创新载体 突出特色(民族团结教育经验浅谈)

第一篇：创新载体 突出特色(民族团结教育经验浅谈)

创新载体

突出特色 共谱民族团结之曲

——南门峡镇中心学校民族团结教育活动经验浅谈

万有明 2012年5月23

创新载体

突出特色 共谱民族团结之曲

南门峡镇中心学校民族团结教育活动经验浅谈

万有明

南门峡镇中心学校的民族团结教育工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和青海省的《实施意见》，坚持育人为本，德育为先，充分挖掘校内校外教育资源，凭借民族团结教育读本，积极响应青海省关于积极创建民族团结进步活动的号召，广泛开展共创共建活动，取得了良好的效果。

一是民族团结进步教育进学校进课堂。认真贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》，将《中华民族大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》等教材列入地方课程计划并实行免费发放。将民族团结进步教育课程列入学校教育目标考核指标，纳入中小学爱国主义教育的主要内容，对课时安排做出严格要求。在课程设置上，采取分层施教的办法，在小学阶段重点学习和了解我国的多民族国情和各民族基本情况，初中阶段重点学习马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策，把民族团结教育贯穿于中小学教育的全过程。通过专门开设民族团结教育相关课程，充实民族团结教育的教学内容，使民族团结教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，促进民族团结教育进教材、进课堂、进头脑的工作。各学校在民族团结教育工作中不断增强针对性和实效性，设立中华优秀文化学生活动室、民族团结教育教学研究室，积极开展祖国意识、法制意识和民族团结意识的“三个意识”主题教育和省情教育活动，让广大学生在受教育过程中不断升华对祖国、对家乡的认识，逐步形成了民族团结进步教育工作的特色。

二是民族团结进步教育氛围浓厚。中心学校开展多层次、多形式的民族团结宣传教育活动，在青少年学生中经常性举办“祖国大家庭，谁也离不开谁”的主题班会。特别是“四川汶川地震”“青海玉树地震”后，组织学生开展献爱心活动，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。倡导学校师生尊重民族风俗习惯，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。从日常教育教学工作抓起，充分利用板报、课堂、主题团队会等形式，加强民族团结教育的宣传工作，坚持正确舆论导向，以科学发展观为指导，深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动，为维护社会稳定、民族团结、全面实施素质教育，营造了良好和谐的社会氛围。

三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”演讲活动。

2、以国庆节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

3、通过周一的国旗下讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

四是民族团结进步教育效果提升。各校将民族团结进步教育课程列入学校教育目标考核指标，纳入中小学爱国主义教育的主要内容，对课时安排做出严格要求。在课程设置上，采取分层施教的办法，在小学阶段重点学习和了解我国的多民族国情和各民族基本情况，初中阶段重点学习马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策，把民族团结教育贯穿于中小学教育的全过程。通过专门开设民族团结教育相关课程，充实民族团结教育的教学内容，使民族团结教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，促进民族团结教育进教材、进课堂、进头脑的工作。

五是民族团结进步教育活动丰富。中心学校结合清明节、五 四青年节、七一建党节等纪念活动, 利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。通过开展民族之间送温暖、献爱心活动，对学生进行传统美德教育；组织学生参观民族发展图片展等,了解民族文化、民族风俗，感受民族团结、祖国昌盛的繁荣景象，培养学生自觉树立民族团结进步的意识；针对地域特点，充分挖掘具有地方特色的教育资源，组织学生到却藏寺等场所进行爱国主义教育和民族团结教育；坚持在广大学生中开展阅读一本故事书、观看一部爱国主义故事影片、唱一首革命歌曲、写一篇心得体会的“四个一”活动，取得良好效果；开展《“大美青海”合唱节暨民族团结歌曲进校园合唱汇演活动》和“民族团结进步歌曲进校园”系列活动，引起积极反响，效果良好。结合“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动，有针对性地增加民族团结教育的内容；结合 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动，在秋季开学之际上好民族团结教育第一课；结合“爱国歌曲大家唱”――教育系统“祖国万岁”歌咏活动，积极学唱、传唱民族团结歌曲。组织学生集中开展一次民族团结教育主题党日、主题团日、主题班(队)日活动；充分利用升旗仪式、报告讲座、墙报板报等多种形式，增强教育活动的吸引力、感染力；如：开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；举办“中华大民族，我知我爱”及“民族精神代代传”手抄报比赛；开展 “民族之花齐开放”剪纸、绘画比赛； “祖国在我心中”的作文比赛； “56个民族是一家” 国旗下活动；积极开展各族师生互访，增进相互了解和沟通，促进各族师生相互学习、共同进步。

