特色载体活动（精选）

第一篇：特色载体活动（精选）

丰富活动载体 突出实践特色

---米沙子镇中心小学党的群众路线教育实践活动形式新颖多样

米沙子镇中心小学

2014年4月27日

丰富活动载体 突出实践特色

---米沙子镇中心小学党的群众路线教育实践活动形式新颖多样

我校自深入开展学习实践科学发展观活动以来，严格按照区委的统一部署，紧密结合教育工作实际，强化领导，创新举措，狠抓落实，扎实开展学习实践活动，成效显著。

我校党支部从长发挥有效载体，促进素质教育升华。

我校通过校长、大队辅导员、班主任、科任老师组成的德育工作队伍落实素质德育工作，营造素质教育育人氛围。

一是通过班主任与学生无缝隙沟通，努力塑造学生完美的人格。班主任通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生内心世界，达到“润物细无声”的教育效果，心与心的沟通，使学生的人格与个性日趋完美。

二是发挥“红领巾”广播站、主题班会等活动的教育辅助功能，对学生进行相关的思想品德教育。开办“红领巾”广播站，精心策划每周的国旗下讲话。组织策划主题鲜明的班队会，融合养成性教育、爱国守法教育、诚实守信教育。通过红旗班的评比，增强学生集体责任感。2012年全年学校先后开展了近20个主题教育。比如：“三八感恩教育活动”、“远离网吧·绿色上网·争做优秀小学生活动”、“以纸换树——环保生态环境、“民族精神代代传——革命诗歌知多少”诗歌征集活动、“书香满校园”读书笔记评比活动、庆祝建党91周年红色革命故事比赛等系列活动、“放飞艺术梦想·礼赞伟大祖国”校园文化艺术节活动等。

三是加强校园文化建设和校园环境建设，发挥文化、环境育人的能效。培植了绿化带，让春花、夏荫、秋果、冬青的每一季代表植物去陶冶一个个美好的心灵。对教学楼内部进行了整体美化布置，一个

楼层一个主题，每个楼层的主题文化进行精心的编排，力求让每一面墙会说话，让每一幅画会示意，让每一件物品会倾诉！

四是积极推行养成教育。我们深知：优秀往往源于一种习惯，优秀人才的培养，首先是良好习惯的养成。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量，养成教育是培养学生养成良好行为习惯的教育，其目标是培养学生学会做人，学会学习，学会创造。一个好习惯的养成，会受益终生。现在我校养成教育的成果在逐渐显现，敬请各位领导在检查过程中体验。

五是成立多个素质教育兴趣活动小组，实现校园育人新途径。学校利用现有的教室、场所，对其功能进行改造，上课时，用于课堂教学，放学后，用于开展各种活动。学校在这方面舍得花钱。先后购置了电子琴26台，美术静物写生用具16套，铜管乐器22件，葫芦丝130支。学校共开设了素描、简笔画、象棋、围棋、舞蹈、合唱、电子琴、器乐、篮球、排球、轮滑等素质教育兴趣活动小组（队），共有近500多名学生参加素质教育兴趣活动小组。学校班级设有硬笔书法、简笔画、朗读、阅读等特长班，定期开展活动，做到了班班有特长，人人参与活动。

六是重视体育卫生工作，促进学生身心健康。学校每年一次的体检工作，做好以保护视力、预防近视为重点的学生常见病、多发病的预防工作。有计划开展急性、慢性传染病的防治和控制，切实履行对学生健康监测的职责，使学生增长了卫生知识，养成了卫生习惯，净化了校园环境。在上好体育课做好“两操”的基础上，积极组织开展学校阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动时间，形成了健康的阳光活动模式,在活动形式上，选择了踢毽子、跳绳等简单易普及的活动，以及武术健身操、手语操、健美操等科学合理的体操，体育达标率始终在98％以上。有计划地开展春秋两季运动会。

