校园文明月活动策划

第一篇：校园文明月活动策划

校园文明月活动策划

一：活动主题

为进一步推进校园文化建设，增强全体同学的文明意识，加强学生的日常行为规范，促使学生文明习惯能够养成，树立高雅文明的学生形象，特开展校园文明月活动。二：活动目的通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

三：活动组织单位

欧美学院商管系团总支

四：活动时间、对象、地点

活动时间：待定

活动对象：全体同学

地点：欧美学院

五：活动流程

（1）前期准备

A商管系团总支召开动员大会，把具体事项告诉给各班的团支书，让团支书把活动的具体内容传达给各班同学。B做好宣传工作，由宣传部制作好有关于文明建设的海报，张贴于ab楼之间。

C 做好宣传单

（2）活动具体安排

A 张贴有关海报的宣传

B 初赛：（个人有关于文明的解读）ppt形式

C决赛：文明知识的竞答

A 选取团总支的几个干事任命为监督小组成员

B一周内检查各班的迟到早退及不文明现象

C根据最后的统计，评比出优秀文明班级并给予一定的奖励

A 寝室报名

B初赛：ppt展示

C决赛：宿舍才艺

活动一：文明礼仪大赛

活动二：全勤示范周活动三：文明寝室评比

活动四：文明演讲比赛

A选手报名

B进行时间约为2分钟的有关于文明的演讲 C评选出优秀的演讲者

活动五：活动结束签名

最后一周时，组织同学们参加次活动的闭幕式，并号召同学们在长条幅上签上自己的名字。

（3）后期工作

召开闭幕式大会

六：活动经费

条幅1条：50元

海报5张：10元

颜料10罐：30元

宣传单500份：50元

气球彩带等装饰用品：100元

奖状若干：待定

奖品若干：待定 合计：2000元

第二篇：校园文明月活动方案-

Xx大学

校园文明月活动方案

创文明校园

做文明先锋

---文明知识竞赛

Xx学院

二零xx年十月二十一日

创文明校园做文明先锋

---文明知识竞赛

活动方案

一、活动目的:增长同学们的文明知识，扩展同学们的视野，通过活泼放松的形式来学习各种文明知识。

二、活动主题：创文明校园做文明先锋

三、活动时间：20xx年11月7日

四、活动地点：另行通知

五、承办单位： xx学院

六、活动形式：全校各院系以院系为单位，每个院系派出三人组成一个代表队参加比赛。各代表队可携带30至50人的后援团。

七、比赛纪律:

1、比赛过程中不得更换队员，不得参考资料。

2、各院系代表队的队员必须从本院系选出。

3、参赛选手答题必须在规定时间以内完成，计时员喊停，答题停止。

4、除求助现场观众时，非参赛队员不得给予任何提示。

5、每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

6、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

7、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

八、比赛流程 ：

1、个人必答题（四轮）：本环节中的题型为文明知识百科题，各队的三名队员每人任选其中一种题回答。限时15秒，规定时间内答对一题得20分，答错不扣分。答题过程中其他任何人不得给予提示，否则取消此次答题机会。

2、团体必答题（三轮）：各队派出一名代表答题，答题过程中其他任何人不得给予提示。限时20秒，规定时间内答对20分，答错不扣分。（本环节还有一次向班级后援团求助机会，帮助答题的后援团成员答题也限时20秒。）

3、观众题（十题）：本环节题型为是非题，进行十轮。由主持人抽取十位现场观众回答，答对者可获点将权，外加小礼品一份。

4、观众点将题：本环节题型不定，由拥有点将权的观众抽取场上任意一个参赛队伍答题。答题限时20秒，若在规定时间以内答对，可获得一锦囊（去掉一个错误答案、求助现场观众或给予关键词提示）用于风险题，若答错则扣10分。

5、抢答题（二十题）：本环节由主持人对一样事物（如名人、名著、风景名胜）做出三点描述。答题限时15秒，通过第一点提示答对得30分，通过第二点提示答对得20分通过第三点提示答对得10分，答错均扣10分。

6、风险题：本环节题型不定，并将题按难度分为10分、20分、30分三个档次，分值越多难度越大，答题时间分别为15、20、25秒，规定时间内答对加分，若答错或在规定时间内未答出来则扣分。由各队

派代表选题并回答，回答过程中其他任何人不得给予提示。

7、计分方法： 每台初始分数为100分，按照得分情况加减分。

九、奖品设置：

比赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品。

Xx学院 二零xx年十月二十一日

第三篇：校园文明月活动策划书

无烟校园建设活动策划书

近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升趋势，吸烟有害健康，也危害他人健康，特别是在公共场合。为了把我校真正建设为“文明校园”“无烟校园”，我部门提出禁止抽游烟活动计划和无烟校园发展目标。是紧密围绕全院师生生活环境和学院发展大局，是具有前瞻性眼光的战略和创新之举。营造和谐无烟的校园环境，关爱全院师生的身心健康。

