大岗子镇中学学科带头人活动总结(精选多篇)

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第一篇:大岗子镇中学学科带头人活动总结

大岗子镇中学骨干教师示范课活动总结

在学校领导、教师的大力支持下,教导处经过先期发动、讲课、评课、活动总结四个阶段,大岗子镇中学骨干教师示范课活动顺利完成,特将活动总结如下:

一、精心筹划,活动有序开展。

为保障活动的顺利开展,教导处精心策划,根据学期初在教职工大会上评选出的数学组李志华,政史组司颖童两位老师做骨干教师示范课,并向全体教职工下发了《关于开展大岗子镇中学骨干教师示范课的通知》,召开了教职工会议,布置相关活动内容,并争取了两位老师的意见,细化了活动规程,保障了活动顺利开展。

二、堂堂精彩,示范效果明显。

此次活动以“促进课堂教学改革,提升课堂教学实效,增强学科带头作用”为主旨,两位老师精心准备,两节课风格各异,堂堂精彩,主要呈现以下特点:

1、学案辅助教学成为一道亮丽风采。英语、语文两个学科样式各异,但在引导学生预习、自学、师生互动、当堂练习、课堂反馈、课堂拓展等方面均具有较强的使用效果。英语教师宫海燕熟练、简洁生动,形象的简笔画使课堂教学气氛活跃,并使之贯穿教学始终,语文教师高明华,简洁生动的语言较深厚的文学底蕴,使本节语文课锦上添花。

2、注重方法的指导。有效的方法是提高学生学习效率的催化剂,也是提高课堂教学实效性的保障。在这次讲课中,两位教师均注意了

学生学习方法的指导,师师互动、生生互动,真正做到以学生为主体,教师为主导。宫海燕教师并且将最近考试中出现的问题与教学结合起来,增强了针对性。

3、生活化、趣味性、拓展式教学得到普遍应用。如语文课上高老师积极引导学生探究,使学生个性张扬,气氛活跃,拓展知识领域。

4、学生主体,充分体现。在英语教学中,教师紧紧把握学科特点,充分利用小组、同桌反复对话,整节课都洋溢于学生说练过程中。

5、抓成绩,我们也要适应新课程的改革要求。抓成绩我们是否一定要回到多讲、多练、多背等传统的老路上,这值得我们商讨。这次各组给出了较为清晰的回应:两者的结合是我们探索的方向。

6、积极参与,听课人员济济满堂,学生多次发出感叹,增强了教师的形象。各组在完成本组听课任务的同时,积极参与,听课效果显著。

8、各组评课务实求真,很好的概括了本组的教学形式与注意事项,听课认真,建议诚恳。

三、不足与改进

1、规范是创新的基础。教学探索与应用已铺开,但仍有许多许多不规范之处。

2、听课教师热情高涨,但应注意按时参加,更广泛的参与评课;

3、活动负责人因对组织活动经验不足,对于一些事情考虑不够周全,给讲课听课教师带来了一些不便。

针对上述问题我们将积极整理相关材料,加大对活动的实施筹划,加强校内培训和校内资源开发,为学校的发展做出新贡献。

第二篇:八仙筒镇中学法制教育活动总结

八仙筒镇中学法制教育活动总结

结合我校的实际情况,政教、团支部制定法制教育活动方案。通过开展法制宣传系列活动,在学校营造浓厚的法制宣传氛围,教育学生知法、懂法,做一个守法、护法的小公民。现总结如下:

一、高度重视,组织有序。

本次活动由政教处牵头,具体由政教、团支部操作,整个活动,紧凑有效。我们制定了切实可行的活动方案,通过班主任会议向班主任老师明确活动的内容、步骤。通过教师会议向全校老师传达了法制宣传活动重要性、必要性。目的使活动能最大限度地发挥教育、宣传作用。

二、营造氛围,活动有效。

在活动过程中,普及了与学生日常生活息息相关的法律常识性内容,使学生懂得了法律是行动的准绳,在约束我们的同时也在保护我们,每个人都应该自觉守法;此次法制教育宣传活动的开展,使全校师生学到了一定的法律知识,增强了法制观念,提高了法律素质。同时我校广播也针对本次活动准备了一期法制宣传,与全校同学一起学习了未成年人保护法。

三、具体活动

1、通过制作法律宣传手抄报增强学生的法律意识。

2、利用国旗下的讲话宣传法律知识。

3、聘请派出所民警讲法律知识,是学生懂得了哪些事可为,哪些是不可为。

总之,我校在上级领导的正确指导下,大力度对学生进行法制宣传,班主任彻底排查班级学生进出网吧的情况,进行了细心、耐心的谈话,并做好记录;班主任还上报了班级内有早恋倾向的学生,找个别学生谈话,明确早恋的危害和不良影响。我校还将继续加大对学生的法制安全教育,确保教育活动取得实效。

