第一篇：参考材料优秀志愿者c_陈勇
南京中医药大学翰林学院优秀青年志愿者
事迹材料
我叫陈勇，系翰林学院经管系市场营销大三学生。目前担任南京中医药大学翰林学院青年志愿者协会会长。
我曾获得“校优秀志愿者”、“校2012—2013年度优秀志愿者”、“校2012—2013年度优秀校园文化建设奖”、“校第二届营销技能大赛第一名”。“翰林学院党校第七期入党积极分子‘优秀学员’”。青年志愿者协会荣获校“五星级社团”2次。
入学以来，我毫不犹豫地加入“青协”，先后策划组织了走进敬老院、助残、环保运动会、冬日大型爱心募捐活动、ATM大厅打扫活动、“桃李满园香”教师节感恩活动、少年梦托起中国梦的志愿活动、关爱帮扶等志愿活动共计80余次。
许多的第一次，让我在前进中一点点摸索，逐渐进步。五大高校的爱心募捐活动至今记忆犹新。
记得当年院团委的组织开展的“奋斗的青春最美丽”——支教经历讲座，许子龙老师富有感染力的话语瞬间就把我们拉到了那个经济上贫瘠但孩子们无比渴望学习的大凉山。讲座结束后我们意犹未尽，在深谈中我们了解到凉山那边的孩子冬天还缺衣少鞋，热血青春的我们希望贡献自己的一份力量。
五大高校暖冬大型募捐活动为此进入了紧张的筹备中，作为主办方，我们积极联络各类媒体。泰州晚报特地为我们准备了暖冬行动板
块、泰无聊网站将我们的募捐帖置顶。为了更好的宣传，我们收集了大凉山的很多图片计划做一个视频，可是社团当时人员能力也有限，做视频的能力还有所欠缺。一位泰州电视台的编辑听说了我们的情况还特地放下手头的工作，帮我们做好了视频。一次次的对接，终于，万达广场答应在他们周年庆的黄金时段给我们举办这次活动。本次活动得到了团市委以及五大高校团委的大力支持。泰州团市委青年志愿者部黄燕部长现场致辞，许子龙老师真情讲述了自己的支教经历与山那边的情况。
此次活动共募得资金4875.6余元，冬季衣物上千件。我们对衣物进行整理清洗，购买了各类文具、读物、字典第一时间邮寄给大凉山的孩子们。孩子们用他们的小手一笔一划的给我们写了感谢信，通过那边支教老师的相机拍摄下来发给了我们，一句“感谢泰州好人”让我们忙碌了1个多月的身躯不再疲惫，让我们感受到他们一颗颗炽热的感恩的心。
有了上学年孩子们鼓舞，我们从事志愿服务更加得心应手了，在院团委的指导下在寺巷中心小学建立了大学生志愿实践基地，实现了翰林学院师生与寺巷中心小学结对共建，并开展了“少年梦托起中国梦”系列主题活动，鼓励更多的孩子努力读书为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
此外，我们每周都对学校ATM大厅进行清扫，还开展了“天天爱消防”活动，向全院师生宣传消防知识，救生技能，通过一个个有趣的游戏、一个个身临其境的体验让全院师生感受到火情无小事，时时
需预防。
新春伊始，积极响应团中央“三走”号召，我们开展了“越晨练、越快乐”活动。动员广大的师生积极他投身带健身中去。同时我们还和南京相关志愿者组织合作，即 “我要换希望”活动即将启动，希望通过我们一枚小小的校徽帮助更多西部的孩子。
我作为“青协”的一员，见证了青协的成长。因为它，我的大学生活才会如此斑斓；因为它，我个人才得以磨炼、得以成长。我真的感谢青协，感谢它让我成为一个愿意无私奉献、不计报酬的人；感谢它让我变得更加自信、更具领导才能；感谢它在我的成长道路上起的推动作用，激励我无畏向前，永不后退！大学时光渐渐流逝，希望在我的青春时光里，让我们用一颗志愿的心把志愿活动做的能够帮助更多的人。
南京中医药大学翰林学院优秀志愿者评选申请表
第二篇：“优秀志愿者”陈茜事迹
“优秀志愿者”陈茜事迹
“对上以敬、对下以慈、对人以和、对事以真”这是今年57岁的中华社区老年大学学员陈茜的座右铭。自从2007年参加老年大学学习以来，她就一直担任音乐、舞蹈两个班的班长，积极为大家服务，成了中华社区的大名人。