七、特色创建工作

由于农村缺少大型书店和阅览室，孩子们读书的机会很少，阅读能力较差。为了给学生创造一个广阔的阅读空间，提高同学们的阅读能力和写作水平，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，我校开展了“图书漂流”活动。“图书漂流”的宗旨就是：每名学生拿出1至2本自己喜欢的图书放在班级，学生们再互相借阅，这样，每个学生便会享受到全班同学、全年级同学，甚至是全校同学上千本图书阅读的机会。为了让孩子能够“多读书乐读书会读书读好书”为了把有限的图书资源充分利用，学校在二楼走廊设立了开放式图书阅览室。号召全校同学多阅读多积累，记好读书笔记；在此基础上，学校又开展了经典诵读活动，学生在早自习、大课间、课余时间背诵弟子规、三字经、古诗词。诵读活动的开展，提升了学生的记忆力、注意力，提高了学生的识字能力、阅读能力、语言表达能力、写作能力，加强了学生的道德修养。通过实践活动的有效拓展，惠及了群众教师，真正把事做到了群众心坎上，收到了很好的社会效应。

米沙子镇中心小学

二〇一四年四月二十七日

第二篇：教育局实践活动载体特色活动

教育局学习实践科学发展观特色载体活动

×××教育局自深入开展学习实践科学发展观活动以来，严格按照区委的统一部署，紧密结合教育工作实际，强化领导，创新举措，狠抓落实，扎实开展学习实践活动，成效显著。

一、严格标准，抓实调查研究。

教育局紧紧围绕坚持科学发展，提升教育质量，办人民满意教育这一主题，从不同层面，不同渠道广泛征求意见，深入查摆全区教育中迫切需要解决的问题。目前，通过网站留言信箱、发放征求意见表和调查问卷、走访群众、电话热线等渠道收集整理各类意见、建议 168 条，经过梳理归纳，主要为“城乡教育发展不均衡”“师德建设还需不断加强”等4个方面。在此基础上，从4月上旬开始，由教育局领导带队，组织机关党员深入基层学校，采取查资料、看现场、访教师、问学生，听汇报、座谈交流等形式对学校安全、教育收费、学校管理、项目建设、经费保障等工作进行了全面调研，并将调研中发现的问题进行认真归纳梳理，并形成专门的调研报告。

二、突出特色，开展卓有成效的实践活动。

为了确保实践活动取得成效，突出实践特色，教育局开展了丰富多彩的实践活动，做到了学习教育与推进工作两不误、两促进。

（一）提升党员的理论水平，发挥党员的先锋模范作用。按照区委学习实践活动的要求，积极筹划并认真组织了“党员干部走进千家万户”实践活动。教育局党委全程动态掌握帮扶情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，23名党员干部共捐资2500元，并就困难家庭存在的就医、子女就学、就业、住房等共性问题进行分类，并将尽全力协调解决。

此外，还组织开展了学习实践科学发展观“党员读书心得体会”征文活动。以使广大党员干部及时总结经验、提高理论水平。收到征文稿件75篇，评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

（二）加强教学管理，提高教育质量。教育局一是开展了“面对市场竞争如何树立科学的办园理念”为专题的培训会，提升了园长的理论素养。二是为提升中小学青年教师的课堂教学水平，进行了教龄在3年以上体音美教师优质课评比。另外，“践行科学发展观，教师学科专业素养提升工程”成果展示活动，充分展示了×××教育系统素养提升工程的丰硕成果，标志着教师素养的全面提高。三是在全系统开展争创“社会家长最满意学校”争做“家长学生最满意教师”活动，进一步加大教育创新和师德建设力度，努力办人民满意的教育。

（三）美化校园环境，创建和谐校园。教育局高度重视各校的环境建设，百余棵柏球树、灌木花树进校园，既节省费用又美化环境，努力创建绿色和谐校园。

（四）为了促进×××的艺术教育工作科学有效发展，教育局积极组织×××区中小学师生艺术展演活动，展演项目分为：艺术表演类、艺术作品类、艺术论文类三项，全系统艺术教育工作呈现欣欣向荣的景象。

（五）全区中小学体育教师小学“七彩阳光”中学“舞动青春”进行了新广播操培训，全区有62名体育教师，在西苑小学体育馆参加了培训。培训工作取得了良好的效果。

（六）在×××教育厅举办的“×××中小学艺术教育示范区行政干部和校长培训班”会议上，×××荣获×××省艺术教育示范区光荣称号，×××局长代表我区领取了示范区牌匾。教育局上报了题为《积极探索全面创新再创×××艺术教育新辉煌》的经验交流材料，在大会上做了交流。