自开展民族团结教育活动以来，学生的爱国主义情感进一步加深，学生的民族政策常识水平明显提高。参加社会实践，不仅激发了大家热爱家乡的感情，更重要的是学生学习增长了见识，了解了社会，提高了社会适应能力。特别是少数民族孩子们在艰苦的学习环境下，坚持刻苦求学的精神给同学们以极大的激励和触动，同学们更加珍惜自己优越的生活学习条件，以更大的热情投入到学习中去，学校德育工作迎来了一片生计盎然的蓬勃景象，已走出一条符合校情的民族团结教育之路，学校民族团结教育之花的绽放必将更加绚丽多姿。

第二篇：新民乡妇联创新载体突出特色创新工作汇报

新民乡妇联创新载体突出特色工作汇报

今年来，乡妇联结合我乡实际，把“美在农家”这一家庭创建活动作为参与新农村建设的有效载体，坚持主线贯穿、特色点缀，始终保持生动鲜明的创建个性，促进了多元化、系列化模式的形成，为营造文明和谐的社会氛围作出了积极贡献。一年来共涌现出“美在农家”示范户326户。我们的具体做法是：

一、突出重点，高度重视，为创建活动提供了有力保障

乡党委政府高度重视“美在农家”创建工作，将其作为新农村建设的重要内容全盘考虑，要求从思想认识、组织领导、宣传引导、队伍建设“四个到位”予以保障。

1、思想认识到位。在全乡妇女组织中开展了以“新农村建设、美在农家”怎么干？为题的大讨论活动，通过广泛发动基层组织和农村妇女群众充分参与讨论，乡妇联思想认识提高、目标上定位准确、活动上设计精心。结合实际制定了本地创建活动的方案和具体安排，使“美在农家”活动逐渐步入科学、规范、有序轨道。

2、组织领导到位。我乡成立了“美在农家”活动领导小组，由主管的副书记李波亲自抓，并将“美在农家”活动纳入新民乡新农村建设目标考核体系，新农村建设总体规划和《村干部工作目标考核办法》，对“美在农家”活动实行一票否决制度。乡、村二级形成了覆盖全乡、自上而下、纵横交错的组织领导网络。全乡上下形成了党政领导重视、乡妇联组织牵头、有关部门共同配合，广大妇女群众和家庭积极参与的工作格局。

3、宣传引导到位。乡妇联组织围绕创建工作的目标和要求，开展了丰富多彩的宣传教育活动。精心组织编写了《农家美化“七字谣”》和倡议书，发放到全乡17个村的每一个农户家中，制作了“美在农家”系列专题片，分发到各村定期组织观看。利用村广播“大喇叭”早晚循环播放。通过组织农户到“美在农家”示范户家中进行参观、自查自评等特色形式，使广大农户明确评比标准，查找不足，争创示范户。同时，乡妇联从动员家庭主妇的宣传工作入手，组织开展了“争做洁净主妇，光荣带给亲人”活动，将示范户家中妇女评选为洁净主妇，并在村头张贴公示，激发了广大妇女参与活动的积极性。

二、全面谋划，精心布局，为创建活动增添新的活力

乡妇联注重在寻找结合点上下功夫，把创建工作放到党委政府的大局中去思考、定位、把握和推进，使创建工作引起了党政的重视，从而彰显出实效、充满了活力。

1、与创建国家级卫生县城相结合，净化环境。工作中坚持围绕党政工作大局与时俱进、因地制宜，发挥已有载体的功能，不断拓展其内涵和外延。组织动员广大家庭开展了春秋两季“城乡环境卫生家庭整治行动”，积极为创建国家级文明乡镇献力。活动中，各基层妇女组织积极带领广大妇女打扫室内外卫生，清理庭院垃圾杂物，清理村屯柴草，开展环境卫生整治的专项突击，做到了不留死角死面，进一步改善了家庭内外“脏乱差”的问题。推动创卫活动健康有序的开展。

2、与创建国家级文明城市相结合，美化生活。为进一步弘扬时代新风，促进社会文明，提高广大群众的文明意识，积极参与文明创建工作。乡妇联

举办了“弘扬文明新风、美德在我家”走进村文艺巡演，自编了很多内容突出、丰富多彩的节目，起到了寓教于乐的教育作用。同时，在祭山树村和小石桥村成立妇女文艺小分队，在茶余饭后，开展灵活多样的文艺演出活动。有全民秧歌队，金钱棍演出队，空闲时间就集中在一起扭秧歌。还有二人转、黄梅戏、快板、独唱、游戏等丰富多彩的文艺节目表现。

