2013-2014学年第二学期快乐ABC活动计划(5篇材料)

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第一篇:2013-2014学年第二学期快乐ABC活动计划

2013-2014学年第二学期

“快乐ABC”活动计划

一、指导思想

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、活动目的1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间

每周三下午课外活动30分钟

五、参加对象三、四、五年级共挑选大约20位学生。

六、活动安排

(一)长线活动

活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

(二)、短线活动

1、学唱英文歌曲

活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来。

参加人数:所有英语社团的成员

2、从“圣诞节、万圣节(11月1日)、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节日大家一起欢度

活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆祝方式。

参加人数:所有英语俱乐部的成员

3、讲故事比赛

活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

参加人数:所有英语社团的成员

七、评价方式

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;

二、三等奖可以获得物质奖励。2

第二篇:第二学期计划

时光飞逝,一个学期的时间,我们已经成长了许多。为更好的开展这一学期的工作,特制定计划如下:

1.定期召开主题班会,掌握班级情况;坚持召开支委会、支部大会制度;召开以“了解自然灾害,学会逃生自救”为主题的团会,让同学们掌握正确的逃生技能;关注弱势群体,在思想上和物质上给予他们力所能及的帮助。

2.学习方面,在开学初召开主题班会,分析上学期的得与失,扬长避短;举行知识竞赛活动,拓宽同学知识面,建立良好的学习氛围;采取帮扶措施,“一对一”或“多对一”,相持进步;举行学习交流会,互相学习。

3.生活上,召开以“健康饮食”为主题的班会,让同学们尽量在校就餐,保证身体健康;进行宿舍评比,让个宿舍在比赛中创造良好的卫生文化氛围,创造良好的生活环境。

4.文体方面,继续上学期的优良传统,举办丰富多彩的晚会、体育比赛、友谊赛等活动,锻炼身体,增进友谊;与其他班级进行联谊,促进班级间交流。

5.继续成立志愿者组织,积极参加学校组织的义卖报纸活动;积极参加校志愿者组织,刮海报、进敬老院,加强同学们的奉献精神。

6.组织班级旅游活动,是同学们在假期中尽情领略美丽的海岛风光,陶冶情操,拓宽知识面。

7.及时交纳团费,认真记录,避免出错。

努力做到最好!

第三篇:第二学期计划

伊宁三中高一年级2007—2008学年

第二学期工作计划

指导思想:

在学校领导的关心、支持,各部门配合下,(1)转变教育观念,树立为师生服务的思想;(2)全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,继续抓好学生的养成教育,一是行为习惯,二是学习习惯;(3)加强教师队伍建设,营造一个和谐、团结、积极进取的氛围。工作思路:

本学期高一年级的工作将继续以抓常规管理,落实各项检查工作,完善年级组管理为主。(1)常规检查制度化,继续推行教学常规年青教师周周查,全体教师月月查;德育常规工作天天查。(2)认真组织好教育教学工作,搞好几次大型考试工作,做好两门会考的复习准备工作。(3)按学校整体工作安排开展好相关活动,继续以学科活动做为年级活动的主体,让学科活动成为年级工作的闪光点。(4)牢固树立与高中课改相适应的新思想、新观念,努力强化机遇意识,发展意识和创新意识;不断提高教育现代化水平。工作安排: 1.工作重点

本学期主要工作:(1)加强年级常规管理,继续培养学生良好的学习和行为习惯。(2)完善年级组管理制度,形成一整套较为完整的体系。(3)各学科组结合本学科实际,抓住课改学习机遇,努力学习多媒体教学技术,开展课件学习比赛活动。(4)安排好几次考试,即一次月考,期中,两次会考模拟、期末考试,做好会考的复习工作。(5)开好家长会,做好分班前的准备工作;(6)抓好班主任常规工作和学科组长的教学管理工作;(7)组织好几次大型活动,一是“远足”活动;二是春季植树活动、三是春季运动会;四是“红五月带歌会”活动;五是班级篮球赛。2.工作要求

