2013学年度第一学期活动总结

第一篇：2013学年度第一学期活动总结

2013学年度第一学期活动总结

本学期根据学校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、校长共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设适合学生身心发展的活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

在化学兴趣实验开展的过程中，大多数同学学到了实验操作基本技能，又进一步激发他们学习化学的兴趣，有些同学还对个别实验作出更深刻的思考，锻炼了学生的动手能力，开拓了学生的知识面。

总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外兴趣活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人。

第二篇：上小学第一学期学玩总结

上小学第一学期学玩总结

小学重点：习惯、阅读、睡眠和运动。在好习惯好智能好体能的基础上，生活尽量丰富多彩一些。

小学成绩我要求保持在第一梯队，低年级95分高年级90分以上，或者班里前20%。重点是抓习惯。

实施上，基本做到紧紧抓住重点不放：习惯养成、睡眠运动、聆听阅读。其他的有时间就多做些，没时间就少做不做。

少则得，多则惑。什么都想要，往往什么都得不到。内心清明。遇到什么事就能够淡定。

一、小一的适应

总的来说，9月份主要关注学校适应、课堂习惯（在5-6月份两个月学前班养成作业习惯、7-8月暑假一个半月养成朗读习惯的情况下）；

10月份开始加紧拼音学习，每天在家里拼读半小时，10月底开始坚持完成老师布置的常规作业“拼读10个词”做了一个月，两个月时间把拼音关基本打通（见拼音能拼出，给字注音基本不出错）。11月中旬开始写字，不过没有特别关注，跟着学校走。

11月开始的重点是数学，首先计算速度，通过每天练不低于100道速算盒子，一级一级的过关（连5以内达标，再练10以内，以此类推）；另外买了《奥数举一反三》，非常喜欢，基本每天做15分钟，主动做，一年级做了三分之二了，坏处是见到人就想给人出题，把人吓跑，哈哈。另外那个10集的一年级奥数视频，断断续续也看着做了1-2遍，都是老师说题、按暂停自己思考、看老师思路，持续这个过程（所以我家学奥数，不适合报班，因为不喜欢“听课”，喜欢按自己的节奏思考）。

计划里 “作业和家庭复习控制在总时间1小时以内”这个做到了。

这都是每周的总结里，比较详细，这里不赘述。

可能在老师眼里还有这样那样的毛病，可是做妈妈表示，以这妞的跳脱性子、“自由选择”比较多的家庭氛围、上幼儿园学前班加在一起也就一年半的学前教育，妞在适应学校这块，已经做得相当不错了（你再怎么要求，孙悟空也不可能有沙僧的严谨细致守规矩，是吧）。听课、做作业、朗读，各个习惯都养成了，并且学会了预习复习，学会了自主学习和模仿老师讲后面的课（应用在因雾霾天听课时，以及给弟弟上课时）。

在功课上，基本从零学会了拼音和写字。

至此，小一第一学期学校教育的目标也算按预期完成了吧！

“ 数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。

朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。

要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。”

所以像妞这样的性子，在“学校教的在家不教”原则指导下，平时除了半小时作业和周末偶尔复习下一类字，单元考基本能达到95分以上，我个人表示已经很不错。为了争那多出的几分，浪费很多时间和精力，增加几倍的训练，我不取也。

妈妈值得表扬的，是在哪怕学校搞素质教育，书面家庭作业极少的情况下，并且天天看到群里鸡妈妈们的鸡娃热情，同时孩子作业极少得优+、单元测试很少得100分等等带来的心里压力，做到了“坚持在孩子做完学校作业后不加任何额外的孩子不喜欢的书面作业，坚持不刷题”。保持了孩子对学习的热情和喜爱。

体会：进入小学后，家长第一个难过的关就是在老师和社会的众多要求中，辨别出哪些是从长远的角度来看，对孩子有用的，哪些是拔苗助长的。这需要家长的教育智慧。更需要不断地学习。

对学校及老师的印象：

学校各方面都比较不错，除了因为没有操场而极端的缺少运动（一学期体育课只出来过2次，空竹课3次，平时课间除了上厕所基本不能出门）。

老师配置非常不错，妞对数学、语文、美术老师都评价很高。尤其是数学老师，她说依照妈妈的数学教学水平是普通的话，他们数学老师就是优秀。因为妈妈只会教本来就通窍的学生，而他们数学老师可以把所有的内容都深入浅出的讲明白，而且很多方法都和《汉声数学》呀数学绘本呀里面的差不多，除非是不听课的学生，不然都能教会。