三、短期效应，长效机制，为创建活动注入不竭动力

在创建活动中，乡妇联组织紧紧抓住了整合资源、典型示范、建章立制三个重点，使创建活动长短结合、稳步推进、成效显著。

一年来，新民乡妇联家庭创建活动在县妇联和乡党委政府的正确领导下，有效融入党政工作大局，得到了充分肯定。但我们也深刻的认识到，对照上级的要求和群众的期望还有一定的差距。今后，我们将不断探索和完善新经验，采取更加有效的措施，在扎实推进中实现新跨越。

新民乡妇联

2011年12月20日

第三篇：突出党性教育特色 创新党性教育方式

突出党性教育特色 创新党性教育方式

加强党性教育是我们党强化自身建设的一条宝贵经验和优良传统。建党近90年的历程表明，无论革命、建设，还是改革开放，我们党之所以能够团结和带领广大人民群众战胜各种艰难险阻和风险考验，一个重要原因就是绝大多数共产党员尤其是党员领导干部具有高度的党性修养和坚定的理想信念。在新的历史条件下，如何继承和发扬党性教育的优良传统，进一步增强党性教育的针对性和实效性，提升党性教育水平，使党经受住中国特色社会主义面临的各种风险考验，是党的建设的一项重要课题。

一、新时期党员干部的党性面临的考验

当前，新环境、新任务、新问题向党员干部提出了增强党性的新要求。党员尤其是领导干部的党性和理想信念面临着新的考验。

第一，复杂多变的国际环境的考验。改革开放30多年，经济全球化、政治多极化和越来越复杂的国际形势给党员干部的思想带来了巨大、深刻的影响，特别是形形色色的非马克思主义和各种错误思潮以及腐朽生活方式影响着党员干部。在一些党员甚至领导干部中产生了“信仰危机”，对共产主义、社会主义理想信念动摇。有的甚至推崇民主社会主义，极力主张西方式的民主、自由、人权、多党制，看不清民主社会主义的本质，等等。复杂多变的国际环境对党员领导干部增强党性提出了更高的要求，只有不断加强党性修养，增强党性，增强政治敏锐性、政治鉴别力，才能经受住国际环境复杂多变的考验。

第二，发展社会主义市场经济的考验。市场经济的负面效应和国外资产阶级腐朽思想文化的侵入，使我们的党员领导干部党性面临着新的考验。一些党员领导干部政治意识弱化，在重大原则问题上缺乏政治坚定性，不能自觉地维护党中央的权威，在政治上不能同党中央保持高度一致，在执行党的路线方针政策上，搞实用主义，“上有政策，下有对策”。有的不虚心听取群众意见和呼声，热衷于搞形式主义，摆“花架子”等。有的奉行享乐主义，热衷于吃喝玩乐，讲排场，摆阔气，甚至以权谋私，最终走向腐化堕落。这些突出的问题，虽然不是党员领导干部队伍的主流，但也会对我们党的肌体产生消蚀作用。因此，要教育党员领导干部加强党性修养，增强党性，始终保持清醒的头脑，经受住发展社会主义市场经济的考验。

第三，长期执政的考验。长期的和平执政环境，使党面临着能否跳出“历史周期率”的考验。个别党员干部经受不住应有的考验，有的政治上缺乏应有的清醒；有的忘记了党的宗旨，个人利益至上，把党和人民的利益放在一边；有的经受不起权力、金钱、美色的诱惑，以权谋私，违法乱纪，堕落为犯罪分子。近年来，一些大案要案、窝案串案的暴露，在人民群众中造成了很坏的影响。这些问题虽然是个别现象，但也极大地损害了党的形象。面对新的形势、新的任务和新的历史使命，面对错综复杂的国际局势、国内问题和社会环境，面对广大人民群众的期望和要求，加强新形势下的党性教育，始终保持党的先进性，已成为全党的一项紧迫任务。

二、新时期党员干部党性教育的特点

党性教育，就是按照党的先进性的要求在思想、政治、组织、作风、纪律等方面对党员所进行的启发、培养、改造和锻炼。新时期的党性教育体现着鲜明的时代特色。

一是党员领导干部的党性教育突出了目标的先进性。党员领导干部党性教育的标准和境界高于普通党员。领导干部党性修养的先进性不仅体现在自身的表率作用上，还体现在对广大党员和群众的影响、帮助和引导上。当前，党员领导干部的党性教育和党性修养必须注重充分发挥率先垂范作用，使之牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，成为坚决贯彻执行党的基本路线，献身改革开放和社会主义现代化事业，全心全意为人民谋利益，带领群众为经济发展和社会进步努力创造一流业绩的先进分子。

