小导管任务书 207

第一篇：小导管任务书 207

中隧股份有限公司监理部

超前小导管施工 指导任务书

系部：轨道工程系指导老师:贾良策划人:隧四第三小组班级:隧道310

4中通隧道有限公司郎峰项目部

二0一一年十二月

目录

一、目的.........................1二、适用范围.................错误！未定义书签。

三、施工工艺及方法.........................2（一）、超前小导管施工作业流程图：................2（二）施工方法.....................错误！未定义书签。

1、小导管施工.......................32、注浆施工....................3四、质量保证与控制.........................4五、验收标准........................4六、质量、安全及环境保护措施............错误！未定义书签。

超前小导管施工指导任务书

一、目的：

为确保超前小导管的施工质量，达到设计及施工规范、验标的要求，提高隧道的工程质量，特定制本施工作业指导书；

2、超前小导管可加固洞壁一定的围岩，也与钢架组合成小管棚预支护系统，以支撑和加固自稳能力低的围岩，对防止软弱围岩的下沉、松弛、坍塌等有比较好的效果。

二、适用范围：

本作业指导书适用于苏家坪隧道的拱部超前预支护。其目的是加固周边一定范围围岩，与刚架组合成预支护系统，控制软弱围岩变形量。

三、施工工艺及方法：

2、注浆施工:

小导管注浆采用水泥浆液，其施工配合比为1：1（重量比），根据隧道内围岩情况，注浆时取压力为0.5～1.0Mpa，必要时可在孔口处设计止浆塞，止浆塞应能应能承受最大的注浆压力。注浆过程中及时观察掌子面围岩情况，并根据吸浆量及压力上升情况，当两者之一达到设计规定时可结束注浆作业。水泥浆液采用专用的浆液拌制机在现场拌制，拌制时用磅称对水泥及用水量进行称量控制。当一盘浆液拌制好后即可将其引流至事先准备好的盛浆容器内，而浆液拌制机可继续拌制浆液，以满足注浆连续性的需要。注浆采用ZYB70/80D型双浆液注浆机，注浆时必须连续进行。当出现有串孔和漏浆现象发生时，可采用间隔一段时间后再行补注的方式进行。为加快注浆速度和发挥设备效率，可采用群管注浆（每次3～5根）。注浆时遵循从下到上，从无水至有水的原则进行。

四、质量保证与控制：

1、超前管棚小导管所用材料规格、品种、材质必须符合设计要求；

2、超前管棚小导管与钢架支撑结构的连接应符合设计要求，两环纵向搭接长度应符合设计要求；

3、注浆浆液配合比符合设计要求，浆液充满导管及周围空隙；

4、导管应在开挖轮廓线上按设计位置及角度打入。渗入性注浆施工时，孔位误差不得大于5cm；角度误差不得大于2°；劈裂、压密注浆施工时，孔位误差不得大于10cm，角度误差不得大于3°（角度用地质罗盘仪检查）。超过允许误差时，应在距离偏大的孔间补管、注浆。

5、钢管实际打入长度不得短于平均每根实际打入长度30cm，否则，开挖1.0m后要补管、注浆。

6、检查钻孔、打管质量时，应画出草图，对孔位编号、逐孔、逐根检查并认真填写记录。

7、渗入性注浆单孔注浆量不得少于平均每孔注浆量的80%，劈裂、压密注浆单孔浆量不得少于平均每孔注浆量的60%，超过偏差必须补管、注浆。

8、注浆过程中，要逐管填写记录，标明注浆压力、注浆量、发生情况及时处理过程。

9、固结效果检查宜在搭接范围内进行，主要检查注浆量偏少和有怀疑的钢管，要认真

填写检查记录。渗入性注浆通过钻孔检查厚度，小于30cm时，应补管、注浆；劈裂、压密注浆采用小撬棍或小锤轻轻敲打钢管附近，判断固结情况，并配合风钻钻速测试，检查注浆范围，固结不良或厚度不够时，要补管注浆。