二、作息运动才艺等：

作息：基本平时早7晚9，周末早8晚9。比较规律。计划里“早睡早起，保证每天睡眠在10个小时”做到了。

兴趣班常规（9-12月）：

跆拳道课：周二周四晚上1小时，报了一期，共上了25次。（下期不想报了）

花样轮滑课：自由划次的，每次80分钟，因为晚上天黑以及周末经常有别的活动，只上了11次。还想继续。

游泳一年长训班：一周一次，1.5小时，错过的话下个周日补，元旦之前的都补上了，计算从9月7号起共游了16次。

画画班：每周一次，马上学完三年了，很喜欢。

其他活动：

平时在家伴听时喜欢画画、玩磁力片、带弟弟玩过家家当老师之类。

平均每2-3周去一次图书馆，换书，并参加一个图书馆的活动。

每天步行上下学，算上步行的时间、上运动类兴趣班的时间、中午或晚上带着在外面玩的时间，每天户外和运动的时间能达到基本的2小时。3小时就比较勉强了。计划里“户外玩耍和运动保证每天2小时以上”做到了。

周末基本都有户外活动，但没有去过远的地方，连郊区之类的都没去过。（这点表示很不满意„„天天的忙的啥？）

三、聆听阅读（9-12月）：

计划里“故事聆听，往英语和天书上倾斜”做到了，算时间平均每周中英文加一起能达到15个小时左右的聆听时间。放音频时有时候带弟弟画画做手工玩磁力片，有时候上课过家家，有时候吃吃喝喝，还有早上洗漱晚上睡前，不定。

1、中文音频比较少，也比较随意（似乎做完5-7岁伴听总结，发现基本的都伴听过一轮之后，没有心力了）：

《苏瓦兹老师讲趣味化学-瓶子里的精灵》，2遍，很入迷，见缝插针地听

霍金的《时间简史》：1遍

阿西莫夫《自然科学趣谈》：1遍

重听《李毓佩数学故事系列》之《数学动物园》《数学小眼镜》《数学司令》：1遍

《房龙-发明的故事》：1遍没听完

儒勒凡尔纳的《环月旅行》1遍、《今年你七岁》重听1遍、《柳林风声》1遍

《荷马史诗》之《伊利亚特》《奥德赛》：当天书听，1遍，这个持续时间比较长

2、英语音频，从11月份开始增多，超过中文。看记录从11月开始基本每周能达到10-12小时的英文故事聆听。

《轻松英语名作欣赏》小学版1-4级20本，2遍；

《神奇树屋》英文版第3-12本每本最少4遍；

《black cat》之《early reads》系列5级共29本，顺着泛听2遍。

《little bear》1-3集配套的音频、《RAZ》G级和H级对应的音频。

3、亲子阅读：需要批评的，是给大宝的亲子阅读坚持得不好，断断续续，有限的亲子阅读还都用在古文和英语的疏通文意上了，没能满足孩子的心理需求。（就那样孩子也非常喜欢，尤其喜欢我给她读讲古文类）。记忆中只亲子读过《幼童文库》两辑。

4、自主阅读：12月8号，学校开始布置常规作业“每天阅读20分钟”，但是只第一个星期可以，后来就完成的不好，非得提醒了才去看书，当任务一样，不能“好之乐之”。再后来甚至就没刻意做了，我只好把她“给弟弟读书”或者“亲子共读”这一项拿去交差，汗。

四，课外学习（9-12月）——其实就是计划里的“跟读朗读”这部分，“坚持每天古文20分钟英语20分钟”，基本一周能做到五天左右。

1、古文

和以前比，只维持在没中断的水平，读的内容和深度都大大低于以往。不过偏重于字词训诂了。这块时间用得真不算多，不过，整体效率比较高。

接着暑假复习《诗经》，连暑假算上共约80篇；

《小学生小古文100课》，每篇都讲解，做字词训诂，新三旧一朗读，用了两个月时间，最后一个惊喜是大约85篇左右能熟背，三四篇不喜欢没怎么读的。

12月开始读《初中文言文》，我先通着讲，基本所有带字的都讲，再诵读两遍原文，然后带着笑笑读两遍。第二天以及以后和“新三旧一”一样，只跟读，读熟了自己读。现在大约读完七年级上下册了，基本都能背诵。笑笑表示很喜欢听我讲解译注和赏析，喜欢听我诵读。

