者密小学校园吉尼斯活动项目操作方案

第一篇：者密小学校园吉尼斯活动项目操作方案

者密小学校园吉尼斯活动操作方案

为丰富校园文化生活，培养和发展学生特长，我校决定开展以“张扬个性、快乐校园”为主题的校园吉尼斯活动，活动经过一段时间的筹备，活动的参赛项目、比赛规程、裁判人员等已经敲定，各项比赛即将开始。为确保活动的如期进行，希同学们根据自己的兴趣需要、个性特长对照操作方案中的项目名称，抓紧时间，踊跃报名。

一、领导小组：

组长：代仕学

副组长：黎胜萍

成员：罗廷玉、刘汝珍、石玉芝、何昌丽、龙远玲、覃就辉、刘朝芬、李建萍、刘琼、钟成碧、刘国彬

领导小组下设校园吉尼斯办公室，罗廷玉任办公室主任。

二、活动对象：学校全体学生

三、报名地点：各班班主任处。

四、报名办法：自主选报与班级推荐相结合。

五、报名时间：5月20日——5月28日

六、活动要求：1每班各项比赛项目限报2人

2各项比赛项目均安排在5月31日下午进行。

七、活动内容及安排

注：各项目组负责的老师根据比赛规则完善比赛规程，选好场地，准备好相关器材，按计划开展活动，认真做好记录，特别是时间和成绩。并把材料上交给罗廷玉老师，以便记录规档。

者密小学 2011年5月

第二篇：校园吉尼斯活动项目参考

“南邮吉尼斯”活动项目明细 主要活动形式：

（一）学习技能类

有：诗词达人、成语达人、打字达人、新闻达人、速记高手、心算王、交通达人等。

（二）文娱趣味类

有：名人模仿秀、街舞达人、电影达人、音乐达人、短信王、转书达人、转笔达人、飞纸牌（飞镖、飞碟...）达人、快速喝饮料、积木达人、魔方竞速等。

（三）体育竞技类

有：耐力跳绳、耐力踢毽、俯卧撑、仰卧起坐、拗手腕（分轻量级和重量级）、花式篮球、连续投篮、篮球三分王、（足球排球网球乒乓球）颠球控、顶球控、轮滑控（分速度级和花样级）、水中憋气等。

