基层共青团工作方法

第一篇：基层共青团工作方法

基层共青团工作方法

共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代

化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。

要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：

第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。

第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。

所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。

所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。

所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。

第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。

第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。

第二节深入实际，调查研究

要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。

深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。

深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。

第三节认真抓好典型

抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。

榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。

抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。

其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。

第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导

第二篇：基层共青团工作方法

第一节 围绕党的中心工作开展各种活动共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。第二节 深入实际，调查研究要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。第三节 认真抓好典型抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导和推动全局工作的作用。如果不推广或推广得不得力，那就失去抓典型的意义了。推广典型通常采用开会、作报告、发文件、组织参观、举办展览形式，并利用各种宣传工具进行宣传。抓典型，主要是抓正面的典型，即先进典型，这是大量的。反面典型，即后进或者是坏典型，也要抓，但不可过多，而且要注意分寸，掌握党的政策。第四节 因人施教思想工作强调一把钥匙开一把锁。也就是说做人的思想工作，其方法要因人而异，或叫因人施教。因人施教，是唯物主义的具体体现。马克思主义认为，任何事物，即使是相同的事物，都存在着差异。对待任何事情，都要具体情况具体分析。这是马克思主义活的灵魂，是马克思主义最本质的东西。青年是社会中的一个群体，在与其他群体相对而言时，它是一种类型。但青年人由于所处环境的不同，经历不同，受教育的程度和思想文化修养不同，决定了每个人对事物的态度不是完全一样。青年中有先进、中间、落后之分。不同状态的青年在道德标准、劳动态度、生活情趣、人与人之间的关系等方面会有不同的追求。正因为青年人的个性差异不一，思想教育的方法就应当不同。因人施教，是思想工作的基本方法。当然，针对某一时期人们共同关注的问题，比如对改革的认识、对形势的看法等做一些普遍性的宣传教育工作，这是必要的。但是，平时大量的是要因人施教。应避免“一刀切”、“一锅煮”、“一律化”。“一刀切”就是不从实际情况出发，不做具体分析，对青年思想上的问题，采用一种办法对待；“一锅煮”是不分团员、青年，抓不住重点，分不出主次，开展教育、参加活动都是统一行动。“一律化”就是要求一律，没有层次，不论对团干、团员，还是青年，提出的要求和标准都是一个“杠杠”，不管你能不能做到，都是一样。因人施教，就要对青年进行具体分析，不仅要掌握青年的共同特点，还要了解处在不同社会环境的青年的特点。作为青年，有着共同的特点，比如，他们有热情，有朝气，思想敏锐，好胜心强。同时，他们又有着共同的弱点，他们缺少政治经验和社会经验。但是，具体到不同行业，其青年的特点又有所不同。青年学生与青年工人、青年工人与青年农民，思想特点就不尽相同。同一行业的青年个体，每一个人在兴趣、能力、气质和性格上，又各具特性。正因为如此，我们的思想教育就必须灵活多样，生动具体。因人施教，就要摸准青年的思想脉搏，对症下药。有的团干部，对犯不同错误的同志，往往采用同一方法做工作，因此效果常常很不理想。所以，在做青年思想工作时要认真分析造成青年思想问题的原因，把原因找准了，还要对症下药，这样才能解决问题。

第三篇：基层共青团工作方法

第一节 围绕党的中心工作开展各种活动共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。第二节 深入实际，调查研究要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。第三节 认真抓好典型抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导和推动全局工作的作用。如果不推广或推广得不得力，那就失去抓典型的意义了。推广典型通常采用开会、作报告、发文件、组织参观、举办展览形式，并利用各种宣传工具进行宣传。抓典型，主要是抓正面的典型，即先进典型，这是大量的。反面典型，即后进或者是坏典型，也要抓，但不可过多，而且要注意分寸，掌握党的政策。第四节 因人施教思想工作强调一把钥匙开一把锁。也就是说做人的思想工作，其方法要因人而异，或叫因人施教。因人施教，是唯物主义的具体体现。马克思主义认为，任何事物，即使是相同的事物，都存在着差异。对待任何事情，都要具体情况具体分析。这是马克思主义活的灵魂，是马克思主义最本质的东西。青年是社会中的一个群体，在与其他群体相对而言时，它是一种类型。但青年人由于所处环境的不同，经历不同，受教育的程度和思想文化修养不同，决定了每个人对事物的态度不是完全一样。青年中有先进、中间、落后之分。不同状态的青年在道德标准、劳动态度、生活情趣、人与人之间的关系等方面会有不同的追求。正因为青年人的个性差异不一，思想教育的方法就应当不同。因人施教，是思想工作的基本方法。当然，针对某一时期人们共同关注的问题，比如对改革的认识、对形势的看法等做一些普遍性的宣传教育工作，这

