洛阳市2013―2014学年高中二年级第一学期期末考试化学试卷参考答案(A)

第一篇：洛阳市2013―2014学年高中二年级第一学期期末考试化学试卷参考答案(A)

洛阳市2013―2014学年高中二年级期末考试

化学参考答案（A）

命题人：谢铁林（洛阳市教育局中小学教研室化学教研员）

赵景坡（洛阳市第四十六中学）

一、选择题（只有一个选项符合题意，共10小题，每小题2分，共20分）

1.A2.B3.C4.D5.D6.C7.C8.C9.A10.C

二、选择题（只有一个选项符合题意，共10小题，每小题3分，共30分）

11.C12.B13.C14.D15.A16.D17.A18.A19.A20.A

三、填空题（本题共5小题，共50分）

21.（每空2分，共8分）

（1）BDCEAF 或A BDCEF

（2）洗去附在滴定管壁上的水，防止因将标准溶液稀释而带来误差

（3）偏高

（4）滴入最后一滴NaOH溶液，溶液由无色变为浅红色且半分钟内不褪色

22.（每空2分，共12分）

（1）c、b、a或b、c、a（2）CO32-和OH-

（3）2H+ + 2e-= H2↑有无色气泡产生，溶液变红

电解2Cl-+ 2HO Cl↑ + H↑ + 2OH-2

（4）NH322

23．（每空2分，共10分）

（1）① S2-+ H2OHS-+ OH-② D、E

（2）2.7×10-3（3）+ 172.5 kJ·mol-1

（4）炭过量使BaSO4充分被还原（或提高BaS的产量）

或两反应均为吸热反应，炭和氧气反应放热维持反应所需高温

24.（每空2分，共10分）

（1）负NaCl（2）2H2O 电解2 H2↑+O2↑

（3）M（4）SO2+2H2O-2e-= 4H++SO42

25．（每空2分，共10分）

（1）0.5 a+b

（2）① 0.032 mol•L-1•min-10.25② a、d③ b、c

第二篇：二年级语文第一学期期末考试试卷分析

二年级语文期末考试试卷分析

王淑蕾

期末考试已经结束，从整个班级的情况来看，考试成绩不是很理想，没有达到预期的目标，一些不该错的题目出现了错误。本次考试班级44人全部参加考试，平均分96.9分，满分7人，优秀率100%。本次考试高分不少，但是低分也很多，这使得平均分不高。

一、考试试卷情况分析

1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因有写错别字的，特别是“怪”和“波”两字错得较多。

2、第二、三、四、五、六、七这几个大题基本没有错误，大多数出错的同学是由于写了错别字或者粗心造成的，以后还应该练习孩子们认真错题的能力。

3、第八大题查字典，“诚”字查大写字母这个地方有些学生写成声母导致错误，还有的“诚”字的拼音写错，反应出拼音部分学的不扎实。

4、第九大题按课文内容填空`：大部分学生对课文熟悉，但还有小部分同学出现错别字，从而出现了失分。

5、课外阅读：完成得还可以，部分同学在第一小题出错，学生们可能没有看见感叹号的句子。

6、看图写话。这次的看图写话意思简单，写起来也不难，但是部分孩子感觉无话可写，只写三四行，内容单调。还有的书写不认真，今后在作文方面应该加强练习。

三、整改措施： 针对本次学生答题所暴露出的问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：

1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。

2、要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。3、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

今后教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取下次有更大的进步！

第三篇：洛阳市2013-2014学年第一学期期末考试八年级英语考试答案

洛阳市2013—2014学年第一学期期末考试

八年级英语试卷参考答案

一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)

1—5 ACBCB6—10 CAABB11—15 BCBCA16—20 AEDBC

二、单项选择(15小题，每小题1分，共15分)

21—25 ACBCB26—30 DADCA31—35 BCBAD

三、完形填空(10小题, 每小题1分，共10分)

36—40 CBCAD41—45BABCD

四、阅读理解(20小题，每小题2分，共40分)

46—50BDDAC51—55BDCDA56—60 DAABC

61.(He lived)62 years.62.The old man and the sea.63.He came to Italy to work as a driver.64.The Sun Also Rises/A Farewell to Arms/For Whom the Bell Tolls/The old man and the sea.（任意两个）

65.It’s bout a fight between an old fisherman and a big fish in the sea…

五、词语运用(10小题，每小题1分，共10分)

66.special67.fourth68.thanks69.remember70.about

71.died72.gave73.most74.by75.turkey

六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）

76—80 BECAD

七、书面表达（15分）

I have two good friends.They are Wang Lin and Li Lei.They are both tall.Li Lei is a little more outgoing than Wang Lin.Wang Lin has long straight hair but Li lei doesn’t.Wang Lin likes reading but Li Lei likes sports.They are very hardworking at school, and they both have a lot of friends.八年级英语试卷参考答案第1页（共1页）