二是党员领导干部的党性教育体现了内容的系统性。系统性体现在两个方面：其一是党员领导干部党性教育不只表现在某个问题、某个方面或某个局部，而是体现在方方面面，它包括政治修养、思想修养、理论修养、作风修养、纪律修养、道德修养等丰富内容。其二是党员领导干部党性教育的各个方面又是有机联系的整体，它们互相联系、互相影响，既不可分割，又不可替代。

三是党员领导干部的党性教育启发了他们的自觉性。党性教育从根本上说是启发党员自我改造、自我约束、自我锻炼、自我提高的过程。要树立修养的自觉性，很重要的一点就是教育党员领导干部善于“慎独”和“自省”，谨慎地规范自己的言行，不断地反省自己的言行。

四是党员领导干部的党性教育注重了实践性。党性教育需要从书本中吸取理论和知识营养，但更重要的是需要到社会实践中去磨炼。只有在改革开放和社会主义市场经济的实践中、在全面建设小康社会的历史进程中加强党性锻炼和修养，才能始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

五是党员领导干部的党性教育凸显了时代性。新的历史条件对党性教育提出了许多新要求，新的时代特征迫切要求党员领导干部要始终保持同人民群众的血肉联系，迫切要求党员领导干部比以往任何时候都要更加坚定社会主义和共产主义的理想信念，迫切要求党员领导干部进一步解放思想观念，迫切要求党员领导干部严守纪律保持廉洁作风，迫切要求党员领导干部保持高度的政治警觉，坚定中国特色社会主义必胜的信念。

六是党员领导干部的党性教育具有长期性。党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，党员干部的党性也不是一劳永逸、一成不变的，过去牢固不等于现在牢固，现在牢固不等于永远牢固。因此，党性修养和理想信念教育不是一时的事，而是入党后一辈子的事。要向周恩来那样，“活到老，学到老，改造到老”。

在新的历史条件下，党员领导干部党性教育要把握新的时代特征，正确认识加强党性修养的重要性和紧迫性，以科学发展观为指导，按照党的十七大提出的全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的目标要求，使党员领导干部切实地加强党性锻炼和修养。

三、新时期党员干部党性教育方式的创新

党校是党性锻炼的熔炉。党性教育在党校教育结构中居于核心地位，它统领党校全部教育教学活动，贯穿于党校教育过程始终。在新的历史条件下，要把握党性教育的时代特征，充分认识加强党性教育的重要性和紧迫性，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神，大力挖掘红色资源，不断推进教学方式改革创新，打造党性教育知名品牌。

一是挖掘资源，从内容和形式上实现党性教育创新。以史为鉴，可知兴衰。只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。延安是中国革命圣地，是延安精神的发祥地，蕴藏着丰富的红色教育资源。我们省委党校充分利用中国革命圣地这一宝贵资源，挖掘延安时期革命历史和党的优良传统，与现代干部教育培训相结合，积极探索现场教学新模式，把系统讲解、重点点评、案例分析和互动交流相结合，突出用活的延安精神与时俱进地培训干部，大大增强了教学的吸引力、感染力和震撼力，使受训干部通过延安这个特殊情景的体验感悟，最终使党性修养得到增强。

延安精神非常重要的一点是实事求是。我们通过实事求是地解剖历史、解剖现实，打通历史与现实的联系，一方面让学员了解党在延安时期的辉煌功绩，另一方面客观辩证地分析我们今天在发展中面临的问题，从而给学员一个有说服力的答案。现场教学之前，我们专门了解学员的工作性质、人员构成，这样在分析解剖现实问题时就有很强的针对性和充分的说服力，从而使学员更好地领会延安精神的精髓，运用延安精神去破解发展中的矛盾，推动科学发展。

二是坚持分类分级别培训，建立和完善不同类别不同层次的党性教育体系。主要是针对党员干部中的不同群体提出不同要求。对中高级干部，要求应更高、更严，强调研究性学习，努力提高理论研究和理论创新能力；对一般干部的要求，应该是不断加强理论修养和党性锻炼，提高为人民服务的本领和水平；对思想理论部门的干部，其理性思维、理论功底、传播能力的要求应比别的部门的干部更高一些；对普通党员的要求，重点应该是学习和掌握科学理论的基本观点，不断增强走中国特色社会主义道路的信心。在整个理论武装工作中，不同的对象在学习内容的选择、学习时间的安排、学习方式的设计、学习教材的编写上，也应当有所不同。