是必要的。但是，平时大量的是要因人施教。应避免“一刀切”、“一锅煮”、“一律化”。“一刀切”就是不从实际情况出发，不做具体分析，对青年思想上的问题，采用一种办法对待；“一锅煮”是不分团员、青年，抓不住重点，分不出主次，开展教育、参加活动都是统一行动。“一律化”就是要求一律，没有层次，不论对团干、团员，还是青年，提出的要求和标准都是一个“杠杠”，不管你能不能做到，都是一样。因人施教，就要对青年进行具体分析，不仅要掌握青年的共同特点，还要了解处在不同社会环境的青年的特点。作为青年，有着共同的特点，比如，他们有热情，有朝气，思想敏锐，好胜心强。同时，他们又有着共同的弱点，他们缺少政治经验和社会经验。但是，具体到不同行业，其青年的特点又有所不同。青年学生与青年工人、青年工人与青年农民，思想特点就不尽相同。同一行业的青年个体，每一个人在兴趣、能力、气质和性格上，又各具特性。正因为如此，我们的思想教育就必须灵活多样，生动具体。因人施教，就要摸准青年的思想脉搏，对症下药。有的团干部，对犯不同错误的同志，往往采用同一方法做工作，因此效果常常很不理想。所以，在做青年思想工作时要认真分析造成青年思想问题的原因，把原因找准了，还要对症下药，这样才能解决问题。

第四篇：基层共青团工作方法

第一节围绕党的中心工作开展各种活动共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现

代化开展的活动等。二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。例如，创建“四好”团支部活动等。要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。所谓知识性，就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化，不要老一套。第四，正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动，在形式上可分为两种，一种是根据生产任务，提出适合青年特点的口号、要求，完成任务，发挥作用；一种是根据生产的需要，选择青年占大多数的单位，命名青年队、班、组，完成任务。经常性的任务是大量的，主要的形式。突击性的活动是紧迫的，如根据生产的需要，把一部青年集中起来，突破薄弱环节，或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成，应当有机地结合起来。第二节深入实际，调查研究要使团的工作达到预期的效果，重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来？唯一的来源就是深入实际，调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去，倾听他们的意见和要求，发现和支持他们的创造，把他们的经验综合起来，加以研究，提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见，再拿到群众中去实践，通过这个过程，增长自己的才干。深入实际，调查研究，必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力，是真正的英雄。因此，团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时，应当放下架子，满腔热忱地与被调查者讨论研究问题，这样才能了解到真实的情况。深入实际，调查研究，必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲，选好调查对象；调查时要给被调查人以思考准备的时间，并要亲自口问手写；而后将调查的材料加以整理，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，认真研究，以得出正确的意见。第三节认真抓好典型抓好典型，总结推广，常常是打开工作局面的钥匙。榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广，就会引起许许多多的人注目，进而仿照执行。作为一个团干部，应当学会这个方法。抓好典型，首先要选好典型。一般地说，应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法，并要注意掌握以下三点：第一，必须真实，为群众所公认，不能有任何虚假成分；第二，有普遍意义，要考虑对面上的指导作用如何；第三，典型本身有无生动事迹，能否感动人。典型选得准，影响大，效果就好，否则，适得其反。其次是总结典型。总结好典型，对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题，是一个典型的灵魂，它体现着典型的本质和特点。深化主题，就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西，以利推广，但一定要实事求是，切忌主观附会，任意拔高。第三，推广典型。抓典型的目的在于推广，使它起到引导和推动全局工作的作用。如果不推广或推广得不得力，那就失去抓典型的意义了。推广典型通常采用开会、作报告、发文件、组织参观、举办展览形式，并利用各种宣传工具进行宣传。抓典型，主要是抓正面的典型，即先进典型，这是大量的。反面典型，即后进或者是坏典型，也要抓，但不可过多，而且要注意分寸，掌握党的政策。第四节因人施

第五篇：新形势下企业共青团思想政治工作方法探讨

新形势下企业共青团思想政治工作方法探讨

武汉市市政建设集团有限公司 温荣幸

随着社会经济成份、经济利益、生活方式日趋多样化，人们的思想观念、价值取向、行为方式等发生了较大的变化。新形势下，企业共青团的思想政治工作面临着诸多新情况、新问题。要积极适应变化，研究青年思想工作的现实，探索加强与改进青年思想政治工作的有效途径和方法，是摆在企业团组织面前的一项重要任务。要取得青年思想政治工作的实际效果，就需要不断加大工作力度，改进工作方法，增强工作的针对性、有效性。

一、党建带团建是共青团适应新形势要求的重要政治保障 党建带团建既是党中央长期以来坚持的一条重要工作原则，也是促进整个共青团事业在新的社会变革面前适应新形势要求的一个重要政治保障。共青团是党的助手和后备军，团组织要积极与党组织沟通、交流，汇报青年人的思想工作，加强党组织对青年思想政治工作的认识与重视，始终按照党对青年的一贯要求，坚持不懈地用科学理论构筑广大团员的精神支柱，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。

