“四治”活动第一阶段工作总结

第一篇：“四治”活动第一阶段工作总结

“四治”活动第一阶段工作总结

（学习动员阶段2013.4.24----2013.5.5）旦八镇人民政府自开展“四治”专项整治活动以来，认真按照县委、县政府的工作部署，结合实际，认真开展“四治”专项整治活动。按照市时间安排，“四治”专项整治活动第一阶段已完成，取得了一定的成效，主要工作有：

一、成立领导机构，加强组织领导

镇党委高度重视“四治”专项整治活动，把整治活动列入重要议事日程，专题召开党组会研究如何推动工作，党委书记、白保明同志对工作提出了高度要求并作了全面部署，为保障“四治”专项整治活动的组织落实，成立了旦八镇“四治”专项整治活动领导小组，组长由党委书记白保明，副组长由镇长王春同志、纪委书记孙瑞同志担任并兼任办公室主任，领导小组办公室设在纪委室，负责日常工作的协调，副科级领导为办公室成员。并要求政府下属单位也相应成立领导小组，做到一级抓一级，层层抓落实。

二、召开动员会，明确工作目标。

党委干部大会之后，镇党委于4月25日召开动员大会，学习白保明书记重要讲话，贯彻全县“治奢、治庸、治懒、治散”专项整治活动动员大会精神，全体干部职工及各站所单位主职领导人参加了会议，党委书记白保明做动员讲话,对“四治”专项整治活动进行部署，明确目标，提高认识，落实责任，要求每个人都不能置身度外，要求各单位“一把手”要切实履

行“第一责任人”的职责，层层抓落实。

三、统筹实施，层层推进

一是制定《旦八镇在干部职工中开展“治庸治懒治散治奢”