个人垫资购买服装、缺乏资金、场地有限等这些条件的限制成了老年大学舞蹈班演出的一道道障碍，加之当时既缺少资金又没有服装，中老年人的服装又不好配置，陈茜便想方设法解决困难，自己动手为大家操办。她先后拿出了自己2000多元的退休工资，不分酷暑严寒，不管刮风下雨，赶到西安文艺路买回各种颜色的布料，请裁缝做衣服。有时大到道具、扇子、辫子，小到化妆品、发夹、别针，她都精心挑选，一一为学员备齐。现在中华社区老年大学舞蹈队已经有了三套舞蹈演出服装，每次演出时，靓丽的服装使广大演员们信心十足，给节目增添了不少的光彩，也为他们开展社区文化生活奠定了良好的基础。
几年来，只要接到上级通知，陈茜就带领大家加紧排练。学校场地不够，她们就在外面广场上练；没有照明设施，她便出钱买回电线、插座，拿上自己家的台灯，为大家排练照明。老年大学的学员来自各方面，水平参差不齐，特别是新学员在掌握某些动作还存在一定困难，陈茜身为一个班长，平时身兼数职，既要为学员搞好服务，满足大家的需求，又要帮老师管理好学校，还要协助老师辅导学员的舞蹈动作排练。她是一个追求完美的人，她的宗旨是要把舞蹈演出最美的一面展示给大家，因此为了提升舞蹈班的整体演出水平，她自己先用心记下每一个舞蹈动作，然后一遍遍耐心细致的手把手的教大家练习，还常常在课后对学员们加强辅导，有时，一个动作要辅导好多遍，她也不厌烦。几年来，她们排练的舞蹈有《五星红旗》《美好祝福》《又唱浏阳河》《西部放歌》《梁祝》《藏舞》等节目，经常在中华社区、中华广场、统一广场等处参加市区的各种全民健身表演活动和节假日表演活动以及迎奥运、双创、计划生育等各种表演活动。她们的舞蹈节目，深受大家喜爱。宣传十八大精神，她们还专门编排了《情系人民》《天地喜洋洋》《南泥湾》等节目，在社区表演时，激发了群众对党和国家的热爱之情。在表演过程中，陈茜常常是既当主持人，又当大合唱指挥，多才多艺，深得好评。
热爱团队无私奉献。几年来，陈茜全身心的投入到老年大学的工作中去，她热爱这个团队，合理安排好家庭和舞蹈班的关系，与大家融洽相处，把老年大学的活动组织的井井有条。很多时候既要排练舞蹈，又要做家务，陈茜忙得不可开交。她常常是饭做好后都顾不得吃，就赶快拿上一切所需用具去组织排练，家里的家务活经常是加班加点地赶着做，一切都为演出让路。她说，05年退休后，朋友让她参加老年大学，当时有些顾虑，没想到后来参加学习后，深感在老年大学不是越来越老，而是心态越来越年轻，舞蹈班成为她的精神乐园。除过学习排练外，她还经常组织舞蹈班的姐妹到郊外旅游、跳舞，彼此相互交流相互关心。陈茜的精神感动着每一个学员，她们离不开陈茜，当陈茜生病住院时，大家争着为她送饭熬鸡汤，陈茜深为感动。陈茜所在的中华社区老年大学丰富了社区的文化生活，也吸引了很多老年人加入。现在舞蹈班已从最初的几个人发展到现在的30多个人，表演的节目也越来越丰富多彩。这一切都和陈茜的无私奉献和全心投入分不开。
她热心于义工事业、爱岗敬业、乐于奉献，无论做哪份工作，都会尽心尽力，力求完美完成工作。陈茜在日常生活或义工工作中，做到尊老爱幼、助残扶弱、扶贫济困，为社区群众服务，维护社区治安，繁荣社区文化，美化社区环境等方面做了大量工作，被居民群众亲切地称“闲不住的热心人”。她做事认真负责、不遗余力，争取做到最好的人。而最难能可贵的是她那颗坚持不懈的心。她不仅组织策划义工活动，还尽力发掘身边的资源帮助服务。她从不刻意宣传自己的义工服务，但却感染了身边许多朋友一起支持义工服务。“我一直觉得是否参加义工服务完全是个人的选择，因此我从不刻意去要求别人，但是我很想感染其他人。当看到朋友们对义工服务从一知半解到毫不犹豫地支持，我很开心。”
她对义工服务付出了许多，同样地，义工服务也让她收获不少。她总是说：“每次组织活动都很辛苦，但很奇怪，印象最深的却是辛苦之后的满足感。义工服务使我变得更加乐观，它激励着我向好的方向去想去做，使我感受到自己其实很幸福。而且它也令我的思想开阔了不少，可以更好地理解别人，看待事物时不再那么单一，能考虑到更多。”就是这样一个人，七年多来一直坚持着参加义工服务，原因也只是一名轻描淡写的“已经成为一种习惯了”。而当付出成为习惯时，相信她已是学会去享受其中的乐趣了。