在校园内抽游烟不仅不文明，而且污染空气，影响他人健康。对此，文明自律委员会呼吁我校大学生不要抽游烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁烟的规定，到指定的地点吸烟。；宣传吸烟有害健康常识。

一、活动目的及目标

为了呼吁我院大学生不要抽游烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定。我院文明自律委员会将通过多种形式宣传吸烟危害和严厉打击抽游烟行为。

通过此次主题禁止抽游烟活动的举行，进一步呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人健康，净化身边环境，促进校园更加文明与和谐，学生干部更应该以身作则。

目标：形成倡导控烟的意识，出台禁止抽游烟政策，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟和谐健康的学习工作和生活环境。

二 活动主题

无烟校园，健康人生

三活动组织机构

主办单位:院文明自律委员会

活动对象：全院学生。

活动时间：待定

活动地点：待定

四、人员安排

系部：各负责出2块宣传板，一条横幅，征集文稿。

文明督察队：活动现场布置，标语及大型横幅悬挂

院文明自律委员会：负责经费的审核与支配，以及物品购买，人员调配协调和监督。与广播站校报及其他部门联系。

五、活动方案

（一）禁止抽游烟活动前期宣传工作

A、文字宣传（重点）

通过制造宣传板和黑板报，以及悬挂横幅宣传。

B、倡议远离香烟标语宣传（重点）

在校园路边树立牌板，写上倡议远离香烟标语，如：烟烟不息，屡屡伤身。

C、广播宣传

通过与广播站、校报联系宣传：（广播稿由系部向各班级收集）

D、班级宣传

充分利用班会、黑板报等各种宣传平台。

（二）、校园互动

1、大型签名活动

地点：二三教学楼前、一教学楼前、五栋男生宿舍前。

人员:每个活动地10个人，由文明自律委员会院系合作。物品：水彩笔30支、大型横幅3条、桌子和椅子各30张。内容：请路过人员（尤其男生）进行签名。

2、大型征文活动

由各系向各班级征文，每个系选取优秀文稿（最少5篇）递交院部。然后由院部交由广播站宣传，每天播两次。

文稿内容;围绕“无烟校园”主题。

（三）、禁止抽游烟活动落实阶段

每天组织院系文明自律委员会成员或相关部门中午进行校园巡逻，并在第二节课和第六节课进行教学楼巡查。严抓抽游烟者。行为恶劣者登记名字、班级。每周将对抽游烟者进行一次通报批评。积极与门卫合作，共同严抓校园抽游烟行为，并对抽游烟人员进行一定处罚。

六、后期工作：

1、将借来的桌椅归还，将悬挂的横幅，宣传板取回。

2、评选出在巡逻、征文等活动中表现突出的系部，给予加分鼓励。给递交优秀文稿的班级加分。

3、把抽游烟人员名单下发给系部，由各系对其班级扣分，并给与通报批评。

4、进行总结大会（仅活动成员参加），根据活动实践进行分析和总结。

七 预期目标

使同学们逐步意识到吸烟的危害，逐步形成对学院禁烟控烟的意识，自觉维护校园环境，建设无烟和谐的文明校园。

八经费预算

策划人：院文明自律委员会

第四篇：校园文明创建月活动心得

“校园文明创建月”活动学习心得

根据中心校校办字【2011】5号通知精神，在全镇范围内开展“校园文明创建月”活动，我校根据通知精神，制定相关的实施方案和制度，积极开展了这项工作。通过这一个月的学习与反思，我感觉在思想上感触颇多。下面我将学习与思想，结合自己的工作实践，谈一下心得体会。

一、从氛围上感觉到了活动的必要性

1、学校接到通知后，与3月1日召开了全体师生大会，会上我给大家传达了通知精神，强调了开展这项专项活动的意义，明确了开展活动的目的，提高了大家在思想上的重视程度。

2、在政治学习会议上给大家贯彻了相关制度和奖惩措施，学习了学校的实施方案，使全体教师进一步提高了思想认识。

3、在活动过程中，各班出了专题板报，学校布置了橱窗，开展了学生相关学习内容的知识问答，形成了强大的舆论氛围。

二、通过学习，认识到了教育事业的伟大和自己思想及行动上的不足

按照学习计划，我们利用政治学习时间，先后学习了《中小学教师职业道德规范》、《阜阳市中小学教师十不准》、《阜阳市中小学教师违规违纪行政处分办法》。通过这次学习，我更进一步明确了作为一个教师应该怎样做到学高为师、身正为范。