第四篇：葫芦岛市普通高中2011-2012第一学期期末考试高二化学答案

2012.1高二化学答案

一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）

1．C2．A3．A4．B5．C6．B7．B8．D9．D10．C11．B12．D13．C14．B15．A16．B

二、非选择题（本题包括5小题，共52分。）

－－17.（8分）（1）2H+ + 2e == H2↑，Mg2+ + 2OH = Mg(OH)2（2分）

－－（2）Cl2 + S2 = 2Cl + S（2分）

（3）A中逸出Cl2与水反应生成有强氧化性的HClO，有漂白作用使红色褪去，此为氧化

－为主的原因。另一种原因，可能是H+中和了OH造成褪色。（2分）

向褪色溶液中再滴加酚酞，又显红色，即主要为氧化；向褪色的溶液中加入适量NaOH

溶液，若红色出现，则可能主要为中和。（2分）

18．（12分）（1）2H++2e→H2↑（2分）；Fe→Fe2++2e（2分）－－

（2）Cr2O72+6 Fe2++14 H+===2 Cr3+、+6Fe3++7H2O（2分）－

（3）H+不断放电，Cr2O72与Fe2+反应中消耗H+，打破了水的电离平衡，使溶液中OH的－－浓度大于H+浓度。（2分）

（4）不能（2分）。因为用石墨作电极，阳极产生Cl2得不到Fe2+缺少还原剂，不能使Cr2O72—变为Cr3+而生成Cr（OH）3沉淀而除去。（2分）

19．（10分）(1)c2＜c1＜c3或c3＞c1＞c2（2分）(2)V1=V2＜V3（2分）

(3)V1=V2＞V3（2分）(4)a1=a2=a3（2分）b1=b2＜b3（2分）

20．（10分）（1）Kc(CO).c(H2)2分）；(2)0.1mol/L.min（2分）(3)1min～2min;3min～c(H2O)

5min（2分）；(4)升高；放（2分）(5)B（2分）

21．（12分）（1）A（2分）

（2）SO2NH3H2ONH4 HSO3（2分）ACD（2分）

222HSO3CO3H2OCO22SO3（2分）

（3）SgO2gSO2g

（4）SO2,O2（2分）△H574kJ/mol（2分）

第五篇：洛阳市2012-2013学年高二第一学期期末考试政治答案(word版)

洛阳市2012-2013学年第一学期期末考试

高二年级政治试题答案

一、选择题（每小题2分，共50分）

1-5 DBCBD6-10 CADBB11-15 CADCD16-20 BBCCA21-25 BADAB

二、非选择题（本题5个小题，共50分）

26.（1）文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。（1分）

（2）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（4分）

（3）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（2分）

（4）文化是人创造的，文化又影响着每一个人，文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界、能够增强人的精神力量、能促进人的全面发展。（3分）

27.（1）物质决定意识，客观决定主观，这就要求我们一切从实际出发。为确保冬季运营安全铁路部门实行“两张列车运行图”与两个速度等级相对应的票价，是从实际出发的正确选择。（4分）

（2）矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。高寒地区高速铁路冬夏两季运营有着不同的情况，这就需要具体分析不同情况，采用不同的运行图，实行与之相对应的票价，维护群众的利益，确保运营安全。（4分）

28.（1）实践具有主观能动性和社会历史性。在不同历史时期，人们根据经济发展状况确定经济工作的基调。（2分）

（2）实践是认识的来源、发展动力和检验认识真理性的唯一标准。随着客观经济状况的实际变化，中央经济工作会议的总基调不断调整。（2分）

（3）真理具有客观性、条件性和具体性。历年中央经济工作会议确定的总基调，都是通过对当年经济运行状况的分析而为下一年经济工作作出的安排，体现主观与客观具体的历史的统一。（2分）

（4）认识具有无限性、上升性。历年中央经济工作会议的总基调和关键词的演变体现了认识在实践的基础上不断的发展。（2分）

（5）追求真理永无止境。历年中央经济工作会议总基调和关键词的演变体现与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。（2分）

29.（1）人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。中国共产党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。任何时候都要把人民的利益放在第一位。始终与人民群众心连心，始终依靠人民推动历史前进。这体现了坚持群众观点和群众路线。（5分）

（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。保障人民权益，不断在在实现发展成果由人民共享，促进人的全面发展上取得新成效，体现了党和国家把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民利益最为最高价值追求。（5分）

31.（1）世界是一个普遍联系的有机整体（联系具有普遍性），这要求我们用联系的观点看问题。中华民族的昨天、今天和明天体现了中华民族历史的联系。（2分）

（2）整体和部分既相互区别又相互联系，整体居于主导地位，统率着部分，部分离不开整体。国家、民族民运和个人前途之间是整体和部分的关系，国家好、民族好，大家才会好。（3分）

（3）主要矛盾在事物发展过程中起决定作用。我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。在我国，发展是解决一切问题的关键，只有发展，中华民族才能自强。（2分）

（4）世界上任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。事物的变化发展都是从量变开始，量变是质变的必要准备。要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。因此，要实现中华民族的伟大复兴，就需要一代又一代中国人不断努力，脚踏实地，实干兴邦。（3分）

（5）事物的发展总趋势是前进的和上升的。尽管在前进的道路上会有曲折，但我们坚信，中华民族经历昨天的“雄关漫道”，今天的“沧桑”，必然会迎来明天的“长风破浪”。（2分）

注意：不可死扣答案，学生答案只要意思正确均可酌情给分。