陈茜说:“自己一生最大的欣慰是助人为乐，与人为善，谁让我是一名共产党员呢，我就应该多干！”在中华社区这个大家园里，她热心为大家奉献，也做到了老有所学、老有所乐、老有所为，在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真，充分实现了自身的人生价值。
陈茜参加文化活动照片
陈茜参加老年大学音乐班照片
第三篇：优秀党务工作者陈勇同志先进事迹材料
优秀党务工作者陈勇同志先进事迹材料
陈勇同志，男，1967年10月出生于涟水，淮安市第四人民医院党总支书记、副院长、主任医师、淮安市肝炎病毒分子病毒学重点实验室主任、淮安市肝病研究所所长，淮安市卫生系统跨世纪学科带头人，省“333”工程人才，省“五一”劳动奖章获得者，省有突出贡献中青年专家，享受国务院政府津贴。
一、政治思想敏锐、标准高位
陈勇同志作为新时代的高级知识分子，学者型、专家型党务工作者，政治思想上始终与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真贯彻“三个代表”的重要思想，与时俱进，开拓创新，是“三个代表”的忠实实践者。狠抓创先争优活动各项承诺的兑现以及党建目标考核措施落实。
自走上领导岗位以后，更十分注重政治理论水平和政策水平的提高，尽管业务工作十分繁忙，仍自觉挤时间自学和参加集体组织的中心组学习，并结合自身工作实际，认真撰写读书笔记，从政策理论中寻找解决工作问题的办法。在工作中，广泛团结同志，助人为乐，严于律己，宽以待人；关心病员，服务态度和蔼，工作认真负责，作风正派，拒收红包数千元，仅在今年春节前就先后拒收病员和家属的红包四千多元，深得同事及病员的广泛赞誉。平日里他遵纪守法，关心集体，听从组织召唤，服从组织安排。硕士研究生毕业后，谢绝外地多家单位的高薪聘请，毅然回到家乡淮安，立志为家乡淮安的医学事业贡献自身才智。他常对自己带教的研究生和身边的同事说：事业只有扎根在沃土中才能枝繁叶茂。我的事业就在家乡，就在淮安的广袤大地上。
二、技术上精益求精、业精于勤 陈勇同志在攻读硕士研究生期间师从于国内知名学者、现任北京大学肝病研究所副所长魏来教授，不仅具有良好的职业道德风范，而且具有扎实的肝病理论知识、很强的科研能力、丰富的教学经验和大胆的自主创新能力，经过三年的努力，完成硕士学位论文，完成国家自然科学基金资助课题：《中国大陆2a型丙型肝炎病毒基因组序列分析》。申请市级科研课题一项、并立项，该同志还积极将自己所学先进技术与淮安地区传染病发病具体情况结合起来，认真构思出回到淮安后能够尽快开展的科研课题，并争取时间做好预实验。回到淮安四院后，针对我市是乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎的高发地区，肝炎患者热切盼望有更好的诊断治疗措施，同时瞄准病毒基因检测和基因治疗是国内外研究的热点，大胆设想出检测乙型、丙型肝炎病毒基因组变异的新思路，在医院领导和广大职工的大力支持下，积极开展临床和基础相结合的科研工作，由他主持的《中国大陆2a/Ⅲ型丙型肝炎病毒RNA非结构基因NS4、5一级结构及变异》课题，被市科委评为淮安市科技进步一等奖，该课题研究内容丰富，研究方法先进，结论明确，达到国内领先水平，该研究对丙肝疫苗的制作提供了充实的理论依据，有极大的社会效益和经济效益。由他主持的2002江苏省卫生厅重点科研课题：《TaqMan-MGB及SNaPshot技术对乙型肝炎病毒基因组单核苷酸多态性（SNP）的研究》，获得立项，省研究基金资助8万元，这是在全省卫生系统内许多硕士、博士同台竞标重点科研课题情况下，专家评委评选出的重点科研项目，也是我市卫生系统唯一中标课题。2001淮安市科技局重点科研课题《拉米夫定治疗慢性乙型肝炎诱发YMDD变异的研究》，获得立项，基金资助3万元。两项成果正在申请国家专利。在国家、省、市级专业刊物上共发表学术论文10余篇。