团员青年本身就是一个先进性的团体，青年人有巨大的工作热情与充沛的精力，在企业经济建设、体制改革中，青年人可以发挥巨大的积极能动作用。团组织要充分发挥党建带团建的机制优势，通过召开工作会议、推优入党等措施，紧紧依靠党的领导，更好地体现党的要求，牢牢把握青年正确的政治方向。

二、服务青年是共青团凝聚青年的有效手段

服务青年是团组织的根本职能，是团能够存在发展的必然因素和要素，是解决青年问题的着力点。共青团组织对青年的吸引力、凝聚力，从根本上取决于共青团组织的服务能力。

团组织在服务青年时，要充分抓住青年人的特点，强化与青年的互动，体现青年的活力、朝气；在服务内容上尊重青年的选择，充分开展青年喜爱的活动，在内容上赢得青年；在服务过程中关注青年的感受，以青年的感受为根本的出发点，在心理感觉上俘获青年；在服务效果上注重青年的评价，从评价中找出活动的亮点与不足，发扬优点，改正不足，从整体上提高服务青年的综合能力和水平。为青年服务时，要注重服务过程和服务效果，要尊重青年对服务内容选择自主性，全面增强团组织的服务能力与服务意识，以优质高效的服务来满足广大的青年。

三、创新工作方法是做好青年思想政治工作的推动力

传统的青年发展观仅仅把青年当成教育、指导的对象，单方面强调青年要成为社会主义建设的生力军和突击队。目前，传统的灌输或说教的方法已经不可能成为青年工作的主要方式。调查显示，网络已成为青年普遍推崇的新时尚，成为他们认识世界的直接窗口，获取信息的高速公路，交流感情、丰富个人生活的重要平台，在他们的工作生活中扮演着极为重要的角色，也是团青工作的重要的“新”载体。

新时期企业青年思想政治工作要想求得进步和发展，就必须紧紧

围绕“创新”这个主题作文章，积极探索市场经济条件下青年思想政治工作的方式方法，根据青年的不同需求选择适合的工作载体，要做到把握青年动态、体现时代特色，也要突出活动的质量和效益，贴近生产经营主旋律，围绕企业发展重点、难点、空白点来设计开展。创新的大方向确定以后，就可以利用和开发各方资源服务于青年思想政治工作。在开展各种活动的同时要建立积极有效的奖评机制，采取物质与精神奖励相结合的原则，要让他们的劳动成果得到相应回报，让他们的工作成绩得到充分肯定，同时也可以增强青年的成就感和荣誉感，提高主人翁意识，更好地为企业做贡献。

四、树立榜样是做好青年思想政治工作的有效途径

榜样不仅可以在青年思想政治工作中充分发挥激励和示范作用，而且能充分发挥生力军和突出队作用。要大力培养、发掘、宣传本单位各条战线上的优秀青年和青年群体，用同龄人教育同龄人，用身边事教育身边人，使广大团员青年有榜样学、有目标赶，并从优秀青年和青年群体示范中受到感染，形成学习先进、争做先进的良好氛围。

要在青年团体中注重加强思想引导，倡导勤奋学习之风，引导广大青年正确对待各种利益关系，树立正确的世界观、价值观、人生观及终身学习的观念，积极鼓励团员青年参加岗位大练兵、技能大比武系列活动，不断激发团员青年的学习热情和钻研精神，在团员青年中掀起“比学习、比业务、比素质”的热潮；同时还要建立健全激励机制，对有突出贡献者给予一定的物质和精神奖励，以展示青春的风采，从而在一定的范围内形成竞争机制，带动团员青年整体素质的提高。

五、促进经济发展是企业青年思想政治工作的最终目的新形势下，企业青年思想政治工作要想有地位、有作为，必须结合企业发展的实际，通过不断主动迎接挑战，促进自身发展，推动经济发展。

青年创效活动是引导广大青工积极投身企业技术、管理、营销和服务的丰富实践，能够充分地把青年职工的聪明才智和创造活力发挥出来，推动企业的改革和发展。在企业中，大部分青工工作在生产一线，他们最清楚生产存在哪些薄弱环节，可以通过创效活动调动青年的积极性，充分发挥他们勇于创新的能力，通过开展技术交流、课题攻关、提合理化建议等活动，最大限度地为企业创造经济效益。

新形势下的企业青年思想政治工作不是一朝一夕、一蹴而就的事情，党政工团组织要把握青年的思想脉搏，认真分析研究，用创新精神对待青年的思想变化，多层次、多渠道、多形式、坚持不懈改进青年思想政治工作方式、方法，才能充分发挥青年的积极性和创造性，为企业的发展做出更大的贡献。