（七）开展了中小学校园歌曲大联唱活动，积极响应×××教育厅开展的“千校万人大会操”活动。

（八）圆满完成全区初中初三中考体育加试工作，全区共有2261人参加了800M（女）、1000M（男）;肺活量、体重；立定跳远共三项的体育加试。

（九）5月13至15日×××教育局举行了“幼儿教师教学能力大赛”。本次活动主要有三项内容。分别是现场说课活动、现场评课和特长展示，共有31位幼儿教师参赛，教师们积极参与活动，不论是说课、还是现场评课都充分体现了新《纲要》的精神。

（十）教育局党委结合实践科学发展观学习情况，采取自行命题的方式，检验党员的学习成效。答题竞赛分为选择题、判断题、解释题和问答题四个类型。

（十一）为了进一步探究中小学心理健康学科的教学方法，4月17日，在实验中学召开了“×××年×××区中小学心理健康学科教学研讨会”。全区各中小学心理健康专职教师参加了本次研讨活动。此次活动，意在深入学习实践科学发展观，充分关注心理健康学科教学中出现的难点问题，使教师们心理健康学科专业素养得到了提升。(十二)教育局为了进一步强化师生安全教育，科学面对突发事件来临时有组织、有秩序、迅速安全疏散的能力，各校积极进行逃生演练。

×××区教育局党委决心以本次学习实践活动为契机和新的起点，进一步解放思想，探索创新、勇于实践，围绕中心，扎实做好巩固和发展学习实践活动成果的工作，努力把教育改革发展稳定的各项工作推向更高水平。

第三篇：“两学一做”特色载体活动方案

大岭中学“两学一做”特色载体

活动方案

一、指导思想

为深入开展“两学一做”学习教育活动，深入学习贯彻党的十八届四中、五中、中央纪委十八届六次全会以及习总书记一系列重要讲话精神。认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，努力推进党的各项建设发展，特制定如下方案。

二、活动内容

（1）办一期“两学一做”宣传板报，开展宣传教育活动，丰富组织生活内容，提高学习效果。

（2）举办支部党员“党章党规知识考试”，要求全体党员参加。（3）举办一期党员“两学一做”心得体会交流。要求党员同志根据学习情况，联系工作实际，就自己通过学习，如何在教学、学习、工作中践行党章党规做合格党员，撰写学习心得体会，进行交流。

三、组织领导和保障措施

“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动是全体党员干部政治生活中的一件大事。支部将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。

1、加强组织领导。成立“两学一做一争当”活动领导小组，由支部书记任组长，组织委员、宣传委员任副组长，其他党员领导为成员。组长统筹安排，副组长具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。

2、加强督导检查。活动领导小组将加强督查，实行月检查月评比，并将检查结果通报。

3、强化理论宣传。支部将牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥学校橱窗、校园广播站、微信平台等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。

2016年5月2日

第四篇：活动载体

联系群众活动载体: 三大行动

大走访化民怨行动。一是建立民情信息库。由各乡镇信访办牵头、大学生“村官”担主力，收录民情信息和梳理群众来访。二是落实走访责任。将收集到的民情信息分成政策咨询、意见和建议、矛盾纠纷、事项代办、个人诉求5大类，由乡镇各站所根据职能分工分别负责，需要交办或转办的由乡镇信访办统一开出交办单，限时办结。

大公开解民疑行动。一是建立乡党政领导班子信访接待日制度。周一至周五每天安排3名党政班子成员接访，及时做好记录，对群众举报的问题开出回复期限。二是建立公开监督机制。通过公开党政领导班子手机号码、党政办公室电话、公共邮箱，接受群众电话、网络举报等方式畅通公开渠道。同时，规定群众有权“问责”，对没有限期回复或回复不满意的群众可直接向每周接待群众的乡领导反映，由当值乡领导督办。

大联动结穷亲行动。从今年开始，每年开展“结穷亲、送温暖”活动，在元旦、春节、中秋、国庆等重大节假日集中大规模慰问。着重走访慰问贫困户、信访户、老党员户或离任村干部户，让他们感受到了党和政府的关怀和温暖。

