信公民四德建设工作计划

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，着力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，全面提高公民道德素质，进一步优化人文环境，提升社会文明程度，建设富裕和谐花官提供强大精神动力和有力道德支撑。深入推进公民道德建设，弘扬社会正气，发挥道德力量在构建和谐社会、营造经济社会又好又快发展环境中的重要作用，全面建设文明和谐花官，决定在今后一个时期内，在全系大力组织实施“四德工程”，推进公民道德建设，特制定本实施方案：

一、礼仪展风采活动计划

今年3月是自治区第十个“公民道德建设月”。组织开展“公民道德建设月”活动，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径。根据学院党委的指示，社会科学系将进行一次文明修身的培训。

现在的我们往往把礼仪放在一种简单操作的层面上，对礼仪的地位和作用往往是肤浅的。但是礼仪在我们的生活中无时无刻都会产生作用，礼仪作为一种思维方式，它体现的是你对人生的认识和对他人的认识；礼仪是一种生活态度，生活不仅仅只是物质生活的满足，在社会生存和发展中，人们也将不断提升高品质的生活，因此，礼仪也成为生活中的艺术；最后，礼仪应该是人生经营的行为，这种经营的过程贯穿人的一生一世。

活动主题：文明礼仪培训

活动时间：2011年4月8日

活动地点：1303室

活动形式：选择文明礼仪的代表影片，向大家传述如何成有一名有素质、讲文明、讲

诚信、热爱学院、热爱生活的合格当代大学生。共同学习与进步。

活动目的:本着务实原则，切实推进道德建设，通过扎实有效地组织开展“公民道德建设月”活动其中之一关于文明修身的培训，促进同学们道德素质和文明程度不断提高。号召每位同学加入“公民道德建设”的行列，努力成为一名有道德、有素质的合格公民。

大学是为社会培养人才的重要基地，因此道德教育是大学课程中不可缺少的一门学科，一名有道德的大学生将来才能成为社会所需要的好公民。所以，抓好大学生的道德教育意义重大并且迫在眉睫。以活动为载体，吸引同学们普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，切实抓好同学们道德实践活动，在校园大力弘扬和树立道德新风尚，不断提高社会科学系广大师生的道德水平和文明素质。积极营造“公民道德建设月”活动氛围。开展大学生文明礼仪修身工程，提高大学生文明素养。

大学生作为当今引导社会主流的重要组成部分，加强文明礼仪教育势在必行。用自己的行动去感染身边的每一个人。从现在做起，从一点一滴的小事做起。作一名高素质的大学生。

二、参观消防队，了解消防知识，为大家营造安全、有序的生活环境

活动目的：为了认真贯彻我校以“安全第一、预防为主”的教育方针，增强同学们的消防安全意识，保障同学们的安全，使同学们进一步了解消防常识，掌握防范措施，控制火灾的发生，在我系领导、老师的支持和关爱下，我系将以参观消防队的形式，使同学们牢固树立安全第一的思想，为大家营造一个更为安全、有序的生活环境。活动时间：2011年11月

活动地点：昌吉某消防大队

活动主题：火灾远离安全常在活动重点：以消防演习的方式深入了解有关消防安全知识

活动形式：观看消防演习、消防知识现场问答、参观消防人员训练场地等

参与人员：社会科学系07、08级民班学生，09、10级学生

前期工作安排:

（1）宣传工作：我部与宣传部合作做好本次活动的前期宣传，制作宣传海报及横幅，及时投出新闻稿、广播稿。

（2）与消防大队联系，确定活动地点，活动时间，联系往返车辆并确保学生安全。

（3）与消防大队负责人联系拟定活动当天的各项流程，诸如进行消防演习，介绍有关火灾扑救的主要方法，常用的灭火措施等方面的知识，以确保活动顺利进行。各班挑选10--15人左右（具体人数讨论待定）参加此次活动并由各班班长负责。