2，英语

跟读：《RAZ》G级和H级，每级39本，每本连讲读带跟读，4-5遍，期间听大约四五遍，最后一遍自己读，过。

亲子阅读：

中英对照疏通词句《神奇树屋》之3-7本：1遍（同时配着音频聆听不低于5遍）；

读完图书馆借来的一套双语童话书《小意达的花》《拇指姑娘》《坚定的小锡兵》《灰姑娘》《三只小猪》《爱丽丝梦游仙境》和《海的女儿》，读英语部分（汉语部分让她自己看），先听我读+疏通词句+我把生词抄写出来带她读几遍，再看书跟读三四遍，最后她自己朗读录喜马拉雅。每本绘本读不出来的生词约40个左右。最后过生词。

亲子共读《轻松英语》第四级的四本《柳林风声》《汤姆索菲历险记》《威尼斯商人》《绿山墙的安妮》：1遍。

fast school的在线外教课，从9月26日开始，平均每周5-10节课的频率，每节课半小时。不过后来都变成伴听了。

第三篇：2007--2008第一学期德育活动总结

2007—2008学第一学期

德育活动总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

（一）加强了少年儿童的思想道德建设，使之养成道德好习惯

加强少年儿童思想道德建设是学校德育工作的主要任务，因

此，本学期少先队工作就以思想道德建设为核心，围绕这个内容完成了以下几项工作：

1、利用板报、手抄报、主题班会等形式加大了对少年儿童思想道德建设的宣传力度。

2、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为抓手，促进学生养成良好的道德行为。

思想是行动的指南，面对变幻莫测的多彩世界，人人都觉得眼花缭乱，应接不暇。对于少年儿童来说，世间的真善美、假丑恶就更难辩清了。因此，无论在校，在家，在社会，孩子的行为必须有所遵循，正确的教育引导就显得尤为重要了。而守则、规范恰是学生成长的标尺，是他们健康成长的最有利的思想武器，我们以周周落实贯彻为抓手，让学生时时感到有一种无形的力量在督促自己，催自己奋进。为了能把工作做实，做出成效，本学期结合我校规范化学校落实内容，各个中队根据下发的学习内容分阶段的进行开展工作，每个队员在平时的学习生活中能够严格要求自己，按守则、规范的标准鞭策自己，激励自己，使自己成为一名合格少先队员。

3、通过“每周一升旗仪式”、“主题班会”、“常规评比制度”常项活动，进一步规范了学生日常行为，培养学生良好生活习惯。

（1）周一举行升旗仪式已成为一种模式固定下来，少先大队给予高度重视，严格把关，使升旗仪式真正成为教育学生的课

堂，并工整、及时的记好了升旗档案。通过升旗仪式涌现出许多优秀少先队员，他们在国旗下树立坚定的学习信念，并朝着目标奋进。

（2）流动红旗评比少先大队队委严格把关，保证了评比的严肃、公正。起到了调动学生热爱班级、热爱集体、热爱学校的积极性，养成讲卫生的好习惯。

4、开展“文明礼仪伴我行”主题教育

结合开学初学生的常规不规范现象,少先队将在开学初组织开展“从我做起——规范行为习惯”主题活动，通过在常规、文明礼仪等比赛，培养学生 “自律、自信、自强、自学”的良好行为习惯。

5、开展纪念抗战胜利62周年活动

今年是长征胜利72周年，为了让学生了解历史，我校开展了纪念活动。除了在校开展常规活动如：主题队会，主题升旗仪式，读书比赛，讲故事比赛，使学生们受到了深刻地思想教育，认识到今天的幸福生活来之不易，从而懂得珍惜今天的幸福生活，并下决心为创造美好的明天而发奋学习！

6、结合11月9日消防日，我校利用升国旗、主题班会、手抄报等形式进行了大力宣传。又进行了消防紧急疏散演练，提高了学生的消防意识和自我保护能力。

（二）深化体验教育活动

体验教育有助于学生的成长，使其养成良好的行为习惯，在

体验中寻找自己的位置，实现自己的价值，从而感受生活的快乐美好。

1、开学初学校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育，进行了常规纪律行进比赛。

2、在10月份少先队结合长征胜利72周年，我校开展了“重走长征路 薪火永相传”读书节活动，组织学生参加了讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记展览活动，使同学们形象地了解长征，认识长征，弘扬和继承长征精神。结合当代，我们青少年因具备的不怕困苦、珍惜时光的精神。