我们从学员工作和思想实际出发，以学员需求为导向，以坚定信仰为中心，以提升能力为目的，以互动学习为途径，紧紧围绕陕西经济社会发展的重点、热点、难点问题，运用案例式、研讨式等现代教学方法，培养学员分析和解决实际问题的能力。抓好学员自学、讨论、学员论坛、社会调研和成果转化五个环节，创新培训模式，更新教学内容，增强了培训的实效性。

三是借鉴现代培训模式，推进教学手段和教学方法创新。创新培训方法，借鉴先进的培训方法和技术手段，全面推行启发教育、情景模拟、案例教学、对策研究、双向交流等形式的教学，创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动，增强教育培训的吸引力。完善以互联网技术和党政信息平台为主的教育网络，实现资源共享，建立了一个覆盖全省的干部现代远程教育网络，确保开展干部培训工作的经常化、组织化和网络化，全面提升理论武装工作的技术水平。学员工委安排专人搜集整理“百家讲坛”、“三秦大讲堂”的精彩专题，制作成mp3和mp4格式，提供给主体班次的学员，使学员随时都能获取知识、陶冶情操，深受学员好评。

四是加强校风教风学风建设，提升党性修养熔炉功能。加强忠诚教育、责任教育、道德教育和反腐教育，努力提高党性教育和理论教育内容的针对性和实效性。体现理论联系实际、学以致用、学用结合的教学方针，做到真学真信真懂真用，着力提高党员干部的实践能力，使理论联系实际的过程变成马克思主义生动实践的过程，成为践行立党为公、执政为民宗旨的过程。通过进一步开展现场模拟、体验式教学，提高党员干部的综合能力。强化学员管理，加强课程考核、组织纪律考核、党性分析考核和小组支部鉴定，健全完善党校教育考核的评估体系和机制。进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平，加强革命纪念基地、反腐倡廉基地、拓展训练基地、教学科研基地建设，努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设，不断提高培训的质量和效果。

第四篇：创新活动载体突出开门范文

创新活动载体突出开门“问诊”

自党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委高度重视，积极行动，采取高标准定位、精细化部署和过硬工作措施，确保调研工作开局良好、进展顺利、特色鲜明，取得了阶段性成效，呈现出六大亮点。

一、夯实基础，学习教育放在先。教育局党委根据《中共湟中县教育局委员会党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》的要求，对学习教育、听取意见阶段进行系统安排，积极行动，进一步充实了学习资料。在学习《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等书藉的同进，为机关干部每人印发了学习资料一套，其中包括中央领导同志讲话和党报党刊的重要文章，领导干部将集中学习和个人自学结合起来，采取集中通读原著、“一把手”讲党课、党员干部专题交流、撰写心得体会、邀请专家学者做辅导讲座等方式开展学习教育，准确、全面把握群众工作的精髓和实质，增强查摆和解决“四风”问题的信心和决心。普通党员要采取集中学习与分散自学相结合的方法，合理安排学习时间，通过看电教片、业务研讨、知识竞赛、演讲比赛等形式，把学理论与学法规、学专业结合起来，既掌握了党的方针政策等理论知识，又学精专业知识，夯实了学习教育成果。

二、高点定位，工作目标揣在怀。教育局成立了以各科室负责人为组长的全体干部参与的6个调研工作小组，制定

详细调研方案，深入学校及农村社区各个层面、各个领域。调研中，高标准定为，确定以“关心学校发展，提升办学水平，当前教育需要重点解决的问题及对策”为调研课题，通过登门走访、个别访谈、召开征求意见会、发放调查问卷、开通电话和电子邮箱、设置意见箱等形式，深入学校与农户，走访师生百姓、征求意见查问题，针对师生、群众的热点、难点问题，认真分析查找原因，提出整改措施，构建长效机制，通过调研推动教育事业各项工作有力开展。

三、严实部署，工作内容扛在肩。局党委统一安排部署，细化工作任务，落实具体推进措施，分层次、分系统、分行业进行安排部署。教育系统按照机关、学校、村社等行业类别进行调研，明确调研内容、时限、重点、要求和范围，调研内容涉及范围广泛，内容全面；同时，发挥教育督学的作用，结合“联校联点”活动的深入开展，广大干部积极深入村社、深入学校、深入年级、找教师、找学生、找干部、找家长深入开展调研，实现调研活动全覆盖。