（4）活动当天工作人员分工合作，联系，接待，向导，各司其职。

二 人员安排

（1）总负责人：社会实践部部长顾梦鸽、青年志愿者服务部部长刘欢。

（2）活动地点联系：社会实践部胡玥、龚世成;青年志愿者服务部于佳民。

（3）拍摄记录：宣传部。

（4）活动现场纪律负责：社会实践部、青年志愿者服务部。

三 活动流程

（1）工作人员及参与人员11点校门前集合，11点10分准时出发，11点30分到达活动现场。

（2）11点40分活动正式开始。

（3）请消防大队负责人介绍有关消防知识，进行消防知识现场问答，观看消防演习并现场参观学习。

（4）全体人员合影留念。

（5）活动结束后安排人员有序离场，并由各班班长负责把我系学生安全送回学校，工作人员留下做好后续总结工作。

四 注意事项

（1）及时将活动时间、活动地点通知到位。

（2）工作人员分工合作以提高工作效率。

（3）消防大队联系有专人负责，活动宣传横幅及海报及时制出。

（4）活动前期做好宣传，及时写出新闻稿，制出海报。活动中做好摄像、拍照工作，活动后及时做好总结工作及后期宣传工作。

（5）注意活动现场纪律，统一行动。不得在活动现场随意走动，注意安全。

（6）活动前后由各班班长负责接送，确保同学们的安全。

三、围绕“四德建设”，展开精神文明宿舍的评比

宿舍是我家，美化靠大家。为了提高同学们的卫生意识，搞好宿舍卫生，消除宿舍各种安全隐患，美化宿舍，提高宿舍精神面貌，加强我系学生的团结意识和凝聚力,在我系党总支,团总支的支持下,以及各部门的配合下,二○一一年十一月九日晚上十点，在全系范围内开展了“精神文明宿舍建设”评比活动。

四、开展四德建设读书报告会

大学，兼容并蓄之所也！面临跨向社会，大学为最后加油的一站，理论之与实践紧密结合，此向来是大学引人注目的最为华彩之处。而做到这一切，通过书籍的熏陶不失为明智之举。然而，可现实中又有多少人在努力的读书。

读心中之所好，创心中之所悟。用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。从而为将来走向社会奠定坚实的基础。为此，社会科学系特于二〇一一年十一月至十二月举办了读书报告会，以督促大家读书，明理。

参赛者作为在校大学生，与观众之间的代沟几乎不存在，最为了解观众的想法，从而便可以选择出最为恰当合理让人接受的教授方法向同学们传播四德的意义，让四德建设深入人心。

五、开展“六个一”感恩教育月”行动

一、活动主题

知父母苦、感父母恩、报父母情

二、活动时间

2011年4月——5月中旬

三、参与对象

全院学生

四、主办部门

学生处

五、活动内容

（一）一封家书

和父母说说心里话，告知在学校里的学习、生活情况。对于父母，有许多“爱”要铭记，有许多“谢”要表达，有许多“回报”要付出。

（二）一个电话

一句贴心的问候，听听父母熟悉的声音。

（三）一张照片

记录着你与父母在一起时的珍贵瞬间，见证你们共同经历的岁月变迁。

（四）一次班会

以2011“感动中国”人物--暴走母亲为题材的主题班会，组织师生进行有感而发的畅谈。

（五）一篇征文

用文字书写对父母的感激，用真情表达对父母的感谢。

征文题目：爸爸（妈妈），我想对您说；对我恩重如山的爸爸（妈妈）；（也可自拟）

征文要求：

1、文体不限，字数不限，内容符合事实。

2、主题鲜明，立意新颖，标题简洁，有新意、有内涵。

3、内容丰富充实，体现自己的真情实感。

4、结构完整，层次分明，详略得当，语言优美，文笔流畅。

5、思想上进，内容积极健康。

截稿日期：2011年4月20日

（六）一份自制礼物

为父母的生日或母亲节（父亲节）准备一份自己亲手制作的礼物，表达你对他们最真挚的爱。

六、组织了一次“民族团结一家亲”的活动，宣扬四德精神

活动时间：2011年5月25日下午8时

活动地点：昌吉学院新校区田径场

活动人员：08思政民班、09思政班、10思政班

活动主题：感恩伟大祖国·共建美好家园—“竞技场上共奋进民族团结一家亲”

