河职院第二届酒店管理专业风采展演活动方案

第一篇：河职院第二届酒店管理专业风采展演活动方案

河职院第二届酒店管理专业风采展演

河源职业技术学院第二届酒店管理专业

风采展演活动方案

一、活动简介：

为进一步推进河源职业技术学院酒店管理专业建设，宣传酒店管理专业，展示酒店管理专业学子风采，培养锻炼学生的专业技能和综合素质，同时也让广大师生能够更加深入的了解酒店管理，感受酒店管理的独特魅力，特举办本次专业风采展演活动。

二、活动主题：绅士淑女，酒店管理

三、活动时间：十一月上旬

四、活动地点：河职院学术报告厅

五、活动对象：河源职业技术学院全体师生

六、主办单位：工商管理学院

七、承办单位：酒店管理、温泉景区管理、烹饪工艺与营养专业

八、协办单位：赞助单位

九、网络支持：河源之窗（）

九、活动经费来源：活动赞助

十、活动实施具体方案：

1.初期工作：

（1）成立活动组委会

2011年9月7日前成立活动组委会，协调处理相关工作开展，出台活动方案。活动组委会下设：秘书组、宣传组、外联组、事务组、编导组、网络组、财务组（各组详细分工附后）。

（2）活动动员

2011年9月15日由院领导组织全体酒店管理专业学生及专业老师召开动员大会。

展酒店学子风采，圆管理成功之路

（3）风采展节目确定

9月13日前组委会出台风采展节目方案、剧本及活动详细流程。（4）风采展参演人员推选

9月18日前，由专业同学自荐，班级推荐，专业老师推荐确定本次风采展参演人员。

（5）活动前期宣传

宣传组负责于活动开始前本专业做好相关宣传工作，务必宣传到位，使本专业的每一位同学都有充分的认识，都能参与到本次活动。做好校内前期宣传策划工作，开通活动官方微博，实时更新本次活动情况，提升本次活动知名度与影响力。