五、验收标准：

⑴超前小导管进场必须按批抽取试件作力学性能（屈服强度、抗拉强度和伸长率）和工艺性能（冷弯）试验，其质量必须符合国家有关规定及设计要求。检验数量：以同牌号、同炉罐号、同规格、同交货状态的钢管，每 60t为一批，不足 60t 按一批计。施工单位每批抽检一次；监理单位按施工单位抽检次数的 20进行见证取样检测或按施工单位抽检次数的 10进行平行检验，至少一次。检验方法：施工单位检查每批质量证明文件并进行相关性能试验；监理单位检查全部质量证明文件和试验报告，进行见证取样检测或平行试验。⑵超前小导管钢管的品种和规格必须符合设计要求。检验数量：施工单位、监理单位全部建成。检查方法：观察、钢尺检查。

⑶超前小导管结构的连接应符合设计要求。检验数量：施工单位、监理单位全部建成。检查方法：观察。

⑷超前小导管的纵向搭接长度应符合设计要求。

六、质量、安全及环境保护措施

1、钻孔前应先清除掌子面危岩，然后采用喷射混凝土进行封闭，以保证施工人员的安全，确保注浆作业时封闭的掌子面能起到止浆墙的作用。

2、钻孔过程中严格控制好钻杆方向和外插角度，以满足成孔后达到设计的要求。

3、小导管加工严格设计要求进行，并加强原材料、成品和半成品的检验，确保用于工程实体的均为合格品。

4、采用人工和钻机辅助装管时用力应适中，确保装管到位。每一循环的搭接长度必须满足设计的要求。

5、浆液拌制严格按配合比进行，并加强称量控制。注浆应连续进行，以保证注浆效果。

6、加强掌子面围岩观察，随时注意掌子面喷射混凝土的开裂情况。

7、注浆污水排放应修建沉淀池，注浆用水泥口袋应堆放整齐。注浆完成后现场必须清扫干净，所使用机械设备必须清理并进行必要的维护，并按一定的顺序进行归位。

第二篇：导管管理

导管安全管理

1．导管按风险程度分三类：各类导管均要做好安全教育、加强固定，保持通畅。（1）高危导管：（口/鼻）气管插管、气管切开套管、T管、脑室外引流管、头部引流管、胸腔引流管、动脉留置针、吻合口以下的胃管（食道、胃、胰十二指肠切除术后）、鼻胆管、胰管、腰大池引流管、透析管、心包引流管、鼻肠管、前列腺及尿道术后的导尿管。（2）中危导管：三腔二囊管、各类造瘘管、腹腔引流管、深静脉导管/PICC管。（3）低危导管：导尿管、普通氧气管、普通胃管。

2．导管评估

（1）评估内容：留置时间、部位、深度、固定、是否通畅、局部情况、护理措施（包括宣教）等。

（2）评估：高危导管至少每4小时评估一次，每班记录一次；中危导管至少每天评估一次，有刻度标识的交接班时记录一次；低危导管至少每天评估一次；中低危导管留置一周以上每周记录一次；气管切开套管一个月窦道形成后每周记录一次，各类导管有病情变化时及时评估做好记录。

3．导管标识

（1）高危导管：使用红色标签

中危导管：使用黄色标签（深静脉导管/PICC导管使用红色标签）

低危导管：使用绿色标签，普通氧气管不做标识（2）多根导管必须要有标识分开；静脉用药与非静脉用药必须有标识分开。

4．记录：评估内容应及时记录于病情护理记录单上，发生意外导管滑脱、拔除时均需如实及时记录。要求护士长组织科内护理人员讨论分析，落实整改措施。

5．科室导管管理有特殊要求必须上报护理管理处，有科室导管管理规定。

6．上报要求：发生导管滑脱或意外拔管的按护理不良事件上报不良事件系统。高危导管24小时内上报，中低危导管有不良后果的三天内上报。

第三篇：独立式小住宅任务书

2010级《独立式小住宅》设计任务书

一、教学目的：

1．通过本课程设计，初步学习和掌握建筑设计的一般方法，加深对建筑设计原理知识及建筑构造知识的理解和运用，并了解建筑设计的表现特点；

2．了解“建筑设计规范”在建筑设计中的作用；

3．理解建筑设计必须满足各种使用对象对使用功能和不同社会习俗的要求，并且通过小住宅建筑设计，初步掌握处理建筑设计中“功能与造型”、“布局与人居活动”以及“建筑与环境”等问题的能力。