活动的实施方案》。“方案”明确了指导思想、工作目标、组

织机构、专项整治的范围和内容、专项整治的安排和责任分

工，并经党委成员签阅后下发到各站所，要求下属各单位根

据市镇党委四治”专项整治工作的活动方案和实际制定本单

位的活动方案。

二是确定整治切入点。根据镇政府的实际，决定从巡查考

勤入手，逐步推进“四治”活动。为此，政府“四治”办设计了“旦

八镇干部职工考勤巡查情况统计表”，并成立两个考勤巡查小

组进行不定时巡查，并将巡查情况上报有关领导；从这一阶

段巡查情况看，总体上是好的，没有出现上班时间单位还没

开门，也没有发现迟到早退现象，说明镇政府干部队伍的主

流是好的，素质是高的。

三是抓好督促检查。为防止“四治”活动流于形式和走过

场，镇政府不定期对各站所的教育活动进行检查和督促，要

求及时总结汇报在活动中遇到的问题和好的经验，确保了整

治活动落到实处。

四是公开“四治”活动信息。对外公布举报、投诉电话，设

置举报专用信箱；结合“四治”宣传活动，号召大家为“幸福旦

八”献计献策，推动全镇工作上新台阶。

四、开展“四治”专项整治活动的主要收获

开展“四治”专项整治活动以来，全体干部职工在思想认

识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的主动性和

积极性，促进了各项工作全面进步。主要表现在如下三个方

面：

一是党员领导干部进一步坚定了惩治贪污腐败弘扬清风正

气的信念。通过组织学习市委书记李锋关于“开展治贪、治庸、治懒、治散专项整治活动”的指示精神，旦八镇镇党委以完善

惩治和预防腐败体系为重点，坚持以人为本、执政为民理念，改进党风廉政建设的薄弱环节，深入开展党风廉政建设和反

腐败工作。党员领导干部进一步树立了正确的权力观、地位

观和利益观，增强拒腐防变能力弘扬清风正气的信念。

二是服务经济社会发展的意识和能力明显增强。通过开展

“四治”活动，使大家进一步树立了科学的发展观和正确的政

绩观，树立了顾大局识大体，一心一意谋发展、聚精会神干

工作的思想意识；通过强化落实目标责任制，以目标倒逼任

务、任务倒逼时间、时间倒逼程序、程序倒逼分工、分工倒

逼个人，逆向推动工作落实，全面推行服务承诺制、办事回

执制、首问负责制、一次告知制、限时办结制等制度，减少

审批环节，优化办事流程，促进办事效率和服务水平的不断

提高，为加快经济发展发挥积极作用。

三是大局观念和执行力明显增强。通过建立健全内部管理

长效机制，增强干部大局观念和党性修养；利用党支部的民

主生活会和专题讨论会，开展批评与自我批评，较好地解决

了在干部队伍中存在的服务意识不够强、工作责任心不到

位、精神状态不佳、得过且过思想等问题，逐步树立了人人

赶超先进、个个争当模范的良好风气。进一步强化督促检查，解决干部纪律松弛、作风松散，执行力不强，服务意识和规

范意识淡薄，办事拖拉推诿等问题，促进工作科学化、规范

化、制度化，打造一支“政治上靠得住、工作上叫得响、作风

上过得硬”的干部队伍。全局干部职工恪尽职守、团结协作，出色地完成了县委、县政府和上级部门交给的各项工作任

务。

五、下一步工作打算：

1、发放调查问卷，开门搞“四治”，发出“我为幸福旦八献

言献策”倡议书，积思广益，群策群力，形成合力，推动工作。

2、办公室将不定期对有关单位进行明查暗访，重点对遵

守考勤情况、服务承诺制、首问负责制、一次告知制等制度

落实情况开展监督检查。

3、根据镇党委进一步加强和规范机关公文处理的要求，准备对没按时限办结公文单位进行督查。

4、围绕转变作风、提高执行力，配合办公室抓紧建立健

全有关制度，尽快形成一套量化管理、责任明确、考核有据、奖罚分明的制度体系。

旦八镇“四治”专项整治活动领导小组办公室

二0一三年五月五日

第二篇：“四治”活动第一阶段工作总结

“四治”活动第一阶段工作总结

（学习动员阶段2013.4.24----2013.5.5）

旦八镇人民政府自开展“四治”专项整治活动以来，认真按照县委、县政府的工作部署，结合实际，认真开展“四治”专项整治活动。按照市时间安排，“四治”专项整治活动第一阶段已完成，取得了一定的成效，主要工作有：

一、成立领导机构，加强组织领导

镇党委高度重视“四治”专项整治活动，把整治活动列入重要议事日程，专题召开党组会研究如何推动工作，党委书记、白保明同志对工作提出了高度要求并作了全面部署，为保障“四治”专项整治活动的组织落实，成立了旦八镇“四治”专项整治活动领导小组，组长由党委书记白保明，副组长由镇长王春同志、纪委书记孙瑞同志担任并兼任办公室主任，领导小组办公室设在纪委室，负责日常工作的协调，副科级领导为办公室成员。并要求政府下属单位也相应成立领导小组，做到一级抓一级，层层抓落实。

二、召开动员会，明确工作目标。

党委干部大会之后，镇党委于4月25日召开动员大会，学习白保明书记重要讲话，贯彻全县“治奢、治庸、治懒、治散”专项整治活动动员大会精神，全体干部职工及各站所单位主职领导人参加了会议，党委书记白保明做动员讲话,对“四治”专项整治活动进行部署，明确目标，提高认识，落实责任，要求每个人都不能置身度外，要求各单位“一把手”要切实履行“第一责任人”的职责，层层抓落实。

三、统筹实施，层层推进

一是制定《旦八镇在干部职工中开展“治庸治懒治散治奢”活动的实施方案》。“方案”明确了指导思想、工作目标、组织机构、专项整治的范围和内容、专项整治的安排和责任分工，并经党委成员签阅后下发到各站所，要求下属各单位根据市镇党委四治”专项整治工作的活动方案和实际制定本单位的活动方案。

二是确定整治切入点。根据镇政府的实际，决定从巡查考勤入手，逐步推进“四治”活动。为此，政府“四治”办设计了“旦八镇干部职工考勤巡查情况统计表”，并成立两个考勤巡查小组进行不定时巡查，并将巡查情况上报有关领导；从这一阶段巡查情况看，总体上是好的，没有出现上班时间单位还没开门，也没有发现迟到早退现象，说明镇政府干部队伍的主流是好的，素质是高的。

三是抓好督促检查。为防止“四治”活动流于形式和走过场，镇政府不定期对各站所的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在活动中遇到的问题和好的经验，确保了整治活动落到实处。

四是公开“四治”活动信息。对外公布举报、投诉电话，设置举报专用信箱；结合“四治”宣传活动，号召大家为“幸福旦八”献计献策，推动全镇工作上新台阶。

四、开展“四治”专项整治活动的主要收获

开展“四治”专项整治活动以来，全体干部职工在思想认识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，促进了各项工作全面进步。主要表现在如下三个方面：

