第一篇：导游风采大赛总结
导游风采大赛总结
导游风采大赛是我院主办的一项大型校级活动，经过团委老师及社联各位同学长达几个月的努力，决赛终于在5月6日在大活三楼小剧场圆满举行。我们信息部主要负责技术方面的工作，而我和XX同学共同完成大赛期间拍照的任务。下面就大赛前准备和大赛期间和赛后对本次我的工作进行一个小结。
大赛之前我的工作不多，主要是熟悉熟悉比赛的流程，与新闻中心同学联系请他们过来拍照。大赛当天的早上到排球场协助主持人走场，下午12：30到社联拿上必要的东西然后一起去大活小剧场准备当晚的决赛，1:00的动员会结束后我们就真正开始了忙碌而有序的赛前准备，吹气球、布置舞台等等，每一项似乎都很琐碎但每一件事都需要我们一丝不苟的做好，在此期间我也没忘记把社联同志们辛勤工作身影的拍下来，这是我们共同工作的样子，会是一段有意义的回忆。此前我被光荣的分配到伙食组，四点多钟我就和XX学长及几位大一同学一起去东门拿已经订好的工作餐虽然路上有点热，工作餐有点重，但是能为社联那么多同学做点事还是很开心的。
6:00开始播放选手VCR决赛就意味着开始了，已经不是第一次为这种大型的活动拍照了，吸取上次拍照画面有些抖的教训，这次拍照我把拍摄的地方尽量选在离舞台比较近，比较正对舞台的角度，力求拍到最真实最精彩的一幕，本次总共拍了近200张的照片，希望为本次的活动留下些珍贵的回忆，让没来现场的同学也能感受到决赛的精彩。我觉得照片对一场活动的展示不仅仅是舞台上的表演，同时也包括观众进场、观看时的反应，两面的ppt和人人墙的内容，以及嘉宾评委等等，所以我也尽量让这些画面定格在照片中。
大赛结束了并不代表活动整个过程就结束了，我还要将社联和新闻中心拍到的照片删选整合保存并和其他的资料一起汇总起来。
此次的活动已经结束了，在社联各位的共同努力下这次的比赛还是很成功的，成功之处让我们倍受鼓舞也让我们对未来活动的举办充满动力和信心，但是我们更应该看到不足，看到例如宣传方面的不足，在以后的活动中尽量的避免，将更精彩的活动呈现在老师同学的面前。
第二篇：导游风采大赛
导游风采大赛策划书
一：活动目的1、为了培养大学生的社会实践能力，丰富大学生活，活跃校园文化气氛，加强学生之间的文化交流，提高学生导游技能，锻炼学生语言表达能力以及应变能力。
2、为更好的宣传苏州市旅游，为苏州旅游业的发展发掘、贮备优秀的导游人才。
3、以更好的平台彰显我校风采，以实践演练的模式展示我校教学水平和学生的导游专业
4、丰富大学生的课余文化生活,提高大学生专业技能和综合素质,为大学生提供一个展现自我风采的平台
二：比赛模式
选手在规定的景点中选取，并根据不同游客类型有针对性地进行5分钟讲解；
景点讲解范围为苏州景点：苏州概况，周庄，同里，水上游，拙政园，寒山寺，虎丘；参赛选手可从上述景点中自行选取一个景点进行准备
现场讲解时抽签决定下列讲解对象之一：中学生修学团、中老年观光团、亲子度假团、商务考察团。讲解时间为5分钟，超过或不足规定时间均扣分。
参赛选手自备多媒体不得加其它文字和背景音乐。`
综合知识问答
应为由选手现场回答有关导游业务和导游基础知识方面的问答题各一题，每题5分。导游业务包括导游服务规范和应变能力，并涵盖旅行社业务常识和相关领队业务知识。
仪容仪表：应符合导游职业规范。
关于才艺展示
参赛选手可结合导游职业特点，展示个人才艺，如舞蹈、唱歌、书画表演、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等。才艺展示自备器具，在导游工作中不便于携带的乐器不得使用。才艺展示时间为3分钟，到时停止表演。
三：比赛时间
本次大赛下学期3月举办，本学期1月5号之前报名，寒假时间给你准备，分两组进行，一组是中文导游讲解，一组是英文导游讲解。
教育与人文科学系旅游协会
第三篇：导游职业风采大赛总结
职业导游风采大赛总结
为了让同学们拥有一个展现自己，锻炼自己的舞台，“响应、创新”的精神，也了适应社会发展对人力资源，尤其是中高级专业技术人才的迫切需要，引导大学生面向就业市场，努力提高实践技能，从多方面激发广大学生的想象力、创造力，培养我院大学生实事求是、追求真知的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新意识、创新精神、创新思维和创新技能,深化学生科技创新活动,以增强全院学生的综合素质,加强各院系学生之间的交流,培养专业知识，本协会特开展了第二届导游职业风采大赛。