3、根据馆陶县、柴堡中心校下发的文件，我校少先队在9月份开展了观看“安全教育”光盘，10月份各中队开展了“增强自我保护能力”主题班会，并进行了楼内紧急疏散演练活动，做到了坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展。增强了同学们的安全意识。4、12月4日是全国法制宣传日，我校少先队利用升国旗、主题班会向大家宣传法制教育。5、12月底还举行了丰富多彩、有意义的文艺、游艺活动，各中队自行举办小型联谊会，师生在轻松愉快的气氛中融洽了师生关系，增进师生友谊。活跃了少先队员的文化生活，调动队员的积极性、主动性、创造性，使元旦成为孩子们健康成长、幸福欢快的节日。

（三）常项活动常抓不懈

1、雏鹰争章活动继续开展，结合体验教育活动显得更有朝气。为了更好地开展校本课程“好习惯伴我成长”，我校结合少先队“雏鹰争章”开展了摘星计划，通过自我管理从老师那里获得蓝星，当活动十枚蓝星换一颗红星，并记入自己的个人成长档案，大大激发了学生的自我管束能力。学校呈现出人人争做小雏鹰的氛围。

2、在深化“中国少年儿童雏鹰行动”和“手拉手”活动的基础上，开展形式多样的实践体验。强调少年儿童既是受教育者，又是教育者，发挥他们的自主性，强调队员在实践过程中全身心的参与，在一次次的实践活动中体会、感悟、积累，把德育要求内化为自身素质。

3、社区服务做到了坚持经常。

4、挖掘队员的潜力，让学生全面发展，队员的爱好多种多样，各有特长。少先队开展各种兴趣小组，丰富校园生活。加强体育锻炼，提高队员体质。

（四）切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

（五）加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作

者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。

第四篇：2016-2017第一学期中队活动总结

五年一第一学期中队活动总结

姚明明

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期，我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下，积极开展了丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作开展得有声有色，使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们六年二班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。

三、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。我中队每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为卫生流动红旗评比依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

第五篇：2013--2014学年第一学期活动总结

河北师范大学资源与环境科学学院青年志愿者协会

河北师范大学

资源与环境科学学院青年志愿者协会

“2013--2014学年第一学期活动”

总

结书 第1页，共12页

河北师范大学资源与环境科学学院青年志愿者协会

目录

一、前言........................................................................................................................2

二、活动内容................................................................................................................3 传统特色活动展示：................................................................................................3

1、向阳花义务支教活动......................................................................................3

2、“情系寺上，杂志义卖”活动..........................................................................3 3“冬日暖阳”活动...................................................................................................4 创新活动：................................................................................................................5

1、节水绘画征集活动..........................................................................................5

2、寻找“哭泣”水龙头活动................................................................................6

3、争当节水小使者..............................................................................................6 4：“渴望宣言”节水活动总结大会暨节水联盟启动......................................7 积极参加校青协活动................................................................................................8

1、指挥交通...........................................................................................................8

2、为小树“穿衣”................................................................................................8

3、清理小广告.......................................................................................................9

三、活动自我评估.....................................................................................................10 优势：......................................................................................................................10 不足：......................................................................................................................10 改进措施：..............................................................................................................10

四、活动结果及意义.................................................................................................11

五、总结......................................................................................................................11

一、前言

自2013年9月以来，资源与环境科学学院青年志愿者协会在院团委的领导及校青协的正确指导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，引导广大青年志愿者积极投身社会服务活动。同时，我院青协本着为人民服务的宗旨，在校内外举办了一系列志愿服务活动，既有我们自己的传统特色活动，又有参加校青协组织的活动，还有其他创新活动。这些活动丰富了大学生的校园生活，弘扬了志愿精神，增强了同学们的服务意识。活动的成功举办得到了校内外的一致好评。资环学院的青年志愿者们用爱心付诸奉献行动，用微笑传递奉献精神，用行动诠释了青年志愿者这一饱含责任与光荣的称号。

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二、活动内容

传统特色活动展示：

1、向阳花义务支教活动

为了让同学们提前体验作为一名教师的乐趣与风采，践行志愿者服务他人服务社会的理念，资源与环境科学学院青年志愿者协会于2013年11月24日起至今与石家庄市裕华区众美·凤凰城“四点半公益课堂”合作，开展义务助教活动。