（6）活动申请

秘书组负责于9月30日前完成各项活动申请工作。2.活动中期（10月1日至10月15日）（1）节目排练

编导组负责安排跟进活动各节目排练并于10月15前安排3次以上集体节目彩排，并于活动当天进行最后彩排。

（2）活动所需物品

事务组统计好活动所需物品，统一进行借用、购买，确保在10月7日前完成活动所需物品的借用、购买。

（3）活动中期宣传

宣传组于活动开始前一周，在校园内开展宣传工作（悬挂宣传横幅、粘贴宣传海报等），提升本次活动影响力与知名度。

（4）活动参与嘉宾邀请

秘书组于活动开始前一周向活动邀请嘉宾发出邀请函并于活动开始前两天确认到场嘉宾，并做好相关工作。

（5）活动新闻媒体联系

秘书组负责联系相关新闻媒体（河源电视台、河源晚报、学校新

闻中心等），并于活动开始前两天做好相关确认工作。

（6）专业宣传短片制作

设计制作专业宣传短片，并于10月10日前完成专业宣传短片制作工作。

3.风采展当天

（1）活动所需物品确认

外联组、事务组需于活动当天上午确认活动所需所有物品到位。（2）活动现场布置

活动当天上午外联组、宣传组需做好活动现场布置。（3）节目最终彩排

活动当天下午编导组安排进行节目最后彩排。4.风采展流程（1）播放专业宣传片（2）学校领导致辞（3）冠名赞助商致辞

（4）专业展示（舞台情景剧：酒店的一天）

1)前台接待 2)茶艺表演

3)中餐技能展示、烹饪技能展示 4)调酒技能展示 5)客房技能展示 6)礼仪操表演

（5）专业主任致辞（6）合唱（7）合影留念（8）结束

5.活动后期

（1）活动新闻稿

秘书组于活动结束当天晚上将活动新闻稿发至学校新闻中心及学院新闻采编部。

（2）活动总结

组委会于活动结束后一周内组织相关人员做好本次活动总结。

十一、活动经费预算（初步）

河职院第二届酒店管理专业风采展演组委会

总预算：玖仟肆佰元整（￥9400.00）

二〇一一年九月六日

附录：

活动组委会人员名单

顾问：高仁泽、刘嘉瑜、俞彤、邹东平、邓文博、朱智

指导老师：朱伟文、唐继旺、张颖、吴雄昌、杨惠强、黄蔚红、史万莉

主席：章泽茂

副主席：张旭锐、严永利 秘书组： 组长：蒋玲玲 副组长：张国威、梅玉

成员：徐维苹、何素兰、江洪燕、温新丰、殷兰花、李凡 宣传组： 组长：李琬薇

副组长：钟坚荣、刘艳芳 成员：陈建业、肖德标 外联组： 组长：郑贵祥 副组长：黄仕朵 成员：张秀娜 编导组： 组长：张亚丽

副组长：黄佳玲、叶志展

成员：林金莲、黄文华、曾荣城、刘泽祺、张创斌 网络组：

组长：吴望楠 副组长：黎沛森 成员：李伟杰 事务组： 组长：郑乾立 副组长：林少远

成员：陈伟、林培伟、陈晓辉、郑和东、陈李悦、邓伟东、罗星满财务组： 组长：余焕佳 副组长：钟友丽 成员：

第二篇：河职院第二届酒店管理专业风采展演活动赞助方案

河职院第二届酒店管理专业风采展演

河职院第二届酒店管理专业风采展演

赞助方案

活动简介：

为进一步推进河源职业技术学院酒店管理专业建设，宣传酒店管理专业，展示酒店管理专业学子风采，培养锻炼学生的专业技能和综合素质，同时也让广大师生能够更加深入的了解酒店管理，感受酒店管理的独特魅力，特举办本次专业风采展演活动。

活动主题：绅士淑女，酒店管理

主办单位：工商管理学院

承办单位：酒店管理、温泉景区管理、烹饪工艺与营养专业 协办单位：赞助商

活动时间：2011年11月上旬（初定）

活动地点：河源职业技术学院学术报告厅

活动对象：河源职业技术学院全体师生

活动目的及意义：展示酒店管理专业学子风采，培养学生的职业素质，锻炼和提升学生的专业技能，提高知识实践的应用能力。

赞助分析：

1.本次活动主办单位为我校工商管理学院，面向全校性开展的一次专业展演活动，活动参与人数多，受众面广，具

有较高的广告价值。

2.本次活动将邀请河源电视台、河源晚报等新闻媒体进行采

访，并将联合河源市知名论坛对活动进行全程网络直播。

3.庞大的市场：我校地处大学城中心，是河源市的唯一一

所高校，在校师生12000多人，学生是非常流行的一个

群体，相信只要打开我校的市场就是打开大学城的市场，展酒店学子风采，圆管理成功之路

也会影响到我校周围的几个学校。

赞助方式及赞助回报

一、冠名赞助

选择冠名赞助意味着贵单位将在本次活动的各个阶段中拥有绝对的优先地位，目的就是要求赞助商成为本次活动中最显赫的卓越领先者，彰显其行业领域中至尊地位。

（一）、冠名赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

获得本次活动独家冠名荣誉，将出现在活动的各个阶段，在以下方面明确标示：

（1）.作为本次活动的第一协办单位

（2）.活动相关宣传资料

（3）.活动新闻稿

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂三条宣传横幅，悬挂时间为两周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现冠名赞助商名称及企业标识，并在现在宣传资料中发放冠名单位的宣传材料或礼品。邀请贵单位4名以上领导到场参加本次活动，并邀请贵单位1名领导为本次活动致辞。现场提供摆放广告展板3块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供活动经费肆仟元以上（￥4000.00）。