活动形式：节目表演（歌曲、舞蹈）趣味运动会、游戏、踢足球、跳绳等 活动计划：

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。为此社会科学系组织部开展了以“竞技场上共奋进民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下：

1、主持人宣布本次活动开始。、各班团支书组织本班同学，确定到场人数。由我部对各支部进行团务知识的学习。主要包括：对共青团现阶段奋斗目标、团基本任务、共青团的性质以及团徽构成的学习。

3、各支部预计将派出5名同学来进行短时间的足球比赛，以增强各族同学之间的友谊。

4、足球赛结束后,将开始进入到游戏环节.游戏是“运动60秒不NG”。本游戏设三道关卡，分别为颠球、跳绳、踢毽子，比赛将在3分钟内完成。在游戏过程中，如果有一个环节失败，游戏就要重新开始。

5、进行“结队而行”游戏，十人九足，民汉同学相互交叉，共同努力。

6、紧接着08民班同学将给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。

7、活动期间大家可以自由玩沙包、跳绳等自由组织的活动，回忆童年生活。

8、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。本次活动以加强民族团结，宣扬四德建设为主题。在活动中可以增深同学们之间的情感，加强汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流，生活中我们要学会团结，了解民族团结的重要性，用行动去感化身边的每个人。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作，维护民族团结，共建美好家园！诚信与四德乃是人类的无形资产，所以诚信教育与四德建设对于一个人的发展是至关重要的。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，诚信与四德不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。

第三篇：乡镇开展共铸诚信活动工作总结

**镇开展共铸诚信活动工作总结

为认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，切实加强精神文明建设，近两年来，**镇按照区委、区政府的指示精神，结合我镇实际，在树立政府诚信形象、营造良好信用环境、增强公众信用意识等方面下功夫，形成了政府带头、行业推动、企业参与的发展态势，社会诚信体系建设初显成效。现将近两年工作总结如下：

一、指导思想明确

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，以社会主义荣辱观为核心，以公民道德规范为基础，以道德养成为重点，以制度建设为突破口，在全体机关干部中大力开展共铸诚信活动，围绕我镇的中心工作，突出“诚信”服务，不断提高了广大干部的思想道德水平。提倡“诚信待人，诚信处事，诚信工作，诚信学习，诚信立身”的良好品德，促进了我镇经济、社会的快速发展。

二、目标明确

《公民道德建设实施纲要》把“共铸诚信”作为道德教育的重点，把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。我镇在此次活动中确立了“做诚信人、树诚信风、建诚信机关”的目标，不断提高全体机关干部的政治水平和业务能力，引导全镇干部、村民牢固树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念，积极营造“诚信得益、不诚信受损”的氛围，不断建立健全诚信工作机制和诚信建设长效制度体系。

三、措施有力

（一）高度重视，提高认识

建设诚信政府是社会主义市场经济的客观要求，是加强政府自身建设的重要举措。基于这一认识，**镇党委、政府高度重视诚信政府建设，首先在领导班子认真学习区委文件精神的基础上，组织全体机关干部学习了文件精神，根据各部门职责，对诚信政府建设任务进行分解，明确各部门诚信建设的责任，全力以赴，以高度的政治责任感履行好职责。

（二）丰富载体，营造氛围

为加强全镇诚信体系建设，着力形成诚信的良好人际关系和社会风气，我镇利用多种形式进行宣传活动。一是充分利用党务、政务公开栏等阵地，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围；二是通过树立诚信典型，鼓励人人向典型学习，做到诚实守信；三是倡议全体机关干部互发诚信短信，共同勉励齐做诚信人。

（三）注重实效，巩固成果

“共铸诚信”是一项长期的工作，**镇严格按照区委、区政府的指导思想，以贴近实际、贴近群众、贴近生活为目标，定期开展规范化服务、惠民行动、志愿者服务等活动，将共铸诚信活动不断引向深入，形成诚信建设的长效机制，努力打造“诚信**”，塑造良好的政府形象。