活动时间为每周一至周五下午四点半至五点半。活动开始之前，我院青协大力宣传，并在学院范围内招募普通志愿者，引起了广大师生的关注与期待。我们采取大学生志愿者与社区志愿者老师搭配轮流值班的形式开展助教活动，活动形式多种多样，包括对学生进行一对一课业辅导，开展文艺、科技、逃生等素质拓展类活动等，让学生们的课余生活过得充实而有意义。各位志愿者课前精心准备，积极备课。在课堂中与学生们交流密切，使孩子们学到了许多课本之外的知识，同时自己也收获了许多难得的经验。活动至今，我们的助教活动顺利开展，成果显著，得到了四点半课堂负责人及师大师生、学生家长的一致好评。

此次活动动用志愿者人数之多，持续时间之长，前所未有。活动也由传统的校内服务模式转向校外，这不仅拓宽了志愿者的眼界，传播了“团结，友爱、互助、进步”的志愿者精神,还为师范类院校学生提供了锻炼的平台，使得他们在服务他人的同时，也在亲身实践中提高了自己的教学技能。现在，支教仍在进行中，志愿者仍在招募中，爱心仍在接力中。在此，我们呼吁广大同学积极参与助教活动，奉献出自己的一片爱心。为他人为社会奉献出自己的一份力量。

2、“情系寺上，杂志义卖”活动

栾城县冶河镇寺上小学地处郊区，学校设施不完善，教学条件简陋。为满足该小学学生对于知识的渴求，帮助他们更好的完成学业，我资源与环境科学院青年志愿者协会于2013年11月6日至8日组织了以“情系寺上，杂志义卖”为主

第3页，共12页 河北师范大学资源与环境科学学院青年志愿者协会

题的中国国家地理杂志的义卖活动。

在为期三天的杂志义卖过程中，青协的工作人员积极地参与其中尽自己最大的努力征集义款，希望以此为寺上小学的孩子们搭建一座通往知识殿堂的桥梁。同时师大的师生也热情地前来为这些渴望帮助的孩子们献上自己的一份爱心。至11月8日，我院青年年志愿者协会共得义款713元。活动后期，我们将义款购买了大量的学习和体育用品，如：纸、笔、跳绳、毽子等，并由志愿者携带物品前往栾城县冶河镇寺上小学，人手一份分发给了小朋友，以此激励小朋友认真努力地学习。

此次活动不仅受到了全校师生的关注，还得到了寺上小学领导乃至整个社会的称赞与认可。我们也通过这次活动让大家深刻的感受到了大学生的奉献与爱心精神，向社会传递了更多的正能量。

3“冬日暖阳”活动

栾城县北辛庄小学地处郊区，学校设施不完善，教学条件简陋。为帮助那里的孩子们更好的完成学业，我资源与环境科学院青年志愿者协会于2013年11月23日下午到寺上小学进行爱心捐赠活动。

在此次捐赠仪式上，首先由北辛庄小学的老师发表了讲话，对我资环青协长期以来对北辛庄小学的关注表示感谢并对此次捐赠表示诚挚的谢意。其次，资环青协主席王翔宇发表了对此次活动的感想，她说道：“我们青协是公益组织，没有经济来源，希望这些微薄的学习和体育用品能够为孩子们带来快乐，激发学习积极性”。然后，我们为孩子们送上心仪的用品，并单独为一个家庭贫困的孩子送上了爱心特别礼品。最后，孩子们还写下了自己的理想与愿望，并表示十分期待我们明年暑假的爱心支教活动。

此次活动不仅受到了全校师生的关注，还得到了北辛庄小学领导乃至整个社

第4页，共12页 河北师范大学资源与环境科学学院青年志愿者协会

会的称赞与认可。孩子们对我们的爱心助捐很是感激。这次活动还对孩子们产生了积极的影响，让孩子们对志愿者的奉献与爱心精神有了更深的认识，他们都立志长大后要成为一名志愿者，为社会奉献自己的一份力量。与此同时，也向社会传递了更多的正能量。

创新活动：

1、节水绘画征集活动

水是生命之源，我们每个人的生活都与水密不可分，然而越来越多的人却不加以珍视。针对大学生节水意识薄弱这一社会现状，我资环青协积极响应Thirst渴望宣言全球组织节水活动，于2013年10月10日至10月13日举办了“青协杯”之渴望宣言节水绘画征集活动。