三、服务上全心全意、深得民心 陈勇同志在繁忙的科研工作之余，立志坚持以白求恩、雷锋精神激励自己，确立全心全意为病人服务的思想，爱岗敬业，想病人所想，急病人所急，始终把病人放在第一位，把病人当作亲人精心照料，把他们的病痛时刻挂于心上，不怕脏、不怕累，用一颗慈爱的心去温暖病人。医生的职责是为人民健康服务，这是他的口头语。在对病人治疗过程中，他始终坚持患者第一，对患者遇到的各种疑难问题，都能不厌其烦地给予解释；对于没有时间来取报告的病人，他及时用电话通知其检查结果，并提供治疗指导；有时病人慕名找上门来，他就针对患者对肝病知识的缺乏，与其耐心谈心，消除患者的疑虑，放下包袱，接受正规治疗。
四、贡献上不计报酬、立党为公
陈勇同志在攻读研究生期间经常主动与本单位联系，将医学的前沿动态、技术发展及时引进到医院来，积极提出合理化建议，供院领导决策时参考。研究生毕业后，他从未放松医学理论学习钻研，不断跟踪国际医学先进科技，努力于医学理论与临床实践相结合，力争为医院发展，为淮安市人民的健康多做贡献。为了使医院教学与科研站在学科建设应有的高度，他积极主动与徐州医学院研究生部联系，在淮安四院创建了硕士研究生培养点，已获徐州医学院研究生部的批准，并已带教研究生，学院委任他为硕士生导师，此举为淮安四院乃至整个淮安市培养高层次医学人才作出了重要的贡献。经他带教的硕士研究生已经顺利通过学院毕业论文答辩，现已走上新的工作岗位。为了市四院专科建设水平再上新台阶，在他的积极筹建下，经市政府批准，创建了“淮安市肝炎病毒分子病毒学重点实验室”。筹建初期，面对诸多困难，他不畏难，不怨天忧地，积极与多方联系，在院领导的支持下，在苏北地区建起了首家国家标准的分子生物学实验室，2004年6月经过由卫生部委派的专家组一次性通过验收，并被授予“临床基因扩增检验实验室技术验收合格证书”，徐州医学院研究生部授予硕士研究生培养点。为了把肝病治疗的研究工作开展下去，他带领研究人员不分黑夜和白昼，吃在实验室，睡在实验室，凭着这股韧劲，把肝病的治疗及科研工作带进了省级先进行列，2003年获淮安市科技“四大工程”先进集体。他自己也先后获得淮安市政府科技进步一等奖、淮安市“十百千人才”培养对象（第一层次）、淮安市第四届优秀科技工作者、江苏省“333”人才工程培养对象、淮安市有特出贡献的中青年专家、江苏省五一劳动奖章获得者。
为了更好地为广大病员服务，提高淮安四院的医疗服务水平和专业技术的科技含量，促进医院科研与临床水平上一个新台阶，陈勇同志在与美国PE-ABI驻上海公司合作搞科研期间，积极筹划引进先进的仪器设备，免费引进价值40多万元的5700核酸荧光探测系统，购进70多万元的全自动时间分辨免疫荧光检测系统。2004年先后与北京大学人民医院合作阿德福韦治疗慢性乙型肝炎和北京大学第一临床医院合作甘平治疗慢性乙型肝炎的临床研究工作。引进SLAN荧光基因探测系统和ANYTEST分析系统、洗扳机、震荡器及其他配套设备等价值100余万元。
目前已开展有甲胎蛋白（AFP）、乙型肝炎病毒两对半定量、乙肝病毒基因（HBV-DNA）、丙肝病毒基因（HCV-RNA）、TTV病毒基因（TTV-DNA）定性等检测。今后将要陆续开展病毒基因变异位点的检测等。通过这些检测可以了解患者体内的病毒含量及复制情况，病毒早期感染的监测，药物疗效的观察以及病毒与肝病发生发展的关系。对患者在治疗过程中出现对药物耐药情况的发生，可通过对其变异位点检测和分析，让患者能及时更换药品，节省大量的费用并缩短治疗时间。
为适应现代化医院建设的发展要求，院领导还从本院挑选青年科研助手，壮大科研队伍，在他领导的科室形成了“看好病，精技术，搞科研”的良好风气，全体同志在业务上刻苦钻研，不断加强医德医风的学习，通过学习，大家意识到肝病研究所是四院社会效益和新的经济增长点的重点科室，一定要树立“以人为本”的服务思想，做到“质量第一，服务第一”，体现“技术精益求精，服务全心全意”的四院精神，使医院肝病研究所工作迈入社会效益和经济效益发展的正轨，经济效益显著，每年能够为医院创收约500余万元。他所引进的仪器设备和先进技术填补了淮安市在这一领域的空白，在苏北地区也是首家拥有这种先进设备和先进技术的医院，为淮安市第四人民医院的医疗服务向周边地区的辐射提供了重要的技术支撑，为市四院创成三级乙等专科医院做出很大贡献。