二、特别协办

(一)、特别协办赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

（1）.作为本次活动的协办单位

（2）.活动相关宣传资料加印赞助商名称

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂两条宣传横幅，悬挂时间为一周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现赞助商名称，邀请贵单位3名领导到场参加本次活动。现场提供摆放广告展板2块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供活动经费贰仟伍佰元以上（￥2500.00）。

三、支持单位

(一)、支持单位赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

（1）.作为本次活动的支持单位

（2）.活动相关宣传资料加印赞助商名称

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂一条宣传横幅，悬挂时间为一周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现赞助商名称，邀请贵单位2名领导到场参加本次活动。现场提供摆放广告展板1块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供活动经费壹仟元以上（￥1000.00）。

四、礼品赞助

(一)、支持单位赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

（1）.活动相关宣传资料加印赞助商名称

（2）.活动现场特别注明本活动礼品由XX提供。

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂一条宣传横幅，悬挂时间为一周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现赞助商名称，邀请贵单位2名领导到场参加本次活动。现场提供摆放广告展板1块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供礼品赞助且礼品折合人民币不低于壹仟元（￥1000.00）。

注：以上赞助模式可根据赞助商提供具体金额进行相应调整。

河职院第二届酒店管理专业风采展演组委会

二○一一年九月十八日

第三篇：河职院第二届酒店管理专业风采展演活动赞助方案

河职院第二届酒店管理专业风采展演

河职院第二届酒店管理专业风采展演

赞助方案

活动简介：

为进一步推进河源职业技术学院酒店管理专业建设，宣传酒店管理专业，展示酒店管理专业学子风采，培养锻炼学生的专业技能和综合素质，同时也让广大师生能够更加深入的了解酒店管理，感受酒店管理的独特魅力，特举办本次专业风采展演活动。

活动主题：绅士淑女，酒店管理 主办单位：工商管理学院

承办单位：酒店管理、温泉景区管理、烹饪工艺与营养专业 协办单位：赞助商

活动时间：2011年11月上旬（初定）活动地点：河源职业技术学院学术报告厅 活动对象：河源职业技术学院全体师生

活动目的及意义：展示酒店管理专业学子风采，培养学生的职业素质，锻炼和提升学生的专业技能，提高知识实践的应用能力。

赞助分析：

1.本次活动主办单位为我校工商管理学院，面向全校性开展的一次专业展演活动，活动参与人数多，受众面广，具有较高的广告价值。

2.本次活动将邀请河源电视台、河源晚报等新闻媒体进行采访，并将联合河源市知名论坛对活动进行全程网络直播。3.庞大的市场：我校地处大学城中心，是河源市的唯一一

所高校，在校师生12000多人，学生是非常流行的一个群体，相信只要打开我校的市场就是打开大学城的市场，展酒店学子风采，圆管理成功之路 河职院第二届酒店管理专业风采展演

也会影响到我校周围的几个学校。赞助方式及赞助回报

一、冠名赞助

选择冠名赞助意味着贵单位将在本次活动的各个阶段中拥有绝对的优先地位，目的就是要求赞助商成为本次活动中最显赫的卓越领先者，彰显其行业领域中至尊地位。

（一）、冠名赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

获得本次活动独家冠名荣誉，将出现在活动的各个阶段，在以下方面明确标示：

（1）.作为本次活动的第一协办单位（2）.活动相关宣传资料（3）.活动新闻稿

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂三条宣传横幅，悬挂时间为两周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现冠名赞助商名称及企业标识，并在现在宣传资料中发放冠名单位的宣传材料或礼品。邀请贵单位4名以上领导到场参加本次活动，并邀请贵单位1名领导为本次活动致辞。现场提供摆放广告展板3块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供活动经费肆仟元以上（￥4000.00）。

二、特别协办

(一)、特别协办赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

展酒店学子风采，圆管理成功之路 河职院第二届酒店管理专业风采展演

（1）.作为本次活动的协办单位

（2）.活动相关宣传资料加印赞助商名称

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂两条宣传横幅，悬挂时间为一周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现赞助商名称，邀请贵单位3名领导到场参加本次活动。现场提供摆放广告展板2块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供活动经费贰仟伍佰元以上（￥2500.00）。