四、存在问题

我镇在近两年的共铸诚信活动中基本形成了人人讲诚信的良好氛围，取得了比较明显的成效，但也存在一些薄弱环节，主要表现在：个别群众认识还不够到位，先进典型的示范作用还不够广泛，在为基层和群众服务的效能方面有待进一步提高。我镇将在领导、组织、活动的开展等方面进一步抓好落实，继续提高思想认识，把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动继续顺利开展。

五、下步计划

为继续扎实开展共铸诚信活动，我镇将抓好以下几项工作:一是进一步健全机制，以制度为保证，形成诚信建设的长效机制，确保共铸诚信活动持续开展。二是继续进行大力宣传教育工作，营造并保持“诚信得益、不诚信受损”的良好氛围，在全镇牢固树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念。三是进一步树立诚信先进典型事迹，发挥典型的积极影响作用。四是不断丰富载体，开展形式多样的活动，扎扎实实地把活动推进深入，确保收到实效。

**镇 2011年6月 日

第四篇：关于开展共铸诚信实施方案

关于开展“共铸诚信”、打造“诚信机关”

系列教育实践活动实施方案

为了贯彻落实中央文明办等五部门《关于联合开展“共铸诚信”活动的通知》精神，在全局树立诚信意识，增强诚信观念，不断提高单位职工的文明素质,全面提升我局工作建设水平，现决定在全局开展“共铸诚信”、打造“诚信机关”系列教育实践活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，解决突出问题，广泛动员、全员参与、全方位创建，形成齐抓共管的整体效应，在全社会形成“诚实守信”的良好风尚。

二、总体要求

抓教育，树立诚信意识；立规范，建立诚信机制；攻重点，整治突出问题；推典型，营造诚信氛围。

三、工作内容

1、在局机关开展树立“公仆”形象活动。机关要加强政务诚信建设，以诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民。要继续深入开展创文明机关、做人民满意公务员、争当人民好公仆等活动，不断提高机关工作人员的政治水平和业务能力。对直接服务群众的行业主管部门和执法部门，要推广公式制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度。

2、开展树立“窗口”形象活动。与群众生产生活密切相关的服务行业，要从解决“服务功能、服务态度、服务作风、服务效率、服务质量”方面存在的具体问题入手，全面推广规范化服务，制定出适合自身工作特点、简明具体、易于操作、便于考核的规范化服务标准和保证措施，落实到每个服务窗口和每个服务

人员。要不断提高从业人员素质、完善管理规章制度，增加服务透明度，真正做到诚信服务、文明服务。

3、以“共铸诚信”活动为载体，组织单位职工积极参与，通过形式多样，丰富多彩的创建手段，抓教育，树立诚信意识；立规范，建立诚信机制；攻重点，整治突出问题；推典型，营造诚信氛围。通过开展“共铸诚信”活动，着力解决政务工作、经济交往、人际关系中存在的缺信、失信问题，大力培育信用道德，规范信用行为，努力打造诚信环境。

4、在全州中小学校开展“做诚实的好孩子、做讲信誉的小公民”专题活动。通过召开主题班团队会和思品课、政治课等形式，对中小学生进行系统“诚信”教育，使孩子们从小养成讲诚信的良好习惯。此外学校的每项工作都要注重诚信，为孩子们创造一个健康的成长空间。

四、工作要求

1、高度重视。这项系列教育实践活动是提高我州教育系统建设水平的一个重要载体，也是树巴州教育形象的重要内容，一定要把此项工作摆上重要日程，各支部、各科室要制定切实的推进措施，把工作落到实处。成立工作领导小组(名单附后)，领导小组下设办公室，设在局机关办公室。一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，确定专人负责落实，确保“诚信单位”顺利进行并收到实效。

2、选准载体。在推进工作中，要注重选择行之有效的工作载体，把创建学习型组织作为推进这项系列教育实践活动的重要内容，精心设计活动方案，组织活动内容，使活动富有成效。要进一步加大宣传力度。向社会公众公布本重点工作、重大项目、重要政务等方面的情况，接受社会和舆论的监督，增加透明度。