二0一一年六月二十三日
第四篇：陈元勇述职报告
信息技术教师中级职称述职报告
我叫陈元勇，男，仡佬族，33岁，2005年毕业于贵州师范大学教育技术学专业，同年参加工作，至今已满9年，今年是第二次申报。
九年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民教师为己任，快乐的工作着。在这九年的时间里，我一直担任高中信息技术教学工作。
我担任高中信息技术教学工作，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊重学生，给予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平时的教学中，注重自身的教育教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名教师，我时时刻刻要求自己掌握新的教学理论，了解新课改的动向，多听其他教师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。九年来我曾多次参加省、市级课件制作竞赛，均获得奖项，发表省、市级论文两篇。
出了本职的教学工作，我还参与许多教务处的工作，如每年的新生分班、全校的体质达标数据上报工作学校，外网的管理等工作，只要是学校需要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的多次好评。
工作至今，我一直担任高中信息技术教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就一定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间经常来学校听老教师的课，从他们那里获得了许多宝贵的教学经验。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生基础差、学习习惯不好等问题，我多次跟组内教师请教，想尽一切办法转变学生的懒惰思想，培养学生良好的学习习惯，我还经常利用课下时间，经常找学生谈心，了解学生近期学习情况，根据学生掌握的情况，及时调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，现在班级学习的尽头十足，虽然基础很薄弱，但我始终相信勤能补拙，我愿意尽我所能去帮助我的学生们共同进步！
获得的荣誉教学类：
2013年7在远程教育资源应用优秀课件制作大赛中荣获 县级一等奖，同时获得市级二等奖。
申报人：陈元勇
2014年07月23日
第五篇：全国语文名师——陈勇
全国语文名师——陈勇
语文教育家汪广仁说：“当人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁——用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。”重庆市铜梁中学陈勇老师，就是这样一位扎根在农村，甘当“人梯”、“园丁”、“春蚕”、“蜡烛”的人。
陈勇老师出生于上个世纪的饥饿年代，成长于**的岁月，1982年二年制高中毕业，属于“早产婴儿”。在家干了二年木工活。1984年经上级主管部门“比武招亲”，17岁的他就嫁给了教育，实现了自己心仪已久的教育梦。自知“先天不足”的他只好“不待扬鞭自奋蹄”，刻苦自修完专科、本科到研究生课程。对语文，他情有独钟，人生风雨几十年，一直以书为伴。每当夜阑人静，他常独坐窗前，借着一盏孤灯，拜谒孔子、庄子、屈原、司马迁„„；也曾迎着晨光，享受过唐诗宋词与《古文观止》；也曾潜心拜读过杜威、苏霍姆林斯基、叶圣陶、于漪、李镇西等大师的论著，也曾在自己自费订阅的10多种教育杂志中广泛涉猎。这些阅读，丰富了他的人生，厚实了他的基础，启迪了他的智慧，使他不满足于现状，立志做一位语文教学的探索者。