三、支持单位

(一)、支持单位赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

（1）.作为本次活动的支持单位

（2）.活动相关宣传资料加印赞助商名称

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂一条宣传横幅，悬挂时间为一周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现赞助商名称，邀请贵单位2名领导到场参加本次活动。现场提供摆放广告展板1块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

展酒店学子风采，圆管理成功之路 河职院第二届酒店管理专业风采展演

赞助商为本次活动提供活动经费壹仟元以上（￥1000.00）。

四、礼品赞助

(一)、支持单位赞助商将获得以下回报：

1、荣誉权回报

（1）.活动相关宣传资料加印赞助商名称（2）.活动现场特别注明本活动礼品由XX提供。

2、宣传横幅

活动主办单位为赞助商在校内悬挂一条宣传横幅，悬挂时间为一周。（注：横幅内容需双方协商确定，横幅由赞助商自行制作或由赞助商出资委托活动主办方制作）

3、现场回报

活动现场布置背景中出现赞助商名称，邀请贵单位2名领导到场参加本次活动。现场提供摆放广告展板1块。（展板需赞助商自行制作）

（二）、赞助要求

赞助商为本次活动提供礼品赞助且礼品折合人民币不低于壹仟元（￥1000.00）。

注：以上赞助模式可根据赞助商提供具体金额进行相应调整。

河职院第二届酒店管理专业风采展演组委会

二○一一年九月十八日

展酒店学子风采，圆管理成功之路

第四篇：大学第二届COSPLAY展演活动策划方案

“魅力动漫舞台 崇尚完美风华”—xx师范大学第二届COSpLAY展演活动策划方案

项目名称：“魅力动漫舞台 崇尚完美风华”

———xx师范大学第二届COSpLAY展演

实施时间：2010年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一 背景与现状

Cosplay，是英文Costume play的缩写，中文译为“角色扮演”，一般是指借由穿着特定服饰来扮演动漫、游戏以及影视中的某些人物。Cosplay最初只是动漫商家和电玩公司的一种宣传策略，渐渐地，这种活动被动漫迷们所接受，成为一种展现自我独立性的展示活动。更多的人开始认识到，动漫游戏不止能看能玩，更是能够自己扮演的！

二 目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三 项目目的和目标

通过挖掘新新校园文化载体，展现新时代大学生个性，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

四 项目策略坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播这一新新高雅的校园文化载体

五 项目主体COSpLAY剧本征集COSpLAY展演晚会

六 经费预算

九千元人民币

第五篇：河下中心小学第二届读书节活动方案

河下中心小学第二届读书节活动方案

读千古美文，做博学少年

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校'，让学生养成热爱读书的习惯。”确实，一个人的阅读史就是他的精神发育史。小学阶段是人生读书的黄金时光，学校特推出“营造书香校园”计划，经研究决定于三月中旬起启动第二届校园读书节活动。

本届读书节以“读千古美文，做博学少年”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展。

二、活动目的营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境。

1、通过活动，让学生热爱读书，体验到读书给自己带来的快乐，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，提高学生的综合素质，增长他们的知识，提高欣赏能力。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提升学校的办学品位。

三、活动主题：读千古美文，做博学少年

四、活动时间：3月中下旬至5月底

五、参与对象

河下中心小学全体学生

六、活动内容及安排

第四周（3、10.——

3、14.）

1、根据学校总方案制定切实有效的班级活动计划。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案并上缴评比（有班级特色）。此项由班主任完成。

第五周（3、17.——

3、21）

2、开展“读千古美文，做博学少年”主题班队活动。

（1）承办年级：三四五年级；地点：本班教室

（2）开展活动时间：班会课。此项由班主任完成。

第六周（3、24——

3、28）

3、全面开展读书活动。活动要求：

（1）组织学生每天利用早晨8:30之前的时间诵读“每日一成语或名言”“每周一诗”、“小学生必备古诗词”的诵读活动。把诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间每天的诵读内容，并加以指导，直至学生能流利地诵读。