一是党员领导干部进一步坚定了惩治贪污腐败弘扬清风正气的信念。通过组织学习市委书记李锋关于“开展治贪、治庸、治懒、治散专项整治活动”的指示精神，旦八镇镇党委以完善惩治和预防腐败体系为重点，坚持以人为本、执政为民理念，改进党风廉政建设的薄弱环节，深入开展党风廉政建设和反腐败工作。党员领导干部进一步树立了正确的权力观、地位观和利益观，增强拒腐防变能力弘扬清风正气的信念。二是服务经济社会发展的意识和能力明显增强。通过开展“四治”活动，使大家进一步树立了科学的发展观和正确的政绩观，树立了顾大局识大体，一心一意谋发展、聚精会神干工作的思想意识；通过强化落实目标责任制，以目标倒逼任务、任务倒逼时间、时间倒逼程序、程序倒逼分工、分工倒逼个人，逆向推动工作落实，全面推行服务承诺制、办事回执制、首问负责制、一次告知制、限时办结制等制度，减少

审批环节，优化办事流程，促进办事效率和服务水平的不断提高，为加快经济发展发挥积极作用。

三是大局观念和执行力明显增强。通过建立健全内部管理长效机制，增强干部大局观念和党性修养；利用党支部的民主生活会和专题讨论会，开展批评与自我批评，较好地解决了在干部队伍中存在的服务意识不够强、工作责任心不到位、精神状态不佳、得过且过思想等问题，逐步树立了人人赶超先进、个个争当模范的良好风气。进一步强化督促检查，解决干部纪律松弛、作风松散，执行力不强，服务意识和规范意识淡薄，办事拖拉推诿等问题，促进工作科学化、规范化、制度化，打造一支“政治上靠得住、工作上叫得响、作风上过得硬”的干部队伍。全局干部职工恪尽职守、团结协作，出色地完成了县委、县政府和上级部门交给的各项工作任务。

五、下一步工作打算：

1、发放调查问卷，开门搞“四治”，发出“我为幸福旦八献言献策”倡议书，积思广益，群策群力，形成合力，推动工作。

2、办公室将不定期对有关单位进行明查暗访，重点对遵守考勤情况、服务承诺制、首问负责制、一次告知制等制度落实情况开展监督检查。

3、根据镇党委进一步加强和规范机关公文处理的要求，准备对没按时限办结公文单位进行督查。

4、围绕转变作风、提高执行力，配合办公室抓紧建立健全有关制度，尽快形成一套量化管理、责任明确、考核有据、奖罚分明的制度体系。

旦八镇“四治”专项整治活动领导小组办公室

二0一三年五月五日

第三篇：“四治”活动第三阶段工作总结

“四治”活动第二阶段工作总结

（整改提高阶段2013.6.6----2013.6.15）

一、制定方案

认真梳理查摆出来的问题，抓柱群众反映强烈的突出问题，有针对性的制定整改方案，整改方案明确整改的重点、措施、要求、时限，并在一定范围内通报。通过向不同群体发放意见询问单，征求他们的意见和建议，最后梳理了问题存在的根源，制定了整改方案。

二、扎实整改

对梳理出来的问题，建立了台账，整改一个销一个号。通过意见梳理表，详细的总结出“四治“中存在的问题。对于通过努力能够解决的问题，要限期整改；对需要综合治理的问题，及时报送领导小组办公室，进行协调整改。

三、建章立制

在“四治“活动过程中，不断健全和落实有关制度，通过此次活动，努力使全镇干部职工教育经常化，作风建设制度化，干部管理科学化。在本次活动中，镇党委、镇政府制定了干部管理条例，干部纪律条例等来约束干部职工。

通过“四治“活动的开展，我镇全体干部职工队伍的素质普遍提高，对于工作中存在的作风问题，得到了切实的整改，为建设文明、幸福、和谐、美丽旦八，作出新的贡献。

第四篇：“四治”活动第二阶段工作总结

“四治”活动第二阶段工作总结

（查摆问题阶段2013.5.6----2013.6.5）

为进一步改进全镇干部职工工作作风，严肃工作纪律，切实解决工作中存在的“慵懒散奢”问题，我镇切实落实“四治”活动精神，按照活动实施方案，现将第二阶段活动总结如下：

第二阶段为查摆问题阶段（5月6日---6月5日）

一、查找问题。通过座谈会、发放征求意见表等方式，广泛

征求和听取各方意见和建议，认真对照“慵懒散奢”四方面展开自查自纠，找准存在的问题。在本阶段中，各位干部职工能够积极寻找自身存在的问题，严格进行整改，通过开展民主生活会的方式，各位领导干部畅所欲言，说出了自己在工作方面存在的问题。