四、全面评议，师生群众惦在心。在调研中，对所发现的问题积极开展师生、群众评议，了解掌握师生、群众的所想、所需、所盼，找准整改方向，提供合理方案。通过师生、群众评议，对师生、群众提出的在学校内部管理、学校周边环境、两支队伍建设、校风学生教风、学校均衡发展、优质资源共享、领导工作作风、提高教学质量、招考招生透明，和医疗等群众所需所盼所怨109条具体问题和建议进行科学归类，掌握师生、群众所需所盼。

五、扎实整改，调研成效显在眼。对走访调研中收集到的8类169条问题和建议，迅速制定整改方案，落实整改责任，明确工作目标和完成时限，建立整改落实工作台账，实行挂牌销号管理。活动中，调研工作组征求意见对象186人，发放调查问卷215张，包括征求意见电话、电子邮箱、意见箱共征求到意见建议109条。

六、狠抓落实，活动主线攥在手。围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，进一步创新提出了“五个进一步”的活动目标，强调了“四个着力”的工作重点。“五个进一步”即“使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，实干兴校能力进一步增强。”“四个着力”即 “着力建设为民服务、求真务实、清正廉洁”的领导班子和领导干部队伍，着力加强学校内涵建设，着力推动办学目标早日实现，着力优化发展环境。”“五个进一步”的活动目标和“四个着力”工作重点的创新确立，凸显了学校教育实践活动的针对性、指导性和方向性。

第五篇：创新载体 突出特色 构建妇女儿童维权工作新格局

创新载体 突出特色

不断深化“平安家庭”创建活动

近年来，××市妇联结合自身优势，积极参与社会管理创新实践，始终把关注妇女儿童生存与发展、维护妇女儿童合法权益作为妇联工作的“生命线”，以关注妇女民生、维护家庭平安为重点，积极主动承接政府转移的职能，充分发挥妇联组织在反映妇女诉求、维护妇女儿童权益方面的职能优势，协助市委市政府做好稳人心、暖人心、得人心、聚人心的工作，不断创新载体，丰富“平安家庭”创建内涵，不断打造亮点，提升“平安家庭”创建水平，促进了家庭、社会的和谐与稳定，为推动××科学发展、跨越发展营造了和谐稳定的社会环境。

一、加强舆论宣传引导，努力营造创建“平安家庭”浓厚氛围

为了使“平安家庭”创建活动有的放矢，××妇联紧紧围绕“构建和谐××，发展××经济”这一主线，引导广大妇女学法守法懂法做文明人，积极营造安全和睦、健康文明的家庭环境，使家庭成为社会平安与和谐的起点。一是宣传法律知识讲平安。利用三八维权周、综治宣传月、法制宣传日，积极开展 “万名妇女普法维权”行动、“万名家庭学法律”活动，提高家庭成员遵纪守法、依法维权、平安和谐、幸福和睦的意识；通过开办普法大讲堂、举行法律知识竞赛等使法律知识进家庭，提高了家庭成员参与“平安家庭”创建活动的自觉性和积极性；举办妇联干部培训班，深入学习《宪法》《妇女权益保障法》《婚姻法》等相关维护妇女权益的法律法规，增强妇联干部的法律素质，引导广大妇女遵纪守法，利用法律武器维护好自己的合法权益，从而使家庭更加和睦温馨，社会环境更加和谐稳定。二是弘扬家庭美德促平安。为进一步引导广大家庭以德治家、文明立家、和谐兴家，大力倡导家庭美德和社会公德，在马陵山敬老院举办了××市？启动仪式，......。××市妇联还开展了 “我做合格小公民”、“大手拉小手”等小公民道德建设活动，提高了家庭成员的思想道德素质。双塘镇在2010年、时集镇在2011年开始开展首届“好媳妇”、“好婆婆”评选表彰活动，树立家庭成员间宽容、谦让、平等、融洽的良好家风；邵店镇陈堰村举办“好媳妇”节历时26年，弘扬男女平等、尊老爱幼的文明新风，以每个小家庭的和睦推动社会大家庭的和谐，形成了人人共建平安家庭，人人共享和谐社会的良好局面。