（2）深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，每班人均一本，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。教师可以带领本班学生到图书室借阅，人手一本。

（3）开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等在班内进行交流，好的体会指导学生写出来。此三项由语文老师完成。

第七周（3、31——

4、4）

4、出一期以“读书”为主题的黑板报进行评比。以后每期黑板报开辟一个有关“读书”的栏目，如“本周荐书”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等。

5、开展优秀读书手抄报展评活动。各班推荐2幅手抄报参加学校展评。此两项由班主任完成。

第八周（4、7——

4、11）

6、自制书签比赛及展览。由班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性、知识性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签展览。每班上交5个。此项由班主任完成。

第九周（4、14.——

4、18）

7、“跳蚤”书市（制定详实的活动方案），具体事宜另见通知。第十周（4、21——

4、25.）

8、诵读美文比赛。

（1）参加对象：三四五年级全体学生。

（2）时间：语文课

（3）比赛形式：全班学生现场朗读（诵）自选的一篇课文（书本中的），再朗读指定的一篇文章。此项由语文老师完成。

第十一周（4、28——

5、2）

9、优秀读书笔记、日记展。

（1）参加对象：三四五年级全体学生。

（2）时间：周五

（3）地点：操场

（4）展出及参观要求：每班展出至少5本读书笔记，要求图文并茂，有摘抄也要有读后感；每班展出至少5本日记。全体学生统一在班主任老师的带领下进行参观。此项由语文老师完成。

第十二周（5、5.——

5、9）

10、举办“快乐就从课本来”课本剧创作表演比赛。指导学生改编课本内容，把课本上的内容（科目可以不限，书本内容不限）艺术化，立体化地表演出来，让课本也变成学生们发自内心、发自兴趣的阅读。

（1）参加对象：一二年级全体学生。

（2）地点：学校餐厅

（3）时间：周五下午。此项由语文老师完成。

第十三周（5、12.——

5、16.）

11、名著阅读知识竞赛

（1）参加对象：三四五年级全体学生。

（2）内容：三年级《西游记》四年级《三国演义》五年级《水浒传》 此项由语文教研组长和语文老师完成。

第十四周（5、19——

5、23）

12、古诗考级：以古诗文年级分段的篇目为准，各年级背诵指定的篇目。全班学生背诵通过率一半为达标。达到80℅为优秀。详见活动方案。教导处负责

第十五周（5、26——

5、30）

13、评选“书香班级”“博学小少年”活动（常规读书活动和各项活动总分累计）此项由教务处负责。

八、活动领导小组

顾问：胡海胡建华

组长：刘云

副组长：胡杏牙

成员：各班班主任及语文教师

十、活动要求及保障措施：

1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，在网上开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。此项由信息处负责。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书行动去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、班主任及语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

（1）每个班级制订相应的创建书香班级的计划，鼓励学生自主制定阅读计划。

（2）在课程安排上做文章。语文老师每周安排一节课外阅读指导课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；

（3）在闲散时间上做文章。如早晨，中午，教师可以组织学生自由阅读；

（4）在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4、3——5年级语文老师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，6、学校图书馆向教师、学生开放，积极鼓励学生在休息时间、活动时间到图书馆去借书阅读；

十一、活动宣传口号

做个快乐读书人。最是书香能致远。创建书香校园，打造快乐童年

腹有诗书气自华。用读书改变我们的生活。读高雅书，做高尚人。

与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

河下中心小学2014、3河下中心小学第二届读书节活动倡议书

亲爱的同学们：

如果你要问：是什么与我们终日相伴？是什么为我们指引迷津？是什么让我们如痴如醉？

我们一定会毫不犹豫地说：是书！

我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将；一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。

值此春暖花开的三月，我们向全校小朋友提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

河下中心小学教务处2014、3.