二、剖析原因。针对查找出来的问题，召开专题民主生活会，从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻剖析原因，从干部教育管理监督和体制机制制度上深入查找原因。

第五篇：“四治”(治庸、治懒、治散、治浮)活动总结

“四治”（治庸、治懒、治散、治浮）活动总结

小伊中学

为进一步巩固和深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动成果，持续深化作风建设，提升我校干部教职工执行力，推动学校教育教学改革与发展，办好人民满意的学校，根据灌云县教育局的总体部署，我校结合学校实际，就进一步深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动制定了如下实施方案。

一．总体目标

深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动，以“转作风、抓落实、求突破”为主题，坚持问题导向，大力整治不思进取、碌碌无为、消极懈怠、不敢担当、办事拖沓、纪律松弛等“庸懒散”现象，重点整治人民群众反映强烈的违规招生、乱办班、乱收费等行风问题，有偿家教、教辅散滥、体罚和变相体罚学生等师德师风问题，优化行风，推进工作作风转变，增强干部教职工的执行力，着力打造一支能力强、效率高、作风正的干部教师队伍，推动形成想作为、敢作为、会作为、善作为的干事创业氛围，确保学校教育改革深入推进，教育质量不断提升，家长对学校的教育满意度持续提高。

二．整治对象

全校所有在职、在编教职员工。三．整治重点

本次“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动重点整治“监督、服务和执行制度”三个方面以及学校内部存在的“庸懒散浮”突出的10个方面问题。

1.执行不坚决，在贯彻落实县委、县政府重大决策和教育局工作部署的过程中行动迟缓、落实不力，未按规定时限和要求完成任务。

2.监督制度执行不严格，致使内部管理不规范；对违规变更招投标方式、项目超概、违规发包、肢解发包等现象处理不力。

3.缺乏担当精神，对监督整改意见落实不力，监督结果运用不充分，监督问责措施不逗硬，失之于宽、失之于软。工作不作为、慢作为，效率低下、办事拖沓、安于现状、不思进取、得过且过，在岗不尽责，致使工作任务未按期完成，重点工作推进不力。

4.在岗不尽责，在职不谋事，无担当精神，遇到矛盾、困难绕道走，习惯于当“老好人”，导致工作推动缓慢，学校发展停滞不前。

5.学校职能部门之间相互协调配合不力，部门利益至上，大局意识不强，处室之间、年级之间、学科之间协调配合差，对共同办理的事项，主办部门及责任人不主动牵头承办，协办部门或协办人员不支持配合，相互推诿，致使工作推动不力、久拖不决。

6.创新意识不够，学习主动性不强，推动工作的积极性不高，安于现状、得过且过，教育教学质量不高，群众反映强烈。

7.规章制度执行不力，内部监督不逗硬，不严格执行“三重一大”、“一把手3+X”不直接分管、领导干部招投标工作纪律，“三要十不准”和党务校务公开制度，致使发生“四风”问题。

8.工作纪律松弛，无故迟到早退，擅离岗位，不遵守教师职业道德规范、不为人师表，上班时间玩游戏、看电影、炒股、网购，或者开会无故缺席、迟到早退、打瞌睡、玩手机等影响学校教师形象的行为。9.不遵守《中小学教师职业道德规范》、“学校教学六认真”等方面的规定，以及收受学生及家长钱物、寄养学生、违规办班补课、有偿家教、教辅散滥、体罚和变相体罚学生等人民群众反映强烈的师德师风问题。

10.履行职责不力，致使内部管理混乱，权责范围内发生重大事故、事件；执行制度不力，致使发生严重“四风”问题或腐败现象。

四．实施步骤和内容

深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动从2016年4月正式启动，至2016年12月结束，分四个阶段进行。