大赛的初赛于2009年12月5日中午12：30在二教106举行。参赛选手共有25名。出赛分为三个环节：第一个环节自我介绍，第二个环节景点讲解，第三个环节评委提问。最后通过三位评委的评分，有十名选手脱颖而出进入决赛。
大赛的总决赛于2009年12月18日在一教学术报告厅举行。出席本次活动的评委有：唐晓萍书记、谭力副院长、姜希团总支副书记、叶礼群老师以及万州十佳导游黄涛。到场的嘉宾有：07、08级辅导员、团体联合会主席、24个兄弟团体的各位会长、应用技术学院团总支学生会干部、本协会会员及部分班全体学生。
大赛在本协会干事代表动听的歌声中拉开序幕。决赛分为四个环节。第一个环节十位选手闪亮登场进行自我介绍为自己拉票。第二个环节十位选手分成五组，每组两名成员，分别进行景点讲解、才艺表演、知识问答。在选手们的精彩讲解中，我们在一个个仙境中穿梭，有美丽的五彩池、怪石嶙峋的云南石林、精益求精的大足石刻、富有传奇色彩的天涯海角等等旅游圣地。劲歌热舞，深情地诗歌朗诵，搞笑绝伦的小品让竞赛高潮迭起。知识问答后，第三个环节由十位选手合唱了明天会更好。然后由金牌导游陈经理点评。简短的点评让选手们受益 匪浅。第四个环节颁奖。经过评委的评分，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名，分别颁发证书及奖品。
通过这次活动让更多人对我们协会有了进一步了解与认识。这是我们做好本协会的一笔重要财富，我们相信，在我们全体干部干事的努力下，将为更多专业的同学开展职业竞赛，以此提高职业技能。通过开展第二届导游职业风采大赛，进一步促进导游队伍建设，激励导游不断加强业务知识的学习和技能训练，努力提高自身综合素质，为社会选拔一批优秀导游人员。导游技能大赛是为了展示高等职业学校旅游专业学生良好的职业素养和风采，使同学们将理论与实践结合，在提高自身综合素质、巩固专业知识、强化专业技能、增强教学效果方面有着重要意义。
重庆三峡学院
职业技术协会
2009年12月16日
第四篇：导游风采大赛策划书
2012-2013旅游系 导游风采大赛
策
划
书
【活动名称】旅游系2012-2013导游风采大赛 【活动口号】青春银杏 魅力导游
【活动目的】2012年，成都信息工程学院银杏酒店管理学院将迎来10周年华诞。10这个数字在中国文化中代表着阶段性的里程碑。为了新生老生能够了解银杏的更多，接触银杏，展望银杏的风采，旅游系学生会共同策划，将旅游系传统文化活动——导游风采大赛放在校庆期间举行，旨在以导游讲解的形式来表达多母校的热爱和激情。【主办单位】成都信息工程学院银杏酒店管理学院旅游系学生会 【承办单位】成都信息工程学院银杏酒店管理学院旅游系团学青 【活动效果预期】 1．作为青春时尚的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满狂涓的激情，对大型活动通常持踊跃参与的态度，在密集的大学生群体中进行产品宣传，建立时尚青春的产品氛围。
2．正值学院十年校庆期间，学生活动较多，人气高、影响力大、宣传范围广，配合赞助商进行产品推广和现场售卖宣传效果极佳。3．我校区共有9000余人，届时邀请周边高校的学生团体主要负责人及广大校友观看比赛，活动的参与度可以乐观预期 4．我院作为三本学院，学生有很强的消费能力。
5．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。6．我校区与西华大学等各大高校相邻，且与其有良好的交流沟通关
系，无形中可以扩大品牌宣传范围。
7．希望与赞助公司长期建立合作关系，进一步提升合作的深度，秉着互惠互利的原则，共同前进。【比赛形式】
1.初赛：采用室内模拟导游方式，着重测试选手在参观游览服务中导游讲解能力和服务能力，包括模拟途中讲解、景点讲解以及仪表礼仪基本素质等。
2.复赛：银杏学院线路设计（即以我校目前建筑风格和数量设计一条嘉宾参观我校的路线，选手可自行为景点命名并讲解等）