结合市里“万名党员干部下基层大走访转作风办实事”活动，规定乡党政领导干部要在活动期间完成“六件实事”。

1、参加一次村支部大会。乡党政班子成员到村参加一次村支部大会，指导建立完善村务公开、村级财务管理、一事一议等相关制度；结合各村实际，帮助村“两委”理清经济社会发展思路。

2、开展一次现场接访。乡党政班子成员要采取上门家访和集中接访相结合的等形式，开展一次现场接访活动。接访群众不得少于10名，对来访者的相关诉求要及时办理或答复。

3、慰问一批困难群众。乡党政班子成员在每村至少慰问10户困难群众，尤其是特困户、五保户、空巢老人、孤儿、残疾人等弱势群体，帮助他们解决当前生产生活中面临的主要困难。

4、看望一批老党员、困难党员和离任村干部。乡党政班子成员深入到基层看望一批老党员、困难党员和离任村干部，关心他们的生活情况和身体状况，帮助他们解决生活上遇到的难题，鼓励他们继续发挥先锋模范作用。

5、上好一堂党课或作形势报告。乡党政班子成员到村里，结合中央、省、市、乡重要文件精神和全乡中心工作，为农村党员上一堂党课或作一场形势报告。

6、检查一次惠农政策落实情况。乡党政一把手要牵头组织开展一次大检查，通过“访群众、查户头、听意见”等方式，检查粮食直补、退耕还林、城乡低保等各种惠农政策落实情况，严肃查处乡机关干部的违规违法行为。

结合市委“好干部标准”大讨论，将深入开展“乡干部如何让群众高兴、让党放心”大讨论活动，乡政府机关、部门站所、学区党员干部都要分组组织讨论。要求每人都要发言。讨论之后，每名参与讨论的党员干部都要将观点整理成文字材料，统一报乡党政办，安排专人审阅、评选、乡市活动领导小组办公室进行推荐。

第三环节，可以开展几个专项行动整治“四风”。

一是深入开展“庸懒散奢贪”专项整治。通过“四对照四查找”活动，确保调研工作不漏项、不跑偏、不走样。即：对照工作实际，查找服务基层和全乡发展方面的突出问题；对照广大群众的愿望和企盼，查找群众反映最强烈最突出的问题；对照中央八项规定、省委九项规定、委十项规定、委十项规定和“庸懒散”专项整治工作，查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现；对照群众反映的意见建议，查找落实惠民政策、服务群众等方面的不足

和差距，摸清经济社会发展各方面的底数和情况。

二是开展“三公”经费专项整治。研究制定《关于厉行节约严格控制行政开支管理办法》，重点规范领导干部用车、下村、、休假和职务报销等制度。切实加强部门预算管理，厉行节约，节俭办事，严格落实对外接待、下乡检查各项制度，树立过紧日子的思想，不该花的钱坚决不花，确保把有限财力用于经济发展和民生改善上。

第五篇：创新特色载体活动 创建全国文明城

创新特色载体活动 创建全国文明城

芦家街道黄河社区

一、打造品牌 温馨楼道进家园

环境是人精神面貌的反映，也是社区文明程度的象征，它不仅会影响人们的身心健康，也影响社会的进步发展。当人们走进黄河社区二干小区内都会被这里种满花花草草的庭院，特别是楼道文化建设所吸引，仔细看所有楼道的墙报都是居民亲手制作，构成了社区独具特色的楼道文化。

社区最初的设想是希望通过宣传一些浅显的道理，引导居民提高文化素质促进邻里和睦相处，建立了学习型、书香型、法制型、服务型楼道，通过科普进社区活动的开展，我们创建了科普楼道，以点带面不断扩展楼道活动，让广大居民参与社区文明建设又打造了风采各异，别具一格的22个特色楼道。科普楼道的居民们积极参与社区建设，他们用不同的方式美化着自己的楼道，在自己创意的绿色空间里，有展示活泼的童年的卡通画，有科普知识宣传，特别是孩子们创作的“三远离”漫画更是别有一番风趣，“小巧手制作班”用水果网袋、废布块、饮料瓶等制作作品装点楼道，别具匠心，“不文明行为点评栏”不仅展示了孩子们小小监督员的风采，同时让孩子们学会了自我教育、自我管理，发挥了其功能性效应。科普楼道的建立为科普进社区进楼道提供了广阔空间。