（一）动员部署阶段（5月20日前）。主要任务是：学校按照教育局统一部署，精心制定本单位“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动工作方案，并及时召开动员部署会，对专项行动工作进行再动员、再教育、再部署，对本单位教职工进行深入教育和广泛发动，积极营造良好氛围。（5月15日前上报方案）

（二）自查自纠阶段（5月20日至6月底）。主要任务是：通过自我找、领导点、同事提等多种渠道和方式，对照职能职责、管理规定和本次专项行动重点整治内容全面开展自查，进一步查找在监督、服务、执行制度三个方面，以及“庸懒散浮”方面存在的突出问题，并根据前期问题整改落实情况，认真清理尚未整改到位的突出问题，进一步找准问题，分析原因，强化措施，明确整改措施。（6月5日前上报查找出的问题）

（三）整改落实阶段（7月至10月底）。主要任务是：针对查摆出来的问题，研究制定整改方案，落实整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强。同时，要落实整改责任，学校党政主要领导负总责，一级抓一级，层层抓落实。（8月30日前上报整改方案）

（四）总结验收阶段（11月至12月底）。主要任务是：全面总结专项行动工作情况，客观评价专项行动实际成效；建立长效机制，巩固专项行动成果。（2017年1月4日下午下班前上报总结）

五．工作措施及要求

（一）加强组织领导。建立“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动工作小组： 组 长：葛兆迟

副组长： 张永先 朱俊杰

成 员： 徐明甲 崔树忠 武晓飞 柴厚伟 张子斌

职 责：贯彻落实上级关于进一步深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动的重要部署和重大决定，研究制定学校深入开展“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动实施方案，研究决定学校开展“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动的重大事项，统筹安排各环节工作，扎实有效推进“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动取得成效。学校下设办公室，由办公室主任兼党务干事柳毅负责日常工作。

（二）进一步提高思想认识，强化教育。学校领导班子要高度重视本次专项行动，统一思想和认识，按照要求建立相应的工作机制，把专项行动纳入重要议事日程，作为一项重要的工作抓细、抓实。要高度重视干部教职工的再教育、再发动，深刻认识继续深入开展专项行动的重要意义；要严格按照教育党工委的统一部署和安排，深入查找问题，在查找问题的基础上认真制定学校工作方案，要有明确指向，强化责任，直面问题，细化措施，动真碰硬。要把“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动同“两学一做”学习教育有机结合，充分发挥党员干部的示范引领作用，要继续认真组织学习八项规定、教育局“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动工作方案等有关作风建设的系列文件精神，学习教育法律法规，进一步统一干部职工的思想认识，增强主动性和自觉性。

（三）创新工作措施，做好工作统筹。要充分借助现代化信息技术手段，围绕本次专项行动，不断创新方式方法，探索内部管控的新途径、新举措。要针对教育行风和师德师风等重点整治的问题，找准薄弱环节，实施有效监督，加大整治和查处力度，要深入贯彻学习八项规定精神，弛而不息纠正“四风”，切实解决干部教职工在庸懒散方面存在的不作为、慢作为、乱作为等突出问题。要抓好工作统筹，把开展“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动与教育改革发展相结合，与促进教育优质均衡发展相结合，与提升教育满意度相结合，确保“十三五”期间教育发展提档升级。要继续抓好专项行动的学习宣传，及时上报专项行动的信息，弘扬正能量。

（四）强化责任落实，严格责任追究。学校党组织要履行好主体责任，要站在“党要管党、从严治党”的高度，切实抓好专项行动各项工作的落实；党政主要领导是专项行动的“第一责任人”，对专项行动要亲自部署、亲自过问、亲自督办；领导班子其他成员要负责抓好分管领域内存在的“庸懒散浮”问题，落实整改措施，实现整改目标；纪检干部要切实履行好监督责任，确保专项行动取得实效。要按照2015年的要求，继续坚持鼓励先进、鞭策后进，注重结果运用。教育党工委将把各学校专项行动推进情况作为学校班子考核的重要依据，考核结果与单位和个人评先评优、综合目标考核挂钩；继续将通报曝光与个人考核和评优评先挂钩，奖惩标准继续按去年“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动实施方案明确的政策执行。要从严追究责任，对情节严重、影响恶劣案件实行“一案双查”，既要追究当事人的责任，又要追究单位主要领导、分管领导和纪检负责人的责任。通过深入开展“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动，进一步增强学校干部教职工立德树人的使命感，树立清风正气、勇于担当作为，更加有力有效推动各项工作。