二、强化维权机制建设，深入开展“维权示范岗”创建活动

2011年，市妇联创新参与社会管理方式，联合市综治办在全市范围内开展了“维护妇女权益示范岗”创建活动，这项活动延伸了妇女儿童维权工作手臂，不仅实现了妇女儿童维权前臵，而且保障了妇女儿童维权的社会化、实事化。一是着力构建相关机制。建立妇女儿童维权绿色通道、开展法制宣传教育、提供法律援助和司法救济等维权岗职责，健全“五个一”机制，即：建立健全一个组织机构、一套工作制度、一名专业咨询工作人员、一部维权热线电话和一张维权联系卡，不断推进维权岗工作制度化、规范化。二是扎实开展实践活动。各争创岗积极开展“我参与、我懂法、我平安”法律知识竞赛、“万名妇女学法”法制宣传、法律宣讲“四进”等主题实践活动，切实为妇女儿童谋实招、办实事、求实效。目前，全市共有1个省级、9个徐州市级 “维护妇女权益示范岗”，（在本次会议上，将对评选出的××市的10个维权示范岗进行表彰），维权岗的触角延伸至公、检、法、司、劳动、综治、卫生等行业和部门，扩大了社会化维权网络。（刚才大家在法院参观了维权绿色通道、诉调中心、合议庭等，法院的立案庭就是徐州市级的示范岗，希望大家在下一步的工作中，要让广大妇女姐妹知道，在权益受到侵害的情况下要提起诉讼，提起诉讼经济确有困难的，司法局可以给予法律援助）

三、深化创建活动内涵，有效提升创建活动的实效性和影响力

××市妇联从推动解决妇女最关心、最直接、最现实的利益问题入手，主动协调沟通，拓展维权服务空间，努力为妇女儿童做好事、办实事、解难事。一是提升妇女参政意识，积极拓宽妇女进步渠道。联合市委组织部，推动出台了《××市培养选拔女干部发展女党员五年规划》，推动各类优秀女性人才在不同层面参政议政；利用多种形式对女干部进行培训，帮助不同层面女干部拓展知识、开阔视野、提升能力；建立女性人才库，储备各类女性人才？名，向市委市政府各部门推荐使用？名；抓住我市村两委换届契机，积极向市有关部门建议在相关文件中规定：“村党支部委员中至少要有一名女性”、“村委会成员中至少要有一名女性”，目前我市253个村中女性进两委比例均达到100%。二是关注妇女就业创业，充当妇女择业后盾桥梁。抓住外出务工人员返乡过节的有利时机，适时举行“春风行动—中小企业用工招聘会”，指导各镇妇联做好宣传发动工作，有针对性地组织2000余人和52家中小企业对接，现场签订800多分意向合同；为了更好地给妇女搭建创业平台，启动“创业富民—巾帼示范在行动”项目建设，举办全市创业妇女先进事迹报告会，让广大妇女在先进典型的带动下，自主参加创业致富，提高自己的地位。三是重视妇女权益维护，构筑全方位“防爆墙”。针对目前信访案件中家庭暴力案件逐年上升的现象，积极协调政法委、公安局、法院、检察院、司法局等单位建立多部门合作机制，共同预防制止家庭暴力。市公安局充分利用“110”报警平台，对实施家庭暴力的做到有警必接，对实施家庭暴力者进行批评教育，并根据情节轻重予以处理；市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用，慎重对待每一件离婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，对弱势群体实行免费服务；在民政部门救助站设立庇护场所，保护家庭暴力受害者的权益。各镇妇联组织广泛开展“零家庭暴力社区”和“平安家庭”创建活动，在行政村（居）建立“妇女维权站”，分别从纵向和横向构筑了反家庭暴力网络，使妇女人身权利得到了有效保障。四是情系困难妇女儿童，倾心帮助办实事解难题。先后开展了“春蕾圆梦”行动、关爱留守妇女和儿童、孤贫儿童救助、妇女病普查普治、农村妇女“两癌”筛查、妇女创业就业小额担保贷款等活动。大力推进妇女小额贴息贷款政策的落实，帮助更多的妇女实现创业，带动就业，去年累计发放妇女小额贷款322万元，扶持妇女创业17人，目前已有16人申请办理的妇女小额担保贷款306万元贴息全部到位。今年在充分审核把关的基础上，已向市农合行共推荐了58户申请的689万元妇女小额贴息贷款，用于扶大扶强一批“妇”字号示范基地和示范户。每年都争取4万余元的救助资金，资助40多名孤贫儿童；推荐家庭贫困的女初中毕业生上春蕾中专班，学习一技之长；以互助组的形式帮助留守妇女生产和生活；招募爱心妈妈和成长伙伴，开展志愿服务关心关爱留守儿童。