参加教育教学工作30年来，陈勇老师先后在重庆市铜梁县大庙镇兴复小学、石院小学、大庙镇中、司马初中、四合初中、大庙中学任过教，小学包过班，教过初中语文、化学、历史、政治、地理等学科，1990年开始专教初、高中语文，当过小学、初中、高中班主任27年。
在长期的班主任工作中，陈勇老师一直坚持“以德为先，以理服人，用爱感人”的教育理念，对学生动之以情，晓之以理，导之以行，用教师的人格魅力去教育和感染学生。在班级管理中，他充分尊重学生的主体地位，尊重学生的个性，注重培养学生自我教育、自我管理的能力，让学生充分体验到当主人翁的自豪观和责任观。如教的2008级18班，这个班级由于关系户多，学生来自四面八方，县外学生占60%，他创新了工作思路，大胆放权，通过民主选举班干部，实行班干部轮换制。后又成立了以王恒力等5人组成的“督查组”，负责对班干部的考核、任免。师生共同制定了“人心齐、学习优、班风正、校有名”的目标。针对班上有拉小团伙和各自为政的现象，在班上开展了“讲团结、讲正气、讲大局”的“三讲”教育。通过这些措施，班上班风班纪发生了较大变化，学习成绩一直居平行班前列。在班级管理中，他更加注重对“弱势群体”的关心和保护。如2005级班上女生肖珊由于生长在农村，长期自卑，加之父亲意外伤亡，更加重了她的心理负担，他通过多次的交心谈心，平等对话，在心理老师和他的共同努力下，该同学终于走出了阴霾，顺利考上了南京理工大学。育人中树立辩证的师生观，在班主任工作中，他力求做到“实话实说”，他给学生说自己的家庭，自己的过去、现在以及教学工作中的酸、甜、苦、辣，力求让学生理解，老师也是一个平常的人，跟学生一样，也有缺点和错误，但老师一直在不断地修正和完善自己的行为。对学生老师更应该学会宽容，学会换位思考，把自己放在学生的位置上去想想，去体验，重视和了解他们的心理需求，这样，学生才会和你真正交上朋友。正因为如此，调入铜中13年来，他带了2004级10班、2005级22班、2008级18班、2009级21班四届毕业班，每个班在高考中都取得了优异的成绩，不管是重点还是一般本科上线率都居同类班级前列。特别是2004级10班，该班是理科平行班，高考重点升学率达47.1%，远远高出同类其他班。2009级21班参加高考，升学率为100%，重点上线率为67.8%，本科上线率为95。4%。600分以上22人，受高分“二视一”保护的有3人。由于带班成绩显著，学校德育工 作年会几乎每年都由他去做经验交流，所写的德育论文《浅谈对高三后期人性化管理》、《让班主任也拥有诗意的生活》分别发表在《重庆教育论丛》和《中小学教育教学研究》杂志上，《浅谈对高三后期人性化管理》获《班主任》杂志社举办的全国《班主任》杯征文大赛三等奖，《让班主任也拥有诗意的生活》获中国教育学会举办的2007年全国中小学论文赛一等奖。《对高三毕业班级管理的几点探索》、《怎样做好新时期的班主任》、《实迷途其未远，觉今是而昨非》均获得重庆市德育论文大赛二等奖。他所带的2004级10班、2008级18班、2009级21班分获校先进班集体和县优秀班集体。
在30年的教学工作中，陈勇老师除了严格按照教学常规要求进行教学外，还一直用“兴趣为先，学以致用”的原则来指导自己的教学工作，认真学习新课程理念，在课堂上与学生平等对话，在对话中师生常常碰撞出智慧的火花。注重教学过程中预设和生成的关系，及时反思自己教学中的得失，深入到学生中去，随时调整教学思路和方法，教学效果显著，深受学校领导重视和家长称赞。如2004级所带理科平行班，高考平均分为104.51，上110分的有20人，最高分李珂 125分，及格率为97.1%。2008级9班张金莉以语文123分顺利考入清华大学艺术系。2009级所带班级高考语文平均分为109.13，及格率为100%。2012级1班语文二诊考试，张鹯以126分获年级第一、六校第二。一班参加高考语文平均为106.6分，16班平行班为100.5分，圆满完成了学校下达的各项指标。