（四）寝室生活类

有：爬楼梯、“快递”送、购物达人等。

（五）集体竞赛类

有：集体跳绳、歌词接龙等。

活动项目具体规则及评判标准：

（一）学习技能类

1、古诗达人：连续背古诗，间隔超过五秒挑战结束。

2、成语达人：连续说成语，间隔超过三秒挑战结束。

3、打字达人：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。

4、速记高手：一分钟看一组数字，事后正确说出数字及其正确顺序，以正确率为评比标准。

5、心算王：参赛者分组同时心算，时间最短者胜出。

6、新闻达人：指对国内外各种新闻了如指掌，由评委，或现场观众提问考核。

（二）文娱趣味类

1、短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到指定的号码上，以时间最短者为南邮吉尼斯纪录。

2、转书达人：参赛者以单指为支撑点转书，书落地则挑战结束，保持时间

最长者为南邮吉尼斯纪录。

3、转笔达人：花样越多难度越大者胜。

4、快速喝饮料：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者胜。

5、积木达人（或叠易拉罐）：平稳搭建积木（易拉罐），以搭建整体高度排序。

6、魔方竞速：分3阶和4阶级别，以解开打乱的魔方的时间计分排序。

7、街舞等达人：由街舞社团专业评委裁判。

8、名人模仿秀：由现场人气投票，或大众评审团或三人评审团投票。

9、电影、音乐达人：分组竞技，播放十段音乐或电影片段，猜出的最多者胜出。

（三）体育竞技类

1、耐力跳绳：比赛限时三分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。（跳绳自备，规格不限）

2、耐力踢毽：规定时间内完成次数最多者为胜，每名选手有两次比赛机会，出现毽子落地情况，视为失去一次机会。

3、俯卧撑、仰卧起坐：男子为俯卧撑，女子为仰卧起坐，比赛不限时，成绩以参赛者连续做出次数统计，每两次间隔时间不超过5秒钟。

4、拗手腕：分轻量级重量级进行分组评比。

5、单指转篮球：用任何一只手指连续旋转篮球，最终结果为控球的时间。

6、足球颠球：自由颠球，球落地比赛终止，以颠球数计分排序。（详参12）

7、排球垫球：自由垫球，球落地比赛终止，以垫球数计分排序。（详参12）

8、夹乒乓球：30个乒乓球，计时1分钟，以筷子夹走的乒乓球个数计分排序。

9、网球垫球: 计时1分钟，用网球拍的两面轮流垫球，每垫一次计1分，失误3次的扣分，按总分数高低排序。（详参12）

10、球控球: 计时2分钟，将乒乓球置于拍上，手不能碰球，保持球位于拍面上穿越指定障碍物到达终点，按耗时多少排序。（详参12）

11、轮滑速度过桩：比赛场地中每排含20个桩，比赛计时，以过桩总数排序。

12、颠球（足球）达人

1.参赛者分组后，在90秒钟内颠球。裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准。

2.按足球规则，除手以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。花样不加数，以一个计数。

3.90秒钟内若足球落地，则重新开始计数，但保留前次成绩。取最好成绩为最终比赛成绩。

4.如果出现成绩并列第一的情况，则需进行加赛以确定名次，加赛规则同上。

13、篮球三分王

比赛地点：东操场上篮球场。

比赛规则：1.参赛者在90秒内在三分线外投篮，以进球最多者作为南邮吉尼斯记录。

2.如果出现成绩并列第一的情况，则需进行加赛以确定名次，加赛规则同上。

（四）寝室生活类

1.爬楼梯：教学楼或寝室楼，以最先到达楼顶作为记录保持者。

2.“快递”送：考察南邮建筑构造熟练情况。由举办方向参与者发布“快递”任务，最快送达指定地点（教室、寝室、办公室等）胜出。（仅限大一报名）

3.南邮“淘”达人：在南邮仙林校区内，由主办方向参与者发布所“购买”的物品，最快找到目标物品的胜出。（仅限大一报名）

（五）集体竞赛类

集体跳绳：

1.每支参赛队由12人组成，其中2个人摇绳，10人跳绳，男女不限。2.不限时间，不限队形，以全体队员通过计为1个。各队均有两次机会，以最好成绩为准。

3.若出现并列成绩，该队伍将进行加赛，规则同上。

歌词接龙：；

1、选手必须以歌唱形式接歌词（上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字）

2、自由组队（一队3人），五秒内无人接上对方选手的歌词的，挑战结束。

第一届“南邮吉尼斯”挑战赛项目征集通知

年轻的心需要放飞，年轻的梦想需要放飞。

如果你认为你有足够的创意，如果你有足够的自信。

那么梦想不仅仅是梦想。

这里就是你的舞台，请让思想的泉水在这里喷涌，让思想的烟花在这里绽放吧!

南京邮电大学第一届“南邮吉尼斯”将于xx月进行，我们迫切寻找隐藏在南邮各个角落的达人来挑战南邮吉尼斯。

申请注意事项：

1、活动形式主要以学习技能类、文化娱乐类、体育竞技类、寝室生活类、集体竞赛类五大板块为主。

2、具有竞争性、自主性、创新性、可操作性。

3、有益大学生身心健康，有利于校园生活和谐向上。

4、申请项目对参与者造成危险的将直接淘汰。

5、严禁作弊行为，一经发现，立即取消其参赛资格或达人称号。

6、由于比赛经费有限请申请者尽可能自带项目设备或器材，团体项目器材由主办方提供。

相信自己，写下的不仅仅是文字，也不仅仅是梦想，而是就会发生的事实哦!踊跃参加吧！

第一届“南邮校园吉尼斯”

大赛项目征集表格

第三篇：校园吉尼斯方案

校园吉尼斯活动方案

基于我校在2006年创设开展的“校园体育吉尼斯”活动，经学校研究决定升级为“校园吉尼斯”活动，并将项目扩展到学习、体育、文艺等诸多方面；其中不光是学校指定项目评选，还包括自己申报立项的项目。

吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们自己的“校园吉尼斯”！

一、活动理念和宗旨

校园吉尼斯是根据学生生理和心理特点，在校园内组织开展的各种技能、各种知识等多方面的挑战自我、冲击极限、挖掘学生潜能的竞赛活动。莲花中心小学首届校园吉尼斯把“让每一个孩子闪光”作为基本教育理念，通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长。