本次活动主要是在全校范围内开展节水绘画征集，在整个活动过程中始终坚持节约用水这一主题，积极地对全校师生进行节水意识的宣传。活动前期，在绘画征集现场青协工作人员积极向来往的同学们宣传节水知识，同学们也积极主动地参与节水绘画比赛。之后，请参赛人员对自己的作品进行了生动的讲解，由青协的活动人员对绘画作品进行了评比。活动后期，为参赛的选手颁发奖品及荣誉证书，采访了获奖者对于节水问题的看法及建议。

渴望宣言节水活动的开展，得到了本校师生的一致好评。此次活动让在校师生意识到了节水的重要性，极大地提高了我们的节水意识，节水要从点滴做起，从自身做起。同时，我们也通过这个平台展现了志愿者风采、体现了志愿者的节水环保风尚。

第5页，共12页 河北师范大学资源与环境科学学院青年志愿者协会

2、寻找“哭泣”水龙头活动

世界上有11亿人口都面临缺水的危机，而我们国家也处在严重缺水的境况。面对这样严峻的现状，节水迫在眉睫。为响应Thirst渴望宣言全球组织节水活动，我资环青协于2013年10月13日到10月14日开展了青协杯之渴望宣言寻找“哭泣”水龙头的活动，旨在阻止水源的浪费，提高在校大学生的节水意识。

寻找“哭泣”的水龙头活动主要在河北师范大学的公教楼、宿舍楼、食堂等场所进行。活动过程中志愿者们为“哭泣”的水龙头上系上红色丝带作为标志，以此来提醒相关人员及时对损坏的水龙头进行修理和维护，相关人员也积极配合并以最快的速度予以维修，成效显著。此外我们志愿者在寻找过程中进行了相关的视频的录制，并将图片及视频放发到微博，人人等，以引起更广泛的注意，号召更多的人积极加入到我们节水的队伍中来。

此次的寻找“哭泣”水龙头的活动有效的解决了上百个水龙头漏水的问题，在很大程度上节约了水资源。此外引起了全校师生的广泛关注，此外还得到了各级领导与在校师生的一致认可与称赞，使得节水观念深入人心，极大地提高了学生的节水意识。

3、争当节水小使者

梁启超先生说：“少年强则国强；少年智则国智；少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见青少年对于一个国家的重要性。面对国家水资源紧缺的现状，向青少年宣传节水知识，提高青少年的节水意识已刻不容缓。

为此，我校资源与环境科学学院青年志愿者协会于10月26日携手世纪花园社区举办社区公益行四点半课堂系列活动之“争当节水小使者”。活动期间我们有幸邀

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请到石家庄晚报和本校新媒体工作室的记者朋友们前来采访。

活动以节水小话剧开场，志愿者生动形象的向小朋友们讲述了节约用水的重要性——我国水资源短缺的现状，以及人类社会目前所面临的问题。此次活动分三步进行：首先，志愿者向小朋友普及了节水小妙招等节水常识。随后，志愿者与小朋友进行互动，他们带领小朋友做节水小游戏，使小朋友在收获欢乐的同时也收获了节水知识，提高了节水意识。最后，志愿者们与小朋友共同宣誓，并在印有“一滴水，一片绿地，一个地球”的宣传条幅上签名，碧水蓝天，节水在我，誓以节水为己任。

此次社区公益行之“争当节水小使者”四点半课堂系列活动的举办，不仅为小朋友们提高了正确的节水意识，同时还为社区居民普及了节水知识，节水技巧。活动得到了世纪花园社区居民的一致好评，并受到了石家庄晚报以及新媒体工作室的大力关注。另外，通过此次活动我们还向社会展现了河北师范大学的良好风尚，展现了资环青协志愿者的良好风貌。

4：“渴望宣言”节水活动总结大会暨节水联盟启动

为进一步扩大渴望宣言节水系列活动的影响，唤起更多同学的节水意识。资源与环境科学学院青年志愿者协会联合法政学院、软件学院、生命科学学院、商学院、公共管理学院、职技学院的青年志愿者协会共同组成河北师范大学节水联盟。为此我们于11月21日晚在公教楼D104举办了“渴望宣言”节水活动总结大会暨“河北师范的大学节水联盟”启动仪式活动。