学习了《中小学教师职业道德规范》后，使我更清楚地认识到，作为一个教师的伟大。《规范》虽然只有短短的24个字，但所要求的

内涵是我们一辈子也不一定能完全做到的。我们作为一个教师，国家和人民已经给了我们优厚的待遇和崇高的荣誉，我们有什么理由不好好工作呢?我们要热爱自己的事业把所有学生当做自己的孩子一样看待，尊重学生的个别差异，不歧视差生，因材施教，力争每个孩子都能成才。我们整天和一些可塑性很强的孩子一起生活，我们要始终注意自己的言行，要用正确的思想和行为去影响孩子，使他们能够健康成长。作为一个教师，我们面对的是一些求知欲旺盛的孩子，再加上现在的社会，知识的更新可以说是日新月异，我们不能再满足于原有的知识，要把死水变成活水，不断地学习，更新自己的知识和教育观念，做到与时俱进。

《阜阳市中小学教师十不准》给我们提出了比《中小学教师职业道德规范》更具体的要求，我们该怎么做，不该怎么做，规定的面面俱到。对照规范，我感觉以前认为没有什么的小问题都是在违规，自己的行为不是没问题，而是没注意。以后在工作中，我一定要处处严格要求自己，做到遵规守纪。

《阜阳市中小学教师违规违纪行政处分办法》从性质和层次上规定了，教职工如果违规应该受到怎么样的处罚。这是给我们提出的警醒，我们作为一个教师，一定要珍惜自己的荣誉，做到依法从教，按章办事。

总之，通过这次创建活动，我在对教师职业道德规范认识的层次上又进了一步，更加认识到了自己在学习和工作上的不足，以后会更严格地要求自己，力争做一个合格的人民教师。

第五篇：大学生文明修身月活动策划总结

机制1002班研讨会策划书

一.活动主题： 文明修身 二.活动背景：

经过一年的适应，我们迈入了日渐成熟的大二阶段。虽然我们的能力有所提升，但是我们的日常行为规范还有待加强。为了使我们成为一名德才兼备的大学生，在学校形成“人人讲文明，处处显文明”良好风气，于是，我班开展了一次以“文明修身”为主题的运动，以此引起所有同学的高度重视，从而进一步加强同学们的自我规范意识。三.活动目的: 在日常生活中，同学们还存在许多不规范的行为。这些行为不仅给我们的同学带来了巨大的杀伤力，还在学校造成了非常不好的影响，使我们学校的形象大大受损。因此我班举行了这次班会，想以此为契机，帮助同学知道自己的不足并努力改正，进而使我们校园更加和谐、美好。

四．活动时间：2011年11月4日 五．活动地点：

教学楼B105

六．活动对象：机制1002班全体学生 七．活动形式： 个人演讲以及学生讨论 八．活动总体流程：(1)前期准备阶段：

1.班上同学积极为班会的举办收集资料及做发言准备。

2.为保证活动的顺利进行提前准备多媒体教室并做好教室布置工（2）活动举办阶段 1.导入：

由班长致本次班会举行的中心内容及其重要意义，并提出问题，询问大家对“文明修身”的具体做法。（请几个同学上去发表看法 2.讲故事：

同学主动上去讲几个身边典型的关于“文明修身”小故事，并请同学们谈一谈自己听故事的感受。3.诗朗诵《古现代文明》

4.组织同学讨论：目前，我们学校的文明规范行为还有哪些做得不足？我们该如何改正并影响更多的同学? 5.由我们同学对我们日常不文明进行模拟再现： 小品《一支烟引起的巨雾》 小品《痰的灾难》 6.全体起立，齐唱校歌（3）活动后续阶段

整理好活动资料及照片，对活动进行书面总结。

机制1002班研讨会活动总结

一． 活动主题：

文明修身 二． 活动时间：

2011年11月4日下午2:30 三． 活动地点：

教学楼B105 四． 参加人员：

机制1002班全体同学 五． 活动流程：

1.班长发言并提问，大家发表个人看法 2.小品《一支引起的巨雾》 3.同学们讲典型案例 4.诗朗诵《古现代文明》 5.小品《痰的灾难》 6.组织同学讨论 7.全体起立，齐唱校歌 8.结束语 七．活动成效：

1.预期目标：

在同学们的学习、生活以及人际交往中还存在种种陋习，我们希望通过这次班会能够帮助同学们发现自身的不足，促进自身素质的全面提高。改善学风、班风，自觉树立当代大学生的良好形象和风范，积极与学校不文明现象作斗争。2.实际成效

在研讨会上，同学们对学校的不文明现象进行了情景再现并发表了自己的观点。大家都能认识到在我们身上还存在很多的不足，希望在以后的生活中能做到自尊、自律，争做文明大学生。3．活动不足

（1）有的同学在发表自己观点时不够准确，有的同学发言不够积极。

（2）由于时间问题，大家讨论的不够深刻。八.活动意义及感想：

通过这次班会，使我们更深意义上了解了文明修身的本质，它不只是一次活动，也是对我们自身素质的一次深刻反思。使我们认识到维护校园文明的责任。

这次活动让我们感触很多。首先，维护校园的文明应该是一个长久的事情，我们应该把它铭记在心，时时注意自己的言行举止。其次，校园文明不是一个人的事情，我们必须团结起来，共同维护我们的校园，让文明之花长久地在我们校园里盛开。