1.加强组内师德建设,以师德建设为核心,全面深入贯彻落实本学期各项工作,强化本组教师的合作意识、质量意识、竞争意识、创新意识,扎实开展教育教学活动;引

导全组教师树立正确教师观、学生观、教学观和质量观,形成和谐、健康、向上的工作氛围。以教师努力工作的良好形象教育学生、影响学生,形成和谐、健康、向上的年级组氛围;优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,一定要注意讲练结合。课后认真做好培优补差工作,教师要对自己所教的每一个学生做到心中有数,任课老师之间要经常沟通情况,认真研究学生情况,制订可行措施,使教育形成合力,狠抓落实。每天的早读、晚自习都安排到人,强化辅导工作。努力上好每一节课、保证每节课的质量;让每一个学生快乐的学习。

2.加强学生常规管理,组织好学校组织的一切教育活动,如升旗仪式、眼保健操、课间操、大扫除、各项活动等,使学生们德、智、体、劳全面发展。利用班、团会,年级组各项活动,及时进行规范教育,抓好班级管理,形成良好班风和学风。3.结合课改的实施,加强学科组的教学研究,推动各学科组的活动的深入开展,一是加强学科组的教研、教学工作,强化质量意识,积极发挥集体智慧,打好团体仗。集体备课要做到定时间、定地点、定内容、定主讲人,全员参与。坚决改变集体备课流于形式、管理和操作上不作为的状况。二是互听课后必须进行严肃认真的评课工作,着重指出存在的问题并阐述自己的见解。三是以“青蓝工程”活动为载体,使组内年青教师的发展落实于日常教学之中;从听课、评课、阶段性考试成绩、师徒之间成绩差值等各方面加强综合考核,以促进师徒之间真正的交流和“比、学、赶、帮”,加快青年教师的成长步伐,并促进老教师观念的不断更新。四是多媒体的使用,课件的学习、制作和使用。

4.用活动充实教学,用丰富的活动作为教学的有效补充,本学期依然将学科活动作为年级工作的一个闪光点,按学校整体要求和安排,制定相关的活动内容。明确学生是教学的主体,一切教育活动都是围绕学生而开展的,我们要注重学生各类活动的开展,提高学生各方面的素质,抓好养成教育,培养学生优秀的习惯和品质,让学生在活动里成长。

注:活动安排另附。

年级组长:刘世民

2008-2-24

第四篇:2010-2011第二学期呼啦圈活动计划

德育评估C 阳光体育项目-2010-2011第二学期呼啦圈

活动计划

一、指导思想:

为树立科学的人才观,强身健体,培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民主精神。阳光体育重在课堂教学,实践在课外活动中,特制定本学期学校阳光体育以呼啦圈活动为主,其他运动项目为辅助工作计划:。

二、活动目标:

(一)、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

(二)、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

(三)、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

(四)、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

(五)、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。三.活动的主要内容:

1、保证学生上足体育课。按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。在体育教师的帮助下指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。

3、配合学校“大课间”文体活动,按班级活动区域活动,进行丰富多彩的文体活动,呼啦圈维特色活动之一。主动到学校器材室借用体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、在班级内组建体育特长活动小组:呼啦圈小组,跳绳小组,乒乓球队等。

四、具体措施:

(一)、大课间活动形式多种多样:

(1)集体跑步。冬、春两季根据操场容纳情况,带领班级进行运动量适度的集体跑步。(2)分年级活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下,以年级为单位,充分发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

(3)自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:呼啦圈、打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框等。

(二)、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

(三)、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

在组织阳光体育活动时,坚持“安全第一”的原则,所有比赛应启动体育比赛应急预案。把阳光体育活动真正的搞下去。

农十三师黄田农场学校

2011年01月10日

第五篇:2012-2013学年第二学期活动计划

2013-2014学年第二学期峰峰学校

美术小组活动计划

新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下:

一、学生分析:

凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中,郭峰、朱家宝等学生是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

二、活动奋斗目标:

在本学期,通过对美术特长生的培养,使学生能掌握一定的技能、技法,力争在各级比赛中获奖,培养优秀特长生30—40名。

三、活动人数:42人

四、措施要求:

1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱

自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出

来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生

活。

周次内容

1---3 组建美术小组4儿童画创作

5想象画:美丽的宇宙6国庆节放假

7色纸拼贴8彩笔画创作

9蜡笔画创作10 欣赏:优秀的儿童

绘画作品期中考试12 为我的同学画张像13 布贴画练习

(一)14 布贴画练习

(二)彩笔画创作16 油画棒创作画蜡笔画创作

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