四、设计内容与要求

1.功能合理，空间组织及形体表现居住建筑的特点；

2.处理好建筑物与自然环境、人文环境的关系；

3.立面与造型宜富有变化，提高建筑的视觉性与艺术性；

4.处理好基地的绿化，形成良好的室外环境。

5.面积指标：

①总建筑面积控制在300——350m2（误差≯±10%）

②公用活动部分：客厅 50 m2，起居室20 m2，餐厅20 m2，健身房50 m2，厨房12 m2。③私用部分：主卧室20 m2，次卧室2间，每间15 m2，佣人卧室12 m2，工作室20 m2。④车库：18 m2。

⑤卫生间、储藏室等按需要设计，由设计者考虑。

6.设备：厨房设煤气灶、洗涤槽、碗橱、操作台、吊柜及排烟器，并考虑冰箱安放位置。

五、设计成果

1.内容

①建筑总平面图，比例1：500、建筑各层平面图比例1:100（或1:150）。

②建筑立面图2个（其中必须包括一个正立面），比例1:100（或1:150）。

③剖面图1—2个，比例1:100（或1:150）。

④透视图或鸟瞰图一个，方式不限。2.图纸表现：规格为500×700mm水彩纸，钢笔线条加水彩渲染。

七、基地条件

该工程拟建于杜陵遗址公园东边的浐河西岸，地势多变、风景宜人。（具体见给的地形图）

八、参考资料

1.建筑设计资料集

32.小住宅设计沈继仁著建筑工业出版社 3.建筑设计原理

九、成绩评定

本设计最终成绩由三部分组成：

1.考勤10分（旷课次数达6次，即周学时数的1/2，不予评定成绩，总成绩计为0分。）；由指导教师给分。

2.阶段成绩30分：方案及一草阶段15分，二草及仪器草图阶段15分；由指导教师给分。3.成果图60分，由指导教师与评阅教师分别打分。其中评阅教师打分占60%，指导教师打分占40%。附图：

第四篇：小住宅任务书2010

大学二年级建筑设计课程任务书

小 住 宅（别 墅）设

建筑学系二年级教学组

1计

一、教学目的1、学习并掌握空间组合的基本方法。

2、初步了解各功能之间如何合理安排。

3、初步建立对建筑与环境的认识。

4、掌握结构、构造的基本知识，使所设计的建筑合理可行。

5、进一步了解人体尺度的概念。

6、培养查阅、收集资料的能力。

7、提高分析、解决问题的综合能力。

二、设计要求

（一）建设规模

1、建筑面积：220～250M；(房间面积允许差额±5﹪)

2、地形条件及场地周围环境见地形图。

（二）房间组成及面积分配

使用对象：（1）住宅业主情况由设计者拟定，如业主的职业、爱好、家庭人口等。（2）可根据设计的具体情况，在总面积不超的前提下，对住宅房间功能、面积及用途重新规划，不拘泥于任务书的要求。其他功能用房及设施（健身房、游泳池等）根据业主需要而定。