活动当晚，各青协主席带领干事饱含热情的来到了会场，伴随着《志愿者之歌》的响起，活动的序幕徐徐拉开。首先，我们向大家展示了我国的缺水现状以及我们针对现状所做的一系列活动，同时为了活跃会场气氛，我们在中间穿插了一个了击鼓传花的游戏。紧接着，为参加节水绘画活动比赛的青年志愿者颁奖以鼓励大家积极的参与到我们的节水活动中来。随后，由资环青协主席做总结发言并号召大

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家积极的加入我们的接水联盟当中来，为节水贡献自己的一份力量。最后，各青协主席共同上台按下接水联盟启动仪式按钮，节水联盟启动仪式取得圆满成功。

节水联盟启动仪式的成功举办，具有承前启后的作用。它不仅是对我资环青协前期举办的一系列节水活动的一个总结和肯定，而且为后期的活动指明了方向，使节水活动更加长期化、规模化、实效化。必将加快河北师范大学保护环境，节约水资源的步伐，提高师大学子的素质，展现我师大学子的良好精神风貌，提高了师大学子的社会责任感。

积极参加校青协活动

1、指挥交通

雾霾天气严重影响了人们的出行安全，为了保障市民的出行安全，弘扬志愿精神，践行志愿者服务社会服务他人的承诺，我资环青协积极参与校青协举办的指挥交通活动，于2013年12月7日在安健桥十字路手拿小红旗指挥交通。

活动当天，我资环青协的志愿者冒着严重的雾霾天气来到了十字路口。志愿者们头戴小红帽，手拿小红旗，身穿红马甲，分成两组站在十字路口，不时的挥动手中的小红旗来提醒来往的车辆和行人小心行车，遵守交通规则，当有闯红灯的现象发生时，就主动面带微笑上前阻止，对他们进行劝解，向他们宣传闯红灯的危害，尊重并珍惜自己和他人的生命安全。志愿者们工作极其认真负责，尽管耳边的凛冽寒风呼啸，但他们一直兢兢业业的坚守自己的岗位上三个小时。正是在他们的努力下，原本拥堵的道路变得畅通无阻。行人和车辆都变得井然有序。

通过此次活动，大学生们走进社会，关注民生，积极承担社会责任。充分的展现了当代青年志愿者的良好形象，在丰富自身阅历的同时，还方便了市民的出行，向社会传递了正能量。

2、为小树“穿衣”

进入寒冬，不少人都穿上了棉衣，可是小树呢？为了让小树能够健康的过冬，第8页，共12页 河北师范大学资源与环境科学学院青年志愿者协会

远离虫害，美化师大校园。校青协举办了“为小树刷白”的活动，我资环青协积极参与其中。

活动当天，我资环青协的志愿者早早的来到了指定地点结合，志愿者们在领取了刷树所要用的刷子和石灰后，就以饱满热情前往事先分派好的地点——诚朴园投入了工作。志愿者们小心翼翼地将刷子浸入装满石灰的桶中，再轻轻地将石灰涂在树皮上。每位志愿者都热情满怀地投入其中，全然忘记了因上下来回挥动了多少次而酸痛的手臂。尽管石灰已沾在手上、鞋上、衣服上，他们依然不管不顾，尽管多次地弯腰已让他们感到十分辛苦，但他们也没有抱怨过一声。他们乐在其中，享受志愿服务的快乐。他们将为树刷白活动看作是一次独特的人生体验，将志愿活动看作是特别的生命体味

3、清理小广告

2013年12月5日校青协举办了“爱我师大，清理校园”活动。我资环青协积极参与其中，分别参加了打扫公教楼和清理小广告的活动。小广告清理和打扫卫生活动虽算不上什么大事，但这种从点滴做起的小活动也正反映了我们青年志愿者的精神以及创建文明和谐师大的决心。

活动当日，我资环青协的志愿者早早的来到了指定地点集合，在得到自己被分派的任务后，迅速的开始了打扫活动。我们分成两队，一队前往公教楼D座四层打扫卫生，另一队前往体育学院和软件学院清理小广告。在打扫公教楼卫生的过程中，志愿者们有的扫地，有的擦桌子，每个人都干的热火朝天。在小广告的清理过程中志愿者们用铲子、刀片、抹布等工具仔细的对每个小广告进行清除，并把楼道内的栏杆和扶手擦洗干净。经过志愿者们两个多小时的辛勤付出，打扫清理工作终