二、活动基本原则1．普适性原则 2．意义性原则 3．超越性原则 4．过程性原则

三、活动领导机构（负责活动方案的制订和各部门之间的协调及检查各工作小组的落实情况。）

组长：罗立国副组长：刘志超王强张立凤刘勇于永海葛宪义

成员：王悦陶新栋刘赞及全体任课老师

四、活动组织步骤

1．立项定标阶段（2011年9月1日～2011年9月19日）：确定校园吉尼斯的挑战项目和考核办法。采用“自上而下”和“自下而上”的两种形式。

2．宣传发动阶段（2011年9月20日～2011年10月30日）：通过班会、黑板报、校园网等形式让学生了解校园吉尼斯的内涵和价值，扩大影响，创造气氛。制定合理的奖励措施，调动学生的积极性。向全校学生印发项目介绍和竞赛规程，让学生了解规则，在此基础上填写校园吉尼斯申报表。

3．考核展示阶段（2011年11月1日～2011年11月31日）：由个人或班级先向评审小组呈报项目，评审小组定期进行评比，以选出第一届校园吉尼斯之星。以后每届比赛以同样的流程选出校园之星，并向往届纪录挑战，挑战成功者将更新记录并公布造册，并对首届校园吉尼斯之星颁奖，并进行校园吉尼斯之星展示表演。

五、活动要求和设奖

1.学生自备器材，确保不存在安全隐患。2.要求各评审小组按活动规则操作执行。

3.各班积极组织，并负责初选和协调等问题。4.每一项目设校园吉尼斯之星奖一名，由学校颁发成绩证书和相应奖品。

本活动解释权莲花中小学，未尽事宜另行通知。

五、推荐活动内容

一）、体育项目：（刘赞）

1、立定跳远：（以跳的最远者胜。）

2、仰卧起坐：（一分钟内做仰卧起坐个数多者胜。）

3、跳绳：（一分钟内跳绳次数多者胜。）

4、坐位体前屈（根据体质健康标准最远者胜。）

5、50米和50*8往返跑：（以最快者为胜。）

6、跳长绳：（10人齐跳在一定时间内次数多者为胜。）

7、踢毽子:(以规定时间内踢的个数最多者为胜。)

二）、文艺方面：（王悦）

1、二胡王（以二胡的熟练程度和演奏的乐曲多少为胜。）

2、美术王（以绘画的功夫和质量为胜。）

3、歌曲王（根据乐感和歌曲的熟练程度获胜。）

4、书法王（根据写字的姿势和作品的质量获胜。）

三）、学习方面：（王强）

1、口算王（在规定的时间内以算题多且准确为胜。）

2、作文王（在规定的选题范围内和的时间内写的作文最好为胜。）

3、英语王（在学校的选题范围内以掌握的英语单词多者为胜。）

4、朗读王（在学校的组织下以朗读课文的流利程度和质量为胜。）

六、活动地点：班级、操场、音乐室和美术室。

七、具体分工：

一年级：王强艾景峰董丽君杨丽丽二年级：刘志超张宏侠郑淑艳扈敏

三年级：葛宪义朱亚军韩春光李爽四年级：于永海王萍田凤丽刘赞

五年级：刘勇艾晓桂贾玉莲陶新栋六年级：张立凤张艳梅巩桂华王悦

莲花中心小学

2011.9.1

第四篇：校园吉尼斯活动方案

沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。

“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。

一、活动主题：娱乐身心 激扬青春

二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。

三、活动口号： “点燃运动激情、开启青春之梦”