结合奥运年，又创办了奥运楼道，在这里人们可以看到奥运冠军为祖国争光，一次又一次登上领奖台，奏响国歌的场面，不仅让人们激昂，刚唤起人们爱国热情，努力向上的精神。楼道文化建设，也涌现了许多平凡而感人的事例，7号楼王振面临高考信心不足楼道居民出了“王振加油”墙报鼓励他，临考前又出了一期“王振你行”，接到录取通知书后又出了一期“喜报”以是祝贺。科普进社区进社区使楼道变的更加温馨和谐。

二、手牵手 共创和谐社区

提高居民素质教育,关键要从问成年人抓起,我们构筑了社区、学校、家庭的未成年人细想道德教育工作网络.聘请了马义尧、马宗芬等8名离退休干部为校外辅导员。在辖区第二干休所的支持下，我们建立了“两个基地”、“一个中心”对青少年进行培养和教育。我社区“小巧手制作班”是孩子们喜欢的第二课堂，社区“老年手工制作班”充分发挥老有所为、老有所乐的作用，在寒暑假教孩子们利用废旧塑料瓶、水果袋、旧布头经过精心加工，变成一件件精美的工艺品，他们用 这些亲手制作的艺术品装饰楼道、创办了“小红花楼道”，在小红花楼道里有一个不文明点评栏，在孩子们点评下楼道内老爷爷集体戒了烟，组成了老年京剧队，每周三都有活动老年手工制作班的盖淑华老人的作品多次荣获省市手工制作的优秀奖。

三、勇于创新，打造文化茶屋

在以往的寒暑假期间，社区的未成年人不是独自在家，就是迷

恋网吧，很少有健康的集体文化娱乐活动。为了加强未成年人思想道德建设，减少青少年对网络的不正常迷恋，丰富社区未成年人寒暑假期间的业余文化生活，更好地提升社区未成年人文化素养和促进宣传文化工作。黄河社区探索利用有效资源极大地丰富社区未成人的假期生活。

黄河社区依托辖区内市第二干休所活动室的共享资源设立了“文化茶屋”，在社区中广泛开展了“文化茶屋互动活动”。互动活动包括分组读书、互动茶话会、趣味研讨会和小巧手制作等多种活动形式，做到“三个结合”，即与“绿色网吧”创建活动相结合、与“绿色楼道”创建工作相结合、与读书活动相结合，多项并举，收效显著。

黄河社区文化茶屋互动活动，坚持“三个结合”，达到“三个加强”和“三远离三告别”的良好效果。互动活动与“绿色网吧”创建活动相结合，有效地避免了社区青少年在寒暑假期间长时间留恋于网吧、游戏厅等场所的现象发生，使社区与辖区内的网吧开展的“绿色网吧活动”得到了进一步的深化。与“绿色楼道”创建工作相结合，孩子们运用在书中学会的制作方法，将废弃碎布头、塑料瓶、小纸盒等变成了精美的工艺品，美化装饰了楼道，创建了“小红花”楼道。与“绿色读书活动”相结合，孩子们在图书室里驰骋在知识的海洋里，吸取营养，捕捉信息，尽情地享受绿色的空间。寒暑假期间，在文化茶屋中开展了多场革命传统教育，白韧、马义尧等军休干部举行报告会11场，其中进行党史、军史报告会2场。

通过开展文化茶屋互动活动，达到了“三个加强”，即“加强未成年人思想道德建设”、“加强革命传统教育”、“加强爱国主义教育”，“三远离三告别”，即“远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”，“告别不文明语言、告别不文明行为、告别不文明风气”，给未成年人创造一个健康向上的生活、学习环境，吸引了社区青少年广泛参与，同时大大增长了青少年和文化艺术修养，减少了学生家长的后顾之忧，提升了社区文化宣传力度，促进了和谐社区建设进程。

几年来在各级领导关怀和指导下，黄河社区荣获了“全国群众文化先进社区”、“全国文明楼道”、省文明社区、市、区文明社区标兵等多项荣誉，多次接待国家、省、市、领导的参观、调研。