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于完成，为广大学生提供了一个干净整洁的学习环境。

三、活动自我评估

优势：

1、无论大小活动，每一位青协成员都竭尽全力，把活动尽量办到最好。从筛选主题、策划、制作展牌、准备道具、联络志愿者等前期准备，到活动具体流程，和活动后新闻稿撰写、总结经验教训，大家都积极参与，牺牲自我时间，不推脱，不敷衍。除了全心全意做自己的本职工作，还随时听从调遣。各部门之间互相协作，互相帮助，并互相监督，共同进步。

2、活动类型多变，不重复，且不拘束于校园。不仅在传统支教活动中表现突出，更开拓了节水活动的新视野，为今后开展一系列节水活动打下坚实契机。

3、积极关注社会热点，联系社会实际，承担社会责任。活动联系社会实际问题，立足校园，面向社会。赢得了社会的一致好评与认可。

4，活动充分发挥师范生的知识优势和特长来服务社会，例如向阳花义务支教活动。

不足：

1、有些活动前期准备不够充分，对活动中的突发情况，如相机电量不足等考虑不够周全。原因主要是太过理想化，没有仔细梳理活动中可能发生的意外情况。

2、有些活动内容略显单调，如“争当节水小使者”活动，虽然活动当天场面火爆，但是出现了半边冷清半边热的尴尬现象，这是我们始料未及的，需要我们进一步细化活动细节。

3、大一干事经验不足，工作中容易看不清方向，做事不够果断，总是期待学姐学长们的带领，对大二的学长学姐具有依赖感，影响了整体工作效率的提高。

4、对于青协的一些常规工作，拘于形式，所做实事太少，爱心成为我们的象征，并没有完全满足服务对象的需要，还有，就是服务范围太窄。

改进措施：

针对以上问题，我们在以后的工作中应该努力改进，防止类似错误重复发生。

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1、活动前认真考虑可能发生的情况，并制定相应的应急预案。遇到意外的情况时，保持镇定。

2、对室内活动应丰富活动形式，穿插文体娱乐、人员互动等形式，防止活动形式过于单一。在活动开始前，尽量进行活动彩排，如发现问题及时改进，以提高活动实际效果。

3、进一步加强青协干事与各部长、各个部员之间的联系，多学习他们的先进经验，避免盲目，但不盲从。在活动的过程中找出各自的优缺点，合作互补，提高整体办事效率。

4.以后开展活动要多做事实和有意义的事，不搞形式主义，尽心尽力的为他人服务。

四、活动结果及意义

总体来说，我院举办的多个活动取得了不错的效益，同学们的反响都十分热烈，同时也获得了我院领导的好评。

一方面，活动影响力度大。活动走出校园，与社会大众交流，普及了志愿者精神，并从中收集了对于志愿者的积极建议，让我们深刻地体会到志愿者的任重道远。另一方面，活动具有特色。部分活动以竞赛的形式展开，具有趣味性、挑战性和实用性，让参与者在竞争中不仅收获了知识，而且锻炼了团队精神。在活动中，志愿者们的积极配合，使他们自身对志愿者及志愿者精神的了解也更加透彻、明朗。这让我们大家体会到青年志愿者协会是一个传递爱心、传播文明，一个有助于促进校园和谐、社会进步的团体。不过，由于经验及时间等问题，工作中难免会有一些疏漏。在此，我们表示一定会加大力度，改进各方面的不足，同时也非常希望院领导能对我们提出宝贵的意见和建议。我们一定会在接下来的一年里将青协发展得更好。

五、总结

2013年下半年，资环青协通过开展丰富多彩、喜闻乐见的大学生志愿服务活动，激起了广大学生弘扬 “奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神的热情，有效提高了广大学生的思想道德素质，从而推动了我院的精神文明建设，响应了党的十八届三中全会的精神，为构建社会主义和谐社会贡献了自己的一份力量，志愿者们积极参与了各项活动，体会到互助进步的快乐，乐于奉献的幸福。

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同时，我们也领悟到，爱心是每一个志愿者不可缺少的，团结是每一个集体必须具备的前提条件。我们坚信，我们实在、真切的付出，可以为学校、社会培养一大批有爱心、肯奉献的青年，将爱心传播到每个角落，并且在社会建设中发挥更大的作用。

最后，我们相信资环青协在院团委的帮助指导下，会不断改进自我，提高运作效率，完善管理机制，于细微处下功夫，认认真真地策划并开展好每一个活动！

资源与环境科学学院青年志愿者协会

2014年1月23日

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