八仙筒镇中学

2014年6月18日

第三篇:大湾镇中心学校两学两做学习教育活动总结

大湾镇中心学校

“两学两做”学习教育活动总结

根据县教育局的安排,本学期期末在全体教师中开展“学党章学党纪做合格党员,讲规矩守纪律做合格教师”专题学习教育活动,并把这项工作作为对学校党建工作和教职工绩效考核的依据。,大湾中心学校认真贯彻落实教育局党委的实施方案要求,扎实有效开展学习教育活动。现将工作情况总结如下:

一、活动开展情况

准备阶段。大湾中心学校接到镇教发2016-20号文件后,立即行动起来,召开领导班子会议,深入讨论、布置“两学两做”学习教育前期准备工作,成立了以党总支书记雷洪普为组长的“两学两做”学习教育领导小组,领导小组下设办公室,张懋庭副书记兼任办公室主任,为学校“两学两做”学习教育活动有序顺利开展提供坚实保障;制订了大湾中心学校“两学两做”实施方案,确定了专题讲座、集中学习、自主学习的学习方式,认真核对参学对象,摸清家底,防止漏学逃学;成立督查组,把辖区内学校开展活动情况捆绑到中心学校联系校点人员,确保“两学两做”学习教育活动取得实实在在的效果

强化学习阶段。12月13日下午,中心学校召开了辖区内所有校点校长参加的“两学两做”集中学习活动动员大会,县教育局督查组组长作动员报告,校党总支书记就“两学两做”学习教育活动实施方案进行了说明,县督查组成员对“两学两做”学习教育活动的开展提 出了具体的要求,中心学校校长结合学校实际,扎实部署安排了“两学两做”集中学习活动。12月16日,中心学校召开了第二次专题学习会,组织学习了《中国共产党章程》、国务院颁布的《信访条例》,党总支书记作了专题的党课讲座。12月19日,中心学校又召开了第三次专题片学习会,由教育局督查组组长作了《 》的专题报告。在强化学习阶段,所有参学教师都撰写了不少于一万字的读书笔记和3000多字的心得体会。县教育局督查组不畏严寒,深入到大湾中心小学、大湾洛甸小学、大湾青龙小学、大湾龙塘小学等校点,对在此阶段中教师撰写的读书笔记和心得体会进行抽查,对各校的学习活动进行检查,督查组每到一校,采取听汇报、查阅资料、开座谈会、问学生、问家长、召开会议交流读书笔记等多种方式进行督查,对发现的问题,当场进行整改,该重新集中学习的立马重新集中学习,读书笔记不认真的马上要求重写,心得体会不深刻的,马上个别谈话,指出存在问题,重新撰写心得体会。在此阶段,督查组共抽查了十所校点89位老师的读书笔记和心得体会,召开座谈会11次。通过督查,确保了学习活动取得实效,不走过场,不流于形式。

查摆问题阶段。12月26日,中心学校召开了民主评议会,广泛征集问题、意见和建议;各学校组织广大教职员工对照《方案》中所列举的问题,逐项查找自身在“六项纪律”、“四种意识”方面存在的突出问题和学习党章党纪、系列讲话的到位情况,每位教职工都撰写了3000多字的剖析材料。各校校长都对所在学校教师的剖析材料进行了审阅,中心学校对各校校长的剖析材料进行了“把关”。各学校 在12月底召开了专题教育评论会,开展批评与自我批评,对每一位教职工的学习情况进行定量考评。县教育局督查组参加了大湾中心学校的民主评议会,对中心学校征集到的问题和意见进行了反馈,对中心学校领导班子成员的剖析材料进行了把关审核。

二、活动取得的成效。

自开展“两学两做”活动以来,中心学校以教育活动的开展为契机狠抓队伍建设,将“两学两做”学习教育活动与学校的各项工作紧密结合起来,从认真学,踏实做两方面入手,各学校都进一步强化了工作纪律。广大教师认真领会、查漏补缺、自警自省,进一步提高思想认识,扭转了不讲规矩、不守纪律的现象,教师中打麻将的没有了,迟到早退的没有了,在校园里吸烟的没有了,活动真正起到了转变作风,凝聚人心,促进工作的效果。活动开展后,校园更整洁了,学生更有礼貌了,教师工作责任心更强了。

三、开展“两学两做”学习教育活动的经验和亮点。

1、结合实际,把“两学一做”学习教育各项要求落到实处。首先是准确把握目标要求,紧紧围绕教育教学工作重点,教育和引导广大教职员工进一步提高思想认识,扭转教育系统不讲规矩、不守纪律、触犯师德红线及法律法规的个别现象,切实严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六项纪律”,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四种意识”,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、生活上讲规矩,大力塑造一支政治过硬、纪律严明、清正廉洁、素质优良的教师队伍,为进一步提升办学水平,加快教育改革发展营造优良环境、提供强有力的保障。其次是聚焦学习教育内容,重点学习习总书记2014年9月9日在北师大师生代表座谈会上的讲话,引导广大教师牢记总书记的殷殷嘱托,身体力行、带头践行社会主义核心价值观,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格教师。第三是严格按照“两学两做”实施方案抓好时间节点,明确各阶段的主要任务,规范学习机制,明确学习的重点和内容。第四是坚持问题导向,狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动,分类分层梳理问题,查找剖析原因,查漏补缺,完善方案,强化措施,持续抓好问题整改落实。