四、服务经济发展大局，切实做好家庭矛盾纠纷调解及信访维稳工作

××市妇联始终坚持把解决婚姻家庭矛盾纠纷调解、妇女群众信访问题和维权需求放到平安××的大局中去统筹考虑，共同推进，积极与综治部门合作，将“平安家庭”创建活动纳入平安××的创建考核体系。2011年，邵店镇被评为省“平安家庭”创建示范镇、新店镇胡庄村等5个村被评为省“平安家庭”创建示范村。一是加强领导，完善工作机制。建立领导责任制，把婚姻家庭矛盾纠纷排查、调解和信访维稳工作纳入全市妇联系统目标责任管理，在重大活动和节庆期间，实行值班制度，畅通12338妇女维权热线，建立信访接待制度，不断丰富信访工作手段，促进信访问题有效解决。二是创新载体，化解矛盾纠纷。市妇联与司法局联合下发了《关于加强婚姻家庭矛盾纠纷人民调解工作的意见》，市、镇、村均成立了婚姻家庭调解委员会，配备相应的人员，形成三级调解工作局面，最大限度地化解婚姻家庭矛盾纠纷，减少不稳定因素，提升全市家庭生活幸福指数。广开思路，结合信访实践，教育广大妇女干部依法行政，规范接待、处理信访行为；教育妇女群众遵纪守法，规范群众的日常行为和信访行为，构建和谐有序的信访工作新秩序；开放领导接访日和开展干部下访活动，引导妇女群众就地、就近反映问题，及时消除不稳定因素；开展矛盾纠纷“大排查、大调处、大化解”活动，做好问题家庭的排查、调处和帮扶工作，及时化解矛盾，解决纠纷，避免矛盾的激化。2011年，市妇联共接待信访75件，处理结案率达到98%以上，有效化解了家庭矛盾，促进了社会稳定。三是构建平台，畅通诉求渠道。建立了由镇、村（社区）妇联干部牵头组织成立的妇女议事组织，明确了妇女议事制度职责，通过定期集中活动、下基层调研、上门走访、接待来访、基层调研等形式，了解议题，收集议题。在确定议题的时候，均把妇女权益维护摆到了第一位，妇女议事制度也成为了维护妇女权益的有效途径。如港头镇新圩村围绕“如何面对家庭暴力”开展学法议事活动，设立温馨聊天室，帮助家庭成员改变不良行为，改善家庭关系。棋盘镇妇联根据？，瓦窑镇通过妇女议事，成立互助组帮助留守妇女解决生产生活困难等。目前，全市妇女议事制度已全面实施，希望在下一步的工作中，各镇、村要有目的、有组织、有规范地组织妇女代表议身边事、议家庭事、议社会事，充分表达自己的意愿，合理表达自己的建议，依法维护自己的权益，从而促进家庭的和谐，社会的平安。

2012年，市妇联将从保障妇女权益、深化“平安家庭”创建、维护社会稳定等方面，不断创新进取，扎实开展工作，力争实现更大作为。

一是继续深入推广妇女议事制度。选准妇女群众关注的议题，使妇女群众在议事中提升、在议事中受益；通过组织不同妇女群体、不同妇女界别广泛进行议事活动，扩大活动的覆盖面，凡是有妇女的地方都要有妇女议事制度，使广大妇女都有地方表达诉求,都有渠道反映呼声；要通过组织多渠道、多形式的议事活动，增强活动的吸引力，因地制宜，形成特色、做成品牌。二是切实加强婚姻家庭纠纷调处机制。充分发挥各镇婚姻家庭矛盾纠纷调解委员会作用，进一步提升妇联组织婚姻家庭纠纷调处工作水平，规范制作和保存调解协议书，注重发挥调处结果的法律效力，真正做到调处一个纠纷、解决一个矛盾、安定一个家庭、教育一方群众，最大限度地控制和减少矛盾纠纷的产生和发展。

三是创新深化平安家庭创建活动。加强“好媳妇” “好婆婆”及各类典型家庭的评选表彰和宣传，不断创新活动载体、丰富活动内容，激发家庭成员参与热情，提高创建成效。深入开展“万名家庭学法律”“万名家庭创和谐”、“万名万家庭讲文明”“万名家庭学先进”等活动，进一步加大“平安家庭”创建工作力度，提高创建工作水平。

同志们，“家和万事兴”，深入推进“平安家庭”创建活动意义重大，任务艰巨，各单位要结合这次会议精神，进一步振奋精神，开拓进取，扎实工作，不断推进社会管理创新工程，切实保障广大妇女儿童合法权益，全面提升“平安家庭”创建水平，为××实现跨越发展作出新的更大贡献！