“小存罐,大梦想”周末存钱罐DIY活动方案

第一篇：“小存罐,大梦想”周末存钱罐DIY活动方案

“小存罐，大梦想”

——明山秀水存钱罐DIY暖场活动方案

一、活动目的 烘托案场气氛，增加周末现场人气；

 邀约老客户到访，提高成交客户满意度；

 利用活动噱头，吸引新客户到访，促进三期产品信息的传播，增加蓄客

二、活动时间：2014年3月8日-3月9日（周六、周日两天）

三、活动地点：售楼处

四、活动方式：现场DIY制作存钱罐

五、活动当天安排 ：

1、上午8:30前工作人员、活动物料到场；

2、上午9:00活动开始，来访新老客户均可参加；

3、下午17:00活动结束；

六、活动物料1、1个X展架（需制作），宣传活动主题和活动内容；

2、长条桌2个，椅子10把（售楼处有），红色桌布2条（活动公司提供）；

3、存钱罐坯子、彩色染料等活动所需物料（活动公司提供）；

七、活动宣传

1、置业顾问CALL客约访（前期进线及到访客户）；

2、短信群发（周四到周日每天10万条，包含三期产品信息和暖场活动信息）；

3、小红帽派单宣传（周五到周日）；

4、售楼处门头LED屏滚动宣传（周五到周日）；

5、搜房网、搜狐焦点网提前播报（周五到周六），活动结束后新闻报道（3月10日）

八、活动注意事项

1、原则上每组客户只能制作一个存钱罐，具体视当天到访量及客户情况灵活把控；

2、现场置业顾问协助做好活动参与客户的引导和安抚，但重点是向来访客户介绍三期产品信息；

3、如果当天到访客户较多，置业顾问要尽可能先做好每组客户的来访登记，避免造成到访客户流失；

4、现场保安要维护好现场秩序，尤其是注意带小孩的客户，防止小孩碰伤、跌伤。

九、活动参与对象  前期成交客户；  前期来电来访客户；  短信群发普约；

十、活动费用预算

注：上述预算是按照存钱罐100个计算，实际花费以客户到访量为准，与上述预算可能有一定出入。

活动效果示意：

世联怡高中国铁建·明山秀水项目组

2014年3月5日

第二篇：大带小活动方案

大带小活动设计方案

中六班带小二班

活动内容：早期阅读“爬呀爬飞呀飞”

一、活动目标：

1、能学习与弟弟妹妹交流，记住弟弟妹妹的年龄、名字等其他信息。

2、会根据自己已有的经验，带领小班幼儿进行阅读活动，能用手指点读的方式引导弟弟妹妹阅读，激发弟弟妹妹对图片阅读的兴趣。

3、进一步激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感，体验关心帮助弟弟妹妹、共同学习的快乐。

二、活动准备：

1、幼儿用书《爬呀爬飞呀飞》人手一册，自带图书一本。

2、幼儿对于幼儿用书已很熟悉，预先和小二班联系。

三、活动过程：

（一）大小结对，自由组合。

1、女小朋友到小二班和他们的男小朋友活动，男孩子留在自己班和小二班的女孩活动。

2、幼儿自由结对，相互找到自己喜欢的弟弟或妹妹，热情地抱一抱、并相互做自我介绍，引发做哥哥姐姐的自豪感。

要求哥哥姐姐要能知道弟弟妹妹的名字和年龄等。

（二）结伴阅读

1、中六班小朋友拿出幼儿用书，翻到《爬呀爬飞呀飞》，完整讲述一遍，小班小朋友仔细倾听。提醒幼儿采用手指点读的方式，和弟弟妹妹一起阅读。

2、按照图片顺序逐一讲述，让小弟弟、小妹妹一起跟随讲述。

3、小班幼儿一起阅读书上的内容，提醒弟弟妹妹在看书时要一页一页轻轻翻，要爱护图书。

4、把自己带来的图书和弟弟妹妹分享，说说书上的内容。

（三）教师巡回观察情况，及时提醒和指导。

（四）教师小结活动情况。

（五）和弟弟妹妹说再见，结束活动。

第三篇：新徽梦想大舞台活动方案(新)

新徽梦想大舞台活动方案

一、活动背景

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园梦想大舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动目的

为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。

三、活动主题

给你一个舞台，有梦秀出来。

四、活动对象

小学部1-5年级 初中部7-8年级

五、活动安排

（一）、活动时间地点

初赛： 2014年11月中旬地点：多媒体；

决赛； 2014年 11月底地点：多媒体；

（二）、前期宣传准备：

1.宣传工作：比赛方案张贴在公示栏，音乐课鼓励学生参赛，班主任配合宣传。2.上报参赛名单：包括姓名，班级，节目类型，节目名称。（每班不少于一个节目）3.其他：请各班把参赛名单报给年级组长，由年级组长上交给XX老师。