2、精心组织,切实加强对 “两学两做”学习教育工作的领导。首先是加强组织领导。按照教育局党委的要求,把开展“两学两做”学习教育活动作为一项重大任务,尽好责、抓到位、见实效,结合实际对学习教育活动作出部署安排,成立了由党总支书记为组长的领导组和督查组,制定实施方案,切实加强组织领导,保障工作力量,加强督查指导。以校点作为学习教育的基本单位,严格落实学习教育各项要求。其次是突出责任落实,各校点的校长是学习教育活动的第一责任人,同时,将各校点学习教育行动开展情况与中心校联系领导挂钩,作为年终考核的重要依据,层层落实责任。第三是加强宣传引导。充分利用QQ、微信等新媒体及时推送学习内容,引导广大教师利用网络自主学习、互动交流。注重及时宣传推广“两学两做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。

四、存在的问题和不足。

1、学习教育活动形式单一,载体不丰富。在学习教育活动中,一些学校主要是听专题讲座、集中学习、自主学习,形式老套,没有新意,不能充分调动教师的学习积极性,方式方法不灵活,学习活动显得呆板、枯燥。

2、学习进展不平衡。个别校点对学习教育活动重视还不够,学习教育活动常常滞后。

3、极少数教师存在松劲厌战情绪。有人认为,已经开展过“两学一做”学习教育,开展“两学两做”只是“故技”重演,意义不大,只要随便应付就可以了。

五、下步工作的计划。

“两学两做”学习教育活动,关键在于使全体教师不断提高专业素养和教育教学水平,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,努力成为一名合格党员和教师。因此在接下来的工作中,我们要将“两学两做”学习教育工作常态化,作为教师师德师风建设的重要内容,常抓不懈。在今后的学习活动中要突出形式多样,丰富学做内涵。针对教师群体中文化素质较高、接受新生事物能力强的青年教师,采用建微信公众号、QQ公众号、微博论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,让上级的新文件、新思想能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体教师中迅速普及;针对年龄偏大的教师群体,采取召开片区会议、校内一对一、一对多的方式加强学习。同时要注重督导考核,以督导考核为导向,要充分发挥考核“指挥棒”的作用,关键要 把考核督导的重点放在学校校园校貌的变化上,放在教师教风的变化上,看教学业绩是否有提高、学生家长对学校、教师是否满意等。

第四篇:岗子小学民族团结活动总结

活动总结

2012.6.5 岗子小学民族团结岗子小学

岗子小学民族团结活动总结

本学期,我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下:

一、成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神,落实工作任务和专责人员,制订实施方案,扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感 加强民族团结教育,事关实现全面小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、利用教材,引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家,每个民族的历史,文化,宗教,风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用班会、队会、晨会时间,积极民族团结教育工作,主要做法是:

学生以《民族常识》教材为主,通过教材的阅读,让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成,掌握了解我国国情,从小

就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

四、开展主题系列活动,提高学生民族团结意识。

了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

1、个班利用班会课,开展“民族团结一家亲”演讲活动。

2、在国旗下演讲活动

3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。

民族团结,祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中,不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

第五篇:学科带头人总结

自参加工作以来,本人积极拥护党的路线方针政策,学习贯彻国家的教育教学法规,深入贯彻落实科学发展观,团结合作,依法执教,努力构建高效课堂,和谐课堂。

在业务方面,我努力学习,深入钻研,精心备课,用心培育学生,努力做到让党和国家放心,让家长放心,让学生满意。我多年担任毕业班的教学工作,取得了较为优异的教学成绩,在兢兢业业工作,认真完成教学任务的前提下,利用业余时间完成了以下工作:多次参与《达标作业》等业务图书的编写、修订;多次担任区优质课评选的评委工作;多次被推荐为《滨州市学业水平考试》命题候选人; 2008年在滨州市初中思想品德教学研讨会上做典型发言。2009年赴秦皇台中学支教一年。

我坚持工作第一,教育第一的原则,坚持出勤,不请假。2003年结婚,我都坚持没有耽误学生一节课。另外,在妻子生小孩等家庭大事上,我都做到自觉服从学校大局,坚持出勤,坚持不耽误给学生上课。

辛勤的付出换回累累硕果,我的教学成绩多年来名列前茅,一批批的学生茁壮成长,我的多篇论文被国家核心刊物发表,多次执教观摩课,收到专家领导的好评。

廉洁从教是教师的本分。工作以来,从不以教谋私,接受家长宴请,为自己,为学校赢得了荣誉,不给自己的声誉带来污点。

当然,我也深知自己的工作还有这样那样的问题与不足,我必将改正错误,更加努力地工作,回报社会。

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