四、主办单位：江苏经贸职业技术学院 团委

五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院 会计系

六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生

七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。

八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30

九、比赛地点：田径场

十、比赛方式：淘汰制

十一、比赛内容：

本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

1、竞赛项目：

项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

参赛者：每系3名

裁判员：发令1人，记录4人。

比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个

比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。

项目二：螃蟹运球

参赛者：每系12人

裁判员：发令一人，3个人计时与记录。

比赛器材：篮球3个。秒表3个，哨子一个。

比赛规则：分3组进行，每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

十二、赛事纪律要求

1.赛场内所有人员，须维护良好的比赛秩序，服从裁判听指挥；

2.赛场内禁止吸烟，禁止有碍公共场所文明卫生的行为；

3.迟到五分钟者认为为自动放弃比赛；

4.领队为本队的唯一指定发言人；

5.赛事期间，队员如有侮辱性、攻击性的语言或行为，主办方有权取消该队员的参赛资格，严重者通报所在院系予以处理；

6.参赛队员须无条件服从裁判的判决，如有任何疑问可于赛后向当值仲裁委员会提出申诉，由裁判长做出仲裁；

7.参赛队员若对不尊重当值裁判，有侮辱性语言或行为，裁判有权将其驱逐出场；若为全队行为，裁判有权扣除该队积分5分，情节严重者将取消其全程参赛资格及所有项目成绩；

8.因本章程中未规定或未界定清晰的规则所引起的争议，由当值裁判与仲裁委员会现场商议，酌情做出裁决。

十三、活动宣传

1.由各系共同组织宣传，在各系内加大宣传力度

2.海报、展板宣传：我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。（教学区、食堂以及生活区等）

3.横幅宣传：挂于教学楼及田径场

4.小型点式区域宣传：针对大学生是流动性比较强的群体，我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干，并在传单醒目位置介绍活动的主要内容，同时强力推介赞助商的名称、标志及展开的活动标语。

十四、奖励规则

（一）.以各系为单位参加竞赛项目，各竞赛项目设有1至8名，获得1至8名者可依次获得9、7、6、5、4、3、2、1的积分（并列者积分相同），破纪录者在所得分数的基础上再加9分（新增项目没有纪录，本届单项第一成绩记为下届纪录），赛后将为各竞赛项目单项前3名颁发奖品及证书，为第4至8名的颁发证书及纪念品；为总成绩前6名颁发奖品及证书；本次比赛另设公平竞争奖一名。

（二）.以个人为单位参加趣味项目，趣味项目设有1、2、3名，赛后将为各趣味项目单项冠军颁奖。趣味项目不记分。

十五、其它

（一）裁判

1.现场入口设有“咨询区”，每块场地设有“裁判区”，新产生的纪录需由现场相应的裁判签名裁定并在赛后经认定委员会认定方可生效。

2.所有工作人员由负责小组统筹安排；裁判组具体执行裁定工作；后勤组、宣传组及时提供必要的宣传纪录工作。

3.裁判及其余各组工作人员由各系推选。

（二）参赛要求

各院代表队设领队一名，个人竞赛项目每系部根据比赛规则选派若干名选手参加；团体竞赛项目按比赛内容要求选派人员参加；趣味项目可自由报名，名额不限。

江苏经贸职业技术学院 团委

江苏经贸职业技术学院 会计系

xx年11月20日

第五篇：校园吉尼斯活动方案

第十三期“校园吉尼斯”挑战活动通知

一、指导思想

继续推进“校园吉尼斯”挑战活动，展现学生个人才智，张扬学生个性特长，为学生搭建展示自己的平台，让每个学生的特长都能在活动当中得到展示，在活动中培植学校的特色文化，让校园绽放生命的活力。

二、挑战内容

一二年级：1分钟拍皮球 三四五年级：“口才” 六年级：呼啦圈

三、挑战规则

1分钟拍皮球：1分钟时间内拍皮球个数多者为胜。球弹起的高度超过膝盖方算有效。

“口才”：连续排列20个杯子，里面放满水并加上球，说一个成语吹走一个球，全部吹完，用时最短者为胜。

呼啦圈：3分钟内，学生转的圈数多者为胜，随便是用腰还是用腿。

四、评审组成员和分工

组长：孙建军 副组长：王俊龙

成员：李守波（负责记录）朱云高（计时）孙宏华（计时）单洪森（外围组织）孙树安（拍照）

五、活动时间

2013年5月7日下午大课间

六、活动地点

吉尼斯挑战场地

六、附则

1.各班在学校组织前在班内先行筛选，挑选出最优秀学生报名评审，一二六年级每班将人数控制在5人以内，不分男女；三四五年级将人数控制在3人以内，不分男女。

2.按年级分别设纪录。

上河中心小学德育处 二0一三年四月九日