（三）、赛事安排：

1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。

2.才艺包括：歌、舞、乐器、相声、武术（表演时道具自备，唱歌需要跟伴奏音乐提前上交。）3.比赛形式：个人，或者组合（组合不超过五人）。

（四）初赛流程：

一、自我介绍(每人1分钟)40分

要求：新颖大胆、富有自我特色、自然大方可带有表情的肢体动作。

二、才艺展示(展示才艺精彩部分片段时间视情况而定)60分。

三、评委对每位选手进行评分,采用百分制．

四、初赛评出每年级一二三等奖各一名。

每年级一二等奖进入决赛

（五）决赛流程：将自己的才艺用独特新颖的方式完整的展现给大家观赏。①自我介绍（1分钟）20分

②才艺展示（时间视情况而定）80分

评分参考：①仪表形态，舞台形象

②风格突出特色鲜明观赏性高

③表情丰富，气氛活跃

④语言流畅不怯场

（六）、活动后期安排

1.公布大赛结果，获奖选手名单将打印张贴公告栏；2.奖状、奖品的发放。

二〇一四年十月十一日

珠海新徽实验学校 教导处

综合组

第四篇：幼儿园大带小元旦活动方案

“大带小、庆元旦“活动方案

活动目标：

1.通过活动体验迎新年的快乐。

2.乐意与哥哥姐姐（弟弟妹妹）一起参加表演活动和游戏活动。

3．体验不同年龄阶段幼儿一起活动的乐趣。

活动准备：

场地准备：班级环境布置与营造，幼儿座位的摆放。

材料准备：音乐、相关活动的材料、背景图。

节目准备：一个班3个节目，1个游戏

班级联谊：

大（1）——小（1）大（2）——小（2）

大（3）——小（3）大（4）——小（4）

教师组合：各班班主任留在教室，配班到相对应教室（人数一半），保育教师留在本班教室。

活动时间：2013年12月31日（星期二）下午2:40——3:40

活动过程：

一、开场部分（主持人）

二、表演节目与游戏节目

三、互赠礼物、互赠贺语

友情提醒：

1.2.3.4.各班于相对应班级商量制定详细的活动方案（包括活动目标、活动准备、活动过程和人员分工表），与本周五上午8:00交电子稿班组电脑上，文本稿交与年级组长处。活动中相互配合，共同布置环境，收拾场地。活动中注意安全（本班孩子的活动安全由本班老师负责），注意保育、教育常规的实施。活动后请及时反思，1月6日上午8:00请及时上交活动反思（包括电子稿和文本）

第五篇：幼儿园大带小混龄活动方案

幼儿园 “大带小”中秋联谊混龄活动方案

活动时间：2012年9月29日下午2:30 活动地点：内操场 活动主持：xxx

xxx

设计意图：

农历八月十五是我国的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。同时现在大多数孩子都是独生子女，家中没有兄弟姐妹，单元式住宅使邻里幼儿很少有与异龄伙伴交往的机会和条件，致使许多幼儿形成自私、任性等不良性格。为使孩子在情感上和社会交往上得到发展。弥补独生子女家庭的不足，促进幼儿良好性格的养成。特以“中秋节“为切入点设计了本次“大带小”联谊活动。我们想通过本次活动，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来，体验过中秋节的快乐。活动目标：

1、通过“大带小”活动，让大班幼儿体验长大了的自豪感和帮助小弟弟小妹妹的责任感；让小班幼儿体验幼儿园集体活动的愉悦和来自哥哥姐姐的关爱，愿意参加活动。

2、了解 “中秋节”的来历和有关民俗，体验过节的快乐。活动准备：

1、请家长与幼儿共同收集有关资料，帮助幼儿简单了解中秋节的来历。

2、幼儿自备月饼或水果一个

3、提前准备好幼儿的表演节目

4、做好幼儿活动中的安全教育及作为哥哥姐姐在活动时担负的责任

5、活动前通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

6、背景音乐准备：《爷爷为我打月饼》、《明月几时有》、《静夜思》等。活动过程：

一、哥哥姐姐帮弟弟妹妹穿衣服

二、找一找

教师带班上孩子到操场集合，引导大班孩子主动找个小班弟弟妹妹做朋友，相互介绍，认一认、聊一聊。鼓励小班幼儿大方地与哥哥姐姐交谈。

三、了解中秋节的由来

老师鼓励大班幼儿向同伴介绍中秋节的来历。（教师小结）

四、节目表演

幼儿分别表演节目

1、大班组儿歌《中秋节》

2、大一班舞蹈《吉祥》

3、小一班古诗串烧《静夜诗》等

4、大二班律动《开学第一课》

5、大四歌曲《我有一双小手》

6、小二班儿歌串烧《拉大锯》等

7、小三班音乐律动《大拇哥》

8、大三班歌曲《拉拉勾》

9、小四班歌曲串烧《猴子与鳄鱼》

10、大三班手语《让爱传出去》

11、大一班歌曲表演《礼貌歌》

12、大二班歌舞表演《蓝蓝的天》

五、分享活动

1、由保育老师和家委会成员事先将月饼、水果洗、切好，完成桌面消毒工作。

2、品尝切好的月饼和水果：请哥哥姐姐带好自己的弟弟妹妹并邀请家长手拉手一起去品尝好吃的月饼和水果。

3、提醒幼儿整理好吃剩的瓜皮果壳，保持幼儿园环境整洁。（月饼、水果如有剩余，请家长带回。）

附：安全预案

1、活动前教师事先给幼儿讲活动中的注意事项，提高幼儿安全意识。

2、活动前做好其他安全准备工作，例：场地安全隐患的排查、活动环节过渡时的安全组织等。

3、活动中每个幼儿都在老师视线范围内，教师对本班幼儿进行观察、指导，及时提醒、阻止幼儿不安全行为。

4、幼儿洗手、入厕等活动必须在老师陪伴下进行。

2012年9月25日