三．设计进度

四．设计成果

1.图纸大小：A1（594mm X 841mm）；

2.表现方法不限，平立剖图必须尺规作图，正图带模型照片；

图纸内容：

(1)总平面图：1：500；

(2)各层平面：1：100(包括室内家具及陈设布置、底层要求有室外环境设计)；(3)立面：1：100(2－4个)；(4)剖面：1：100(1—2个)；

(5)外观透视表现图：1个（幅面不小于A2）(6)分析过程图；(7)内外空间小透视图

五．参考资料

1．《建筑设计资料集》第3集住宅部分中国建筑工业出版社 2．《建筑设计资料集》第6集室内设计部分中国建筑工业出版社 3．《室内设计资料集》

4.《国外小型住宅外观设计图集》黑龙江科学技术出版社 5.《世界小住宅1—10》中国建筑工业出版社 6.《独院住宅与花园别墅》中国建筑工业出版社

7.建筑学各类期刊，如《时代建筑》、《建筑创作》、《世界建筑》、《建筑学报》、《新建筑》、《A+U》、《建筑细部》、《建筑师》等； 8..cn

9.学校网络图书馆相关期刊网站资源。

第五篇：小住宅任务书1

设计任务书

（一）小住宅室内设计

一、任务概述

本方案设计住宅尺寸以学生宿舍为准，要求学生自己测绘出具体尺寸；对室内空间进行组织划分，要求不改变原来的墙体结构。学生还需调研基本的家具尺寸、人对不同色彩和材质的不同反映，力求设计出合理的室内空间。在设计中，学生应充分使用模型、草图等手段对建筑室内的功能、形态及各功能分区间的关系进行综合性考量，利用多种表现手段，掌握合理的室内尺度，并绘制规范性的设计成果图。

二、设计要求

1、以宿舍尺寸为准，在其基础上进行小住宅设计，设计要满足1~2人的居住生活，空间可根据条件安排会客、餐厅、厨房、卧室等功能空间。充分考虑空间的功能分区，组织合理的交通流线。

2、按照居住建筑室内设计的基本原理，满足功能的基础上，力求方案有个性，有思想，造价不限。

3、充分利用现有的条件，结合自己对居住建筑室内设计的理解，创造温馨、舒适的居住环境。

4、设计要以人体工学的需求为基础，满足人的行为和心理尺度。

5、调研任务：宿舍尺寸

人的基本活动尺寸

家具尺寸

色彩、材质的效果

三、图纸要求：

1、二号图规格（420X594mm），要求裱纸，图框，标题栏。

2、平面布置图：各功能区的名称、尺寸；家具、陈设等，比例：1：50。

3、剖面：要求明确反映出室内空间的关系，比例：1：50。

4、室内小透视：比例自定。

5、设计说明：100字左右，说明设计构思，色彩、材料等的选择。

6、表现方式不限，可利用水彩、彩铅、马克、水粉等多种表现手段。

7、总结报告（包括调研、设计、总结）。

四、安排时间：4周1周分析课题，进行调研收集资料2周一草设计

3周模型阶段

4周正图阶段

五、套内各功能空间设计

1、应有卧室、厨房、卫生间、起居室等基本空间。

2、卧室、起居室应有直接采光和自然通风，面积不应过小，满足基本使用尺寸。

3、厨房应妥善安排洗、切、烧功能,设备布置要符合操作流程，操作面净长不应小于2.1m；厨房净宽，单面布置设备时不小于1.5m，双面布置设备时两排设备净距不小于0.9m。

4、每套住宅应设卫生间，并至少配置三件卫生洁具。

六、设计图纸评分标准

设计图纸评分标准共分为四级。

1、优（9分）：按要求完成全部内容，建筑功能关系合理，图面工整，符合制图标准，整套图纸基本无错误。

2、良（8分）：根据上述标准有一般性小错误，图面基本工整，小错误在五个以内。

3、中（7分）：根据上述标准，没有大错误，小错误累计在八个以内，图面表现一般。

4、差（6分）：有两个以上原则性大错误，如：①不符合特定的建筑功能；②空间关系处理不合理；③ 图纸内容不齐全；④平剖面图透视图对应关系混乱。

七、参考资料：

1、《建筑设计资料集三》第七节：住宅

2、《世界建筑》、《建筑学报》