3、培养典型。在工作中要做好信息的沟通、反馈和典型培养工作，通过典型的总结培养，积累工作经验，从而把此项工作

不断引向深入。

4．充分发挥“举报电话”作用，强化投诉处理机制。要建立举报处理责任制，明确举报处理的工作原则、受理程序、办理时限以及处理的方式，做到有诉必理，快速高效。

5、加强管理工作。局办公室要加强对此项工作的监督检查，要把此项工作的落实作为年终目标考核的重要内容纳入个人目标考核体系。

州教育局开展“共铸诚信”、打造“诚信机关”活动领导小组成员名单：

组长：郭金翠州教育局局长

副组长：许尔辉州教育党工委书记、局党组书记 成员：巴青州教育局副局长

康红州教育局副局长

雷彦广州教育局副局长

阿依仙木〃阿不都热依木州教育局副局长解家忠州教育纪工委书记、局纪检组长何树明州教育工会主席

郭修扬州人民政府教育督导室主任

李成耀州教育局副调研员、信息办主任倪宝山州教育局副调研员

各科室负责人

领导小组下设办公室，办公室主任由解家忠同志兼任，副主任由田红同志兼任。

巴 州 教 育 局

二〇一〇年二月二日

第五篇：加强诚信建设共铸诚信体系

加强诚信建设共铸诚信体系

诚信是中华民族的传统美德，是人际交往的纽带、市场交易的基石，更是经济社会和谐发展的重要条件。然而，在我国经济社会快速发展的今天，各领域出现了较为普遍和严重的诚信缺失现象，从食品行业的毒奶粉、地沟油到教育界的假论文、假文凭；从体育界的假球、“黑哨”到文艺界的假唱、假演；从卫生界的假药品、假疫苗到官场上的假数字、假政绩……，诚信缺失已严重侵害了人民群众利益、败坏了社会风气、损害了党和政府公信力，重建社会诚信体系已成为当前迫切需要解决的一个重大问题。

坚持制度建设与教育宣传相结合。建立与现代市场经济相适应的信用制度是诚信体系建设的关键。目前，我国涉及信用的法律、规章还不够完善和具体，导致“老实人吃亏，失信者受益”的现象，应通过不断完善信用法律、行政规章和国家标准，构建以信用法律为主、信用活动操作规则和行业标准为辅的社会信用制度体系，为信用服务机构开展服务提供法律依据，为行为主体交易提供行为规范和价值标准。同时，大力开展诚信宣传教育，弘扬诚实守信的道德风尚，增强全社会的信用意识，树立诚实守信的核心价值观，形成“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的荣辱观，将诚信内化为全民族的信仰。

企业责任与行业自律相结合。诚信是企业的无形资产，是企业生存和发展的根本、是企业提升竞争力的重要基础，对企业可持续发展具有强大的推动作用。作为诚信建设的主体，企业要将诚信理念渗透

到技术研发、产品生产、产品销售、售后服务的各个环节，用制度的形式固化；要让诚信变成企业的文化，变成企业员工到管理者的自觉意识，使诚信成为企业的金牌；充分发挥行业协会作用，加强行业规范，倡导行业自律，引领行业健康发展，建立起有效的信用服务机制，加强信用管理交流，依法记录和曝光致使行业形象受损的企业失信行为，推动企业信用自律。

政府推动与社会监督相结合。政府要高度重视诚信体系建设，切实履行监管责任，提高市场监管能力，对企业准入、经营、退出行为进行全过程的动态监管；不断推进全国市场主体数据库建设，构建上下互动、横向互通的联动监管机制，形成“一处失信、处处制约”的失信惩戒机制；充分发挥新闻媒体在建设诚信体系、弘扬诚信文化方面的积极作用。通过正面宣传和引导，不断提高企业和个人遵守法律、尊重规则、尊重合同、恪守信用的意识，提高全社会诚信水平，共同维护市场秩序，共建和谐社会环境。

人无信不立，业无信不兴，国无信不强。社会诚信体系建设是一项系统工程，只有通过政府主导，行业协会积极推进，企业履行主体责任，社会参与监督才能不断提升诚信水平、创造良好诚信环境，整顿和规范市场秩序，从而为经济社会和谐发展提供制度保障。