在搞好常规教学工作的同时，陈勇老师十分注重对学生课外兴趣的培养，大胆改革课堂教学模式。如利用语文课前三分钟开展了“阅读经典”、“佳作欣赏”、“海阔天空”、“课文质疑”、“故事接龙”、“新闻联播”等栏目，激发了学生学习语文的兴趣。在班上还办起了“雏鹰文学社”，成立了阅读、写作、书法、演讲、研究性学习等兴趣小组，学生多次在各种活动中获奖。如蒲小龄、李珂等分别在《语文报》、《学语文》上发表过文章。指导学生多次参加全国中语会会报《语文报》举办的“暑假读报知识竞赛”，指导学生分别参加了中国报刊协会、共青团中央、全国中语会等6家单位举办的第八届、第九届、第十届“语文报杯”全国中学作文大赛，其中刘涧瑶的《泪水》一文获重庆市唯一的全国特等奖，郭博、黄雁、高琅等20人分获省级一、二、三等奖。他本人5次获优秀指导奖。
苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动带来乐趣，使教育工作不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上研究的这条幸福之路。”近年来，陈勇老师一边抓教学，一边积极的投身于教研教改的时代洪流中，反复阅读教育大家如叶圣陶、于漪、李镇西等的教育教学专著，也从自己自费订阅的10多种语文类报刊中汲取营养。这些阅读丰富了他的人生，厚实了他的基础，启迪了他的智慧，使他不满足于现状，立志做一位语文教 学的探索者。于是，他结合自身的教学实际，近年来先后参加了三个国家级课题研究。“优秀电影促进高中生德商提高的实证研究”、“《刘雪庵音乐作品选》校本课程开发研究”这两个课题分别于2005年12月和2007年10月结题，其中“优秀电影促进高中生德商提高的实证研究”获国家优秀子课题奖。《新课改下重点高中提升课堂教学的有效途径研究》已于2013年12月结题，市级重点课题“区县市级重点中学争创示范高中，实现持续发展的研究”于2007年5月结题，市级课题“高中语文写作能力知识化研究”已于2011年12月结题。课题成果影像作品《杜十娘怒沉百宝箱》和论文《优秀电影与语文学科整合的思考和实践》都获中央电教馆课题研究成果二等奖，论文《电影与语文学科整合初探》获重庆市第四届优秀电教科研成果二等奖，研究报告《优秀电影促进高中生德商提高的实证研究》获第五届优秀电教研究成果一等奖，《追求的脚步—铜梁中学示范高中建设与研究》获市教委研究成果一等奖，还有多项科研成果在县内得到推广。
帕斯卡尔说：“人是一根会思想的苇草。”陈勇老师积极参加课题研究之余，将自己的研究心得和教学反思述诸文字，近年来也小有收获：在《语文报》、《中国教育科学》、《中小学教育教学研究》、《科学咨询》、《师资建设》、《电教世界》、《重庆教育论丛》等刊物上发表教育教学类文章10余篇，论文《语文教学中如何培养学生的问题意识》、《从课文教学中对学生进行写作指导》等12篇获得全国一、二、三等奖，论文《对高三毕业班管理的几点探索》等8篇获重庆市等级奖。参编课辅读物《高考个性作文》、《中学生报》、《凤山驼铃》等6种。
正因为教研教改成绩突出，陈勇老师2005年12月获第四届“语通杯”全国“教改新星”提名奖（重庆市高中组最高奖，全市仅2名），2007年12月获全国“教改新星”称号，2010年被评为全国教育科研先进个人，2013年被聘为西南大学兼职副教授，2014年被语文出版社聘为“全国语文名师成长大讲堂”客座讲师。
陈勇老师说：回溯过去，一路跋涉一路歌；瞻望未来，人在旅途路漫漫。“开弓没有回头箭”，教改之路上我将不断前行，“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”，以此自勉吧！
（来源：《中国教育科学》2014年11期）
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