3.决赛：成都某景点（武侯祠、金沙博物馆、杜甫草堂、都江堰、青城山等）的实地讲解。【活动时间】
1.报名：10月10日-10月12日在是食堂门口设点报名并派发DM单 2.初赛：10月15日-10月16日中午 3.复赛：10月22日中午 4.决赛：10月27日一天
【奖项设置】金牌导游奖：1名 银牌导游奖：2名 优秀导游奖3名
【外联赞助及宣传】
1.派发DM单1000份，主要介绍活动时间、地点及报名方式。在人流较大的午间时分发。(DM单正面设1个广告位，背面3个)2.悬挂横幅（内容可为XXXX预祝本场大赛取得圆满成功）3.张贴海报 在教学楼内，食堂门口，教学楼宣传栏等人口流量大且醒目的地点张贴。主题海报在赛前张贴，介绍大赛的情况、流程、时间等信息，让全院更多的人了解这次活动。海报中可加入赞助商的宣传内容。
4.同时通过覆盖全院的校园广播站及学院多媒体（QQ空间、微博、百度贴吧、网吧桌面）进行电子宣传
5．学院协助商家在校园内食堂门口人群集中区域设置产品展示点，给予场地进行宣传售卖。
6.启动仪式中由主持人现场反复鸣谢贵公司大力赞助。7．可在决赛中利用贵公司相关产品进行有奖互动环节。8．学院会积极维护赞助方的企业形象，保证活动的顺利进行。【附则】
本策划书如有未尽事宜指出，请补充指正。
在执行过程中，如有突发事件的影响，会推迟或延长活动的举行。本次比赛最终解释权归旅游系学生会所有。
2011年 九月
旅游系学生会
第五篇：导游风采大赛方案
2011年旅游组导游风采大赛方案
一、活动目的为更好的丰富校园文化生活，以提高导游服务技能水平和综合素养为目的，通过以赛促训的方式，展示我校旅游专业学生的导游风采，激励奋发向上的学习态度，充分展示学生的学习成果，为顶岗实习，对口就业提供依据。
二、活动宗旨：繁荣校园文化、展示专业特色、丰富校园生活
三、活动主题：激情年华，魅力导游
四、参赛对象：旅游31班、旅游35班
五、活动组织单位
主办：桃源县职业中专
承办：旅游组
六、组织领导
组 长：龙涛
副组长：彭志敏
成 员：钟敏为 廖金兰 张真 王小琼 谭雅倩 田金枝
七、参赛要求
1．以班为单位，每班至少选派4名参赛选手，初赛由本班自由组织。
2．讲解内容由参赛选手自行选定如下景点：桃花源、天子山、黄石寨、金鞭溪、凤凰古城、岳阳楼、岳麓书院、马王堆汉墓、毛泽东故居、南岳衡山、炎帝陵、苏仙岭、崀山。
八、比赛内容
1、自我介绍（1分钟）：采用欢迎词的方式进行简单的自我介绍
2、模拟景点讲解（5分钟）：在以上十三个景点中任选一个。要求语言表达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意。
3、知识问答（2分钟）：与《导游讲解》《导游基础》《导游实务》《导游语文》《政策法规》以及景区的相关知识。
4、才艺展示（2分钟）：由参赛选手自行表演才艺，可以为歌曲演唱、舞蹈表演、单口相声、诗歌朗诵、简易魔术、讲故事、讲笑话等各种形式。
九、评分标准
1．自我介绍及形象气质（10分）
自我介绍：礼貌到位，要点正确，给人印象深刻4分 仪容：化妆、修饰得体，符合服务行业规范要求2分 仪表：衣着整洁，职业特征明显2分
气质：形象好，富有内涵，气质突出2分
2．导游讲解（50分）
内容完整，主题突出（16分）
讲解生动，情感丰富（6分）
景点介绍正确（6分）
语音标准、语言流畅（6分）
口头、肢体语言规范，程序符合导游服务要求（6分）课件制作图文并茂（10分）
3、知识问答（30分）
由选手抽签回答问题，共3个问题，每个题目10分。要求：反映迅速，回答正确。
4、才艺展示（10分）
十、评委评分办法
1．评委对选手每单项评分时去掉一个最高分和一个最低分后，平均分为选手比赛最终得分。
2．按照各选手的总得分排出选手的最终名次。
十一、表彰奖励
本次考核共评出三个奖项，分别是一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发荣誉证书。
桃源县职业中专旅游组
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